English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- OIC Change - Cable Change (DIV1.DEP3.OIC) - P700617 | Сравнить
- Technical Degrades (KSW-5) - P700617R77 | Сравнить
- Technical Degrades (KSW-5) - P700617RA81 (2) | Сравнить
- Technical Degrades (KSW-5) - P700617RA81 | Сравнить
- Technical Dergades (KSW-5) - P700617RB83 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Техническая Деградация (СДС-5, КРО) (2) - И700617 | Сравнить
- Техническая Деградация (СДС-5, КРО) - И700617 | Сравнить
- Техническая Деградация (СДС-5R, КРО) (2) - И700617-1RB83 | Сравнить
- Техническая Деградация (СДС-5R, КРО) (3) - И700617-1RB83 | Сравнить
- Техническая Деградация (СДС-5R, КРО) (ц) - И700617-1RB83 | Сравнить
- Техническая Деградация (СДС-5R, КРО) (ц2) - И700617-1RB83 | Сравнить
- Техническая Деградация (СДС-5R, КРО) - И700617-1RB83 | Сравнить
- Техническая Деградация (СДС-5R, КРО) - И700617R77 | Сравнить
- Технические Виды Деградации (СДС-5R) - И700617RB83 | Сравнить

СКАНЫ ЗА ЭТУ ДАТУ- 700617 - HCO Policy Letter - Technical Degrades [PL015-096]
- 700617 - HCO Policy Letter - Technical Degrades [PL069-070]
- 700617 - HCO Policy Letter - Technical Degrades [PL069-071]
- 700617 - HCO Policy Letter - Technical Degrades [PL069-073]
- 700617 - HCO Policy Letter - Technical Degrades [PL069-074]
- 700617 - HCO Policy Letter - Technical Degrades [PL069-078]
- 700617 Issue 2 - HCO Policy Letter - OIC Change - Cable Change [PL015-094]
- 700617 Issue 2 - HCO Policy Letter - OIC Change - Cable Change [PL042-006]
- 700617R - HCO Policy Letter - Technical Degrades [PL034-020]
- 700617R - HCO Policy Letter - Technical Degrades [PL069-072]
- 700617R - HCO Policy Letter - Technical Degrades [PL069-075]
- 700617R - HCO Policy Letter - Technical Degrades [PL069-076]
- 700617R - HCO Policy Letter - Technical Degrades [PL087-001]
- 700617RA - HCO Policy Letter - Technical Degrades [PL042-005]
- 700617RB - HCO Policy Letter - Technical Degrades [Misc22-046]
- 700617RB - HCO Policy Letter - Technical Degrades [Misc24-047]
- 700617RB - HCO Policy Letter - Technical Degrades [PL069-077]
СОДЕРЖАНИЕ ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ Cохранить документ себе Скачать
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС
ОТ 17 ИЮНЯ 1970 ПБ
ПЕРЕСМОТРЕНО 25 ОКТЯБРЯ 1983 г
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС
ПО ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПОЛИТИКЕ ОТ 17 ИЮНЯ 1970ПБ
Выпуск I
ПЕРЕСМОТРЕНО 25 ОКТЯБРЯ 1983
РазмножитьРазмножить
Применимо ко всем СХ и академиям НЦХПрименимо ко всем Сент-Хиллам и академиям
ФранчайзамНаправляющим центрам Хаббарда
СРОЧНО И ВАЖНОМиссиям
Серия Сохранение действенности саентологии, 5ПСРОЧНО И ВАЖНО

ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ

Серия Сохранение действенности саентологии, 5П
(Настоящее ИП и ИП ОХС ОТ 7 ФЕВРАЛЯ 1965 должны входить в каждое учебное пособие первым пунктом и должны быть включены в контрольные листы)

ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ

Любой контрольный лист (как используемый, так и хранящийся на полке), содержащий любые деградирующие утверждения, должен быть уничтожен и издан без ограничительных формулировок.

(Это ИП и ИП ОХС от 7 февраля 1965 года должны быть включены первыми пунктами в каждый учебный пакет и контрольный лист).

Пример. В контрольных листах Сент-Хилла уровней от 0 до IV говорится: "А. Справочный материал. Этот раздел включен как историческая справка, но очень интересен и ценен для студента. Большинство этих процессов уже не применяется, поскольку они заменены более современной технологией. Студенту нужно только прочесть этот материал и убедиться, что он не пропустил неправильно понятых слов." Под этой рубрикой идут такие жизненно важные вещи, как тренировочные упражнения и открывающая процедура через воспроизведение! Это заявление является ложью.

Любой находящийся в использовании или на хранении контрольный лист, который содержит в себе какие-либо обесценивающие утверждения, должен быть уничтожен, а затем издан без комментариев на нем.

Упомянутые контрольные листы не были одобрены мною; все материалы академии и курсов Сент-Хилла ДЕЙСТВУЮТ сейчас.

Пример: В контрольных листах Сент-Хилла для Уровней от 0 до IV содержится: «А. Исторический материал. Этот раздел включен как историческая справка, и очень интересен и ценен для студента. Большая часть этих процессов в настоящий момент не используется и заменена более современной технологией. Студенту нужно только прочесть этот материал и убедиться, что он не пропустил непонятых слов». Под этим заголовком идут такие жизненно важные вещи, как ТУ и «Открывающая процедура посредством воспроизведения»! Это заявление является ложью.

Из-за таких отступлений мы получили "скороспелые аттестации", ухудшение АРК между организацией и районом её деятельности и снижение качества академических курсов и курсов Сент-Хилла.

Эти контрольные листы не были одобрены мною; все материалы академии и курсов Сент-Хилла ИСПОЛЬЗУЮТСЯ.

Состояние ПРЕДАТЕЛЬСТВА или аннулирование сертификатов или увольнение и полное расследование обстоятельств, в которых замешаны все виновные, будет объявлено каждому, кто совершил следующие ТЯЖКИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ:

Подобные действия дали нам «халтурные ступени», разрушили АРО с районом деятельности и снизили стандарты курсов академии и Сент-Хилла.

1. Сокращение официального курса в дианетике и саентологии, ведущее к потере полноты теории и процессов и снижению эффективности предметов.

Любому человеку, который будет признан виновным в совершении ТЯЖКИХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, приведенных ниже, будет либо объявлено состояние ПРЕДАТЕЛЬСТВА, либо его сертификаты будут аннулированы,либо он будет уволен. Будет также проведено полное расследование его биографии.

2. Добавление к контрольным листам или инструкциям комментариев, навешивающих на любой материал ярлыки: "необязательное", " в настоящее время не применяется", "устаревшее" или любое подобное действие, в результате которого студент не знает и не применяет данные материала, который он изучал.

Преступления таковы:

3. Применение после 1 сентября 1970 года на каком-либо курсе любого контрольного листа, не санкционированного мною или Международным сектором полномочий, верификации и коррекции (AVC Int)

  1. Сокращение какого-либо официального дианетического или саентологического курса, ведущее к потере полноты теории или процессов и снижению эффективности Дианетики и Саентологии.

(Шляпные контрольные листы могут быть санкционированы на местах согласно ИП ОХС ОТ 30 СЕНТЯБРЯ 1970, ФОРМА КОНТРОЛЬНОГО ЛИСТА)

  • Добавление к контрольным листам или инструкциям комментариев, помечающих какой-либо материал как «исторический», «в настоящее время не используемый», «устаревший», или любое подобное действие, результатом которого явится то, что студент не будет знать, использовать или применять данные, которым его обучают.
  • 4. Неизъятие из любого контрольного листа, находящегося в употреблении, любых замечаний типа: "историческое", "необязательное", "не используется", "устаревшее" и т.д. или УСТНОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ ОБ ЭТОМ СТУДЕНТАМ.

  • Использование после 1 сентября 1970 года на любом курсе любого контрольного листа, не санкционированного мною или международным отделом Полномочий, Верификаций и Коррекций.
    (Шляпные контрольные листы могут быть санкционированы на местах, согласно ИП ОХС от 30 сентября 1970 года «ФОРМА КОНТРОЛЬНОГО ЛИСТА»)
  • 5. Разрешение преклиру аттестоваться больше, чем на одну ступень сразу, исходя только из его волеизъявления, без свидетельств, подсказывающих это, или правильной оценки.

  • Оставить не вычеркнутыми в каком-либо контрольном листе, остающемся тем временем в употреблении, любые замечания типа: «историческое», «не используется», «устаревшее» и так далее – или УСТНОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ ОБ ЭТОМ СТУДЕНТАМ.
  • 6. Прохождение только одного процесса для более низкой ступени между 0 и IV, где конечный результат ступени не был достигнут.

  • Разрешение преклиру заверять окончание более чем одной ступени одновременно, по его собственному решению, при отсутствии какого-либо намека на это либо без проведения оценки.
  • 7. Неиспользование всех процессов уровня, на котором конечный результат не был достигнут.

  • Проведение только одного процесса на нижней ступени, между 0 и IV, где КЯ ступени не было достигнуто.
  • 8. Хвастовство на предмет быстрого проведения одитинга, такое как: "Я завершил одитирование уровня Ноль за три минуты" и т. п.

  • Неиспользование всех процессов того уровня, для которого КЯ не было достигнуто.
  • 9. Сокращение времени проведения одитинга с целью экономии финансов или затраченного труда.

  • Хвастовство по поводу скорости предоставления услуг, такое, как: «Я сделал ему ступень 0 за три минуты». И так далее.
  • 10. Любые действия, которые могут привести к сокращению использования технологии дианетики и саентологии, препятствующие этому использованию или сокращающие материалы этой технологии.

  • Сокращение времени проведения одитинга из соображений экономии финансов или трудовых усилий.
  • ПРИЧИНА. В организациях стали считать, что наилучшим способом провести студентов через курсы и преклиров через одитинг является сокращение учебных материалов и удаление процессов из ступеней. Повышенная требовательность к ускорению выпуска студентов и ускорению завершений одитинга вызвала ошибочную реакцию в виде просто непредоставления услуг.

  • Любые действия, рассчитанные на прекращение использования технологии Дианетики и Саентологии, или на то, чтобы воспрепятствовать использованию этой технологии, сократить материалы или объемы ее применения.
  • Правильным способом ускорить прогресс студента является использование двустороннего общения и применение к студентам материалов по технологии обучения.

    ПРИЧИНА: Некоторые считали, что усилия, направленные на проведение студентов и преклиров в организациях через курсы и одитинг, лучше всего реализовать путем сокращения объема учебных материалов или удаления процессов из ступеней. Давление оказывалось с целью ускорить завершение студентами курсов, а преклирами одитинга, но в ответ на него ошибочно последовало просто непредоставление этих услуг.

    Наилучший способ добиться действенных результатов в работе с преклирами ¤ обеспечить, чтобы они полностью проходили каждый уровень перед тем, как перейти к следующему, и восстанавливать пропущенное, если они этого не сделали.

    Правильный способ ускорить прогресс студента – использовать двустороннее общение и применять к студентам материалы по технологии обучения.

    Загадка спада в деятельности всей саентологической сети в конце 60-х гг. полностью объясняется действиями, которые были предприняты для сокращения времени обучения и одитинга путем изъятия материалов и процессов.

    Наилучший способ по-настоящему работать с преклирами – это обеспечить полное выполнение ими каждого уровня прежде, чем они переходят на следующий, и проводить им поправку, когда этого не происходит.

    Для возвращения утраченного необходимо восстановить полное использование и предоставление всех услуг дианетики и саентологии.

    Загадка спада во всей саентологической сети в конце б0-х годов всецело объясняется действиями, которые были предприняты для сокращения времени обучения и процессинга путем изъятия материалов и действий.

    Продуктом организации являются хорошо обученные студенты и тщательно проодитированные преклиры. Когда исчезает продукт ¤ то же происходит и с организацией. Организации должны выжить ради этой планеты.

    Способ исправить любую ситуацию – это начать вновь использовать и предоставлять Дианетику и Саентологию на сто процентов.

    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель

    Продуктом организации являются хорошо обученные студенты и тщательно проодитированные преклиры. Когда исчезает продукт – то же происходит и с организацией. Организации должны выжить ради этой планеты.

    Принято как официальная церковная политика
    МЕЖДУНАРОДНОЙ ЦЕРКОВЬЮ САЕНТОЛОГИИ.
    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель