Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ПО ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПОЛИТИКЕ ОТ 19 СЕНТЯБРЯ 1970 Выпуск III | |
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 19 СЕНТЯБРЯ 1970 Выпуск III | |
ОБЗОР МИНУСОВ: УПУЩЕННЫЕ ДАННЫЕ | |
СВОДКА НЕДОЧЕТОВ: ПРОПУЩЕННЫЕ ДАННЫЕ | Что-то упущенное, чем бы оно ни было, является минусом. |
Пропускание чего-либо является недочетом. | Это может быть упущенный из виду человек, терминал, предмет, энергия, пространство, время, форма, последовательность, упущена, может быть даже картина ситуации. Всё, что угодно, что может быть упущено, но должно быть в наличии, – это минус. |
Это может быть пропущенный человек, терминал, объект, энергия, пространство, время, форма, последовательность или даже пропущенная картина. Все что угодно, что может быть пропущено — то должно быть недочетом. | Это, несомненно, тот минус, который не замечают чаще всего, поскольку данные отсутствуют, и нет ничего, что могло бы напрямую привлечь к себе внимание. |
Это просто — наиболее наблюдаемый недочет существует не там, куда непосредственно привлекается внимание. | В нескольких случаях я обнаружил, что проведённый анализ ситуаций завершился нахождением не тех «почему», которые бы дали возможность исправить ситуации, а ложных «почему», которые, если бы действовали на их основе, привели бы к расстройству. В каждом случае минус, который был действительным ключом к разгадке, состоял в том, что что-то было упущено. В дюжине случаев этим «что-то» всякий раз оказывались упущенные из виду сотрудники. В одной области, в которую направлялись приказы, не было вообще ни одного человека. Другие не были полностью укомплектованы, то есть там не хватало людей. Ещё в одном случае напрочь отсутствовали учебные материалы. В двух других случаях в области не предоставлялся сам предмет. Тем не менее, ни один человек ни в одном из этих случаев не заметил, что именно нечто упущенное привело к развалу всей организации. Люди неистово работали, чтобы исправить общую ситуацию. Ни один из этих людей не заметил упущений, которые и явились настоящей причиной развала. |
В отдельных случаях я обнаруживал сделанные анализы ситуации, которые приводили не к ПОЧЕМУ, которые сделали бы улаживание возможным, но которые давали ложное Почему, которое повергло бы в беспорядок вещи, если бы использовалось. В каждом случае недочет, который содержал реальный ключ, был одним из того, что было пропущено. В десятках случаев каждый раз это был пропущенный персонал. Одна область, для которой выпускались приказы, не имела ни одного человека вообще. Другие были недоукомплектованы, значительные люди были пропущены. В еще одном случае вообще не было обучающих материалов. В еще двух случаях целый предмет был пропущен в области. Тем не менее, ни в одном из этих случаев не был отмечен факт, что было что-то упущено, что привело всю деятельность к разложению. Люди работали неистово, чтобы исправить общую ситуацию. И ни один из них не отметил упущения, которые были действительной причиной разложения. | Если говорить о преступлениях, то преступное бездействие является настолько же плохим, насколько и преступное действие. Тем не менее никто, похоже, не рассматривает бездействие в качестве настоящего преступления. |
В преступлении плохим является пропустить, равно как и совершить. Тем не менее, ни одному не показалось нужным отметить упущения как действительные преступления. | Человек, обученный за последний век быть животным, реагирующим на раздражитель, реагирует на то, что присутствует, и не реагирует на то, что отсутствует. |
Человек, натренированный в прошлом веке быть животным "стимул-реакция", реагирует на наличие чего-то и не реагирует, как правило, на отсутствие чего-либо. | Это делает возможным появление привычки удалять или сокращать, которая может стать довольно-таки компульсивной. |
Это открывает дверь привычке удаления или укорачивания, которая может перерасти в полностью неконтролируемую привычку. | Если при проведении какого-либо анализа невозможно найти «почему», то можно безо всякого риска сделать вывод, что «почему» – это какое-то упущение, и начать искать те вещи, которые должны быть в наличии, но которых нет.=== ИСКАЖЁННАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ === |
В любых анализах, в которых не удается открыть ПОЧЕМУ, вы можете безопасно заключить, что Почему является упущением и разыскивать вещи, которые должны быть там и их там нет. | Любые предметы, события, объекты, размеры в неправильной последовательности – это минус. |
ИЗМЕНЕННЫЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ | Ряд цифр 3, 7, 1, 2, 4, 6, 5 – это искажённая последовательность, или неправильная последовательность. |
Любые вещи, события, объекты, размеры в неправильной последовательности являются недочетом. | Можно быть уверенным в том, что выполнение второго шага какой-либо последовательности действий до выполнения первого, запутает любую последовательность действий. |
Серия номеров 3, 7, 1, 2, 4, 6, 5 является измененной последовательностью или неправильной последовательностью. | Основная неправильность – это отсутствие какой бы то ни было последовательности вообще. Это приводит к появлению ФИКСИРОВАННЫХ ИДЕЙ. Это проявляется также в виде диссоциации, то есть сумасшествия. Люди не замечают, что вещи, связанные между собой или подобные друг другу, являются последовательными. Такие люди, кроме того, перепрыгивают с темы на тему без всякой очевидной последовательности. Диссоциация – это крайний случай, когда человек не видит связи между явлениями, хотя она существует, но воображает связь там, где её нет. |
Выполняя шаг два последовательности действий перед выполнением шага один, можно рассчитывать, что запутается любая последовательность действий. | «Последовательность» означает линейное (по линии) перемещение либо в пространстве, либо во времени, либо и там и там. |
Основной отрицательностью является отсутствие последовательности вообще. Это приводит в ФИКСИРОВАННЫЕ ИДЕИ. Это также выделяется в том, что называется расстройством ассоциаций, безумием. Вещи, связанные друг с другом или подобные не выглядят как последовательность. Такие люди также беспокоятся по каждому поводу без отношения с очевидной последовательностью. Дизассоциация (расстройство ассоциаций) является крайним случаем, где вещи, которые связаны, не кажутся связанными и вещи, которые связи не имеют, представляются имеющими таковую. | Последовательность, которая должна быть таковой, но не является последовательностью, – это минус. |
Последовательность — значит линейное (в линию) перемещение либо через пространство, либо через время, либо через и то и другое. | «Последовательность», которая не является таковой, а лишь считается ею, – это минус. |
Последовательность, которая должна быть таковой и не является ею, есть недочет. | Нарушить последовательность – запрячь телегу перед лошадью – это минус. |
"Последовательность" которая не является таковой, но намеревается быть ею, есть недочет. | Иногда самая трудная задача – показать другим людям неизбежную последовательность будущих событий, которую те не видят. Вот последовательность: «Если вы пилите сук, на котором сидите, вы, конечно, упадёте». Органы правопорядка зачастую пытаются донести это до людей, которые не имеют ни малейшего представления о том, что такое последовательность. Поэтому угроза наказания действует на добропорядочных граждан, но никак не на преступников, поскольку последние зачастую становятся преступниками именно потому, что не могут думать последовательно – у них просто какая-то фиксированная идея. Указана последовательность: «Если вы совершите убийство, вас повесят». Но убийца, который зафиксировался на отмщении, неспособен думать последовательно. Человек должен быть способен думать последовательно, чтобы у него были правильные последовательности. |
Телега-впереди-лошади — отсутствие последовательности — недочет. | Поэтому искажённые последовательности встречаются гораздо чаще, чем могло бы показаться на первый взгляд. Поскольку человек, который не думает последовательно, не замечает искажённых последовательностей ни в своих действиях, ни в области своей деятельности. |
Труднейшая задача иногда — определить неизбежный результат в будущем, который невидим другому. Это следствие. "Если вы отпилите сук, на котором восседаете, вы, конечно же, упадете". Полиция пытается это доставить это домой часто тем людям, которые не имеют концепта результата; так угроза наказания хорошо работает на гражданах с хорошим поведением и не действует вообще на преступниках, с тех пор как они стали часто совершать преступления, потому что они не могут думать последовательно — они просто зафиксированы. "Если вы убьете человека, вас повесят", это обычный результат. Убийца, зафиксированный на мести, не может думать последовательно. Человек должен думать последовательно, чтобы у него были правильные результаты. | Мысленное представление последовательностей и упражнения на переключение внимания могут привести в порядок и восстановить способность думать последовательно. |
Отсюда это является гораздо более общим, чем человек мог бы представить первоначально — видеть измененную последовательность, так как личность, которая не может думать последовательно, не видит измененные последствия в своих собственных действиях или областях. | Кинофильмы и телевидение, как было отмечено одним современным писателем, фиксируют внимание и не позволяют ему перемещаться. Если дети воспитываются на телевизионных передачах, то вполне вероятно, что, став взрослыми, они будут склонны искажать последовательность действий или действовать, не соблюдая никакой последовательности вообще. |
Представляя последовательности и тренировки в переносе внимания, можно очистить это и восстановить это как способность. | НЕУКАЗАННОЕ ВРЕМЯ |
Фильмы и телевидение были отмечены современным автором как фиксирующие внимание и не позволяющими ему перемещаться. Это могло привести к тому, что там, где дети выросли с телевидением, могли быть люди с тенденцией к измененным последовательностям или к отсутствию результатов вообще. | Время, которое должно быть обозначено, но не обозначено, является минусом «неуказанное время». |
УПУЩЕННОЕ ВРЕМЯ | Это является особой разновидностью минуса «упущенные данные». |
Время, которое должно быть отмечено и не было — недочет "упущенного времени". | Неуказанное время приводит к особенно чудовищным последствиям – к совершеннейшей глупости. |
Это является специальным случаем упущенного данного. | Если последовательно прочитать два информационных бюллетеня, на которых не указано время выпуска, первый – за 1814 год и второй – за 1922 год, то получится полная белиберда, которую будет невозможно распознать как таковую. |
Упущенное время имеет особенно сильный эффект, который превращается в крайнее помешательство. | Итоговый доклад с описанием ситуации, события которой происходили на протяжении полугода (о чём в докладе не говорится ни слова), может вызвать реакцию, не соответствующую текущему положению дел. |
Бюллетень новостей из 1814 года и из 1922 года читаются последовательно, в противном случае без последовательности по времени они повлекут за собой незаметное сумасшествие. | У сумасшедших настоящее – это время, которого нет (оно никак «не указано»), вследствие чего они живут в призрачном прошлом. Достаточно будет сказать группе умалишённых «вернитесь в настоящее время», чтобы чудесным образом «исцелить» некоторых из них. А если установить дату появления боли, то нередко можно и снять боль. |
Заключительный отчет по ситуации, содержащей события, произошедшие более полугода назад и не сообщающий об этом, может вызвать реакцию, не соответствующую нынешней обстановке. | Аберрации, связанные со временем, настолько сильны, что неуказанное время вполне можно квалифицировать как минус. |
У сумасшедших в настоящем времени присутствует пропущенное время, оставляя их в постоянно появляющемся прошлом. Всего лишь сказав группе сумасшедших "прийти в настоящее время", вы сделаете несколько чудодейственных "исцелений". И получение времени боли или страдания часто приведет к исчезновению их. | ЛОЖЬ |
Аберрации времени столь сильны, что упущенное время верно квалифицируется как недочет. | Когда вы сталкиваетесь с двумя противоречащими друг другу фактами, то один из них (или оба) является ложью. |
ЛОЖЬ | Пропаганда, а также ряд видов деятельности имеют дело исключительно с ложью и провоцируют сильнейшие беспорядки. |
Когда вы слышите два факта, которые противоречат друг другу, либо один, либо они оба эти факта являются ложью. | Независимо от того, является ли ложь умышленной или неумышленной, – это минус. Это может быть ошибкой, или преднамеренной ложью, или ложью во спасение, – всё равно это минус. |
Пропаганда и другие виды деятельности специализируется на лжи и вызывают огромные беспорядки. | Всё ложное относится к этой категории минусов. Ложная бытийность, ложный терминал, ложное действие, намерение, всё, что пытается быть тем, чем не является, – это ложь и минус. |
Преднамеренная или неумышленная ложь является недочетом. Это может быть ошибка или просчитанная или оскорбительная ложь и это тоже недочет. | Художественная литература, которая не претендует быть ничем иным, конечно же, не является ложью. |
Что-либо ложное квалифицируется как этот недочет. Ложная сущность, терминал, действие, намерение — что-либо, что стремится быть тем, чем оно не является, является ложью и недочетом. | Таким образом, ложь означает «не то, чем что-то представляется» или «не то, чем что-то представлено». |
Вымысел, который не претендует на то, чтобы быть чем-нибудь еще, конечно, ложью не является. | Нет необходимости утруждать себя и устанавливать философскую истину или реальность, чтобы понять, что что-то, описанное или представленное как чтото одно, в действительности является чем-то другим – а значит, минусом. |
Итак, ложь означает "другое, чем это выглядит" или "другое, чем представлено". | ИСКАЖЁННАЯ ВАЖНОСТЬ |
Человек не должен заботиться о том, чтобы давать определение философской правды или реальности, чтобы увидеть, что какая-то вещь положена или смоделирована как что-то одно, хотя в действительности является чем-то еще и поэтому является недочетом. | Если важность чего-то завышена или занижена по сравнению с действительной относительной важностью этого «чего-то», то это минус. |
ИЗМЕНЕННАЯ ВАЖНОСТЬ | Чему-то может быть приписана большая важность, чем та, что есть на самом деле. |
Важность, перенесенная от ее действительной относительной важности, вверх или вниз, является недочетом. | Чему-то может быть приписана меньшая важность, чем та, что есть на самом деле. |
Чему-либо может быть приписана важность большая, чем имеется. | Нескольким вещам, имеющим разную важность, может быть приписана одинаковая степень важности. |
Чему-либо может быть приписана важность меньшая, чем есть. | Всё это минусы; три разновидности одного и того же минуса. |
Ряд вещей разных важностей может быть приписан одинаковой важности. | Любая важность определяется относительно её действительной важности. |
Это все недочеты, три версии одной и той же вещи. | НЕПРАВИЛЬНАЯ ЦЕЛЬ |
Все важности соотносятся с их реальностью. | Ошибочный объект стремлений, когда человек думает, что стремится или должен стремиться к точке А, а обнаруживает, что идёт или должен идти к точке Б, – это минус. |
ОШИБОЧНАЯ ЦЕЛЬ | Зачастую это ошибочная идентность. Это также ошибочные замыслы или идеалы. |
Ошибочная цель: человек верит, что он достиг или должен двигаться к А и находит, что он достиг или должен двигаться к В — это является недочетом. | «Если мы снесём X, то всё будет в порядке» – и в результате нередко обнаруживается, что сносить надо было Y. |
Это обычно ошибочная тождественность. Это также ошибочные задачи или цели. | «Сносят трущобы» для постройки современных магазинов, тем самым, сводя на нет индустрию туризма. Убивая короля, чтобы освободиться от налогов, оставляют в живых сборщика налогов для следующего режима. |
Если мы сорвем Х, мы будем в порядке; и это часто выражается в открытии, что это должно было быть Y. | Несправедливость – это, как правило, минус «неправильная цель». |
"Перенос трущоб" освободит место для современных магазинов и убьет индустрию туризма. Убивая короля, чтобы быть свободными от налогов, оставляют сборщика налогов в живых для следующего режима. | Примером тому может послужить арест потребителя наркотиков и присуждение награды компании, производящей наркотики. |
Несправедливость — обычно недочет ошибочной цели. | Военная тактика и стратегия – это почти всегда попытка побудить противника выбрать неправильную цель. |
Арест потребителя наркотиков и награждение компании, производящей наркотики, может быть примером. | Большая часть неприязни и внезапно вспыхивающей ненависти в отношениях между людьми основана на ошибочных ассоциациях: Билла принимают за Питера. |
Военная тактика и стратегия — почти всегда усилие убедить врага сделать выбор неверной цели. | В основе громадного количества аберраций лежат неправильные цели, неправильные источники, неправильные причины. |
И большая часть неприязни и стихийной ненависти в человеческих отношениях основывается на ошибочных ассоциациях Билла к Питу. | Если сказать пациенту, что у него язва, которой на самом деле нет, то пациент «застрянет» с этим минусом, что затруднит его выздоровление. |
Большая часть аберрации основывается на ошибочных целях, ошибочных источниках, ошибочных причинах. | Энергии, затраченной на достижение неправильных целей, хватило бы на то, чтобы освещать земной шар целое тысячелетие. |
Неправильно сказать пациенту, что у него язвы, когда их у него нет и он зависнет с недочетом, который препятствует выздоровлению. | РЕЗЮМЕ |
Усилия, потраченные на неверные цели, могли бы тысячелетие освещать мир. | Это основные минусы, которые необходимы при анализе данных и анализе ситуаций. |
ВЫВОДЫ | Есть бесконечное множество разновидностей этих минусов. Любой, кто хочет, чтобы третья динамика была душевно здорова, должен очень хорошо их знать. |
Это фундаментальные недочеты, знание которых необходимо для анализов данных и ситуаций. | Это основные нелогичности. |
Они имеют одну бесконечность изменения. Они должны быть очень хорошо известны каждому, стремящемуся к здравомыслию в третьей динамике. | И хотя могут быть и другие, эти сослужат службу. |
Они являются основными нелогичностями. | Основатель |
И в то время как могут быть иные недочеты, эти будут служить вам. | |
Основатель | |