English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Assessment for Service Facsimiles - B661130 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Оценка на Сервисные Факсимиле - Б661130 | Сравнить

СКАНЫ ЗА ЭТУ ДАТУ- 661130 - HCO Bulletin - Assessment for Service Facsimiles [B006-029]
- 661130 - HCO Bulletin - Assessment for Service Facsimiles [B041-022]
СОДЕРЖАНИЕ ОЦЕНКА НА СЕРВИСНЫЕ ФАКСИМИЛЕ Cохранить документ себе Скачать
HUBBARD COMMUNICATIONS OFFICE
Saint Hill Manor, East Grinstead, Sussex
HCO BULLETIN OF 30 NOVEMBER 1966
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 30 НОЯБРЯ 1966
Tech HatsРазмножить
AuditorsОдиторам
Level IV StudentsСтудентам уровня IV

ASSESSMENT FOR SERVICE FACSIMILES

ОЦЕНКА НА СЕРВИСНЫЕ ФАКСИМИЛЕ

The location of service facsimiles requires a proper listing question, the absence of which can lead to missing the actual service fac or overrunning a lower release grade.

Обнаружение сервисных факсимиле требует соот вет ст вующего вопроса для сост авления списка, отсутствие которого может привести к пропуску действительного сервисного факсимиле или к превышению релиза низшей ступени.

Of the assessment methods, the following should probably be ruled out as an overrun of earlier grades or on the basis of getting a free needle on a previous grade:

Из методов оценки, нижеследующие возможно должны быть исключены, поскольку они приводят к превышению более ранних ступеней на основе того, что по предыдущим ступеням была получена свободная стрелка.

1. Slow assessment with ITSA (overrun Grade 0)

  1. Медленная оценка при помощи ЭТО-ЕСТЬ (превышение ступени 0)

2. Assessment by problems (overrun Grade 1)

  • Оценка при помощи проблем (превышение ступени 1)
  • 3. Assessment by parts of existence (overrun Grade 0)

  • Оценка при помощи частей существования (превышение ступени 0)
  • This leaves as acceptable methods:

    Это оставляет как приемлемые методы следующее:

    1. “In this lifetime, what do you use to make others wrong?”

    1. “В этой жизни, что ты использовал для того, чтобы сделать неправыми других?”

    2. “In this lifetime, what do you think your service facsimile is?” (for a Scientologist trained to Level IV)

  • “В этой жизни, что Ты думаешь является сервисным факсимиле?” (для Саентолога, обученного на класс IV)
  • 3. “In this lifetime, what would be a safe solution to….?” (the blank having been obtained by questions given on the tapes to find either a hidden standard or hidden problem).

  • “В этой жизни, что было бы безопасным решением для ... ?” (бланк заполняется вопросом, которые есть на пленках для того, чтобы найти или скрытый стандарт или скрытую проблему).
  • 4. Assessment of a prepared list, using level found, in “In this lifetime, what have you…… (prehav level)?”

  • Оценка подготовленного списка, используя найденный уровень, в “В этой жизни, что ты... (уровень шкалы предобладательности)?”
  • The point being not to start out at the beginning by listing a question which OBVIOUSLY WILL NOT RESULT IN FINDING A SERVICE FAC, in which instance the rule of declaring the grade on a floating needle obtained on the list could not possibly apply.

    Суть в том, чтобы не начинать с самого начала с вопроса для составления списка, который ОЧЕВИДНО НЕ ПРИВЕДЕТ К НАХОЖДЕНИЮ СЕРВИСНОГО ФАКСИМИЛЕ, в этом случае правило об объявлении завершения ступени при плавающей стрелке возможно не смогло бы применяться

    L. RON HUBBARD
    Founder
    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель
    LRH:jp.cden