HCL-14 DEMO: EFFORT, COUNTER-EFFORT, STRAIGHTWIRE | МЫСЛЬ, ЭМОЦИЯ, УСИЛИЕ И ОВЕРТ |
Чтобы пройти инцидент, необходимо задействовать относительно небольшое количество факторов, которые вам известны. Этими факторами являются мысль, эмоция и усилие. И конечно, если существует мысль, эмоция и усилие, то непременно должны существовать контрмысль, контрэмоция и контрусилие. | |
Going to give you a demonstration, now, of Straightwire. This is Straightwire against a psychogalvanometer. | Итак, мы знаем кое-что о контрусилии. Контрусилие – это очень простая вещь. Один человек наносит удар другому человеку; человек, который наносит удар, направляет вовне усилие, а человек, который получает удар, получает контрусилие. |
You understand that this Straightwire could be administered on a sort of a gunshotl basis just into one life, simply by taking the Chart of Attitudes and asking the preclear every time he has had this attitude toward somebody else in an effort to inhibit them or to enforce them to do something. You understand that that would comprise Straightwire, and is a complete Straightwire in itself. | Контрэмоция – это нечто менее осязаемое, но тем не менее это что-то, что действительно существует. С вами часто бывало такое, что вы заходили в какое-то помещение и знали, что люди там только что говорили о вас, или что там что-то не в порядке, или что там происходила какая-то ссора. Вам знакома эмоция или атмосфера, которая царит в комнате, где лежит больной человек, или которая окружает больного человека. Вы ощущаете все это как контрэмоцию. |
Or you could take the Chart of Attitudes and ask the preclear to run or remember a time - and every time - that he had received this counter-attitude to something he wanted to do. | Контрэмоция до некоторой степени неопределенна. На самом деле в контрэмоции в какой-то степени присутствуют восприятия... контрвосприятия. Если вы рассмотрите человека, который получает контрэмоцию, то вы неожиданно обнаружите, что он получает также и восприятия, которые в ней присутствуют. |
Or you could take both of these together and that would be actually a very broad processing. | Если вы спросите довольно апатичного человека, кто в его окружении испытывал гнев, а потом попытаетесь уговорить его почувствовать этот гнев как контрэмоцию, то он сразу же скажет вам, что гнева не существует... что контргнева не существует. Этот человек находится очень низко на шкале. Но если вы в течение какого-то времени будете уговаривать его сделать это, то он сможет почувствовать контрэмоцию кого-то, кто терпит... это близко к его уровню тона. И если вы уговорите его сделать это, он сможет почувствовать контрэмоцию страха. Он сможет найти моменты в своей жизни, когда кто-то испытывал страх, и он сам почувствует этот страх. Это страх кого-то другого, направленный на этого человека, как волна. Затем вы можете поднять его до уровня гнева. И он обнаружит, что гнев как контрусилие как бы зависает над ним словно тяжелая темная туча. |
Or you could take the entire Handbook for Preclears from beginning to end - with the overt act added to it - and you would have a very complete process on just Straightwire, | Подобным же образом, когда человек испытывает большую радость, он излучает ее, и люди вокруг него ощущают это изучение. Это контрэмоция в действии. |
All right. I've handed the preclear the cans. Going to turn on this machine and turn it up here to a point where we get reading on the needle. And I've turned the sensitivity increase up to horizontal. The machine is warmed up. And we have the machine set now with the sensitivity increase at about 8:30 with the tone handle clear down to 1.5, with the range expander at 0.5, which is all the way off, practically. And we're going to ask this preclear some questions, now, against the machine. | Контрэмоция, конечно же, сопровождается контрэмоциональной кривой. Вы можете почувствовать эмоциональную кривую другого человека. |
Now, this is a process of Straightwire which would be an effort to find the principal maybe in a person's life which, if sprung, would make him come up the Tone Scale a bit. | Если бы вы подошли к кому-нибудь и рассказали ему несколько плохих новостей, то вы почувствовали бы это эмоциональное падение. Преклир должен иметь некоторое представление об этом, но в особенности это должен знать одитор, чтобы преклир мог почувствовать это эмоциональное падение других людей. |
[Note: During this auditing demonstration, a commentator provides additional information regarding the preclear's reactions on the E-Meter.] | Контрмысль – это что-то очень туманное, но тем не менее она существует. Если вы просто начнете получать концепты людей, которые находятся вокруг вас... не ихслова, не выраженные мысли, не картинки или что-то еще... вы двигаетесь назад по своей жизни и получаете концепты людей, которые вас окружали, и вы обнаруживаете, в чем их концепты конфликтовали с вашими. Вы обнаруживаете там конфликт, из-за которого факсимиле, как правило, оказываются в подвешенном состоянии и становятся менее пригодными для вас. |
LRH: All right. Have you ever been indecisive about women? | Например, вы приходите куда-то и говорите... вы так или иначе даете понять, что вы хотите что-то сделать, а кто-то говорит вам, что вы не должны этого делать. Так вот, восприятия – это одно; они являются частью физической вселенной, и на самом деле они относятся к категории контрусилий, поскольку они являются ничем иным, как силами физической вселенной. Восприятия – это усилия. Но поскольку они имеют эмоциональную окраску, они немного вторгаются в диапазон контрэмоций. |
PC: Yes. | Но это усилия. Звук, например, – это волна. Зрение – это зрительная волна. Звук перемещается по воздуху... если бы не было воздуха, то не было бы никакого звука. Свет может перемещаться в вакууме, но он все равно ведет себя как волна; это поток частиц. |
Commentator: Dropping two points. | Или возьмем, например, термическое восприятие; температура – это колебания вещества... воздуха и так далее. Если какое-то вещество колеблется быстро, мы говорим, что оно горячее, а если какое-то вещество колеблется медленно... если оно колеблется медленнее, мы говорим, что оно холодное. Если воздух вокруг вас колеблется с определенной... если молекулы летают или перемещаются с определенной скоростью, вы говорите «тепло», а если они летают вокруг вас с гораздо меньшей скоростью, вы говорите «холодно». |
LRH: Particularly indecisive! What woman comes up as the one you were most indecisive about? | На самом деле воздушный шарик можно надуть с помощью газа потому, что молекулы газа двигаются быстрее, чем молекулы воздуха... и поэтому они сильнее растягивают шарик. Все, что вам нужно сделать, – это просто нагреть воздух и закачать его в шарик... и пока воздух будет горячим, шарик будет подниматься вверх. |
PC: Seems to me my sister. | Другими словами, движение уменьшает массу и усиливает тепловые колебания и так далее. |
LRH: Your sister. | На самом деле вам становится тепло и вы чувствуете тепло – как внутри организма, так и снаружи – потому, что молекулы в газах и твердых веществах сталкиваются быстрее, вот и все. Они врезаются в вас. Прямо сейчас молекулы воздуха врезаются в вас с невероятной скоростью, и благодаря этому у вас сохраняется тепло. Это жизнь. И дело вовсе не в том, что в молекулах происходит что-то еще. Они не расширяются и не сжимаются, они просто начинают двигаться быстрее. Что ж, все это вопросы, которыми занимается физик, но я просто хочу показать вам, что все эти различные восприятия являются контрусилиями. |
PC: Mm-hm. | Шум. Шум может оказать на вас такое мощное воздействие, что вы почувствуете боль... физическую боль. Если вы когда-нибудь были в нью-йоркском метро, вам понятно, почему люди в Нью-Йорке совершенно сумасшедшие. Я не говорю, что они все сумасшедшие, там попадаются и нормальные... Но... шум, причиняющий физическую боль. У человека действительно начинают болеть барабанные перепонки; он на самом деле может ощущать шум своей кожей. И нет никаких причин, по которым он не должен этого делать, ведь на него оказывает воздействие волна. Вы когда-нибудь были на пляже, с вами когда-нибудь было такое, что вы зашли в воду и вам в лицо ударила большая высокая волна, а затем перевернула вас и выбросила на песок? Так вот, это точно такая же волна, как и у звука. Она перемещается от одной частицы воздуха к другой, передавая силу, и эта сила затем бьет по вам. |
LRH: Was it wondering whether she liked you or didn't like you? | Например, если вы положите в ряд пять бильярдных шаров один рядом с другим и ударите по первому шару, то отлетит пятый. Если взять пять молекул воздуха, то когда движение появляется в первой молекуле, остальные молекулы начинают колебаться, они передают это движение дальше и пятая молекула бьет по вам. Так что это настоящий удар на физическом уровне. Звук – это удар. |
Commentator: Needle is euauering back and forth one point. | Люди, у которых отсутствует соник, кейсы которых закупорены, просто-напросто подвергались слишком сильному воздействию звука. Люди, у которых нет видео, подвергались слишком сильному воздействию света. Они дошли до такого состояния, что начали бояться смотреть куда-либо, вот и все. Не имеет значения, произошло ли это в одном инциденте или в десятке инцидентов, существует ли у человека замешательство относительно того, что такое звук или что такое свет и что представляют собой удары на физическом уровне... у человека может быть замешательство относительно всего этого... но суть в том, что у него отключаются риколы. |
PC: No, I knew she didn't. | Вы можете иметь видео- рикол, звуковой рикол, термический рикол и так далее. |
LRH: She didn't like you. | Если человека поджаривали слишком часто, то он неохотно будет получать термические восприятия, которые содержатся в факсимиле... и это понятно. У испанцев есть одна пословица. Они говорят: «Un gato escaldado de agua fria huye», что значит: |
PC: At times. | «Ошпаренный кот бежит от холодной воды». Большинство преклиров были вот такими ошпаренными котами. Вы просите преклира вспомнить солнечный день, но он отказывается по одной простой причине: когда-то в его жизни был очень жаркий, раскаленный добела день. И он боится, что он вспомнит тот день, так что он убегает от «холодной воды» солнечного весеннего дня. Вы говорите ему: «Вспомните приятный момент». Но он боится это сделать. |
LRH: All right, how about being forbidden to hit your sister? | На основе этого можно разработать целую технику. Если вы будете мягко добиваться, чтобы человек в какой-то степени ощутил те или иные восприятия, чтобы он ощутил приятные восприятия, восприятия, которые не причиняли ему боли, то вы постепенно поднимете его на такой уровень, что он будет ощущать не только восприятия, но и усилия. И если вы как следует над этим поработаете, если вы поработаете над этим в течение долгого времени, то вы сможете искусственно включить восприятия этого человека. |
PC: Uh, understood. | Я делал это на начальном этапе своих исследований в этой области. Это был единственный метод, который я использовал, чтобы включать у людей восприятия. Я добивался, чтобы человек сначала намочил большой палец ноги, потом ступню, потом чтобы он зашел в воду по колено, затем по бедра, а потом совершено неожиданно я бросал его в воду целиком. И у него появлялись все восприятия, связанные с той или иной инграммой, и он проходил ее. И затем он выходил с другой стороны с гораздо большим чувством уверенности. Он говорил: «Надо же, я могу ощущать все это». «Я могу почувствовать вибрацию, не умерев». |
LRH: That was just understood. Is it your sister we're looking for here? | Вы подталкиваете человека к тому, чтобы он научился видеть различия. Такую технику можно использовать в различных видах процессинга. |
PC: No. | Давайте, например, возьмем прямую память. Кто-то приходит к вам и говорит... это относится к области мысли... этот человек говорит вам: «Я просто не могу ничего вспомнить. Я не помню людей». |
LRH: How about your mother as being the most indecisive woman? | Вы говорите ему: «Как меня зовут?» И он отвечает: «Ну, Джордж». |
PC: Yes. | «Что ж, это один человек. Давайте посмотрим, не сможете ли вы вспомнить кого-нибудь еще». |
LRH: Very indecisive? | Причина, по которой он не помнит людей, заключается в том, что есть определенные люди, которых он не осмеливается вспоминать. Если вы уговорите его вспомнить несколько человек, то он вдруг начнет видеть различия. |
PC: No. | Единственное основное различие, которое существует между аберрацией и душевным здоровьем, заключается в том, что для аберрации характерно отождествление, а душевное здоровье – это способность видеть различия. Если человек отождествляет все со всем, то он, конечно же, является довольно сумасшедшим. Если человек может легко видеть различия, то он может испытать самые невероятные вещи и при этом не сойти с ума. |
LRH: Did you have a grandmother? | Разница между отождествлением и различением – это просто разница во времени. Если все данные у человека аккуратно хранятся в хронологическом порядке, то он обладает хорошей способностью видеть различия. Если все данные собраны в одном моменте или если всем данным присвоен один и тот же момент времени, например: «Дедушка умер. Дедушка – это мужчина. Все мужчины могут умереть. Я не осмеливаюсь водить дружбу с мужчиной, ведь он может умереть, потому что дедушка умер»... вот такого рода вещи уводят людей от человеческих взаимоотношений. |
PC: Yes, two | В основе этого отождествления лежит уравнение: «А = А = А = А: все является всем является всем является всем». Здесь нет никаких различий. Человек может не видеть различий в языке, он может не видеть различий в восприятиях. Есть такие люди, которые не видят различия между тем, что они воспринимают с помощью зрения, и тем, что они воспринимают с помощью слуха. На самом деле в госпиталях есть ветераны, которых на войне подвергали такому обстрелу, что они слышат свет и видят звук. |
LRH: Well, two grandmothers? We'll call them grandmother maternal - was grandmother maternal the one you were most indecisive about? | Так что все это может быть не только перепутано, но и полностью отождествлено. Человек, который отождествил все со всем остальным, является, конечно, совершенно сумасшедшим. |
PC: No. | Что делает человек, который умирает? На самом деле он отождествляет все со всем остальным. Что такое высшая степень неправоты? Смерть. Что такое высшая степень отождествления? Смерть. Это работает точно так же. Это не так уж трудно усвоить, если вы понимаете, что воплощением человека на самом что ни на есть МЭСТовском уровне является мертвое тело... тело, которое не связано ни с каким разумом, тело, в котором существует только физическая сила. |
LRH: How about grandmother paternal? | На самом деле причина полного отождествления лежит исключительно в области физической силы. Слишком много силы; она слишком сильно сжимает все это. Слишком много движения, которое слишком сильно сжато. Это означает, что здесь не может существовать никаких различий с точки зрения времени. И вам крышка. |
PC: I don't know or remember her very well. | Можно сказать, что степень аберрированности человека напрямую зависит от того, сколько он весит. Так и есть... поскольку земное притяжение само по себе является физической силой. Это очень простая задача. |
LRH: You're very indecisive about her? | Так вот, если мы рассмотрим... в области эмоции происходит то же самое. Вы просите преклира, чтобы он почувствовал контрэмоцию или почувствовал свою собственную эмоцию, и он не хочет сам чувствовать эту эмоцию, он не хочет чувствовать контрэмоцию и так далее. |
PC: No, I think not. | Возьмите какую-нибудь слабую эмоцию, которую ему будет легко почувствовать. Если преклир находится в апатии, то вы обнаружите, что он, вероятнее всего, сможет почувствовать эмоцию апатии и сможет почувствовать контрэмоцию либо апатии, либо горя... что-то близкое к его собственному уровню на шкале тонов. |
LRH: How about your first girlfriend? Is she the one you were indecisive about? | Если он находится в тоне гнева, если он находится на уровне 1,5, если это коренастый человек плотного телосложения, который держится за все подряд и ничего не отпускает, то вполне можно быть уверенным, что этот человек не сможет почувствовать практически ничего кроме гнева. |
PC: Her, too. | Кстати, гнев – это просто стремление удерживать все в неподвижности. Это, по сути, и все, что представляет собой гнев. Если вы сможете добиться, чтобы человек удерживал что-то в неподвижности достаточно долгое время и прилагал к этому большие усилия достаточно долгое время, то он разозлится. Вы можете соорудить что-то вроде коробки с крышкой и попросить человека удерживать крышку на этой коробке. Вы можете сделать так, чтобы эта крышка постоянно соскакивала и человеку нужно было бы прикладывать много физических сил, чтобы удерживать ее на месте. И вы можете сделать так, чтобы эта крышка вырывалась с такой силой, что он едва мог бы с ней справиться, и затем вы просто просите этого человека удерживать эту крышку на коробке. |
LRH: Her, too. It's just indecisive about women in general here? | Он будет удерживать эту крышку в течение некоторого времени, а потом разозлится. Все это происходит механически, совершенно механически. Если же он сможет справиться с крышкой, но ему придется постоянно следить за ней, чтобы она не отскочила, то он будет испытывать просто возмущение. |
PC: I belieue. | Но если он вообще не сможет удерживать крышку на коробке и она будет выкидывать множество неожиданных фокусов... например, не только крышка отскочит, но и у коробки отвалятся боковые стенки, а вместе с ними и дно, затем развалится стол, а потом все это само соберется обратно, и так несколько раз... человек испугается. Он не может полностью справиться с этой коробкой, но ему приходится следить за ней и так далее. |
LRH: Uh-huh. | Если коробка просто разлетится на кусочки, этот человек почувствует горе. Он потерял коробку. Ее больше нет... допустим, она разрушилась. |
Commentator: Drop of three points on that question. | И если бы эта коробка разваливалась каждый раз, когда он к ней подходил, то он начал бы дрожать всем телом, он не смог бы сопротивляться этому ощущению дрожи во всем теле, и даже если бы он подошел к двери и обнаружил, что она заперта, он все равно мог бы ощущать, как эта коробка разваливается на части, и если бы коробка настойчиво продолжала разваливаться на части, а потом и пол начал разваливаться на части, и колонны под потолком начали разваливаться на части... поверьте мне, он сразу же опустился бы по шкале тонов на уровень апатии. Он в конце концов сдался бы. И сказал: «Меня здесь нет». Он начал бы отрицать самого себя и так далее. |
LRH: Well, now, let's go off onto the other dynamics. How about being indecisive about yourself? | Каждой из этих эмоций соответствует какое-то отношение. Но вы затрагиваете ее лишь слегка. Не просите человека, который находится в тоне апатии, почувствовать контрэмоцию счастья. Вряд ли у него это получится... это слишком высокий диапазон. |
PC: Mostly. | Хорошо. Что касается мысли, то, когда вы одитируете преклира только в отношении концептов (вы можете одитировать преклира только в отношении концептов, то есть мыслей или расчетов), вы обнаружите, что мысль становилась аберрированной только в том случае, если ей что-то противоречило, вот и все. У человека есть данные, которые говорят ему, что он на 50% прав, и есть данные, которые говорят, что он на 50% неправ; и те данные, которые говорят, что он прав, и те данные, которые говорят, что он неправ, сливаются в одно данное «может быть». И только в этом случае все это зависает. |
Commentator: One-point, two-point drop. | Человек может жить, даже если он на самом деле неправ, и он знает, что он неправ. Он на самом деле может жить с этим, но он редко пытается. Он пытается придумать все так, чтобы оказаться правым. Поэтому мы вступаем в такие пространные споры. |
LRH: And what period of your life were you most indecisive? | Вы спрашиваете ребенка: «Зачем ты это сделал?» Очевидно, что это сделал он, и он знает, что это сделал он. Он взял банку варенья и бросил ее на пол. И вот она на полу. И вы спрашиваете его: «Зачем ты бросил банку варенья на пол? Посмотри, варенье разлито по всему полу, и повсюду лежат осколки стекла, и теперь у тебя нет варенья». |
PC: About when I was - eighth or ninth grade. | Он говорит: «Я этого не делал. Она сама упала со стола». Но вы говорите: «Но я... я видел, как ты это сделал!» |
LRH: Eighth or ninth grade. Something bad happen to you that - so on? | «Но она сама упала со стола». |
PC: I thought so at the time. | «Но я видел, как ты бросил ее на пол!» |
LRH: Yeah, now we're getting a little bit more needle reaction. Had to do with a girl? | «Да, но это собака. Она вошла в дверь, и когда проходила мимо, задела меня, и поэтому банка упала. Это все собака, я здесь ни при чем. Я вообще не могу быть неправым». Что является высшей степенью неправоты? Смерть. Таким образом он избегает смерти. |
PC: No. | Перекрестные расчеты, которые приводят к состоянию «может быть», – это единственное, что не в порядке в области мысли. Вы можете думать о чем угодно, не расстраиваясь при этом, если только это не заканчивается «может быть». |
LRH: Had to do with your studies? | Так вот, вы можете взять преклира и просто начать работать с ним по прямому проводу, как мы это называем, и вы можете начать задавать ему вопросы: «Когда вы не сумели принять решение?», «Когда вы не смогли принять решение в прошлом?», «Что вы не можете решить в настоящем?», «Что вы не можете понять относительно будущего или решить по поводу будущего?». |
PC: No. | И в каждом случае вы будете обнаруживать, что у этого человека есть какие-то данные, которым он придает слишком большое значение, что не позволяет ему избавиться от них. Проблемы – это не что-то серьезное. Серьезным является тот факт, что у человека есть это «может быть». |
LRH: Parental relationship with you? | Все, что пытается сделать психотик, – это разрешить какое-то «может быть», существовавшее в прошлом; невротик пытается разрешить какое-то «может быть», существующее в настоящем; а человек, который просто немного обеспокоен чем-то, но который продолжает действовать, пытается разрешить что-то, касающееся будущего. Человек, который думает только о прошлом, на самом деле является психотиком. Человек, который думает только о настоящем и не способен думать о будущем, является невротиком. Человек, который думает о будущем, планирует на будущее и действует, чтобы реализовать все это, является душевно здоровым. Это очень простая классификация. Вы можете работать с преклирами, используя только эту классификацию. |
PC: No, not the one I was thinking of. | Вы можете работать с мыслью и контрмыслью. Спросите преклира, когда было такое, что он решил сделать что-то, а кто-то заставил его изменить это решение. Спросите его, когда было такое, что он решил сделать что-то, но потом обнаружил, что это невозможно сделать. И вы в конце концов найдете что-то, что имело место в прошлом и что он все еще пытается разрешить... с чем он все еще пытается разобраться. Вы найдете что-то, о чем он совершенно забыл, что-то полностью скрытое из виду, и это будет находиться под одним из этих расчетов... под одним из этих, так сказать, занавесов. |
LRH: Well, what is the incident you're thinking of? | Вот парень... кто-то приходит и спрашивает его, не хочет ли он купить акции компании, которая занимается изготовлением столов... очень хорошие акции, очень богатая компания, очень стоящее приобретение; с этим все в полном порядке. И он скажет: «Нет!» – и очень разозлится. Почему он начинает злиться? Просто кто-то добавил ему новое «может быть» по поводу столов. |
PC: A homosexual contact. | Когда ему было десять лет, у него в школе был учитель по труду, и всякий раз, когда этот парень начинал мастерить стол, учитель по труду подходил к нему и говорил, что это нужно делать как-то по-другому. И поначалу парень думал, что он сможет смастерить стол, но через некоторое время он начал сомневаться в том, сможет ли он сделать это, а потом он и вовсе решил, что не сможет, но в то же время он знал, что он может это сделать, но не хотел этого делать, но у него было желание смастерить стол... |
LRH: Oh, I see. Some other guy? | Другими словами, если бы он просто бросил все это и сказал: «Хорошо, я не могу сделать стол», если бы он принял это решение, то впоследствии это не вызывало бы у него никаких реакций. Но сейчас он пребывает в таком вот умонастроении: |
PC: Yeah. | «Может быть, я могу, а может быть, и нет». Он все еще находится там... в десятилетнем возрасте и пытается смастерить стол. |
LRH: Yeah, Older than you? | У него есть эти данные о столах. Вы приходите и говорите с ним по поводу приобретения акций компании, которая занимается изготовлением столов, и он приходит в ярость. Почему он приходит в ярость? У него есть большое «может быть». И на поверхности этого «может быть» находятся все столы, с которыми он в дальнейшем сталкивался, в том числе и стол, за которым он ужинает каждый вечер, и все это накапливается и в конце концов превращается в огромный клубок неправильных расчетов. |
PC: Yeah. | Если вы поможете ему разрешить все это, то он очень быстро придет в гораздо более хорошее состояние. |
LRH: Uh-huh. And how did this make you feel about yourself? What did this do? Something to your pride? | Давайте рассмотрим вопрос смерти. В этой области существовало большое «может быть». «Буду ли я жить после смерти? Или я не буду жить после смерти? Ладно, мне говорят, что я должен быть верующим. Что произойдет, если я не буду верующим? Если я буду верующим, то я буду жить после смерти; но если я не буду верующим, то я не смогу жить после смерти. Так что же мне делать? Мне говорят, что я должен хорошо себя вести, чтобы обрести жизнь после смерти и жить комфортно после смерти. А если я не буду хорошо себя вести, то этого не будет. Что значит "хорошо"? Это значит "следуя этому моральному кодексу". Но я не могу следовать этому кодексу». |
PC: Yeah. | Когда у человека появляется такое «может быть», оно следует за ним по пятам из года в год, из года в год. И человек начинает думать, что он постоянно беспокоится о смерти, тогда как «может быть» на самом деле, возможно, находится в какой-то другой области или связано с чем-то другим. А человек беспокоится и беспокоится, беспокоится и беспокоится по поводу смерти, смерти, смерти, смерти. |
LRH: Mm-hm, | Чуть ли не самое большое облегчение, которое может испытать человек, – это когда вы докажете ему с помощью Е-метра, (причем так, чтобы это стало его субъективным опытом), что он просто живет, живет, живет и живет. И не потому что это принесет ему большую пользу в каком-то еще отношении... это избавит его от большого «может быть». Теперь он знает. Он знает, что он живет. |
Commentator: Rising two points. | Если вы возьмете человека, для которого все это является субъективной реальностью, и приведете его на похороны, то он, скорее всего, будет стоять там и ему будет очень скучно... на самом деле он будет весьма озадачен. |
LRH: Is this whole thing located around indecisiveness about whether or not you were any good or not? | Первый раз я столкнулся с этим, когда однажды увидел похоронную процессию, которая двигалась по улице, и там был огромный катафалк и повсюду были цветы, люди в машинах и так далее. И я сказал сам себе: «Боже мой, какая работа для дианетического одитора. Он мог бы пойти на кладбище и стереть у людей все эти заряды горя, он, вероятно, мог бы сделать много полезного, много полезного». |
PC: Don't know. | И потом я неожиданно осознал, что этот труп, вероятно... о, его, вероятно, разодели и положили в гроб, и потом этот гроб вытащили и опустили в аккуратную... и так далее, и все плакали и так далее. О, какие же они неверующие материалисты! Это первая мысль, которая пришла мне в голову. И потом мне в голову пришла еще одна мысль... какую же шутку над ними сыграли: этот парень, вероятно, уже проходит последовательность спермы и яйцеклетки! |
LRH: You don't know. | Ну, как бы то ни было, это показалось мне... И вдруг, бум! И с тех пор никто не мог вселить в меня беспокойство по поводу смерти. Никто. Я не особенно-то беспокоился о ней и до этого, но время от времени я думал о том... поражение очень трудно пережить. Поражение – это что-то тяжелое; поражение – это что-то ужасное. |
Commentator: One-point fluctuation, two points. A drop in tone. | Поражение – это просто градиентная шкала смерти. Если человек слишком часто терпит поражение, то он умрет, это точно... потому что это общество откажется предоставлять ему еду, одежду и кров. Если он слишком часто будет терпеть поражение, то он умрет. Если вы порежете себе палец, в этом не будет ничего ужасного, но не перерезайте себе глотку. Когда вы получаете порез на пальце, вы в какой-то незначительной степени умираете. Если вы слишком сильно порежете палец, если вы основательно порежете палец, то вы можете убить себя. Говоря иначе, это то, как люди смотрят на это, это их градиентная шкала поражения, градиентная шкала проигрыша. И человек относится к жизни настолько серьезно, насколько серьезно он относится к смерти; он относится к поражению и смерти настолько серьезно, насколько серьезно он относится ко всему расчету, связанному с выживанием. |
LRH: Is it located around whether or not men are any good or not? | Насколько серьезно вы относитесь к тому, что вы живете? Что ж, если вы знаете, что вы в конце концов умрете, то жизнь становится для вас очень серьезной... это становится очень серьезным делом. На самом деле положение человека на шкале тонов определяется тем, насколько серьезно он относится к жизни. А степень его эффективности обратно пропорциональна степени его серьезности. Покажите мне любого человека, который относится ко всему очень, очень серьезно, и я покажу вам длинную цепочку поражений. Человек начинает наиболее серьезно относиться к жизни, когда он умирает. |
PC: There are one or two. | Так вот, показатель уровня душевного здоровья – это не только показатель будущего, но и показатель серьезности... кнопка «Серьезность». |
LRH: Yeah, If I asked this question bluntly, "Should you be proud of yourself?" what would you answer? | Что касается проблемы оверта... и здесь мы снова имеем дело с мыслью, мы возвращаемся к работе с мыслью... Люди, которые пытались убедить вас в чем-то, до некоторой степени аберрировали вас, если то, в чем они пытались убедились вас, противоречило вашим убеждениям. Но, понимаете, из-за наличия более ранних овертов, гораздо более аберрирующее воздействие на вас оказывало то, что вы сделали другим людям. |
PC: No. | Так вот, рассматривая мысль и контрмысль, давайте будем беспокоиться не столько по поводу того, какое противодействие было оказано вам или вашему преклиру, сколько по поводу того, какое противодействие оказывал сам преклир кому-то другому. |
LRH: You shouldn't be proud of yourself. | У нас есть целая Таблица отношений. Это таблица концептов, и если вы возьмете эту Таблицу отношений и пройдете с преклиром эти отношения применительно к этой жизни, находя каждый случай, когда он пытался навязать данное отношение кому-то другому против его воли, или если он просто пытался навязать это отношение кому-то другому, то вы обнаружите, что эти моменты являются в большей степени аберрирующими для преклира, чем то, что было сделано ему. |
Commentator: One-point fluctuation. | Это те моменты, когда он противодействовал своим мыслям. И особенно когда он пытался противодействовать мыслям другого человека, но терпел неудачу в этом, он приводил себя в плохое состояние, поскольку после этого он сам застревал в этой проблеме мысли и контрмысли. Он пытался подсунуть эту мысль кому-то другому... это отношение кому-то другому, он говорил: «Ты должен повиноваться мне!» И он все еще пытается говорить это людям, он все еще пытается говорить это людям: «Вы должны повиноваться мне; вы должны повиноваться мне». В конце концов он становится серьезным и полностью повинуется самому себе. О, это может выглядеть очень мрачно. Он чрезвычайно серьезно относится к собственным постулатам, собственным заключениям и собственным прогнозам. Он начинает погонять себя железным прутом и хлыстом с медным шариком. Да. Ведь он пытался заставить других повиноваться себе. Он пытался заставить других повиноваться себе. «Они должны повиноваться. Они должны повиноваться». И в конце концов он начинает обращаться с самим собой так же, как он обращался с другими. Именно с этим вы и столкнетесь, когда будете работать с Таблицей отношений. Здесь существует небольшое уравнение... это можно назвать уравнением или формулой: индивидуум склонен обращаться с самим собой так же, как с ним обращались другие; индивидуум склонен обращаться с самим собой так же, как он пытался обращаться с другими. |
LRH: Is this computation we're looking for before the age of fifteen? | Если вы хотите узнать, что человек думает о самом себе, выясните, что он думает о других. Точно так же он думает и о себе, ведь, в конце концов, он только одна из восьми динамик. |
PC: I thought no. | Так вот, вы можете взять эту Таблицу отношений... Кстати, эти данные более высокого порядка, чем то, что содержится в «Настольной книге для преклиров»; |
LRH: After the age of fifteen? | «Настольная книга для преклиров» дает вам дополнительное преимущество: вы как одитор можете взять одну лишь таблицу и с помощью техники, известной как сканирование локов, пройти с преклиром... используя каждую строчку этой таблицы, в том числе колонку эмоции... пройти момент, когда преклир пытался навязывать данное отношение другим. Говоря иначе, вы работаете с его концептом о том, как он пытается передать это отношение другим... детям, женщинам, мужчинам, семье, группам, или всему человечеству, или животным, или МЭСТ-вселенной, или духовным существам, или даже Богу. |
PC: I think yes. | И вы используете эту таблицу, как таблицу овертных отношений. Ее можно назвать таблицей овертных отношений. И вы просто проходите с преклиром... каждый случай, когда у него было данное отношение к окружающим его людям. И вы обнаружите, что его кейс очень быстро очистится... очень быстро, поскольку вы работаете с банком, используя прямой провод наилучшим образом. Все это находится прямо поверх цепи овертов. Каждое из этих отношений находится поверх овертов. |
LRH: Uh-huh, Is this break of personal pride with yourself later than when you were fifteen? | Так вот, я даю вам это как оптимальный прямой провод... оптимальный прямой провод. И я не только хочу порекомендовать его вам, но и хочу, чтобы вы проводили прямой провод в основном таким образом, поскольку преклир начнет избавляться от своих «может быть». И вы позволяете ему избавиться от этих «может быть». |
PC: I didn't get a response. | Он рассказывает вам об этом отношении, рассказывает вам об этом отношении, рассказывает вам об этом отношении, и совершенно неожиданно он выдаст вам какой-то расчет. Вам даже не нужно просить его найти расчет. Он скажет: «Ну, я всю жизнь беспокоился о...» И потом расскажет вам, о чем он беспокоился, и вы возвращаетесь назад, и вот здесь-то вы и вмешиваетесь. Вы спрашиваете: «Вы когда-нибудь испытывали нерешительность по поводу этого?» – и он ответит: «Да». |
LRH: Uh-huh. When you were sixteen? | На самом деле если вы вытащите нерешительность или то, в отношении чего преклир начал испытывать нерешительность, в любом инциденте или инграмме, то этот инцидент или инграмма исчезнет, поскольку единственная причина, по которой любой инцидент остается в настоящем времени, заключается в том, что в нем содержится «может быть». Относительно него не было принято решение. |
Commentator: Tone dropped about two points. | Расчет заключается в удерживании тех или иных факсимиле в настоящем времени, чтобы с помощью них думать. Так что все «может быть» – состояния нерешительности – по-прежнему используются человеком, чтобы думать. Поэтому ваш преклир не может быть душевно здоровым. |
PC: I didn't get anything. | [В этом месте запись обрывается в оригинале.] |
LRH: When you were seventeen? Break of confidence in yourself? | Так что вы используете Таблицу отношений, которая содержится в «Настольной книге для преклиров», как таблицу контрмысли. Преклир в какой-то степени является контрмыслью по отношению к мыслям кого-то другого. Другими словами, он нарушает селф-детерминизм этого человека. Но мы подробнее поговорим об этом через минуту. |
PC: It seemed to be continuous. | Итак, преклир является контрмыслью по отношению к мыслям других людей. Вы обнаружите, что это оказывало на него более аберрирующее влияние, чем когда он являлся мыслью по отношению к чьей-то контрмысли. Вы понимаете? |
LRH: Continuous, right straight through that period. When did it start? When you were fifteen, or sixteen? | Когда кто-то вторгался в его собственные мысли и нарушал его собственный селф-детерминизм, то единственная причина, по которой он мог получить это, состояла в том, что он сам был контрмыслью по отношению к чьим-то еще мыслям. Другими словами, это двусторонняя игра. На самом деле вы можете взять таблицу отношений и пройти ее, работая с мыслями преклира, которым были противопоставлены контрмысли. |
PC: I don't know | Другими словами, вы рассматриваете преклира как мысль, и вы проходите с ним всю его жизнь, находя моменты, когда мама, папа, бабушка, семья, учителя и другие люди противодействовали его мыслям и стремлениям. Когда вы будете делать это, преклиру, возможно, станет очень жаль себя, однако при этом вы сотрете довольно много локов и сделаете довольно много других вещей. |
LRH: Sixteen? | Теперь вы разворачиваете все это и работаете с преклиром как с контрмыслью по отношению к мыслям других людей. Вы можете работать с этим и так, и так. Я просто пытаюсь показать вам, что существует мысль и контрмысль. Однако преклир быстрее нарушает свой селф-детерминизм, когда использует мысль, чтобы противодействовать другим людям. |
PC: Maybe. | Мы можем перевести это на уровень эмоции. Когда преклир противодействует эмоциям других людей, он гораздо сильнее душит себя, чем это происходит, когда кто-то противодействует его собственным эмоциям. |
LRH: Seventeen? | Допустим... давайте рассмотрим все случаи, когда он с шумом врывался в дом и заявлял: «Вот какая красивая штучка у меня есть, и я очень счастлив», а кто-то говорил ему: «Неаааааа! Уходи. Иди поиграй» – или что-то в этом роде. «Не беспокой сейчас маму. Мама занята». Такие моменты на самом деле не представляют такой важности, как моменты, когда кто-то резво подбегал к нему и говорил: «Я счастлив, и у меня есть вот такая красивая штучка», а он отвечал: «Беээээээ!» |
PC: No, I-I get that it was earlier. | Ведь понимаете, что он сделал? Он поступил очень отвратительно. Он поступил как тот человек, к которому он питал отвращение. Когда он противодействует мысли, когда он противодействует эмоции, он уподобляет себя тому человеку, который сделал то же самое по отношению к нему. И здесь-то мы и сталкиваемся с проблемами вэйланса. |
LRH: Was it this incident we were talking about in high school? | Если человек сделает это кому-то другому достаточно много раз, то он примет его вэйланс. Если он будет достаточно сильно противодействовать его мысли и эмоции, то он примет его вэйланс. Это очень простой механизм. Он превратится в этого человека, вместо того чтобы оставаться самим собой. |
PC: I think it is. | И это произойдет потому, что он уподобил себя очень большому количеству людей, которые вызывали у него отвращение, и он больше не может быть самим собой, поскольку говорит: «Я похож на очень многих людей, которые мне не нравятся. Поэтому я буду похож на того, кому я причинил боль, и таким образом я создам его жизненный континуум и посыплю свою голову пеплом, каясь во всех тех ужасных вещах, которые я сделал». |
LRH: You think that's it? | Как только он сам начинает использовать механизм, который был использован по отношению к нему, он выносит себе приговор и говорит, что он похож на человека, который использовал этот механизм по отношению к нему. |
Commentator: One-point fluctuation on "sixteen" and on this last question. | Если человек будет в достаточной степени вести себя как его отец, то он в конце концов начнет создавать не только жизненный континуум отца, но и жизненные континуумы людей, по отношению к которым он ведет себя как его отец. Если ему не нравился его отец, то он начнет питать отвращение к самому себе. Очень просто. |
LRH: Uh-huh. When did you do something so bad that you felt you couldn't trust yourself to act freely anymore? | То же самое с усилием и контрусилием. Вы находите случаи, когда человек действовал как контрусилие... эти моменты гораздо сильнее аберрируют его, чем те моменты, когда на него оказывало воздействие контрусилие. |
PC: There seemed to be something else there ... | Другими словами, вот есть какой-то человек, который направляет усилие на выживание, а этот человек подходит к нему... преклир подходит к нему и говорит: |
LRH: Yeah. | «Бам! Ты не должен выживать!» Так вот, здесь мы, опять же, сталкиваемся с механизмом жизненного континуума, и мы сталкиваемся с ним потому, что преклир драматизирует и использует контрусилия, которые были использованы по отношению к нему. Мы сталкиваемся с этим механизмом... это очень важный механизм. Преклир использовал те контрусилия, которые были использованы по отношению к нему, – преклир использовал эти контрусилия по отношению к кому-то другому или по отношению к какой-то другой динамике. |
PC: ... till I jumped to - wanted to tell you the other thing was there. | И естественно, когда преклир получил удар в челюсть, ему не понравился человек, который ударил его в челюсть. Тем не менее он получил какое-то движение... движение, контрусилие в виде удара в челюсть. Так вот, для того чтобы быть полностью селф-детерминированным, он, как ему кажется, должен быть способен ударить кого-то в челюсть. Так что он идет и бьет кого-то в челюсть. Но сделав это, он осознает, что совершил то же самое, что и тот человек, который ему не нравится. Так что, когда он делает это, он уподобляет себя тому человеку, который ударил его и который ему не нравится. Следовательно, он не может дальше быть самим собой. Так что он в какой-то степени переключается в вэйланс человека, которого он только что ударил, и он сам будет испытывать эти соматики, создавая жизненный континуум этого человека или пытаясь прекратить эту соматику и не уподобляться тому человеку, который ему не нравится. |
LRH: Mm-hm. | Это не очень сложный материал. Вам следует изобразить его на листке бумаги и глядеть на него, пока не начнете видеть все это очень отчетливо, поскольку это весьма важный момент. |
PC: I don't know what the other one was. | Так вот, что касается эмоции... Это относится к овертам, это относится к жизненному континууму, это относится ко всем кнопкам, которые приведены в настольной книге... ко всему этому... все это замечательным образом объясняется. И если вы возьмете какого-либо преклира и изучите его, если вы зададите ему этот вопрос, то, возможно, вы найдете главный расчет или главную путаницу в его банке памяти или мыслях... в его вычислительной машине. Вы спрашиваете его о том, что он стал бы защищать больше всего... Просто задайте ему такой вопрос, и он скажет... он задумается на секунду, а потом скажет «свою семью», или «детей», или «кошек», или «правительство», или «Бога», или что-то в этом роде. |
LRH: Now, you know what it is. | Что ж, в этот момент вы поймали его в капкан. Почему? А почему он стал бы защищать это больше всего? Ему нужно либо защищать это, либо быть тем, кто атакует это! Почему? Ему нужно защищать это, потому что он сделал что-то дурное по отношению к этому и теперь создает жизненный континуум этого. Очень просто. Он создает жизненный континуум кошек, или детей, или чего-то в этом роде; в какой-то момент в прошлом он нанес вред тому, что он защищает. Он совершил оверт против этого. |
PC: Yeah, I suppose I do. | Вам может попасться преклир, который скажет: «О, эти ужасные жестокие люди... эти ужасные жестокие люди, которые мучают бедных маленьких кошечек!» |
LRH: Sure. What does it have to do with - women? Men? | И вы просто бросаете на него лукавый взгляд и говорите: «Хорошо, вернитесь назад по траку и найдите момент... найдите момент, когда вы убили кошку». |
PC: I got the idea of women. | «О! Я бы никогда не сделал такого! Бедненькие котятки. Я... я люблю котят, и они гораздо лучше, чем люди», и так далее. «У меня бы никогда не поднялась рука сделать такое, просто никогда». |
LRH: Did you do something to a woman? | И вот мы обнаруживаем, что наш защитник котят, когда ему было четыре года, замечательным образом придушил одного такого маленького котеночка. |
PC: Yes. | Одна женщина-преклир, например, в детстве надела на котенка одежду для новорожденного и невинно положила его в коробку, а когда вернулась, обнаружила, что котенок умер, задохнувшись в этой одежде. С тех пор эта женщина начала защищать кошек, и когда она видит, как какой-то человек бьет кошку... то есть когда она видит, что какой-то человек бьет кошку или делает с ней что-то в этом роде... она ненавидит его. Она должна ненавидеть людей и защищать кошек, иначе она станет этими людьми, потому что она тоже в свое время убила котенка, понимаете. Это очень просто. Очень просто. Вы можете нарисовать это. Вы запросто можете нарисовать это. Знаете, лучше я вам это нарисую. |
Commentator: Tone has risen now two points. | Итак, вот здесь, вот здесь у нас трак времени. Мы рассмотрим только одну жизнь. Мы рассмотрим очень, очень микроскопический участок всего существования человека, мы рассмотрим одну жизнь. |
LRH: Your mother? | Кстати, есть ли кто-то из присутствующих здесь, кто сомневается, что он... занимаясь теперь Саентологией... что он живет только один раз? Кто-нибудь считает, что он живет только один раз? Кто считает, что он живет только один раз? О, вы напуганы... здесь есть кто-то, кто считает, что он живет только один раз. |
PC: Yes. | Женский голос: Конечно, человек никогда не прекращает жить; он живет только один раз. |
LRH: Uh-huh. | Ха-ха-ха-ха! Отлично, вы никогда не прекращаете жить; вы живете только один раз. Верно, верно. Хорошо, я просто надеялся, что кто-то купится на это. У меня есть много очень интересных экспериментов, которые мне нравится проводить, потому что я обожаю видеть, как у людей отвисает челюсть. |
Commentator: And fluctuating on up the scale further. | Я схожу в организацию, которая изготавливает бо́льшую часть детекторов лжи для полицейских участков в Соединенных Штатах, и я предоставлю им эту информацию, и... буду переписываться с ними на эту тему на бланках Хаббард-колледжа... после того как я докажу им все это. Так что они смогут написать во все полицейские участки, показав это письмо, на котором написано «Хаббард-колледж», и просветить всех операторов, работающих с детекторами лжи, относительно того, что происходит с людьми, после того как все это будет окончательно доказано в этом учреждении, понимаете? И тогда во всех полицейских участках будут знать о прошлых жизнях, и там должны знать о прошлых жизнях, и после этого мы развернем свою деятельность на полную катушку. |
LRH: What did you do to her? | Ладно, вот здесь зачатие, вот здесь настоящее время, а вот здесь рождение. Позвольте я покажу вам механизм стандартного оверта, который на самом деле не является овертом. |
PC: Oh, I think it was, I made her make me some pancakes and she didn't want to, and she cried. | Оверт рождения. Очень, очень многие люди считают, что их рождение было овертом. Ну это чепуха; некоторые люди считают, что просто факт их существования является овертом против общества. И это еще не все: очень многое люди своим существованием действительно совершают оверт против общества! |
LRH: I'll be a son of a gun. (audience chuckles) | Так вот, здесь находится рождение; в течение нескольких лет ребенок не понимает, что его рождение было овертом. Когда ему исполняется примерно четыре года, он видит, как вокруг его мамы сидит множество дам преклонного возраста, и мама рассказывает: «О! Какой ужас я пережила», «О, это было ужасно. Родовые схватки продолжались в течение восьми недель, и потом три месяца я постоянно принимала успокоительное; им пришлось оперировать меня семь раз, им пришлось перевезти сюда всю клинику Мейо, и меня нельзя было даже перевозить, а врач сказал, что это были самые тяжелые роды, которые ему только доводилось принимать». Она рассказывает обо всем этом с большой гордостью. |
Commentator: Tone dropped four points - two more points. | Ребенок слушает все это и понимает, сколько проблем он создал. И этот добросердечный, сочувствующий ребенок, у которого еще не включилось все на свете и который еще не является человеческим существом, говорит: «Бедная мама. Бедная мама», и ему становится жаль маму, и он начинает осознавать, что он сделал своей маме. Так вот, это... одно только это может быть овертом. Он может решить, что он совершил оверт. |
PC: She was very unhappy about it. I was too. | Но в большинстве случаев это происходит гораздо более ужасно. Ребенок рождается и, наверное, первые слова, которые он слышит, – это: «Как же я мучалась ради тебя. Что я пережила ради тебя. Как же я мучалась». «После всего того, что я для тебя сделала, ты так со мной поступаешь». |
LRH: Very unhappy about it. That's trying to force women to do something? | И это может продолжаться, продолжаться и продолжаться. Это может продолжаться... я видел мужчин и женщин в возрасте сорока, пятидесяти лет, и у них все еще были живы матери, которые продолжали проделывать все эти фокусы. |
PC: Yeah. Yeah. | Я не знаю, что такого мать сделала ребенку, за что ей теперь приходится расплачиваться, но это, должно быть, было что-то ужасное. Возможно, у нее были попытки аборта или этот ребенок является незаконнорожденным или что-то еще. Мать, которая проделывает все эти фокусы, чувствует, что она сделала что-то, что теперь должна оправдывать. Что ж, мы оставим этот вопрос о том, что она сделала, подвешенным в воздухе, но если вы видите, что мать проделывает все эти фокусы с ребенком, то вы сразу же знаете, что она оправдывает какое-то дурное намерение относительно этого ребенка. Вы неизбежно обнаружите все это. Поскольку, понимаете, она называет это овертом. Это промежуточная стадия. Это стадия оправдания. |
LRH: Mm-hm. How'd you feel afterwards about forcing women to do things? | Ладно, рождение – это оверт. Так вот, мы обнаруживаем, что вот этот человек в возрасте двадцати восьми лет только и делает, что защищает какие-нибудь клубы. Он всеми силами защищает Королевское общество лососей (это множественное число слова «лось»). Королевское общество лососей нужно защищать... его нужно защищать любой ценой. |
PC: It didn't pay off. | Вы говорите: «Это... замечательно, замечательно». У вас есть этот преклир, и вы задали ему вопрос: «Что вы стремитесь защищать любой ценой?» И он отвечает вам: |
LRH: Didn't pay off. Have you forced a woman since to do anything? | «Королевское общество лососей». Что ж, когда он пытался разрушить эту или какую-нибудь другую организацию? И вы сразу же обнаружите, что когда-то у него было любимое развлечение, которое заключалось в том, что он пытался развалить какой-нибудь клуб мальчиков или какое-нибудь швейное общество девочек или что-то в этом роде. На самом деле когда-то в этой жизни этот человек был причиной развала различных групп. Он тем или иным образом разрушал их, и теперь он изменяет свой образ действий и начинает защищать группы. |
PC: You know I can't recall. | Если вы проверите его на этом приборе, то вы найдете настоящий оверт, который он совершил против групп в какой-то более ранний момент. Большой оверт. Например, он получил от кого-то тридцать сребреников и потом начал говорить: |
LRH: You can't recall forcing anybody to do anything since. (laugh) | «Видите толпу людей вон там? Они готовятся свергнуть все государство, и вот мой донос». Он сдает всех этих людей, и их обезглавливают или что-то в этом роде. |
Commentator: Needle is remaining stationary. | Однажды я столкнулся с этим... я столкнулся с одним из правительственных агентов, который был связан с заговором Гая Фокса. Это кажется странным, но при упоминании о правительстве стрелка прибора начала метаться во все стороны. Так что я вспомнил обо всех революционерах, которые потерпели неудачу, или которых сдали, или на которых донесли, и я обнаружил, что Гай Фокc... кстати, этот парень теперь был ярым революционером. Этот парень... этот преклир... в этой нынешней жизни был ярым революционером, боровшимся с правительствами. Другими словами, он изменил вэйланс. |
LRH: Well, this doesn't put you in very good control of women, does it? | В то время, когда он совершил этот оверт, он был ярым сторонником правительств, понимаете? Никто не должен свергать правительство. Но он сдал некоторых участников «порохового заговора», и их соответственно заключили в тюрьму, их подвергали пыткам, вешали, потрошили, четвертовали... что бы там с ними ни делали... и это висело у него как оверт, оверт «с большой буквы». Так что я прошел это с ним. Слезы, хандра, стенания и так далее по поводу всего этого... огромное сожаление. И потом его отношение изменилось и стало немного более разумным. |
PC: No. | Так вот, это работает... вы говорите: «Этот человек очень яро защищает женщин... очень, очень яро защищает женщин. Что он сделал женщинам?» Понимаете, это работает таким вот образом. |
LRH: Would you say that women were within your control sphere? | Как ни странно, то, что он сделал женщинам, было сделано также и ему... раньше, гораздо раньше. Поскольку чтобы совершить оверт, нужно получить мотиватор. Так что получается такой вот дурацкий замкнутый круг. |
PC: I - I wanted to say I think it's up to them. | Так вот, эта схема выглядит примерно так. Давайте теперь рассмотрим много жизней. Вот это жизни... рождения и смерти. Вот здесь у нас находится человек А, который защищает вторую динамику... о, он просто яростно защищает вторую динамику. А вот здесь, быть может, две жизни назад, мы видим, как А совершает ужасные проступки по второй динамике... А – «проступки», вторая динамика. |
LRH: Uh-huh. Well, tell me, was this incident with the boy an offense against women? | Теперь мы возвращаемся вот сюда, и мы обнаруживаем, что много жизней назад (давайте обозначим здесь еще одну жизнь... допустим, между этими точками находится промежуток в тысячу жизней)... и здесь мы обнаруживаем, что вторая динамика совершила проступок по отношению к А. И мы обнаруживаем, что до этого момента он не был аберрирован. Кто-то совершил проступок по второй динамике по отношению к А. Кто-то совершил дурной поступок по отношению к А по второй динамике, А не драматизировал это в течение очень долгого времени, но в один прекрасный день он по-настоящему начал драматизировать это, стал глубоко переживать по этому поводу, начал сожалеть об этом, попытался повернуть все это вспять, подхватил аберрацию, он действительно взял это первое факсимиле, связанное со второй динамикой, и начал испытывать соматики, и теперь старательно защищает вторую динамику. |
PC: Yeah. Mm-hm. | Так вот, это карта. И эта карта применима к любой динамике, к любой эмоции, к любому усилию, к любой мысли или отношению, поскольку существует овертное усилие, овертная эмоция и овертная мысль. |
Commentator: One-Point rise and then two-point rise. | Например, вы обнаруживаете, что человек плохо себя чувствует спустя какое-то короткое время... да, вы можете просканировать все это, вы можете найти все локи, связанные с тем, что произошло с этим человеком. Но гораздо лучше найти овертную мысль и то, как человек ее блокировал. Ведь он может подумать овертную мысль, а потом сказать: «Я не могу этого сделать» – или что-то в этом роде. И это его рестимулирует. |
LRH: When did this pancake incident happen, after that or before it? | Человек играет в баскетбол, потом он заканчивает игру, и он не очень хорошо себя чувствует. Он испытывает неприятные ощущения в животе или что-то в этом роде. Вы спрашиваете его, какого игрока ему хотелось пнуть или ударить в живот. Этот парень посмотрит на вас так, словно вы какой-то мистик или кто-то в этом роде, ведь он лежал прямо там на полу и, да, ему хотелось сделать это. Ему хотелось ударить локтем в живот одного парня, который ему мешал. Но он не сделал этого! Почему он этого не сделал? Потому что когда-то он уже совершал этот оверт слишком часто и потом слишком сильно жалел об этом. Так что он удерживает себя от совершения этого действия. И как только он начинает удерживать себя от совершения этого действия, это становится просто овертной мыслью, не так ли? Это овертная мысль, и именно она бьет по нему. Так что он уходит с игрового поля, испытывая неприятные ощущения в животе. |
PC: Oh no when I euas very young. | Если вы просто просканируете момент, когда он подумал об этом, и рассмотрите, почему он подумал об этом (кстати, «почему» всегда представляет важность при работе с такого рода вещами, потому что это оценка)... если вы спросите его, почему он подумал об этом и когда он подумал об этом... и попросите его получить ощущение того, как он удерживает себя от этого, то вы получите эмоцию того, как он сдерживает эту мысль, понимаете? Мысль преобразуется в усилие посредством эмоции или блокируется, не преобразуясь в усилие, посредством эмоции. Спросите его... найдите эмоциональное изменение, которое произошло, когда он не сделал этого, и это будет момент, когда он почувствовал неприятное ощущение в животе. И это неприятное ощущение исчезнет, бамс! |
LRH: Very young. But you do remember your mother breaking down and crying when you forced her to make some pancakes? | Зная все это, вы можете очень легко находить такие моменты. |
PC: Yeah. | Однажды я очень удивился... один одитор сказал: «Я больше никогда не буду одитировать человека, который не знаком хотя бы немного с тем, что такое оверты, потому что у этой девушки, которая живет по соседству, очень долго болел живот, и я в конце концов добился, чтобы она вспомнила момент, когда она запостулировала, что ей хочется пнуть другую девушку в живот, и после этого ее живот сразу же перестал болеть. Она просто нашла этот момент... она вспомнила его... но она тут же вернулась в настоящее время и сказала: "Если бы она была здесь, я бы снова очень хотела этого!", и у нее тут же опять заболел живот». Это овертная мысль. |
LRH: Have you thought about this before? | Вы должны знать все это, когда рассматриваете проблему селф-детерминизма. На селф-детерминизм человека оказывает влияние то, что с ним происходит, и то, как он ведет себя в связи с тем, что с ним происходит. |
PC: Yes, I have. | Женский голос: По поводу последнего примера, который вы привели: эта девушка посредством эмоции преобразовала овертную мысль в усилие, направленное против нее же самой. Это так? |
LRH: Uh-huh. | Можно сказать, что она сама это сделала, да. Это своего рода замкнутый круг. |
PC: I've run across it in sessions. | Понимаете, человек... человек является частью МЭСТ-вселенной. И когда он начинает атаковать МЭСТ-вселенную... он начинает что-то делать... если окружение не может получить это действие, тогда его получает сам человек, поскольку он является частью МЭСТ-вселенной. Его тело является частью МЭСТ-вселенной; разум – нет. Но его тело является частью МЭСТ-вселенной, так что он получает это действие обратно, бум! |
LRH: Well, why'd you force her? | Это оказывает влияние на селф-детерминизм. Уровень селф-детерминизма человека можно определить непосредственно по тому, за какое количество динамик человек готов взять ответственность... или, говоря иначе, насколько велика сфера влияния человека. Какова сфера, которую человек готов взять под свой контроль? Это сразу же говорит вам о том, на каком уровне шкалы тонов находится человек; это сразу же говорит вам о том, сколько овертов он совершил, и это дает вам некоторое представление о том, что было сделано по отношению к этому человеку. Селф-детерминизм человека в какой-то степени зависит от сферы его влияния. Это кажется сложным, но это не так. |
PC: I never have figured that out. | Если человек нанес вред целой галактике, то, поверьте мне, у него, так сказать, не будет мысли о том, что он мог бы контролировать эту галактику. Если он нанес вред чему-то... это просто для сравнения... если он нанес вред чему-то в солнечной системе, то он больше не желает нести ответственность за свое действие и больше не способен нести ответственность за солнечную систему. Если он нанес вред Земле... если его сферой влияния является Земля... он желает нести меньшую ответственность, чем эта, но если он нанес вред Земле, то он не будет нести ответственность за Землю, иначе ему пришлось бы взять ответственность за свое действие. |
LRH: To make the pancakes? | В каждом случае человек понимает, что он совершил проступок по отношению к той или иной динамике, и если бы он взял за это ответственность, то ему пришлось бы сказать, что он неправ. Если бы он сделал это, то тем самым он сказал бы, что он мертв. Так что он просто сужает свою сферу влияния. |
PC: I think that I just liked pancakes, and I wanted to have some pancakes. I was hungry. | Допустим, человек совершил большой проступок в отношении Соединенных Штатов, и теперь он никак не влияет на эту часть континента. Он не включает эту часть континента в свою сферу влияния. |
LRH: Uh-huh. | Давайте... я говорю сейчас о сужении сферы влияния с точки зрения пространства и времени... все это становится гораздо более сложным, но я просто показываю вам сужение сферы влияния. |
Commentator: Needle is remaining stationary. | Допустим, человек совершил какой-то проступок по отношению к группам... он больше не желает брать ответственность за эти группы... и таким образом динамика групп становится чем-то, к чему он не будет прикасаться. |
LRH: And your mother objected to this? | Или предположим, он совершил проступок по отношению к детям, и поэтому он не желает брать ответственность за детей, и эта динамика у него отсутствует. Кроме того, он совершил проступок по отношению к женщинам... он не хочет брать ответственность за женщин, так что вторая динамика у него напрочь отсутствует. Таким образом, у него остается только первая динамика. Пока он жив, он все еще в достаточной степени владеет своим телом. Так что его сферой влияния может быть только его тело или первая динамика. А если он совершит достаточно много проступков по отношению к этой сфере, то он не будет брать ответственность даже за первую динамику. |
PC: Yeah, she was ironing. | Так что он сужает свою сферу ответственности. И когда он сужает таким вот образом свою сферу ответственности, любая динамика, любое контрусилие, любая контрэмоция, любая контрмысль по любой из динамик может нанести ему удар. И, кстати, большинство людей находятся на этой очень маленькой, узкой полосе между состоянием, когда они практически не способны остановить все эти усилия, и состоянием, когда они едва способны уклоняться от них, чтобы оставаться живыми и продолжать существовать в собственном теле. Это просто их представление об этом. |
Commentator: And moving up the dial. | Ваше тело – это не ваш разум. Ваши факсимиле – это не ваше тело, хотя в этих факсимиле содержится этот шаблон построения. Величина вашего разума не определяется величиной вашего мозга. Величина вашего разума не определяется величиной вашего тела. Ваш разум может быть таким большим, как галактики, или таким большим, как островные вселенные, или таким большим, как все вселенные, которые только существуют... неважно, насколько большим является ваш разум, но он будет таким большим, каким вы хотите, чтобы он был, и он будет оказывать такое влияние, какое вы хотите, чтобы он оказывал. Я говорю совершенно прямо. Вы можете представлять, что ваш разум... он может быть величиной с булавочную головку, как, например, у политиков. Или же вы можете увеличить его настолько, что будете способны управлять своим телом, как, например, спортсмен: он, по крайней мере, управляет своим телом. Или вы можете увеличить свой разум до размеров группы, пытаясь управлять или руководить группой. Вы можете увеличить свой разум вот до такой степени. |
LRH: Mm-hm. And she actually cried? | И между прочим, вы не сможете управлять этой группой, если вы не будете представлять свой разум таким же большим, как эта группа! |
PC: Yeah. | Вы должны быть способны представить свой разум таким же большим, как то, на что вы пытаетесь распространить свое влияние, чем бы это ни было, поскольку это означает, что вы должны брать ответственность за все, на что вы пытаетесь распространить свое влияние. Поэтому, вы должны представлять себя именно такой величины. |
LRH: Have you ever run this? | Понимаете, весь фокус в том, что разум не имеет никакой величины. Он не имеет пространства или времени. Он просто хранит записи пространства или времени. |
PC: Yes. | Многие люди, рассматривая себя в зеркало, рассматривая пространство и время, в котором они находятся, рассматривая самих себя, полагают, что их разум такой же величины, как и они сами. Многие люди не верят, что они по большей части имеют дело лишь с тем, что находится на окраине их сферы влияния. У большинства людей проблемы с самими собой. У них проблемы с самими собой. |
LRH: What happens to it? | Если вы не можете сесть за печатную машинку и научиться печатать за пятнадцать или двадцать минут, значит, у вас проблемы с самим собой. Если вы не можете вырастить себе более симпатичный нос, значит, у вас проблемы с самим собой. Я говорю совершенно прямо! Если рассматривать это в сравнении с оптимальным состоянием. |
PC: I don't know; nothing particularly. I know about it. | Следовательно, чтобы обрести свободу или чтобы иметь право называть себя хоть в какой-то степени селф-детерминированным, вы должны представлять себя такой же величины, как и та сфера влияния, которую вы пытаетесь установить для себя. |
LRH: Uh-huh. Has this got anything to do with breast-feeding? | Что такое селф-детерминизм? Для селф-детерминизма можно было бы найти гораздо более подходящее название, но большинство людей не могут взять эту высоту так быстро. Селф-детерминизм следовало бы назвать чем-то вроде пан-детерминизма. |
PC: I thought yes. | «Пан» означает «на всем протяжении или повсюду». Пан-детерминизм – это детерминизм по всем динамикам. И если бы вы полностью владели своим разумом, своими действиями и так далее, то вы имели бы полное влияние по всем динамикам. |
LRH: Mm-hm. | Пан-детерминизм. Вы несете ответственность за то, что Россия сейчас готовится к войне или пытается запугать войной остальную цивилизацию; вы несете за это такую же ответственность, как и сама Россия. Но поскольку Россия не несет никакой ответственности за свои действия, сузив разум каждого человека до минимальной необходимости контролировать самого себя и вынудив людей мыслить с такой вот точки зрения: «Все вместе мы что-то собой представляем, но по одиночке мы ничто»... они находятся в довольно плохом состоянии. Если вы знаете... если вы знаете, что вы можете быть детерминированными по отношению ко всему, просто быть потенциально детерминированными по всем динамикам... то вам необходимо взять ответственность за то, что Россия находится в том умонастроении, в каком она находится, точно так же, как и за то, что Соединенные Штаты находятся в том умонастроении, в каком они находятся. |
Commentator: One-point needle and fluctuating. | И если бы вы просто взяли ответственность за всю существующую в настоящее время ситуацию с атомной бомбой, то вы, конечно, очень многое сделали бы по этому поводу. Но если вы думаете, что вы едва можете позаботиться о самом себе, то вы не сможете ничего сделать с войной. |
LRH: She ever push you away? | Хорошо. |
PC: I think no. | |
LRH: Mm-hm. | |
Commentator: Dropping two points. | |
LRH: Let's see if you can get a straight recall on that. Now, you can remember that. | |
PC: I think I can. I remember once in ... | |
LRH: Your mother feeding you. Your mother feeding you. | |
Commentator: Two-point drop. | |
LRH: Overt act on your part because your mother had to feed you? | |
PC: I don't know Ron. | |
LRH: What have you got? Is there an overt act on your part because mother had to feed you? | |
PC: This I don't know. No. | |
LRH: Is she the kind of a person that would have said so? | |
PC: Maybe. | |
LRH: Mm-hm. Would she have had to have stayed home to feed you? | |
PC: No. | |
LRH: No? | |
PC: No. | |
LRH: Were you bottle-fed exclusively? You know. | |
PC: Yeah. No, I wasn't exclusively bottle-fed. | |
LRH: Not exclusively. | |
PC: No, but I had trouble with it. | |
LRH: Can you remember a time when she made - somebody seemed to make fun of you on this or got upset about this? | |
Commentator: Tone now dropping two points. | |
PC: No, but I remember them - I remember knowing that I had trouble keeping food in my stomach and I was a lot of trouble to her. | |
LRH: Uh-huh. That was a lot of trouble? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Well, was that being fed by mother? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Was your mother upset during a very, very early period of your life? | |
PC: Yes. | |
LRH: Emotionally upset because of domestic affairs? | |
Commentator: A tone rise now of two Points. | |
PC: Mm-hm. | |
LRH: Mm-hm. Do you recall offhand, now, suddenly - look, I'11 give you one - an incident. Do you have a picture of such an incident? | |
PC: Yeah. | |
LRH: You got a little picture of it? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Is it a little still picture? | |
PC: Yeah. | |
LRH: How about scanning regret across this picture? Just scan the feeling of regret across that picture a few times. | |
Commentator: As the preclear scans regret the needle has dropped three points. | |
LRH: Get the feeling of regret across the picture a few times. | |
Commentator: Now rising one point, two points. | |
LRH: What's it a picture of, by the way? | |
PC: Dad and Mom fighting. | |
LRH: Oh. | |
Commentator: Two points up. | |
LRH: How old do you think you were when that happened? | |
PC: I could walk. | |
LRH: You could walk. Have anything to do with feeding you? Have anything to do with feeding your father? | |
PC: Money. | |
LRH: Money. Does that have to do with food? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Food and money identified? | |
PC: (laugh) That's... | |
LRH: Huh? | |
PC: Oh, yeah. | |
LRH: Okay, let's scan some more regret across that picture until you get a fuller view of all that. | |
Commentator: Tone has moved up to four points again, five points. Coming up two points. | |
LRH: How did you cause this? | |
PC: Probably just think... | |
LRH: Huh? (pause) Why did you blame yourself for this fight? | |
Commentator: Needle up two points. | |
PC: You've got me now. | |
LRH: Did you? Did you blame yourself for this fight? | |
PC: I don't know. I don't know. | |
LRH: You got a picture, haven't you? | |
PC: Yeah. Yeah, I've got one. | |
LRH: It says "blame yourself" - still picture. All right, let's clip it again. Let's clip it again. Here he is able to walk, just barely able to walk and blaming himself for a domestic upset. Did you cost too much money coming into the world? | |
PC: (laugh) | |
Commentator: Tone has dropped three points on that question. | |
PC: Yes. | |
LRH: Yeah. | |
Commentator: Come up two three points again - fluctuating now. | |
LRH: That have something to do with the fight? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Yeah. | |
Commentator: Tone dropped on that question two points. | |
LRH: Does your father like you? | |
PC: No. | |
LRH: No. | |
PC: I think now he does. | |
LRH: Does your mother have to defend you against your father? | |
Commentator: Tone rise, two points. | |
PC: Mm-hm. | |
LRH: Does she really? | |
PC: No. | |
LRH: Do you know this now? | |
PC: I think so. | |
LRH: Scan some more regret across that picture. | |
Commentator: Needle fluctuating, rising two points as the preclear scans. | |
PC: I - i can't rightly hold on to that. | |
LRH: It's going? | |
PC: I'm sorry? | |
LRH: Okay. (laughter) Okay. Now, when were you unable to control some MEST? That is to say, control some matter, energy, space or time? | |
PC: Car spun on an icy pauement. | |
LRH: Oh, a car spun? | |
PC: Mm-hm. | |
LRH: Who got hurt? | |
PC: No one. | |
LRH: What got hurt? | |
Commentator: Tone drop - has risen two points. | |
PC: Oh, nothing much; I just got excited. | |
LRH: The car get hurt? | |
PC: Mm, bumped its - its wheels against the curb a little. | |
LRH: Who blamed? | |
PC: I - I was blamed. | |
Commentator: A tone drop of ten points. | |
LRH: You blamed yourself? | |
PC: Yeah. | |
LRH: You did, huh? | |
PC: I think I did then, yeah. | |
LRH: Sure. Who had cautioned you not to drive fast? | |
PC: Well, Mom and Dad. | |
LRH: Is this an overt act against them that you spun the car? | |
PC: I hadn't thought of it that way. | |
LRH: Or an overt act against the car? | |
PC: Might be. | |
LRH: Or just a demonstration making you realize that you couldn't handle the MEST universe? | |
Commentator: Needle now rising two points; fluctuating on a two-goint rise. | |
PC: More that. | |
LRH: Oh, you got that? | |
PC: Mm-hm. | |
LRH: Now, where in that incident did you suddenly recognize this? | |
PC: Well, when I realized I - when I realized I couldn't steer or stop the car of going from the course it wanted to go - it was going. | |
LRH: Do you remember the moment you thought this? | |
PC: I think I do. | |
LRH: Uh-huh. Where in the moment did you try to make it unreal? | |
PC: I think it was after I - I realized there was nothing I could do about it. | |
LRH: Uh-huh. So then you wished it out of existence. | |
PC: (laugh) | |
LRH: Okay, now let's recall the moment you realized you weren't handling it. | |
Commentator: Tone rise of about three points. | |
PC: Well, yeah. | |
LRH: Got that again? Got it more clearly now? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Good. Who'd you withhold the information from? | |
PC: Me, I guess. What do you mean? | |
LRH: Well, did you try not to tell your mother and father about it? | |
PC: My mother was in the car with me. | |
LRH: Oh, she was? | |
Commentator: Tone drop of three points. | |
LRH: Where is the thought there that she's going to be hurt? | |
PC: Well, almost immediately as - as I realized we were out of control and I... | |
LRH: Overt act against women? (pause) Is it? | |
PC: Well, I don't think I had time to think all that. | |
LRH: Oh, you don't think so. Well, when did you realize that your mother was there and she might have been hurt? | |
PC: I knew it all the time. | |
LRH: You knew it all the time. | |
PC: Yeah. | |
LRH: When you started to drive the car... | |
PC: Yeah. | |
LRH: ... you thought she might be hurt. Is that right? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Boy! | |
PC: I know. Yeah. | |
LRH: Do you feel this way around women a lot? | |
PC: Yeah. | |
LRH: How about when you touch women? | |
PC: Shouldn't do that. | |
LRH: You shouldn't do that? They're liable to be hurt? | |
PC: Maybe. | |
Commentator: Two-point fluctuation, drop in tone. | |
LRH: Is there a maybe of this magnitude: "Maybe I'm going to hurt or kill a woman"? | |
PC: I'm never conscious of it. | |
LRH: Well, let's look at that as sort of a broad maybe: "Maybe I'm going to kill a woman." | |
Commentator: Needle fluctuates on this question. | |
LRH: What have you got? | |
PC: Maybe. | |
LRH: "Maybe I'm going to hurt a woman." | |
PC: I have. | |
LRH: When? | |
PC: Lots of times. | |
LRH: Who? | |
PC: This girl I knew in ... | |
LRH: Did you drown her or ... | |
Commentator: Two points. | |
PC: Not quite. | |
LRH: We're talking about hurting a woman. | |
PC: Well, she made me think I was hurting her. | |
LRH: Oh! Oh, her counter-thought was "You're going to hurt me." | |
PC: Uh-huh. | |
LRH: When did she say, "You're going to kill me, you brute?" (laughter) | |
Commentator: Needle is now losing three points. | |
PC: Well, she led me to know that if I wasn't doing things she - the way she liked it, that that was what was happening. | |
LRH: Oh? Liable to kill her. She really put it that broadly? | |
Commentator: Tone has now dropped about five points. | |
PC: No. Not - not ... | |
LRH: Just "going to hurt me." | |
PC: Yeah. | |
LRH: She found out this was the way to really handle you. | |
PC: Yeah. | |
LRH: Is that right? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Well, how did you feel when she walked away from you finally? | |
PC: Well, it didn't work out that way. | |
LRH: You walked away from her? | |
PC: Yeah. We both walked away from each other. | |
LRH: Mm-hm. | |
Commentator: Tone rise now to four points. | |
LRH: Is this the way it was? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Yeah. But who decided to break it up? | |
PC: I think I did. | |
Commentator: Tone rise, two points. | |
LRH: You think you did. | |
PC: Yeah. | |
LRH: Do you have to break it up because you're liable to really hurt them if you keep on with it? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Yeah. | |
Commentator: A fluctuation of one point down on that. | |
LRH: Gee. When's the first time you hurt a little girl in school? | |
PC: (laugh) | |
LRH: You got one, haven't you? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Okay. | |
Commentator: Tone dropped four points. | |
PC: I didn't hurt her, I kissed her. | |
Commentator: Tone dropped five points. | |
LRH: And what happened? | |
Commentator: Fluctuating in a five-point fluctuation and back doeun to original position. | |
PC: Excuse me, but I'm a little bit embarrassed. Nothing much happened; I got teased about it. | |
LRH: Oh, you got teased about it. | |
PC: Mm-hm. | |
Commentator: Tone now rising another three points. | |
LRH: Is this the first moment you realized it wasn't serious? | |
PC: I guess. | |
LRH: Yeah. | |
Commentator: Another four-point rise. | |
LRH: How about another girl? What about the girl you hit? | |
Commentator: Six-point rise. | |
LRH: Did you ever hit a girl? | |
PC: Yeah. My sister, though I think I... | |
LRH: Hit her hard? | |
PC: No. | |
LRH: Did you ever try to strangle a girl? | |
PC: Not one in this life that I know of. | |
LRH: Well ... | |
Commentator: One-point fluctuation on this question. | |
LRH: What did you think of? | |
Commentator: Four-Point now. | |
PC: Just then? | |
LRH: Uh-huh. | |
PC: I was thinking of other lives. | |
LRH: Oh, you were thinking of other lives. | |
PC: And then I remembered you said this is - this is on this life, and then I thought no. | |
LRH: No, you better not think of other lives. Well, can we clean up this life? I mean, can we just straightwire women and get it off on this life only? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Well, what's the incident we want? | |
Commentator: Tone now rising. | |
LRH: The age of the incident we're looking for will flash. (snap) | |
Commentator: Needle dropping at three points. | |
LRH: What did you get? | |
PC: Before you got - I got eight, and then when you snapped I got ten. I don't know. | |
LRH: Eight and ten? You do something to a girl when you were eight? Somebody tell you you were doing something to a girl when you were eight? | |
Commentator: Needle fluctuating very slightly. | |
PC: I didn't get any memory on that, so ... | |
LRH: Bad deal. | |
Commentator: Dropping three points. | |
PC: (mumble) | |
LRH: What did you do? | |
PC: Probably pushed her off a cliff; I don't know. Wait a minute, uh ... | |
LRH: Push her downstairs? | |
PC: No. Momentarily I thought of a - a hole in the ground we dug, when I was eight or ten. | |
LRH: You didn't push a girl in that? | |
PC: No. | |
LRH: When did you stand around and think you might? | |
Commentator: Four-point fluctuation on this series of questions. | |
LRH: Did you insist it had to be filled back up? | |
PC: No. | |
LRH: Who did? | |
PC: I don't remember. | |
LRH: Did somebody tell you it had to be filled up right away because some girl was liable to be hurt? | |
PC: Well, I wasn't responsible. I don't know. That could have happened, though. | |
LRH: Could have happened. Wasn't particularly. | |
Commentator: Two-point drop and rise on this question. | |
LRH: As far back as you can recall, you've been very sensitive about women. | |
PC: Yeah. | |
LRH: Mm-hm. | |
Commentator: One-point drop. | |
LRH: Well, you must have hurt one badly - just one - that you can remember? | |
PC: I guess I don't want to remember it very bad. | |
LRH: Is it in this life? | |
PC: I thought so. | |
Commentator: Tone dropping very rapidly. | |
LRH: Yeah. Yeah, you must have hurt one badly. | |
Commentator: Eight points. | |
LRH: The age you hurt her will flash. (snap) | |
PC: Then I thought of Mother again. | |
LRH: Yeah. | |
Commentator: A one-point fluctuation. | |
PC: I know it had something to do with my father. | |
LRH: You did something awful bad to her? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Birth? (snap) | |
PC: I got a "yeah" on that. | |
LRH: Yeah? | |
PC: Yeah. | |
Commentator: One-point drop. | |
LRH: When did your mother complain to you about birth? | |
PC: Gee, I don't recall her complaining about my birth. | |
LRH: Did she ever complain to you about her birth - your birth? | |
PC: No. She'd tell me mine was the easiest of the kids. | |
Commentator: Five-point fluctuation. | |
LRH: It was the easiest? | |
PC: Yeah. | |
LRH: But the rest were awfully difficult? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Oh-oh-oh, Yours, then, by comparison, still was pretty bad. Did she ever make the crack "After everything I've done for you..."? | |
PC: Lots of times. | |
LRH: "After everything ... | |
PC: Oh, no she'd not say it that way but that was the theme of it. | |
LRH: Uh-huh. Make you unhappy about it? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Have you ever had the feeling that maybe you should contribute to her but you can't? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Is this a big maybe? | |
PC: I don't think anymore, somehow. | |
Commentator: Two-Point rise. | |
LRH: It's there a little bit. | |
PC: Damn machine! (laugh) | |
LRH: You remember the first time you sat down and worried about this? | |
PC: I think of times, yes. | |
LRH: When did you make an effort to contribute to your mother, and your mother told you that it was not an effort to contribute to her and you - "maybe I can't contribute to my mother"? | |
PC: Divorce proceedings about '45, I think. | |
LRH: With her husband, your father? | |
PC: Yeah. | |
LRH: What made you realize you couldn't contribute to her? | |
PC: She wouldn't let me. I mean, that's ... | |
LRH: Remember the moment of failure? | |
PC: Not particularly no. | |
LRH: Hm? | |
PC: Not offhand. | |
LRH: Not offhand. | |
PC: Just a general feeling there. | |
LRH: Yeah. Did you make - ever make any defenses - offenses against God? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Hm? Bad ones? | |
Commentator: Needle dropped two points. | |
PC: Hardly know how to evaluate it. I think so. | |
LRH: How about Christ - against Christ? | |
PC: I think no. | |
LRH: No? How about against mankind? | |
PC: I don't know that. | |
LRH: How about against children, little children? Did you ever run over a kid on a bicycle? | |
PC: No. | |
LRH: Did you ever run over a kid while you were on a scooter? | |
PC: No. | |
LRH: Did you ever knock a kid down and get him hurt? | |
PC: I think there might be something there. | |
LRH: Ever knock a little girl down and get her hurt? | |
PC: I think no. | |
LRH: No. Yes or no? Is the incident we're looking for in this life? (snap) | |
PC: Got a yes. | |
LRH: Yes? | |
Commentator: Fluctuation of three points and a drop. | |
LRH: The age of it will flash. (snap) | |
PC: I got ten again. | |
LRH: Ten again. What happened when - this "ten"? | |
PC: Gee, I don't even know where I was when I was ten. | |
LRH: Oh, gee. Well, when did you decide to forget it? | |
Commentator: Three-Point drop. | |
PC: When I was ten, Probably. | |
LRH: When you were ten? | |
Commentator: Five-Point drop. | |
LRH: Oh, you got a sort of inkling of it right now, haven't you? | |
PC: I've been listening to your lectures, I think. | |
Commentator: The needle has now dropped an additional two points, fluctuating back, and now in its original Position at start of this series. | |
PC: Sorry. | |
LRH: Just don't get it, huh? | |
PC: No. | |
LRH: Well, all right. Now, as the remaining part of this, let me just ask you this and clarify this matter. It's a relief to have me stop questioning you, isn't it? | |
PC: It sure is. | |
LRH: Were we really on to - up to something hot? We almost get something awful hot? | |
Commentator: Needle event up about five points and now dropping, down to seven from the original position. | |
LRH: Real hot? Something you wouldn't dare face? (pause) Is this in an earlier life? | |
PC: Well ... | |
LRH: The basis on this hurting women - earlier life? (pause) Hurting mothers? | |
PC: I - I don't have any information on that. | |
LRH: Well, the machine does. | |
PC: I don't know. | |
LRH: Did you ever hurt your mother in some earlier life? | |
Commentator: The needle fluctuating one point. | |
PC: I see that I could have. | |
LRH: Did you ever hurt your wife after she'd given birth to a baby? | |
Commentator: Two-point drop. | |
LRH: Did you ever lose a wife giving birth to a baby? | |
Commentator: Two-point drop. Fluctuation three points. | |
PC: I don't know. | |
LRH: Now we got it. | |
PC: Have we? | |
LRH: Can you remember something like that? | |
PC: I have a fertile imagination. | |
LRH: Go ahead, imagine it. | |
Commentator: Four-point drop. | |
LRH: Always happy to have somebody use a fertile imagination. | |
PC: Yeah, I could imagine certain events happening. | |
LRH: Mm-hm. | |
Commentator: The needle has dropped six points. | |
LRH: Is she a blonde or brunette? | |
PC: Dark hair, I got. | |
LRH: Did you bury her? | |
PC: I don't know. | |
LRH: Did you ever shoot a woman? | |
PC: Yeah. | |
Commentator: Two-point fluctuation. | |
LRH: Did you ever choke one? | |
PC: Yeah. | |
Commentator: Tone lose one point. | |
LRH: Did you ever loot a town? | |
PC: Seems like an awful lot of effort. | |
LRH: Yeah. | |
Commentator: No fluctuation. | |
LRH: Oh, it seems suddenly like a lot of effort to loot a town? | |
PC: Yeah. | |
Commentator: One-point change. | |
LRH: Burn it? Rape? | |
PC: (yawns) | |
LRH: Did you ever violate a temple? | |
PC: Yes. | |
LRH: Did you ever commit rape? | |
PC: (yawns) Yeah. | |
Commentator: A two-point drop. | |
LRH: Winding up in the death of the girl involved? | |
PC: That wouldn't be so pretty. | |
LRH: That wouldn't be pretty? | |
PC: No. | |
LRH: Did you do it? | |
PC: No. | |
Commentator: One-point drop. | |
LRH: How about just plain strangling one? | |
PC: Yeah, I can see that. | |
LRH: How about biting the throat out of one? | |
Commentator: Two-point rise. | |
PC: I don't like that. | |
LRH: You don't like that? | |
PC: No, it's too messy. | |
LRH: They bleed, huh? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Well, what have we got here? | |
Commentator: Needle went up three points and is now dropping to four, five points. | |
PC: Blood? | |
Commentator: Twelve points down. | |
LRH: Women's blood? Women's blood? | |
PC: Yep. I hear you. | |
LRH: Children's blood? | |
PC: That, too. | |
LRH: Your blood? Women's blood, huh? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Women's blood. What do you do, cut their throats? (The most accepted method.) | |
Commentator: Drop of three on "women's blood." | |
PC: Yeah, there's more blood there, I guess. | |
LRH: Yeah, more blood there. Do you ever have a cough? | |
PC: Not too much. No. | |
LRH: Was she pretty? | |
Commentator: Tone rise. | |
LRH: In order of magnitude, how many years ago was this? | |
PC: Not so far. | |
LRH: About five hundred years ago? Was she a nice girl till you came along? | |
PC: Yes, I think so. | |
LRH: Was she pretty? Was she somebody's wife? | |
PC: I thought no. | |
LRH: Was she a virgin? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Was she a nun? | |
PC: Oh, God. | |
LRH: Well, was she? | |
PC: Was she? | |
Commentator: A fluctuation of three Points, down and up. | |
LRH: Well, let's have it. Was she? | |
PC: Well, okay. | |
Commentator: Down three points again. | |
LRH: Well, she might have been, might not have been. How about hundreds of years ago, killing a woman hundreds of years ago. How about killing one thousands of years ago? | |
PC: Seems like it would be easier then than now. | |
LRH: Tens of thousands of years ago? Hundreds of thousands of years ago? | |
PC: Okay. | |
LRH: How about around a million years ago? | |
PC: I don't know. | |
LRH: How about Facsimile One? You got Facsimile One? | |
PC: (mumble) | |
LRH: You didn't ever have it? Anybody try to audit it on you? | |
PC: Oh yeah, I've got it. But I mean, I haven't got it run out. | |
LRH: You haven't got it run out all the way? | |
PC: No. | |
LRH: Did you ever use Facsimile One on anybody? | |
PC: Mm-hm. | |
LRH: On a woman? | |
Commentator: Very slight fluctuation. | |
LRH: I must say, you're not very conscience-stricken about it. Well, are there a lot of overt acts all through these lives against women, finally tapering off to being scared of women? | |
Commentator: Tone rise two points. | |
LRH: Scared of hurting them? Are there? | |
PC: I don't know, might be. | |
LRH: Oh, just on a generality. How about this young girl that we were talking about? Blood. | |
PC: That seems more ... | |
LRH: Blood | |
Commentator: Two points, now dropping. | |
LRH: Blood. What did she do? Bleed and bleed and bleed? | |
Commentator: Five Points. | |
PC: Yeah. | |
LRH: After a while did you try to stop it? Or did you just stand there or go away? | |
PC: I don't know. | |
LRH: Did you just stand there? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Had she been untrue to you? | |
PC: I don't know. | |
LRH: Don't know. | |
PC: I - I get the idea it was something else. | |
Commentator: Two-point rise. | |
LRH: What was it? | |
PC: All I remember was I was mad. | |
LRH: Lust? Lust, huh? And you just up and killed her? | |
PC: Served her right. | |
LRH: That good for her? Because she was a woman. What had a woman done to you just before that? Woman ever murder you? | |
Commentator: Point drop. | |
LRH: Girl ever kill you? | |
Commentator: Two-point fluctuation down. | |
PC: Don't know. | |
LRH: Well, I must say you've got this one pretty well buried. | |
PC: Mm-hm. | |
LRH: Got this pretty well buried. Did you bury her? | |
PC: I didn't tell. | |
LRH: You didn't tell, huh? | |
PC: Hm-mm. | |
Commentator: Two-point drop. | |
LRH: No, guess you didn't, And you're not going to tell now, are you? They finally find you? | |
Commentator: Three-point drop. | |
LRH: Oh, boy? They finally find you and hang you? | |
Commentator: Five points. | |
LRH: Who got you, her brother? | |
PC: Don't know. | |
LRH: Her father? | |
PC: No. | |
LRH: Did somebody catch up with you? | |
PC: Yeah. | |
LRH: The whole town? | |
PC: Yeah! | |
LRH: Yeah, I guess they did. | |
Commentator: Three-point drop. | |
LRH: Were you a soldier? | |
PC: I thought not. | |
LRH: No. Were you a monk? | |
PC: Maybe. | |
LRH: Were you a gentleman? | |
PC: Wasn't! | |
LRH: Yeah. That was part of it, wasn't it? Maybe you weren't a gentleman anymore. | |
PC: No. | |
Commentator: Tone's dropped five points. | |
LRH: Would that have convinced you you weren't a gentleman? | |
PC: I think it did pretty well. | |
LRH: Gee. Yes sir, yes sir, yes sir, yes sir. | |
Commentator: Twelve-point drop. | |
LRH: Your loss of personal pride on this moment ... Is that where you lost your personal pride the last time? Admitting to yourself finally that you had done it? | |
Commentator: The needle is now hovering about ten points from the right edge of the scale. | |
LRH: The refusing to tell. Maybe you weren't a gentleman anymore if you could do things like this. | |
PC: No. | |
LRH: Do you have to restrain yourself because of this? | |
PC: Yeah, I have to watch. | |
LRH: You have to watch for what? The guys to come for you? Huh? | |
PC: I don't know. | |
LRH: The guys to come for you? | |
PC: No, the way I acted then. | |
[At this point there is a gap in the original recording.] | |
LRH: Would this have to be audited out? | |
PC: It depends on Fac One. I - I don't know. | |
LRH: Why don't you just go back to the - what would you kill her with? Which hand would you strike her with? (pause) Would you strike her? | |
PC: No, I don't think so. | |
LRH: With your right hand? | |
PC: Yeah, I could. | |
LRH: Strike her with your right hand? | |
Commentator: Two-point needle fluctuation. | |
LRH: Did your right hand hold a weapon? | |
PC: I get the idea I cut her on something that was stationary. | |
LRH: Threw her into something stationary... | |
PC: Yeah. | |
LRH: ... and cut her? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Cut what? | |
PC: Throat, breast. | |
LRH: Throat and breast? | |
PC: Yeah. | |
Commentator: Two points drop. | |
LRH: What did you do, throw her away from you? | |
PC: More like shoved, I think. | |
LRH: Shove her away from you? You can still hold on to the cans and do this, just imagine the position of your arms and start shoving this girl away from you. | |
PC: Yeah. Rrrrh. Pardon me. | |
LRH: Go ahead, shove her away. | |
Commentator: Preclear shoves. Tone rising, a three-point rise. | |
LRH: What's it feel like? | |
PC: I'm wondering. (laugh) | |
LRH: All right, let's get an imaginary visio. Let's just get an imaginary visio. | |
PC: Mm-hm. | |
LRH: And just sit there and watch this imaginary visio: watch the blood flow back off the pavement into her body, and her come off of what she was shoved against and then sort of feel your arms pulling back to stand her upright. Now, just get - run that sequence. | |
Commentator: Tone dropped five points and is now rising, remaining stationary. Dropping two points, rising slowly. | |
LRH: Until she's again upright. | |
PC: Mm-hm. Yeah. I did once. | |
LRH: All right, let's run her again. Let's just do that - just consistently, over and over and over and over. | |
Commentator: Drop of one point, hovering back. Needle is fluctuating about two points, dropping and then rising. | |
PC: Seems peculiar. | |
Commentator: Remaining stationary now. | |
LRH: What's peculiar? | |
PC: It's going backwards. | |
Commentator: Dropping one point. | |
LRH: All right, keep rolling it. | |
PC: (yawns) | |
LRH: What was her name? (snap) | |
PC: I got the name of a person a preclear gave me and it was the name of a bad girl. | |
Commentator: Two-point fluctuation. | |
LRH: What is it? | |
PC: Alicia. | |
LRH: Was her name Alicia? | |
PC: No. | |
LRH: No? It says yes. | |
Commentator: Two Points drop. | |
LRH: Go on, pick her up. | |
Male voice: Ron, the same girl? (laughter) | |
LRH: Pick her up. Why, out of all the names preclears have given you for women, does this one stand in your mind? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Get your effort now to... | |
Commentator: Three-point drop. | |
LRH: ... pour the blood back into her body and your effort to bring her upright - draw her upright with your hands. | |
Commentator: Rising now - up. Fluctuating approximately two Points around the center of the dial. | |
LRH: Do it again. | |
PC: Yeah. | |
LRH: Get your effort to do it again. | |
PC: Yeah. | |
LRH: Get your effort to do it now. (pause) Having a hard time finding the effort? | |
PC: Yeah. | |
LRH: All right, let's find the emotion. Feel the apathy after you realize that nothing could be done about it, and then track your emotions right backward to the moment you push her. | |
PC: (clears throat) | |
LRH: Mm-hm? That's right. I call to your attention - not because I'd call this to a preclear's attention - but you got her throat hitting, didn't you? Did you or didn't you? | |
PC: What's that? | |
LRH: Her throat hitting. Did you feel a constriction in your throat? | |
PC: I didn't notice. | |
Commentator: Mentioned the word "throat," two-point drop. | |
LRH: You cleared your throat. All right, let's get her back again. Run that emotion backwards up to the time just before you shove her. | |
PC: I find I'm getting distracted, Ron. | |
LRH: Getting what? | |
PC: Distracted. | |
LRH: By what? | |
PC: The audience, I guess. I don't know. | |
LRH: Oh. Get your postulate right there that you aren't there; it didn't happen. You'll tell people that you weren't there. Go on, get your postulate. You know what it is. Postulates are there, aren't they? | |
PC: Yeah. | |
LRH: All right, get it. | |
Commentator: A one-point fluctuation. Rising now Now dropping about seven Points. | |
LRH: All right, now run through the incident forwards, and just feel the reality of the environment just go right on down the Tone Scale as she falls, hits, so forth. | |
Commentator: Needle mooting slowly to the right, tone dropping. | |
LRH: Feel your sphere of influence now just close right on down as she falls. | |
Commentator: Dropping again, coming back up. | |
LRH: Can you get that concept? All right, do it again. Feel as though you're - start in and feel as though you own a great deal, then you're going to hold on to what you own, and then feel it taper right on off to nothing. And then feel the end. (pause) Did you get it? Are you getting it plainer now? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Huh? | |
PC: Yeah. | |
LRH: All right. Let's get that reality just closing right on - sphere of influence closing right on in. Get that sphere of influence closing right on in now. | |
Commentator: Tone has dropped about twelve points. | |
LRH: Dwindling just to nothing. | |
Commentator: Rising four points. | |
PC: Okay. | |
LRH: You got it? | |
PC: Yes. | |
LRH: What's it dwindling in ratio to? I mean, at what points does it dwindle the most? | |
PC: To her, you mean? | |
LRH: To you. | |
Commentator: Two points. | |
LRH: We're talking about your reality. Do you just switch valence in it? (snap) | |
PC: I don't know. | |
Commentator: It's a three-point drop, four-point drop. | |
LRH: All right, let's get your sphere of reality closing right on down to nothing. | |
PC: Yes, yes, faster that time. | |
LRH: Get it again. | |
Commentutor: Four-point drop, fluctuation back to original position. | |
LRH: And again. | |
Commentator: Two-point drop. | |
LRH: Going very fast now. | |
Commentator: Fluctuation back to original position. | |
PC: Well, it didn't - hung up the last time. | |
LRH: All right. Get your unwillingness to communicate with any part of this. First, yau're wide-open on communication. Just get your communication to closing down to nothing. You're on to a point where it's reversing; you don't want to communicate, | |
PC: (yawns) | |
Commentator: Two-point drop. | |
LRH: Get it again. | |
Commentator: Fluctuation back to original position. | |
PC: Yeah. | |
LRH: Get it again. It's easier, isn't it? | |
PC: Mm-hm. Right. | |
Commentator: A one-point fluctuation. | |
LRH: Do it again. | |
Commentator: Two-point drop, coming back to original position. | |
LRH: All right, now get the way your affinity runs. Much earlier, how do you feel about her? Before you push her, how do you feel about her? Well before you push her, how do you feel about her? | |
PC: I liked her very much. | |
LRH: Well, get that feeling: liking her very much and then down, down, down the Tone Scale to the bottom. | |
Commentator: Three-Point rise. | |
LRH: How does it go? | |
Commentator: Needle fluctuating on one point. | |
PC: Well, I - I liked her, and then the next thing I know I'm angry. | |
LRH: Mm-hm. | |
Commentator: Two-point drop-three, four; now rising one, two. | |
PC: I hated her; push her. I see that... | |
Commentator: Still moving up - three Points up. | |
PC: I see that I killed her. | |
Commentator: Now in original position. | |
LRH: Mm-hm, Which one of those emotions are most real to you as you go down the line? | |
PC: The hate. | |
LRH: The hate. Run hatred through the incident. | |
PC: (yawns) | |
LRH: Run it again through the incident. | |
Commentator: Two-point fluctuation as the preclear runs hatred. | |
LRH: All right, now run the entire emotional gamut through the incident. (pause) | |
Commentator: Needle remains stationary in this run. | |
LRH: Try it again. | |
Commentator: Now up one point. | |
PC: Okay. | |
LRH: What's the matter? | |
PC: It's harder to hold on to right now. | |
LRH: It's getting hard to hold on to? | |
PC: A slight fading - l don't know if I'm ... | |
LRH: All right, Now, run the feeling of apathy, and you will have to endure it somehow, wherever it occurs there. | |
PC: Yeah. | |
LRH: You got that? Is that very plain? | |
Commentator: Three-point drop. | |
PC: Yeah. | |
LRH: All right, just scan that wherever it occurs there. | |
PC: Well, that seems to be from - from that point until the trial or then whatever happened after that. | |
LRH: All right, scan it: feeling of apathy. | |
Commentator: Three-point drop during this questioning rising one point. | |
PC: I get I am ... | |
LRH: Hm? | |
PC: Yeah, I got it. | |
LRH: Do it again. Do you get a feeling of enduring? | |
PC: Yeah. | |
LRH: All right, let's run this feeling of enduring. (pause) Do it again: feeling of enduring. (pause) Once more. (pause) | |
Commentator: Tone has now come up five Points. | |
PC: It just seems to be waiting. | |
LRH: All right, run that feeling of waiting through there. | |
Commentator: A three-point drop, moving back two points. | |
LRH: Run it again. | |
Commentator: Again, three-point drop. Tone up. | |
LRH: What visio are you picking up now? | |
PC: I'm looking at a stone wall. | |
LRH: A stone wall. | |
PC: Yeah. | |
LRH: What's the connection with the stone wall? | |
PC: Well, this is where I kill her. | |
LRH: Oh. What are you waiting for there at the stone wall? | |
PC: Somebody to come and get me and punish me, I guess. I don't know. | |
LRH: Yeah, so you were. | |
Commentator: Four-Point drop | |
LRH: All right, run that feeling. | |
PC: Yeah. | |
LRH: Run it again. | |
PC: Yeah, it's very plain. | |
LRH: Very plain. | |
PC: Yeah. | |
LRH: Is that where this incident's hung up? | |
PC: Mm-hm. | |
Commentator: Five-Point fluctwztion. | |
LRH: Yeah. All right, let's run it again - that feeling. All right, let's draw her upright again. Let's put the blood back in her body and draw her upright again and stand her up. (pause) Let's do it again. | |
Commentator: Needle drops two points and returns to original position as the preclear runs through this. | |
PC: (laugh) | |
LRH: Let's do it again. | |
Commentator: Just had a very deep drop: ten, twelue points. | |
PC: I realize what it is, it's backwards! | |
LRH: Sure. Sure. Do it again. | |
Commentator: Dropping another two points. | |
PC: Yeah. | |
LRH: And again. | |
PC: Yeah. | |
LRH: And again. | |
PC: Mm-hm, yeah. | |
LRH: Get the physical effort of pulling her upright now. | |
PC: Okay. | |
LRH: And again. | |
Commentator: The needle is fluctuating; gradually moving off to the left. | |
PC: Mm-hm. | |
LRH: Physical effort of pulling her upright now. | |
Commentator: Tone rising about five points. | |
PC: Well, I'm just locked there - I mean I ... | |
LRH: What is it? It's what? | |
PC: I said I'm locked there. I'm kind of paralyzed, too. | |
LRH: Mm-hm, all right. Get that feeling as you pull her up again. | |
Commentator: Two points drop, tone band fluctuating. | |
PC: Mm-hm. | |
LRH: And once more. Are you busting loose from that spot yet? | |
PC: Yeah, I - I can get her to where - before. | |
LRH: Oh, you can? | |
PC: Mm-hm. | |
LRH: All right, let's run her backwards some more. | |
Commentator: One-point needle fluctuation. | |
LRH: What's happening? | |
PC: A fantasy. | |
LRH: What's the fantasy? | |
Commentator: Three-Point drop | |
PC: I was kissing her this time. | |
LRH: All right, run her back. Allright. (pause) | |
Commentator: Now back to original position. | |
LRH: Run her back again. (pause) And again. (pause) What's happening when you do that? | |
PC: I'm not getting it as clear; I - I've got to kind of put her on the floor again and - and I sort of ... | |
LRH: Is it trying to run forwards? (pause) Well, pull her backwards again. | |
PC: Uh-huh. (mumbles) | |
Commentator: Needle fluctuating. | |
LRH: Mm-hm. Pull her backwards again. | |
Commentator: Range around three Points. | |
LRH: Tell me when it starts to run forwards. Pull her backwards again. | |
PC: I think it's trying to run forward now. | |
LRH: You having a harder and harder time to pull it backwards? Pull it backwards a couple of more times. | |
Commentator: Preclear runs this backwards; the needle fluctuates by a swing of three points. | |
PC: (pause) It's going again. | |
LRH: What's happening? | |
PC: She's going against the wall now. | |
LRH: She is? You getting motion in this now? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Gee! Pull her backwards some more. (pause) Now this time, feel your reality... | |
Commentator: Tone has dropped four points. | |
LRH: This time, feel your reality expand. Feel it at its smallest point of reality while you're waiting, and then feel your whole reality of the world open up around you. Just run it backward and feel that expansion of the - in the environment. | |
PC: Nothing. | |
LRH: Do it again. | |
Commentator: Needle has moved extreme right. | |
LRH: All right. Now, is there a sequence like "Not wanting to touch her, wanting to touch her, not wanting to touch her," as you run backwards? | |
PC: I didn't hit it. | |
LRH: All right, let's get that tactile. Let's run all feeling of tactile backwards now. | |
PC: Mm. | |
LRH: What have you got? | |
Commentator: Needle fluctuating three points. | |
PC: I'm going over it. Didn't want to touch her. | |
LRH: Good. | |
PC: I'm to the point where I - I wanted to touch her, but not like this. | |
LRH: Oh, sure. | |
PC: I mean, it gets kind of confused. | |
LRH: Okay. Let's run that again. | |
Commentator: Needle dropping seven - four points fluctuation as the preclear runs this Particular phase. | |
LRH: Do it again. | |
PC: (mumble) | |
LRH: Let's run looking at her backwards now. | |
Commentator: Needle, three-point fluctucltion. | |
PC: Yeah. | |
LRH: Let's run looking at her backwards again. | |
PC: Yeah. | |
LRH: All right, let's run hearing her backwards. | |
Commentator: Very slight motion of the needle, one point. | |
PC: I can do that. | |
LRH: Hearing her backwards again. (pause) What have you got? | |
PC: Her hollering at me. | |
LRH: All right, run it backwards. | |
Commentator: The tone has now dropped another three points, fluctuating on a three-point drop. | |
PC: Mm-hm. | |
LRH: And backwards again. | |
PC: It seems to be going the other way | |
LRH: Oh, going the other way. All right, let her holler. Run it forwards. | |
Commentator: Tone has dropped the slightest bit over to the right. | |
PC: Mm-hm. | |
LRH: Make you feel good? | |
PC: Not particularly. | |
LRH: All right, let her run forwards again. Get that nice mellow voice at first, and then let's find out what happens to her. | |
PC: I started to tell you she was mad at me too. | |
LRH: Okay. Justified, huh? | |
PC: (laugh) | |
Commentator: The needle has moved to the extreme right. Sensitivity control now being adjusted. | |
PC: Yeah. | |
LRH: Roll it again. | |
Commentator: Sensitivity control now at 8. | |
LRH: Getting sonic on it? | |
PC: A little. | |
LRH: A little? | |
PC: Conceptual... (mumbles) | |
LRH: Conceptual sonic? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Yes or no: You been trying to close her voice out? (snap) | |
PC: Mm-hm. | |
LRH: Not very seriously though. Okay. Now, let's run your body position straight through, forward. | |
Commentator: One-point fluctuating. | |
PC: Doesn't seem to be too much there. | |
LRH: You don't change too much? | |
PC: No. | |
Commentator: Quick drop. | |
LRH: Mm-hm. How do you feel emotionally at this moment? | |
PC: Right now here in present time? I've got the shakes. | |
LRH: You getting shaky over this? | |
PC: Mm-hm. | |
LRH: Okay. And long as this is just a demonstration to give techniques, rather than otherwise, how about scanning off the incident? | |
Commentator: Three-point drop, needle rising slowly. | |
LRH: Scan it off again. | |
Commentator: Needle continues to rise. | |
PC: Yes. | |
LRH: You remember when you agreed to run this incident? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Mm-hm. | |
Commentator: One-point fluctuation and rising. | |
LRH: Remember when you agreed to be a demonstration subject? | |
PC: Yeah. | |
Commentator: One-point drop. | |
LRH: Mm-hm, Remember when you agreed to go back and pick up that facsimile and run it? | |
PC: Yeah. | |
Commentator: Needle rising. | |
LRH: Do you recall now agreeing to scan over the session? | |
PC: Mm-hm. | |
Commentator: One-point fluctuation. | |
LRH: Agreeing to run it backwards? | |
PC: Mm-hm. | |
LRH: Do you recall your postulate that you had the shakes? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Do you have them now? | |
Commentator: Needle in original - highest position reached yet. | |
PC: Not as bad. | |
LRH: Are they less? | |
PC: Yes. | |
Commentator: One-point drop. | |
LRH: All right. You know what it is that's holding them in suspension. | |
PC: Yeah. | |
LRH: All right, what is it? | |
PC: I thought Fac One. | |
LRH: Fac One. | |
PC: Yeah. | |
LRH: What part of Fac One? | |
Commentator: One-point drop. | |
LRH: An overt-act use of Fac One? | |
PC: Don't know. | |
LRH: Huh? | |
PC: Don't know that. Could be - this is it. | |
LRH: Is it? Huh? | |
PC: I mean, that was it! | |
LRH: That was it? Oh, we're running an overt use of Fac One, Hurting and killing somebody? | |
PC: Uh-huh. | |
LRH: Uh-huh. You running on an emotional shut-off? | |
PC: Don't know. | |
LRH: Is there an emotional shut-off in the incident we've just been running? | |
PC: Could be. Yeah. | |
Commentator: Very slight needle fluctuation. | |
LRH: Mm-hm. Is it enduring? Why don't you just flick the postulate. (snap) | |
PC: Just like that? | |
LRH: Yeah, just pick it up. What's the postulate that shuts off your emotions? | |
Commentator: One-point drop. | |
PC: "There seems to be no use caring." | |
LRH: Hm? All right. Where were you when you thought there was no use caring about it? | |
PC: Knocking her against the wall. | |
Commentator: Two-point drop. | |
LRH: Uh-huh."No use caring." | |
Commentator: Three-point drop. | |
LRH: Can you get the feeling that goes along with the postulate? | |
PC: Yeah! | |
LRH: Why did you get this feeling? | |
Commentator: Tone arm rising two points. | |
PC: (sigh) Oh, it's kind of involved. | |
LRH: Kind of involved. | |
PC: Yeah. | |
LRH: This got anything to do with your mother? Who does this girl look like? | |
PC: Several people. | |
LRH: Can you see the difference between this girl and those people? | |
PC: Yeah. Mm-hm. | |
LRH: Yeah? | |
Commentator: One-point rise. | |
LRH: She look like your sister? | |
PC: No. | |
LRH: Mother? | |
Commentator: Slight fluctuation. | |
PC: I - maybe when Mother was that young, I don't know. | |
LRH: Girlfriend? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Definitely your girlfriend? | |
Commentator: Tone rising. | |
LRH: All right. You see the difference between them? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Mm-hm. Make you feel any different to feel the difference between these two women? You don't have to feel better. | |
PC: I don't know. | |
LRH: You don't know. There's still a maybe on this. | |
PC: Yeah. | |
LRH: Is this Fac One? | |
Commentator: A slight fluctuation. | |
LRH: Overt use of Fac One? | |
Commentator: Two points drop. | |
LRH: Is there a lot of grief on this incident? | |
Commentator: One-point, two-point drop. | |
PC: Mm-hm. | |
LRH: You know what the Boohoo is? | |
PC: Yeah. | |
LRH: How about the Boohoo? | |
Commentator: Two-point, three-point drop. | |
PC: I've never been there yet. | |
LRH: You never been there yet, huh? How about the Helper? | |
PC: I'm not too aquainted with it, in fact. | |
LRH: Helper? Splitting in half. | |
Commentator: Tone arm rise. Two- to three-point rise | |
PC: Maybe confused it with embryologic encounter. | |
LRH: Yeah. The Boohoo, huh? Is there an emotional shut-off in the Boohoo? | |
Commentator: Two-point drop. | |
PC: I've considered it ... | |
LRH: Mm-hm. | |
PC: ... but I don't know. | |
LRH: Is your emotion shut off in the Boohoo? | |
PC: I think not. | |
LRH: A little bit. | |
PC: Uh-huh. | |
LRH: Little bit, a little bit. You wouldn't mind running the Boohoo? | |
PC: No, no I don't think so. | |
LRH: That's the one we ought to be running on your case; obviously an emotional blockage to some degree. | |
Commentator: Two-point rise. | |
LRH: But you could overcome all that. | |
Commentator: Three-point rise. | |
LRH: Okay. Why don't you work the chart on the handbook by yourself on an overt act on attitudes for a change? Would you? | |
PC: Mm-hm. | |
LRH: Okay. Thank you. | |
PC: Thank you, Ron. | |
LRH: You're welcome. | |
[to audience] The demonstration, as in any demonstration which contains grief, was run mainly to show you auditing procedure, auditing procedure. | |
The one thing that was omitted heavily, because the preclear was not feeling it, was his own physical effort and counter-effort, and I did not run any counter-emotion out of it. | |
Now, actually if you were running this in an auditing room you would have let him run this with his hands, and so on. | |
I was showing you the technique of auditing an overt act, rather than auditing an overt act. | |
If I'd been working this preclear, I would have stopped running this incident immediately that I could see that there was an emotional shut, and I would have gone and found what we call the Boohoo - which will be described later - and gotten this incident, gotten this track loosened up; gotten the emotion loosened up on the track. | |
Because service facsimile is not registering on the machine, and the Boohoo is registering on the machine. The Boohoo registering a little heavier than these other incidents. | |
But here we have only one incident showing, really. Two incidents are showing on this track: women, Mother, getting a registry on the machine. An overt act against this girl was getting registry on the machine as he was walking over it, therefore establishing some actuality to it, although he probably would have changed the details a bit as he kept on running, which you could expect to happen. And we were getting registry on what we call the Boohoo, and we're getting no registry on Fac One, and a very tiny little registry on overt act of Fac One. Now, I didn't ask him for either B.E., or B.T. | |
Want to come back here and see if there's a registry on B,E. or B.T. ? Just as a check, just make me a thorough investigation on this? | |
Most people get a registry on Service Facsimile One. | |
LRH: Machine will warm up there in a moment. (pause) Okay. What are you dropping on? | |
PC: I was thinking of the Service Fac. | |
LRH: You were thinking of the Service Facsimile One? | |
PC: Yeah. | |
LRH: What's it all of a sudden loosened up on you? | |
Commentator: Half-a-point drop. | |
PC: No. No, I think I considered myself invalidated because I thought I was running it. | |
LRH: Oh, is this a drop on considering yourself invalidated? | |
PC: I believe so. | |
LRH: Oh, no. You're not invalidated, you can run Service Facsimile One. It is just a matter of what I would do according to the - you're not invalidated. | |
PC: Oh. | |
LRH: So scan out that feeling. Now, all I'm doing is giving a demonstration on what the machine registers. And as a matter of fact, how are you doing with Service Facsimile One? Good? | |
PC: I seem to have no trouble. | |
LRH: No - have no trouble with it. Well, that's fine, fine. Is it latched up in any way on Before Earth? | |
Commentator: Two-point rise. | |
LRH: An incident just before you came here? (pause) Or how about before all time? | |
Commentator: Two-point rise. | |
PC: (mumble) | |
LRH: Well, I'm just looking. Was the reason why you were not registering a Service Facsimile One very heavily because you've already run some emotion off of it? | |
Commentator: Two-point drop. | |
PC: I think I have run something off of it. | |
LRH: You've run some emotion off of it? | |
PC: Yeah. | |
LRH: Yes, you have. | |
Commentator: Needle fluctuating rising. | |
LRH: And you consider that incident in pretty good control, don't you? | |
PC: Yeah. I'm not worried about it. | |
LRH: So of course you're not getting a reaction on it. | |
Commentator: One-point rise. | |
LRH: That explains it. So you're not considering yourself invalidated. Okay. Well, your case is in good shape. If it's shut down on any other emotion level, why, take a crack at the Boohoo and run that. But I certainly wouldn't transfer off of Service Facsimile One if you're running it okay. Very good, thank you. | |
Some sort of an idea what you're up against, demonstrationally, on that. | |
If you'll notice, I call to your attention the fact that you're - every once in a while as I had him running this backwards, I would get a sigh. And actually, that sigh indicates, to some degree, that there's grief lying back of it. When you see a preclear sighing about something, it's normally there's some grief on it. | |
I could have run him on this, and run him on this and run him on this, actually just as I was going, and blown loose some grief. But it's highly unlikely to do that before a Large group of people. | |
Although you will find in a great many preclears the overt act so hot that as you start to scan it backwards and start to run it, it wouldn't matter if they were in Grand Central Station or the Yankee Stadium, they would cry, because a service facsimile is very hot, so on. | |
Okay. This should give you some idea of auditing. The first session of that was simply Straightwire. And Straightwire is something like playing chuck-a-luck at Las Vegas: you win a very small percentage of the time. You do Straightwire on a preclear, very often - often enough to justify it - a few questions will blow open a large computation in his life, just bang! Blow it open, and he'll do a resurgence up the Tone Scale, quite marked. | |
So it's always worth testing, But not worth testing for more than a half an hour at a clip. And then I went into what would be a straight overt-act auditing session on him. | |
And thank you very much. | |