Любой контрольный лист (как используемый, так и хранящийся на полке), содержащий любые деградирующие утверждения, должен быть уничтожен и издан без ограничительных формулировок.

Пример. В контрольных листах Сент-Хилла уровней от 0 до IV говорится: "А. Справочный материал. Этот раздел включен как историческая справка, но очень интересен и ценен для студента. Большинство этих процессов уже не применяется, поскольку они заменены более современной технологией. Студенту нужно только прочесть этот материал и убедиться, что он не пропустил неправильно понятых слов." Под этой рубрикой идут такие жизненно важные вещи, как тренировочные упражнения и открывающая процедура через воспроизведение! Это заявление является ложью.

Любой контрольный лист, который находится в использовании или в хранилище и который содержит в себе любое заявление, ведущее к деградации, должен быть уничтожен и издан без оценивающих утверждений.

Упомянутые контрольные листы не были одобрены мною; все материалы академии и курсов Сент-Хилла ДЕЙСТВУЮТ сейчас.

Пример в контрольных листах СХ для уровней с 0 по IV написано "биографический материал - этот раздел включен сюда в качестве исторической справки, но для студента будет очень интересен и полезен большинство процессов больше не находятся в употреблении, они заменены более современной технологией от студента требуется только, чтобы он прочитал этот материал и убедился в том, что он не пропустил никаких не понятых слов" под этим заголовком описаны такие вещи как ту и от про пу вос! Это заявление просто вранье

Из-за таких отступлений мы получили "скороспелые аттестации", ухудшение АРК между организацией и районом её деятельности и снижение качества академических курсов и курсов Сент-Хилла.

Эти контрольные листы не были одобрены мною, все материалы курсов академии и сх находятся в использовании

Состояние ПРЕДАТЕЛЬСТВА или аннулирование сертификатов или увольнение и полное расследование обстоятельств, в которых замешаны все виновные, будет объявлено каждому, кто совершил следующие ТЯЖКИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ:

Действия подобные этим дали нам "скороспелые ступени", разрывы АРК в поле и снижение стандартов на курсах академии и СХ.

1. Сокращение официального курса в дианетике и саентологии, ведущее к потере полноты теории и процессов и снижению эффективности предметов.

Состояние предательства, отмена сертификатов или увольнение с полным расследованием предпосылок действий человека, признанного виновным, предпринимается в случае совершения кем-то следующих тяжких преступлений. *Тяжкие преступления, открытые или скрытые действия или их отсутствие, направленное на сознательное и добровольное подавление, уменьшение и удержание кейса от победа или разрушение их, то же самое относится и к Саентологии, ее успехам, организациям и Саентологам.

2. Добавление к контрольным листам или инструкциям комментариев, навешивающих на любой материал ярлыки: "необязательное", " в настоящее время не применяется", "устаревшее" или любое подобное действие, в результате которого студент не знает и не применяет данные материала, который он изучал.

1. Урезание официального курса в дианетике и Саентологии, ведущее к потере полноты теории, процессов или эффективности этих предметов /Саентологии и дианетики/

3. Применение после 1 сентября 1970 года на каком-либо курсе любого контрольного листа, не санкционированного мною или Международным сектором полномочий, верификации и коррекции (AVC Int)

2. Добавление комментариев к контрольным листам или добавление инструкций, вешающий на любой материал ярлык "историческое", "сейчас не используемое" или "устаревшее" или же любые подобные действия, которые ведут студента к непониманию или неприменению данных, которым его обучают

(Шляпные контрольные листы могут быть санкционированы на местах согласно ИП ОХС ОТ 30 СЕНТЯБРЯ 1970, ФОРМА КОНТРОЛЬНОГО ЛИСТА)

3. Работа с любым контрольным листом после 1 сен 1970, не санкционированным мной или организующим бюро флага МО (морской орг).

4. Неизъятие из любого контрольного листа, находящегося в употреблении, любых замечаний типа: "историческое", "необязательное", "не используется", "устаревшее" и т.д. или УСТНОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ ОБ ЭТОМ СТУДЕНТАМ.

4. Отсутствие действий по удалению из любого контрольного листа, оставшегося все же в употреблении, любых комментариев, наподобие "историческое" "сейчас не используемое" или "устаревшее" или же устное заявление об этом студентам.

5. Разрешение преклиру аттестоваться больше, чем на одну ступень сразу, исходя только из его волеизъявления, без свидетельств, подсказывающих это, или правильной оценки.

5. Дозволение пк атестоваться на более, чем одну ступень за раз по собственному определению пк, без указания на это или оценивания.

6. Прохождение только одного процесса для более низкой ступени между 0 и IV, где конечный результат ступени не был достигнут.

6. Прохождение только одного процесса при выполнении каждой из ступеней от 0 до IV.

7. Неиспользование всех процессов уровня, на котором конечный результат не был достигнут.

7. Неумение использовать все процессы для отдельного уровня.

8. Хвастовство на предмет быстрого проведения одитинга, такое как: "Я завершил одитирование уровня Ноль за три минуты" и т. п.

8. Хвастовство в отношении скорости проведения сессии такое как: "я сделал ступень 0 за 3 минуты" и т. д

9. Сокращение времени проведения одитинга с целью экономии финансов или затраченного труда.

9. Сокращение времени предоставления одитинга из финансовых и экономических соображений.

10. Любые действия, которые могут привести к сокращению использования технологии дианетики и саентологии, препятствующие этому использованию или сокращающие материалы этой технологии.

10. Деятельность любым образом рассчитанная на то, чтобы технология Дианетики и Саентологии вышла из использования, была урезана или же была урезана область ее применения.

ПРИЧИНА. В организациях стали считать, что наилучшим способом провести студентов через курсы и преклиров через одитинг является сокращение учебных материалов и удаление процессов из ступеней. Повышенная требовательность к ускорению выпуска студентов и ускорению завершений одитинга вызвала ошибочную реакцию в виде просто непредоставления услуг.

Причина: в организациях возникли соображения, что наилучший способ провести студентов через курсы и провести пк через одитинг — это урезать материалы или удалить процессы со ступеней на давление, оказанное на организации с целью ускорить выпуск студентов и преклиров ответом стало просто не предоставление.

Правильным способом ускорить прогресс студента является использование двустороннего общения и применение к студентам материалов по технологии обучения.

Правильный способ ускорить прогресс студентов это использование двустороннего общения и применение к студентам материалов по обучению.

Наилучший способ добиться действенных результатов в работе с преклирами ¤ обеспечить, чтобы они полностью проходили каждый уровень перед тем, как перейти к следующему, и восстанавливать пропущенное, если они этого не сделали.

Наилучший способ действительно справиться с преклирами это убедиться, что они полностью заканчивают каждый уровень прежде, чем переходить к следующему и исправлять недоделанное.

Загадка спада в деятельности всей саентологической сети в конце 60-х гг. полностью объясняется действиями, которые были предприняты для сокращения времени обучения и одитинга путем изъятия материалов и процессов.

Причина упадка всей Саентологической сети в поздних 60-х полностью объясняется действиями, предпринятыми, чтобы уменьшить время предоставления обучения и одитинга путем удаления материалов.

Для возвращения утраченного необходимо восстановить полное использование и предоставление всех услуг дианетики и саентологии.

Восстановление полного применения и предоставления Дианетики и Саентологии - вот способ восстановиться.

Продуктом организации являются хорошо обученные студенты и тщательно проодитированные преклиры. Когда исчезает продукт ¤ то же происходит и с организацией. Организации должны выжить ради этой планеты.

Продукт каждой организации это хорошо обученные студенты и тщательно проодитированные преклиры. Когда исчезает продукт, то исчезает и организация. Организации должны выжить для спасения этой планеты.