Все приведенные ниже упражнения основаны на процессах Л.Рона Хаббарда. Каждый из них сам по себе является законченным процессом, и они доводятся - один за другим - до их собственных конечных явлений (КЯ) (озарение и ОХП). Упражнения выполняются с куклой, тренер при этом говорит за нее и передвигает ее.

NAME: Drill – Recall Lists (Reference: Self Analysis, by L. Ron Hubbard.)

• БОХС 30 сент 71 выпуск V1 “УОО 5, 6 и 7”

COMMANDS: 1. „Can you recall a time when _________ (item from Self Analysis List)?“

„What (sense) did you get in the recall?“

2. „Can you recall another time when _________ (item from Self Analysis List)?“

НАЗВАНИЕ: Определение местоположения контактом.

„What (sense) did you get in the recall?“

КОМАНДЫ: “Дотронься до этого (указанного предмета)”. “Спасибо”.

3. „Recall the earliest time you can when __________ (item from Self Analysis List).“

ПОЗИЦИЯ: Одитор и преклир могут сидеть, если преклир очень слаб, - в этом случае они сидят за столом, по поверхности которого разбросано множество предметов. Или одитор и преклир могут двигаться, причем одитор руками контактирует с преклиром, когда это необходимо для того, чтобы повернуть его лицом к указанному предмету и направить его к нему.

„What (sense) did you get in the recall?“

ЦЕЛЬ: Цель данного процесса - дать преклиру ориентацию, обладательность и улучшить его восприятия.

Senses to be used: Sight, Smell, Touch, Color, Tone, External Motion, Emotion, Loudness, Body Position, Sound, Weight, and Personal Motion.

АКЦЕНТ В ТРЕНИРОВКЕ: Акцент ставится на мягкость, АРО и повышении уверенности преклира в том, что он дотронулся до указанного предмета. Следует заметить, что это можно проводить со слепыми людьми.

PURPOSE: To train the student to be able to coordinate and apply the commands and procedure of (Self Analysis) Recall Lists so that he can do them smoothly in co-auditing.

ИСТОРИЯ: Разработано Л.Роном Хаббардом на основе процессинга ориентации в 1957 году. (ЛРХ, БОХС 30 сент 71 вып. VI “УОО 5, 6 и 7”)

POSITION: Student (Auditor) and a doll (representing the pc) are seated in chairs a comfortable distance apart, facing each other. The student has a clip board with worksheets and report form on it.

ШАГИ:

RUNNING STRESS: Student (Auditor) starts the session and runs a standard session which includes the steps given below. The student also keeps records on the worksheets and report forms as he goes along.

1. Найдите комнату для сессии, подготовьте ее и бланки для админа. Комната должна быть достаточно большой и позволять ПК (кукле) ходить от стены к стене и дотрагиваться до предметов.

The drill is considered passed when the student can do it smoothly and comfortably without flubs or out TRs.

2. Сообщите супервайзеру, что вы собираетесь начать сессию, покажите ему, что вы дошли до этого пункта контрольного листа, и согласуйте с ним место, где будет проводиться сессия.

3. Получите папку вашего ПК, и согласуйте свои действия с Супервайзером, чтобы тот знал, что вы понимаете, в чем состоит следующее действие. Он даст вам разрешение на начало сессии.

1. Prepare your report forms and set up the auditing space and two chairs facing each other. Also have a copy of Self Analysis there and open to the list you will be working on.

4. Возьмите ПК, усадите его или ее на стул, и сядьте напротив, расположив колени ПК на расстоянии двух ладоней от своих.

2. Inform the Supervisor that you are going to be starting a session and show the Supervisor that you are up to that part of your checksheet, and just where the session will be.

5. Спросите преклира, можно ли начать одитинг в этой комнате, и если что-то не так, исправьте недостатки комнаты или места одитинга.

3. Get the Pc’s folder and check with the Supervisor so that he knows you understand what the next action is to be. He will give you an OK to start session.

6. Сообщите преклиру цель подобных сессий (фактор реальности): “Я хочу улучшить ваши способности”.

4. Get the pc, sit the pc in his or her chair, and then sit down across from the pc, knees a few inches from the Pc’s.

На этом уровне это цель одитора, а не ПК.

5. Ask the pc if it is all right to audit in the room and if not, make things right by adjusting the room or location of auditing.

7. Скажите ПК “Начало сессии” (Тон 40) и начните свой протокол.

6. Tell the pc the purpose of such sessions (Reality Factor) – „I want to improve your ability. “

8. Сообщите ПК, что сейчас вы собираетесь провести УОО 5. Проясните слова команды УОО 5 в обратном порядке. Затем проясните значение самой команды. Отметьте время начала процесса и положите планшетку на пол. (В объективных процессах бланки отчетов заполняются после сессии).

An hour would be a good approximate length for a session. The process win point may occur before that and if it does, end off the session.

9. Пусть преклир встанет вместе с вами. Скажите ему: “Начало процесса”.

7. Tell the pc „Start of Session“ and start your worksheet. (These will be kept throughout the entire session, as the Auditor goes along.)

10. Подайте преклиру первую команду: “Дотронься до этого (указанного предмета)”, одновременно указывая рукой на этот предмет.

8. Clear the three basic commands (without the endings), one at a time: Clear the words of the first command in backwards sequence. Then tell the pc the command and find out what that means to the pc. Use a dictionary and have the pc make up sentences to clear any words until the pc understands all the commands. (Note quickly on your worksheets what the commands mean to the pc and any words you have him look up.) Repeat this procedure for the other two basic commands (Ref. : BTB 2 May 72R Clearing Commands).

11. Затем пусть преклир выполнит команду, дайте ему подтверждение.

9. Give the pc an R-factor that you are going to be using different endings on the questions as you go along, and that you will clear each new ending as you come to it.

12. Повторяйте шаги 10 и 11, выбирая различные предметы в комнате.

10. Give the pc an R-factor that after each question you will be asking him to recall a particular sense in that incident.

13. Принимайте любое физическое проявление как оригинацию со стороны преклира, спрашивая: “Что происходит?”. Это делается после того, как ПК выполнил команду и получил подтверждение.

11. Clear the „senses” one at a time with the pc and find out what each means to him. Use the dictionary and the definitions as given below, and have pc make up sentences to clear any words until the pc understands all of the senses.

14. Повторяйте шаги 10 и 11 до тех пор, пока преклир не достигнет КЯ, озарения и ОХП. Заканчивайте словами “Достаточно” и позвольте преклиру сесть. Сообщите Супервайзеру. Он направит вас и вашего ПК к экзаменатору для проверки на П/С или продолжение процесса (если КЯ не было достигнуто в полной мере). Посетив экзаменатора, заберите с собой экзаменационный отчет.

Clear „sight“ as what the pc actually saw at the time the incident was taking place.

15. Если вам приходится заканчивать сессию прежде чем возникли КЯ процесса, проделайте следующее:

Clear „smell“ as what odors were present during the scene he is recalling.

А. Когда ваш преклир достиг точки сглаживания, скажите ему: “Мы скоро закончим сессию”.

Clear „touch“ as anything he was actually touching at the time with the sensation of touch including pressure.

Б. Когда ПК выполнил еще одну-две команды, скажите: “Мы сейчас заканчиваем сессию”. (Позвольте ему сесть). Спросите: “В этой сессии у тебя были какие-либо достижения?”.

Clear „colour“ as the actual colour contained in the scene called for.

В. Быстро запишите ответ ПК в своем отчете.

Clear „tone“ as the quality of the sound present when the scene occurred.

Г. Завершите сессию словами: “Конец сессии”. Отведите ПК к экзаменатору.

Clear „external motion“ as the motion of other people or objects or of energy.

16. После сессии напишите отчеты об одитинге данной сессии. Поместите их в папку преклира и отдайте ее супервайзеру.

Clear „emotion“ as that emotion the pc felt at the time of the incident.

ЗАМЕЧАНИЕ: Если сессия зашла в тупик, вы не можете добиться прогресса у ПК, если ПК расстраивается или возникают другие замешательства, дайте знак супервайзеру - он поможет вам в такой ситуации.

Clear „loudness“ as the loudness of the various sounds in the incident.

Clear „body position“ as the position of his own body at the time the incident occurred.

Clear „sound“ as those sounds present in the incident.

• БОХС 30 сент 71 выпуск V1 “УОО 5, 6 и 7”

Clear „weight“ as the heaviness of the things, including the pull of gravity on the pc and the weight of anything he may actually be supporting in the incident such as his clothes, a ball or any other thing which he is actually holding at the time the incident occurred.

Clear „personal motion“ as the motion which the pc himself was undertaking at the time the incident occurred.

NOTE: During the session keep your worksheets as you go along. The commands you give can be indicated by numbers, and also note briefly what the pc says and any changes that occur.

НАЗВАНИЕ: Контакт Тело-Комната.

12. Tell the pc „Start of Process“. (Start with List One Page 40 of Self Analysis, by L. Ron Hubbard.

КОМАНДЫ: “Дотронься до своей (части тела)”. “Спасибо”. “Дотронься до этого (указанного предмета в комнате)”. “Спасибо”.

13. Clear the words of the first ending (in backwards sequence). Then read the first command to him, „Can you recall a time when you were happy?“ and ask him what that means to him. Use a dictionary if necessary.

ПОЗИЦИЯ: Одитор и преклир передвигаются вместе, при необходимости одитор заставляет выполнить команды, руками контактируя с пк и используя руки преклира для прикосновений к предметам и частям тела.

14. Tell the pc „I want you to concentrate on getting the SIGHT in the recall“. Make sure he understands that and then acknowledge him.

ЦЕЛЬ: Укрепить ориентацию и повысить обладательность преклира, в особенности дать ему реальность относительно его собственного тела.

15. Give the pc the command „Can you recall a time when you were happy?“

АКЦЕНТ В ТРЕНИРОВКЕ: Акцент в тренировке ставится на использование только тех частей тела, которые не доставляют беспокойства преклиру, поскольку обнаружится, что обычно преклир имеет очень низкую реальность относительно различных частей своего тела. Ни в коем случае не следует подавать преклиру невыполнимых команд.

16. Allow the pc to answer and then acknowledge his answer. (If pc answers only „yes“ or that he did it, find out what it was by asking „What was it?“. Make sure you acknowledge his answer when he has finished answering the question.)

ИСТОРИЯ: Разработано Л.Роном Хаббардом в 1957 году в Вашингтоне, АО Колумбия, как более низкий шаг более низкого уровня, чем Тело-Комната Покажи Мне.” (ЛРХ, БОХС 30 сент 71 вып. VI “УОО 5, 6 и 7”)

17. Ask the pc, „What SIGHT did you get in the recall?“

ШАГИ:

18. Allow the pc to answer and then acknowledge his answer.

1. Выполните шаги 1 - 7 как в УОО 5.

19. Give the pc the next command, „Can you recall another time when you were happy?“

2. Сообщите ПК, что сейчас вы собираетесь провести УОО 6. Проясните слова первой команды УОО 6 в обратном порядке. Затем проясните значение самой команды. Проделайте то же самое со второй командой. Отметьте время начала процесса и положите планшетку на пол.

20. Allow the pc to answer and then acknowledge his answer.

3. Пусть преклир встанет вместе с вами. Скажите ему: “Начало процесса”.

21. Ask the pc, „What SIGHT did you get in the recall?“

4. Дайте преклиру первую команду: “Дотронься до своего (части тела)”.

22. Allow the pc to answer and then acknowledge his answer.

5. Затем пусть преклир выполнит команду, дайте ему подтверждение за это: “Спасибо”.

23. Give the pc the next command, „Recall the earliest time you can when you were happy. “

6. Дайте преклиру следующую команду: “Дотронься до этого (указанного предмета в комнате)”, одновременно указывая рукой на этот предмет.

24. Allow the pc to answer and then acknowledge his answer.

7. Затем пусть преклир выполнит команду, дайте ему подтверждение за это: “Спасибо”.

25. Ask the pc, „What SIGHT did you get in the recall?“

8. Принимайте любое физическое проявление как оригинацию со стороны преклира, спрашивая: “Что происходит?”. Это делается после того, как ПК выполнил команду и получил подтверждение.

26. Allow the pc to answer and then acknowledge his answer.

9. Повторяйте шаги с 4 по 7, выбирая различные части тела и различные предметы в комнате. Например: “Дотронься до своего правого колена”. - “Спасибо”. - “Дотронься до этого стола”. - “Спасибо”. - “Дотронься до своей шеи”. - “Спасибо”. - “Дотронься до этого пола “. - “Спасибо”.

27. Clear the next ending as in step 13. Tell the pc „I’m now going to give you the next command and I would like to know what it means to you. “ „The command is ‘Can you recall a time when you had just finished constructing something?’ What does that mean to you?“

10. Повторяйте шаги с 4 по 7 до тех пор, пока преклир не достигнет КЯ, озарения и ОХП. Закончите словами “Достаточно” и позвольте преклиру сесть. Дайте знак Супервайзеру. Он направит вас и вашего ПК к экзаменатору для проверки на П/С или продолжение процесса (если КЯ не было достигнуто в полной мере). Посетив экзаменатора, заберите с собой экзаменационный отчет.

28. Allow the pc to answer, acknowledge and use the dictionary as needed.

11. Если вам пришлось закончить сессию прежде, чем возникли КЯ данного процесса, выполните шаг 15 УОО 5.

29. Tell the pc „I want you to concentrate on getting the SMELL in the recall. “

12. После сессии напишите отчеты об одитинге данной сессии. Поместите их в папку преклира и отдайте супервайзеру. (Напишите протоколы, записывая по памяти то, что произошло во время сессии, а также отчет одитора и сводный отчет).

30. Give the pc the command, „Can you recall a time when you had just finished constructing something?“

ЗАМЕЧАНИЕ: Если сессия зашла в тупик, вы не можете добиться прогресса у ПК, если ПК расстраивается или возникают другие замешательства, дайте знак супервайзеру - он поможет вам в такой ситуации.

31. Allow the pc to answer and then acknowledge him.

32. Ask the pc, „What SMELL did you recall?“

33. Allow the pc to answer and then acknowledge him.

• БОХС 30 сент 71 выпуск V1 “УОО 5, 6 и 7”

34. Continue down the list in the same pattern used in 13 through 29. Each time you go on to the next item use the next „sense“ (given either on a disc or on the bottom of the page of the recall list.)

NOTE: For each item be sure to clear it first as done in 27, and give the R-factor of the „sense“ to be used with the item as given in 29.

35. If the pc says something that you don’t grasp, ask the pc to repeat it.

НАЗВАНИЕ: Контакт посредством воспроизведения.

36. If the pc says he can’t recall anything on an item, acknowledge him and go on to the next item.

КОМАНДЫ: “Дотронься до этого стола”. “Спасибо”. “Дотронься до своего (части тела) “. “Спасибо”.( См. УОО 5,6 и 7).

37. Continue down the list until the pc has the EP (Cognition and VGIs). End off with „That’s it“ and write briefly what happened at the EP. At that time signal to the Supervisor. He will have you take the pc to the Examiner to check for the F/N or continue the process (if the EP has not quite been reached). When you go to the Examiner, bring the report back with you and put it with your auditing reports.

ПОЗИЦИЯ: Одитор может сидеть. Преклир должен ходить. Обычно одитор стоит рядом, чтобы руками подкрепить выполнение команды.

38. If the time to end session comes up before the EP (end phenomena) of the process, do the following:

ЦЕЛЬ: Процесс применяется для улучшения восприятия, ориентации преклира и повышения его обладательности. Управление вниманием, как и во всех этих “контактных” процессах, естественно, вынимает единицы внимания из банка, который до того сам управлял вниманием преклира.

A. Make sure the process is at a flat point and say, „We’ll have to be ending shortly. “

АКЦЕНТ В ТРЕНИРОВКЕ: Акцент в тренировке ставится на точности команд и движений, каждая команда в свою единицу времени, все команды точно воспроизводятся. Преклиру необходимо продолжать процесс, даже если он тормозит. Поддерживайте хороший АРО с преклиром, не выбирайте вначале часть тела, которая аберрирована, но сперва добейтесь сглаживания с некоторой неаберрированной частью тела, прежде чем заняться аберрированной частью тела.

B. When the pc has carried out a few more commands say, „We’re closing the session now. “ (End on a completed cycle after the third command and sense on an item has been answered.) „Have you made any gains in this session?“

ИСТОРИЯ: Разработано Л.Роном Хаббардом в 1957 году в Вашингтоне, АО Колумбия, как процесс более низкого уровня, чем Открывающая Процедура Воспроизведением или Покажи Мне Воспроизведением. Все контактные процессы были разработаны на базе Предлогических оснований.” (ЛРХ, БОХС 30 сент 71 вып. VI “УОО 5, 6 и 7”)

C. Quickly note dawn on your report form the Pc’s answer.

ШАГИ:

D. End the session with „End of Session“. Take the pc to the Examiner who will put the pc on a Meter.

1. Выполните шаги 1 - 7 как в УОО 5.

39. Tidy up and complete your report forms, put them in the Pc’s folder, and hand it to the Supervisor. (Worksheets & Auditor Report Form are used.)

2. Сообщите ПК, что сейчас вы собираетесь провести УОО 7. Проясните слова первой команды УОО 7 в обратном порядке. Затем проясните значение самой команды. Проделайте то же самое со второй командой. Отметьте время начала процесса и положите планшетку на пол.

NOTE: You may not have to go through the entire list before the pc has an EP (cognition and has VGIs). In other cases, if the pc has not had his EP on the process when you come to the end of a list, go back to the beginning of the same list and go through it again.

3. Пусть преклир встанет вместе с вами. Скажите ему: “Начало процесса”.

The other lists (Two through Twelve – pages 40 to 100 of Self Analysis) are done in the same pattern. Take note that in some lists, such as List Three, there are many sub-lists. Each of these should be run in the same way to Cognition and VGIs.

4. Дайте преклиру первую команду: “Дотронься до этого стола”.

If the pc has a big win on the lists in general or on the subject of recall, it is not necessary to run any remaining lists. That may be considered a completion.

5. Затем пусть преклир выполнит команду, дайте ему подтверждение за это: “Спасибо”.

6. Дайте преклиру следующую команду: “Дотронься до своего (части тела)”.

7. Затем пусть преклир выполнит команду, дайте ему подтверждение за это: “Спасибо”.

8. Повторяйте шаги с 4 по 7, используя тот же самый стол и ту же самую часть тела до тех пор, пока эта часть тела не будет проодитирована до точки сглаживания.

9. Принимайте любое физическое проявление как оригинацию со стороны преклира, спрашивая: “Что происходит?”. Это делается после того, как ПК выполнил команду и получил подтверждение.

10. Когда достигнуто сглаживание с одной частью тела, очистите другую часть тела и пройдите шаги с 3 по 9 до тех пор, пока эта часть тела тоже не будет проодитирована до точки сглаживания. Поддерживайте “Хорошее АРО с преклиром”, “добиваясь сглаживания с какой-либо неаберрированной частью тела, прежде чем браться за какую-либо аберрированную”. (ЛРХ в БОХС 11 июня 57 “Обучение и процессы УОО”)

ЗАМЕЧАНИЕ: Точка сглаживания на УОО = 3 цикла без какого-либо изменения задержки общения, без наблюдаемых физических перемен, при том, что преклир выполняет команду. (Ссылка: ТБП 12 сент 63R “Сведения об УОО”)

11. Процесс продолжается с использованием стольких частей тела, сколько будет необходимо для того, чтобы преклир достиг КЯ. Заканчивайте и позвольте преклиру сесть. Дайте знак Супервайзеру. Он направит вас и вашего ПК к экзаменатору для проверки на П/С или продолжение процесса (если КЯ не было достигнуто в полной мере). Посетив экзаменатора, заберите с собой экзаменационный отчет.

12. Если вам пришлось закончить сессию до достижения КЯ данного процесса, выполните шаг 15 УОО 5.

13. После сессии напишите отчеты об одитинге данной сессии. (Напишите протоколы, описывая по памяти то, что произошло во время сессии, отчет одитора и сводный отчет).Поместите их в папку преклира и отдайте ее супервайзеру.

ЗАМЕЧАНИЕ: Если вы зашли в тупик и не можете добиться прогресса у ПК, если ПК расстраивается или возникают другие замешательства, дайте знак супервайзеру - он поможет вам в такой ситуации.