Hereafter the existing theory coaching policy of 1964 will be amplified as follows:

В существующую оргполитику, касающуюся тренировок по теории (принятую в 1964 году), вносятся следующие уточнения.

Students, being formed into co-audit teams, turnabout, will also do their theory check-outs in pairs.

Студенты, объединённые в пары для взаимного одитинга, будут также вместе сдавать проверки по теории.

An instructor, in doing a theory check out will have both students, that are listed as co-auditors in the auditing assignment sheet, appear before him when either one requires a check out and will then check out both students on the same bulletin.

Когда кому-то из студентов, являющихся напарниками для взаимного одитинга (в соответствии со списком назначения одиторов), требуется провести проверку по теории, инструктор вызывает к себе обоих напарников и проводит им обоим проверку по одному и тому же бюллетеню.

The instructor will ask the students alternately his questions and if either student flunks, both flunk the test. This system is called twin checking.

Инструктор задаёт вопросы по очереди обоим студентам, и если кто-то из студентов получает фланк, то оба они получают фланк за проверку. Эта система называется «проведение проверок напарникам».

It is extremely important that the flunk be given quickly by the instructor after a short comm lag on the student’s part. No coaxing by the instructor is permitted. Reason? If the instructor lets one of the two students flounder about, the other student will try to prompt and, at the very least, the other student is put on a withhold of the data his twin cannot answer and he can. Therefore the system will prove unworkable if the flunk is not given quickly after the er-ah-hm of one student indicates he doesn’t know.

Чрезвычайно важно, чтобы инструктор сразу же ставил фланк при малейшей задержке общения у студента. Инструктору не разрешается задавать наводящие вопросы. Почему? Потому что если инструктор позволит кому-то из напарников мешкать с ответом, то другой напарник попытается подсказать ему, и это приведёт по меньшей мере к тому, что у него образуется висхолд, поскольку ему придётся утаивать ответ на вопрос, на который он может ответить, а его напарник – нет. Поэтому данная система не будет работать, если инструктор не будет ставить фланк при первом же «э-э-мм», свидетельствующем о том, что студент не знает ответа на вопрос.

On being flunked, the students should then retire to their places in the classroom and coach each other, as covered in 1964 Policy Letters, until they feel they can pass.

Получив фланк, оба студента должны вернуться на свои места в классе и тренировать друг друга так, как описано в инструктивных письмах за 1964 год, пока они не почувствуют, что могут получить зачёт.

They will be examined from just above the point of the flunk if done within a week. However, in case the team has been split up, all such partial pass notes on the materials of both expire. This is easy to detect without any admin overload, as both their mimeos will have the instructor’s initials at the same spot with the same date. When dates don’t compare, it is a matter for single examination.

Если напарники сделают это в течение одной недели, то повторную проверку по материалам инструктор начнёт прямо перед тем местом, где студенты получили фланк. Однако если напарников разъединили, то любые пометки на их материалах о том, что они частично сдали проверку, больше не имеют силы. Это легко обнаружить, не перегружаясь админом, поскольку в материалах обоих студентов инициалы инструктора будут стоять в одном и том же месте и будет указана одинаковая дата. Если даты не совпадают, то студентам проводятся индивидуальные проверки.

Single student exam in theory takes place whenever one student already has a pass (as from a former period or team) and the other doesn’t.

Индивидуальная проверка по теории проводится, если один из напарников уже получил зачёт (в какой-то более ранний период времени или когда у него был другой напарник), а второй нет.

However, single passing done because the student’s twin is sick or has blown will work the evil of paying a student to ARC break in auditing his slower twin so as to get single passing going rather than be forced to coach or audit the other to make the slower one quicker. Therefore, students whose mate has blown or has become ill just aren’t single checked. Checkouts on theory await the return of the other. Also one mustn’t be quick to re-assign a broken up co-audit team. And one changes teams only when the student goes up to the next unit when it would be a good thing to re-shuffle anyway.

Однако если вы будете проводить студентам индивидуальные проверки, когда один из напарников заболевает или сбегает, то вы окажете им медвежью услугу, поскольку для студента будет выгоднее вызвать разрыв АРО (в одитинге) у своего медленного напарника, чтобы потом получить индивидуальную проверку и зачёт, чем тренировать или одитировать его, чтобы он начал двигаться быстрее. Поэтому если напарник студента сбежал или заболел, то этому студенту индивидуальную проверку просто не проводят. Нужно подождать, пока вернётся напарник. Кроме того, если команда взаимного одитинга распалась, то не спешите назначать студентам других напарников. Напарников меняют, только если один из студентов переходит в следующую секцию – тогда напарника в любом случае было бы хорошо поменять.

Single student examination cannot be done when only one student has a partial pass and the other doesn’t.

Если один из студентов сдал проверку частично, а другой вообще не сдавал, то индивидуальную проверку проводить нельзя.

In making partial passes, the instructor always marks both the students’ mimeos. And in starting from a point again, checks both the students’ materials to see if the partial pass dates and initials agree. If they don’t, he dismisses one of the students back to study and examines the other and gives both a pink sheet for making the error.

Когда напарники частично сдали проверку, инструктор всегда делает пометку об этом в материалах обоих студентов. И в начале повторной проверки он должен проверить, что даты, указанные в материалах обоих студентов, совпадают и инициалы инструктора стоят в одном и том же месте. Если это не так, он возвращает одного из студентов на обучение, а второму проводит проверку, и если тот допускает ошибку, то он выписывает им обоим розовый лист.

The twin checking system presupposes students co-audit in pairs.

Система проведения проверок напарникам предполагает, что студенты будут проводить взаимный одитинг в парах.

Practical coaching should never be by the pair who are assigned co-auditors. Otherwise the check out system is the same as for theory.

Студенты, которые объединены в пару для проведения взаимного одитинга, ни в коем случае не должны тренировать друг друга при выполнении практических упражнений. Во всех остальных отношениях проверки практических упражнений проводятся так же, как проверки по теории.

Practical check outs will also be done in pairs and twin checking used. This means practical coaching teams must remain stably assigned as different from auditing assignments.

Проверки практических упражнений также проводятся в парах, при этом используется система проведения проверки напарникам. Это означает, что студенты, объединённые в пару для прохождения практических тренировок, должны быть постоянными напарниками, в отличие от тех, которые объединены в пару для взаимного одитинга.