Okay. On this continuation of a new principle here of admiration, this is the last data on this, the last data on these tapes.

You can perceive, anywhere communication has been interrupted, the whole process of individuation or identification. You will find, if you wish to trace this principle, that your identity is derived from a series of interrupted admiration lines. And if you'll just trace that back, your identity would go up toward a feeling of individuality and of capability. You are holding on to an identity insisting that it be admired. Yeah, that's all, that's the only reason you're holding on to it; and that's why the preclear is in his body at Case Level V and stuck. He knows he's got to survive, and survive is persistence, and persistence is nonadmiration so to — you've got to cut down this man's persistence on a reactive level, that's all. And you just cut down his persistence on a reactive level, and he of course will discover persistence on an analytical level. Because the reactive level is the MEST-universe energy which has disappeared out of sight. He's no longer able to admire this analytically.

Now, you are running here — you are running here, in essence, flows. And as much as anything, it is opportune that this material finishes off the Philadelphia Series. These admiration tapes belong at the end of the series — for this reason, is this rattles you. The reason it rattles you, it's dealing with memory. Memory by facsimiles. And you must have down pretty well the whole idea of terminals and flows and what we know of the behavior of terminals and flows. And we must know also that terminals and flows are not desirable. Therefore, we must know that postulates of energy are not very desirable.

Всякий раз, когда общение прерывается, вы можете в полной мере почувствовать, что имеет место обособление или отождествление. Если вы захотите отыскать истоки этого процесса, вы сможете обнаружить, что ваша идентность складывалась из серии прерванных линий восхищения. И если вы просто начнете отслеживать истоки этого, ваша идентность изменится и вы почувствуете себя индивидуальностью, почувствуете себя способным. Вы держитесь за свою идентность, настаивая на том, чтобы ею восхищались.

Well now, memory, when it is contained in — as an automatic response mechanism — in energy, is of course to a large degree in the reactive mind. A lot of memory is in the reactive mind. You'll get a flow goes one way, and it'll go back the other way. That's vacillation. The person decides to do something and then they decide not to do it. And then they decide to do it, and they decide not to do it. That is reactive thought, but that is thought very, very sharply on the level of energy.

Вот и все. Это единственное, из-за чего вы держитесь за нее, и именно поэтому преклир шага V сидит в своем теле, и застрял в нем. Он знает, что должен выживать, а выживание — это продолжение существования, а продолжение существования — это отсутствие восхищения, значит... вы должны уничтожить стремление этого человека продолжать свое существование на реактивном уровне, вот и все. И когда вы уничтожите его реактивное стремление продолжать свое существование, он, конечно, обнаружит свое аналитическое стремление к этому. Потому что реактивный уровень — это энергия МЭСТ-вселенной, которая исчезла из поля зрения. Он больше не может восхищаться ею аналитически.

Now, this material is so germane to the operation of the human mind that it actually will flick on and flick off as the auditor is trying to use it. Now, I don't ask you to lay that in as apostulate; I'm just telling you that so you won't worry about this fact. But we've got all this other material up to this point, and terminals. Now that's all fine. You've got that, you've nailed down that; you've got it on an analytical level. Now let's look at it — let's look at it here from a standpoint of trying to use it.

Так вот, здесь вы, по сути, проходите потоки. И как нельзя более удачно, что эти материалы завершают серию филадельфийских лекций. Лекции о восхищении должны идти в конце серии по той причине... что они сбивают вас с толку. Они сбивают вас с толку потому, что в них говорится о памяти. Памяти, основанной на факсимиле. И вы должны были как следует уяснить, что такое терминалы и потоки, и понять то, что нам известно о поведении терминалов и потоков. И мы также должны знать, что терминалы и потоки не являются чем-то желательным. А значит, мы должны знать, что постулаты, созданные из энергии, — это не очень-то желательная штука.

Self-processing on this technique, if you were to lie down and try to run yourself on it, will leave you every time suspended someplace on a run-out terminal with a blank memory on what you were doing. It's just — it's just certain that that will happen, and then you will kick along for a little while and you will go into a decline. You will get sick a few hours later or a few — something of that sort. You'll start to feel upset, and you won't have much of an inclination to find out what happened that you got upset about.

Так вот, память... как механизм, который выдает ответы автоматически... память, хранящаяся в энергии, конечно же, по большей части находится в реактивном уме. Огромная часть памяти содержится в реактивном уме. Вы посылаете поток в одном направлении, а он возвращается обратно. Это колебания. Человек решает что-то сделать, а потом решает не делать этого. А потом решает сделать это, а потом — не делать. Это реактивное мышление, но это очень четкое описание мышления на уровне энергии.

And you ask a preclear who has done this, "What were you running?" and he'll fish around for quite a while. Forgetting is in essence putting something away. And when you're starting to discharge facsimiles, to the degree that you start to discharge them on running flows and separating terminals, to the degree that you can separate them with just a little bit of running on this, you are of course going to get this manifestation of forgettingness. But don't worry about that. That is a reactive forgettingness, and you don't want it.

Так вот, этот материал имеет столь непосредственное отношение к работе человеческого разума, что в самом деле будет то появляться, то ускользать, когда одитор будет пытаться его использовать. Так вот, я не прошу, чтобы вы приняли это как постулат. Я говорю вам это для того, чтобы вы не беспокоились по этому поводу. Но к этому моменту мы уже уяснили все прочие материалы, и мы все поняли про терминалы. С этим все в порядке. Вы это поняли, вы с этим разобрались. Вы поняли это на аналитическом уровне. Теперь давайте посмотрим на это... давайте посмотрим на этот материал с точки зрения того, как его можно использовать.

You're so used to thinking in terms of automaticity, of having the solution presented to you without really analytically in a flash examining all the facts and coming to a conclusion (which is thinking, really), you're so used to the automatic character, the stream of consciousness thing, that you expect to kind of submerge the data and have it handed back to you again. And this isn't going to happen. And so this is the bail-out of automaticity. You can get out of this automaticity to a large degree with this.

Если вы попытаетесь проводить себе процессинг по этой технике, если вы ляжете и попытаетесь по ней поодитироваться, вы окажетесь в подвешенном состоянии где-нибудь на... на каком-то стертом терминале, начисто позабыв, что вы делали. Просто... вне всякого сомнения, это произойдет, а потом вы немного пошатаетесь туда-сюда и ваше состояние ухудшится. Вы почувствуете себя плохо, примерно несколько часов спустя. Вы почувствуете расстройство, но у вас не будет никакого желания выяснять, что же стало причиной этого расстройства.

So for that reason, I'm going to put down here — and I may not cover all of them, and there may be many more — I'm going to put down here briefly how you run this. I'm going to ask you to write it down so that you can use it.

И если спросить преклира, который этим занимался: «Что ты проходил?» — он будет довольно долго шарить в памяти. Забывание — это, по сути, откладывание чего-то в сторону. И когда вы начинаете разряжать факсимиле, у вас, конечно же, возникают эти проявления забывания, интенсивность которых будет зависеть от того, насколько активно вы разряжаете факсимиле, проходя потоки и разделяя терминалы, и от того, насколько хорошо вам удается разделять их, когда вы проходите все это в течение совсем недолгого времени. Но не переживайте по этому поводу. Это реактивное забывание, и оно вам не нужно.

Now the first thing you do with this is to realize that your preclear believes there's a scarcity of admiration. So your first goal is to work him with mockups until he realizes that he can create this particle called admiration, and this resolves his concept of the idea it's scarce. And if you don't do that, you're going to bog down with a lot of your preclears.

Вы настолько привыкли думать автоматически, вы настолько привыкли к тому, что вам преподносятся готовые решения и вам не нужно мгновенно изучать все факты и приходить к выводу аналитически, — а это в действительности и является мышлением; вы настолько привыкли к тому, что это происходит автоматически, настолько привыкли к потоку сознания, что ожидаете, что если вы куда-то запрячете данное, вам выдадут его снова. А этого не произойдет. Так вы можете избавиться от автоматизма. С помощью этой техники вы можете в значительной мере избавиться от автоматизма.

The next step that would go along with this — I beg your pardon — the step by which you do this (let's put that one in right there): How do you disabuse him of the idea of scarcity of admiration? The way you do this is to get mock-ups which put no stress on him. Things — you mock up things that just don't matter. You just don't plunge down to the heart of this case, crash! you see, and run the heaviest thing you can think of in this line, because your preclear is convinced of the scarcity of this particle. (It's very scarce — he can only make a universe full of it!)

Именно по этой причине я собираюсь рассказать вам о... возможно, я не буду упоминать все способы, возможно, их существует гораздо больше... но я собираюсь рассказать вам вкратце о том, как это проводить. Я попрошу вас записать это, чтобы потом вы могли это использовать.

Now, therefore, you mock up admiration for things that don't matter. And preferably for things. Oh, silly things, you know. Had a couple of them working with last night and found out the preclear was running popcorn. Admiring popcorn.

Так вот, первое, что вы должны сделать, — это осознать, что преклир думает, будто восхищения не хватает. Поэтому ваша первая цель — работать с ним с помощью макетов до тех пор, пока он не осознает, что может создавать эту частицу, называемую восхищение, и это избавит его от идеи о том, что восхищения не хватает. Если вы этого не сделаете, очень многие ваши преклиры увязнут.

Now remember that you're dealing with flows, here, even though you're dealing with mock-ups. And the first manifestations you're going to get are flow manifestations. So your flow is going to go just so far, and is then going to stop and want to run back.

Следующий шаг, который этому сопутствует... прошу прощения, шаг, с помощью которого вы это делаете (давайте тут же это запишем)... как вам избавить преклира от заблуждения, что восхищения не хватает? Правильный способ — просить его создавать макеты, которые не будут вызывать у него напряжения. Вы макетируете вещи, которые не важны. Не стоит нырять в самое сердце этого кейса, бах, понимаете, и проходить самое тяжелое, что вы только можете придумать, потому что ваш преклир убежден в том, что этих частиц не хватает. Они очень редкие... он может наполнить ими лишь одну вселенную!

So get your mock-up under this level: Mock up him admiring popcorn, and then the popcorn admiring him.

Итак, вы макетируете восхищение теми вещами, которые ничего не значат. И желательно, чтобы это были вещи. О, какие-нибудь глупые вещи, понимаете? Пара человек работали вчера вечером по этой технике, и выяснилось, что преклир проходил воздушную кукурузу. Восхищение воздушной кукурузой.

And he'll say, "Well, that's too unrealistic, I really can't get the popcorn admiring me, and so forth."

Так вот, помните о том, что тут вы имеете дело с потоками, даже если вы и работаете с макетами. И самые первые проявления, которые возникнут, будут проявлениями потоков. То есть поток будет течь лишь до сих пор, затем останавливаться и стремиться вернуться.

So you say, "Well, have somebody admire you by giving you some popcorn."

Так что пусть ваши макеты будут вот такого уровня: пусть он смакетирует, как он восхищается воздушной кукурузой, а потом — как воздушная кукуруза восхищается им.

Well, he guesses he can do that or something of that sort.

И преклир скажет: «Ну, это совсем уж нереально, я действительно не могу заставить воздушную кукурузу восхищаться мной и так далее».

"Somebody gives you a bag of popcorn because they admire you." See, you can cut it in about that level.

А вы скажите: «Ну, пусть кто-нибудь восхитится тобой, награждая воздушной кукурузой».

And now, "All right. Now you admire the popcorn." You've just got flows going back and forth, you see?

Ну, он прикидывает, что может сделать нечто подобное.

Work any way you can work this way (remember you're working two ways) and sort of argue around with your preclear until you can actually get him admiring things and things admiring him, particularly if they don't matter. And he'll become quickly amazed at the idea that he's mocking up this feeling of admiration.

«Кто-то дает тебе пакетик воздушной кукурузы в знак своего восхищения».

Now, if he's a Case Level V he isn't going to see any popcorn, is he? So you could go in with all sorts of things. You could get him to admire a concept of a mock-up, and get the concept of the mock-up to get the concept that it admires him. I mean, that's very faint, isn't it? I mean, you get — you get him to get an idea he's admiring something out there, and then you get that something out there to get the idea that it's admiring him.

Понимаете, вы можете начать с такого уровня.

Again, something that doesn't matter.

А потом: «Хорошо. Теперь ты восхищайся воздушной кукурузой». Вы просто двигаете потоки туда-сюда, понимаете?

Now, if you put him on an E-meter, and you get a bop on anything you're using for this admiration mock-up, don't use it. This stuff's too tough. And if you used your E-meter on this — and you should have him on an E-meter, for lots of reasons — you make awfully sure that you're not getting admiration on something that's hot. Get a nice null. You want a nice, quiet meter for this. And if that meter starts to get very agitated on the line, you come off to something that's even less hot.

Делайте все, что угодно, но помните, что это должно делаться в обоих направлениях, обсуждайте это со своим преклиром, пока на самом деле не добьетесь, чтобы он восхищался вещами и заставлял вещи восхищаться им, особенно если они ничего не значат. И очень скоро его поразит идея, что чувство восхищения макетирует он сам.

Now, you can do this with Self Analysis simply by getting mock- ups; and a Case Level V isn't getting mock-ups, you understand, but he can get the idea he's got a mock-up out there. And you can get him — get him to get the idea that he admires the mock-up and that the mock-up admires him, and he's just got an idea that it's out there and he doesn't have to feel the admiration.

Так вот, если вы работаете с кейсом шага V, он не увидит никакой воздушной кукурузы, так ведь? Поэтому вы можете использовать все, что угодно. Вы можете попросить его восхищаться концептом макета и заставить концепт макета представить, что он восхищается преклиром. Я имею в виду, это очень туманно, не так ли? То есть вы просто просите его представить, что он восхищается чем-то, что находится вон там. А потом просите его сделать так, чтобы это что-то представило, что оно восхищается им. Опять-таки, это что-то, что не имеет значения.

Well, you work on that gradient scale, and he will eventually come up to a point where he realizes that he can throw some imagination around on it and he's quite happy about it. But you want to work him until he's convinced that he's making the particle. That's your immediate — that's your immediate goal. So you put that down as you want to convince him he's making the particle.

Так вот, если вы дали ему в руки банки и получили боп на том, что вы используете для создания макетов восхищения, не используйте это. Это слишком тяжелая штука. И если бы вы использовали Э-метр при работе с этим... а он должен находится за Э-метром по множеству причин... вы должны как следует убеждаться в том, что не проходите восхищение с чем-то горячим. Пусть стрелка будет изумительно нулевая. Вам нужно, чтобы Э-метр был совершенно спокоен. А если Э-метр начинает «приходить в возбуждение», переходите к чему-то менее горячему.

On a neurotic level, which would be a Case Level VI, you haven't got a dog's chance of convincing him he's making the particle, so what do you do? You do the next-to-the-last list in Self Analysis. Case Level VI is ARC Straightwire. You leave Admiration Processing out of it.

Вы можете делать то же самое с помощью «Самоанализа», просто создавая макеты. Как вы понимаете, кейс шага V не получает макеты, но он может получить идею о том, что вон там у него есть макет. И вы можете заставить его представить, что он восхищается этим макетом и что макет восхищается им, и у преклира просто есть идея о том, что макет там, и ему не обязательно чувствовать восхищение.

And how about a Case Level VII, roaring psycho? He's there because somebody doesn't admire him. Believe me. They've admired — unadmired him clear back down into the past; and there he is, stuck. Well, let him find something pleasant in the present.

Что ж, вы используете эту постепенную шкалу, и в конце концов преклир придет к осознанию, что он может использовать свое воображение, и будет вполне доволен этим. Но вам нужно работать с ним до тех пор, пока он не убедится, что он создает частицу. Это ваша непосредственная... непосредственная цель. Так что можете записать... вам нужно убедить преклира в том, что это он создает частицу восхищения.

Don't stress admiration or particles or anything of the sort.

На уровне невротика — это кейс шага VI, — у вас нет ни малейшего шанса убедить его в том, что он создает частицу, и что же вам делать? Вы проводите ему предпоследний список «Самоанализа». Кейсу шага VI нужен Прямой провод АРО. Здесь вы не используете процессинг восхищения.

Now, let's go up to a Case Level V again. We find out that that is our first and primary goal. Now we can have a Case Level V admire blackness, but he'll get somatics. He'll really get somatics if he starts admiring blackness. We could have him do a thousand things. But this, that I've just given you, is a very optimum technique.

А как быть с кейсом шага VII — буйно помешанным? Он оказался в таком состоянии потому, что кто-то им не восхищается. Поверьте мне. Этот кто-то им не восхищался, и дошло до того, что этот кейс погрузился прямо куда-то в прошлое и застрял там. Что ж, пусть он найдет что-нибудь приятное в настоящем. Не делайте упор на восхищении или частицах или на чем-то подобном.

Now, you could have him admire perceptics, is your next level. If you've got popcorn, you have the popcorn pop and have him admire the sound it made, and then have it admire him for hearing the sound — I beg your pardon, I put that completely in reverse, I put it on an analytical level. You have him admire its silence, and you have it admiring him for that silence. You admire the silence, you admire the absence of communication. That's really wonderful, the absence of communication.

Так, давайте вернемся к кейсу шага V. Мы выяснили, что это наша первая и основная цель. Итак, мы можем добиться, чтобы кейс шага V восхищался чернотой, но у него появятся соматики. У него в самом деле появятся соматики, если он начнет восхищаться чернотой. Мы могли бы заставить его делать тысячу вещей. Но самая оптимальная техника та, которую я вам только что описал.

And sound, by the way, you know, is jammed on the track by explosions; because out in space and in vacuums and where there isn't air, the only time a person gets a perception of sound is when it is carried to him as an additional wave inside an electronic impulse. So he hears his sounds — the first time he ever heard sounds, or sounds got to him, or he was interested in sounds, was when they occurred in the middle of an explosion; and that quite commonly hurt him. So now he has sound around him all the time. You wonder why he's keyed in.

Так вот, вы могли бы добиться, чтобы он восхищался восприятиями... это следующий уровень. Если вы создали воздушную кукурузу, вы могли добиться, чтобы преклир восхищался звуком лопающейся кукурузы. А потом сделать так, чтобы воздушная кукуруза восхищалась преклиром за то, что тот слышит этот звук... простите, я тут пустил все в обратную сторону, на аналитическом уровне. Пусть преклир восхитится тишиной, и пусть воздушная кукуруза восхитится им за эту тишину. Вы восхищаетесь тишиной. Вы восхищаетесь отсутствием общения. Это просто замечательно, отсутствие общения.

Now, you just mock up things that are perceptic and admire their silence and admire their imperfections, back and forth, back and forth, back and forth, back and forth.

А звук, между прочим, сжат на траке взрывами, потому что в открытом космосе, в вакууме и там, где нет воздуха, человек воспринимает звук только в том случае, если он доносится до него в виде дополнительной волны внутри электронного импульса. Поэтому он слышит эти звуки... он впервые услышал звук (или звук до него дошел, или он заинтересовался звуками) тогда, когда он возник посреди взрыва, а это, как правило, причиняет боль. И теперь его постоянно окружают звуки. И вы удивляетесь, почему у него постоянное включение.

Your next step there, that you should write down, is Admire the Imperfections of the Mock-ups. Admiring the imperfections of the mock-ups is very beneficial. It changes the mock-ups. And all this time you're doing anything with admiration, remember that you're running flows. Therefore your preclear can come right on down the line into heavy flows. He can come down to the level of sex and get admiration all mixed up with sex. He can run into blanketings, he can run into anything on the track. So you want to be very well aware of the fact that you can bog your preclear down like mad by just running flows. So try to keep it on a mock- up basis. And put that down: Just try to keep it on a mock-up basis. This doesn't say you're always going to succeed, but try to keep it on a mock-up basis.

Так вот, вы просто макетируете восприятия и восхищаетесь их тишиной, их несовершенством, туда-сюда, туда-сюда, туда-сюда, туда-сюда.

Now, our create and destroy diagnosis is altered to this degree: We've got another part of it. Yes, you'll get your create and destroy diagnosis just as it's given on the tapes. Add another column. The nonadmiration column. Take your list of basic English and go over it on what he doesn't admire anywhere along the line; and you can by gradient scales coax him into getting an admiration flow on that subject, and you'll deaberrate him.

Следующий шаг, который вы должны записать: «Восхищаться несовершенствами макетов». Восхищение несовершенствами макетов приносит очень большую пользу. Это изменяет макеты. И все то время, пока вы работаете с восхищением, помните, что вы проходите потоки. Следовательно, ваш преклир может опуститься в диапазон очень тяжелых потоков. Он может опуститься в диапазон секса и совершенно перепутать восхищение с сексом. Он может попасть в инциденты «охватывание». Он может влететь во что угодно, что только есть на траке. Поэтому вы должны полностью отдавать себе отчет в том, что просто проходя потоки, ваш преклир может со страшной силой увязнуть. Поэтому старайтесь удерживать его в рамках работы с макетами. Запишите: удерживать преклира в рамках работы с макетами. Это не значит, что в этом случае вы всегда будете добиваться успеха, но старайтесь удерживать его в рамках работы с макетами.

But don't take the rough ones first. When you're dealing with dynamite and you're carrying it from one point to another point, you generally try to carry it in loads that won't explode if you stumble and fall. You want it a couple of sticks at a time, sort of a thing. So don't go looking in the bank to find the biggest load you can find. Of course, your highest common denominator on this line is how horrible it is thataway. That's simple, isn't it? I mean, that's your highest common denominator is — on this flow — is admire how horrible it is over there. So all right, let's address this technique to getting somebody out of his body.

Так вот, в наш метод диагностики на основе «создавать-разрушать» вносится изменение: у нас появляется еще одна его часть. Да, вы используете метод диагностики «создавать-разрушать» именно так, как об этом говорится в лекциях. Добавьте еще одну колонку... колонку «отсутствие восхищения». Возьмите ваш бейсик инглиш*бейсик инглиш — упрощенный английский язык из 850 слов; система обучения этому языку. (Lingvo) и отыскивайте в нем то, чем преклир не восхищается. И вы можете, соблюдая постепенную шкалу, добиться, чтобы он испускал поток восхищения в отношении этого предмета, и вы устраните его аберрации.

Now, on limited testing, this would go in this fashion, "Look around the room from inside your head. "

Но не начинайте работу с трудных предметов. Если у вас есть динамит, и вы переносите его из одного места в другое, то вы, как правило, будете стараться брать такое количество, которое не взорвется, если вы споткнетесь и упадете. Вы будете переносить по паре шашек за раз или около того. Поэтому не выискивайте в банке самый большой заряд, какой только можно найти. Конечно же, общий знаменатель всего этого таков: насколько же это ужасно. Это просто, не так ли? Я хочу сказать, это общий знаменатель... в отношении этого потока... восхищение тем, насколько это ужасно. Ну ладно, давайте обратимся к этой технике, чтобы вытащить преклира из тела.

The fellow says, "I can't, it's all dark."

Так вот, если провести небольшой тест, это будет выглядеть так: «Посмотри вокруг изнутри своей головы».

"Well, all right. Pick out some part of the room and admire how horrible it is there."

Парень говорит: «Не могу, темно».

"Now get somebody else admiring how horrible it is there."

«Ну ладно. Выбери какую-нибудь часть комнаты и восхитись тем, насколько там ужасно. Теперь пусть кто-нибудь другой восхитится тем, насколько там ужасно».

And in this way, just keep picking up sections of the universe and admiring how horrible it is or admiring how actual it is or admiring how actual the horror is. You put all those down: admiring how horrible it is, admiring how actual it is....

Точно так же выбирайте разные части вселенной и восхищайтесь тем, насколько там ужасно, или тем, насколько это действительно, или тем, насколько ваш ужас действителен. Запишите все это: восхищение тем, насколько это ужасно; восхищение тем, насколько это действительно.

See, actual means "persisted." And persisted is "unadmired." So you see actuality is unadmired. That which we now have as actual is unadmired. That which is real is unadmired. You think this MEST universe is admirable: well, the truth of the matter is it's here because it's not — if you say it's not. Because up above this level we have what? Evaluation. And evaluation of whether it's wonderful or whether it isn't wonderful determines whether it's wonderful or whether it isn't wonderful. That's all, it's just judgment. It's adjudication.

Понимаете, «действительный» означает «продолжающий существовать». А продолжающий существовать, значит, не получивший восхищения. Понимаете, то, чем не восхищались, мы теперь имеем как действительность. Тем, что реально, не восхищались. Вы полагаете, что эта МЭСТ-вселенная восхитительна. Что ж, правда такова: она существует потому, что это не так... если вы говорите, что это не так. Ведь что находится над уровнем? Оценка. И прекрасно ли что-то или нет определяется оценкой, прекрасно это или нет. Вот и все, это просто мнение. Это вынесение решения. «Не суди», — вероятно, здесь имелось в виду нечто иное, но мы могли бы стибрить эту фразу и сказать:

"Thou shalt not judge" was addressed perhaps to some other meaning, but we could purloin the phrase now and say, "Thou must not evaluate on whether the thing is wonderful or not wonderful unless thou wantest to get yourself over in the wrong terminal." But again, that is — would be a terrible code of existence, wouldn't it? Well, the thing to do is just get clear so that you can admire anything or not admire it, and be ornery and mean and cross if you want to and, in other words, be free.

«Не оценивай, прекрасна вещь или нет, если только не возжелал ты оказаться не тем терминалом». Но опять-таки, это... этот кодекс существования был бы ужасным, не так ли? Что ж, то, что нужно сделать, — это стать клиром, чтобы мочь восхищаться чем угодно, или не восхищаться этим, и быть противным, злобным и гневным, если хочется, иначе говоря, быть свободным!

So you're not trying to compel anybody. And put this down, is inform your preclear that you're not trying to compel him to admire everything that goes on. He'll want to know if you are, sooner or later. And you tell him, "No. The purpose of that is to get you sorted out so that you can hate anything you want to.

Поэтому вы не стремитесь заставлять кого-то. Запишите: сообщить своему преклиру, что вы не стремитесь заставить его восхищаться всем подряд. Рано или поздно у него возникнет такой вопрос. А вы скажете ему: «Нет. Цель всего этого в том, чтобы ты разобрался во всем и мог ненавидеть все, что тебе захочется».

All right. Your next step on this (and this is, by the way, a little technique all by its lonesome), it's Admiring the Horribleness technique. Get him to admire how horrible various internal parts of the body are. And if you want to relieve a chronic somatic he's got, just get him to admire how horrible and how actual it is. "Over there, in your knee." That's the chronic somatic.

Следующий шаг... и это, между прочим, само по себе является маленькой техникой... это техника «Восхищение ужасным». Пусть преклир восхищается тем, насколько ужасны различные внутренние органы тела. А если вы хотите облегчить хроническую соматику, которая есть у преклира, просто добейтесь, чтобы он восхищался тем, насколько она ужасна и насколько она действительна. «Вот там, у тебя в колене». Это хроническая соматика.

Now, you just get him to admire how horrible it is inside that body, how messy it is. Admire how horrible it is, how horrible a mess of brains are. How horrible a mess of brains are. By the way, if you want people to shudder, throw a human brain and a couple of human kidneys out there on the street as people walk by. Well, don't for a moment suppose that this isn't intimately connected with your being in a body. You don't like to see brains lying around, do you? No, no. That's why.

Так вот, пусть он восхищается тем, насколько ужасно внутри тела, насколько там неприятно. Восхищайтесь тем, насколько это ужасно, насколько ужасна вся эта мешанина мозгов. Насколько ужасна вся эта мешанина мозгов...

I was down in a medical laboratory one time when I was a kid. Fellow came in there with a cancerous stomach, and he wanted it photographed. They had just taken it out of a stiff (I mean a corpse) and he wanted a photograph made of it there in the photo tab. And he was carrying this human cancerous stomach in his hand, dripping, and red gloves on and so forth, and it was all right until he put it underneath the ultraviolet photographic lamps. If you can imagine what that did to the appearance of that stomach and tissue! And the photographer promptly lost his lunch.

Между прочим, если вы хотите, чтобы люди содрогнулись, киньте на мостовую людям под ноги человеческий мозг и пару человеческих почек. Даже не думайте, что это абсолютно не связано с тем, что вы находитесь в теле. Вам ведь противно видеть, что вокруг валяются мозги, правда? Да, да. Именно поэтому.

Well now, you see this stomach in a kind of a blue, dark light too. But just get that. You — there you know what kind of a terminal your preclear is up against. He's up against the inside of a body. He isn't going to look at it, any more than he'd go out here and appreciate and admire inspecting spattered brains. So just keep that in mind. Why is he in a body? It's because it's so horrible in there. And this gives you then a whole series of mock-ups of mocking up how horrible — admiring how horrible it looks in the body. Admiration for how horrible it is in the body.

Как-то раз, когда я еще был ребенком, я побывал в медицинской лаборатории. Туда пришел парень и принес желудок, пораженный раком, он хотел его сфотографировать. Этот желудок только что вытащили из трупа, и парень хотел, чтобы в фотолаборатории сделали фотографию этого желудка. Он нес этот пораженный раком желудок в руке, из того что-то капало, перчатки были в крови и так далее, и все это было в порядке, пока он не положил желудок под ультрафиолетовые фотолампы. Если бы вы только могли представить себе, как они преобразили вид этого желудка и тканей! И фотограф тут же распрощался со своим обедом.

Now, you can do this along another line: You can have him mock up brains; have him mock up tissue; have him mock up stomachs; have him mock up guts; have him mock up bones. In a good state of preservation, you understand.

Что ж, вы тоже видите желудок в каком-то темно-синем цвете. Но поймите вот что. Это сразу же говорит вам о том, с каким терминалом у вашего преклира проблемы. У него трудности с внутренностями тела. Смотреть на них он хочет не больше, чем восхищаться и наслаждаться созерцанием разбрызганных по мостовой мозгов. Поэтому просто помните об этом. Почему он в теле? Потому что там внутри так ужасно. И это дает вам целую серию макетов восхищения тем, как там, внутри тела, все ужасно выглядит. Восхищение тем, как все ужасно внутри тела.

"Just mock up some brains."

Так вот, вы можете сделать это и иначе. Вы можете попросить его макетировать мозги. Пусть он макетирует ткани. Пусть он макетирует желудки. Пусть он макетирует кишки. Пусть он макетирует кости, — как вы понимаете, в нормальном состоянии.

"All right. Now get how admirable those brains are."

«Просто смакетируй мозги. Хорошо. Теперь почувствуй, насколько эти мозги восхитительны». И пусть он просто восхищается разными частями тела. И ваш преклир окажется снаружи.

And just get him admiring the parts of the body. And your boy will be outside.

Вот вы работаете. И вот с чем вы работаете: вы работаете с кейсом, который на аналитическом уровне желает делать восхитительные вещи и быть восхитительным. Он хочет делать восхитительные вещи и самому быть чем-то восхитительным. Но на реактивном уровне он будет отброшен в сторону невосхитительного. И он станет любой вещью, которую считает не восхитительной. Вот молодой человек, который был абсолютно уверен в том, что адмиралы гроша ломаного не стоят, и в конце своей карьеры он может оказаться адмиралом. Просто так получается.

Here you are, working — here's what you're working with. You're working with a case that analytically wants to do and be admirable. An admirable — wants to do admirable things and be an admirable thing himself. And reactively is being swept into the nonadmirable. And whatever he adjudicates to be nonadmirable, he will become. You get a young boy who was absolutely certain that admirals were absolutely no good may find himself at the end of his career as an admiral. Just happened that way.

Итак, вы увидите, что если пройти с кейсом шага V весь этот шаг до конца, вы разрешите все, что только можно разрешить в МЭСТ-вселенной. Но при работе с кейсом шага V наша цель состоит в следующем: мы снимаем напряжение с висхолдирования восхищения. Мы просто убираем напряжение с отсутствия потока. И наша цель на этом шаге — сделать человека уверенным... во-первых, уверенным в том, что он сам может макетировать частицы восхищения, которые потом образуют поток; а во-вторых, мы снимаем напряжение с предмета восхищения в этой вселенной. Вот такие у нас цели, и это все, что мы делаем на шаге V. Если мы делаем на этом шаге что-то еще, мы стираем у преклира эту вселенную.

Now, you'll find that this whole step of Step V, if run out all the way, would resolve everything there was to be resolved in the MEST universe. But at Step V we have this as a goal: We take the tension off withholding admiration. Just — we take the tension off no-flow. And our goal in doing this step is to get the person certain —

Далее, вот с чем нужно быть осторожным на этом шаге: взявшись проводить процесс, столь подверженный влиянию потоков, не начинайте одитировать преклира по потокам. Только потому, что вы используете некоторые потоки при проведении шага V, не думайте... поскольку, если продолжите использовать потоки, вы, к своему великому сожалению, обнаружите это... не думайте, что мы должны использовать потоки постоянно. Нет, мы используем потоки, если нам нужно их использовать, лишь до той поры, пока в этом не отпадет необходимость. Мы вытаскиваем преклира из потоков, но мы начинаем разбираться со всей этой идеей о существовании терминалов.

(1) certain that he can mock up admiration particles himself and that they then flow; and

Так вот, вы можете записать еще одну технику, которая сюда входит: восхищение идеей о существовании терминалов/восхищение идеей, что терминалов нет. Чтобы проходить это с преклиром, вам придется немного обучить его, чтобы он понимал, о чем вы говорите, когда вы говорите о терминалах. Вы просите его восхищаться идеей о том, что существовала линия общения с мамой и так далее. Пусть он восхищается линиями общения.

(2) we take the tension off the subject of admiration in this universe.

Так вот, позвольте мне кое-что добавить к предостережению по поводу потоков, в связи с этой техникой. Я вам не говорю, что вы не можете и не должны использовать потоки: очень часто вы будете соскальзывать в них. Единственное, о чем я вас прошу, — не соскальзывайте слишком сильно, поскольку вы обнаружите, что ваш преклир начнет падать вниз по шкале, хотя и будет казаться, что вы избавляете его от множества соматик и исправляете множество вещей. Такой кейс может у вас опуститься очень низко по шкале, если вы продолжите использовать потоки.

And we have those goals, and those are all we do in Step V. If we do anything more in Step V we're — we just run out the universe out of our preclear.

И в книге «Саентология 8-8008» приведен список дихотомий и отрицательная часть шкалы тонов. Там приведена отрицательная часть шкалы тонов, и там есть список дихотомий. Вы помните их, помните, что они там есть. Запишите, что вы можете проходить с ним отрицательную часть шкалы тонов, плюс- минус... это будет: «защищать — не защищать; прятаться — не прятаться» и так далее, и все дихотомии... восхищаясь соответствующими идеями или объектами. Вы можете пройти весь список дихотомий и всю отрицательную часть шкалы тонов в отношении одного человека. Вы могли бы сказать: «Мама». И пройти с ней весь список дихотомий, а также всю отрицательную часть шкалы тонов, проходя ее как со знаком плюс, так и со знаком минус. И вы очень основательно сотрете из кейса маму! Но при этом мы, скорее всего, опустим преклира ниже самого дна шкалы тонов. Почему? Потому что мы просим его соглашаться.

Now, the cautions observed in this step are these: By so embarking upon a process so susceptible to flows, do not fall from there into running a case in terms of flows. Just because you use some flows in running Step V, don't then suppose and find out — because you will discover this to your great sorrow if you continue using flows — don't think that then we should use flows all the way out along the line. No, we want to use flows, if we have to use them, just to the extent where we don't have to use them anymore. We're getting him out of flows, but we are embarking on the whole idea of terminals.

Так вот, что не так с согласием? А то, что в прошлом он был согласен с тем, насколько это ужасно. Так что всякий раз, когда вы проходите с ним соглашение, из этого автоматически вытекает «насколько это ужасно». Так что всякий раз, когда вы имеете дело с потоками, вы имеете дело с согласием. Чтобы преклир решил, что там ужасно, нужно было, чтобы из того места к преклиру пришло какое-нибудь сообщение или чтобы к нему пришло сообщение по поводу этого места, так ведь? Поэтому он и согласился. Он должен был получить входящий поток, и он согласился с тем, что это было ужасно. А теперь вы начинаете соглашаться с потоками, соглашаться с потоками. И большая часть потоков, — все аберрирующие потоки, которые только существуют на траке, — имеют в своей основе согласие. Таким образом, согласие с МЭСТ-вселенной — это аберрирующий фактор.

Now, there is an additional technique which you can put down there: The admiration of the idea of terminals/The admiration of the idea that there are no terminals. To run that on a preclear, you would have to educate him a little bit as to what you were talking about when you talked about terminals. You would get him to admire the idea that there was a communication line with Mama, and so forth. Get him admiring communication lines.

Следовательно, стоит вам начать проходить потоки — рестимулируется первое согласие с МЭСТ-вселенной. Вы согласились с тем, что она ужасна, поэтому и вошли в нее. Понимаете? Понимаете, почему не нужно проходить потоки? Именно поэтому мы сводим к минимуму согласие с МЭСТ. Если мы начинаем проходить потоки, мы начинаем проходить согласие; согласие рестимулирует всю идею о терминалах. Затем это рестимулирует все места, где преклир застрял, и так далее. Так что проходить потоки — это плохая идея, потому что они — тьфу.

Now, let me say something further as far as technique is concerned, along with that warning about getting into flows. I am not telling you that you cannot and must not use flows; you will very often find yourself slipping off into them. Don't slip too far is all I'm asking you, because you'll find your case will go down scale even though you apparently are getting off a lot of somatics and correcting a lot of things. This case may go very far down scale on you if you continue to use flows. And in Scientology 8-8008 you have a list of dichotomies and you have a subzero scale [pages 74-81, 1982 ed.]. You got the subzero scale there, and you have a list of dichotomies. You recall those there, in there. You mark this down, that you can run the subzero scale, plus and minus (that'd be Protect/Not-Protect, Hide/ Not- Hide, etc.), and all the dichotomies, by admiring the ideas or the objects to which they appertain. You could run the entire list of dichotomies and the subzero scale on one person. You could say "Mama." And now we go through the whole list of the dichotomies and we go through the positive and negative subzero scale. And boy, would we run out Mama! But we're liable to run the preclear way out the bottom, too. The reason why is because we're asking him to agree.

Однако привести преклира в такое состояние, когда он сам может макетировать потоки, которые действительно текут, — это вполне хорошая идея. Этого вы и добиваетесь.

Now what's wrong with agreement? Because his agreement, in the past, was dedicated to how awful it was. So any time you start running agreement, you get how awful as the immediate follow-up on agree. So you get into flows, you get agree. In order to adjudicate that it was awful over there, some communication from or about over there had to arrive with the preclear, right? So he agreed. He had to have an inflow, and he agreed that it was awful. And now you start agreeing with flows, agreeing with flows. And the predominance of flows, all the aberrative flows anywhere on the track, are based on agreement. So you get agreement with the MEST universe as being an aberrative factor.

Теоретически, вы можете добиться, чтобы преклир обрел такую уверенность в своей способности макетировать частицы восхищения, что смог бы намакетировать их так много, что уничтожил бы весь свой банк. Он просто уничтожил бы банк. Сколько бы на это ни ушло лет... сорок или семьдесят четыре триллиона... он уничтожил бы свой банк.

First agreement on the MEST universe is then restimulated when you start to run flows. You agreed it was awful, so you entered it. You see? You see why you don't run flows? There's why we minimize this agreement with the MEST universe. We start to run flows, we start to run agreement; agreement restimulates all the terminal idea. Then it restimulates all the places he's stuck, and it goes on from there. So it's not a good idea to run these flows, because flows are phooey.

Так вот, это применимо к текущей жизни так же легко, как и ко всему траку. Это применимо к электронике так же, как и ко всем остальным. Вы увидите, что человек, который застрял в прошлой смерти, делает две вещи. Он говорит: «Я не здесь» и «Я здесь». Он говорит: «Это так реально. Это неправда». Он говорит эти две вещи. Что ж, если вы просто начнете восхищаться, насколько что-то нереально и насколько что-то реально, и просто смакетируете это на траке и попросите преклира продолжать восхищаться реальностью и нереальностью энергий и ситуаций, — если вы сделаете это, вы запихнете его в каждую из его прошлых смертей. Если вы просто смакетируете постоянный поток восхищения в настоящем времени, банк преклира будет как-бы избирательно стираться. Я не знаю, сколько часов на это уйдет. Я не проверял просто потому, что на это уходит слишком много часов. Но если бы вы просто смакетировали очень много восхищения, текущего вокруг преклира в настоящем времени, изнутри наружу, снаружи вовнутрь, просто смакетировали бы это — поток, поток, поток, поток, поток, поток, — преклир бы постепенно стерся. Почему? Потому что все, что присутствует в настоящем времени, существует по той причине, что этим не восхищались. Так что, если бы вы смакетировали потоки восхищения, все бы исчезло, включая самого преклира.

But it is a good idea to get him into a position where he can mock up flows which really flow. That's what you want to do.

К сожалению, у ГС, скорее всего, не хватит ума, чтобы исчезнуть целиком, или исчезнуть внезапно, или исчезать постепенно. Понимаете, возможно, у преклира сердце исчезнет и он упадет замертво или произойдет что-то в этом роде, если вы это проделаете. Поймите, что работая с телом, вы в действительности имеете дело с уплотнившимся факсимиле. И когда вы начинаете стирать факсимиле, вы запросто можете стереть и тело. Тело — это тяжелое факсимиле. Я не вижу причин, почему вы не могли бы стереть свою руку. Я хочу, чтобы это прозвучало совершенно определенно как предостережение относительно потоков, поскольку вы можете проходить потоки достаточно активно, вы можете проходить потоки восхищения достаточно активно где-нибудь в области сердца, и сердце исчезнет. Теоретически это может случиться. Так что давайте полегче с этой техникой, ладно? Давайте вытащим преклира из головы и будем одитировать его, а не тело, и так далее.

Theoretically, you could get to a point where the individual was so convinced of his ability to mock up admiration particles that he could mock up so many admiration particles that he would blow his whole bank. He would just blow the bank. However many years it is, forty years or seventy-four trillion, he would blow his bank.

Я хочу добавить еще вот что. Я надеюсь, вы поняли, в чем суть этой техники. Техника, которую описал вам я, и похожие на нее техники, которые используете вы, можно применять совершенно механически. Вы можете делать это совершенно механически. Вы обнаружите вот что: вы обнаружите схлопнувшиеся терминалы. Это одна из первых вещей, которые вы обнаружите в процессинге. Если вы примете вот такую точку зрения: то, что находится близко к чему-то другому — это схлопнувшийся терминал, потому что тут отсутствует восхищение... просто примите такую точку зрения. Между прочим, это замечательно согласуется с ранней шкалой тонов. В Саентологии у нас теперь все замечательно согласуется. Просто все сложилось. К примеру, ненависть, на уровне 1.5, — это «удерживать». Понимаете, мы знали это все время: 1.5, ненависть, «удерживать». Если вы ненавидите терминал — вжик — вы тут же с ним столкнетесь. Вы обнаружите, что если какой-то парень достаточно сильно ненавидел своего отца, он, в конце концов, станет своим отцом. Происходит масса подобных случаев.

Now, this applies to current life just as easily as it applies to whole track. Applies to electronics as well as it applies to anybody else. You'll find a person when he's caught in a past death is doing two things. He's saying, "I'm not here and I am here." He's saying, "How actual it is. It isn't true." He's saying those two things. Well, if you just admire things being nonactual and things being actual, and you just mocked this up on the track, and you kept him admiring and — the actuality and admiring the nonactuality of energies and situations, you would slip him into every one of his past deaths. If you just mocked up a steady flow of admiration in present time, his bank would sort of selectively run out. (I don't know in how many hours. I have not tested it, simply because it's too many hours.) But if you just mocked up lots of admiration flowing around him in present time — from in out, from out in; just mocked this up, flow, flow, flow, flow, flow, flow — he'd gradually run out. Why? Because everything that's in present time is there because it hasn't been admired. So if you just got admiration flows going everything would disappear, including himself.

Так вот, в дополнение к этому я скажу вот что: вы будете наблюдать эти потоки, и вы будете наблюдать эти терминалы. Вы будете наблюдать, что всякий раз, когда имеешь дело с восхищением, всякий раз, когда имеешь дело с жизненным континуумом*Жизненный континуум (life continuum): один человек пытается продолжить жизнь другого, умершего или уехавшего, человека посредством создания в своем теле хворей или создания манер, присущих этому человеку., наблюдается множество расчетов, существующих по этому поводу. И позвольте вас заверить, что ни один из этих расчетов не важен, за исключением одного: у вас имеется пара сомкнувшихся терминалов.

Unfortunately, the GE probably wouldn't have enough sense to disappear totally or suddenly or gradually. He — probably his heart would disappear and he'd drop dead or something of the sort, if you did this. Understand that everything you're dealing with in connection with a body is actually solidified facsimile. And when you start to run out facsimiles, you could just as easily run a body out. A body is a heavy facsimile. There is no reason why you couldn't erase your hand. I give you that as a definite caution about flows. Because you could run flows hard enough, admiration flows hard enough in the area of the heart to make the heart disappear, theoretically. So let's go easy with this technique, huh? Let's get the preclear out and process him, not process this body and so on.

Жизненный континуум? Два терминала, сомкнутые. Почему? Из-за отсутствия восхищения. Все, что там есть помимо этого, не имеет значения. Эти терминалы соединились из-за отсутствия восхищения. То же самое происходит, когда вы не даете потоку течь между двумя терминалами, — они попытаются сомкнуться. И я точно не уверен, но, по правде говоря, работа электромотора основана не на том же самом принципе. Я думаю, что его работа основана, скорее, на прерывании, а не на смыкании.

I want to add one more note this afternoon. I hope you've got there the substance of this technique. What you do that matches up and what I've given you there is very mechanical; you can do it very mechanically. You'll discover this note, you'll discover these closed terminals. That's one of the first things you will discover in processing. If you take the viewpoint of the fact that everything that's close up to something else is a closed terminal because there's nonadmiration there — just take that viewpoint — by the way, boy, does this agree with the early tone scale. Have we got agreement on the line now on Scientology. It's just all together. Is — hate, for instance, at 1.5 is hold. See, we've known this all the time: 1.5, hate, hold. If you hate a terminal, wssht! there you are, right up against it. You'll find if a fellow hated his father enough, he'll eventually become his father. All sorts of things like this happen.

Вы можете сказать, что происходит либо одно, либо другое, но, очевидно, происходят обе вещи: магнетизм прерывает поток между двумя терминалами, из-за этого прерывания два терминала стремятся соединиться, а это, в свою очередь, порождает ток. Ведь они не могут соединиться — они закреплены на станине.

Now as an additional note on this, you'll observe your flows and observe these terminals. You'll observe, any time you have an admiration, any time you have a life continuum, you will observe many computations existing on this. And let me assure you that none of those computations are important, except this computation: You have a closed pair of terminals.

Так вот, человек, который теряет свою способность управлять терминалами, теряет свою силу в МЭСТ-вселенной, если хотя бы немного зависит от терминалов. Значит, в его зависимости от терминалов нет ничего хорошего. Но, тем не менее, реабилитация преклира зависит от его способности перемещать терминалы в пространстве и прочно удерживать их там. Мы это доказали. Это один из тех фактов, которые постоянно появляются и падают как снег на голову. Значит, терминалы сомкнуты вместе и неуправляемы, либо преклир, который не может задать им местоположение, закрепить их там и с легкостью их там удерживать, находится в плохом состоянии. Эти терминалы не генерируют достаточно энергии.

A life continuum? Two terminals, closed. Why? Nonadmiration. Whatever else is in there doesn't matter. Those terminals are shut because of nonadmiration. It's just as though when you didn't permit a flow to run between two terminals that those terminals tried to close. And I'm not sure but that isn't how an electric motor operates, to tell you the truth. I rather think it operates because it's interrupted, not because it's connected.

Так вот, еще один момент по поводу шага V (можете это записать): существует две важные вещи, в отношении которых нужно проходить восхищение, чтобы вытащить на поверхность переломные моменты жизни преклира... те моменты его жизни, когда он начал опускаться по шкале... это восхищение его работой и восхищение его болью. Боль. Восхищение его работой, и восхищение его болью. Это можно сделать так: просто пусть он смакетирует самого себя в процессе работы, и пусть восхищается и так далее, и тогда те инциденты, которые перевернули его жизнь, появятся в поле зрения. И позвольте вас заверить: кейс шага V настолько озадачен по поводу того, что же с ним случилось, что будет очень хорошо, если такие моменты из этой жизни появятся в поле зрения.

You could say either one, but apparently both things are happening. The magnetism is interrupting the flow between two terminals, and the interruption of this flow between the two terminals tends to bring the two terminals together, and the action of bringing the two terminals together starts a current flowing. Because they won't come together; they're located on a base.

Таким образом, у вас есть эта техника и вы используете ее, чтобы показать ему, как он дошел до своего нынешнего состояния. Вам вообще не нужно ему ничего объяснять. Единственное, что вам нужно делать, — это добиться восхищения его работой и его болью.

Now the individual who loses the power to handle terminals loses his power in the MEST universe, if he is even faintly depending upon terminals. So his dependency upon terminals is no good. And nevertheless a rehabilitation of this preclear depends upon his ability to relocate terminals and hold them solidly. We've proven this. This is one of those facts that keeps coming up and smacking one in the face. So terminals are closed together and are unmanageable, or preclears who cannot locate terminals and fix them and hold them easily are in kind of poor shape. They don't generate much energy.

Так вот, между прочим, когда он начнет восхищаться своей болью, вы увидите самые невообразимые проявления. Ядро энергии, которая была болью, очень быстро становится мягким. Понимаете, боль находится не так низко на шкале тонов, как что-то настолько плотное, как спайка. Но она как бы взрывается и становится как бы... она странная. Вы узнаете это. Она мягкая. Она становится мягкой, как, ну не знаю, как резиновый мячик или что-то в этом роде. Как если бы вы надавили на резиновый мячик. Вы получаете такое ощущение. И она становится мягче и исчезает, когда вы восхищаетесь болью.

Now, one other thing about the V, and you can make a note of this, is the two important things to run admiration on to bring the break points of his life out into full view (that is the points of his life where he went down scale) is admiration for his working and admiration for his pain. Pain. Admiration for his working and admiration for his pain. This is done — if you just had him mock himself up working and getting admired and so forth, the incidents which broke his life up are going to jump into view. And let me assure you that a V is so puzzled as to what happened to him that it is a good thing to let these things spring into view for this lifetime.

Так вот, вовсе не обязательно, что, просто попросив преклира восхищаться болью, вы включите все соматики, какие только были у него в этой жизни. Вовсе не обязательно, что вы вообще включите какие-то соматики. Но с помощью этого процесса вы, как ни прискорбно, это сделаете. Вы включите много соматик. Следовательно, если вы начинаете проходить слишком много потоков, то включите слишком много соматик. Скорее всего, вы выйдете за рамки того, что ваш преклир может вынести.

So you have this as — this as the technique which you use to reveal to him how he got that way. You don't have to explain it to him at all; all you have to do is get admiration for his working and admiration for his pain.

Так вот, он может вообразить, к примеру, что вы... он вообразит, что все эти штуковины существуют как идеи. Иначе говоря, он вообразит, что этот терминал сомкнулся с его лицом. Он всегда знал, что этот терминал тут... ведь он не может видеть, так ведь? И он вообразит, что если он позволит этому терминалу отдалиться... если бы вы попросили его оторвать от себя этот терминал, то идея о том, что он отрывает от себя этот терминал, или само это действие, вызовет ту же боль, которую испытывал преклир, когда линия к этому терминалу сомкнулась. Что-то свалилось на него и причинило боль, так что он вообразит, что если вы вдруг снова ее вытянете, он снова испытает боль. Это не так. Все, что вам нужно сделать, — это смакетировать линию общения между ним и этим терминалом, линия растянется. Все станет очень мягким, потом очень тонким... то есть хрупким, а потом — фууухх... исчезнет. Потому что два терминала — это идея.

Now when you get admiration for the pain, by the way, you get the weirdest manifestation. The body of energy that was pain gets soft very quickly. You see, it's not as low scale as something as solid as a ridge. But the pain — the pain kind of blows up and gets sort of — it's a strange one. You'll recognize it. It's soft. It gets soft like a — I don't know, like a rubber ball or something of the sort. Like you press into the rubber ball. It's a feeling you get. And that softens up and goes away on the admiration of pain.

Но он будет говорить вам всевозможные вещи и будет выдавать вам различные расчеты. Он будет давать вам всевозможные объяснения, а для него важны лишь две вещи: переломные моменты в его жизни. Когда он оказался в таком плохом состоянии, в какое время? Почему он болел тогда-то и тогда-то? Он никогда не мог объяснить это себе. Это потому, что его работой не восхищались и его болью не восхищались. Понимаете? Он не получил никакого восхищения, и в результате он — бум! Он увидит это и скажет: «Ну-

Now, you don't necessarily turn on all the somatics in a fellow's life just by having him admire pain. You don't necessarily turn on any somatics. But you do with this process, grimly so. Many of them. Therefore, you start running too many flows and you're going to turn on too many somatics. And you're going to be above the tolerance level of your preclear on such a thing.

ну!» Так вот, вы не должны ему этого объяснять. Не высказывайте ему своих оценок. Просто применяйте эту технику, и он это увидит. Хорошо?

Now, he's going to have the idea, for instance, that if you — he's going to have the idea that all these things exist in terms of an idea. That is to say, he's going to have the idea that he's got this terminal right close up against his face. He always knows it's been there. (He can't see, can he?) And he's going to get the idea that if he lets that go away from him — if you were to ask him to just pull that away from him — the idea or the action of pulling it away from him would repeat the pain he received when the line collapsed on him. Something collapsed on him and that made pain, so he's going to get the idea that if you suddenly stretched it out again he would get the pain back again. That doesn't happen to be true. All you have to do is mock up a communication line in between here, and it just simply stretches on out. Gets very soft, then very filmy — that is, flimsy — and then whoo! — gone. Because the two terminals are an idea.

Итак, благодаря этой технике все эти вещи будут открываться преклиру на аналитическом уровне, и часто это будет весьма благотворно действовать на кейс шага V, потому что он скорее предпочтет думать об этом, нежели проходить. Значит, вы можете помочь ему перестать думать об этом, показав ему, почему он оказался за бортом. Просто проходите с ним восхищение его работой, и это тут же практически очистит все, что там есть. Он обнаружит, что в детстве он, бывало, работал, а ему за это не платили. Настолько простые вещи.

But he's going to tell you all sorts of things, and he's going to give you all kinds of computations, and he's going to give you all kinds of explanations; and there's only two things that are important to him: the break points of his life. When did he go so bad at what time? Why was he sick at such and such a period? He's never been able to explain it to himself It's because he didn't get any admiration for work or admiration for pain. See? He didn't get any admiration there, and as a result he went boom! And he will see these points and he will say, "Well, well!"

Вы хотите знать, почему он деградировал? Потеря всего этого восхищения — вот что такое деградация. Это деградация. Вот и все. Потому что это уровень... восхищение, боль, а ниже боли находится своего рода болезнь, которая даже хуже боли. И очень часто линию, которую вытягивали эти частицы восхищения, отрывали от него, и это по той или иной причине вызывало болезнь. И поэтому он чувствует деградацию.

Now, you don't have to tell him why this is. Don't evaluate for him. You run this technique, he will see it. Okay? So that reveals things to him on an analytical level and is often quite beneficial at a V level, because he would much rather think about it than he would run it. So you cure him of thinking about it by showing him why he went by the boards. And you just run this admiration for his work, and that generally practically cleans the whole thing up right there. He'll find out that there's a time when he worked as a little boy and didn't get paid. Simple as that.

Иначе говоря, его внезапно лишали восхищения. У него внезапно отбирали восхищение, и из-за этого на него обрушивается болезнь, называемая деградацией. И он был... к примеру, возьмем руки тех, кто был в составе Пятых сил вторжения. Человек заболеет, если посмотрит на эти руки. Что ж, это... его внезапно лишили восхищения, связанного с этими руками. Так что вы просто проходите восхищение руками, макетируете руки и добиваетесь, чтобы другие люди ими восхищались, и... ну не знаю, вы можете проделывать с этим все, что придет в голову. Но остерегайтесь проходить потоки, остерегайтесь согласия с МЭСТ-вселенной. Вы не должны соглашаться с МЭСТ-вселенной не потому, что она сама по себе такая плохая, а просто потому, что такой ее считает ваш преклир. Вы начинаете с ней соглашаться, и преклир, конечно же, попадает как кур во щи. Именно поэтому я подчеркиваю этот момент в наших беседах. Надеюсь, это все для вас проясняет.

You want to know why he's degraded? The loss of all this admiration is degradation. That's degradation. That's all there is to that. Because it's a level: admiration, pain, and below pain there's a sort of a sickness that's even worse than pain.

Да?

And very often he will get a line pulled away from him, you understand, that stretches these admiration particles, and that for some reason or other brings on that sickness. And so he feels degradation.

Женский голос: Рон, а эта новая техника не повлияет на проведение ДАВО на шаге IV?

In other words he's been deprived of admiration suddenly, it's been torn away from him suddenly, and this resulting illness called degradation comes in on him. And he has — for instance, you get a Fifth Invader's hands. He'll get sick when he looks at those hands. Well, there's admiration's been torn away from him with relationship to those hands. So you just get hands admired and mock up hands and have other people admire them, and — I don't know, you can do all kinds of ideas and things with this.

Да, еще как. Еще как. Тем не менее, велика вероятность, что человек... вы не можете уничтожить весь банк, но вам нужно избавить человека от всякого рода нехваток, для его же блага. Но я могу сказать вам, что это даст, насколько я могу это видеть сейчас. Это сократит тот объем одитинга по ДАВО, который вам приходится чрезвычайно усердно проводить преклиру.

But beware of running flows, beware of agreeing with the MEST universe. The reason you shouldn't agree with the MEST universe is not because the MEST universe is so bad, but merely because your preclear thinks it is. And you start agreeing with it, he of course is in the soup. That's why we've stressed that throughout these talks. I hope this straightens things out for you. Yes?

Так вот, я не могу вам сказать, сколько в среднем у вас будет уходить времени на то, чтобы взломать кейс шага V с помощью этой техники. Я просто не могу вам этого сказать. Я не знаю. Но должен вам заметить, что с течением времени одиторы демонстрируют все большую и большую уверенность при работе с кейсами и все большую способность справляться с кейсами. В действительности я сам становлюсь все более уверен в одиторах, которые прошли обучение. Они получают результаты. Отчеты о некоторых кейсах, которые попадают ко мне на стол... мне нравится располагать отчетами о результатах, достигнутых одиторами, и отчетами преклиров, что очень важно, потому что одиторы зачастую переоценивают проделанную работу, а преклиры недооценивают. Но когда начинаешь получать отчеты от преклиров, в которых говорится, что в целом одиторы приносят им пользу... у преклира было два одитора, и оба они принесли ему пользу... ты понимаешь, что мы крепко стоим на ногах. Тогда понимаешь, что мы очень крепко стоим на ногах.

[from audience] Ron, wouldn't this new technique influence the GITA on Step IV as well?

Так вот, я уверен, что вы очень и очень хорошо продвигаетесь. Есть одна вещь, которую никак не заменишь одним лишь обучением, и это — опыт. Его никак не заменишь. Опыт чрезвычайно важен в работе, несмотря на то, что большая его часть разбивается на потоки и превращается в автоматизм. Вы должны посмотреть вокруг и усвоить следующее: справляться с аберрацией — это не какая-то ужасная работа. Пока что держитесь подальше от психотиков — до тех пор, пока вы не научитесь практически уничтожать банк психотика без его помощи. Просто держитесь подальше от исцеления психоза, потому что это на удивление неблагодарное занятие. Я просто думаю о благополучии одиторов.

Yes, very definitely. Very definitely. Nevertheless, it's very possible that a person will — you can't shoot the whole bank, and you've got to cure him of scarcity, for his benefit, of all kinds. But I'll tell you what this does do, as far as I can tell at this time. It shortens up the amount of GITA you have to give him, like mad.

И кроме того, я думаю о том, что на свете существует чертовски много способных людей, которых нужно сделать еще способнее. Это и есть наша цель, а не просто исцеление психоза. У нас есть техники для работы с психотиками; на самом деле мы загнали психоз в угол. Он ждет своего часа, и он поддастся, если мы захотим с ним работать. Но знаете, я думаю, что на данный момент проведение группового процессинга психотикам... это еще не проверено... это занятие и гроша ломаного не стоит. Однако у меня есть подозрение, что это решит психоз как проблему при минимальных усилиях со стороны одитора.

Now, I can't give you any idea of how long it takes to crack a Case V, as an average, with this technique in your hands. I just can't give you any idea of that. I don't know. But I must say this: that, auditors, as time goes on here, are demonstrating greater and greater confidence and greater ability in handling cases. I actually am beginning to feel more confidence in auditors trained. They are getting results. Some of the cases which come across my desk, reports that come in — I always like to have case reports of the results being obtained by auditors, and reports from preclears (which is quite important because an auditor very often will overevaluate what he's done and the preclear will underevaluate it). But when you start getting reports from preclears about just sort of generally auditors are doing him good — he's had two auditors and they both did this — we know we're on pretty solid ground. We know we're on very solid ground.

Далее, позвольте мне кое-что сказать об одиторе в связи с восхищением. Вы не имеете никакого права пытаться получить восхищение от своего преклира или чувствовать себя оскорбленным из-за того, что преклир вами не восхищается. Он — ваш преклир, потому что ему не хватает этих частиц. Благодаря процессингу, который вы ему проводите, у него должно их оказаться в избытке. Но любой, кто слушает эту лекцию, должен быть абсолютно уверен в том, что он может смакетировать больше частиц восхищения (которые можно усвоить) за меньшее время, чем способно вобрать в себя за тысячу лет все человечество. Ваша способность создавать эти частицы очень велика. Это не дефицитная частица.

Now you, I am sure, are coming up the line very, very well. There's one thing that one can never replace with just plain training, and that's experience — never. Experience is terribly important along this line, in spite of the fact that most of it goes down into flows and turns into automaticity. You have to look around and learn this, that the handling of aberration is not awful. Stay away from the psychos for a while, until you can practically shoot the bank for them. Just stay away from the subject of treating psychosis, because it is most fabulously unrewarded. I'm just thinking of the welfare of auditors.

Поэтому в самом начале одитинга избавьтесь от иллюзии нехватки этих частиц, и вы тут же избавитесь от всех рестимуляций в связи с преклирами. Это понятно?

And I'm also thinking about the fact that there are an awful lot of able people who need to be made much more able. Those are our goals — not just the treatment of psychosis. We've got psychosis techniques to treat psychosis. We've got psychosis actually in a box: it's backed up against a corner and surrendering, if we want to take it over. But do you know that I think group processing of psychotics — right at this moment not tested, not worth a nickel; but I've just got a hunch that this is going to take apart psychosis as a problem, with minimal strain on the auditor.

Вам также нужно восхищаться тем, насколько аберрирован ваш преклир. То, что с ним происходит, не ужасно. Знаете ли вы, что одитор в самом деле может так считать? Он может думать о том, насколько ужасна жизнь этого преклира, насколько она ужасна, насколько ужасна.

Now, let me say one thing about the auditor, in terms of admiration. You have no business whatsoever trying to get admiration from your preclear or being offended because he doesn't give you any. He's your preclear because he's short on the particle. Your processing should make him long on the particle. But anyone hearing this lecture can be absolutely sure of this fact, that he can mock up in terms of digestible particle more admiration in less time than the whole world of man could possibly consume in a thousand years. Your capability of doing that is very great. It is not a scarce particle.

А в чем заключается механизм переключения в чужой вэйланс? Вы погружаетесь в собственное прошлое, потому что оно так ужасно, понимаете. Что ж, теоретически вы могли бы одитировать преклира. И знаете, что если бы вы решили, что его прошлое было ужасным, действительно ужасным, вы могли бы носить на себе его прошлое, в виде терминалов? Иначе говоря, подцепить его соматики и инграммы.

So disabuse yourself very early in auditing of the scarcity of this particle, and you will immediately get rid of all restimulation with regard to preclears. You understand that?

Итак, это механизм рестимуляций. Какое вы имеете право рестимулироваться, имея все те знания, которыми обладаете? Вот и все. Это очень просто. Какое вы имеете право?

Now you want to admire, too, how aberrated that preclear is. The things that are happening to him aren't awful. Do you know that an auditor can actually do this? He can consider how horrible that preclear's life is, how horrible it is, how horrible it is.

Так вот, у вас есть две вещи... вы не должны сидеть и говорить: «Я этим восхищаюсь, я этим восхищаюсь, я этим восхищаюсь...» Нет, нет. Приберегите это до того момента, когда вас будут одитировать. В любом случае, никогда не проводите себе процессинг, когда одитируете преклира. Почему? Потому что если вы так делаете, вы отправляетесь назад по траку, сочувствуя преклиру. Это несколько глупо, потому что это распыляет ваше внимание.

And what is this mechanism of going into somebody else's valence? You go into your own past, you know, because it is so horrible.

Так вот, если вы замечаете, что это происходит, или если вы замечаете, что рестимулировались, или держитесь в стороне от преклира, или воздерживаетесь от проведения одитинга, или расстраиваетесь по поводу одитинга, вы можете с уверенностью поставить себе вот такой диагноз: вы думаете, что у вас не хватает частиц восхищения, либо вы думаете, что такая нехватка существует. Вы понимаете почему? Потому что вы думаете, что вон там все ужасно. Там не может быть ужасно. Вы всегда можете поместить в эту область достаточное количество восхищения, чтобы привести все в порядок, вжик, вжик! Особенно, если речь идет о вас.

Well, theoretically you could process a preclear; and if you considered his past was so horrible and really so horrible, you know you could go into his past, as terminals? In other words, pick up his somatics and engrams.

Вам не обязательно сближаться с плохими терминалами. Вам не нужны плохие терминалы, и это не является частью механизма существования — что у нас должны быть плохие терминалы. Два хороших терминала работают лучше, чем один хороший и один плохой. Это факт. Если вы в это не верите, возьмите двух драматургов, и пусть они работают вместе, и они напишут замечательную пьесу. Возьмите одного хорошего драматурга и одного плохого, и пусть они работают вместе, и они не напишут хорошей пьесы. Из этого вам должно стать ясно, что идея о «терминалах» — это весьма аберрированная идея.

Now there's the mechanism of restimulation. What business have you got being restimulated, knowing what you know? That's all. It's very easy. What business have you got?

Что ж, мы боремся с аберрацией. С чем мы боремся? На самом деле мы, в сущности, боремся с идеей о том, что есть вещи, которыми нельзя восхищаться, а если вы ими не восхищаетесь, вы вступаете с ними в борьбу. Из-за этого возникает видимость атаки на МЭСТ-вселенную, понимаете? Из-за этого возникает видимость атаки на зло или впитывания зла. Возникает масса расчетов. Но что касается рестимуляции, что касается одитинга, то всякий раз, когда вас рестимулируют преклиры или вы замечаете, что не горите желанием проводить преклиру процессинг, знайте, что вы как бы начали верить в то, что восхищения не хватает. Должно быть, существует нехватка частиц общения. Так что лучше уж вы разберитесь в этом.

Now you have two things then. You mustn't sit there saying "I am admiring it, I am admiring it, I am admiring..." No, no. Save your processing for when you get processed. Don't ever process yourself while you're running a preclear anyhow. Because why? Because you're going back down the time track in sympathy with him if you're doing it. Kind of a foolish thing to do, because it divides your attention.

И когда вы в этом разберетесь, когда вы очень хорошо осознаете, что существует огромное изобилие восхищения, и когда вы сами как следует осознаете, что самое первосортное восхищение, которое только бывает, — это то восхищение, которое вы дарите себе сами... терминалы, которые макетируете вы, и потоки, которые вы помещаете между ними, — все это имеет самое высокое качество, которое только возможно. На самом деле все это находится прямо на вашей длине волны. Что ж, между прочим, когда вы это хорошенько уясните, не останется ни одного кейса, который вы не могли бы взломать, и для вас не будет существовать практически ничего невозможного. Так что вот вам выход, которым вы как одитор можете воспользоваться.

Now if you find this thing happening, if you find yourself being restimulated or staying away from a preclear or refraining from auditing or being upset about auditing, you can give it this very solid diagnosis. You think you have, or you think there is, a scarcity of a particle called admiration. Do you see why that is? Because you think it can be horrible over thataway. It can't be horrible over thataway: you can always put enough admiration into an area to just straighten it out, zing zing! Particularly where you're concerned.

Так вот, эта лекция — в самом деле последняя из серии лекций профессионального курса, и я надеюсь, что таким образом вы будете с легкостью взламывать кейсы шага V с их закупориваниями. Я не знаю, насколько легко это будет у вас получаться — или не получаться. Я знаю, что вы будете взламывать их настолько легко, насколько точно вы будете следовать тому, что я вам рассказал. Вам будет настолько легко этому следовать и вы будете настолько легко взламывать кейсы, насколько хорошо вы будете знать этот предмет. И ничто не заменит знание предмета. Ничто. Ничто этого не заменит.

You don't have to go to bad terminals, you don't need bad terminals and it's not part of the mechanism of existence that we have to have bad terminals. Two good terminals work better than one good and one bad terminal. That's a fact. If you don't believe that, you get a couple of playwrights and they're working together and they write a great play; and you get one good playwright and one bad playwright and they're working together and they don't write a good play. That should tell you that these terminals is a very aberrated idea.

И вы будете бродить и раздумывать, вправду ли действие в будущем, как поучал великий бог Туг-вуг... вы можете начать этим заниматься только в том случае, если не знаете предмет. Потому что я могу вам сказать, что в течение всего времени существования Дианетики было так: те, кто знали предмет, сейчас по-прежнему активно работают и по-прежнему запросто получают результаты. И только те ребята, которые скользнули взглядом по этим материалам и сказали: «О, я когда-то все это читал в учебнике по психологии, изданном в 1701 году в Испании», — и не потрудились изучить их... только они не получают результатов, так что они бросают Дианетику и им приходится искать что-то еще.

Well, we're fighting aberration. What are we fighting? We're fighting actually, basically, that idea — that there are things that mustn't be admired, and if you don't admire it you close with them. This gives you the appearance of attacking the MEST universe, you see? Gives you the appearance of attacking evil or absorbing evil. Gives a lot of computations. But on restimulation, on auditing, any time that you are restimulated by preclears or find yourself unwilling to process preclears, you have fallen into some sort of a belief that there is a scarcity of admiration. There must be a scarcity of a communication particle. So you'd better solve that with yourself.

Так вот, возможно, говорить так — несколько сурово с моей стороны. Возможно, это звучит как нравоучение. Однако так уж случилось, что это не просто мое мнение. Так уж случилось, что это правда. Вся история обучения и весь опыт обучения в Саентологии и Дианетике подтверждает это. Человек, который знал свой предмет, получал результаты, а человеку, который его не знал, приходилось уходить куда-то еще. Так оно и было.

And when you've solved that with yourself; when you're quite well aware that there's a tremendous abundance of admiration, and when you are very aware yourself that the very best quality admiration there is, is what you give yourself — the terminals you mock up and the flows you put between them, that that's the very best quality there is; actually it's right on your wavelength — why, when you know that very well, there is no case you couldn't crack, by the way, and practically nothing you couldn't do. So there is your road out as an auditor.

Я не знаю, сколько одиторов, появившихся в самом начале, до сих пор активно работают. Вчера мы тут видели одного человека. Когда я его впервые увидел, он был буйно помешанным и лез на стены. Я его проодитировал, давным-давно. И вот он уже носит форму офицера своей страны. Конечно, он как бы интересуется другими областями, он не знает, что произошло, и так далее. Конечно, может статься, что этот парень так никогда и не узнает. Но суть вот в чем: посмотрите на его изменения. Посмотрите на это.

Now this is — we're making this the last lecture of a Professional Course series in earnest, and I hope that your Case Level V's, with their occlusions, crack easily on this level. I don't know how easily you will crack them or not crack them. I know you will crack them as easily as you follow down these various lines that I have given you. You'll follow them as easily and you'll crack them as easily as you know your subject. And there's no substitute for knowing your subject. None. No substitute for it.

Так что если вы думаете, что мы не добиваемся успеха, значит, вы просто не удосужились посмотреть. И привести того человека в порядок помогла стандартная процедура действия 1 июля 1950 года, по книге «Дианетика: современная наука душевного здоровья». И это взломало его кейс.

And the only reason you will ever wander over and start wondering if action in future time as preached by the great god Thugwug... the only reason that you'll ever get into that is because you didn't know your subject. And I can point out all the way down the line in Dianetics, those that knew their subject are still in there pitching and they're still getting results — just like that. And it was only the guys who took a casual look and said, "Oh, I read all about this once in a psychology textbook published in 1701 in Spanish," and didn't bother to study it, it's only those that didn't get results so they didn't stay with Dianetics, so they had to look someplace else.

У вас очень, очень много техник; у вас очень большой опыт. И единственная грязная шутка, которую вы можете с собой сыграть, — это не знать данные, которые были вам здесь предоставлены, и не упорядочить их у себя в голове. Это на самом деле единственная грязная шутка, которую вы можете сыграть с собой или с кем-то другим. И мы получали очень, очень хорошие результаты, и у нас были очень хорошие студенты. Я очень горжусь той работой, которую делают студенты, прошедшие первый курс этой серии. Имея в распоряжении гораздо меньше техник, чем вы, эти ребята действительно работают вовсю. У них все в порядке. Особенно у двоих. Они очищают все на свете. Кстати говоря, это как раз те двое, от которых вы не получаете никаких вестей. Они слишком заняты.

Now that sounds like it might be a very hard statement for me to make; it might sound rather didactic. However, it doesn't happen to be based on my opinion. It happens to be true. This is borne out uniformly through all the training schools and all the training experience which we've had in Scientology and Dianetics. The fellow that knew his subject got results, and the fellow who didn't know his subject had to wander off somewhere else. And they did that.

Я надеюсь, что вы можете... что вашим результатам можно будет позавидовать еще больше, намного, намного больше. Сейчас, на курсе «Групповой одитор», мы даем огромное количество саентологической технологии и рассказываем о методе представления Саентологии, который может привлечь великое множество преклиров и вызвать большой интерес у публики. И профессиональный одитор в своих же интересах должен стать еще и групповым одитором и заинтересовывать людей групповым одитингом. И я смотрю на каждого профессионального одитора как на того, кто потенциально может одитировать группы людей. Если он будет это делать, у него не будет проблем с поиском преклиров. Если этот вопрос его беспокоит, то могу сказать, что у него не будет с этим проблем. Не получает только тот, кто ничего не дает.

I don't know what percentage of auditors of the early days are still in there pitching. We saw one here last night. He was a raving psycho when I first saw him, climbing the walls. I processed him years ago. And there he is wearing the uniform of an officer of his country. Of course, he's sort of wandering off into other fields and he doesn't know, and a lot of things; of course, that guy probably never will know. But the point is, look at the difference. Look at that.

И сейчас у нас есть этот метод, который позволяет одитору, нисколько не смущаясь, пойти и принести пользу огромному количеству людей. Если на то пошло, он может организовать небольшую группу взрослых людей, и он обнаружит, что время от времени к нему будут обращаться, чтобы он провел немного процессинга. Он, вероятно, обнаружит, что будет предоставлять по меньшей мере десять-двенадцать часов профессионального одитинга в неделю. Это весьма приличный заработок, если он будет брать ту плату, которую следует брать.

So if you don't think there's success up and down the line, you just haven't looked. And what he got that squared him around was Standard Operating Procedure, Dianetics: Modern Science of Mental Health, July 1, 1950. And it cracked his case. You're very, very rich in techniques, you're very rich in past experience, and the only dirty trick you can play on yourself is not to know and have in good array the data you have been presented here. That's really the only dirty trick you can play on yourself or actually on anybody. We've been getting very, very good results, and we have had very good students. I'm very proud of what the students are doing that went through the first course of this series. With a lot less than you have, those guys are really in there pitching. They're doing all right. Two of them particularly: they're mopping everything up. (They're the ones you don't hear from, by the way. They're too busy.)

Так что здесь у нас дела идут полным ходом, дела еще никогда не шли так хорошо; мы обрели стабильность, которая может быть разрушена, только если мы позабудем об этом. Вы услышите самые разные сплетни о том, что наши дела совсем плохи. Последние три года до людей доходили слухи, что наши дела совсем плохи. Меня называли таким и разэтаким и, кстати, последняя сплетня — что меня совсем недавно застрелили. Последние три года подобные слухи носились туда-сюда со страшной скоростью. Это очень интересно. Я все еще здесь; я никогда не чувствовал себя лучше. И тут... за эти последние три года меня больше всего поражало то, что люди самого выдающегося образования верят в этот идиотизм. Вот что действительно забавно.

Now, I hope that you can hang up even a very much more enviable record than that, much more enviable. We have turned loose now technologies and a form of presenting Scientology, in the Group Auditor's Course, which is capable of bringing in a great many preclears and a great deal of public interest. And it is in the interest of a professional auditor to himself also be a group auditor and to interest people in group auditing. And I look on every professional auditor as a potential source of audited groups. If he does that, he cannot fail in preclear procurement.

Каким же слухам верят и передают дальше? Что ж, причина тому, безусловно, — терминал, которым не восхищаются. Кто-нибудь может прийти и сказать человеку: «АСХ только что заключила контракт на проведение процессинга всей британской армии». А кто-то может прийти и сказать ему: «Хаббард сбил на машине маленькую девочку и оставил ее лежать в кювете». И когда этот человек подходит к кому-то еще, он говорит: «Хаббард сбил на машине маленькую девочку и...» К сожалению, как это ни ужасно, это так. Человеку свойственно верить не в хорошее, а в плохое.

If that is his worry, he cannot fail. It is only that one who does not give, who does not receive.

Просто помните об этом, когда вы с этим сталкиваетесь и когда вы это оцениваете. Вы хотите знать, почему люди сообщают вам плохие новости, плохие новости, плохие новости? Они хотят, чтобы этими новостями восхитились и те бы стерлись. Посмотрите на излюбленные истории людей. Вы обнаружите, что это сплошь плохие новости, и люди просят вас ими восхититься. Поэтому, вместо того чтобы сидеть и говорить: «О, как ужасно, как ужасно», — скажите: «Ух, ты, да у тебя куча неприятностей!» — и вы увидите, как этот человек и его история удивительнейшим образом преобразятся. Хорошо, это все. До свидания.

And we have a form now where an auditor without any embarrassment whatsoever can go out and do an awful lot of public good. He could organize a small group of adults as far as that's concerned, and he would find himself called on for odd bits of processing. He'll probably find himself putting in at least ten or twelve hours of professional processing a week. Very adequate pay, if you charge the rates you should charge.

So we've got a line running here, things have never looked so good, we have a stability that can only be destroyed if we kind of forget about it. There's — you will find all sorts of rumors floating around that everything is going wrong. People have been finding rumors for the last three years that everything was going wrong. I have been mentioned as having been this and that; and the last rumor that was going around, by the way, that I have just been shot. These rumors have been tearing around at high velocity for three years. It's very interesting. I'm still here; I never felt better. And their — the idiocy of them that people will absorb and believe has been the most striking education which I have had in the last three years. That has been what has really been amusing.

What can be passed on and believed? Well, the reason for that is of course the nonadmirable terminal. Somebody could come in and say, "The HAS just landed a contract to process the entire British army." And somebody could come in and say, "Hubbard just ran over a small girl with a car and left her lying in the gutter." And when the person walked on to the next person they would say, "Hubbard ran over a small girl with a..." Unfortunately, horribly true. Of the two data, man is rigged to pick up the bad one.

So just remember that when you're carrying on with this and when you're evaluating along the line. You want to know why people tell you bad news, bad news, bad news, bad news, bad news? They want it to be admired so it'll run out. Look at the pet stories of somebody, and you will find out that they're chunks of bad news and they're asking you to admire them. And so instead of sitting there and saying, "Oh, that's terrible, that's terrible," you say, "Gee, you get into lots of trouble!" and you'll see the most astonishing thing happen to him and his story.

Okay, that's all Good afternoon.