1. БОХС 16 авг 71RA П, з-пер. 4.9.80 ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

2. БОХС 7 мая 68 ТУ ВЫСШЕГО ИНСТРУКТАЖА

3. ТБП 22 мая 71R ПРОЯСНЕНИЕ ТУ-8

4. БОХС 24 мая 98 РАБОТА ТРЕНЕРА

УПРАЖНЕНИЕ: Отрабатывайте следующие ТУ в соответствии с БОХС 16 авг 71RA II ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, каждое до получения зачета от супервайзера курса:

а. ОТ ТУ 0 _________

b. ТУ 0 _________

с. ТУ 0 ТБ _________

d. ТУ 1 _________

e. ТУ 2 _________

f. ТУ 2 1/2 _________

g. ТУ 3 _________

h. ТУ 4 _________

i. ТУ 6 _________

j. ТУ 7 _________

k. ТУ 8 _________

l. ТУ 9 _________

ЗАМЕЧАНИЕ: В этом разделе на каждое ранее изученное упражнение, требующее усовершенствования, выписываются розовые листы.

1. ЭМ-6 ________

2. ЭМ-7 ________

3. ЭМ-8 ________

4. ЭМ-9 ________

5. ЭМ-10 ________

6. ЭМ-11 ________

7. ЭМ-12 ________

8. ЭМ-13 ________

9. ЭМ-14 _________

10. ЭМ-15 _________

11. ЭМ-16 _________

12. ЭМ-17 _________

13. ЭМ-18 _________

14. ЭМ-19 _________

15. ЭМ-20 _________

1. БОХС 27 мая 65 ПРОЦЕССИНГ

2. ЛЕКЦИЯ 29 авг 61 ОСНОВЫ ОДИТИНГА

3. ПЛАСТИЛИН: Управление сессией и неуправление сессией, и что при этом происходит в банке преклира.

4. ЛЕКЦИЯ 1 нояб 62 ПУТЬ К ИСТИНЕ

5. ЛЕКЦИЯ 13 окт 64 ЦИКЛЫ ДЕЙСТВИЯ

6. ПЛАСТИЛИН: Механика цикла действия.

7. БОХС 30 апр 69 ДОВЕРИЕ ОДИТОРУ

8. ДЕМО:

Одитор плюс преклир больше чем банк.

Одитор плюс банк больше чем преклир.

Преклир минус одитор меньше чем банк.

9. БОХС 21 марта 74 КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ

10. БОХС 10 дек 76RА САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ

11. БОХС 23 июня 80 ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ

12. ДЕМО: Как это применяется к Процессам Ступени 1.

1. БОХС 7 апр 64 ВСЕМ УРОВНЯМ В и О

2. ДЕМО: ВиО.

3. БОХС 7 мая 69 ПЯТЬ КОО

4. БОХС 26 окт 76 ОТЧЕТЫ ОДИТИНГА, ПОДДЕЛКА

1. БОХС 28 фев 59 АНАЛИЗ КЕЙСОВ

2. БОХС 6 нояб 64 СТИЛИ ОДИТИНГА РАЗДЕЛ ОБ УРОВНЕ 1

3. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите дефиниции:

А. Одитинг с повторяющейся командой

Б. Повторяющийся процесс

В. Одитинг «в наморднике»

4. ДЕМО: Одитинг «в наморднике».

5. УПРАЖНЕНИЕ: Одитинг «в наморднике», до достижения студентом полного удобства при его применении.

1. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите определения:

А. Объективные процессы

Б. Субъективные процессы

2. ПЛАСТИЛИН: Различие между объективными и субъективными процессами

3. БОХС 19 марта 78 ПОВЕРХНОСТНЫЕ ОБЪЕКТИВЫ

4. БОХС 19 июня 78 Серия НЭД 3, ОБЪЕКТИВНЫЙ АРО

5. УПРАЖНЕНИЕ: Объективное АРО до полной уверенности в его применении.

6. ЛЕКЦИЯ 5 июля 57 ОСНОВНАЯ ТЕОРИЯ УОО

7. ЛЕКЦИЯ 22 июня 61 ПРОВЕДЕНИЕ УОО

8. БОХС 12 апр 62 УОО - ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ

9. БОХС 1 дек 65 УОО

10. ДЕМО: Цель каждого из УОО 1-4.

11. БОХС 2 авг 62 ОТВЕТЫ УОО

12. БОХС 7 авг б2 УОО - ПРОВЕДЕНИЕ

13. БОХС 3 фев 59 СГЛАЖИВАНИЕ ПРОЦЕССА

14. ДЕМО: Когда вы завершаете проводить объективный процесс.

15. БОХС 5 апр 62УОО - НАСТРОЙ ПРИ ОДИТИНГЕ

16. ПЛАСТИЛИН:

(а) Управление

(b) Общение

(c.) Обладательность

17. УПРАЖНЕНИЕ: Используя БОХС 1 дек 65 «УОО», отработайте УОО 1-4. Выполняя эти упражнения, слушайте демозаписи ЛРХ по УОО (или другим объективным процессам).

a. УОО 1

С травлей________

On this section TRs 0-IV are re-drilled, using HCOB 16 Aug 71RA II, “TRAININGDRILLS REMODERNIZED”, with an eye to further polishing the students own natural TRs. The Mutter-TR and the Anti-Q&A-TR are done to a pass by the course supervisor.

С травлей________

b. УОО 2

Без травли________

С травлей________

с. УОО 3

Без травли________

С травлей________

d. УОО 4

Без травли________

Без травли________

18. БОХС 11 июня 57ОБУЧЕНИЕ И ПРОЦЕССЫ УОО (разделы по УОО 5-10)

19. БП0 80 САМЫЙ ДЕЙСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС САЕНТОЛОГИИ (извлечение)

20. УПРАЖНЕНИЕ:

а. УОО 5________

b. УОО 6________

с. УОО 7________

d. УОО 8_________

е. УОО 9_________

f. УОО 10_________

21. БОХС 4 фев 59 ОТ ПРО ПУ ВОС

22. ТБП 24 окт 71 R КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ ОТ ПРО ПУ ВОС

23. УПРАЖНЕНИЕ: ОТ ПРО ПУ ВОС до полной уверенности в ее проведении.

24. БПО 97 НАЧАЛО-ИЗМЕНЕНИЕ-ОСТАНОВКА

25. БОХС 18 мая 80 КОМАНДЫ НАЧАЛА-ИЗМЕНЕНИЯ-ОСТАНОВКИ

26. УПРАЖНЕНИЕ:

(а) НИО с Объектом до полной уверенности в проведении.

(b) НИО до полной уверенности в проведении.

27. БПО 34 ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С

28. УПРАЖНЕНИЕ: ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С

1. БОХС 5 мая 60 ПОМОЩЬ

2. БОХС 19 мая 60 КАК ПОМОЩЬ СТАЛА ПРЕДАТЕЛЬСТВОМ

3. ДЕМО: Помощь — это водораздел между разумом и безумием.

4. БОХС 31 марта 60 ПРОБЛЕМА НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ

5. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите дефиниции:

А. Проблема

Б. Проблема настоящего времени

6. ПЛАСТИЛИН:

А. Проблема

Б. Проблема настоящего времени

7. ЛЕКЦИЯ б июля 61 ШАБЛОН 1 А

8. БОХС 6 июля 61 ШАБЛОН 1А

9. ЛЕКЦИЯ 10 окт 61 ИНТЕНСИВЫ ПРОБЛЕМ

10. ЛЕКЦИЯ 11 окт 61 ОЦЕНИВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ

11. БОХСЗО июля 62 ПЛАВНЫЙ 25-ЧАСОВОЙ ИНТЕНСИВ ВЦХ

12. БОХС 27 сент 62 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ

13. ЛЕКЦИЯ 3 окт 61 ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО

14. БОХС 2 нояб 61 ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО

15. БОХС 7 сент 78R СОВРЕМЕННАЯ ПОВТОРНАЯ ПРЕДПРОВЕРКА

16. ПЛАСТИЛИН: Предшествующее замешательство и проблема.

17. ЛЕКЦИЯ 21 апр 64 ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ

18. ПЛАСТИЛИН: Почему у преклира нет улучшений, когда у него есть ПНВ.

19.

1. БОХС 8 сент 78R, МИНИ-СПИСОК ПРОЦЕССОВ пер. 6.10.81 СТУПЕНЕЙ 0-IV

а) Изучить и отработать: № 6 в данном БОХС.

б) Изучить и отработать: № 7 в данном БОХС.

Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 1.

Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 1.

Я подтверждаю, что:

a) Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме.

b) Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме

c) Я прочитал и понял книги "Проблемы работы", «Управление и механика НИО», «Саентология: Новый взгляд на жизнь» и "Аксиомы и логические основания" (Аксиомы 29-58).

d) Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать.

e) Я достиг хороших ТУ 0-9, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ.

f) Я понимаю и умею проводить объективные процессы.

g) Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием материалов Уровня 1

h) Я полностью понимаю теорию и правила относительно проверки вопросов и команд на Процессах Ступеней, и умею их применять.

i) Я понимаю и умею применять Одитинг в Стиле в Наморднике, и умею уверенно применять повторяющийся процесс этим методом.

Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ: _____________________ ДАТА: ________

Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 1.

Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

1. БОХС ОТ 8 СЕНТЯБРЯ 1978 RA, 3-ПЕР. 6 МАРТА 1982, МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV;
2. ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК I III, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ С, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 1.

1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 1 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 1, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира.

2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непонимании в отношении успешного применения процессов Уровня 1.

Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1.

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________

Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________

Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________

Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________

Я подтверждаю, что:

a) Я записался на этот курс,

b) Я заплатил за этот курс,

c) Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;

d) Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;

e) Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________

АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА Н&С: __________________ ДАТА: _________

Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

АТТЕСТАЦИЯ СЕК. КВАЛ. ИЛИ Н&С: ______________ ДАТА: _________

Выписан временный сертификат Обученного Саентолога Хаббарда (Класс 1).

АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА Н&С: ___________________ ДАТА: _________

(Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).

From the BOOK OF E-METER DRILLS. See also BTB 18 Jan 77R, ”BOOK OF E-METER DRILLS DELETION”) Note: On this section, pinksheets are given for any earlier E-Meter Drills needing improvement.

The following attestation has to be signed item for item before the student begins to audit Grade II processes. If the student has any doubts or reservations to attest any of the below points he should do a retread on this area. Only if the student has achieved these skills without any doubt he will get good results on Grade II Processes.

I attest that:

The student must fully pass an exam on the materials of this checksheet in the Qualification Division

Dir for Validity: _____________________________________________Date: _________________

Nobody may or can demand that the student audits processes, which are above his level of training. If a case needs processes of a higher level, students of higher levels shall be ordered to audit these actions

See: BTB 15 Nov. 76 II, ”Quadruple Processes for Expanded Grades 0-IV, Part D, Grade II Processes” and HCOB 7. March 82, ” CONFESSIONALS INCLUDED IN EXPANDED GRADE 2 PROCESSES

From the prospective auditor is expected that he drills and understands every process of grade II before he goes in session (see HCOB 4 Jul 62 COACHLESS TRAINING USE OF A DOLL)

Attest:

I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on level 0, as given above.

Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

I attest this student has successfully fulfilled the level II auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level.

Supervisor Attest: ________________________________________­___Date: _________________

I have completed the requirements of this checksheet and know and can apply the materials.

Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

I have trained this student to the best of my abilities and he/she has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.

Supervisor Attest: ________________________________________­___Date: _________________

I attest:

a) I have enrolled properly on the course.

b) I have paid for the course.

c) I have studied and understand all the materials of this checksheet.

d) I have done all the drills on this checksheet.

e) I can produce the results required in the materials of this course

Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

C&A: ____________________________________________________Date: _________________

I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year.

Qual Sec or C & A: _________________________________________ Date: _________________

Certificate of Hubbard Certified Auditor (Class II) (provisional) issued.

C & A: ___________________________________________________ Date: _________________

(Route this form to Course Admin for filing in Student’s folder.)