English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Handling the Student (SKH) - P681024-2 | Сравнить
- R-Factor to Students (SKH) - P681024-3 | Сравнить
- Running the Class (SKH) - P681024 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Как Урегулировать Студента (НХС) (ц) - И681024-2R82 | Сравнить
- Ноу-Хау Супервайзера - Работа со Студентом (КРО-4) (ц) - И681024-2R82 | Сравнить
- Ноу-Хау Супервайзера - Руководство Классом (КРО-4) (ц) - И681024-1 | Сравнить
- Ноу-Хау Супервайзера - Советы по Работе со Студентами (КРО-4) (ц) - И681024-4 | Сравнить
- Ноу-Хау Супервайзера - Фактор Реальности для Студентов (КРО-4) (ц) - И681024-3 | Сравнить
- Р-фактор Студентов (НХС) - И681024-3 | Сравнить
- Работа со Студентами (НХС) - И681024-2R82 | Сравнить
- Советы по Обращению со Студентами (НХС) - И681024-4 | Сравнить
- Управление Классом (НХС) (ц) - И681024 | Сравнить
- Управление Классом (НХС) - И681024 | Сравнить

СКАНЫ ЗА ЭТУ ДАТУ- 681024 - HCO Policy Letter - Supervisor Know-How - Running the Class [PL013-116]
- 681024 Issue 2 - HCO Policy Letter - Supervisor Know-How - Handling the Student [PL013-115]
- 681024 Issue 2R - HCO Policy Letter - Supervisor Know-How - Handling the Student [PL064-008]
- 681024 Issue 3 - HCO Policy Letter - Supervisor Know-How - R-Factor to Students [PL013-114]
- 681024 Issue 4 - HCO Policy Letter - Supervisor Know-How - Tips in Handling Students [PL013-117]
СОДЕРЖАНИЕ Управление классом Cохранить документ себе Скачать
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Саксекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС 24 ОКТЯБРЯ 1968
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОТ 24 ОКТЯБРЯ 1968П II
Выпуск II
ПЕРЕСМОТРЕНО 7 ЯНВАРЯ 1982
РазмножитьРазмножить
Супервайзерам Супервайзерам
Начальникам отделов обучения Директорам обучения
Шляпа супервайзера В Шляпу Супервайзера
Контрольный лист супервайзераВ Контрольные листы
Серия Ноу-Хау СупервайзераСупервайзера

Управление классом

Серия Ноу-Хау Супервайзера

Чтобы быть эффективным Супервайзером следует знать что такое стандартная технология и, следовательно, что такое стандартная работа супервайзера.

КАК УРЕГУЛИРОВАТЬ СТУДЕНТА

Технология содержится ТОЛЬКО в БОХС на лентах и в книгах, написанных и выпущенных ЛРХ. То же самое относится к стандартной работе супервайзера.

На каждом курсе должен быть хорошо обученный Супервайзер. Он может быть выпускником того курса, на котором работает в качестве Супервайзера и иметь большой опыт в области именно этого курса, он может им и не быть, но ОН ДОЛЖЕН БЫТЬ ХОРОШО ОБУЧЕННЫМ СУПЕРВАЙЗЕРОМ КУРСА.

Работа Супервайзера состоит из:

Очень нелегко быть Супервайзером, не знающим своего дела и последствий неправильного применения или неприменения данных по обучению.

  1. Следить за тем, чтобы студенты приходили в-время.

Эти данные должны быть известны. Так как студент — это студент, то отсюда следует, что у него есть некоторое желание учиться. Это надо ценить и поощрять.

  • Проводить перекличку.
  • Поскольку студент находится здесь для того, чтобы учиться, необходимо руководить его вниманием и поддерживать его направленность, отсекая и искореняя все "уходы в сторону" в период, отведенный на обучение.

  • Представлять новых студентов и тех, кто вернулся от экзаменатора.
  • В случае появления любых трудностей (а они неминуемо появятся в процессе обучения) отошлите студента к материалу, который он только что изучил. Найдите неправильно понятое слово, укажите на него и дайте ему определение.

  • R-фактор (фактор реальности) для новичков.
  • Со студентом, у которого возникли трудности в процессе учебы, следует работать следующим образом:

  • Улаживать вопросы и/или проблемы, касающиеся курса и его проведения.
  • а. Возьмите материал, который он изучает.

  • Обеспечить достаточность пространства и оборудования.
  • б. Возьмите материал, который он уже изучил.

  • Смотреть за тем, чтобы персонал Технических Услуг обеспечивал высококачественное обслуживание, а не небрежное "помоги себе сам что бы ты не хотел".
  • в. Найдите то, где у него, по его словам, имеются трудности.

  • Следить за тем, чтобы перерывы начинались и заканчивались быстро и с перекличкой.
  • г. Возьмите раздел или материал, пройденный ДО ТОГО, и найдите там то, на чем студент "застрял".

  • Помещение должно быть всегда чистым и аккуратным. Использовать однородные столы и стулья, расставленные параллельными рядами, излишки студенческих материалов должны складироваться гденибудь в другом месте.
  • д. Если студент не применяет эти данные для того, чтобы исправить непонимание и понять значение неправильно понятых слов, то в таком случае это можно исправить с помощью розового листа, где будут указаны справочные материалы, которые могут помочь.

  • Библиотека должна содержать все книги и БПО , которые должны быть доступны, в случае, если запасы литературы книжного магазина исчерпаны.
  • Иногда может оказаться так, что на Вашем курсе есть очень отличающийся студент от остальных или просто "трудный" студент.

  • Студенты не входят и не покидают класс по своему усмотрению.
  • К нему применяются те же правила. Стандартная технология применяется и действует на каждого.

  • Они не должны отрывать друг друга от работы, и все вопросы должны адресоваться к Супервайзеру, который укажет им материалы, содержащие требуемую информацию.
  • То, что Вы делаете и используете, выправляет их мышление. Поэтому не сдавайтесь. Продолжайте до тех пор, пока парень не поймет идеи, пока он не сделает это сам и не начнет выяснять неправильно понятые слова стандартными методами.

  • НИКОГДА НИКОГДА не позволяйте никому входить и прерывать либо обращаться к кому-то из студентов курса.
  • Он сделает это для себя, а потом и для других.

  • Супервайзер находится на месте и он на месте все время.
  • Л. РОН ХАББАРД
    Основатель
  • Расписание точно соблюдается и никогда не изменяется.
  • На вас, как на Супервайзере, лежит ответственность устранять любые существующие барьеры или помехи, которые отвлекают студента от учебы.

    Это включает и внеаудиторную деятельность.

    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель
    Принято как официальная
    политика церкви
    Международной Церковью
    Саентологии.