В улаживании вещей есть непоколебимое правило:

I recently surveyed a number of possible new outpoints. Almost all of them were simply the basic outpoints in a different guise and needed no special category.

ГДЕ ВЫ НАШЛИ МИНУСЫ, ТАМ ВЫ ТАКЖЕ НАЙДЁТЕ СИТУАЦИЮ.

However, two new outpoints did emerge that are in addition to the basic number.

Если несколько минусов попались на глаза в какой-то картине (или даже один), то если вы будете смотреть дальше, вы найдёте ситуацию.

The new outpoints are

Нет никакого настоящего искусства в том, чтобы обнаруживать ситуации, если вы можете узреть минусы.

ADDED TIME. In this outpoint we have the reverse of dropped time. In added time we have, as the most common example, something taking longer than it possibly could. To this degree it is a version of conflicting data = something takes three weeks to do but it is reported as taking six months. But added time must be called to attention as an outpoint in its own right for there is a tendency to be reasonable about it and not see that it IS an outpoint in itself.

Последовательность проста. 1) Вы видите какие-то минусы в картине; 2) вы расследуете и вытягиваете несколько нитей (подразумевается, что вы следуете вниз по цепи минусов) и 3) вы найдёте ситуацию и 4) после этого вы можете оценивать.

In its most severe sense, added time becomes a very serious outpoint when, for example, two or more events occur at the same moment involving, let us say, the same person who could not have experienced both. Time had to be added to the physical universe for the data to be true. Like this: “I left for Saigon at midnight on April 21st, 1962, by ship from San Francisco.” “I took over my duties at San Francisco on April 30th, 1962.” Here we have to add time to the physical universe for both events to occur as a ship would take two or three weeks to get from San Francisco to “Saigon.”

Статистики являются главными в обозначении пути. Они должны быть Y, они не являются X. Это — противоречивые данные. За этим вы найдёте ситуацию.

Another instance, a true occurrence and better example of added time happened when I once sent a checklist of actions it would take a month to complete to a junior executive and received compliance in full in the next return mail. The checklist was in her hands only one day! She would have had to add 29 days to the physical universe for the compliance report to be true. This is also dropped time on her part.

Если у кого-то есть какая-то трудность с обнаружением ситуаций, то одна из трёх вещей правда:

ADDED INAPPLICABLE DATA. Just plain added data does not necessarily constitute an outpoint. It may be someone being thorough. But when the data is in no way applicable to the scene or situation and is added it is a definite outpoint.

а) он не может узнать минусы, когда видит их,

Example: Long, long reams of data on an eval write-up, none of which is giving any clue to the outpoints on the scene. By actual survey it was found that the person doing it did not know any Why (not having used outpoints to find it) and was just stalling.

б) у него нет никакого концепта об идеальной картине или её необходимости, или

Often added data is put there to cover up neglect of duty or mask a real situation. It certainly means the person is obscuring something.

в) он не знает как вытягивать нити, которые нужны для того, чтобы расспрашивать о данных или разыскивать их.

Usually added data also contains other types of outpoints like wrong target or added time.

С положительной точки зрения, чтобы найти ситуации, человек должен:

In using this outpoint be very sure you also understand the word inapplicable and see that it is only an outpoint if the. data itself does not apply to the subject at hand.

А) быть способным распознавать минусы,

There is more about another already named outpoint:

Б) у него должно быть некоторое представление об идеальной картине и её необходимости и С) он должен быть способен "вытягивать нити".

WRONG SOURCE. This is the opposite direction from wrong target.

Оценка весьма упрощается, когда вы осознаёте, что мастерство лежит в обнаружении ситуаций. После этого обнаружение Почему, конечно, лишь вопрос подсчёта минусов и распознавания, что (то, что может быть улажено) задерживает достижение более идеальной картины.

An example would be a president of the United States in 1973 using the opinions and congratulations of Soviet leaders to make his point with American voters.

A more common version of this, not unknown in intelligence report grading for probability, would be a farmer in Iowa reporting a Mexican battleship on Mud Creek. The farmer would be a wrong source for accurate naval reports.

Человек часто удивляется, почему люди столь "благоразумны", когда дело касается невыносимых и нелогичных ситуаций.

A private taking an order from a sergeant that countermands an order he had from a lieutenant would be an example of wrong source.

Ответ очень прост: они не могут распознавать минусы, когда видят их, и таким образом пытаются сделать так, чтобы всё выглядело логично.

What is sometimes called a “Hey You” “organization” is one that takes orders from anyone = a repeating outpoint of wrong source.

Способность действительно видеть минус, зачем он существует, сама по себе является способностью достигать какого-то благоразумия. Для человека может быть понятно, что это такое — минус. Он не имеет значения для человеческой эмоции и реакции. Он — указатель, показывающий на ситуацию.

There are many examples of this outpoint. It must be included as a very important outpoint on its own. It produces a chaos of illogical ideas and actions when present.

В тот момент, когда вы сможете видеть это, вы будете способны уладить жизнь намного лучше.

Человеческий отклик на минус таков: РЕАГИРУЙ! И с того момента становятся "благоразумными" и принимается какое-то объяснение этого, обычно ложное.

CORRECT TIME or the expected time period is a pluspoint.

Вы можете с уверенностью сказать, что "состояние благоразумия" является симптомом состояния неспособности распознавать минусы — для чего они существуют — и использовать их для того, чтобы открыть настоящие ситуации.

ADEQUATE DATA is a pluspoint.

APPLICABLE DATA is a pluspoint.

Может получиться так, что это станет сюрпризом или не станет им вообще — что способность оценивать так, как дано в этой Серии Данных, не обязательно является исходной для человека.

CORRECT SOURCE is a pluspoint.

В исходном состоянии человек ненавидит нелогичность и отбрасывает её. Он изредка использует её для несколько иных целей, чем юмор или выставление соперника дураком в споре, или используя нелогичность в правосудии или суде, чтобы подтвердить правонарушение или виновность другой стороны.

Человек предан логичному существованию и он обычно выполняет тем самым прекрасную работу.

Но когда он сталкивается с нелогичностью, он часто чувствует себя раздражённым, или расстроенным, или беспомощным.

Он никогда не использовал, насколько это мне известно, нелогичность как постоянный инструмент для мышления.

Некоторые древние попытки описать процессы мышления Человека подчёркивали "ассоциативную мысль" и различные другие механизмы, чтобы доказать, что Человек — это полностью логичное "животное". В тот момент, когда они пытались иметь дело с нелогичностью, они приписывали её аберрации и искали наркотики, пытки или наказания, которые бы "излечили её". Ни один из них никогда не подумал об использовании нелогичности как инструмента рационального мышления! Таким образом, они не продвинули ничей интеллект и представляли себе интеллект как неизменный и зафиксированный.

Единственной греческой школой философии, которая имела дело с нелогичностью, была школа Софиста. Но даже у них не было настоящего представления о нелогичности. Они использовались политиками, чтобы политические действия этих политиков выглядели разумными!

Даже у юмористов нет настоящего представления о нелогичности. Читая их мысли по теории юмора видно, что они били мимо цели. Они по-настоящему не знали, что есть такое "смешное".

В действительности, смех — это неприятие.

И юмор, как вы обнаружите, имеет дело с одним или другим минусом, преподносимым так, чтобы читатель или аудитория могли отвергнуть это.

Бедствием большинства юмористов является то, что слишком часто их слушатели продолжают быть разумными при них. ПАТ: "Кто была та Маша, которую ты держал в руках прошлой ночью?" МАЙК: "Да не ел я вчера кашу, это был суп." СЛУШАТЕЛЬ (озадаченно): "Но, может быть, Маша была с ним."

Человек склонен пытаться быть разумным, логичным, рациональным. И это, конечно, весьма похвальный импульс — или же все жизненные устремления могут прийти в беспорядок.

Страх перед состоянием нелогичности является тайным страхом по отношению к состоянию сумасшествия или безумия. (Не ленивый страх, когда психиатрия свободно бродила вокруг). Или, по крайней мере, человек думал как дурак или тупица или ещё в меньшей степени, как "не от мира сего" и необразованный.

Чтобы оценивать и быть хорошим оценщиком, надо быть способным предотвратить сползание к мучительному провалу. И быть способным выбрать путь от неидеального настоящего к идеальному будущему.

Человек, который чувствует слабость своего рассудка, не отважится по-настоящему посмотреть на минусы, или конфронтировать и использовать нелогичность, в то время как это является путём к полной собственной разумности.

Способность оценивать делает человека причиной как над сумасшествием, так и над идеалом. Это помещает человека на недосягаемую высоту; вряд ли он когда-нибудь до этого испытывал радость в сфере управления жизненными ситуациями.

Оценка является новым способом мыслить.

Очень ценно будет достичь такой способности, как эта. Сомнительно, если она когда-нибудь до этого была достигнута.