Ссылки:

• БОХС от 23 апр 69П II ДИАНЕТИЧЕСКОЕ СТИРАНИЕ, КАК ДОСТИГНУТЬ

Ссылки:

БОХС от 23 апр 69R II ДИАНЕТИКА - СТИРАНИЕ, КАК ЕГО ДОСТИЧЬ

БОХС от 2 дек 69R РАСТУЩАЯ РТ

БОХС от 28 мая 69R КАК НЕ СТЕРЕТЬ

БОХС от 23 мая 69R ПРОВЕДЕНИЕ СЕССИЙ С ПОВЕСТВОВАНИЯМИ В СРАВНЕНИИ С СОМАТИЧЕСКИМИ ЦЕПЯМИ

БОХС от 2 апр 69RА ДИАНЕТИЧЕСКИЕ АССИСТЫ

БОХС от 13 сент 78R3RA, ПРОХОЖДЕНИЕ ИНГРАММ ПО ЦЕПЯМ И ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЙ R3RA – ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ РАЗЛИЧИЕ

БОХС от 16 сент 78 СНЯТИЕ ПОСТУЛАТА РАВНОСИЛЬНО СТИРАНИЮ

Поиск разгадки тайны человеческого разума был столь долог и столь сложен, что в нём произошло множество переломов. Методы менялись с целью улучшения, по мере увеличения понимания в ходе исследований. К несчастью, это было использовано в своих целях некоторыми личностями с сомнительными намерениями. Из-за того, что происходили изменения и усовершенствования, они могли вводить неработоспособные изменения, которые оставались незамеченными.

Возможно, что это судьба всех подобных предметов и причина того, почему Человек находится в состоянии высоких достижений материальной культуры, однако, у него все ещё нет действенных инструментов и он находится в ужасной путанице, окружённый со всех сторон разваливающейся материальной культурой.

Возможно, такова судьба всех дисциплин и причина того, почему Человек находится в состоянии высоких достижений материальной культуры, однако, у него всё ещё нет действительно эффективных инструментов, и он находится в ужасной путанице, окружённый со всех сторон разваливающейся материальной культурой.

Возможно, что самая тяжёлая шляпа, которую мне приходилось нести за все эти годы, было восстановление потерянной технологии Дианетики им Саентологии, уничтожение и исправление искажений, которые были внесены в этот предмет другими людьми.

Возможно, что самая тяжёлая шляпа, которую мне приходилось нести в последние годы, было восстановление потерянной технологии Дианетики и Саентологии, уничтожение и исправление искажений, которые были внесены в этот предмет другими людьми.

Предоставленное вам знание о строении и поведении трака времени и прохождения инграмм по цепям настолько просто, что любой одитор начинает излишне усложнять его. Вы практически не можете проходить инграммы без усложнений.

Предоставленное вам знание о строении и поведении трака времени и прохождения инграмм по цепям настолько просто, что любой одитор начинает излишне усложнять его. Вы практически не можете проходить инграммы без усложнений.

Обучая людей проходить инграммы в 1949, мое основное отчаяние по поводу группы, которую я инструктировал, можно описать одним предложением: "Все одиторы говорят слишком много". И это первый урок.

Обучая людей проходить инграммы в 1949, моё основное отчаяние по поводу группы, которую я инструктировал, свелось к одному предложению: «Все одиторы говорят слишком много». И это первый урок.

Второй урок это: "Знание всех одиторов слишком небольшое". Вместо того чтобы жизнерадостно подтверждать то, что сказал пк и говорить: "Продолжай", одиторы всегда спрашивали о дополнительных данных и обычно требовали столько данных, сколько пк вообще не мог дать.

Второй урок это: «Все одиторы слишком мало подтверждают». Вместо того чтобы жизнерадостно подтверждать то, что сказал пк и говорить: «Продолжай», одиторы всегда запрашивают дополнительные данные и обычно требовали больше данных, чем пк вообще не мог дать.

Например: Пк: "Я там вижу дом". Одитор: "Окей. Какой он величины?".

Пример: пк: «Я вижу дом». Одитор: «Хорошо. Какой он величины?».

Это не прохождение инграмм, это просто проигрышное "ВиО".

Это не прохождение инграмм, это просто отвратительное «ВиО».

Правильное действие это: "Я там вижу дом". Одитор: "Окей. Продолжай".

Правильное действие таково: пк: «Я вижу дом». Одитор: «Хорошо. Продолжай».

Исключений из этого правила не существует. Это не является особым способом

Исключений из этого правила не существует. Это не специального качества прохождение инграмм. Это современное прохождение инграмм. Это было первым методом прохождением инграмм, оно же является последним, и вы можете выбросить любые усложнения, внедренные между ними.

прохождения инграмм. Это современный способ прохождение инграмм. Это было первым методом прохождением инграмм, оно же является последним, и между этим вы можете придумать столько трудностей, сколько вам захочется.

Правило таково: ПОДТВЕРЖДАЙТЕ ТО, ЧТО СКАЗАЛ ПК, И ГОВОРИТЕ ЕМУ ПРОДОЛЖАТЬ.

Правилом является: ПОДТВЕРЖДАЙТЕ ВСЁ, ЧТО СКАЗАЛ ПК, И ГОВОРИТЕ ЕМУ ПРОДОЛЖАТЬ.

Затем существует вопрос как сомнение в управлении.

Затем существует такая штука как сомнение по поводу управления. Пример неправильных действий: Одитор: "Переместись во вчерашний день. Ты там? Откуда ты знаешь, что это вчера? Что ты видишь, что заставляет тебя думать..." ФЛАНК, ФЛАНК, ФЛАНК.

Пример неправильных действий:

Пример правильных действий: Одитор: "Переместись в начало случая и скажи мне, когда ты будешь там". (Пк отвечает). "Что ты видишь? ... Хорошо".

Одитор: «Двигайся во вчерашний день. Ты там? Откуда ты знаешь, что это вчера? Что ты видишь, что заставляет тебя думать…» ФЛАНК, ФЛАНК, ФЛАНК.

Другая ошибка — это неудача в том, чтобы принять от пк сведения. Вы берете сведения от пк. Вы никогда не выполняете его указания.

Пример правильных действий:

Одитор: «Двигайся в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там». (Пк отвечает).

Ни один одитор, который знал, как проходить инграммы по технологии до июня 1978, не должен расцениваться как тот, кто знает, как проходить инграммы.

«Что ты видишь? …………. Хорошо».

Шаблон 3ПА существует сам по себе. Он никак не зависит от более ранних методов прохождения инграмм. Неудача в том, чтобы изучить и выучить Ш3ПА "из-за того, что человек знает о прохождении инграмм" вызовет массу неудач у кейса.

Другая ошибка – это неспособность принять от пк данные. Вы принимаете от пк данные. Вы никогда не выполняете его указания.

Если вы знаете старые методы прохождения инграмм, здесь не приводится никакой попытки обесценить вас, это знание или же сделать вас неправым каким-либо ещё образом. Всё это способы проходить инграммы и он дадут вам лучшее понимание всего этого. Я хочу только направить ваше внимание на то, что Ш3ПА это не старый метод прохождения инграмм.

Ни один одитор, который знал прохождение инграмм более раннее, чем июнь 1978, не должен считать, что знает, как проходить инграммы.

Прохождение инграмм по цепям называется "Шаблон 3ПА".

Шаблон R3RA существует сам по себе. Он никак не зависит от более ранних методов прохождения инграмм. Неудача в том, чтобы изучить и научиться R3RA «из-за того, что кто-то знает о прохождении инграмм» приведет к большому количеству неудач у кейса.

Это новый триумф простоты. В нем не требуется зрительных, слуховых и других восприятии от пк с самого начала. Он разовьёт их в процессе.

Если вы знаете старые методы прохождения инграмм, здесь нет никакого стремления обесценить вас, это знание или же сделать вас неправым каким-либо ещё образом. Всё это способы проходить инграммы и они дали вам лучшее понимание. Я хочу только привлечь ваше внимание к тому, что R3RA - это не старый метод прохождения инграмм.

Первое, что делает одитор, это убеждается, что комната и сессия подготовлена Это означает, другими словами, что комната удобна настолько, насколько это возможно, в ней нет ничего отвлекающего, что е-метр одитора полностью заряжен и подготовлен и то, что у одитора есть все административное обеспечение, которое может ему понадобиться в сессии. Сюда включены также Дианетические коррекционные списки.

Прохождение инграмм по цепям обозначается «Шаблон 3RА».

У него есть К/С на эту сессию. Пк сидит на стуле самом дальнем от двери, и его просят взять банки.

Это новый триумф простоты. Он не требует от пк визио, соника и других восприятий сразу. Он сам разовьёт их.

Одитор проверяет, достаточно ли пк поел, выполняя тест на метаболизм, а также проверяет, правильно ли установлена чувствительность на е-метре, прося пк о том, чтобы тот сжал банки и поворачивая ручку чувствительности до того момента, пока стрелка не будет отклоняться на одну треть шкалы при сжатии банок.

Затем одитор начинает сессию словами: "Это сессия" (Тон 40).

Первое, что делает одитор, это убеждается, что комната и сессия подготовлены. Это означает, другими словами, что комната удобна настолько, насколько это возможно, в ней нет ничего мешающего и отвлекающего, что э-метр одитора полностью заряжен и подготовлен и что у одитора есть всё административные материалы, которые ему понадобятся в сессии. Сюда также должны быть включены дианетические коррекционные списки.

Затем одитор вводит фактор Р (реальности), в общих чертах сообщая преклиру, что он будет делать в сессии.

У него есть К/С на эту сессию.

Пк сидит на стуле самом дальнем от двери, и его просят взять банки.

При помощи оценки установите вид цепи, который вы будете проходить с пк. Ссылка:

Одитор проверяет, достаточно ли пк поел, выполняя тест на метаболизм, а также проверяет, правильно ли установлена чувствительность для этого пк, прося его сжать банки и подстраивая ручку чувствительности так, чтобы стрелка отклонялась на треть шкалы при сжатии банок.

БОХС от 18 июня 18, Серия Дианетики новой эры 4, ОЦЕНКА И КАК ПОЛУЧИТЬ ПУНКТ.

Затем одитор начинает сессию словами: «Это сессия». (Тон 40)

Затем одитор вводит Р-фактор (фактор реальности), в общих чертах сообщая преклиру, что он будет делать в сессии.

При помощи оценки установите вид цепи, который должен проходить пк.

Обнаружьте случай, используя команду: "Найди время, когда у тебя была(о) __________”.

Ссылка: БОХС от 18 июня 18, Серия Дианетики новой эры 4, ОЦЕНКА И КАК ПОЛУЧИТЬ ПУНКТ.

"Когда это было?" Вы принимаете любое время или дату или же что-то, что описывает момент, когда это произошло, который даёт вам пк. Не пытайтесь выполнить какое-либо упражнение по датированию

Переместите пк в случай, используя точную команду: "Двигайся в этот случай". Этот шаг опускается, если пк говорит вам, что он уже там.

Определите первый случай, используя команду: «Найди время, когда у тебя была(о)».

"Какова продолжительность этого случая?" Принимайте любую продолжительность, которую пк выдает вам или же любое его заявление, которое он делает в отношении этого. Не пытайтесь вычислить при помощи е-метра более точную продолжительность.

«Когда это было?» Вы принимаете любое время или дату или приближенное значение, которое даёт вам пк. Не пытайтесь выполнить какое-либо упражнение по датированию.

Переместите пк в начало случая, используя точную команду: "Двигайся в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там".

Переместите пк к случаю, используя точную команду: «Двигайся к этому случаю». (Этот шаг опускается, если пк говорит вам, что он уже там.)

Спросите у пк, на что он смотрит при помощи точной команды: "Что ты видишь?" (Если глаза пк открыты, то сначала скажите пк закрыть глаза: "Закрой свои глаза", тихо подтвердите ему это, а затем подайте ему эту команду.)

«Какова продолжительность этого случая?» Принимайте любую продолжительность, которую пк даёт вам или же любое заявление, которое он делает в отношении него. Не пытайтесь вычислить при помощи э-метра более точную продолжительность.

"Двигайся через этот случай до момента на (продолжительность, которую сказал пк) позже".

Переместите пк в начало случая, используя точную команду: «Двигайся в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там».

Ничего не спрашивайте, ничего не говорите, ничего не делайте (кроме наблюдения за е-метром и тихих записей), по мере того как пк двигается через случай. Если пк что-то комментирует до достижения конца, скажите ему: "Хорошо, продолжай".

Спросите у пк, на что он смотрит при помощи точной команды: «Что ты видишь?» (Если глаза пк открыты, то сначала скажите пк закрыть глаза: «Закрой глаза», тихо подтвердите выполнение, а затем подайте ему эту команду.)

Когда пк достиг конца случая, спросите только: "Что произошло?"

«Двигайся через этот случай до момента на (продолжительность, которую сказал пк) позже».

Принимайте всё, что говорит пк, давайте подтверждения только тогда, когда это необходимо. Больше ничего не говорите, больше ничего не спрашивайте. Когда пк сказал много или мало и закончил говорить, дайте ему полное подтверждение.

Если РТ повысилась (по сравнению с ее значением в шаге 1) одитор немедленно проверяет наличие более раннего случая (Шаг Ж). Если более раннего случая нет, то одитор спрашивает, есть ли более раннее начало случая (Шаг 3).

Ничего не спрашивайте, ничего не говорите, ничего не делайте (кроме наблюдения за э-метром и тихих записей), по мере того как пк двигается через случай. Если пк высказывается до того, как достиг конца, скажите ему: «Хорошо, продолжай».

Если РТ осталась такой же или понизилась, то одитор проходит через случай снова (Шаг А).

При прохождении через случай два или более раз, то одитор не спрашивает ещё раз про дату, продолжительность или про любое описание.

Когда пк достиг конца случая, скажите только: «Что произошло?»

А. (Когда пк рассказал, что произошло, и когда одитор подтвердил это) "Двигайся в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там".

Принимайте всё, что говорит пк, подтверждайте только тогда, когда это необходимо. Больше ничего не говорите, больше ничего не спрашивайте. Когда пк сказал много или мало и закончил говорить, дайте ему заключительное подтверждение.

Б. "Двигайся через этот случай до его конца".

Если РТ повысилась (по сравнению с её значением в шаге 1) одитор немедленно проверяет наличие более раннего случая (Шаг Ж). Если более раннего случая нет, то одитор спрашивает, есть ли более раннее начало этого случая (Шаг З).

В. (Когда пк это сделал) "Скажи мне, что произошло".

Если РТ осталась такой же или понизилась, то одитор проходит через случай снова (Шаг А).

Ва. "Этот случай стирается или становится более плотным?" (Когда РТ повышается, то это означает, что случай стал более плотным, поэтому в этом вопросе нет необходимости, если РТ поднялась.)

При прохождении через случай второй и последующие разы одитор не запрашивает дату, продолжительность или какого-либо описания.

Если случай стирается, то пройдите через него снова (Шаг Г).

''А. (Когда пк рассказал, что произошло и одитор подтвердил это)

Если он стал более плотным, спросите о более раннем случае (Шаг Ж) и если более раннего случая нет, спросите о более раннем начале (Шаг 3).

«Двигайся в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там».''

Г. "Вернись в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там". Д. "Двигайся через этот случай до его конца". Е. "Скажи мне, что произошло".

Б. «Двигайся через этот случай до его конца».

Еа. "Этот случай стирается или становится более плотным?" (Когда РТ повышается, то это означает, что случай стал более плотным, поэтому в этом вопросе нет необходимости, если РТ поднялась)

В. (Когда пк это сделал) «Скажи мне, что произошло».

Если случай стирается, то пройдите через него снова (Шаг Г).

''Ва. «Этот случай стирается или становится более плотным?»

Если он стал более плотным, спросите о более раннем случае (Шаг Ж) и если более раннего случая нет, спросите о более раннем начале (Шаг 3).

(Когда РТ повышается, это означает, что случай стал более плотным, поэтому в этом вопросе нет необходимости, если РТ поднялась.)''

Ж. "Есть более ранний случай, когда у тебя была(о) _____ (точно такая же соматика)?"

Если случай стирается, то пройдите через него снова (Шаг Г).

Продолжайте спускаться вниз по цепи ТОЙ ЖЕ САМОЙ соматики, используя шаги 2-9, А, Б, В. Г, Д, Е, Ж, 3 и БРГ.

Если он стал более плотным, спросите о более раннем случае (Шаг Ж) и если более раннего случая нет, спросите о более раннем начале (Шаг З).

З. "Есть более раннее начало этого случая?" или "То, что мы проходим, начинается раньше?" или "Не кажется ли тебе, что в этом случае есть более раннее начало?"

Г. «Вернись в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там». Д.«Двигайся через этот случай до его конца».

(Если нет, подайте команду Г и проведите пк через этот случай снова. Если есть более раннее начало, то дайте команду БРГ)

Е. «Скажи мне, что произошло».

БРГ. "Иди в новое начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там". (За этим следует Д и Е)

Еа. «Этот случай стирается или становится более плотным?» (Когда РТ повышается, это означает, что случай стал более плотным, поэтому в этом вопросе нет необходимости, если РТ поднялась)

Если случай стирается, то пройдите через него снова (Шаг Г).

Когда происходит такое, что вы достигли основного случая на этой цепи и он стирается, после каждого прохождения спрашивайте;

Если он стал более плотным, спросите о более раннем случае (Шаг Ж) и если более раннего случая нет, спросите о более раннем начале (Шаг З).

"Он стерся?"

Ж. «Есть более ранний случай, когда у тебя была(о) соматика)?»

Иногда пк думает, что случай стирается, но на самом деле это не так, так что вам придется вернуться к Ж, 3 и БРГ, за которыми следуют 2-9, А-БРГ. В некоторых случаях это может случиться несколько раз на одной цепи.

(точно так же Продолжайте спускаться вниз по цепи ТОЙ ЖЕ САМОЙ соматики, используя Шаги 2-9, А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З и БРН.

Снятие постулата это КЯ этой цепи и это означает, что вы достигли стирания. Это будет сопровождаться П/С и ОХП.

З. «Есть более раннее начало этого случая?» или «То, что мы проходим, начинается раньше?» или «Не кажется ли тебе, что у этого случая есть более ранняя отправная точка?»

Получение постулата это важная штука. Даже если вы получили П/С, вы не объявляете её до тех пор, ПОКА вы не получите постулат и когда вы его получаете, то в этот момент вы достигли КЯ и закончили с этой цепью.

(Если нет, подайте команду Г и проведите пк через этот случай снова. Если есть более раннее начало, то дайте команду БРН)

Если пк говорит, что цепь стерта, но постулат, который был сделан во время случая, не был высказан пк добровольно, спросите:

БРН. «Иди в новое начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там». (За этим следует Б, В)

"Ты сделал постулат во время этого случая?"

Только когда постулат снят до П/С и ОХП, вы можете считать, что достигнуто Дианетическое КЯ случая или цепи.

Когда кажется, что вы достигли основного случая на этой цепи и он стирается, то после каждого прохождения спрашивайте: «Он стёрся?»Иногда пк думает, что случай стирается, но на самом деле это не так, поэтому вам придётся вернуться к Ж, З, БРН, за которыми следуют 2-9, А-БРН. В некоторых случаях это может происходить несколько раз на одной цепи.

Вы должны заметить постулат, когда он выходит. Если вы превысите процесс после получения постулата, то вы можете серьёзно навредить пк и ему может потребоваться обширное исправление. Всё, что вы пытаетесь сделать во время этой процедуры это получить постулат. Это то, что держит цепь на своём месте.

Снятие постулата - это КЯ этой цепи и означает, что вы достигли стирания. Это будет сопровождаться П/С и ОХП.

Если пк выдал постулат до П/С и ОХП, то это всё. У вас есть КЯ этой цепи.

Получение постулата - это важная вещь. Даже если вы получили П/С, вы не объявляете её ДО ТЕХ ПОР, ПОКА вы не получите постулат и когда вы его получили, то в этот момент вы достигли КЯ и закончили с этой цепью.

Если пк говорит, что цепь стёрта, но постулат, сделанный во время случая, не был высказан пк добровольно, спросите:

Обычно одитор проходит через случай два раза. (Шаги 1-9, а затем А-В), чтобы разгрести его и дать пк возможность найти более ранние случаи на этой цепи.

«Ты сделал постулат во время этого случая?»

Однако, то, что РТ поднялась на шаге 9, это показатель того, что там есть что-то раньше. Если одитор видит, что РТ повышается, он должен спросить у пк, есть ли более ранний случай, используя команду в отношении точно той же самой соматики или чувства, которое использовалось на шаге 1. Если раньше ничего нет, то он спрашивает о более раннем начале.

Только когда постулат снят до П/С и ОХП, вы можете считать, что достигнуто полное КЯ дианетического случая или цепи.

Одитор никогда не должен уплотнять банк пк, проводя его через случай ДВА РАЗА, когда, исходя из наблюдения за положением РТ, становится ясно, что случай уплотнился к концу ПЕРВОГО прохождения.

Вы должны распознать постулат, когда он упоминается. Если вы превысите процесс после получения постулата, то вы можете серьёзно навредить пк и ему может потребоваться обширное исправление. Всё, что вы пытаетесь сделать во время этой процедуры, это выбить постулат. Он держит цепь на своём месте.

Проверка на наличие более раннего случая после того, как вы прошли его в первый раз (если РТ поднялась) это решение для этого.

Если пк выдал постулат с П/С и ОХП, то это всё. У вас есть КЯ этой цепи.

Никогда не спрашивайте о стирании/уплотнении в середине случая.

Обычно одитор проходит через случай два раза. (Шаги 1-9, а затем А-В), чтобы разгрести его и дать пк возможность найти более ранние случаи на этой цепи.

Если пк вне сессии, вне инцидента, вышиблен из инцидента и т.д., то, возможно, вам придется добиться того, чтобы он ВЕРНУЛСЯ в начало случая и прошел через этот случай, вернув при необходимости преклира в случай.

Однако, подъем РТ в шаге 9, это показатель того, что есть что-то раньше. Если одитор видит, что РТ повышается, он должен спросить у пк, есть ли более ранний случай, используя в команде точно ту же соматику или чувство, которое использовалось в Шаге 1. Если нет никакого более раннего инцидента, то он спрашивает о более раннем начале.

Пк, который вышиблен из случая из-за вышибателя, должен быть возвращен в случай и должен продолжить его прохождение,

Одитор никогда не должен уплотнять банк пк, проводя его через случай ДВА РАЗА, когда, исходя из наблюдения за РТ, становится ясно, что случай уплотнился к концу ПЕРВОГО прохождения.

Команды, чтобы добиться этого следующие: как только вы увидели, что пк был вышиблен, дайте ему команду Г ("Вернись в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там".), а потом Д, Е и Еа.

Проверка на наличие более раннего случая после того, как вы прошли его в первый раз (если РТ поднялась) - вот решение для этого.

Если после второго прохождения вы спрашиваете пк «Этот случай стирается или становится более плотным?», а тот не знает или не уверен, спросите о более раннем случае.

Команды для шага один и шага Ж (отправления к более раннему) для потоков 2, 3 и О таковы:

Никогда не спрашивайте о стирании/уплотнении в середине случая.

Если пк вне сессии, вне инцидента, выбит из инцидента и т.д., то, вам необходимо добиться того, чтобы он ВЕРНУЛСЯ в начало случая и прошёл через этот случай, вернув при необходимости преклира в случай.

"Найди случай, когда ты причинил другому __________ (точная соматика или чувство из потока 1)?"

Пк, который вылетел из случая из-за «баунсера», должен быть возвращён в случай и должен продолжить его прохождение.

Команды, для выполнения этого следующие: как только вы увидели, что пк был выбит, дайте ему команду Г («Вернись в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там»), а потом Д, Е и Еа.

"Есть более ранний случай, когда ты причинил другому __________ (точная соматика или чувство из потока 1)?"

Команды для Шага Один и Шага Ж (движение к более раннему) для потоков 2, 3 и 0 таковы:

"Найди случай, когда другие причинили другим __________ (точная соматика или чувство из потока 1)?"

ШАГ ОДИН: «Найди случай, когда ты причинил другому(точная соматика или чувство, использованное в потоке 1)?»

ШАГ ОДИН:=

ШАГ Ж: «Есть более ранний случай, когда ты причинил другому_____________(точная соматика или чувство, использованное в потоке 1)?»

"Найди случай, когда другие причинили другим __________ (точная соматика или чувство из потока 1)?"

ШАГ ОДИН: «Найди случай, когда другие причинили другим_____________(множественное число соматики или чувства, использованного в потоке 1)?»

"Есть более ранний случай, когда другие причинили другим ____ (точная соматика или чувство из потока 1)?"

ШАГ Ж: «Есть более ранний случай, когда другие причинили другим_____________(множественное число соматики или чувства, использованного в потоке 1)?»

ШАГ ОДИН: «Найди случай, когда ты причинил себе (точная соматика или чувство, использованное в потоке 1)?»

"Найди случай, когда ты причинил себе __________ (точная соматика или чувство из потока 1)?"

ШАГ Ж: «Есть более ранний случай, когда ты причинил себе (точная соматика или чувство, использованное в потоке 1)?»

Каждая из этих команд из Шага Один и Шага Ж, слово в слово проходятся в полном наборе шагов 1-9 и шагов А-БРН, приведённом выше.

"Есть более ранний случай, когда ты причинил себе __________ (точная соматика или чувство из потока 1)?"

Каждая из этих команд из шага один и шага Ж, проходятся по полному набору шагов с 1 по 9 и шагов с А по БРГ, приведённых выше.

Повествовательный пункт часто проходится для того, чтобы избавить человека от физических переживаний, которые он только что претерпел. Это может быть, например, несчастный случай, заболевание, операция или эмоциональный шок.

Однако, состояние или обстоятельства без инцидента это НЕ повествование. Это просто неправильный пункт. Примером будет попытка проходить пункт «нарушение правосудия». Так это не будет проходиться, потому как тут нет точного случая.

Повествовательный пункт часто проходится для того, чтобы избавиться от физического опыта, который только что перенес человек. Это может быть, например, несчастный случай, заболевание, операция или эмоциональный шок

Повествования слишком часто проходят пару раз и бросают. Это, к несчастью, оставляет случай всё ещё заряженным, и он продолжает влиять на пк. Повествование необходимо проходить, проходить и проходить как один случай. То, что вы делаете, так это проходите этот случай повествовательно до стирания, и двигаетесь к более раннему подобному, только если начинается очень серьезное перемалывание.

Состояние или обстоятельство без инцидента это НЕ повествование. Примером будет "нарушение правосудия". Так это не будет проходиться, потому как это не точный случай.

Большинство повествований сотрутся сами по себе, без перехода к более раннему, даже если на это и потребуется очень много времени. Но если вы хотите изменить чью-то жизнь, то это способ добиться этого.

Повествования слишком часто проходят пару раз и отбрасывают. Это, к несчастью, оставляет случай все ещё заряженным, и он продолжает отрицательно влиять на пк. Повествование необходимо проходить, проходить и проходить как случай. То, что вы делаете, так это проходите этот случай повествовательно до стирания, и отправляетесь искать более ранний подобный, если он начинает уплотняться.

При прохождении повествования вы всегда подставляете в команду известный случай.

Большинство повествований пройдутся сами по себе, без присутствия необходимости отправляться раньше, даже не смотря на то, что на это может потребоваться очень много времени. Но если вы хотите изменить чью-то жизнь, то это способ этого добиться.

Использование вопроса о более раннем начале просто необходимо при прохождении повествований. Например, если пк проходит смерть кого-то, с кем был в близких отношениях, вы обнаружите, что случай в действительности начался тогда, когда он услышал телефонный звонок, затем, двигаясь ещё раньше, окажется, что это всё началось с того, что кто-то на него особенно посмотрел и т.д.

При прохождении повествования вы всегда добавляете в команду известный случай.

Так что использование вопроса о более раннем начале при прохождении повествований ЖИЗНЕННО НЕОБХОДИМО.

Использование вопроса о более раннем начале просто необходимо при прохождении повествований. Например, если пк проходит смерть кого-то, кто был с ним близко связан, вы обнаружите, что случай в действительности начался тогда, когда он услышал телефонный звонок, затем, ещё раньше окажется, что это все началось с того, как кто-то на него странно посмотрел и т.д.

Команды для повествований таковы:

Так что использование вопроса о более раннем начале при прохождении повествований ЖИЗНЕННО НЕОБХОДИМО.

Команды для повествований таковы:

ШАГ ОДИН: «Вернись в тот момент, когда ты (определённый случай), и скажи мне, когда ты будешь там».

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как вы уже привели пк в инцидент первой командой: «Вернись в тот момент…»).

Более раннее начало (Шаг З) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРН), а затем продолжайте по Шагам Б и В.

"Вернись в тот момент, когда ты (определенный случай), и скажи мне, когда ты будешь там".

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив Шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте существование более раннего начала (Шаг З) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, убеждаясь в том, что проверяете наличие более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает перемалывать и ему некуда податься, только тогда вы используете команду: «Есть более ранний подобный случай?»

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как пк у вас уже находится в инциденте из-за того, что вы дали ему первую команду: "Вернись в тот момент...").

Более раннее начало (Шаг 3) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРГ), а затем продолжайте по шагам Б и В.

ШАГ ОДИН: «Вернись в тот момент, когда ты причинил другому (определённый случай), и скажи мне, когда ты будешь там».

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте на существование более раннего начала (Шаг 3) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, проверяя на существование более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает топтаться на месте и ему, некуда податься, только тогда вы используете команду:

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как вы уже привели пк в инцидент первой командой: «Вернись в тот момент…»).

"Есть ли более ранний подобный случай?'

Более раннее начало (Шаг З) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРН), а затем продолжайте по Шагам Б и В.

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив Шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте существование более раннего начала (Шаг З) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, убеждаясь в том, что проверяете наличие более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает перемалывать и ему некуда податься, только тогда вы используете команду: «Есть более ранний подобный случай?»

"Вернись в тот момент, когда ты причинил другому (определенный случай), и скажи мне, когда ты будешь там".

ШАГ ОДИН: «Вернись в тот момент, когда другие причинили другим (определённый случай), и скажи мне, когда ты будешь там».

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как пк у вас уже находится в инциденте из-за того, что вы дали ему первую команду: "Вернись в тот момент ").

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как вы уже привели пк в инцидент первой командой: «Вернись в тот момент…»).

Более раннее начало (Шаг 3) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРГ), а затем продолжайте по шагам Б и В.

Более раннее начало (Шаг З) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРН), а затем продолжайте по Шагам Б и В.

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте на существование более раннего начала (Шаг 3) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, проверяя на существование более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает топтаться на месте и, ему некуда податься, только тогда вы используете команду. "Есть ли более ранний подобный случаи?"

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив Шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте существование более раннего начала (Шаг З) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, убеждаясь в том, что проверяете наличие более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает перемалывать и ему некуда податься, только тогда вы используете команду: «Есть более ранний подобный случай?»

ШАГ ОДИН: «Вернись в тот момент, когда ты причинил себе (определённый случай), и скажи мне, когда ты будешь там».

"Вернись в тот момент, когда другие причинили другим (определённый случай), и скажи мне, когда ты будешь там".

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как вы уже привели пк в инцидент первой командой: «Вернись в тот момент…»).

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как пк у вас уже находится в инциденте из-за того, что вы дали ему первую команду "Вернись в тот момент.. ").

Более раннее начало (Шаг З) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРН), а затем продолжайте по шагам Б и В.

Более раннее начало (Шаг 3) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРГ), а затем продолжайте по шагам Б и В.

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте на существование более раннего начала (Шаг З) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, проверяя на существование более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает топтаться на месте (перемалывает) и ему некуда податься, только тогда вы используете команду: «Есть более ранний подобный случай?»

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив шаг А. а за ним Б и В, а потом снова проверяйте на существование более раннего начала (Шаг 3) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, проверяя на существование более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает

топтаться на месте и ему некуда податься, только тогда вы используете команду "Есть ли более ранний подобный случай?

Вторичные проходятся с использованием тех же команд как и в R3RA. Если это повествовательные вторичные, то они проходятся с использованием тех же команд, как и при проведении повествовательного R3RA с инграммами.

Команда для проверки наличия более раннего подобного: «Есть ли более ранний подобный случай?»

ВСЕГДА ПРОХОДИТЕ ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ СЛУЧАИ ПО ТРЁМ ИЛИ ЧЕТЫРЁМ ПОТОКАМ КАК ЭТО ОПИСАНО ВЫШЕ.

"Вернись в тот момент, когда ты причинил себе (определённый случай), и скажи мне, когда ты будешь там".

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как пк у вас уже находится в инциденте из-за того, что вы дали ему первую команду: "Вернись в тот момент... ").

Одиторы должны тщательно оттренировать эти команды и процедуру, как они описаны выше, используя ТУ 101, 102, 103 и 104, прежде чем какой-либо дианетический одитинг сможет проводится преклиру.

более раннее начало (Шаг 3) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРГ), а затем продолжайте по шагам Б и В.

ПК можно привести в беспорядок неправильными и непоследовательными командами.

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте на существование более раннего начала (Шаг 3) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, проверяя на существование более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает топтаться на месте и ему некуда податься, только тогда вы используете команду: "Есть ли более ранний подобный случай?"

Некоторые пк проходят случаи быстро, некоторые медленно. Одитор никогда не должен подгонять преклира или же задерживать его, когда он уже готов выполнить следующую команду. Одитор никогда не должен заставлять пк ждать, пока он расправится со своим админом и не должен делать паузы перед подачей следующей команды.

Вторичные проходятся с использованием тех же команд как в Ш3ПА. Если это повествовательные вторичные, то они проходятся с использованием тех же команд, как и при проведении повествовательного Ш3ПА с инграммами.

Синхронность и скорость особенно важны, когда одитор даёт команду двигаться через случай, после того как он сказал пк переместиться в начало случая. При медленной команде пк окажется на полпути через случай, прежде чем получит команду пройти через него.

Команда для проверки на наличие чего-то более раннего это: "Есть ли более ранний подобный случай?"

Чем лучше одитор знает свои ТУ, команды процесса, э-метр и админ, тем быстрее и точнее он может работать. Скорость очень важна, особенно при одитинге быстрых пк.

ВСЕГДА ПРОХОДИТЕ ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ СЛУЧАИ ПО ТРЕМ ИЛИ ЧЕТЫРЕМ ПОТОКАМ КАК ЭТО НАПИСАНО ВЫШЕ.

При выполнении R3RA необходимо, чтобы одитор (а) выбирал вещи, в которых заинтересован пк и (б) не принуждал пк к прохождению тех вещей, против прохождения которых он протестует.

Одиторы должны полностью оттренировать эти команды до тех пор, пока они не будут знать их на зубок, используя ТУ 101, 102, 103 и 104. Это должно быть выполнено прежде чем одитор начнет одитировать по Дианетике.

Пк может попасть в большую путаницу из-за неправильных и непоследовательных команд.

Если вы спрашиваете о том, есть ли более раннее начало и вы уже проверили наличие более раннего случая, а пк говорит, что более раннего начала нет, то вы не уходите просто так от того, что проходите. Вы посылаете пк через этот случай снова и он сотрётся с полным конечным явлением или же пк сможет увидеть более ранний случай и продолжить движение по этой цепи.

Некоторые пк проходят случаи быстро, некоторые медленно. Одитор никогда не должен подгонять преклира или же задерживать его, когда он уже готов к следующей команде. Одитор никогда не должен заставлять пк ждать его, пока он не расправится со своим админом и не должен делать паузы перед подачей команды.

Если вы проводите R3RA небрежно и работаете с вещами друг за другом, не получая полного КЯ, которое состоит из:

Точный момент подачи команды и скорость её подачи особенно решающие, когда одитор даёт команду переместиться через случай, после того как он сказал пк переместиться в начало случая. При медленной команде пк застрянет на полпути в случае, прежде чем он получит команду переместиться через него.

1. действительного постулата, КОТОРЫЙ И БУДЕТ ЯВЛЯТЬСЯ СТИРАНИЕМ,

Чем лучше одитор знает свои ТУ, команды процесса, е-метр, чем быстрее он заполняет админ и чем точнее он действует тем лучше. Скорость очень важна, особенно при одитинге быстрых пк

При выполнении Ш3ПА необходимо, чтобы одитор (а) выбирал вещи, в которых заинтересован пк и (б) не принуждал пк к прохождению тех вещей, против прохождения которых он протестует.

то вы приведете пк к тому, что он застрянет на траке. Вы доводите каждую цепь до полного КЯ, как описано выше, помня, что когда постулат уходит, то ЭТО ваше КЯ. Цепь будет устранена.

Если выспрашиваете о том, есть ли у случая более раннее начало и вы уже осуществили проверку на наличие более раннего случая, а пк говорит, что более раннего начала нет, то вы не сходите просто так с того, что вы проходите. Вы посылаете пк через этот случай снова и он сотрется с полным конечным явлением или же пк станет способен видеть более ранний случай и тогда вы продолжите движение по этой цепи.

При проведении Дианетики вы не останавливаетесь при первых признаках П/С и не объявляете П/С во время прохождения. Дианетика проводится только при помощи вопросов к пк стирается ли это. Вы игнорируете П/С до тех пор, пока не появится постулат с П/С и ОХП. ЗАТЕМ вы объявляете П/С и с этой цепью всё.

Если вы проводите Ш3ПА непоследовательно, делая одно после другого, не доводя первое до полного КЯ, которое состоит из:

Одитор может время от времени столкнуться с пк, который стирает цепи, даже раньше, чем рассказывает о них. Где-то на Шаге 3 R3RA, РТ срывается, стрелка начинает плавать и пк говорит: «Этого уже нет» и у него появляется ОХП. Это называется стиранием при обследовании и возникает время от времени с быстрым пк на лёгкой цепи.

1. действительного постулата, СНЯТИЕ КОТОРОГО И БУДЕТ ЯВЛЯТЬСЯ СТИРАНИЕМ,

Если это был основной для этой цепи, и одитору не удаётся распознать и урегулировать это, то пк отправится на другую цепь или же будет сильно протестовать.

2. Л/С,

3. ОХП.

Сессия R3RA может быть безопасно окончена при завершении цепи, которая закончилась с полным дианетическим КЯ, описанным выше. …

то вы приводите пк к тому, что он застревает на траке. Вы должны завершать каждую цепь, добиваясь полного КЯ, как описано выше, помня то, что если постулат уходит, ТО это ваше КЯ. Цепь развалилась.

Это не означает конец всего дианетического одитинга. В следующей сессии, другая оценка выявит другие нежелательные ощущения и т.д.

При проведении Дианетики вы не останавливаетесь при первых признаках П/С и не объявляете П/С во время прохождения. Дианетика проводится только исходя из вопросов к пк стёрто это или нет. Вы игнорируете П/С до тех пор, пока не выйдет постулат до П/С и ОХП. ЗАТЕМ вы объявляете П/С и это все для этой цепи.

Дианетика завершается только тогда, когда пк стал здоровым и счастливым и таким и остаётся.

И здесь у вас есть оно, прохождение инграмм, превосходящее любое когда-либо проводившееся прохождение инграмм, и дающее превосходные и более быстрые результаты.

Одитор может время от времени столкнуться с пк, который стирает цепи прежде чем он даже о них рассказывает Где-то около шага 3 Ш3ПА, РТ срывается, стрелка начинает плавать и пк говорит: "Этого уже нет" и у него появляется ОХП Это называется стиранием при обследовании и возникает время от времени с любым быстрым пк, когда он берется за легкую цепь.

Если это был основной для этой цепи, и одитору не удается понять это и справиться, то пк отправится на другую цепь или же будет сильно протестовать.

Дианетика новой эры или любая другая Дианетика НЕ должна проводиться с людьми, достигшими состояния клир или выше, и не должна проводиться с дианетическими клирами.

Клир или ОТ должны одитироваться по Специальному рандауну НЭД для ОТ, который доступен в Продвинутых организациях или на Флаге. (Ссылка: БОХС от 12 сен 78, Дианетика запрещена для клиров и ОТ)

Сессия Ш3ПА может быть надёжно окончена при завершении цепи, которое заключается в полном Дианетическом КЯ, описанном выше.

Это не означает конец всего Дианетического одитинга. В следующей сессии, другая оценка выявит другие нежелательные чувства и т.д.

Дианетика завершается только тогда, когда пк стал здоровым и счастливым и таким и остается.

И здесь вы можете этого достигнуть, потому как этот метод прохождения инграмм самый эффективный и даёт самые быстрые результаты по сравнению с предыдущими методами.

Дианетика новой эры или любая другая Дианетика НЕ должна проводиться с людьми, достигшими состояния клир или выше, и не должна проводиться с Дианетическими клирами.

Клир или ОТ должны направляться в организацию повышенного уровня или во Флаг для получения специального рандауна НЭД для ОТ. (Ссылка: БОХС от 12 сен 78, Дианетика запрещена для клиров или ОТ)