Пункты успеха и неудачи пункты создания и развала группы являются следующими:

Вот пункты, от выполнения которых зависит, будет ли организация добиваться успеха или она будет терпеть неудачи:

1. НАЕМ

1. НАЁМ СОТРУДНИКОВ

2. ОБУЧЕНИЕ

3. УЧЕНИЧЕСТВО

4. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

5. ПРОИЗВОДСТВО

6. ПРОДВИЖЕНИЕ (РЕКЛАМА)

7. ПРОДАЖИ

8. ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ

9. ФИНАНСЫ

10. ПРАВОСУДИЕ

11. МОРАЛЬ

Эти 11 пунктов должны быть согласованы и выстроены в линию с административной шкалой.

Эти одиннадцать пунктов ДОЛЖНЫ СОГЛАСОВЫВАТЬСЯ С АДМИНИСТРАТИВНОЙ ШКАЛОЙ (см. ИП ОХС серии «Персонал» 13, серии «Организация» 18, «Устранение аберрации третьей динамики») И ДОЛЖНЫ СООТВЕТСТВОВАТЬ ЭТОЙ ШКАЛЕ.

Когда с этими предметами плохо справляются, или один из них или несколько сильно выбиваются из строя, то группа будет страдать от аббераций по третьей динамике.

В том случае, если с этими моментами не справились должным образом или если один или несколько из этих моментов совершенно не согласованы, организацию поражает недуг, называемый аберрацией третьей динамики.

Это следовательно есть 3шкала нормальности0 для третьей динамики группы.

Таким образом, то, что указано выше, является ШКАЛОЙ ДУШЕВНОГО ЗДОРОВЬЯ третьей динамики, группы.

Группа будет проявлять аберированные симптомы когда один или более из этих пунктов отсутствуют.

В том случае, если один или несколько из этих пунктов отсутствуют, группа будет проявлять симптомы аберрации.

Группа будет нормальной до той степени, до которой эти пункты имеются вналичии.

Группа будет душевно здоровой в той степени, в которой эти пункты введены в действие.

Внутренние стрессы различной значимости начинают оказывать влияние на каждого члена группы в большей или меньшей степени, когда одним или больше из этих пунктов пренебрегают или плохо справляются.

Когда одним или несколькими из этих пунктов пренебрегают или когда с ними плохо справляются, каждый член группы начинает в большей или меньшей степени подвергаться значительному стрессу в группе.

Общество в целом постоянно имеют большинство из этих пунктов отсутствующими.

Сейчас во всём обществе в целом большинство этих пунктов не введены вдействие.

Эти элементы становятся аберированными следующими путями:

Ниже описано, как эти пункты становятся аберрированными.

Громоздкие системы общественного управления не проявляют интереса к людям (отказ в чем-то кому-то еще), автоматизация и наказание через увольнение демонстрируют попытки блокировать позволение людям наниматься на работу. Это подтверждается растущей безработицей, и фантастическими суммами пособий по безработице, что якобы подразумевает облегчение участи безработных. 50% Америки станет безработной из за вспышки рождаемости без соизмеримого расширения производства. И кроме того производство в США ограничено указом президента. Война и контрольза рождаемостьювот два из многих методов, используемых с целью снижения прироста населения. ПСИХОЗ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ОТКАЗЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЛЮДЕЙ. ИСКЛЮЧЕНИЕ ДРУГИХ ЯВЛЯЕТСЯ ОСНОВНОЙ ПРИЧИНОЙ ВОЙНЫ И СУМАШЕДСТВИЯ.

В обществе проводится широкомасштабная кампания, которая сводится к «не могу иметь» в отношении людей. Механизация производства, а также наказание, которое влечёт за собой наём персонала, свидетельствуют о попытках перекрыть людям доступ к получению работы и не дать им работу. Подтверждение тому - растущий уровень безработицы и фантастические суммы, уходящие на социальное обеспечение, то есть на пособия для неимущих. Лет через десять половина американского населения окажется без работы из-за резкого увеличения численности населения при отсутствии соизмеримого расширения производства. Тем не менее, масштабы производства были уменьшены в соответствии с декретом президента США. Война и контроль над рождаемостью – это лишь два из многочисленных методов, которые используются для того, чтобы снизить рост населения. ЭТО ПСИХОЗ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ – ОТКАЗ ДАТЬ ЛЮДЯМ РАБОТУ. ИСКЛЮЧЕНИЕ ЛЮДЕЙ ИЗ ОБЩЕСТВА – ЭТО ОСНОВНАЯ ПРИЧИНА ВОЙН И БЕЗУМИЯ.

Обучение, попавшее под контроль определенных сил, становиться все менее и менее реальным. Изучаемые данные изучаются все хуже. Меньше даных изучается. Это отражают волнения в школах и колледжах. Подтверждением тому является ухудшение базового образования такого как навыки письма, обнаруженное у подростков. Старые технологии утеряны с помощью современных толкователей. АБЕРРАЦИЯ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ - ЭТО СКРЫТЫЙ ОТКАЗ ОБУЧАТЬ.

Образование попало в руки сторонников идеи отсутствия национальных границ, и оно становится всё менее и менее реальным. Учить стали хуже и меньше. Это отражается в тех беспорядках, которые творятся в колледжах и школах. Подтверждением тому служит упавший уровень начальных знаний (например, в области правописания) у школьников старше десяти лет. Существовавших и использовавшихся долгое время технологий не найти в современных переработанных текстах. ЭТО ПСИХОЗ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ – СКРЫТЫЙ ОТКАЗ В ОБУЧЕНИИ.

Наиболее успешные индустрии, деятельности и профессии ранних столетий были достигнуты путем обучения человека как ученика, что означает, что он в течении длительного времени изучал работу, которую он будет выполнять на этом посту до того как занять этот пост. Некоторые европейские школы пытаются восстановить это, но в общих чертах, а не как систему ученичества. ПСИХОЗ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ОТКАЗЕ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ОПЫТА, ОТВЕЧАЮЩЕГО ТРЕБОВАНИЯМ НЕОБХОДИМЫМ ДЛЯ УСПЕХА.

Самые успешные предприятия, организации и профессионалы в прежние века появлялись благодаря следующему: прежде чем ставить кого-то на пост, его обучали как ученика, позволяя ему долгое время работать дублёром человека, занимающего этот пост. В некоторых европейских школах пытаются возродить эту практику, но лишь в общих чертах, не как систему ученичества. ПСИХОЗ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ – ЭТО ОТКАЗ В ПРЕДОСТАВЛЕНИИ ОПЫТА, ДОСТАТОЧНОГО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ЛЮДИ ДОБИВАЛИСЬ УСПЕХА.

В индустрии, управлении, армии и повсеместно персонал не используется. Человек, обученный для выполнения одной работы, вынужден заниматься чем-то другим. Или его обучение не востребуется. Или он вообще не у дел. ПСИЗОЗ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В НЕУДАЧНОМ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ЛЮДЕЙ.

В различных промышленных и правительственных организациях, в вооружённых силах, также как и в самой жизни, персонал не используется. От человека, который обучен делать что-то одно, требуют делать что-то другое. Либо не используется то, чему он учился. Либо он сам вообще не используется. ПСИХОЗ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ – ЭТО НЕИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЮДЕЙ.

Современный образ мышления приветствует снижающиеся статистики. Человеку платят за то, что он не работает. Ничего не производящие правительства занимают больше всего людей. Подоходный и другие налоги наказывают производство. Страны с малым производством получают освобождение от налогов. Максимальные средства выделяются на разрушительные войны. ПСИХОЗ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ПРЕДОТВРАЩЕНИИ ПРОИЗВОДСТВА.

В современном обществе бытует следующий образ мыслей: низкие статистики поощряются. Человеку платят за то, что он не работает. В правительственных учреждениях, которые ничего не производят, занято наибольшее число людей. Производство наказывают подоходным налогом и другими существующими ныне способами. Те страны, которые производят мало, получают огромные подаяния. На войну, которая несёт разрушение, отчисляются наибольшие ассигнования. ПСИХОЗ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ – ПРЕДОТВРАЩЕНИЕ СУЩЕСТВОВАНИЯ ПРОИЗВОДСТВА.

Деятельность по продвижению извращается до недостойной деятельности. То, что обладает настоящей ценностью, продвигают редко. О настоящих достижениях говорят мало, в то время как другие вещи интенсивно продвигается. Реальность и связи с общественностью стали чуждыми друг другу понятиями. *Абзац здесь был пропущен, взят из другого перевода. ПСИХОЗ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В НЕРЕАЛЬНОМ ИЛИ НЕСООТВЕТСТВУЮЩИМ РЕАЛЬНОСТИ ПРОДВИЖЕНИИ.

Деятельность по продвижению извращается настолько, что становится деятельностью, недостойной того, чтобы ей заниматься. То, что обладает настоящей ценностью, продвигают редко. О настоящих достижениях говорят мало, в то время как что-то другое широко продвигается. Реальность и связи с общественностью – чуждые друг другу понятия. ПСИХОЗ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ – НЕРЕАЛЬНОЕ ИЛИ НЕ ОСНОВАННОЕ НА ФАКТАХ ПРОДВИЖЕНИЕ.

Действия по продажам нереальны или несбалансированы. Неуклюжие или недейственные действия по продажам наказывают производителей и потребителей. В областях высокого потребительского спроса пренебрегают продажами даже при обилии рекламы. Это доказывается неспособностью продать, то что произведено, даже в больших странах, так что угроза спада производства постоянно висит над производителями и рабочими. Население живет полуголодным в условиях избытка товаров. Сокращая производство автомобилей, нация водит старые автомобили. Сокращая строительную индустрию, люди живут в старых домах. Налоги на продажу практически универсальны. ПСИХОЗ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ПРЕПЯТСТВИИ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ПРОДУКТОВ К ПОТЕНЦИАЛЬНЫМ ПОТРЕБИТЕЛЯМ.

Действия по продажам нереальны или несогласованны. Из-за продаж, которые осуществляются через пень-колоду или не приносят ожидаемых результатов, страдают и производители, и потребители. В тех областях, где существует высокий спрос, продажи незначительны, даже если проводится очень много действий по рекламе. Это подтверждается тем, что даже в крупных странах организации не способны продать то, что было произведено, в результате чего над экономикой и рабочими постоянно висит угроза снижения производства. В то время как существует избыток товара, народ недоедает. Из-за того что производство автомобильных компаний сокращается, люди ездят на старых машинах. Из-за спада в строительной индустрии люди живут в плохих домах. Налоги на продажи практически ничем не ограничены. ПСИХОЗ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ – СОЗДАНИЕ ПОМЕХ В РАСПРЕДЕЛЕНИИ ТОВАРОВ И ПРЕДОСТАВЛЕНИИ УСЛУГ ПОТЕНЦИАЛЬНЫМ ПОТРЕБИТЕЛЯМ.

Неудачи в предоставлении того, что предлагается, являются стандартной процедурой, свойственной группам людей. Хотя реклама и находится на хорошем уровне. ПСИХОЗ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ *обрывается

Непредоставление того, что было предложено, или неспособность предоставить это – обычное дело для групп, работающих в гуманитарной сфере. В сфере коммерции предоставление предложенного находится на высоте.

Ваш собственный опыт в области финансов достаточен для того, чтобы продемонстрировать сложности, связанные с деньгами. ПСИХОЗ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ИСКАЖЕНИИ ФИНАНСОВ.

Опыта самого человека в области финансов достаточно, чтобы продемонстрировать трудности, созданные в связи с деньгами. ПСИХОЗ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ – ИЗВРАЩЕНИЕ ТОГО, ЧТО СВЯЗАНО С ФИНАНСАМИ.

Под прикрытием того, что называют правосудием, аберированный человек совершает фантастические несправедливости. Возрастающие статистики разрушаются спадающиеся поддерживаются. Сплетни принимаются за свидетельства. Полицейские силы и войска используются для усиления несправедливостей, содержащихся в пунктах 1-9, приведенных выше. Подавляющее правосудие используется как бесплодные но жестокие средства в разрушении ситуаций в действительности вызванные ранее упоминавшимися психозами. Когда злоупотребления в пунктах 1-9 заставляют дела идти неверно, то социальная оберация затем вводит подавляющее провосудие как усилие устранить это. Мятеж и война это преувеличенные версии несправедливости. Избыток людейубей их на войне. ПСИХОЗ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ЗАМЕНЕ ПРАВОСУДИЯ НА НАСИЛИЕ.

Аберрированный человек вершит немыслимые несправедливости именем «правосудия». Высокостатов бьют, низкостатов отпускают. Слухи принимают за свидетельские показания. Полиция используется для того, чтобы УСИЛИТЬ несправедливости, связанные с пунктами с 1-го по 9-й. Подавляющее правосудие используется как неэффективная, но жестокая мера пресечения тех нарушений, которые на самом деле являются следствием вышеперечисленных психозов. Когда имеют место злостные нарушения, связанные с пунктами 1–9, и дела из-за этого идут неправильно, аберрированное общество в попытке исправить это пускает в ход подавляющее правосудие, которое приводит к несправедливости. Перевороты и войны – это варианты несправедливости в больших масштабах. Избыток людей – поубивать их всех в войне. ПСИХОЗ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ – ПОДМЕНА ЗДРАВОМЫСЛИЯ НАСИЛИЕМ.

Постоянные нападки на общественную мораль имеют место в прессе и в других средствах информации. Счастье и любое наслаждение жизнью постоянно атакуются. Имеют место нападки на верования, идеалы, цели, мечты. СУМАСШЕДСТВИЕ - это отказ другим в праве БЫТЬ, ДЕЛАТЬ, ВЛАДЕТЬ.

В прессе и других средствах массовой информации не прекращаются попытки подрыва боевого духа в обществе. Счастье и удовлетворённость жизнью постоянно подвергаются атакам. Вера, идеалы, цели, мечты – всё это подвергается злостным нападкам. БЕЗУМИЕ – ЭТО ОТКАЗ ПОЗВОЛЯТЬ ДРУГИМ БЫТЬ, ДЕЛАТЬ ИЛИ ИМЕТЬ.

Любое действие, которое бы привело к более высокой морали, должно быть защищено от тех немногих, которые являются сумасшедшими. ПСИХОЗ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В НЕНАВИСТИ ИСПЫТЫВАЕМОЙ К ВЫСОКОЙ МОРАЛИ.

Любое действие, которое приводит к повышению боевого духа, необходимо защищать от горстки безумцев. ПСИХОЗ ПО ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКЕ – ОТВРАЩЕНИЕ К ВЫСОКОМУ БОЕВОМУ ДУХУ.

ОБЩИЙ ЗНАМЕНАТЕЛЬ всех этих видов безумия – желание ПОГИБНУТЬ. Конечный продукт безумия – разрушение самого человека или группы.

ОБЩИЙ ЗНАМЕНАТЕЛЬ всех сумасшествий - это желание ПОГИБНУТЬ.

Эти одиннадцать типов аберрации (дошедшие до крайней степени проявления) представляют собой основные моменты, из-за которых любая группа ГИБНЕТ.

Сумасшедствия имеют как свой конечный продукт само или групповое разрушение.

СЛЕДОВАТЕЛЬНО, если сохранять душевное здоровье по всем этим пунктам, ВЫЖИВАНИЕ группы гарантировано.

Это одиннадцать типов аберрации доведенные до сумасшествия, являются основными пунктами через которые любая группа ПОГИБАЕТ.

СЛЕДОВАТЕЛЬНО эти 11 пунктов, будучи в норме, гарантируют ВЫЖИВАНИЕ.

Если рассмотреть всё это на одном примере, можно увидеть, что в совокупности эти типы безумия приводят к разрушению.

А. Когда на предприятии верят в то, что получить или заработать деньги невозможно, они не могут нанять достаточно людей, чтобы производить. В результате у них есть мало товаров на продажу, которые плохо продвигаются и не продаются, поэтому у предприятия нет денег, чтобы нанять людей.

Если вы увидите эти пункты в одном примере, то это позволит вам видеть, что сочетание этих сумасшествий по третьей динамике ведет к разрушению.

Б. Предприятие, поскольку ему понадобились люди для выполнения какой-то другой работы, забирает работников с фабрики, которая в результате разваливается и больше не приносит дохода, поэтому новых людей нанять невозможно. Это снижает производительность, что в свою очередь приводит к вынужденному увольнению людей, поскольку им нечем платить зарплату.

А. Полагая, что невозможно получить деньги или заработать их, фирма не нанимает достаточно людей, чтобы начать производство. Поэтому у нее мало товара для продажи, он плохо рекламируется и не продается, поэтому нет денег чтобы нанять людей.

В. Люди состоят в штате предприятия, но всё время делают не ту работу, которую нужно делать, поэтому производительность низка, а продвижение и продажи вообще отсутствуют. Поэтому нет денег, чтобы платить людям зарплату, и их увольняют.

В. Когда возникает нужда в рабочей силе, то фирма снимает их с другого завода, который прекращает существование, и нет возможности заработать деньги, поэтому нет возможности нанять новых людей. Это снижает производство, поэтому людей увольняют, так им нечем платить зарплату.

Г. Запускают производство нового продукта. Для этого забирают людей из той области, которая уже производит ценный продукт, в результате чего эта область разваливается. Денег на продвижение недостаточно, так что продажи не идут, и поэтому людей увольняют.

С. Фирма имеет персонал, выпускающий негодную продукцию, поэтому мало производится и не рекламируется и не продается, поэтому нет денег, чтобы им заплатить, поэтому их увольняют.

Примеров много. Все они сводятся к этим одиннадцати типам безумия, которые оказывают влияние на группы, предприятия и общества.

Д. Новый продукт запускают в производство. Для этого снимают людей с той области, которая уже производит ценный конечный продукт, что приводит к коллапсу этой области, поэтому нет достаточно денег для рекламы и нет продажи, поэтому людей увольняют.

Примеров масса. И в игре все те-же 11 пунктов ненормальности группы, которые влияют на группу фирму, общество.

Поскольку мы описали аберрацию группы, теперь мы имеем ключ к достижению её душевного здоровья.

Если данное является описанием абберации группы, то дает ключ к нормальности группы.

Позволять всем людям ПРИСОЕДИНЯТЬСЯ к группе – вот важнейший фактор, необходимый для возникновения любого великого движения, и это ключ к повышению уровня культуры на планете. Это и было новой идеей, благодаря которой буддизм стал самой большой (как по количеству приверженцев, так и по территориальному распространению) цивилизующей силой, которую этот мир когда-либо видел. Они не запрещали другим присоединяться к ним. Ни расовая принадлежность, ни цвет кожи, ни вероучение не были преградой к тому, чтобы человек влился в это великое движение.

С политической точки зрения сильнейшей в мире страной были Соединённые Штаты; эта страна стала слабее только из-за своих попыток исключить людей определённой расовой принадлежности или превратить их во «второсортных» граждан. Самая большая внутренняя война в США (1861-1865 гг.) велась для того, чтобы исправить эту дискриминацию, но и она не помогла справиться с ней окончательно.

Позволение людям присоединяться к группе в целомэто ключ к любому великому движению и лучшей культуре на этой планете. Именно эта новая идея позволила Буддизму оказать наисильнейшее цивилизующее влияние на мир как в отношении числа последователей так и стран в которых он распространен. Они не исключали. Раса, цвет кожи, вера не являлись барьерами для членства в этом великом движении.

Католическая церковь начала сдавать позиции только тогда, когда перестала принимать в свои ряды всех людей.

Политически, наисильнейшей страной в мире были Соединенные Штаты, И они были ослаблены лишь из-за их усилий направленных на исключение определенных рас, и придания им второстепеннго положения в обществе. В самой большой гражданской войне (1862-1865 г.) пытались урегулировать этот вопрос, но недостаток не был разрешен даже тогда.

Включение людей в группу – вот тот момент, который играет важнейшую роль в создании всех великих организаций.

Католическая церковь лишь тогда начала терпеть неудачи, когда начала исключать.

А вот что ставит группу на путь исключения людей из своих рядов:

Главным пунктом во всех великих организациях является включение.

а) разрушительные побуждения приблизительно 10-15 процентов членов общества (сумасшедших);

То, что заставляет группы или организации становиться на путь исключения заключается в следующим: а) Разрушительные импульсы около 10-15% общества; б) противостояние посредством интересов, которые полагаются угрожающими из-за потенциала группы или организации, что приводит к проникновению; в) усилия по деструктивному подражанию групповой технологии и установлением соперничающих групп.

б) сопротивление со стороны тех, кто считает, что потенциал группы или организации представляет для них какую-то угрозу, под влиянием чего они тайно проникают в эту группу или организацию;

Все эти три вещи создают барьеры, которые группа может бездумно приобрести и действовать затем с целью излечения без долгосрочных планов, позволяющих с этим справиться.

в) попытки сымитировать используемую группой технологию в разрушительных целях и создать конкурирующие группы.

Эти напряжения делают группу раздраженной и сражающейся. и организация затем стремиться избавиться от этих трех пунктов путем исключений, в то время как ее рос всецело зависит от включения.

Эти три фактора создают препятствия, на которые группа может, не подумав, купиться и начать предпринимать действия, с тем, чтобы справиться с этими факторами, не имея при этом никаких долгосрочных планов, направленных на полное исправление такого положения дел.

Ранее никто не решал эти пункты успешно из-за отсутствия технологии для их решения.

Такие потрясения делают группу нервозной и агрессивной. Затем организация пытается решить эти три проблемы путём исключения людей из группы, в то время как рост группы целиком и полностью зависит от включения людей в группу.

Это все зависит от трех пунктов 1. нормальности индивидуума; 2. ценность группы в терминах общей области планетарное или вселенское выживание; 3. превосходство организационной групповой технологии и ее использование.

В прошлом никому не удавалось успешно решить эти проблемы из-за отсутствия необходимой для этого технологии.

На момент написания этих данных в Саентологии первый вопрос решен окончательно. Даже враждебные и разрушительные личности пришедшие в группу могут быть разрешены, и, благодаря хорошей природе человека, могут быть сделаны лучше для их собственной пользы и пользы других.

Всё зависит от следующих трёх моментов:

Достоинство группы определяется помощью, предоставляемой общему выживанию, продуктом группы, и настоящем фактическим предоставлением этих твердых продуктов.

1) душевное здоровье отдельного человека;

Превосходство групповой административной технологии и ее применение хорошо отражены в момент написания этого в текущих исследованиях.

2) ценность группы с точки зрения выживания для области в целом, для планеты или для вселенной;

Таким образом Включение почти полностью достижимо. Единственные барьеры, которые иногда возникают, являются кратковременными защитными действиями.

3) наличие превосходной технологии, касающейся организации группы, и использование этой технологии.

Например Саентология должна отражоть атаки психиатрических организаций, зародившихся в лагерях смерти, чьим решением является мертвый мир, как доказано их действиями в германии перед и во время второй мировой войны. Но мы должны помнить, что мы всецело намерены реформировать и спасти даже этих оппонентов. Мы стремимся включить их в общее выживание, принудив их отказаться от их невыживательных практик и преодолеть ужасное прошлое их группы.

Прямо сейчас, когда я это пишу, с первым из этих моментов окончательно разобрались в Саентологии. Даже враждебно настроенных и несущих разрушение личностей, забредающих в группы, можно исправить, и, благодаря тому, каким человек является в своей основе, этих людей можно сделать лучше, что принесёт пользу как им самим, так и другим людям.

Затем, существуют две стадии включения людей: однаэто как платный персонал организации и втораяэто неоплачиваемый персонал. ОБЕ в сущности являются "нанятыми". Плата отличается. Более широкая общнасть получает плату в виде личного спокойствия и эффективности и улучшенный мир.

Ценность организации определяется тем, насколько производимая ею продукция способствует выживанию в целом, а также действительным предоставлением этой полноценной продукции.

Денежные вклады в Церковь Саентологии или денежные платежи членам штата - это внутренняя экономика. Плата, реальная платаэто лучшее личное выживание и мир, который может жить.

Превосходящая все существующие на данный момент административная технология, предназначенная для групп, и применение этой технологии уже сейчас, когда я это пишу, полностью охвачены в современных разработках.

Планы ВКЛЮЧЕНИЯ успешны. Иногда они могут содержать оборону, до тех пор пока мы можем включать.

Таким образом, включение людей в группу – это практически полностью выполнимая задача. Единственные риджи, которые возникают, – это краткосрочные действия по защите.

Даже сопротивление Церкви можно представить как будущее включение в Церковь. Сопротивление или оппозиция являются обычным пунктом в цикле включения. в организации, где любой получает победы при наличии определенных обстоятельств во всех случаях, бессмысленность сопротивления становиться очевидной даже для наиболее тупых. Только те, кто противостоит своему собственному выживанию, оказывает сопротивление организации производящей выживание.

Например, сейчас Саентология должна наносить ответные удары по вражеским лагерям смерти – по психиатрическим организациям, которые решают проблемы за счёт создания мира мёртвых, о чём свидетельствуют их действия в Германии во время и после второй мировой войны. Но мы не должны забывать, что мы безо всяких оговорок намерены исправить и спасти даже этих своих противников. Мы собираемся включить их в общее выживание, заставив их прекратить свои невыживательные действия и преодолеть чудовищное прошлое своей группы.

Даже в коммерческих компаниях, наилучшие организации с наилучшим продуктом обычно поглощают своих конкурентов.

Итак, существует две ступени включения людей в группу: одних вы включаете в группу как оплачиваемых сотрудников организации, а других – как неоплачиваемых сотрудников. И ТЕХ, И ДРУГИХ, по сути, нанимают. Оплата разная. Оплата большинства представляет собой внутреннее спокойствие, личную эффективность и лучший мир.

Организация, которая исключает своих внештатных сотрудников, потерпит фиаско.

Основы обучения, шляпы, контрольные листы, и тексты должны существовать для каждого члена группы. Криминальное или антисоциальное поведение возникает тогда, когда нет шляпы.

Деньги, заплаченные организации, или деньги, заплаченные штатным сотрудникам, – это всё внутренняя экономика. Плата, настоящая плата – это личное выживание на более высоком уровне и мир, способный жить.

Любой вид членства или роль, или пост во всей организации или в ее части требуют обучения как индивидуально так и как члена команды.

Планы по включению людей в группу приводят к успеху. Иногда в них входят действия по защите, но мы защищаемся до тех пор, пока не будем способны принять людей в группу.

Лишь тогда, когда у вас есть член группы, который не желает привлечь себя иметь и носить шляпу, вы будете иметь какие-либо неприятности.

Даже сопротивление, оказываемое организации, можно расценивать как движение к тому, что в будущем организация включит людей в свои ряды.

Задайте себе вопрос "Кто не обучен для работы на своем посту и не имеет шляпы?" и вы получите ответ на вопрос "Кто причиняет неприятности?"

Сопротивление или противостояние – это обычная стадия в цикле включения людей в группу. В организации, в которой в конце концов все в любом случае победят, бессмысленность сопротивления становится очевидной даже самым тупым. Только те люди, которые сопротивляются собственному выживанию, противостоят организации, продуктом которой является выживание.

Основы обучения легкие или значительные, жизненно важны для любого члена группы, оплачиваемого или неоплачиваемого.

Даже в случае коммерческих организаций можно обнаружить, что конкуренты той организации, которая лучше их всех, у которой продукт самого высокого качества, обычно объединяются с ней.

Этот справочник является шляпой Добровольно Принявшего Сан (ДПС).

Это требует обучения.

Начальное обучение, шляпы, контрольные листы и подборки материалов ДОЛЖНЫ быть у каждого члена группы.

Обучение начинается в детстве. Часто случается так, что его необходимо переориентировать.

Преступное или антисоциальное поведение имеет место там, где нет шляп.

Обучение в качестве члена группы должно выполняться.

Любой тип членства, любая роль или пост в целой организации или в районе её деятельности требует, чтобы отдельные люди и команда обучались. У вас возникнут неприятности только в том случае, если у какого-либо члена вашей группы не будет шляпы, или он не будет её носить, или не сможет заставить себя иметь и носить шляпу.

Обучение точной технологии или точной технологии администрирования не является первой стадией обучения. Должно существовать и выполняться обучение основам для всех членов группы, и не имеет значения насколько незначительно. В противном случае у членов группы отсутствуют базовые пункты согласия, которые охватывают всю организацию и ее публику.

Это настолько верно, что этим занимается отдел совершенствования персонала.

Обучение должно быть основано на реальных материалах и должно быть быстрым. Технология того, как обучать выражается в скорости обучения.

Задайтесь вопросом «Кто не обучен тому, как выполнять обязанности своего поста, и не ошляплен?», и вы сможете ответить на вопрос «Кто доставляет неприятности?».

Идея о том,что необходимо 12 лет чтобы подготовить человека который может делать пирожки из грязи является ложной. ВРЕМЯ в обучении не определяет качество обучения. Обучение определяется количеством выучиваемых данных, которые могут применяться и навыками которым обучили.

Начальное обучение, будь оно поверхностным или углублённым, жизненно необходимо для каждого члена любой группы – неважно, оплачивается его труд или нет.

То, что общество постоянно делает ударение на времени, является оберирующим фактором.

У полевого одитора должна быть шляпа. У студента должна быть шляпа студента, и так далее, и так далее.

Способность учить и применять данные является конечным продуктом обучения. А не преклонный возраст. Скорость обучения в примечательной степени устанавливает скорость распространения группы и влияет на "гладкость" группы в ходе экспансии,

Для этого необходимо обучение.

Обучение начинается в детстве. Зачастую его приходится направлять в другое русло.

Обучение на пост является второй стадией в любом обучающем действии.

Человека необходимо обучить как члена группы.

В сущности своей это действие по ознакомлению. Случай, когда человек покидает пост а другой занимает его без какого-либо периода "ученичества" или ознакомления может быть вполне фатальным. Система замещенияэто лучшая система, которую можно реализовать с легкостью. Каждый пост замещается в течении большего или меньшего периода времени, перед тем как пост освобождается и делается новое назначение. Когда замещающий полностью ознакомлен, то только тогда он занимает пост.

Обучение точной технологии или точной административной технологии – это не первая ступень в обучении. Начальное обучение членов группы, неважно, насколько оно поверхностное, должно присутствовать и должно проводиться.

Быстрое распостранение и экономия на персонале стремиться повредить этот шаг. Его отсутствие может быть очень разрушительным.

В противном случае членам группы недостаёт основных точек согласия, на базе которых выстраивается вся огромная организация и благодаря которым у организации есть публика.

Оптимален тот случай, когда для любого ключевого поста имелся бы один или два заместителя все время. Это есть система постоянного ученичества. С экономической стороны существуют ограничения. Вы должны взвесить потери от невыполнения этого в сравнении с затратами на выполнение этого.

Обучение должно проводиться по подлинным материалам и должно быть быстрым. Сущность технологии того, как обучать, заключается в скорости обучения.

Обнаружиться, что потери намного больше затрат, даже если это увеличивает персонал на треть для данной организации.

Идея о том, что на обучение изготовителя пирожков из глины уходит 12 лет, – ложная идея. ВРЕМЯ, затраченное на обучение, не обусловливает качество обучения. Его обусловливает объём полученных данных, которые могут быть использованы на практике, а также полученные навыки, которые человек приобрёл в ходе успешных тренировок.

Когда организацация пренедрегает этим как системой (и заменяет слишком много постов без замещения или ученических действий) то ее экономики могут упасть до уровня, где это никогда не может выполняться. Это практически подобно громыханию смерти для организации.

То, что общество сейчас делает акцент на времени, – это аберрированный фактор.

В индустрии, которая насчитывает два века успешного существования, Лишь система ученичества использовалась и используется сейчас. (

Конечным продуктом обучения является человек, который способен учиться и применять изученное, – а не человек, который состарился за время обучения.

Индустрия по производству вин Опорто). Качество продуктаэто все что позволяет продукту завоевывать мировой рынок. Если качество упало, то наблюдается закат индустрии.

Скорость обучения в значительной степени обусловливает расширение группы и оказывает влияние на то, насколько спокойной будет деятельность группы во время расширения.

Его поддерживает ученичество как всеохватывающая система.

Если определить обучение как превращение человека или команды в часть группы, тогда процессинг здесь является фактором, который имеет значение. Следовательно, условия и средства для проведения процессинга и количество процессинга являются определяющими факторами в расширении группы.

Для полной надежности каждое должностное лицо в организации и каждый технический эксперт должны иметь в процессе обучения кого-либо, кто из замещает. Только тогда может поддерживаться качество организации и качество продукта будет гарантировано.

В общем случае, работающей организации следует в действительности действовать по этой системе. И всякий раз, когда человек уходит с поста, а кто-то этот пост занимает, должен назначаться новый заместитель.

Обучение на посту является вторым этапом в любом действии по обучению и процессингу.

Последний шаг (назначение нового заместителя) является тем шагом о ко тором забывают.

Это, в сущности, действие по ознакомлению с деятельностью.

Если есть неудачи в привлечении новых людей в течении какого-то периода времени, то очень скоро всю организацию с уверенностью можно обнаружить в упадке, ввиду отсутствия системы замещения.

Если позволить одному человеку покинуть пост, а другому его занять, не проведя человека через ученичество и не введя его в курс дела, это может иметь фатальные последствия.

Если при экспансии организации на посту остается по одному человеку, и происходит продвижение людей не прошедших ученичества, то она начинает утрачивать свое экономическое преимущество.

Система заместителей бесспорно является самой лучшей системой. Каждый человек работает в качестве заместителя на посту какое-то время, прежде чем этот пост будет ему передан и он будет назначен на этот пост. Когда заместитель полностью осваивается с постом, он становится тем, кто занимает этот пост.

Низкие платежи гарантированы, люди убегают, и затем никого невозможно нанять. Это дурацкий цикл, и в дечтвительности это можно достаточно легко предотвратить, нанимая достаточно много и достаточно быстро, пока организация держится на плаву.

Быстрое расширение и экономия на сотрудниках обычно наносят удар по этому шагу. Его отсутствие может иметь очень разрушительные последствия.

Правило заключается в следующим:

При наилучшем раскладе в организации на каждом ключевом посту всегда должен быть один или два заместителя. Это система непрерывного ученичества.

ЗАМЕЩАЙ КАЖДЫЙ ПОСТ И ЗАМЕЩАЙ ИХ СНОВА В СЛУЧАЕ ПРОДВИЖЕНИЙ.

С экономической точки зрения она имеет свои ограничения. Следует сравнить убытки, которые понесёт организация, если этого шага не выполнять, с затратами на его выполнение. Будет обнаружено, что убытки эти намного превышают затраты, хотя количество сотрудников в какой-то конкретной организации при такой системе возрастёт как минимум на треть.

Наиболее явный путь обойти это правило, это попросту называть каждого стажера замещающим, в то время как он имеет другие обязанности. При этом схема организации хорошо выглядит. " У вас все посты замещены?" "О да!" Но заместителиэто попросту стажеры со своими собственными постами.

Если организация не ввела в систему этот шаг (и многие посты передаются в ведение других сотрудников без того, чтобы эти сотрудники поработали на новых постах в качестве заместителей или учеников), экономическое положение этой организации может пострадать так сильно, что этот шаг вообще невозможно будет выполнять. Это можно считать предсмертным хрипом организации.

Заместитель ведет дела того-же поста который он замещает. Под этим подразумевается чистое дублирование поста и только.

В очень богатой винной компании «Опорто», существующей уже два века, использовалась и продолжает использоваться не что иное, как система ученичества. Качество продукта – вот что удерживает продукт этой компании на мировом рынке и способствует его продаже. Если бы качество упало, эта компания вылетела бы в трубу. Ученичество как система, обязательная для всех сотрудников, позволяет этой компании продолжать существовать.

Вы будете поражены, как много производства может достигнуть должностной пост, когда он также замещается, и когда главный держатель поста должен использовать заместителя, давать ему информацию, а не использовать его для латания пустого, более низкого поста.

Безусловно, у каждого руководителя в организации и у каждого технического специалиста должны быть заместители на обучении. Только в этом случае можно будет поддерживать уровень организации и гарантировать качество продукта.

Организация, развернувшая деятельность на всю катушку, должна в действительности взять за основу эту систему. И каждый раз, когда человека перемещают на вышестоящий пост и на его место заступает его заместитель, необходимо назначать нового заместителя. О последнем-то шаге (назначении нового заместителя) как раз и забывают.

Люди должны использоваться.

Если в течение какого-то периода времени не нанимать новых сотрудников, то определённо вся организация вскоре начнёт переживать упадок, и происходить это будет исключительно потому, что нет системы ученичества с заместителями. Организация расширяется, людей повышают, вследствие чего посты остаются незаполненными, на них ставят, повышая, людей, не прошедших ученичество, и с экономической точки зрения организация начинает сдавать свои позиции. Это влечёт за собой низкую зарплату, люди сбегают, и затем становится невозможно никого нанять. Это глупый цикл, в самом деле глупый, поскольку его возникновение довольно легко предупредить, достаточно быстро нанимая достаточное количество людей в то время, когда дела организации ещё идут хорошо.

Оборудование должно использоваться.

Правило таково: СТАВЬТЕ ЗАМЕСТИТЕЛЯ НА КАЖДЫЙ ПОСТ, А КОГДА ВЫ ПОВЫШАЕТЕ ЧЕЛОВЕКА, ПЕРЕВОДЯ ЕГО С ЭТОГО ПОСТА, ВНОВЬ НАЗНАЧАЙТЕ НА ЭТОТ ПОСТ ЗАМЕСТИТЕЛЯ.

Пространство должно использоваться.

Самый скрытый способ обойти это правило – назвать каждого своего подчинённого заместителем, несмотря на то, что у того другие обязанности. Всё это прекрасно выглядит на оргсхеме. «Есть ли у вас заместители для каждого поста?» «О, да!» Но эти заместители – всего лишь подчинённые, у которых есть собственные посты.

Учиться использоватьэто трудный урок для некоторых. Необученные люди, плохая организация, слабая механизация, неподходящее пространствовсе это стремиться отстранить вас от использования.

Заместителя используют для исполнения обязанностей именно того поста, на который он поставлен заместителем. Это означает лишь то, что на посту находятся два человека, и ничего больше.

Правило заключается в следующем:

Вы будете поражены тем, сколько можно произвести на посту руководителя, когда на нём есть заместитель и когда главный исполняющий обязанности этого поста использует своего заместителя и вводит его в курс дела, а не прикрывает им пустой пост, расположенный ниже на оргсхеме.

ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ ЧТО-ТО ИСПОЛЬЗУЙТЕ ЭТО, ЕСЛИ ВЫ НЕ МОЖЕТЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЭТО, ТО ИЗБАВЬТЕСЬ ОТ НЕГО.

Некоторым очень трудно научиться ИСПОЛЬЗОВАТЬ. Не обученные люди, плохая организация, некачественные механизмы, неподходящее помещение – всё это имеет тенденцию отвлекать человека от использования чего-либо или кого-либо.

В наибольшей степени оно применимо к людям. Если у вас есть человекиспользуйте его. Если вы не можете его использовать передайте его кому нибудь кто может его использовать. Если он бесполезен, то урегулируйте его проблемы и обучите его.

Правило таково: если у вас что-то есть – используйте это; если вы не можете это использовать – избавьтесь от этого.

Любому, кто неспособен вычислить, как использовать людей, оборудование, и пространство для достижения ценных конечных продуктов не стоит называть себя должностным лицом. Исходя из обратного мы можем получить каким должно быть должностное лицо или мастер: должностное лицо или мастер это тот кто может заполучать, обучать, и использовать людей, оборудование и пространства для достижения экономическими путями ценных конечных продуктов.

Это самым непосредственным образом относится к людям. Если в вашем распоряжении есть человек – используйте его; если вы не можете его использовать – передайте его кому-нибудь, кто сможет его использовать. Если его невозможно использовать, проводите ему процессинг и обучайте его.

Кое-кто обладает хорошими навыками по подготовке людей, систем, оборудования и пространств для использования. Но если затем они попадают к кому-то кто их не ИСПОЛЬЗУЕТ, то вы затем имеете плохой прорыв.

Любой человек, который не способен понять, как использовать людей, оборудование и пространство таким образом, чтобы получать ценные конечные продукты, не достоин называться руководителем.

Безработица и связанная с ней инфляцияэто грустный комментарий к "способностям должностных лиц".

И наоборот: исходя из этого, мы понимаем, кто такой руководитель, или человек, в чьём подчинении находится несколько рабочих, – это тот, кто может получать, обучать и использовать людей, а также приобретать и использовать оборудование и пространство так, чтобы экономно производить ценные конечные продукты.

Должностное лицо у которого подчиненные бездельничают, и чьи материалы приходят в негодность, является предателем по отношению к этим людям и организации, именно так, так как он желает разрушить из всех.

Некоторые люди очень хорошо умеют подготавливать людей, системы, оборудование, имущество и помещения к использованию. Но если после этого всё это попадёт к тому, кто их не ИСПОЛЬЗУЕТ, в работе произойдёт серьёзный сбой.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ требут знания того, чем являются конечные ценные продукты и как их сделать.

Государства всеобщего социального обеспечения и инфляция в этих государствах – печальная иллюстрация «способностей руководителей».

Действие не приводящее к конечному продукту, котрый не прибавляется к ценным конечным продуктам является разрушительным, ине имеет значение насколько невинным оно кажется.

Руководитель, у которого люди сидят без работы, а материальная часть приходит в негодность, – предатель по отношению к своим людям и к своей организации. Так и есть, поскольку он приведёт их всех к уничтожению.

Человек имеет планету как ценный конечный продукт. Несоответствующее использование стран и морей воздуха и масс, из которых она состоит, может закончится разрушением человека, всей жизни на ней и бесполезнозностью планеты как такавой. Поэтому хорошее использование всего является очень реальным фактором.

Для ИСПОЛЬЗОВАНИЯ требуются знания того, каковы ценные конечные продукты и как их получить.

Индустриализаторы 19 столетия были подобны сумасшедшим королям, которые строили огромные сооружения истощая людей; они не использовали людей хорошо.

Действие, которое не приводит к получению конечных продуктов, из которых складываются ценные конечные продукты, – это разрушительное действие, и не имеет значения, сколь невинным оно может показаться.

А не использовать их совсем, что является современной чудаковатостьюэто самое смертельное из того, что может быть.

У человечества есть ценный конечный продукт – планета. Неправильное использование стран, а также морей, воздуха и всего материального, что их составляет, приведёт к уничтожению человечества, всей жизни на планете и сведёт на нет полезность планеты. Поэтому надлежащее использование чего угодно – это фактор, который действительно имеет значение.

Использование - это большой предмет. Оно применимо к ресурсам, способностям и многим другим факторам.

Промышленники XIX века, также как и сумасшедшие короли, строившие огромные сооружения, заставляли людей работать до полного изнурения; они не использовали их должным образом.

Вопрос задаваемый во всех случаях заключается в следующим " Как мы можем это использовать для достижения ценного конечного продукта экономически?"

А вообще не использовать людей (что нынче является последним писком моды) – губительнее всего.

Неудача при ответе на этот вопрос дает вам "загадки жизни".

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ – это обширный предмет. Он охватывает использование ресурсов, потенциальных возможностей и многих других факторов.

Вопрос, который задают всегда, таков: «Как мы можем ИСПОЛЬЗОВАТЬ это, чтобы без лишних затрат получить ценный конечный продукт?»

Кто-то может быть склонен верить, что нет никакого смысла в любом производстве. Этот кто-то мог бы также сказать "В этом совершенно нет смысла" или "Если они станут производить то станет невозможно их всех разрушить".

Неспособность дать ответ на этот вопрос создаёт то, что, мы называем «тайнами жизни».

Производство какого-либо конечного ценного продукта является цепью всех последовательностей производства.

Даже артист производит реакцию. Предоставление реакции в широкие сферы с целью их усилениявот что дает смысл искусству. Например, чувство благополучия, величия признательности - являются законными ценными продуктами.

Кто-то может склониться к мнению, что производить вообще не имеет смысла. Он же, скорее всего, скажет: «Это вообще бессмысленно». Или: «Если они будут продолжать производить, это невозможно будет разрушить».

Производственные области и деятельности ОРГ, которые производят ценные конечные продукты, являются наиболее важными областями и деятельностями ОРГ.

Производство некоторых ценных конечных продуктов – это цепь, состоящая из целого ряда следующих друг за другом производственных действий.

Даже деятель искусства производит – он производит реакцию. Искусство вызывает реакцию у большого количества людей, что приводит к её усилению. Это и есть то, что придаёт смысл искусству. Чувство благополучия, величие, беззаботность – всё это, например, является допустимыми ценными конечными продуктами.

Приятие конечных ценных продуктов и их ценность зависят в большой степени тот а) реальной ценности и б) желании их.

Производственные области и части организации, которые производят ценные конечные продукты, – это самые важные области и части организации.

Продвижение создает желание в конечном ценном продукте.

Старая поговорка, утверждающая о том, что к дверям человек, создавшего самую лучшую мышеловку, соберется весь мир, является полнейшей ложью.

Признание ценных конечных продуктов и их ценности зависит в огромной степени

До тех пор, пока ценность не сделана известной, не создано желание, мышеловки будут оставаться нераспроданными. Продвижение настолько важно, что его можно поставить отдельно. Оно может иметь ограниченный успех даже при полном отсутствии продукта. Но в этом случае эффект не будет длительным.

а) от их реальной ценности и

Продвижение должно содержать реальность и конечный продукт должен существовать и быть представляемым, и предоставленным для того чтобы продвижение было полностью успешным.

б) от того, насколько они желаемы.

Общественные отношения и реклама и все из мастерство входят в область продвижения.

Продвижение создаёт желание иметь этот ценный конечный продукт.

Старая пословица, согласно которой к дверям человека, построившего самую лучшую мышеловку, придёт весь мир, – совершеннейшая ложь.

Тяжело продавать то, что не продвинуто и не может быть предоставлено.

Если не сделать известной ценность мышеловок, не создать желание их иметь, то они так и останутся непроданными.

Экономика в сильной степени влияет на продажи.

Продвижение настолько важно, что может существовать само по себе. Оно может быть в некоторой степени успешным, даже если нет самого продукта! Правда, в этом случае оно не сможет просуществовать долго.

Все может быть продано за цену сравнимую с его значением в глазах покупателя.

Для того чтобы быть полностью успешным, продвижение должно быть реальным; кроме того, должен существовать конечный продукт, который можно будет предоставить и который будет предоставляться.

ОЦЕНИВАНИЕ - это точное искусство посредством которого суммарные затраты на управление организацией и производством должны адекватно покрываться в назначении цены позволяющей учесть все потери и ошибки в предоставлении и иметь резерв.

Связи с общественностью и реклама, а также все навыки людей в этой области относятся к продвижению.

Выставление цены (величина, которую будут просить) не может быть сделано без некоторой идеи о суммарной стоимости конечного ценного продукта.

Продажная цена конечного ценного продукта должна покрывать производство других продуктов, которые предоставляются бесплатно.

Трудно продать то, что не продвигали и что нельзя предоставить.

Выставление цены однако не ограничивается лишь покрытием немедленной стоимости продукта. Картина краски и холст, которой могут стоить лишь доллар, может иметь цену в один миллион долларов.

Экономика сильно влияет на продажи.

Также картина, которую продвигают, может стоить двести долларов, но для того, кто оценивает, она может не иметь никакой цены совершенно.

Любую вещь нужно продавать по такой цене, которая бы соответствовала её ценности в глазах покупателя.

Относительные факторы включают также мастерство самого продавца, и существует много технологии задействованной в акте продажи чего-либо кому-либо и в мире есть множество литературы на эту тему.

РАСЧЁТ СЕБЕСТОИМОСТИ – это искусство, требующее точности. Суть его в том, что все затраты на управление организацией и на производство должны быть в достаточной мере покрыты НАЗНАЧЕННОЙ ЦЕНОЙ, в которой были бы предусмотрены убытки и ошибки при предоставлении и за счёт которой можно было бы создать резервный фонд.

Таким образом продажи (после того как сделано продвижение) выливаются в действительности в РАСЧЕТ СЕБЕСТОИМОСТИ, НАЗНАЧЕНИЕ ЦЕНЫ и ПРОДАЖУ.

ЦЕНУ (запрашиваемое количество денег) нельзя назначить, не имея хотя бы некоторого представления об общей себестоимости ценного конечного продукта.

Ценность в глазах покупателя отслеживается желанием, созданным в нем для него. Если это также реальная ценность, и если может возникнуть предоставление, то тогда продажа делается очень легконо и тогда еще это все еще действие требующее мастерства.

При назначении цены, по которой продаётся ценный конечный продукт, может понадобиться учесть стоимость производства других продуктов, которые предоставляются бесплатно.

Производство конечного ценного продукта часто полностью определяется тем, может или не может он быть продан. И если он может быть продан за цену большую, чем цена его предоставления.

При НАЗНАЧЕНИИ ЦЕНЫ, однако, не ограничиваются одним только покрытием себестоимости продукта. Картина, на создание которой был затрачен один доллар – на краски и на холст, – может иметь цену в полмиллиона долларов.

Продано ли этозависит от продавца.

В то же самое время картина, используемая в целях продвижения, может стоить двести долларов, а выставляться для просмотра совершенно бесплатно.

Мастерство продавца посвящено усилению желания и ценности в глазах покупателя и достижению адекватного результата.

В число всех факторов, играющих в этом роль, входит также ИСКУСНОСТЬ самого продавца, и существует обширная технология, связанная с деятельностью по продаже чего-либо кому-либо, – и в мире полно книг по этому предмету.

Таким образом, продажи на самом деле (после того как выполнены действия по продвижению) непосредственно связаны с РАСЧЁТОМ СЕБЕСТОИМОСТИ, НАЗНАЧЕНИЕМ ЦЕНЫ И ПРОДАЖЕЙ.

Предмет и действие ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ в наибольшей степени подвержены развалу в любой организации. Любой изьян в последовательности действий, приводящей к конечному ценному продукту, могут разрушить его и предотвратить окончательное предоставление.

Ценность чего-либо в глазах покупателя обусловлена вызванным в нём желанием иметь это. Если эта ценность к тому же соответствует действительной ценности товара и если этот товар может быть предоставлен, тогда ПРОДАЖА становится очень лёгким делом. Но всё же это деятельность, требующая искусного подхода.

Существует множество подготовительных, спрятанных от глаз публики шагов в линии производства. Когда любой из них разрушен, предоставление подвержено опасности.

Производство какого-нибудь ценного конечного продукта зачастую целиком и полностью определяется следующим: возможно ли это продать. И можно ли продать данный предмет за цену, превышающую затраты на его предоставление.

Если предоставлено сырье и средства для изготовления конечного ценного продукта, то ценному конечному продукту следует появиться.

Осуществление продажи зависит от продавца.

КОГДА ЦЕННЫЙ КОНЕЧНЫЙ ПРОДУКТ НЕ ПРОИЗВЕДЕН И НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ПРЕДОСТАВЛЕН ВОССТАНОВИ БОЛЕЕ РАННИЕ ШАГИ ЕГО ПРОИЗВОДСТВА.

Своё умение продавец использует исключительно для того, чтобы усилить желание покупателя иметь товар, повысить ценность этого товара в глазах покупателя и получить равноценную оплату.

Закон НЕСОКРАЩАЕМОГО МИНИМУМА возникает во всех проблемах по предоставлению. Кто-то пытается производить лишь видимый конечный продукт поста или производственной линии и пренебрегает более ранними действиями и продуктами, которые необходимо обеспечить, так как они не видны явно.

Когда организация или посты работают на несократимом минимуме, то производство ухудшается и предоставление рушится.

ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ само по себе и действия по ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ – это та область в любой организации, где вероятность провала наибольшая. Любой промах, допускаемый в отношении последовательности действий, которые ведут к получению ценного конечного продукта, может испортить качество этого продукта или воспрепятствовать тому, чтобы он в конце концов был предоставлен.

Возьмите повара, который ведет свой пост на несократимом минимуме. Пища появляется на столе. Если он сократит его еще немножко, то пища окажется совершенно несъедобной.

На производственной линии существует множество подготовительных шагов или шагов, скрытых от глаз публики. Когда какой-либо из этих шагов не выполняется, предоставление оказывается под угрозой.

Он пренебрегает закупками, меню и приготовлением.

Когда имеется сырьё и средства, необходимые для создания какого-нибудь ценного конечного продукта, ценный конечный продукт должен появиться.

То, что это имеет место, является невидимым для покупателя. Если повар работает на любом более низком уровне чем он является, то никакой съедобной пищи не было бы видно, -следовательно несократимый минимум.

КОГДА ЦЕННЫЙ КОНЕЧНЫЙ ПРОДУКТ НЕ ПРОИЗВОДЯТ И ЕГО НЕЛЬЗЯ ПРЕДОСТАВИТЬ, ИСПРАВЛЯЙТЕ ПРЕДЫДУЩИЕ ШАГИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ЕГО ПРОИЗВОДСТВА.

Предоставляемая пища будет плохой. И это будет на виду. НО при этом не выполнялись действия, которые были невидимы для тех, кто обедает.

Пример: одитинг не даёт результата. Не ограничивайтесь одним только исправлением преклира. Исправляйте обучение одиторов и кейс-супервайзеров. Исправляйте весь конвейер до того места, где появляется ценный конечный продукт. Подпродукты не так заметны. Однако из них складывается ценный конечный продукт.

Для того, чтобы улучшить пищу необходимо чтобы менее видимые действия были сделаны. Необходимо чтобы выполнялась вся последовательнасть действий.

ЗАКОН О НЕСОКРАТИМОМ МИНИМУМЕ действует во всех тех случаях, когда с предоставлением возникают проблемы. Кто-то пытается производить только видимый конечный продукт поста или производственной линии и игнорирует более ранние, способствующие производству конечного продукта действия и продукты, поскольку они не так заметны.

В результате будет улучшенная пища.

Когда организация или посты в ней действуют так, чтобы достичь лишь несократимого минимума, производство ухудшается и рушится ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ.

Возьмем обучение. Ценным конечным продуктом будет обученный механик, и предположим что его обучает инструктор, который ведет свой пост на несократимом минимуме.

Приведём в качестве примера повара, который ведёт дела на своём посту, ориентируясь на несократимый минимум. На столе появляется еда. Если он понизит этот минимум ещё чуть-чуть, еда станет совершенно несъедобной. Он уделяет мало внимания закупкам, составлению меню и приготовлению пищи. Это не очевидно для тех, кто ест приготовленную им пищу. Они видят то, что на столе появляется еда. Если этот повар будет работать на ещё более низком уровне, то люди не будут видеть и съедобных блюд – отсюда несократимый минимум. Подаваемая на стол еда будет некачественной. Но это будет видно. Действия, невидимые для потребителей, не выполняются.

Его конечный продукт может быть ужасно необученным. Обучение может длиться вечно.

Для того чтобы повысить качество еды, следует выполнять действия, которые менее заметны. Выполняйте всю последовательность действий. Результатом будет еда более высокого качества.

Чтобы улучшить это ступайте ранее по сборочной линии: материалы, тексты, лекции, практическое обучение, расписание,- дюжины действий, включая обучение самого инструктора.

Рассмотрим обучение. Ценный конечный продукт – обученный одитор. Супервайзер курса, который ведёт дела на своём посту, ориентируясь на несократимый минимум, просто присутствует, и всё выглядит так, будто он супервизирует.

Видимостью являются по прежнему инструктор и студенты, которых учат. Но только в том случае, когда вся более ранняя линия относящаяся к ценному конечному продукту находится в великолепной форме.

Его конечный продукт – одитор – может быть ужасно неумелым. На обучение может уйти вечность.

Существо лениво надеется на непрекращающееся производство. Но в этой физической вселенной так не бывает. Вещи производятся в результате последовательности под-продуктов, которые приводят к конечному ценному продукту. Надейтесь что будет все что вам хочется. Когда вы опускаете под-продукты то вы не получите никакого ценного продукта.

Для того чтобы это исправить, нужно вернуться назад по «конвейеру»: материалы, подборки материалов, записи лекций, техническое обслуживание для студентов, починка магнитофонов, составление расписания – десятки действий, в том числе обучение самого супервайзера курсов.

Когда люди в организации не знают ценного конечного продукта орг и когда человек на посту не знает ценные конечные продукты своего поста, то возникает состояние, где может не возникнуть какого ли-

Перед глазами остаётся всё то же: супервайзер и студенты, которых обучают. Тем не менее, если все предыдущие действия выполняются, ценный конечный продукт великолепен!

ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ,или если оно возникнет, то оно будет плохим или с большими затратами. Это жизненно-важно когда человек знает, чем является конечный ценный продукт его поста и чем являются под-продукты его группы, отдела, сектора, отделения, и как каждый из них дает вклад в ценный конечный продукт организации, с тем чтобы возникло действительное предоставление.

Человек лениво надеется на моментальное производство. В МЭСТ-вселенной такого не бывает. При изготовлении чего-либо последовательно производятся под-продукты, из которых в конце концов складывается ценный конечный продукт. Надейтесь на что угодно. Если вы не производите подпродукты, вы не получите никакого ценного конечного продукта.

Предоставление других ценных продуктов или бесполезных ценных продуктов, или конечных продуктов, нуждающихся в постоянном исправлении также добавляется к непредоставлению.

Когда люди в организации не знают, каковы ценные конечные продукты организации, и когда человек на каком-либо посту не знает, каковы конечные продукты его поста, возникает такое состояние, при котором организация не будет ПРЕДОСТАВЛЯТЬ, или же, если она всё-таки предоставляет, предоставление будет на низком уровне или будет очень дорогим. Для того чтобы имело место настоящее предоставление, очень важно, чтобы человек знал конечные продукты своего поста, а также подпродукты своего сектора, секции, отдела и отделения, и знал, как его продукт и продукт его сектора, секции, отдела и отделения способствуют получению ценных конечных продуктов организации.

Вся цивилизация может разрушится на пункте предоставления. Может также и организация.

Предоставление чего-либо другого, а не ценных конечных продуктов, или предоставление бесполезных конечных продуктов или конечных продуктов, которые требуется постоянно корректировать, – всё это также является непредоставлением.

Так как деньги могут рассматриваться как слишком ценный конечный продукт, то это может в действительности предотвратить предоставление.

Целая цивилизация может потерпеть неудачу в том, что касается ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ. То же может произойти и с организацией.

Неудача впредоставленииэто один пункт, который существа не прощают. Весь цикл зависает на предоставлении.

Деньги могут рассматриваться как слишком уж ценный конечный продукт; такой взгляд может в действительности воспрепятствовать ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ.

ПРЕДОСТАВЛЯЙ ТО ЧТО ОБЕЩЕНО КОГДА ЭТО ОЖИДАЕТСЯ В ДОСТАТОЧНОМ ОБЪЕМЕ И СООТВЕТСТВУЮЩИМ КОЛИЧЕСТВЕ - это является главным правилом даже на уровне группы в политеке и в областях связанных с искусством литературой и культурой.

Непредоставление – это то, чего люди не могут простить. Весь цикл держится на ПРЕДОСТАВЛЕНИИ.

ПРЕДОСТАВЛЯЙТЕ ТО, ЧТО ОБЕЩАНО, когда этого ожидают, в достаточном объёме и соответствующего качества – вот первое правило для группы, будь то группа, занимающаяся политической деятельностью, или группа, работающая в гуманитарной сфере.

Организации не слишком долго остаются жизнестойкими если финансирование слишком часто игнорирует другие факторы в шкале или же другие факторы в шкале слишком часто игнорируют финансирование.

Для того, чтобы возникла жизнестойкость, Финансирование должно быть согласовано со всеми другими факторами этой шкалы и все другие факторы должны быть в согласии с финансированием.

Организация слишком часто пренебрегает финансами ради других факторов данной шкалы или пренебрегает другими факторами шкалы ради финансов, чтобы оставаться жизнеспособной в течение долгого времени.

Поскольку деньги обмениваются на товар то люди могут путать их со слишком многими другими вещами. Если вы относитесь к деньгам как к просто множеству бобов, являющимися товаром сами по себе, то тогда вы открываете дверь к их пониманию.

Для того чтобы организация была жизнеспособной, финансы должны быть согласованы со всеми остальными факторами данной шкалы, а все другие факторы шкалы должны быть согласованы с финансами.

Сущность денег заключается в том, что вы вкладываете так много бобов чтобы получить так много бобов из. Если вы можете делать это, то вы можете справляться с финансированием.

Поскольку деньги можно обменять на товары, а товары – на деньги, люди могут путать деньги со слишком многими вещами.

Финансисты организаций, цивилизаций, планеты должны помещать так много бобов в и ожидать еще больше бобов из, чем они поместили в.

Если вы будете рассматривать деньги как определённое количество «бобов», которые сами по себе являются товаром, у вас появится возможность понять, что же такое деньги.

Это вполне корректно, чтобы быть точкой зрения на финансирование.

Деньги – это: вложить столько-то «бобов», чтобы получить назад столькото «бобов».

Различие в бобах в и в бобах из для планеты создается путем добавления достаточного количества бобов к уже существующим, для того чтобы покрыть новые товары.

Когда вы это хорошо усвоите, вы сможете управляться с ФИНАНСАМИ.

Когда финансистам не удается этого сделать, то бобы не идут в одном темпе с производством и возникает инфляция и дифляция.

Люди, занимающиеся ФИНАНСАМИ в организации, в цивилизации, на планете, должны вкладывать определённое количество «бобов» и ожидать, что в результате они получат больше «бобов», чем вложили. Это довольно-таки правильный взгляд на финансы.

В организации или в любой ее части занятие штата производством создает различие между бобами в и бобами из. Организация должна иметь доход больше чем расходы.

Разница между количеством вложенных «бобов» и количеством полученных «бобов» (в масштабах планеты) образуется за счёт того, что достаточное количество «бобов» добавляют к уже существующим «бобам», необходимым для покрытия затрат на производство нового товара.

Это первое правило в финансировании. Его нарушение приводит к банкротству.

Когда люди, занимающиеся финансами, не делают вышеописанного, количество «бобов» перестаёт идти в ногу с уровнем производства и в результате возникает инфляция или дефляция.

Теперь, если финансисты организации применяют это правило безжалостно ко всем ее сделкам, (финансовое планирование) с каждым человеком и частью организации, финансирование становится реальным и управляемым.

В организации, равно как и в её отдельных подразделениях, на разницу в количестве вложенных «бобов» и полученных в результате «бобов» влияет усердие штатных сотрудников.

Так много бобов в для поддержки первого департамента означает так много бобов из для организации обратно чтобы финансировать, как следствие сотрудничества первого департамента.

Доход организации должен превышать расходы. Это первое правило в области финансов. Его нарушение приводит к банкротству.

Лихорадочное усилие работать лишь с производством продуктов может завязать всю организацию в узел.

Если бы сотрудники, занимающиеся ФИНАНСАМИ в организации, неотступно руководствовались этим правилом во всех своих денежных операциях (финансовом планировании), связанных с каждым человеком в организации и с каждым подразделением организации, финансы стали бы реальными, и ими можно было бы управлять.

Вы должны оценить (ЗАТРАТЫ) вклад каждой части организации в конечный ценный продукт, чтобы знать что представляет из себя какая либо часть организации.

Такое-то количество «бобов», вложенных в отделение 1, означает, что такое-то количество «бобов» поступит из организации обратно в финансовый офис благодаря сотрудничеству отделения 1.

Финансист должен иметь полную реальность по конечному ценному продукту, подпродуктам и продуктам постов всей организации, чтобы разумно распределять фонды.

Лихорадочные попытки работать только с производством продукта приведут в итоге к тому, что с финансами начнёт твориться полная неразбериха.

Этот человек, группа, сектор, отдел - каждый вкладывает какую-то часть действий, которые приводят к деньгам, полученным за ценные конечные продукты.

Для того чтобы узнать, в каком объёме и кому выделять денежные средства, необходимо составить представление (оценив себестоимость) о том, какой вклад вносит каждое подразделение организации в производство ценного конечного продукта.

Таким образом финансирование может выдавать так много денег для каждого иожидать вернуть это и дополнительную величину обратно.

Для того чтобы те, кто работает с финансами, могли с умом распределять ассигнования, у них должна быть полная реальность относительно ценных конечных продуктов и подпродуктов, а также относительно продуктов постов всей организации.

Если это присутствует то есть экспансия.

И человек, и каждое отделение – все вносят какой-то вклад в деятельность, в результате которой организация получает деньги в обмен на ценные конечные продукты.

Финансирование не может быть плановым если оно неспособно рассчитать затраты организации и неспособно поддержать производство конечного ценного продукта.

Следовательно, те, кто занимается финансами, могут вложить определённое количество денег в каждого и рассчитывать на то, что обратно получат те же деньги плюс дополнительные.

Финансирование должнл практиковать не только "доход больше затрат" для организации оно должно также практиковать это для каждой части организации также.

Если всё будет происходить именно так, то будет иметь место расширение. Те, кто занимается финансами, потерпят фиаско, если не будут «оценивать себестоимость» организации и не будут поддерживать производство ценных конечных продуктов.

Тогда станет реальной платежеспособность.

Они также не должны придерживаться подхода «доход больше, чем расходы» только применительно к организации. Они должны использовать тот же подход применительно к каждому подразделению организации.

Самая большая аббберация в финансировании заключается в том что оно ищет возможности экономить вещи чтобы обеспечить платежеспособность. Реальные потери организации заключаются в суммах, которые никогда не были созданы. Это наиболее важные потери на которых следует сконцентрироваться финансированию.

Тогда платёжеспособность становится реальностью.

Бизнес или деятельность создающая 500 долларов в неделю, и которой потенциально следовало бы создавать 5000 долларов имеет потери по вине финансистов 4500 долларов в неделю!

Самая большая аберрация, связанная с финансами, – попытки экономить, дабы достичь платёжеспособности. Настоящие убытки организации – это суммы денег, которые так и не были заработаны. Это именно те убытки, на которых необходимо сосредоточивать внимание, когда вы занимаетесь финансами.

Финансирование может усилить производство вдоль определенных линий помещая в них фонды и получая от них больше.

В организации, которая зарабатывает 500 фунтов в неделю, хотя должна зарабатывать 5.000 фунтов в неделю, убытки, являющиеся результатом действий тех, кто занимается финансами, составляют 4.500 фунтов в неделю!

Финансирование слишком легко становиться управлением организации, но это случается лишь тогда, когда оно прекращает торговать своим собственным товаромденьгами.

Люди, занимающиеся финансами, могут добиваться производства на определённых линиях, вкладывая туда деньги и в результате получая больше денег.

Организация в которой должностные лица не знакомы с финансированием должна сразу же попасть под контроль финансистов извне.

Финансовый офис запросто может начать управлять всей организацией, но такое происходит только тогда, когда он прекращает иметь дело со своим собственным товаром – деньгами.

Вы должны знать финансирование в любой организации где угодно, даже при социалезме. Раньше или позже все становиться на свои места в любом обществе.

Контроль над организацией, которую возглавляют руководители, несведущие в области финансов, тут же перейдёт в руки финансистов этой организации. А те в свою очередь, если они не разбираются по-настоящему в денежных вопросах, тут же попадут под контроль внешних финансистов.

Везде, в любой организации, даже при социализме, необходимо разбираться в финансах. Рано или поздно в любом обществе придётся подводить баланс.

Без правосудия не может быть реальной организации.

Даже правительство предоставляет своим людям рабочую обстановку, в которой отношения между людьми и бизнес могут возникнуть.

Без правосудия никакая настоящая организация не может существовать. Даже правительство должно предоставить своему народу такое окружение, в котором смогут существовать социальные и деловые отношения.

Правосудие является грубым и неопределенным там, где ненормальные или криминальные личности действуют в сообществе будучи неподконтрольными.

В том случае, если в обществе действуют душевнобольные и преступники, которых никто не останавливает, правосудие становится непредсказуемым и суровым.

Общество в котором сумасшедший занимает правящую позицию становится кошмаром.

Общество, в котором безумные люди поднимаются к власти, становится похожим на ночной кошмар.

Правосудиеэто сложный предмет. Человек справляется с ним плохо.

Правосудие – предмет сложный. Человек плохо с ним справляется.

Правосудие не может появиться до тех пор, пока вы не можете определить и вылечить сумасшедствие.

Правосудие не может иметь место до тех пор, пока не будет обнаружено и излечено безумие.

Задача правосудия всецело заключается в защите честных людей.

Всё предназначение правосудия состоит в том, чтобы защищать честных людей. Таким образом, задача правосудия – построение душевно здорового общества.

Таким образом цель правосудия установление нормального общества.

Неспособность обнаружить или излечить безумие приводит к разрушению цивилизации.

Неспособность находить и лечить сумасшедших разрушает цивилизации.

Правосудие – это попытка принести равноправие и мир. Неспособность обнаружить и излечить безумие приводит к тому, что правосудие рано или поздно становится несправедливым и начинает служить безумцам.

Правосудие является усилием принести справедливость и мир. Когда вы неспособны обнаружить и вылечить сумасшедствие, то тогда раньше или позже действия станут неправосудными и используются сумасшедшими.

Для нас правосудие означает принятие необходимых мер, с тем чтобы обуздывать безумных людей, до тех пор пока их не излечат. После того как это случится, правосудие будет включать в себя только действия, необходимые для ведения честной игры.

Что касается нас, то правосудие это действие необходимое для восстановления сумасшедших до тех пор, пока они излечимы. После этого это будет лишь действие по наблюдению, как делается игра по правилам.

Когда все факторы в организации уравновешены и когда они задают группе общий для всех курс действий и обеспечивают общую жизнеспособность группы, можно ожидать, что боевой дух будет высоким.

Можно предпологать, что мораль хорошая, когда все факторы сбалансированы в деятельность и дают группе общее направление и совместную жизнестойкость.

Когда пункты административной шкалы и десять описанных выше пунктов не уравновешены (каждому из них не присвоена соответствующая значимость) и когда один или многие из этих пунктов (административной шкалы и те, что описаны здесь) не согласованы, боевой дух будет низким.

Мораль будет плохой тогда, когда административная шкала и 10 описанных элементов не сбалансированы (без надлежащей важности приданной каждому) и когда один или много из этих (Административная шкала и шкала нормальности) не согласованы друг с другом.

Боевой дух не складывается из покоя и праздной лени. Он складывается из общей цели и преодоления группой препятствий на пути к достижению этой цели.

Мораль не создается комфортом и ленью. Она создается общей целью и преодалением группой препятствий.

Когда административная шкала и описанные здесь пункты не скреплены сходными целями, тогда боевой дух приходится поднимать искусственными способами.

Когда административная шкала и эти элементы не удерживаются вместе сходными целями, то тогда мораль должна поддерживаться искусственно.

Самый отвратительный уровень боевого духа, с которым я когда-либо сталкивался, был в среде богатых бездельников.

Наиболее ужасная мораль, которую я когда либо видел, была среди "праздных богачей. "

А самый высокий уровень боевого духа, с которым я когда-либо сталкивался, был в группе самоотверженных, объединённых единой целью людей, работающих в обстановке немыслимого стресса, не имеющих практически ничего, чтобы справиться с почти безнадёжной ситуацией.

Инаивысшая мораль когда либо виданная мной, была среди группы неистово стремившейся к общей цели, работавшей под фантастическим давлением, с очень малыми если не с почти что безнадежными шансами на успех.

Мне доводилось наблюдать, что, пока члены воинского подразделения не проходили вместе сквозь огонь и воду, боевой дух у них вообще не появлялся.

Я когда-то имел возможность видеть, что мораль в сражающейся части никогда не материализуется до тех пор пока они не пройдут сквозь черта вместе.

Отбросив в сторону всю патетику, скажем: боевой дух складывается из высокой цели и взаимного доверия. Это достигается за счёт того, что пункты административной шкалы и вышеописанные факторы организации хорошо согласованы между собой, а также за счёт честных, душевно здоровых стремлений достичь конечной цели ради всех и вся.

Из всего этого следует, что мораль создается из высоких целей и совместной уверенности. Это проистекает из пунктов админ шкалы и этих хорошо выстроенных пунктов организации, один за другим, и честного умственно нормального устремления по достижения конечной цели, общей для всех. Все это является очень фундаментальной технологией по первой и третьей динамикам.

И это первая верная технология группы, которая может деаберировать, сгладить и освободить в пределах группы, каждого члена группы и саму группу.

Таким образом, вместе с технологией одитинга, мы впервые имеем действительно полную технологию как улучшить и справиться с членами группы и самой группой по направлению к желаемому и достижимому исполнению, включающему счастье и высокую мораль.

Подобно любому мастерству или технологии, для того чтобы быть эффективным. это должно быть известным. выполняться и находиться в постоянном использовании.

Открытие, развитие и практическое использование этих данных делает меня очень очень жизнерадостным и уверенным и производило то-же на тестовых группах.

Я надеюсь это сделает то-же самое для вас.