Усадьба Сент Хилл, Ист Гринстед, Суссекс БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 31 ДЕКАБРЯ 1978 Выпуск III | Поместье Сейнт Хил, Ист Гринстед, Сасекс БЮЛЛЕТЕНЬ ОКХ 31 ДЕКАБРЯ 1978RA Выпуск II ПЕРЕСМОТРЕНО 26 ИЮЛЯ 1986 |
ОБУЧЕНИЕ ПИНа - ПЕРВЫЙ ШАГ К УРЕГУЛИРОВАНИЮ. ПИН КС-1 | |
Ссылки: | СХЕМА УЛАЖИВАНИЯ ПИН |
| Ссылки: |
БОКХ 31 Дек 78RA III, Пересм. 21.3.89 ОБУЧЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛЬНОГО ИСТОЧНИКА НЕПРИЯТНОСТЕЙ, ПЕРВЫЙ ШАГ К УЛАЖИВАНИЮ: ПИН К/С-1 | |
ИП ОКХ 20 Окт 81R, Пересм. 10.9.83 УЛАЖИВАНИЕ ПИН ТИПА A | |
БОКХ 24 Апр 72 I Серия К/С, 79, Серия РасшДн, 5. ИНТЕРВЬЮ С ПИНом | |
ИП ОКХ 30 Янв 83 Серия СДС, 28, Серия АПО, 46. ВАШ ПОСТ И ЖИЗНЬ | |
БОКХ 20 Окт 76 II УЛАЖИВАНИЕ ПИН | |
ИП ОКХ 20 Окт 76RA, Пересм. 25.8.87 ДАННЫЕ ПИН | |
БОКХ 17 Апр 72R, Пересм. 20.12.83 Серия К/С, 76R. К/С-ние ПРОГРАММЫ ПИН | |
БОКХ 23 Дек 71RA, Пересм. 1.17.85 Серия К/С, 73RA. ЗОНА НЕВМЕШАТЕЛЬСТВА | |
БОКХ 27 Июл 76 ПРОГРАММА ПИН И СКОРРЕКТИРОВАННАЯ ПОЗИЦИЯ ПРОГРАММЫ ЖИЗНЕННО ВАЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ | |
Книга: Проблемы работы Глава 6, "Аффинити, Реальность и Коммуникация" | |
БОКХ 10 Авг 73 УЛАЖИВАНИЕ ПИН | |
БОКХ 8 Мар 83 УЛАЖИВАНИЕ СИТУАЦИЙ ПИН | |
БОКХ 16 Апр 82 ЕЩЁ ОБ УЛАЖИВАНИИ ПИН | |
БОКХ 10 Сен 83 ПИНство И РАЗРЫВ | |
БОКХ 24 Ноя 65 ПОИСК И ОТКРЫТИЕ | |
Если вы обнаружили, что имеете дело с Потенциальным источником неприятностей (ПИН), то вам в первую очередь необходимо ознакомить его с основами технологии ПИН/ПЛ. | БОКХ 9 Дек 71RD, Пересм. 28.3.89 ОДИТИНГ ПО ПРОГРАММЕ ПИН |
Не приступайте ни к какой другой работе с ПИНом до тех пор, пока он не завершит изучение основных шагов технологии ПИН/КС-1, имеющейся в этом бюллетене (БОХС). | БОКХ 20 Янв 72R, Пересм. 8.12.78 ДОПОЛНЕНИЕ К ПРОГРАММЕ ПИН |
Не получив основ знаний по технологии ПИН, студенты и преклиры будут утверждать, что они не являются ПИНами, и вы столкнетесь с обидами (расстройствами), протестами, рецидивами состояния ПИН у тех, с кем уже проводилась ранее работа по поводу состояния ПИН. ПИНы не получат озарений. не будут осуществлять действий по урегулированию отношений с терминалом-антагонистом, не будут выздоравливать. Пренебрежение обучением сведет работу на нет. Таким образом, здесь необходимо весьма тщательно поработать, чтобы гарантировать успех предстоящих действий с ПИНом. | БОКХ 29 Дек 78R, Пересм. 20.12.83 ПРОГРАММА ПОДАВЛЯЕМОЙ ЛИЧНОСТИ, НОВАЯ ВОЛШЕБНАЯ ПРОГРАММА |
Люди, обстоятельства и ситуации ПИНов очень разнообразны, и вы, возможно пожелаете осуществить такие шаги по обучению ПИНа, которые выходят за рамки того, что дано здесь, еще до начала любых других действий. Я оставляю это на ваше профессиональное суждение. Тем не менее, шаги по работе ПИН К/С-1, которые даны в БОХС, должны быть осуществлены со всеми преклирами и студентами ПИН до того, как с ними будет проводиться какое бы то ни было ПИН-интервью или урегулирование 10 Августа | БОКХ 30 Дек 78R, Пересм. 6.1.79 ПРОГРАММА ПОДАВЛЯЕМОЙ ЛИЧНОСТИ, ПРОЦЕССЫ ПРОБЛЕМ |
Данному человеку необходимо, конечно, изучить полный курс по обнаружению, направлению и урегулированию ПИН/ПЛ, чтобы он понял весь механизм, который приводит к расстройству его жизни, но ПИН К/С-1 даст достаточный объем информации и понимания к началу его или ее работы по ситуации ПИН. | БОКХ 21 Мая 85 Серия К/С, 121, Серия ПРЛЦ |
ПИН К/С-1 | Ситуации ПИН могут возникать в любой момент во время саентологического одитинга или обучения человека, и с ними нужно быстро и хорошо справляться, чтобы вернуть человека назад на его курс одитинга или обучения. Многие новые для саентологии преклиры нуждаются в улаживании ситуации ПИН в качестве одного из первых действий. |
Изучение ПИН К/С-1 не отнимает много времени, и его можно и нужно проделать быстро. Их целью является предоставление любому студенту или преклиру в ситуации ПИН необходимых данных, а также фактора «Р» основ технологии ПИН/ПЛ для того, чтобы он понял, сумел и пожелал успешно справиться с ситуацией ПИН. Это можно осуществить с помощью одитора в сессии или в учебном классе под наблюдением прояснителя слов или супервайзора курса. | Одитинг или обучение не должны продолжаться при неулаженной ситуации ПИН, так как одитинг или обучение под воздействием подавления не могут принести результатов. |
Примечание: Некоторые преклиры и студенты, обучавшиеся в прошлом и получившие ПИН-урегулирование, могут протестовать и заявлять, что они знают терминологию и содержание выпусков (бюллетеней и инструктивных писем). Если такая ситуация возникает, дайте подтверждение, используя отличные ТУ без обесценивания или оценки, и объясните им, что эта работа имеет целью урегулирование ПИН-ситуации навсегда и является поэтому необходимым шагом. Если одитор или Прояснитель Слов используют отличные ТУ и хороший фактор «Р», не произойдет никаких разрывов АРО и человек добьется огромных успехов. | Вы не продолжаете на что-то надеяться, или игнорировать это, или называть это чем-то иным, и не делаете ничего другого, кроме улаживания. Улаживание ПИНства слишком просто, чтобы принимать во внимание какие-то предлоги или отговорки, оправдывающие неделание этого, а шаги, приведённые ниже, описывают много подходов, которые могут быть использованы для того, чтобы полностью устранить всё ПИНство у всех преклиров. |
Одитор или прояснитель слов должен хорошо знать этот выпуск, а также все выпуски курсового пакета ПИН/ПЛ. Ему нужно очень внимательно отнестись к тому, что именно следует проделать с преклиром по этому К/С-1. Он и сам должен отлично знать материалы и всегда иметь их под рукой для справок, прояснения любых непонятных слов и вопросов, которые могут возникнуть у преклира. | ОБУЧЕНИЕ |
Понадобятся следующие материалы: | Человек, который является ПИНом, часто и единственный, кто так думает. Он может становиться таким временно или на мгновение. Он может становиться таким в очень слабой степени. Или же он может быть полным ПИНом и являться им в течение долгого времени. Но, как бы то ни было, он ПИН, и мы должны просветить его в этом вопросе. |
| Процедура ПИН К/С-1, описанная в БОКХ 31 Дек 78RA III, ОБУЧЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛЬНОГО ИСТОЧНИКА НЕПРИЯТНОСТЕЙ, ПЕРВЫЙ ШАГ К УЛАЖИВАНИЮ: ПИН К/С-1, должна делаться перед началом любой другой работы с ПИНом. |
Это действие дает человеку понимание своей ситуации ПИН и её механизмов. Тщательное выполнение ПИН К/С-1 является основой всего успешного улаживания ПИН. | |
ИНТЕРВЬЮ С ПИНОМ | |
Интервью с ПИНом с использованием Э-Метра согласно БОКХ 24 Апр 72 I, Серия К/С, 79, ИНТЕРВЬЮ С ПИНом, или "Улаживание от 10 Августа" по БОКХ 10 Авг 73, УЛАЖИВАНИЕ ПИН, проведённое одитором в сессии или Администратором по Этике, Де-ПИНёром, Начальником Отдела Одитинга или Начальником Отдела Усовершенствования Персонала, в большинстве случаев, поможет человеку определить антагонистичный или подавляющий элемент. После этого потенциальному источнику неприятностей следует помочь в проведении улаживания с найденным терминалом. (Или, реже, ПИНу может потребоваться разрыв с этим человеком). | |
(Если на этом шаге встречаются любые трудности, или если не удаётся легко обнаружить ПЛ, то преклир или студент, вероятно, не является ПИНом типа I и должен быть переправлен к квалифицированному одитору для улаживания ситуаций ПИН типа II при помощи более продвинутой технологии ПИН). | |
УЛАЖИВАНИЕ | |
А. Попросите ПК определить значение каждого термина, используя ссылки. | Как только антагонистичный терминал обнаружен, проводится улаживание, чтобы перевести ПИНа из состояния следствия в состояние мягкой причины над своей ситуацией. Это улаживание делается по программе, которая должна включать всё, что необходимо для получения результата, и будет, конечно, варьироваться в зависимости от человека и от его обстоятельств. |
Примечание: | Когда антагонистичный человек существует в настоящем времени, в физической вселенной (в противоположность ПЛ из прошлой жизни), "хорошие дороги, прекрасная погода" обычно являются тем, что требуется применять по отношению к антагонистичному терминалу. Улаживание должно быть согласовано между потенциальным источником неприятностей и человеком, помогающим ему, и должно быть построено так, чтобы поставить человека в положение причины над своей конкретной ситуацией. |
Не спрашивайте: "Вы знаете, что значит это слово?" | Улаживание может включать тренировку, чтобы показать человеку, как он сам, в действительности, в первую очередь способствует состоянию ПИН, не применяя или неправильно применяя основы саентологии к своей жизни и ко взаимоотношениям с существующим антагонистичным терминалом. |
Спросите: "Каково определение слова...?" | Дополнительные ссылки: |
Когда преклир даст вам определение, попросите его привести одно-два предложения с правильным использованием термина. Если термин понят, попросите ПК дать вам примеры из жизненного опыта его самого или других людей. Пусть проиллюстрирует это с помощью демонабора. Дайте точную дефиницию всем используемым терминам и доведите определение каждого термина до П/С. | БОКХ 10 Авг 73 УЛАЖИВАНИЕ ПИН |
Б. В процессе работы выясняйте каждый вопрос, смотрите в словаре каждое непонятное слово и добейтесь полного понимания слова. | БОКХ 24 Апр 72 I Серия К/С, 79. ИНТЕРВЬЮ С ПИНом |
Не полагайтесь на бойкость ответа, которая не свидетельствует о понимании, но, с другой стороны не «переборщите» и не принуждайте ПК или студента. | БОКХ 24 Ноя 65 ПОИСК И ОТКРЫТИЕ |
Обеспечьте доведение каждого проясненного слова до П/С. | Книга: Проблемы работы Глава 6, "Аффинити, Реальность и Коммуникация" |
Процедура ПИН К/С-1 | БОКХ 8 Мар 83 УЛАЖИВАНИЕ СИТУАЦИЙ ПИН |
1. Дайте Фактор Реальности, сообщив, что вы собираетесь прояснить основные слова и концепции, касающиеся состояния ПИН. | БОКХ 10 Сен 83 ПИНство И РАЗРЫВ |
2. Проясните слово "аффинити". Попросите ПК или студента показать его значение на демонаборе. | ИП ОКХ 20 Окт 81R, Пересм. 10.9.83 УЛАЖИВАНИЕ ПИН ТИПА A |
3. Проясните слово "реальность". Попросите ПК или студента привести предложения или примеры, иллюстрирующие его понимание. | ЧТО ТАКОЕ САЕНТОЛОГИЯ? |
4. Проясните слово "общение ". Попросите преклира или студента показать с помощью демонабора, как он понимает это слово. | Весьма часто случается, что люди, антагонистичные по отношению к преклиру, не имеют реального понятия о том, что такое саентология. Это может быть также справедливым и для начинающего саентолога - новичка в саентологии, который дезинформирует других. |
5. Проясните понятие "разрыв АРО". Попросите преклира или студента показать с помощью демонабора, что такое "разрыв АРО". | Книга "Что такое Саентология?" - очень подходящее средство для исправления такой ситуации. Преклир может послать по экземпляру антагонистичным к нему лицам, и это вселит в них надежду, что преклир улучшит свою жизнь, или, если они антагонистичны по отношению к саентологии, может показать им то, к чему они испытывают антагонизм. |
6. Проясните слово "Проблема". Попросите ПК или студента показать проблему на демонаборе. | Рекомендации, чтобы ПИН (или любой, кто хочет информировать своих друзей или поставить их на правильный путь, так как книга не писалась с целью де-ПИНирования людей) приобрёл и использовал эту книгу, должны быть даны ему проводящим интервью администратором. Цена на эту книгу специально сделана такой, чтобы она могла быть более широко доступна, несмотря на высокую стоимость её издания. Это большая, производящая впечатление книга, содержащая правдивые ответы на все вопросы, которые могут задать люди, и поэтому сбережёт для ПИНа или любого другого человека много времени на объяснения. |
7. Проясните "Утаивание ". Попросите ПК или студента привести пример утаивания. | Это столь грозное оружие, когда используется таким образом, помимо того, что это просто хорошая книга, что саентологи должны иметь свой собственный экземпляр. |
8. Проясните понятие "Пропущенное утаивание ". Попросите ПК или студента показать на демонаборе пропущенное утаивание. | КНИГИ, ЛЕНТЫ И ФИЛЬМЫ |
9. Проясните слово "Постулат". Спросите ПК или студента, постулировал ли он что-нибудь когда-нибудь. | "Саентология: Основы мысли" и другие базовые книги, ленты и фильмы (в особенности, фильм "Введение в саентологию") являются очень полезными средствами. Преклир может послать экземпляр книги или кассету антагонистичному человеку. Либо он может привести человека в местную организацию, чтобы он прослушал запись на кассете или посмотрел фильм. |
10. Проясните приставку "противо". | КАК ПОСТУПАТЬ С ЛОЖНЫМИ ДАННЫМИ И ЛОЖЬЮ |
11. Попросите ПК или студента показать на демонаборе несколько примеров постулатов и противопостулатов. | В некоторых случаях причиной антагонизма являются ложные данные или откровенная ложь, которую антагонистичный человек услышал или прочитал. |
12. Проясните слова "враждебный", "антагонизм". | Улаживание этого основано на факте, что истина должна существовать до лжи, и истина отметает ложь, как более позднюю в цепи. |
13. Проясните слово "подавлять". Пусть ПК приведет примеры того, как кто-то или что-то могло быть подавлено. | Улаживанием для человека, который владеет ложными данными о саентологии, является заполнение любого вакуума отсутствующих данных фактическими данными о саентологии и доказательство ложности любой встречающейся лжи, слухов или неверных данных. |
14. Проясните слово "подавление". Попросите ПК или студента дать вам примеры подавления в фильмах, которые он видел, в книгах, которые он читал, или ситуации, которые он видел или испытал, где было подавление. | Любая ложь опровергается документальным подтверждением истины. Например, ложность утверждения "Саентология - не религия" может быть доказана решениями суда или документами, ясно говорящими, что саентология есть религия. (Технология улаживания такой ситуации описана в ИП ОКХ 11 Ноя 71 III, Серия ОООО: Отношения с Общественностью., 7, ЧЁРНАЯ ПРОПАГАНДА, и ИП ОКХ 21 Ноя 72 I, Серия ОО, 18, КАК ОБРАЩАТЬСЯ С ЧЁРНОЙ ПРОПАГАНДОЙ). Пакеты таких актуальных материалов могут быть получены через вашего местного Администратора по Этике или Начальника Отдела по Особым Делам в вашей организации. |
15. Проясните понятие "Подавляющая личность". Пусть ПК или студент покажет дефиниции на демонаборе. | Истина отметает ложь. Источнику лжи перестают доверять, и любые другие заявления из этого источника будут отвергаться. |
16. Проясните понятие "Подавляющая группа". | МОЖЕМ ЛИ МЫ СТАТЬ ДРУЗЬЯМИ? |
17. Проясните понятие «русские горки». Пусть ПК или студент покажет на демонаборе человека в состоянии «русские горки». Спросите его, соприкасался ли он когда-нибудь с человеком, который испытывал «русские горки». Пусть он, если хочет, расскажет вам об этом. | К исключительному успеху приводит использование кассеты и буклета "Можем ли мы стать друзьями?" Многие из родителей, друзей, родственников саентологов из-за непонятых слов или неверной информации, которые думали, что они являются противниками саентологии и её целей, обнаружили после прослушивания этой кассеты, что они полностью согласны с этим и теперь оказывают саентологии свою поддержку. |
18. Проясните понятие " Потенциальный источник неприятностей". Попросите ПК или студента наглядно показать это на демонаборе. | Результаты, достигаемые с помощью этой кассеты, нельзя недооценивать. Она может быть использована сама по себе в случае реального разрыва коммуникации между двумя терминалами или в сочетании с улаживанием у одного из них ситуации ПИН. |
(Если этот шаг осуществляется Прояснителем слов в классе, заканчивайте его и посылайте ПК или студента к Экзаменатору. Затем отправляйте его к разделу "Обучение". | РАЗРЫВ |
Раздел "Обучение" | В тех редких случаях, когда разрыв назначен обоснованно, чтобы уладить ПИНство человека, он должен делаться точно по БОКХ 10 Сен 83, ПИНство и РАЗРЫВ. |
19. ПК и ПИН-студенты должны прочитать следующие выпуски, пройти проверку слов методом 4 и получить фронтальную проверку. Это можно сделать в классе под руководством Супервайзора курса или с одитором в сессии. | ПРОГРАММА |
| В качестве результата интервью и различных действий, связанных с ним, как это описано выше и в ссылках, интервьюер должен дать человеку программу, которую тому нужно выполнить. Если человек не выполняет этой программы или не отчитывается за свои действия по ней, или программа не приводит к реальным изменениям в ситуации, производивший интервью администратор должен потребовать, чтобы человек получил одитинг по этой теме. Могут быть пройдены рудименты |
Клиры и ОТ могут проходить рудименты и делать всю ПР ПИН, исключая работу с инграммами. | |
За этим обычно следует ПР Подавляемой Личности. | |
РУДИМЕНТЫ | |
Прохождение рудиментов и тройного | |
Вышесказанное описывает использование рудиментов в улаживании ситуаций ПИН типа A. Заметьте, что в кейсах, где требуется Программа ПИН, одни лишь рудименты никогда не используются как замена полной программе. | |
КУРС ПИН/ПЛ | |
Полное, законченное улаживание ПИН состояло бы из проведения человека через его ПИНство, а затем проведения его через Курс ПИН/ПЛ. Это должно включаться, как часть, в улаживание, поскольку иначе человек никогда не узнает полной механики того, что разрушало его жизнь. | |
20. Закончив работу, отправьте ПК или студента к экзаменатору. Пошлите папку ПК со всеми рабочими листами Супервайзору курса, который проверит, насколько тщательно и полно пройден курс. | Со знанием технических данных ПИН/ПЛ за поясом, человек сможет стать причиной над подавляющими личностями и намного менее склонным становиться ПИНом к кому-либо в будущем. |
ПРОГРАММА ПИН | |
Обучение ПИНа - это ключ к тому, чтобы он стал в ситуации ПИН причиной. Проделайте работу ПИН К/С-1 тщательно и качественно. Это нельзя считать заменой полного курса по обнаружению, направлению и урегулированию ПИН/ПЛ, но оно подготовит ПК и студентов-ПИН к успешному улаживанию ПИН-ситуаций. Позже пусть он запишется на весь курс. | Программа ПИН делается, когда преклиры, получившие стандартное, успешное улаживание ситуации ПИН, позже проявляют "американские горки", становятся больными, испытывают ухудшение после улучшений или продолжают обнаруживаться дополнительные терминалы, по отношению к которым они ПИНы. |
Технология ПИН высокоэффективна и могущественна. Извлеките из нее наибольшую пользу, применяя ее правильно, и первым шагом сделайте ОБУЧЕНИЕ.. | Либо она делается, когда человек не получает полной ясности после стандартного улаживания ситуации ПИН типа A, или когда он не уверен в ПЛ, или не может назвать никакой ПЛ вообще. |
Исключения: | |
1. Шаги П3RA | |
Приложение. Список определений. | 2. Действия одитинга по улаживанию ПИНства не должны выполняться на тех, кто находится в Зоне Невмешательства. |
Аффинити | Примечание: Хотя ПР ПИН содержит шаги П3RA, а Дианетика Новой Эры |
Степень симпатии либо привязанности или отсутствие этого. Аффинити это терпимость к дистанции. Высокой степенью Аффинити была бы терпимость к тесной близости или симпатия к ней. Отсутствием Аффинити стала бы нетерпимость к тесной близости или антипатия к ней. Аффинити это один из компонентов понимания; причем другими составляющими являются реальность и общение. | Программа ПИН проводится до феноменов окончания |
Реальность | ПРОГРАММА ПОДАВЛЯЕМОЙ ЛИЧНОСТИ |
Степень согласия, достигнутая участниками на обоих концах линии общения. По сути, это степень воспроизведения, достигнутая между причиной и следствием. То, что реально, является реальным попросту потому, что достигнуто согласие, и никак не иначе. | Если после Программы ПИН человек чувствует себя прекрасно, но подавляющие его люди всё ещё создают трудности, то этот ПИН должен пройти Программу Подавляемой Личности. |
Общение | Программа Подавляемой Личности может производить удивительный результат по изменению отношения антагонистичного терминала на расстоянии путем одитинга преклира-ПИНа. В то время, как этот терминал был антагонистичным, обесценивающим, враждебным и открыто подавляющим, он может внезапно переменить своё отношение и начать пытаться установить мир с преклиром-ПИНом. |
Обмен идеями или предметами между двумя людьми или терминалами. Точнее, общение определяется как суждение и действие по направлению импульса или частицы из точки-источника через расстояние в точку-приемник с намерением вызвать в точке-приемнике воспроизведение и понимание того, что исходило из точки-источника. Формула общения - это: Причина, Расстояние, Следствие. с Намерением, Вниманием и Воспроизведением с Пониманием. Общение, по определению, не обязательно должно быть двусторонним. Общение - это одна из составляющих частей понимания" (ХКОБ, 5.4.73; 19.9.74. Аксиома 28, исправленная) | Феноменом окончания этого улаживания является восстановление коммуникации между удалёнными друг от друга терминалами, инициированное прежде антагонистичным человеком. |
Разрыв АРО | Программа Подавляемой Личности делается после того, как уже выполнена процедура ПИН К/С-1, антагонистичный терминал выявлен, проведено улаживание с этим терминалом, и проделана Программа ПИН. |
Внезапное уменьшение или исчезновение у кого-нибудь аффинити, реальности или Общения с кем-нибудь или с чем-нибудь. Расстройство отношений с людьми или вещами возникает из-за уменьшения или разрушения Аффинити, Реальности и Общения или Понимания. Это называется разрывом АРО, а не расстройством, так как, установив, какой из трех компонентов понимания был оборван, можно быстро восстановить нормальное душевное состояние человека. | Она не делается в Зоне Невмешательства. |
Проблема | Заметьте, что эта программа предназначена для ИСПОЛЬЗОВАНИЯ, даже после того, как сам преклир получил улаживание как кейс, поскольку эта программа обращена к другому человеку, ПЛ или антагонистичной личности, и взаимоотношению с ней преклира в реальной физической вселенной. Там, где ПЛ или антагонистичная личность существует в настоящем времени, эта программа делается на основе "один для другого". В таких случаях вы используете её вне зависимости от того, насколько успешным было улаживание ПИН. |
Любое явление, которое содержит противостоящие стороны равной силы; в частности, постулат-противопостулат, намерение-противонамерение или идею-противоидею; и такое намерение-противонамерение, которое беспокоит преклира. | РЕЗЮМЕ |
Проступок | Итак, полное и законченное улаживание ПИН состоит из: |
1 Агрессивное или разрушительное действие индивидуума против одной или более из восьми динамик (себя, семьи, группы, человечества, животного и растительного мира, МЭПВ, жизни или бесконечности). | 1. Обучения (ПИН К/С-1); |
2. То, что вы причиняете кому-то, но не хотите, чтобы это сделали вам. | 2. Интервью с ПИНом (обнаружения, по отношению к кому или чему он ПИН); |
Утаивание | 3. Улаживания (или, в редких случаях, разрыва, если это оправдано); |
Нераскрытое вредное (контрвыживательное) действие. | 4. Курса ПИН/ПЛ (его можно начать и раньше); |
Пропущенное утаивание | 5. Программы ПИН (если требуется); |
Нераскрытое вредоносное контрвыживательное действие, которое было рестимулировано кем-то, но не выявлено. Это такое утаивание, которое другой человек почти обнаружил, оставив индивидуума, совершившего утаивание, в сомнении по поводу того, было обнаружено его скрытое действие или нет. | 6. Программы Подавляемой Личности (если требуется). |
Постулирование, постулат | Это мощные и точные инструменты. С их помощью мы можем улаживать ситуации ПИН у наших студентов, преклиров и персонала и получать сенсационные "один для другого" успехи. |
1. Сделать заключение, принять решение или решить проблему или создать какую-то модель на будущее, либо разрушить модель, относящуюся к прошлому. | Я рассчитываю, что вы будете делать это. |
2. Самостоятельно принятая мысль, которая начинает, останавливает или изменяет усилия, относящиеся к прошлому, настоящему или будущему. | Основатель |
3. В Саентологии слово "постулировать" значит вызвать думание | |
Это - специфически применяемое слово, и оно определяется как причинное мышление. | |
Противо- | |
1. Сопротивление направлению или цели. Например, противоборство, противодействие. | |
Враждебный | |
1. Нечто, принадлежащее врагу или исходящее от него. | |
2. Чувствующий или проявляющий враждебность; антагонистичный. | |
Антагонизм | |
1. Взаимное сопротивление; оппозиция; враждебность. | |
2. Наличие противостоящего принципа, силы или фактора. | |
Подавлять | |
1. Давить, наезжать, уничижать, лишать возможности достичь чего-либо, вызывать неуверенность в достижении, принижать и уменьшать любыми способами и средствами с тем, чтобы причинить человеку вред, защищая от воображаемого подавления. | |
Подавление | |
1. Подавление - это вредоносное намерение или действие против того, кто не может нанести ответный удар. | |
Таким образом, когда человек может как-то ответить на подавление, оно ослабевает. | |
Подавляющая личность | |
1. Личность с определенными чертами поведения, которая подавляет людей, в окружении которых она находится и которые из-за подавления становятся ПИНами или Потенциальными источниками неприятностей. | |
2. Личность, которая выдвигает противопостулат тому ПК, с которым вы проводите урегулирование. | |
3. Человек, который активно стремится подавить или навредить Саентологии и Саентологу, прибегая к подавляющим действиям. | |
Подавляющие группы | |
Они определяются как те, которые стремятся разрушать Саентологию и которые специализируются на насилии, убийствах людей или нанесению ущерба их кейсам и которые пропагандируют подавление человечества. | |
Русские горки | |
Кейс, состояние которого то улучшается, то ухудшается. «Русские горки» всегда связан с ПЛ, и он не получает стабильного улучшения до тех пор, пока не найдена связанная с кейсом ПЛ или ПЛ, которую он встречал ранее. И так как кейс не улучшается, он или она становится Потенциальным Источником Неприятностей для нас, для других и для себя. | |
Потенциальный источник неприятностей (ПИН) | |
1. Некто, связанный с ПЛ, обесценивающей его самого, его бытийность, его процессы, его жизнь. | |
2. Имеется в виду человек, связанный с личностью или группой, противостоящей Саентологии. Это техническая вещь. ПИН дает в результате болезнь, «русские горки» и является причиной болезни и «русских горок». | |
3. Человек-ПИН отчетливо виден. Вот он находится на подъеме сегодня и в упадке завтра, и он получает прекрасную сессию, а потом тяжело болеет. Такова история его жизни. | |
4. Механизм ПИН - это угроза со стороны окружения, которая постоянно держит его в состоянии включения | |
5.Поиск и обнаружение | |
1. Процесс поиска и обнаружения подавления обозначен как "П и О". С его помощью определяется, где находится то, что подавляет кейс. | |
(БОХС 9 ноя 67 ОДИТОРЫ ПЕРЕСМОТРА, КНИГА ИСПРАВЛЕНИЯ КЕЙСОВ - ПЕРЕСМОТР ИСПРАВЛЕНИЯ А, ИСПРАВЛЕНИЯ Б И ПИО.) | |
"Помните, что настоящая подавляющая личность (ПЛ) это та, которая создала опасное окружение вокруг ПК. Найти этого человека - значит открыть для ПК восприятие настоящего времени или пространства. Пк как будто стащит с себя шерстяную обмотку. | |
ПЛ убедила или побудила ПК поверить в то, что окружающая среда опасна и что она всегда была опасна, тем самым ПЛ заставила ПК сжаться, занять меньше пространства и достичь меньшего. | |
Когда ПЛ действительно обнаружена и указана, ПК чувствует, что импульс "не достичь" уменьшается и, таким образом, пространство открывается. | |
Разница между безопасной средой и опасным окружением выражается в том, что в неопасной среде человек хочет достигать цели и расширяться, а в опасной он достигает меньшего. Иногда это осуществляется насильственным ввержением человека в опасное положение, где он получает вред и будет меньшего достигать. ПЛ предпочитает менее значительных и менее сильных существ. ПЛ думает,что если кто-то стал бы сильным, то он напал бы на ПЛ. | |
ПЛ полностью не уверена в себе и постоянно старается скрытыми способами сделать других менее сильными и способными. | |
(БОХС 5 фев 66 III ЗАМЕЧАНИЯ К ПИО) |