Этот метод Прояснения Слов описан в БОХС 13 июня 70, выпуск II, "Анализ Стрессов в обучении для Хаббардовского Консультанта" — номер 3 и 4.

Этот метод Прояснения Слов описан в БОХС 13 июня 70, выпуск II, "Анализ Стрессов в обучении для Хаббардовского Консультанта" — номер 3 и 4.

Студент сталкивается с трудностью в обучении.

Студент сталкивается с трудностью в обучении.

Его сажают за Э-метр и Прояснитель Слов (или Супервайзер) дает ему Р-фактор: "Я тебя не одитирую".

Его сажают за Э-метр и Прояснитель Слов (или Супервайзер) дает ему Р-фактор: "Я тебя не одитирую".

Он просит студента прочитать БОЛЕЕ раннюю часть его материалов, и находит в них НС по показанию прибора.

Он просит студента прочитать БОЛЕЕ раннюю часть его материалов, и находит в них НС по показанию прибора.

Затем слово полностью определяется по словарю и студент придумывает с ним несколько предложений.

Затем слово полностью определяется по словарю и студент придумывает с ним несколько предложений.

Затем непонятая область перечитывается до понимания.

Затем непонятая область перечитывается до понимания.

Если это не решает проблем, вы можете попросить студента читать еще раньше в БОХС, для обнаружения еще более раннего непонятого слова.

Если это не решает проблем, вы можете попросить студента читать еще раньше в БОХС, для обнаружения еще более раннего непонятого слова.

Может быть, придется обратиться к более раннему БОХС в курсе или более раннему на ту же тему.

Может быть, придется обратиться к более раннему БОХС в курсе или более раннему на ту же тему.

Прояснитель Слов может проводить 2СО только для обнаружения того материала, при изучении которого начались неприятности.

Прояснитель Слов может проводить 2СО только для обнаружения того материала, при изучении которого начались неприятности.

Студент находит ЭТОТ материал и приносит Прояснителю Слов, после чего в нем обнаруживается и обрабатывается слово.

Студент находит ЭТОТ материал и приносит Прояснителю Слов, после чего в нем обнаруживается и обрабатывается слово.

Иногда студенту понадобится составить от 6 до 8 предложений со словом, прежде чем он наконец соединится с ним и овладеет им, и РТ упадет с П/С и ОХП. Каждое проясняемое слово доводится до П/С.

Иногда студенту понадобится составить от 6 до 8 предложений со словом, прежде чем он наконец соединится с ним и овладеет им, и РТ упадет с П/С и ОХП. Каждое проясняемое слово доводится до П/С.

Этот Метод Прояснения Слов не предпринимается, если РТ студента выше 3.5 или ниже 2.0, в этом случае студента отправляют в Квал на улаживание по К/С 53RI.

Этот Метод Прояснения Слов не предпринимается, если РТ студента выше 3.5 или ниже 2.0, в этом случае студента отправляют в Квал на улаживание по К/С 53RI.