Для оценивания ситуаций, состоящих из нескольких частей, ниже приведён надлежащий формат, чтобы использовать его в заключительном изложении оценки:

Ниже приводится правильная форма для записи оценок, которые проводились в отношении нескольких ситуаций. Данная форма используется для записи окончательной оценки.

ПОЛИТИКА:

ОРГПОЛИТИКА:

СИТУАЦИЯ:

СИТУАЦИЯ:

СТАТИСТИКА:

СТАТИСТИКИ:

ДАННЫЕ:

ДАННЫЕ:

КОЛИЧЕСТВО МИНУСОВ:

ПОДСЧЁТ МИНУСОВ:

КОЛИЧЕСТВО ПЛЮСОВ: (когда применимо)

ПОДСЧЁТ ПЛЮСОВ: (Когда это имеет отношение к ситуации)

ПОЧЕМУ:

«ПОЧЕМУ»:

ЭТИЧЕСКОЕ ПОЧЕМУ: (когда применимо)

ЭТИЧЕСКОЕ «ПОЧЕМУ»: (Когда это имеет отношение к ситуации)

КТО: (когда применимо)

КТО: (Когда это имеет отношение к ситуации)

ИДЕАЛЬНАЯ КАРТИНА:

ИДЕАЛЬНАЯ КАРТИНА:

УЛАЖИВАНИЕ:

УЛАЖИВАНИЕ:

(Для улаживания ситуаций, состоящих из нескольких частей, здесь пишется план, например:

(Здесь в форме для записи оценок нескольких ситуаций приводится план улаживания ситуации. Например: «УЛАЖИВАНИЕ: Найти и обучить руководителей...» и т.д.)

"УЛАЖИВАНИЕ: Найдены и тренируются исполнительные секретари..." и т.д.)

ОРГПОЛИТИКА:

ПОЛИТИКА:

(И так далее, как описано выше.)

(И так далее, как описано выше)

Вышеприведённая форма используется столько раз, сколько было оценено ситуаций.

Вышеописанный формат повторяется для стольких ситуаций, сколько их было оценено.

Затем:

Затем:

1. (Первая задача)

• (Первая цель)

И так далее.

Чтобы конкретно урегулировать Почему для каждой ситуации, цели программы должны быть разделены как приведено ниже:

Задачи программы, направленные непосредственно на устранение «почему» каждой отдельно взятой ситуации, должны ставиться отдельно для каждой ситуации. Это делается следующим образом.

(Или любой другой номер в последовательности после любого начала основных целей)

1. (Или любой другой номер задачи (по порядку), следующий за любой обычной начальной задачей.) Составить список...

• Составить список...

1. (Или любой другой номер задачи (по порядку), следующий за задачами по улаживанию первой ситуации.) Проследить, чтобы...

(Или любой другой номер, идущий в последовательности после целей Ситуации Один)

• Смотри, что...

Это делается для стольких ситуаций, для скольких проводилась оценка.

Когда какие-то приказы по программе или приказы на миссию пишутся и выпускаются отдельно от самой оценки, используется обычная форма приказа по программе или приказа на миссию, за исключением тех случаев, когда дело касается рабочих задач, – в таком случае они выпускаются раздельно, как показано выше.

Человек выполняет это для стольких ситуаций, сколько их было оценено.

Когда написание и выпуск набора приказов по программам или приказов по миссии разделён с самой оценкой, то используется формат обычного приказа по программе или миссии, за исключением того, что действующие цели разделяются как показано выше.

При содействии начальника Отдела верификации AVU