ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ Усадьба Сент-Хилл, Ист -Гринстед, Сассекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ПО ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПОЛИТИКЕ ОТ 18 ОКТЯБРЯ 1966 | ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ Усадьба Сент-Хилл, Ист -Гринстед, Сассекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ПО ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПОЛИТИКЕ ОТ 18 ОКТЯБРЯ 1966 |
Для обычного распределения, не размножать | Для обычного распределения, не размножать |
Применимо к Сент-Хиллу | Применимо к Сент-Хиллу |
ЦЕЛЬ ШТАТНОГО ОДИТОРА СЕНТ-ХИЛЛА | ЦЕЛЬ ШТАТНОГО ОДИТОРА СЕНТ-ХИЛЛА |
ПОМОЧЬ РОНУ ОДИТИРОВАТЬ ПРЕКЛИРОВ СЕНТ-ХИЛЛА ДО ДОСТИЖЕНИЯ ИМИ СТУПЕНЕЙ РЕЛИЗА | ПОМОЧЬ РОНУ ОДИТИРОВАТЬ ПРЕКЛИРОВ СЕНТ-ХИЛЛА ДО ДОСТИЖЕНИЯ ИМИ СТУПЕНЕЙ РЕЛИЗА |
КОДЕКС ШТАТНОГО ОДИТОРА СЕНТ-ХИЛЛА | КОДЕКС ШТАТНОГО ОДИТОРА СЕНТ-ХИЛЛА |
- Соблюдать Кодекс одитора.
| - Соблюдать Кодекс одитора.
|
Не совершать пять ГОО. | Не совершать пять ГОО. |
Не использовать запоздалые или преждевременные подтверждения или поощрительные высказывания. | Не использовать запоздалые или преждевременные подтверждения или поощрительные высказывания. |
Подавать команды одитинга чётко. | Подавать команды одитинга чётко. |
Точно и быстро воспроизводить команды одитинга. | Точно и быстро воспроизводить команды одитинга. |
Начинать и заканчивать сессии вовремя. | Начинать и заканчивать сессии вовремя. |
Не делать перерывов. | Не делать перерывов. |
Придерживаться безупречной, по-настоящему образцовой манеры поведения одитора. | Придерживаться безупречной, по-настоящему образцовой манеры поведения одитора. |
Удостоверяться, что аккумуляторы Е-метра заряжены, проверяя его перед каждой сессией. | Удостоверяться, что аккумуляторы Е-метра заряжены, проверяя его перед каждой сессией. |
Быть абсолютно честным в отношении показаний ТА. | Быть абсолютно честным в отношении показаний ТА. |
Чётко и точно заполнять форму отчёта одитора. | Чётко и точно заполнять форму отчёта одитора. |
Писать разборчиво. | Писать разборчиво. |
Сообщать обо всём, что происходит во время сессии. | Сообщать обо всём, что происходит во время сессии. |
Использовать только модель сессии Сент-Хилла. | Использовать только модель сессии Сент-Хилла. |
Использовать только стиль одитинга, применяемый в Сент-Хилле. | Использовать только стиль одитинга, применяемый в Сент-Хилле. |
Высыпаться перед тем, как проводить одитинг. | Высыпаться перед тем, как проводить одитинг. |
Хорошо питаться и не одитировать, будучи голодным. | Хорошо питаться и не одитировать, будучи голодным. |
Хорошо одеваться (помните, что мы выдаём одежду). | Хорошо одеваться (помните, что мы выдаём одежду). |
Отказываться одитировать преклира, если к нему есть отвращение или неприязнь. | Отказываться одитировать преклира, если к нему есть отвращение или неприязнь. |
Никогда не сбегать с сессии. | Никогда не сбегать с сессии. |
Сохранять спокойствие и никогда не сердиться на преклира. | Сохранять спокойствие и никогда не сердиться на преклира. |
Никогда не проводить процесс после того момента, как он дал плавающую стрелку. | Никогда не проводить процесс после того момента, как он дал плавающую стрелку. |
Точно следовать инструкциям, касающимся одитинга, не беспокоясь о последствиях. | Точно следовать инструкциям, касающимся одитинга, не беспокоясь о последствиях. |
Никогда не извиняться за необходимость выполнять инструкции, касающиеся одитинга. | Никогда не извиняться за необходимость выполнять инструкции, касающиеся одитинга. |
Никогда не сочувствовать студенту или преклиру; в разговоре со студентом или преклиром никогда не выражать согласия или несогласия в отношении того, что с этим студентом или преклиром «плохо обошлись». | Никогда не сочувствовать студенту или преклиру; в разговоре со студентом или преклиром никогда не выражать согласия или несогласия в отношении того, что с этим студентом или преклиром «плохо обошлись». |
Не вступать в В-и-О. | Не вступать в В-и-О. |
Удостоверяться, что преклир вовремя приходит на сессию. | Удостоверяться, что преклир вовремя приходит на сессию. |
Не одитировать преклира, который не выспался. | Не одитировать преклира, который не выспался. |
Не одитировать преклира, который не поел. | Не одитировать преклира, который не поел. |
Не одитировать преклира, у которого в данное время есть заболевание в острой форме. | Не одитировать преклира, у которого в данное время есть заболевание в острой форме. |
Не энтурбулировать студентов, рассказывая им подробно о процессах более высокого уровня и таким образом вызывая у них неудовлетворённость тем, что они сейчас делают и чего они достигают. | Не энтурбулировать студентов, рассказывая им подробно о процессах более высокого уровня и таким образом вызывая у них неудовлетворённость тем, что они сейчас делают и чего они достигают. |
Не подчёркивать перед студентами и преклирами своё превосходство, демонстрируя свои способности или своё положение. Делать то, что делаю я, и просто быть всегда любезными по отношению к ним. | Не подчёркивать перед студентами и преклирами своё превосходство, демонстрируя свои способности или своё положение. Делать то, что делаю я, и просто быть всегда любезными по отношению к ним. |
Не пытаться проводить курс Уровня V в своей квартире, в машине или в кафе. | Не пытаться проводить курс Уровня V в своей квартире, в машине или в кафе. |
Не пытаться обучать студентов – иначе супервайзеры курса будут вами недовольны. | Не пытаться обучать студентов – иначе супервайзеры курса будут вами недовольны. |
Настаивать, чтобы студенты придерживались технологии, соответствующей их уровню и классу, а не пытались подняться на более высокий уровень, используя те процессы, которые используете вы. | Настаивать, чтобы студенты придерживались технологии, соответствующей их уровню и классу, а не пытались подняться на более высокий уровень, используя те процессы, которые используете вы. |
Не проводить процессы Силы или ассисты за пределами вашей комнаты одитинга, а также не проводить их жителям Ист-Гринстеда. Добивайтесь, чтобы они пришли в Сент-Хилл. | Не проводить процессы Силы или ассисты за пределами вашей комнаты одитинга, а также не проводить их жителям Ист-Гринстеда. Добивайтесь, чтобы они пришли в Сент-Хилл. |
Поступать так, чтобы Саентология и Сент-Хилл могли вами гордиться. | Поступать так, чтобы Саентология и Сент-Хилл могли вами гордиться. |
Получать результаты. | Получать результаты. |
Л. РОН ХАББАРД ОСНОВАТЕЛЬ | Л. РОН ХАББАРД ОСНОВАТЕЛЬ |
| |