Вот краткий список команд R3RA:

Это краткий список команд Ш3ПА.

ШАГ 1: «Найди время, когда у тебя была(о)_____________»

ШАГ 1: "Найди время, когда у тебя была(о) ___________

ШАГ 2: «Когда это было?» (Примечание: Вы принимаете любое время или дату или приближенное значение, которое даёт вам пк. Не пытайтесь выполнить какое-либо упражнение по датированию.)

ШАГ 2: "Когда это было?" (Примечание: Вы принимаете любое время или дату или же что-то,что описывает момент, когда это произошло, который дает вам пк. Не пытайтесь выполнить какое-либо упражнение по датированию)

ШАГ 3: «Двигайся к этому случаю». (Этот шаг опускается, если пк говорит вам, что он уже там)

ШАГ 3: "Двигайся в этот случай". (Этот шаг опускается, если пк говорит вам, что он уже там)

ШАГ 4: «Какова продолжительность этого случая?» (Принимайте любую продолжительность, которую пк даёт вам или любое заявление, которое он делает в отношении нее. Не пытайтесь вычислить при помощи э-метра более точную продолжительность.)

ШАГ 4: "Какова продолжительность этого случая?" (Принимайте любую продолжительность, которую пк выдает вам или же любое его заявление, которое он делает в отношении этого. Не пытайтесь вычислить при помощи е-метра более точную продолжительность.)

ШАГ 5: «Двигайся в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там».

ШАГ 5: "Двигайся в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там".

ШАГ 6: «Что ты видишь?» (Если глаза пк открыты, то сначала скажите пк закрыть глаза: «Закрой глаза», тихо подтвердите выполнение, а затем подайте ему эту команду.)

ШАГ 6: "Что ты видишь?" (Если глаза пк открыты, то сначала скажите пк закрыть глаза: "Закрой свои глаза.", тихо подтвердите ему это, а затем подайте ему эту команду.)

ШАГ 7: «Двигайся через этот случай до момента на (продолжительность, которую назвал пк) позже».

ШАГ 7: "Двигайся через этот случай до момента на (продолжительность, которую сказал пк) позже".

ШАГ 8: Если пк высказывается до того, как достиг конца, скажите ему: «Хорошо, продолжай».

ШАГ 8: Если пк что-то комментирует до достижения конца, скажите ему: "Хорошо, продолжай".

ШАГ 9: Когда пк достиг конца случая, спросите: «Что произошло?»

ШАГ 9: Когда пк достиг конца случая, спросите: "Что произошло?"

Если РТ повысилась (по сравнению с её значением в шаге 1), одитор немедленно проверяет наличие более раннего случая (Шаг Ж). Если более раннего случая нет, то одитор запрашивает более раннее начало этого случая (Шаг З).

Если РТ повысилась (по сравнению с её значением в шаге 1) одитор немедленно проверяет наличие более раннего случая (Шаг Ж). Если более раннего случая нет, то одитор спрашивает, есть ли более раннее начало случая (Шаг 3).

Если РТ осталась такой же или понизилась, то одитор проходит через случай снова (Шаг А).

Если РТ осталась такой же или понизилась, то одитор проходит через случай снова (Шаг А).

При прохождении через случай второй и последующие разы одитор спрашивает о дате, продолжительности или каком-либо описании.

При прохождении через случай два или более раз, то одитор не спрашивает ещё раз про дату, продолжительность или про любое описание.

А. (Когда пк рассказал, что произошло и одитор подтвердил это) «Двигайся в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там».

А. (Когда пк рассказал, что произошло, и когда одитор подтвердил это) "Двигайся в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там".

Б. «Двигайся через этот случай до его конца».

Б. "Двигайся через этот случай до его конца".

В. (Когда пк это сделал) «Скажи мне, что произошло».

В. (Когда пк это сделал) "Скажи мне, что произошло".

Ва. «Этот случай стирается или становится более плотным?» (Когда РТ повышается, это означает, что случай стал более плотным, поэтому в этом вопросе нет необходимости, если РТ поднялась.)

Ва. "Этот случай стирается или становится более плотным?" (Когда РТ повышается, то это означает, что случай стал более плотным, поэтому в этом вопросе нет необходимости, если РТ поднялась.)

Если случай стирается, то пройдите через него снова (Шаг Г).

Если случай стирается, то пройдите через него снова (Шаг Г).

Если он стал более плотным, спросите о более раннем случае (Шаг Ж) и если более раннего случая нет, спросите о более раннем начале (Шаг З).

Если он стал более плотным, спросите о более раннем случае (Шаг Ж) и если более раннего случая нет, спросите о более раннем начале (Шаг 3).

''Г. «Вернись в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там».

Г. "Вернись в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там".

Д. «Двигайся через этот случай до его конца».''

Д. "Двигайся через этот случай до его конца".

Е. «Скажи мне, что произошло».

Е. "Скажи мне, что произошло".

Еа. «Этот случай стирается или становится более плотным?» (Когда РТ повышается, это означает, что случай стал более плотным, поэтому в этом вопросе нет необходимости, если РТ поднялась.)

Еа. "Этот случай стирается или становится более плотным?" (Когда РТ повышается, то это означает, что случай стал более плотным, поэтому в этом вопросе нет необходимости, если РТ поднялась)

Если случай стирается, то пройдите через него снова (Шаг Г).

Если случай стирается, то пройдите через него снова (Шаг Г)-

Если он стал более плотным, спросите о более раннем случае (Шаг Ж) и если более раннего случая нет, спросите о более раннем начале (Шаг З).

Если он стал более плотным, спросите о более раннем случае (Шаг Ж) и если более раннего случая нет, спросите о более раннем начале (Шаг 3).

Ж. «Есть более ранний случай, когда у тебя была(о) _________ (точно та же соматика)?»

Ж. "Есть более ранний случай, когда у тебя была(о) ____ (точно такая же соматика)?"

Продолжайте спускаться вниз по цепи ТОЙ ЖЕ САМОЙ соматики, используя Шаги 2-9, А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З и БРН.

Продолжайте спускаться вниз по цепи ТОЙ ЖЕ САМОЙ соматики, используя шаги 2-9, А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, 3 и БРГ.

З. «Есть более раннее начало этого случая?» или

3. "Есть более раннее начало этого случая?" или "То, что мы проходим, начинается раньше?" или "Не кажется ли тебе, что в этом случае есть более раннее начало?"

«То, что мы проходим, начинается раньше?» или

(Если нет, подайте команду Г и проведите пк через этот случай снова. Если есть более раннее начало, то дайте команду БРГ)

«Не кажется ли тебе, что у этого случая есть более ранний начальный момент?»

БРГ*БРГ - более раннее "Г". . "Иди в новое начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там". (За этим следует П и Е)

(Если нет, подайте команду Г и проведите пк через этот случай снова. Если есть более раннее начало, то дайте команду БРН)

Когда происходит такое, что вы достигли основного инцидента на этой цепи и он стирается, после каждого прохождения спрашивайте: Он стерся?"

БРН. «Иди в новое начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там». (За этим следует Б, В)

Иногда пк думает, что случай стирается, но на самом деле это не так, так что вам придется вернуться к Ж, 3 и БРГ, за которыми следуют 2-9, А-БРГ В некоторых случаях это может случиться несколько раз на одной цепи

Когда кажется, что вы достигли основного случая на этой цепи и что он стирается, то после каждого прохождения спрашивайте: «Он стёрся?»

Иногда пк думает, что случай стирается, но на самом деле это не так, поэтому вам придётся вернуться к Ж, З, БРН, за которыми следуют 2-9, А-БРН. В некоторых случаях это может происходить несколько раз на одной цепи.

Снятие постулата это КЯ этой цепи и это означает, что вы достигли стирания Это будет сопровождаться П/С и ОХП.

Получение постулата это важная штука. Даже если вы получили П/С, вы не объявляете её до тех пор, ПОКА вы не получите постулат и когда вы его получаете, то в этот момент вы достигли КЯ и закончили с этой цепью.

Снятие постулата - это КЯ этой цепи и оно означает, что вы достигли стирания.

Если пк говорит, что цепь стерта, но постулат, который был сделан во время случай, не был высказан пк добровольно, спросите:

Это будет сопровождаться П/С и ОХП.

"Ты сделал постулат во время этого случая?"

Получение постулата - это важная вещь. Даже если вы получили П/С, вы не объявляете её ДО ТЕХ ПОР, ПОКА не получите постулат и когда вы его получили, то в этот момент вы достигли КЯ и закончили с этой цепью.

Только когда постулат снят до П/С и ОХП, вы можете считать, что достигнуто Дианетическое КЯ случая или цепи.

Если пк говорит, что цепь стёрта, но постулат, сделанный во время случая, не был высказан пк добровольно, спросите:

Вы должны заметить постулат, когда он выходит. Если вы превысите процесс после получения постулата, то вы можете серьёзно навредить пк и ему может потребоваться обширное исправление. Все, что вы пытаетесь сделать во время этой процедуры, это получить постулат. Это то, что держит цепь на своём месте.

«Ты сделал постулат во время этого случая?»

Если пк выдал постулат до П/С и ОХП, то это всё. У вас есть КЯ этой цепи.

Только когда постулат снят до П/С и ОХП, вы можете считать, что достигнуто полное КЯ дианетического случая или цепи.

Вы должны распознать постулат, когда он упоминается. Если вы превысите процесс после получения постулата, то вы можете серьёзно навредить пк и ему может потребоваться обширное исправление. Всё, что вы пытаетесь сделать во время этой процедуры, это выбить постулат. Именно он держит цепь на своём месте.

Обычно одитор проходит через случай два раза. (Шаги 1-9, а затем А-В), чтобы разгрести его и дать пк возможность найти более ранние случаи на этой цепи

Если пк выдал постулат с П/С и ОХП, то это всё. У вас есть КЯ этой цепи.

Однако, то, что РТ поднялась на шаге 9, это показатель того, что там есть что-то раньше. Если одитор видит, что РТ повышается, он должен спросить у пк, есть ли более ранний случай, используя команду в отношении точно той же самой соматики или чувства, которое использовалось на шаге 1. Если раньше ничего нет, то он спрашивает о более раннем начале.

Одитор никогда не должен уплотнять банк пк, проводя его через случай ДВА РАЗА, когда, исходя из наблюдения за положением РТ, становится ясно, что случай уплотнился к концу ПЕРВОГО прохождения.

Обычно одитор проходит через случай два раза (Шаги 1-9, а затем А-В), чтобы разгрести его и дать пк возможность найти более ранние случаи на этой цепи.

Проверка на наличие более раннего случая после того, как вы прошли его в первый раз (если РТ поднялась) это решение для этого.

Однако подъем РТ в шаге 9 - это показатель того, что есть что-то раньше. Если одитор видит, что РТ повышается, он должен спросить у пк, есть ли более ранний случай, используя в команде точно ту же соматику или чувство, которое использовалось в Шаге 1. Если нет никакого более раннего инцидента, то он спрашивает о более раннем начале.

Никогда не спрашивайте о стирании/уплотнении в середине случая.

Одитор никогда не должен уплотнять банк пк, проводя его через случай ДВА РАЗА, когда, исходя из наблюдения за РТ, становится ясно, что случай уплотнился к концу ПЕРВОГО прохождения.

Проверка наличия более раннего случая после того, как вы прошли его в первый раз (если РТ поднялась) - вот решение для этого.

Если пк вне сессии, вне инцидента, вышиблен из инцидента и т.д., то, возможно, вам придется добиться того, чтобы он ВЕРНУЛСЯ в начало случая и прошел через этот случай, вернув при необходимости преклира в случай.

Если после второго прохождения вы спрашиваете пк: «Этот случай стирается или становится более плотным?», - а тот не знает или не уверен, спросите о более раннем случае.

Пк, который вышиблен из случая из-за "вышибателя", должен быть возвращен в случай и должен продолжить его прохождение.

Никогда не спрашивайте о стирании/уплотнении в середине случая.

Команды, чтобы добиться этого следующие: как только вы увидели, что пк был вышиблен, дайте ему команду Г ("Вернись в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там".), а потом Д, Е и Еа.

Если пк оказался вне сессии, вне случая, выбит из случая и т.д., то, вам необходимо добиться того, чтобы он ВЕРНУЛСЯ в начало этого случая и прошёл через него, возвращая преклира в случай при необходимости.

Пк, который вылетел из случая из-за «баунсера», должен быть возвращён в случай и должен продолжить его прохождение.

ШАГ ОДИН: "Найди случай, когда ты причинил другому __________ (точная соматика или чувство из потока 1)?"

Команды для выполнения этого следующие: как только вы увидели, что пк был выбит, дайте ему команду Г («Вернись в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там»), а потом Д, Е и Еа.

ШАГ Ж: "Есть более ранний случай, когда ты причинил другому __________ (точная соматика или чувство из потока 1)?"

ШАГ ОДИН: "Найди случай, когда другие причинили другим__________ (точная соматика или чувство из потока 1)?"

ШАГ ОДИН: «Найди случай, когда ты причинил другому (точная соматика или чувство, использованное в потоке 1)?»

ШАГ Ж: "Есть более ранний случай, когда другие причинили другим__________ (точная соматика или чувство из потока 1)?"

ШАГ Ж: «Есть более ранний случай, когда ты причинил другому (точная соматика или чувство, использованное в потоке 1)?»

ШАГ ОДИН: "Найди случай, когда ты причинил себе__________ (точная соматика или чувство из потока 1)?"

ШАГ ОДИН: «Найди случай, когда другие причинили другим (множественное число соматики или чувства, использованного в потоке 1)?»

ШАГ Ж: "Есть более ранний случай, когда ты причинил себе__________ (точная соматика или чувство из потока 1)?"

ШАГ Ж: «Есть более ранний случай, когда другие причинили другим (множественное число соматики или чувства, использованного в потоке 1)?»

Команды для повествований таковы:

ШАГ ОДИН: «Найди случай, когда ты причинил себе (точная соматика или чувство, использованное в потоке 1)?»

ШАГ ОДИН: "Вернись в тот момент, когда ты (определённый случай) и скажи мне, когда ты будешь там".

ШАГ Ж: «Есть более ранний случай, когда ты причинил себе соматика или чувство, использованное в потоке 1)?»

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, потому что пк у вас уже находится в инциденте из-за того, что вы дали ему первую команду: "Вернись в тот момент... ").

Более раннее начало (Шаг 3) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРГ), а затем продолжайте по шагам Б и В.

(точная ПОТОК 1:

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте на существование более раннего начала (Шаг 3) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, проверяя на существование более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает

ШАГ ОДИН: «Вернись в тот момент, когда ты (конкретный случай), и скажи мне, когда ты будешь там».

топтаться на месте и ему некуда податься, только тогда вы используете команду: Есть ли более ранний подобный случай?

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как вы уже привели пк в инцидент первой командой: «Вернись в тот момент…»)

Более раннее начало (Шаг З) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРН), а затем продолжайте по Шагам Б и В.

ШАГ ОДИН: "Вернись в тот момент, когда ты причинил другому (определенный случай), и скажи мне, когда ты будешь там".

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив Шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте существование более раннего начала (Шаг З) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, убеждаясь в том, что проверяете наличие более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает перемалывать и ему некуда податься, только тогда вы используете команду:

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как пк у вас уже находится в инциденте из-за того, что вы дали ему первую команду: "Вернись в тот момент... ")

«Есть более ранний подобный случай?»

Более раннее начало (Шаг 3) проверяется после каждого прохождения случая Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРГ), а затем продолжайте по шагам Б и В.

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте на существование более раннего начала (Шаг 3) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, проверяя на существование более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает топтаться на месте и ему, некуда податься, только тогда вы используете команду

ШАГ ОДИН: «Вернись в тот момент, когда ты причинил другому (конкретный случай), и скажи мне, когда ты будешь там».

Есть ли более ранний подобный случай?

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как вы уже привели пк в инцидент первой командой: «Вернись в тот момент…»).

Более раннее начало (Шаг З) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРН), а затем продолжайте по Шагам Б и В.

ШАГ ОДИН: "Вернись в тот момент, когда другие причинили другим (определённый случай), и скажи мне, когда ты будешь там".

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив Шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте существование более раннего начала (Шаг З) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, убеждаясь в том, что проверяете наличие более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает перемалывать и ему некуда податься, только тогда вы используете команду:

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как пк у вас уже находится в инциденте из-за того, что вы дали ему первую команду. "Вернись в тот момент... ")

«Есть более ранний подобный случай?»

Более раннее начало (Шаг 3) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРГ), а затем продолжайте по шагам Б и В.

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте на существование более раннего начала (Шаг 3) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, проверяя на существование более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает топтаться на месте и ему некуда податься, только тогда вы используете команду:

ШАГ ОДИН: «Вернись в тот момент, когда другие причинили другим (конкретный случай), и скажи мне, когда ты будешь там».

Есть ли более ранний подобный случай?

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как вы уже привели пк в инцидент первой командой: «Вернись в тот момент…»).

Более раннее начало (Шаг З) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРН), а затем продолжайте по Шагам Б и В. Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив Шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте существование более раннего начала (Шаг З) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, убеждаясь в том, что проверяете наличие более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает перемалывать и ему некуда податься, только тогда вы используете команду:

ШАГ ОДИН: "Вернись в тот момент, когда ты причинил себе (определенный случай) и скажи мне, когда ты будешь там".

«Есть более ранний подобный случай?»

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как пк у вас уже находится в инциденте из-за того, что вы дали ему первую команду: "Вернись в тот момент... ").

Более раннее начало (Шаг 3) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРГ), а затем продолжайте по шагам Б и В.

ШАГ ОДИН: «Вернись в тот момент, когда ты причинил себе (конкретный случай), и скажи мне, когда ты будешь там».

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте на существование более раннего начала (Шаг 3) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, проверяя на существование более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает топтаться на месте и ему некуда податься, только тогда вы используете команду:

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как вы уже привели пк в инцидент первой командой: «Вернись в тот момент…»).

"Есть ли более ранний подобный случай?"

Более раннее начало (Шаг З) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРН), а затем продолжайте по Шагам Б и В.

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив Шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте существование более раннего начала (Шаг З) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, убеждаясь в том, что проверяете наличие более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает перемалывать и ему некуда податься, только тогда вы используете команду:

Вторичные проходятся с использованием тех же команд как в Ш3ПА Если это повествовательные вторичные, то они проходятся с использованием тех же команд, как и при проведении повествовательного Ш3ПА с инграммами.

«Есть более ранний подобный случай?»

Команда для проверки на наличие чего-то более раннего это: "Есть ли более ранний подобный случай?"

ВСЕГДА ПРОХОДИТЕ ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ СЛУЧАИ ПО ТРЕМ ИЛИ ЧЕТЫРЕМ ПОТОКАМ КАК ЭТО НАПИСАНО ВЫШЕ.

Вторичные проходятся с использованием тех же самых команд, как в R3RA. Если это повествовательные вторичные, то они проходятся с использованием тех же команд, как и при проведении повествовательного R3RA с инграммами.

Одиторы должны полностью оттренировать эти команды до тех пор, пока они не будут знать их назубок, используя ТУ 101, 102, 103 и 104.

Команда для проверки наличия более раннего подобного: «Есть ли более ранний подобный случай?»

Это должно быть выполнено, прежде чем одитор начнет одитировать по Дианетике.

ВСЕГДА ПРОХОДИТЕ ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ СЛУЧАИ ПО ТРЁМ ИЛИ ЧЕТЫРЁМ ПОТОКАМ КАК ОПИСАНО ВЫШЕ.

Одиторы должны тщательно тренировать эти команды, пока не смогут полностью применять ТУ 101, 102, 103 и 104.

Это должно быть сделано прежде, чем одитор будет одитировать по Дианетике.