15 НОЯБРЯ 1976 Выпуск II | 15 НОЯБРЯ 1976 Выпуск I |
ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ. ЧАСТЬ Б. ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 0 | ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ A. ПРЯМОЙ ПРОВОД АРО |
В данном бюллетене излагается контрольный список Команд Процессов Расширенных Четверных Ступеней. Это не все возможные процессы для данного уровня. Если для достижения КЯ необходимо больше, дополнительные процессы можно найти в Бюллетенях, книгах, лекциях, БПО и других выпусках ЛРХ. | В данном бюллетене излагается контрольный список Команд Процессов Расширенных Четверных Ступеней. Это не все возможные процессы для данного уровня. Если для достижения КЯ необходимо больше, дополнительные процессы можно найти в Бюллетенях, книгах, лекциях, БПО и других выпусках ЛРХ. |
Каждый процесс проводится до полного конечного явления — П/С, озарения, ОХП. Все ранее проходившиеся процессы реабилитируются или завершаются, и проходятся отсутствовавшие потоки. | Каждый процесс проводится до полного конечного явления — П/С, озарения, ОХП. Все ранее проходившиеся процессы реабилитируются или завершаются, и проходятся отсутствовавшие потоки. |
Экземпляр данного контрольного списка помещается в папку преклира, который проходит Расширенные Ступени, и в нем отмечается пройденные процессы с указанием даты КЯ. | Экземпляр данного контрольного списка помещается в папку преклира, который проходит Расширенные Ступени, и в нем отмечается пройденные процессы с указанием даты КЯ. |
Если на любом из этих процессов пк отвечает только "да" на команду, выясните, что это было, задав вопрос: "Что это было?" (Ссылка: БОХС 30 июня 62, ПРОЦЕСС АРО). | Если на любом из этих процессов пк отвечает только "да" на команду, выясните, что это было, задав вопрос: "Что это было?" (Ссылка: БОХС 30 июня 62, ПРОЦЕСС АРО). |
Данный бюллетень не заменяет данных Источника. | Данный бюллетень не заменяет данных Источника. |
1. М2-31 ПРОЦЕССИНГ БЫТИЙНОСТИ | |
(Ссылка: Книга: Создание человеческих способностей) | 1. ВСПОМНИ ЧТО-НИБУДЬ |
1. ОСМОТРИ КОМНАТУ И ОБНАРУЖЬ КАКОЙ-НИБУДЬ ОБЪЕКТ, ПРОТИВ ПРИСУТСТВИЯ КОТОРОГО ТЫ НЕ ВОЗРАЖАЕШЬ. | (Ссылка: Книга "Дианетика 55!", Глава "Шесть Основных Процессов") |
2. НАЙДИ ЧТО-НИБУДЬ ЕЩЕ, ПРОТИВ ПРИСУТСТВИЯ ЧЕГО ТЫ НЕ ВОЗРАЖАЕШЬ. | ВСПОМНИ ЧТО-НИБУДЬ. (Повторно до КЯ) ___________ |
(До отсутствия задержки общения или до КЯ.) __________ | 2. ВСПОМНИ ВРЕМЯ |
1. ТЕПЕРЬ ПОСМОТРИ НА ЭТОТ (объект в комнате). | (Ссылка: КОНФЕРЕНЦИЯ ОДИТОРОВ ДЛЯ ПЕРСОНАЛА 16 ФЕВРАЛЯ 1959) |
2. ХОРОШО, ЧЕМ ЕЩЕ, НЕ ВЫЗЫВАЯ ТВОИХ ВОЗРАЖЕНИЙ, МОГ БЫ ЭТОТ (объект в комнате) БЫТЬ? | ВСПОМНИ ВРЕМЯ. (Повторно до КЯ) ___________ |
(До отсутствия задержки общения или до КЯ.) __________ | 3. ПРОЦЕСС ВЫЗОВА ОБЩЕНИЯ В ПАМЯТИ |
1. ЧЕМ, НЕ ВЫЗЫВАЯ ТВОИХ ВОЗРАЖЕНИЙ, МОГЛО БЫ БЫТЬ ТВОЕ ТЕЛО? | (Ссылка: БОХС 20 октября 59, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС) |
2. А ЧЕМ ЕЩЕ, НЕ ВЫЗЫВАЯ ТВОИХ ВОЗРАЖЕНИЙ, МОГЛО БЫ БЫТЬ ТВОЕ ТЕЛО? | ВСПОМНИ ОБЩЕНИЕ. (Повторно до КЯ) ___________ |
(До отсутствия задержки общения или до КЯ.) __________ | 4. ЕДИНСТВЕННЫЙ ОСНОВНОЙ ПРОЦЕСС АФФИНИТИ |
1. ТЕПЕРЬ ДАВАЙ НАЙДЕМ ТО, ЧЕМ ТЫ НЕ ВОЗРАЖАЛ БЫ БЫТЬ. | (Ссылка: БОХС 20 октября 59, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС) |
2. ЧЕМ ЕЩЕ ТЫ НЕ ВОЗРАЖАЛ БЫ БЫТЬ? | П1: ЧТО ТЫ ХОТЕЛ БЫ КОНФРОНТИРОВАТЬ? (Повторно до КЯ) ___________ |
(До отсутствия задержки общения или до КЯ.) __________ | П2: ЧТО ДРУГОЙ ХОТЕЛ БЫ КОНФРОНТИРОВАТЬ? (Повторно до КЯ) ___________ |
Этот процесс не проводится по 4 потокам, поскольку это бы изменило процесс, но он включен в этот ТБП, так как является частью Расширенной Ступени 0. | П3: ЧТО ДРУГИЕ ХОТЕЛИ БЫ КОНФРОНТИРОВАТЬ? (Повторно до КЯ) __________ |
2. ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ АКСИОМЫ 51 | П0: ЧТО В САМОМ СЕБЕ ТЫ ХОТЕЛ БЫ КОНФРОНТИРОВАТЬ? (Повторно до КЯ) _______ |
(Ссылка: БПО 56, АКСИОМА 51 И ПРОЦЕССИНГ ОБЩЕНИЯ) | 4А. УТОМЛЕНИЕ |
Проводится со списком заряженных терминалов, составленным при изучении папки. | (Ссылка: БОХС 20 октября 59, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС) |
П1: ПРОТИВ ТВОЕГО ОБЩЕНИЯ С ЧЕМ НЕ ВОЗРАЖАЛ БЫ _____________? (до КЯ) ______ | ВСПОМНИ УТОМЛЕНИЕ. (Повторно до КЯ) __________ |
П2: ПРОТИВ ОБЩЕНИЯ ____________ С ЧЕМ ТЫ НЕ ВОЗРАЖАЛ БЫ? (до КЯ) ______ | 5. ОПЫТ ПРОШЛОГО И БУДУЩЕГО |
П3: ПРОТИВ ОБЩЕНИЯ ____________ С ЧЕМ ДРУГИЕ НЕ ВОЗРАЖАЛИ БЫ? (до КЯ) _____ | (Ссылка: БОХС 16 февраля 59, ПРОЦЕССЫ ВЦХ ДЛЯ ТЕХ, КТО ОБУЧЕН ПРОХОЖДЕНИЮ ИНГРАММ ИЛИ ЭТИМ ПРОЦЕССАМ, - КОНФЕРЕНЦИЯ ОДИТОРОВ ДЛЯ ПЕРСОНАЛА 16 Я 1959) |
П0: ЕСЛИ БЫ ТЫ БЫЛ ___________, С ЧЕМ ТЫ САМ НЕ ВОЗРАЖАЛИ БЫ ПООБЩАТЬСЯ? (до КЯ) ______ | 1. КАКУЮ ЧАСТЬ СВОЕЙ ЖИЗНИ ТЫ ХОТЕЛ БЫ ПРОЖИТЬ ЗАНОВО? |
3. ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ БПО 54 | 2. КАКУЮ ЧАСТЬ БУДУЩЕГО ТЫ ХОТЕЛ БЫ ПРОЖИТЬ? (Поочередно до КЯ) ________ |
(Ссылка: БПО 54, УРОВЕНЬ РЕАЛЬНОСТИ ПРЕКЛИРА) | 6. ЗАБЫВАНИЕ, 6-СТОРОННЯЯ ВИЛКА |
ПОДУМАЙ МЫСЛЬ. | (Ссылка: БОХС 8 апреля 58 II, ПАРА ПРОЦЕССОВ, Б.П.О. 143) |
Как часть процесса "Подумайте мысль", пусть преклир помещает эту мысль в различные места после того, как он ее подумал. Пусть его туфля подумает мысль, пусть его шляпа подумает мысль, пусть лампа подумает мысль, пусть ковер подумает мысль. Это дает преклиру практику в помещении мысли куда-либо. Таким образом, вероятность внезапного и "волшебного" появления мыслей из его механизмов уменьшается. | "ВСПОМНИ ТО (или ПОДУМАЙ О ТОМ), ЧТО ТЫ НЕ ВОЗРАЖАЛ БЫ" |
(Проводится согласно инструкциям до КЯ.) | 1. ЗАБЫТЬ САМ. |
П1: СКАЖИ МНЕ МЫСЛЬ, КОТОРУЮ ТЫ ХОТЕЛ БЫ ПОЛУЧИТЬ ОТ ДРУГОГО. (до КЯ) ____ | 2. ЧТОБЫ ДРУГОЙ ЧЕЛОВЕК ЗАБЫЛ. |
П2: СКАЖИ МНЕ МЫСЛЬ, КОТОРУЮ ДРУГОЙ ХОТЕЛ БЫ ПОЛУЧИТЬ ОТ ТЕБЯ. (до КЯ) ___ | 3. ЗАБЫТЬ О ДРУГОМ. |
П3: СКАЖИ МНЕ МЫСЛЬ, КОТОРУЮ ДРУГИЕ ХОТЕЛИ БЫ ПОЛУЧИТЬ ОТ ДРУГИХ. (до КЯ) | 4. ЧТОБЫ ДРУГОЙ ЗАБЫЛ О ТЕБЕ. |
П0: СКАЖИ МНЕ МЫСЛЬ, КОТОРУЮ ТЫ ХОТЕЛ БЫ ИМЕТЬ. (до КЯ)____ | 5. ЧТОБЫ ДРУГИЕ ЛЮДИ ЗАБЫЛИ. |
4. ОЧЕВИДНЫЙ ПРОЦЕСС | 6. ЧТОБЫ ДРУГОЙ ЧЕЛОВЕК ЗАБЫЛ О ДРУГОМ ЧЕЛОВЕКЕ. |
(Ссылка: БОХС 17 марта 60, СТАНДАРТИЗОВАННЫЕ СЕССИИ) | (Последовательно, т.е. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 1, 2 и т д до КЯ) ___________ |
А. ПОДУМАЙ О МАТЕРИИ. (до КЯ) ____ | 7. ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ ПРЯМОЙ ПРОВОД ПРИЧИНЫ |
Б. ПОДУМАЙ ОБ ЭНЕРГИИ. (до КЯ) ____ | (Ссылка: БОХС 9 марта 60, РАСШИРЕНИЕ ПРОЦЕДУРЫ ОT-3A, ШАГ ВТОРОЙ, ПРОЦЕССЫ, ДОПУСТИМЫЕ В ВЦХ) |
В. ПОДУМАЙ О ПРОСТРАНСТВЕ. (до КЯ) ____ | П1: ЧТО БЫЛО БЫ НОРМАЛЬНО ДЛЯ ДРУГОГО СДЕЛАТЬ ЗАБЫТЫМ? (Повторно до КЯ) |
Г. ПОДУМАЙ О ВРЕМЕНИ. (до КЯ) ____ | П2: ЧТО БЫЛО БЫ НОРМАЛЬНО ДЛЯ ТЕБЯ СДЕЛАТЬ ЗАБЫТЫМ? (Повторно до КЯ) |
Д. ПОДУМАЙ О ТЭТАНЕ. (до КЯ) ____ | П3: ЧТО БЫЛО БЫ НОРМАЛЬНО ДЛЯ ДРУГИХ СДЕЛАТЬ ЗАБЫТЫМ? (Повторно до КЯ) |
5. ОСНОВНОЙ ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ | П0: ЧТО О САМОМ СЕБЕ БЫЛО БЫ НОРМАЛЬНО СДЕЛАТЬ ЗАБЫТЫМ? (Повторно до КЯ) |
(Ссылка: БОХС 4 мая 59, ПРОЦЕСС АФФИНИТИ) | 8. ПРЯМОЙ ПРОВОД ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ |
П1: ВСПОМНИ ВРЕМЯ, КОГДА ДРУГОЙ ОБЩАЛСЯ С ТОБОЙ. до КЯ _____________ | (Ссылка: БОХС 9 марта 60, РАСШИРЕНИЕ ПРОЦЕДУРЫ ОТ-3А, ШАГ ВТОРОЙ, ПРОЦЕССЫ, ДОПУСТИМЫЕ В ВЦХ) |
П2: ВСПОМНИ ВРЕМЯ, КОГДА ТЫ ОБЩАЛСЯ С ДРУГИМ. до КЯ _____________ | П1: ЧЕМУ ДРУГОЙ ПОЗВОЛИЛ БЫ СЛУЧИТЬСЯ СНОВА? (Повторно до КЯ) ___________ |
П3: ВСПОМНИ ВРЕМЯ, КОГДА ДРУГИЕ ОБЩАЛИСЬ С ДРУГИМИ. до КЯ _____________ | П2: ЧЕМУ ТЫ ПОЗВОЛИЛ БЫ СЛУЧИТЬСЯ СНОВА? (Повторно до КЯ) ___________ |
П0: ВСПОМНИ ВРЕМЯ, КОГДА ТЫ БЫЛ ПРИЧИНОЙ СОБСТВЕННОГО ОБЩЕНИЯ. | П3: ЧЕМУ ДРУГИЕ ПОЗВОЛИЛИ БЫ СЛУЧИТЬСЯ СНОВА? (Повторно до КЯ) ___________ |
до КЯ _____________ | П0: ЧЕМУ ТЫ ПОЗВОЛИЛ БЫ СЛУЧИТЬСЯ С СОБОЙ СНОВА? (Повторно до КЯ)__________ |
6. В ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ | 9. ПРОЦЕССЫ ВСПОМИНАНИЯ ОТ "ЗНАТЬ" ДО "ТАЙНЫ" |
(Ссылка: БОХС 2 марта 61, НОВЫЙ ПРОЦЕСС ПРЕДОБЛАДАТЕЛЬНОСТИ) | (Ссылка: БОХС 20 октября 59, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, БОХС 25 сентября 71ПБ, ПОЛНАЯ ШКАЛА ТОНОВ) |
П1: 1. ВСПОМНИ ОБЩЕНИЕ ДРУГОГО С СОБОЙ. | ВСПОМНИ БЕССОЗНАТЕЛЬНОСТЬ (Повторно до КЯ) ___________ |
2. ВСПОМНИ НЕОБЩЕНИЕ ДРУГОГО С СОБОЙ. до КЯ_____________ | ВСПОМНИ ОЖИДАНИЕ (Повторно до КЯ) ___________ |
П2: 1. ВСПОМНИ СВОЕ ОБЩЕНИЕ С ДРУГИМ. | ВСПОМНИ ТАЙНУ (Повторно до КЯ) ___________ |
2. ВСПОМНИ СВОЕ НЕОБЩЕНИЕ С ДРУГИМ. до КЯ ____________ | ВСПОМНИ СЕКС (Повторно до КЯ) ___________ |
П3: 1. ВСПОМНИ ОБЩЕНИЕ ДРУГОГО С ДРУГИМИ. | ВСПОМНИ ПРИНЯТИЕ ПИЩИ (Повторно до КЯ) ___________ |
2. ВСПОМНИ НЕОБЩЕНИЕ ДРУГОГО С ДРУГИМИ. до КЯ ____________ | ВСПОМНИ СИМВОЛ (Повторно до КЯ) ___________ |
П0: 1. ВСПОМНИ СВОЕ ОБЩЕНИЕ С САМИМ СОБОЙ. | ВСПОМНИ ДУМАНИЕ (Повторно до КЯ) ___________ |
2. ВСПОМНИ СВОЕ НЕОБЩЕНИЕ С САМИМ СОБОЙ. до КЯ _____________ | ВСПОМНИ УСИЛИЕ (Повторно до КЯ) ___________ |
7. ПРОЦЕССЫ ВСЕЛЕННЫХ | ВСПОМНИ ЭМОЦИЮ (Повторно до КЯ) ___________ |
(Ссылка: БОХС 25 сентября 59, ВЗАИМНЫЙ ОДИТИНГ КУРСА СТАЖЕРА) | ВСПОМНИ СМОТРЕНИЕ (Повторно до КЯ) ___________ |
Пройдите: физическая вселенная, тело, ум, тэтан. | ВСПОМНИ ЗНАНИЕ О ЧЕМ-ТО (Повторно до КЯ) ___________ |
П1: ОТКУДА ____________ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ С ТОБОЙ? до КЯ _____________ | ВСПОМНИ НЕЗНАНИЕ (Повторно до КЯ) ___________ |
П2: ОТКУДА ТЫ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ С ___________ ? до КЯ _____________ | ВСПОМНИ ЗНАНИЕ (Повторно до КЯ) ___________ |
П3: ОТКУДА ____________ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ С ДРУГИМИ? до КЯ _____________ | 10. СПИСКИ САМОАНАЛИЗА |
П0: ЕСЛИ БЫ ТЫ БЫЛ __________, ОТКУДА ТЫ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ? до КЯ ___________ | (Ссылка: Б.П.О. 46, Книга "САМОАНАЛИЗ", Глава "Раздел Процессинга") |
8. ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ ПО ОРИЕНТАЦИИ ТЕЛА | Все списки проводятся по указаниям в этой книге. |
(Ссылка: БОХС 21 июля 59, ДОПУСТИМЫЕ ПРОЦЕССЫ ВЦХ) | СПИСОК ПЕРВЫЙ: ОБЩИЕ СЛУЧАИ до КЯ ____________ |
Пройдите с заряженными частями тела, вычисленными из протоколов, или составьте список частей тела,оцените их и пройдите по всем дающим показания частям тела: | СПИСОК ВТОРОЙ: ОРИЕНТАЦИЯ ВО ВРЕМЕНИ до КЯ ____________ |
П1: ОТКУДА ____________ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ С ТОБОЙ? до КЯ _____________ | СПИСОК ТРЕТИЙ: ОРИЕНТАЦИЯ ЧУВСТВ: |
П2: ОТКУДА ТЫ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ С ___________ ? до КЯ _____________ | ЧУВСТВО ВРЕМЕНИ до КЯ ____________ |
П3: ОТКУДА ____________ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ С ДРУГИМИ? до КЯ _____________ | ВИД до КЯ ____________ |
П0: ЕСЛИ БЫ ТЫ БЫЛ __________, ОТКУДА ТЫ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ? до КЯ _____________ | ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ РАЗМЕРЫ до КЯ ____________ |
9. ПРОЦЕДУРА КЛИРОВАНИЯ | ЗВУК до КЯ ____________ |
(Ссылка: БОХС 21 июля 59, ДОПУСТИМЫЕ ПРОЦЕССЫ ВЦХ) | ОБОНЯНИЕ до КЯ ____________ |
Оцените: | ОСЯЗАНИЕ до КЯ ____________ |
а. мужские тела ____________ | СОБСТВЕННЫЕ ЭМОЦИИ до КЯ ____________ |
б. женские тела ____________ | ОРГАНИЧЕСКОЕ ОЩУЩЕНИЕ до КЯ ____________ |
в. тела ____________________ | СОБСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ до КЯ ____________ |
г. Материя ________________ | ВНЕШНЕЕ ДВИЖЕНИЕ до КЯ ____________ |
д. Энергия ________________ | ПОЛОЖЕНИЕ ТЕЛА до КЯ ____________ |
е. Пространство ___________ | СПИСОК ЧЕТВЕРТЫЙ: СТАНДАРТНЫЙ ПРОЦЕССИНГ до КЯ ____________ |
ж. Время __________________ | СПИСОК ПЯТЫЙ: УЛУЧШЕНИЕ ПАМЯТИ до КЯ ____________ |
Пройдите все дающие показания пункты, начиная с самого большого. | СПИСОК ШЕСТОЙ: РАЗДЕЛ ДЛЯ ЗАБЫВЧИВЫХ до КЯ ____________ |
П1: ОТКУДА ____________ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ С ТОБОЙ? до КЯ _____________ | СПИСОК СЕДЬМОЙ: ФАКТОРЫ ВЫЖИВАНИЯ до КЯ ____________ |
П2: ОТКУДА ТЫ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ С ___________ ? до КЯ _____________ | СПИСОК ВОСЬМОЙ: ВООБРАЖЕНИЕ до КЯ ____________ |
П3: ОТКУДА ____________ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ С ДРУГИМИ? до КЯ _____________ | СПИСОК ДЕВЯТЫЙ: ВАЛЕНТЫ до КЯ ____________ |
П0: ЕСЛИ БЫ ТЫ БЫЛ __________, ОТКУДА ТЫ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ? до КЯ _____________ | СПИСОК ДЕСЯТЫЙ: ПРЕРЫВАНИЯ до КЯ ____________ |
10. ПРОЦЕСС S-2 | СПИСОК ОДИННАДЦАТЫЙ: ОБЕСЦЕНИВАНИЕ до КЯ ____________ |
(Ссылка: БОХС 21 июля 59, ДОПУСТИМЫЕ ПРОЦЕССЫ ВЦХ) | СПИСОК ДВЕНАДЦАТЫЙ: ПРИРОДНЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ до КЯ ____________ |
П1: ОТКУДА ЖЕРТВА МОГЛА БЫ ОБЩАТЬСЯ С ТОБОЙ? до КЯ _____________ | 11. ЧЕТВЕРНОЙ ПРОЦЕСС ПРЯМОГО ПРОВОДА АРО |
П2: ОТКУДА ТЫ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ С ЖЕРТВОЙ? до КЯ _____________ | (Ссылка: БОХС 27 сентября 68 II, ПРЯМОЙ ПРОВОД АРО) |
П3: ОТКУДА ЖЕРТВА МОГЛА БЫ ОБЩАТЬСЯ С ДРУГИМ ИЛИ ДРУГИМИ? до КЯ __________ | ПП П1:1. ВСПОМНИ ВРЕМЯ, КОТОРОЕ БЫЛО ДЛЯ ТЕБЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО РЕАЛЬНО. |
П0: ЕСЛИ БЫ ТЫ БЫЛ ЖЕРТВОЙ, ОТКУДА ТЫ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ? до КЯ __________ | 2. ВСПОМНИ ВРЕМЯ, КОГДА КТО-ТО ХОРОШО ОБЩАЛСЯ С ТОБОЙ. |
11. М2-60 СКРЫТОЕ ОБЩЕНИЕ | 3. ВСПОМНИ ВРЕМЯ, КОГДА КТО-ТО РЕАЛЬНО ЧУВСТВОВАЛ К ТЕБЕ АФФИНИТИ. |
(Ссылка: Книга: Создание человеческих способностей, пройдите согласно инструкциям; книга "Саентология 0-8") | 4. ВСПОМНИ ВРЕМЯ, КОГДА ДРУГОЙ ЗНАЛ, ЧТО ОН ПОНИМАЕТ ТЕБЯ. |
П1: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫЕ ДРУГОЙ СКРЫЛ ОТ ТЕБЯ. до КЯ __ | (Последовательно, т.е. 1, 2, 3, 4, 1, 2 и т.д. до КЯ) ___________ |
П2: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫЕ ТЫ СКРЫЛ ОТ ДРУГОГО. до КЯ __ | ПП П2: 1. ВСПОМНИ ВРЕМЯ, КОТОРОЕ БЫЛО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО РЕАЛЬНО ДЛЯ ДРУГОГО. |
П3: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫЕ ДРУГОЙ СКРЫЛ ОТ ДРУГИХ. до КЯ __ | 2. ВСПОМНИ ВРЕМЯ, КОГДА ТЫ ХОРОШО ОБЩАЛСЯ С ДРУГИМ. |
П0: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫЕ ТЫ СКРЫЛ ОТ СЕБЯ. до КЯ __ | 3. ВСПОМНИ ВРЕМЯ, КОГДА ТЫ РЕАЛЬНО ЧУВСТВОВАЛ К КОМУ-ТО АФФИНИТИ. |
П1: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫЕ ДРУГОЙ ОБЕРЕГАЛ ОТ ТЕБЯ. до КЯ __ | 4. ВСПОМНИ ВРЕМЯ, КОГДА ТЫ ЗНАЛ О ТОМ, ЧТО КОГО-ТО ПОНИМАЕШЬ. |
П2: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫЕ ТЫ ОБЕРЕГАЛ ОТ ДРУГОГО. до КЯ __ | (Последовательно, т.е. 1, 2, 3, 4, 1, 2 и т.д. до КЯ) ___________ |
П3: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫЕ ДРУГОЙ ОБЕРЕГАЛ ОТ ДРУГИХ. до КЯ __ | ПП П3: 1. ВСПОМНИ ВРЕМЯ, КОТОРОЕ БЫЛО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО РЕАЛЬНО ДЛЯ ДРУГИХ. |
П0: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫЕ ТЫ ОБЕРЕГАЛ ОТ СЕБЯ. до КЯ __ | 2. ВСПОМНИ ВРЕМЯ, КОГДА ДРУГОЙ ОБЩАЛСЯ С ДРУГИМИ. |
П1: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО СВОИ ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫЕ ДРУГОЙ ПРИСВОИЛ. до КЯ ____ | 3. ВСПОМНИ ВРЕМЯ, КОГДА ДРУГОЙ РЕАЛЬНО ЧУВСТВОВАЛ АФФИНИТИ К ДРУГИМ. |
П2: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЩЕНИЯ ДРУГОГО, КОТОРЫЕ ТЫ ПРИСВОИЛ. до КЯ ____ | 4. ВСПОМНИ ВРЕМЯ, КОГДА ДРУГИЕ ЗНАЛИ, ЧТО ОНИ ПОНИМАЮТ ДРУГИХ. |
П3: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЩЕНИЯ ДРУГОГО, КОТОРЫЕ ДРУГИЕ ПРИСВОИЛИ. до КЯ __ | (Последовательно, т.е. 1, 2, 3, 4, 1, 2 и т.д. до КЯ) ___________ |
П0: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫЕ ТЫ ПРИСВОИЛ. до КЯ ____ | ПП П0: 1. ВСПОМНИ ВРЕМЯ, КОГДА ТЫ СДЕЛАЛ ЧТО-ТО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО РЕАЛЬНЫМ ДЛЯ |
П1: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ТВОИ ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫМ ДРУГОЙ ВОСПРЕПЯТСТВОВАЛ. | СЕБЯ. |
П2: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЩЕНИЯ ДРУГОГО, КОТОРЫМ ТЫ ВОСПРЕПЯТСТВОВАЛ. | 2. ВСПОМНИ ВРЕМЯ, КОГДА ТЫ ХОРОШО ОБЩАЛСЯ С САМИМ СОБОЙ. |
П3: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЩЕНИЯ ДРУГОГО, КОТОРЫМ ДРУГИЕ ВОСПРЕПЯТСТВОВАЛИ. до КЯ _________ | 3. ВСПОМНИ ВРЕМЯ, КОГДА ТЫ РЕАЛЬНО ЧУВСТВОВАЛ АФФИНИТИ К САМОМУ |
П0: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ТВОИ ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫМ ТЫ ВОСПРЕПЯТСТВОВАЛ. до КЯ _________ | СЕБЕ. |
П1: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫЕ ДРУГОЙ НАВЯЗАЛ ТЕБЕ. до КЯ _________ | 4. ВСПОМНИ ВРЕМЯ, КОГДА ТЫ ЗНАЛ, ЧТО ПОНИМАЕШЬ САМОГО СЕБЯ. |
П2: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫЕ ТЫ НАВЯЗАЛ ДРУГОМУ. до КЯ _________ | (Последовательно, т.е. 1, 2, 3, 4, 1, 2 и т.д. до КЯ) ___________ |
П3: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫЕ ДРУГОЙ НАВЯЗАЛ ДРУГИМ. до КЯ ______ | 12. ОБЛАДАТЕЛЬНОСТЬ |
П0: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫЕ ТЫ НАВЯЗАЛ САМОМУ СЕБЕ до КЯ _____ | (Ссылка: БОХС 3 дек 56 Техники Бакалавра Саентологии) |
П1: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫЕ ДРУГОЙ ЖЕЛАЛ ОТ ТЕБЯ. до КЯ _________ | ОПП П1: ПОСМОТРИ ВОКРУГ И НАЙДИ ЧТО-НИБУДЬ, ЧТО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО РЕАЛЬНО ДЛЯ ТЕБЯ. (Повторно до КЯ) ___________ |
П2: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫЕ ТЫ ЖЕЛАЛ ОТ ДРУГОГО. до КЯ _________ | ОПП П2: ПОСМОТРИ ВОКРУГ И НАЙДИ ЧТО-НИБУДЬ, ЧТО БЫЛО БЫ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО РЕАЛЬНЫМ ДЛЯ ДРУГОГО. (Повторно до КЯ) ___________ |
П3: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫЕ ДРУГИЕ ЖЕЛАЛИ ОТ ДРУГИХ. до КЯ ____ | ОПП П3: ПОСМОТРИ ВОКРУГ И НАЙДИ ЧТО-НИБУДЬ, ЧТО БЫЛО БЫ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО РЕАЛЬНЫМ ДЛЯ ДРУГИХ (Повторно до КЯ) ___________ |
П0: ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ТВОИ ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫЕ ТЫ ЖЕЛАЛ ДЛЯ СЕБЯ. до КЯ ____ | ОПП П0: ПОСМОТРИ ВОКРУГ И НАЙДИ ЧТО-НИБУДЬ, ЧТО ТЫ МОГ БЫ СДЕЛАТЬ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО РЕАЛЬНЫМ ДЛЯ САМОГО СЕБЯ. (Повторно до КЯ) ___________ |
12. ПРОДОЛЖЕНИЕ М2-60 | |
(Ссылка: Книга: Создание человеческих способностей, пройдите согласно инструкциям, каждую команду до КЯ) | |
ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО СКРЫТОЕ ЗНАНИЕ. до КЯ _________ | |
ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ОБЕРЕГАЕМОЕ ЗНАНИЕ. до КЯ _________ | |
ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ПРИНАДЛЕЖАЩЕЕ КОМУ-ТО ЗНАНИЕ. до КЯ _________ | |
ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ВОСПРЕПЯТСТВОВАННОЕ ЗНАНИЕ.до КЯ _________ | |
ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО НАВЯЗАННОЕ ЗНАНИЕ. до КЯ _________ | |
ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ЖЕЛАЕМОЕ ЗНАНИЕ. до КЯ _________ | |
ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ЗНАНИЕ, ПО ПОВОДУ КОТОРОГО ЛЮДИ МОГЛИ БЫ ЧУВСТВОВАТЬ ЛЮБОПЫТСТВО. до КЯ _________ | |
13. М2-60 СКРЫТОЕ ЗНАНИЕ (ОТ "ЗНАТЬ" ДО "ТАЙНЫ") | |
(Ссылка: Книга: Создание человеческих способностей, пройдите согласно инструкциям) | |
А1. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ТАЙНЫ. до КЯ_________ | |
А2. ОБНАРУЖЬ КАКОЙ-ЛИБО СКРЫТЫЙ СЕКС. до КЯ _________ | |
А3. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО СКРЫТОЕ ПРИНЯТИЕ ПИЩИ. до КЯ _________ | |
А4. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО СКРЫТЫЕ СИМВОЛЫ. до КЯ _________ | |
А5. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО СКРЫТОЕ ДУМАНИЕ. до КЯ _________ | |
А6. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО СКРЫТЫЕ УСИЛИЯ. до КЯ _________ | |
А7. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО СКРЫТЫЕ ЭМОЦИИ. до КЯ _________ | |
А8. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО СКРЫТОЕ СМОТРЕНИЕ. до КЯ _________ | |
А9. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО СКРЫТОЕ ЗНАНИЕ. до КЯ _________ | |
Б1. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЕРЕГАЕМЫЕ ТАЙНЫ. до КЯ _________ | |
Б2. ОБНАРУЖЬ КАКОЙ-ЛИБО ОБЕРЕГАЕМЫЙ СЕКС. до КЯ _________ | |
Б3. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ОБЕРЕГАЕМОЕ ПРИНЯТИЕ ПИЩИ. до КЯ _________ | |
Б4. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЕРЕГАЕМЫЕ СИМВОЛЫ. до КЯ _________ | |
Б5. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ОБЕРЕГАЕМОЕ ДУМАНИЕ. до КЯ _________ | |
Б6. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЕРЕГАЕМЫЕ УСИЛИЯ. до КЯ _________ | |
Б7. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ОБЕРЕГАЕМЫЕ ЭМОЦИИ. до КЯ _________ | |
Б8. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ОБЕРЕГАЕМОЕ СМОТРЕНИЕ. до КЯ _________ | |
Б9. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ОБЕРЕГАЕМОЕ ЗНАНИЕ. до КЯ _________ | |
В1. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ПРИНАДЛЕЖАЩИЕ КОМУ-ТО ТАЙНЫ. до КЯ _________ | |
В2. ОБНАРУЖЬ КАКОЙ-ЛИБО ПРИНАДЛЕЖАЩИЙ КОМУ-ТО СЕКС. до КЯ _________ | |
В3. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ПРИНАДЛЕЖАЩЕЕ КОМУ-ТО ПРИНЯТИЕ ПИЩИ. до КЯ ____ | |
В4. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ПРИНАДЛЕЖАЩИЕ КОМУ-ТО СИМВОЛЫ. до КЯ ________ | |
В5. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ПРИНАДЛЕЖАЩЕЕ КОМУ-ТО ДУМАНИЕ. до КЯ ________ | |
В6. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ПРИНАДЛЕЖАЩИЕ КОМУ-ТО УСИЛИЯ. до КЯ ________ | |
В7. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ПРИНАДЛЕЖАЩИЕ КОМУ-ТО ЭМОЦИИ. до КЯ ________ | |
В8. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ПРИНАДЛЕЖАЩЕЕ КОМУ-ТО СМОТРЕНИЕ. до КЯ _____ | |
В9. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ПРИНАДЛЕЖАЩИЕ КОМУ-ТО ЗНАНИЕ. до КЯ _________ | |
Г1. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ВОСПРЕПЯТСТВОВАННЫЕ ТАЙНЫ. до КЯ _________ | |
Г2. ОБНАРУЖЬ КАКОЙ-ЛИБО ВОСПРЕПЯТСТВОВАННЫЙ СЕКС. до КЯ _________ | |
Г3. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ВОСПРЕПЯТСТВОВАННОЕ ПРИНЯТИЕ ПИЩИ. до КЯ _____ | |
Г4. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ВОСПРЕПЯТСТВОВАННЫЕ СИМВОЛЫ. до КЯ _________ | |
Г5. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ВОСПРЕПЯТСТВОВАННОЕ ДУМАНИЕ. до КЯ _________ | |
Г6. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ВОСПРЕПЯТСТВОВАННЫЕ УСИЛИЯ. до КЯ _________ | |
Г7. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ВОСПРЕПЯТСТВОВАННЫЕ ЭМОЦИИ. до КЯ _________ | |
Г8. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ВОСПРЕПЯТСТВОВАННОЕ СМОТРЕНИЕ. до КЯ _________ | |
Г9. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ВОСПРЕПЯТСТВОВАННОЕ ЗНАНИЕ. до КЯ _________ | |
Д1. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО НАВЯЗАННЫЕ ТАЙНЫ. до КЯ _________ | |
Д2. ОБНАРУЖЬ КАКОЙ-ЛИБО НАВЯЗАННЫЙ СЕКС. до КЯ _________ | |
Д3. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО НАВЯЗАННОЕ ПРИНЯТИЕ ПИЩИ. до КЯ _________ | |
Д4. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО НАВЯЗАННЫЕ СИМВОЛЫ. до КЯ _________ | |
Д5. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО НАВЯЗАННОЕ ДУМАНИЕ. до КЯ _________ | |
Д6. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО НАВЯЗАННЫЕ УСИЛИЯ. до КЯ _________ | |
Д7. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО НАВЯЗАННЫЕ ЭМОЦИИ. до КЯ _________ | |
Д8. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО НАВЯЗАННОЕ СМОТРЕНИЕ. до КЯ _________ | |
Д9. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО НАВЯЗАННОЕ ЗНАНИЕ. до КЯ _________ | |
Е1. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ЖЕЛАЕМЫЕ ТАЙНЫ. до КЯ _________ | |
Е2. ОБНАРУЖЬ КАКОЙ-ЛИБО ЖЕЛАЕМЫЙ СЕКС. до КЯ _________ | |
Е3. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ЖЕЛАЕМОЕ ПРИНЯТИЕ ПИЩИ. до КЯ _________ | |
Е4. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ЖЕЛАЕМЫЕ СИМВОЛЫ. до КЯ _________ | |
Е5. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ЖЕЛАЕМОЕ ДУМАНИЕ. до КЯ _________ | |
Е6. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ЖЕЛАЕМЫЕ УСИЛИЯ. до КЯ _________ | |
Е7. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО ЖЕЛАЕМЫЕ ЭМОЦИИ. до КЯ _________ | |
Е8. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ЖЕЛАЕМОЕ СМОТРЕНИЕ. до КЯ ________ | |
Е9. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО ЖЕЛАЕМОЕ ЗНАНИЕ. до КЯ_________ | |
Ж1. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО любопытные ТАЙНЫ. до КЯ _________ | |
Ж2. ОБНАРУЖЬ КАКОЙ-ЛИБО любопытный СЕКС. до КЯ _________ | |
Ж3. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО любопытное ПРИНЯТИЕ ПИЩИ. до КЯ _____ | |
Ж4. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО любопытные СИМВОЛЫ. до КЯ _________ | |
Ж5. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО любопытное ДУМАНИЕ. до КЯ _________ | |
Ж6. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО любопытные УСИЛИЯ. до КЯ _________ | |
Ж7. ОБНАРУЖЬ КАКИЕ-ЛИБО любопытные ЭМОЦИИ. до КЯ _________ | |
Ж8. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО любопытное СМОТРЕНИЕ. до КЯ _________ | |
Ж9. ОБНАРУЖЬ КАКОЕ-ЛИБО любопытное ЗНАНИЕ. до КЯ _________ | |
14. ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ РАСШИРЕННОЙ ЛЖНВ | |
(Ссылка: | |
| |
Оцените группу терминалов, вычисленых из протоколов (или готовый список оценивания К/С "Тела, Люди, и т.д.") | |
Пройдите каждый дающий показания пункт в следующем процессе: | |
П1: ОТКУДА СКРЫТЫЙ ____________ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ С ТОБОЙ? (до КЯ)_____________ | |
П2: ОТКУДА ТЫ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ СО СКРЫТЫМ ___________ ? (до КЯ) _____________ | |
П3: ОТКУДА СКРЫТЫЙ ____________ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ С ДРУГИМИ? (до КЯ) | |
П0: ЕСЛИ БЫ ТЫ БЫЛ СКРЫТЫМ _________, ОТКУДА ТЫ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ? (до КЯ) | |
Повторите описанные выше четыре потока, вставляя вместо “скрытый” следующее: | |
Оберегаемый (до КЯ)_____________ | |
Принадлежащий кому-то (до КЯ)_____________ | |
Ложный(до КЯ) _____________ | |
Не- (до КЯ)_____________ | |
Нежелаемый (до КЯ) _____________ | |
Необходимый (до КЯ) _____________ | |
Желаемый (до КЯ) _____________ | |
Любопытный (до КЯ)_____________ | |
Неизвестный (до КЯ)_____________ | |
Известный (до КЯ)_____________ | |
15. ОРИЕНТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ | |
(Ссылка: БОХС 7 мая 59, НОВЫЙ ПРОЦЕСС) | |
П1: ОТКУДА ДРУГОЙ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ С ТОБОЙ? (до КЯ)_____________ | |
П2: ОТКУДА ТЫ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ С ДРУГИМ? (до КЯ) _____________ | |
П3: ОТКУДА ДРУГОЙ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ С ДРУГИМИ? (до КЯ) _____________ | |
П0: ОТКУДА ТЫ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ? (до КЯ) _____________ | |
Или: | |
П1: НАЙДИ МЕСТО, ОТКУДА ДРУГОЙ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ С ТОБОЙ. (до КЯ) _____ | |
П2: НАЙДИ МЕСТО, ОТКУДА ТЫ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ С ДРУГИМ. (до КЯ) _____ | |
П3: НАЙДИ МЕСТО, ОТКУДА ДРУГОЙ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ С ДРУГИМИ. (до КЯ) __ | |
П0: НАЙДИ МЕСТО, ОТКУДА ТЫ МОГ БЫ ОБЩАТЬСЯ. (до КЯ) ____ | |
Или: | |
П1: ВСПОМНИ МЕСТО, ОТКУДА ДРУГОЙ ОБЩАЛСЯ С ТОБОЙ. (до КЯ) ___________ | |
П2: ВСПОМНИ МЕСТО, ОТКУДА ТЫ ОБЩАЛСЯ С ДРУГИМ. (до КЯ) __________ | |
П3: ВСПОМНИ МЕСТО, ОТКУДА ДРУГОЙ ОБЩАЛСЯ С ДРУГИМИ. (до КЯ) ________ | |
П0: ВСПОМНИ МЕСТО, ОТКУДА ТЫ ОБЩАЛСЯ. (до КЯ) __________ | |
16. ИЗЛЕЧЕНИЕ НЕДОСТАТКА ОБЩЕНИЯ | |
(Ссылка: Книга: Саентология 8-8008, глава "Шесть уровней процессинга - Выпуск 5") | |
П1: ПРОТИВ ТВОЕГО ОБЩЕНИЯ С ЧЕМ НЕ ВОЗРАЖАЛ БЫ ДРУГОЙ? (до КЯ) _________ | |
П2: ПРОТИВ ОБЩЕНИЯ ДРУГОГО С ЧЕМ ТЫ НЕ ВОЗРАЖАЛ БЫ? (до КЯ) _________ | |
П3: ПРОТИВ ОБЩЕНИЯ ДРУГОГО С ЧЕМ ДРУГИЕ НЕ ВОЗРАЖАЛИ БЫ? (до КЯ) ______ | |
П0: С ЧЕМ ТЫ НЕ ВОЗРАЖАЛ БЫ ОБЩАТЬСЯ? (до КЯ)_________ | |
17. ЧЕТВЕРНЫЕ ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 0( 0-0, 0А, 0Б) | |
(Ссылка: | |
| |
ШАГ ОДИН. ПРОЧИЩЕНИЕ ОДИТОР-ПРЕКЛИР | |
00 ПА 1 1. О ЧЕМ ТЫ ХОТЕЛ БЫ, ЧТОБЫ Я С ТОБОЙ ПОГОВОРИЛ? | |
2. ЧТО ТЫ ХОТЕЛ БЫ, ЧТОБЫ Я РАССКАЗАЛ ТЕБЕ ОБ ЭТОМ? (до КЯ) ___ | |
00 ПА 2 1. О ЧЕМ ТЫ ХОТЕЛ БЫ ПОГОВОРИТЬ СО МНОЙ? | |
2. ЧТО ТЫ ХОТЕЛ БЫ РАССКАЗАТЬ МНЕ ОБ ЭТОМ? (до КЯ) ___ | |
00 ПА 3 1. О ЧЕМ ТЫ ХОТЕЛ БЫ, ЧТОБЫ Я ПОГОВОРИЛ С ДРУГИМИ? | |
2. ЧТО ТЫ ХОТЕЛ БЫ, ЧТОБЫ Я РАССКАЗАЛ ДРУГИМ ОБ ЭТОМ? (до КЯ)____ | |
00 ПА 0 1. О ЧЕМ ТЫ ХОТЕЛ БЫ РАССКАЗАТЬ ПРО СЕБЯ? | |
2. ЧТО ТЫ ХОТЕЛ БЫ СКАЗАТЬ ОБ ЭТОМ? (до КЯ) ___ | |
ШАГ ДВА: 0-0 | |
00 П1 1. О ЧЕМ ТЫ ХОТЕЛ БЫ, ЧТОБЫ ДРУГОЙ С ТОБОЙ ПОГОВОРИЛ? | |
2. ЧТО ТЫ ХОТЕЛ БЫ, ЧТОБЫ ОН РАССКАЗАЛ ТЕБЕ ОБ ЭТОМ? (до КЯ) ____ | |
00 П2 1. О ЧЕМ ТЫ ХОТЕЛ БЫ ПОГОВОРИТЬ С ДРУГИМ? | |
2. ЧТО ТЫ ХОТЕЛ БЫ РАССКАЗАТЬ ДРУГОМУ ОБ ЭТОМ? (до КЯ)____ | |
00 П3 1. О ЧЕМ ТЫ ХОТЕЛ БЫ, ЧТОБЫ ДРУГОЙ ПОГОВОРИЛ С ДРУГИМИ? | |
2. ЧТО ТЫ ХОТЕЛ БЫ, ЧТОБЫ ОН РАССКАЗАЛ ДРУГИМ ОБ ЭТОМ? (до КЯ) ____ | |
00 П0 1. О ЧЕМ ТЫ ХОТЕЛ БЫ ПОЗВОЛИТЬ СЕБЕ ПОГОВОРИТЬ? | |
2. ЧТО ТЫ ХОТЕЛ БЫ СКАЗАТЬ ОБ ЭТОМ? (до КЯ) _____ | |
ШАГ ТРИ. ШАБЛОН 0А | |
Одитор выбирает человека, составляя заготовленный список людей, с которыми было бы трудно заговаривать или которых было бы трудно слушать, и берет каждый пункт по очереди. | |
Ссылка: БОХС 26.12.64 0А РАСШИРЕННЫЙ. | |
Пункт для прохождения должен давать показания в команде, когда команда проясняется для 0А и 0Б. | |
0А П1 1. ЕСЛИ БЫ (выбранный пункт) МОГ ПОГОВОРИТЬ С ТОБОЙ, О ЧЕМ ОН ПОГОВОРИЛ БЫ? | |
2. ХОРОШО, ЕСЛИ ОН ГОВОРИЛ БЫ С ТОБОЙ ОБ ЭТОМ, ЧТО КОНКРЕТНО ОН СКАЗАЛ БЫ? (до КЯ)__________ | |
0А П2 1. ЕСЛИ БЫ ТЫ МОГ ПОГОВОРИТЬ С (выбранный пункт), О ЧЕМ ТЫ ПОГОВОРИЛ БЫ? | |
2. ХОРОШО, ЕСЛИ БЫ ТЫ ГОВОРИЛ С НИМ ОБ ЭТОМ, ЧТО КОНКРЕТНО ТЫ СКАЗАЛ БЫ? | |
(Ожидается, что преклир будет говорить как если бы он говорил с выбранным лицом). (до КЯ) ________ | |
(Одитор выбирает двух человек, которым было бы трудно говорить друг с другом). | |
0А П3 1. ЕСЛИ БЫ _________ МОГ ПОГОВОРИТЬ С (выбранный пункт), О ЧЕМ ОНИ ПОГОВОРИЛИ БЫ? | |
2. ХОРОШО, ЕСЛИ БЫ _________ ГОВОРИЛ С (выбранный пункт) ОБ ЭТОМ, ЧТО КОНКРЕТНО ОНИ СКАЗАЛИ БЫ? (до КЯ)_________ | |
0А П0 1. ЕСЛИ БЫ ТЫ МОГ ПОГОВОРИТЬ О СЕБЕ (выбранном пункте), О ЧЕМ ТЫ ПОГОВОРИЛ БЫ? | |
2. ХОРОШО, ЕСЛИ БЫ ТЫ ГОВОРИЛ ОБ ЭТОМ, ЧТО КОНКРЕТНО ТЫ СКАЗАЛ БЫ? (до КЯ) _____ | |
ШАГ ЧЕТЫРЕ. ШАБЛОН 0Б | |
(Согласно БОХС 11.12.64 НУЛЕВЫЕ ПРОЦЕССЫ) | |
Одитор составляет заготовленный список (не узнает от преклира, а самостоятельно) всего того, что приходит ему в голову, и является по какой-либо причине запретным для упоминания в разговоре, или что обычно считается неприемлемым при общении на людях. (См. БОХС 11.12.64) | |
0Б П1 1. ЧТО ТЫ ХОТЕЛ БЫ, ЧТОБЫ КТО-ТО ДРУГОЙ РАССКАЗАЛ ТЕБЕ О __________? | |
2. КОМУ ЕЩЕ ОН МОГ БЫ СКАЗАТЬ ЭТО? (до КЯ) __________ | |
0Б П2 1. ЧТО ТЫ ХОТЕЛ БЫ РАССКАЗАТЬ МНЕ О ____________? | |
2. КОМУ ЕЩЕ ТЫ МОГ БЫ СКАЗАТЬ ЭТО? (до КЯ) __________ | |
0Б П3 1. ЧТО ТЫ ХОТЕЛ БЫ, ЧТОБЫ ДРУГОЙ РАССКАЗАЛ ДРУГИМ О __________ ? | |
2. КОМУ ЕЩЕ ДРУГОЙ МОГ БЫ СКАЗАТЬ ЭТО (до КЯ) __________ | |
0Б П0 1. ЧТО ТЫ ХОТЕЛ БЫ ПОЗВОЛИТЬ СЕБЕ СКАЗАТЬ О __________ ? | |
2. КОМУ ЕЩЕ ТЫ МОГ БЫ СКАЗАТЬ ЭТО? (до КЯ) __________ | |
18. ОБЛАДАТЕЛЬНОСТЬ | |
П1 КАКОЕ ТВЕРДОЕ ТЕЛО ДРУГОЙ МОГ БЫ ДАТЬ ТЕБЕ ПОНЯТЬ? (до КЯ) __________ | |
П2 КАКОЕ ТВЕРДОЕ ТЕЛО МОГ БЫ ТЫ ДАТЬ ПОНЯТЬ ДРУГОМУ? (до КЯ)__________ | |
П3 КАКОЕ ТВЕРДОЕ ТЕЛО ДРУГИЕ МОГЛИ БЫ ДАТЬ ПОНЯТЬ ДРУГИМ? (до КЯ) __________ | |
П0 КАКОЕ ТВЕРДОЕ ТЕЛО ТЫ МОГ БЫ ДАТЬ ПОНЯТЬ САМОМУ СЕБЕ? (до КЯ) __________ | |