Я внезапно понял, что в действительности означает «справляться». Это процесс поиска и исправления минусов без определения «ПОЧЕМУ» и без организационных действий с целью возвращения к идеальной картине.

Человек, который занимается тем, что справляется, действует следующим образом: «минус обнаружен – исправить его; минус обнаружен – исправить его; минус обнаружен – исправить его». В этом непрерывном цикле никогда не устанавливаются и не исправляются «ПОЧЕМУ» этих минусов. Поэтому ситу ация просто ухудшается, ухудшается и ухудшается.

В саентологической технологии обучения применяются следующие дефиниции:

Если бы единственное, что делал сотрудник, – это обрабатывал послания, то он был бы завален работой по самую макушку, а его статистики оставались бы низкими.

КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ: список материалов, обычно разбитый на разделы, дающий теоретические и практические шаги, выполнение которых приводит к завершению обучения. Пункты контрольного листа подобраны так, чтобы привести к требуемому знанию предмета. Они расположены в последовательности, необходимой для постепенного увеличения знания изучаемого предмета. После каждого пункта имеется место для инициалов студента или проверяющего его человека. Когда инициалы проставлены по всему контрольному листу - он завершен. Это означает, что теперь студент может сдавать экзамен и получить награду за завершение. Некоторые контрольные листы необходимо пройти дважды, прежде чем завершение будет засчитано.

«ПОЧЕМУ», с которым мы сталкиваемся сейчас, – это отсутствие найма персонала, недостаток полных шляп с контрольными листами и подборками материалов.

ПРОВЕРОЧНЫЙ СПИСОК: список действий или проверок, предназначенных для подготовки деятельности, оборудования или предмета к использованию или для оценки необходимой работы по восстановлению или коррекции. Иногда его ошибочно называют "контрольным листом", но это словосочетание закреплено за шагами по обучению.

«Почему» этого заключается в том, что материалы, помещаемые в файлы, не были сделаны доступными и упорядочеными. Так что мы получаем замкнутый круг. Отсутствие шляп привело к состоянию, когда в файлах не было данных. Настоящая нисходящая спираль.

ПРОВЕРКА: действия, производимые для того, чтобы удостовериться в знании студентом пункта контрольного листа.

А отсутствие шляп берёт своё начало во введении этики в ОХС и в том факте, что легче назначить состояние, чем собрать шляпу или провести по ней проверку. Ошляпливание прекратили, когда этика стала серьёзно внедряться. При отсут ствии этики внутри ОХС это подразделение может вновь поднять статистики, занимаясь только формой организации и ошляпливанием.

ПРОВЕРКА НАПАРНИКА: когда два студента работают в паре, они проверяют друг друга. Это отличается от проверки Супервайзера.

У этики есть своя роль, и она идёт после того, как всё остальное терпит неудачу.

ПРОВЕРКА СУПЕРВАЙЗЕРА: проверка, проведенная Супервайзером курса или его помощниками.

ТЕОРИЯ: информационная часть курса, в которой даются сведения, содержащиеся в книгах, магнитофонных записях и в руководствах.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ: упражнения, которые позволяют студенту связать и согласовать теорию с реальными предметами и вещами, к которым эта теория применяется. Практические задания - это применение того, что человек знает, к тому, что он учится понимать, регулировать или контролировать.

НАПАРНИК (также ТВИН): партнер в обучении, с которым вы работаете в паре. О двух студентах, которые изучают один и тот же предмет и которые объединены в пару, чтобы проверять друг друга или помогать друг другу, говорят, что они "ствинены". (Твин - "близнец", прим. переводчика)

ДВУСТОРОННЯЯ КОММУНИКАЦИЯ: точная технология процесса, который используется для того, чтобы один человек прояснил данные с помощью другого. Это не пустой треп. Процесс регулируется правилами одитинга. Он используется супервайзерами, чтобы расчистить препятствия прогрессу человека в обучении, на посту, в жизни или в одитинге. Он регулируется циклом коммуникации, как установлено в Саентологии.

ПРОВЕРКА НА Э-МЕТРЕ: проверка реакции студента на материалы предмета, на слова или другие вещи, которая выделяет препятствия в обучении, в межличностных отношениях или в жизни. Она проводится с помощью Э-метра.

СУПЕРВАЙЗЕР КУРСА: инструктор, отвечающий за курс и студентов на нем.

АДМИНИСТРАТОР КУРСА: штатный сотрудник, отвечающий за материалы и учетную документацию курса.

ТЕХНИЧЕСКИЙ СЕРВИС: деятельность по записи на услуги, направлению, составлению расписаний, распределению почты и помощи студентам в расселении.

ФРОНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА: скрупулезная проверка, которая выясняет общее и детальное понимание студентом фрагмента учебных материалов и проверяет его полное понимание данных и способность применять их.

РАЗРЯД НОЛЬ: материал, который проверяется только на предмет общего понимания.

ПОБЕГ: неоправданный уход из области деятельности, обычно вызванный непонятыми данными или овертами.

ОТПУСК: оправданный период отсутствия на курсе, письменно разрешенный супервайзером курса и зафиксированный в учебной папке студента.

РЕГИСТРАЦИОННАЯ КНИГА: основной учетный документ курса, содержащий имя, адрес местного и постоянного места жительства, дату зачисления и ухода или завершения.

КВАЛИФИКАЦИЯ: отделение Квалификации (Отделение 5 в организации), где студент экзаменуется, где он может пройти крэминг или получить специальную помощь, где он награждается за завершение и получает сертификат и где делаются и хранятся записи о его квалификации, полученной в обучении, или ступени, достигнутой в одитинге.

КРЭМИНГ: секция отделения Квалификации, где студенту дается усиленное обучение за его счет после того, как было обнаружено, что он медленно учится, или когда он заваливает экзамены.

СОСТАВЛЕНИЕ ПРОГРАММ: учитывающая все аспекты разработка плана курсов, одитинга и обучения, которому человек должен следовать в течение последующего продолжительного периода времени.

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ СТУДЕНТА: персональное урегулирование проблем студента или восстановление прогресса, проводимое квалифицированным консультантом.

КОНСУЛЬТАНТ ХАББАРДА (КХ): Консультант Хаббарда имеет навыки в тестировании, двусторонней коммуникации, консультировании, составлении программ, прояснении слов, нахождении и устранении трудностей и в межличностных взаимоотношениях. Этим сертификатом преимущественно награждаются люди, обученные управлять персоналом, студентами и штатными сотрудниками. Эти технологии и специальное обучение были разработаны для того, чтобы применять навыки саентологического одитинга главным образом в области администрирования. КХ не является одитором, он консультант. КХ необходим для Обзорного Курса Флага для Руководителей, для штатных сотрудников.

РАСПИСАНИЕ: время занятий на курсе или назначенные часы одитинга.

В ОТСУТСТВИИ: о вещах, которые должны существовать, но не существуют или которые должны быть сделаны, но не сделаны, говорят, что они "в отсутствии". Например, "книги записей на курсы в отсутствии".

В НАЛИЧИИ: о вещах, которые должны существовать и существуют или которые должны быть сделаны и сделаны, говорят, что они "в наличии". Например, "мы имеем расписание в наличии".

ПАКЕТ: пакет - это совокупность письменных материалов курса, которые соответствуют контрольному листу. Он может быть выполнен различным образом: в виде отдельных листов, или как картонная папка или как скрепленные вместе бюллетени под общей обложкой. В пакет не обязательно входит буклет или книга в твердом переплете, которые могут требоваться как часть материалов контрольного листа.

РУКОВОДСТВО: буклет с инструкциями об определенном предмете, или по какой-то процедуре, или по выполнению чего-либо.

ОЧКИ: произвольно назначенное количество баллов за какую-либо часть учебных материалов. "Одна страница - 1 очко", "Это тренировочное упражнение стоит 25 очков."

СИСТЕМА ОЧКОВ: система назначения и подсчета очков за изучение материалов и тренировочные упражнения, которая показывает прогресс студента и измеряет его скорость обучения. За ними постоянно следят сам студент и Администратор Курса, и эти очки суммируются каждую неделю как студенческая статистика. Статистика курса - это объединенные учебные очки класса.

ЗАВЕРШЕНИЕ: "завершение" означает окончание студентом определенного курса или ступени одитинга, что означает, что они были начаты студентом, пройдены им и успешно закончены с получением награды в Квалификации.

ИСТОРИЯ УСПЕХА: изложение пользы, или достижений, или побед, полученных студентом, преклиром или пре-ОТ, Администратору Успеха или кому-либо, носящему эту шляпу в организации.