• НАЧИНАЙТЕ КАЖДУЮ СЕССИЮ, КАК ОПИСАНО НИЖЕ, С ЭТИМИ РУДИМЕНТАМИ.

• НАЧИНАЙТЕ КАЖДУЮ СЕССИЮ, КАК ОПИСАНО НИЖЕ, С ЭТИМИ РУДИМЕНТАМИ.

Если имеется ПНВ, тогда работайте с ней, как описано, и никак иначе. Не надо болтаться вокруг да около. Просто задайте вопрос о том, есть ли она, посмотрите, дает ли это показание на Э-метре. В отношении ПРОБЛЕМЫ НВ, КОТОРАЯ ДАЕТ ПОКАЗАНИЕ НА Э-МЕТРА (и никакой другой) выполните следующее:

Если имеется ПНВ, тогда работайте с ней, как описано, и никак иначе. Не надо болтаться вокруг да около. Просто задайте вопрос о том, есть ли она, посмотрите, дает ли это показание на Э-метре. В отношении ПРОБЛЕМЫ НВ, КОТОРАЯ ДАЕТ ПОКАЗАНИЕ НА Э-МЕТРА (и никакой другой) выполните следующее:

Задайте вопрос о всех, кто причастен к этой проблеме, и запишите их. Включая самого преклира. С каждым из них, беря по одному, начиная с наиболее реального для преклира, проведите это:

Задайте вопрос о всех, кто причастен к этой проблеме, и запишите их. Включая самого преклира. С каждым из них, беря по одному, начиная с наиболее реального для преклира, проведите это:

• “Подумай, что ты сделал этому (выбранному человеку)”.

• “Подумай, что ты сделал этому (выбранному человеку)”.

Эти команды прорабатываются одна за другой до тех пор, пока избранный человек не будет в какой-то степени сглажен. (Преклир начнет повторять то, что уже вспоминал ранее).

Эти команды прорабатываются одна за другой до тех пор, пока избранный человек не будет в какой-то степени сглажен. (Преклир начнет повторять то, что уже вспоминал ранее).

Проделайте это с каждым из людей из данной проблемы.

Проделайте это с каждым из людей из данной проблемы.

ПРОБЛЕМЫ НВ БЫЛИ УДАЛЕНЫ ИЗ ВЦХ ПОТОМУ, ЧТО ОДИТОРЫ ВЫБРАСЫВАЛИ НА НИХ ПО ПОЛ-ИНТЕНСИВА. ДЛЯ СГЛАЖИВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ НВ НИКОГДА НЕ ТРЕБУЕТСЯ БОЛЕЕ ПАРЫ ЧАСОВ. С ПРОРАБОТКОЙ ПРОБЛЕМЫ НВ С ВЫБРАННЫМИ ЛЮДЬМИ НЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ “КОГДА”.

ПРОБЛЕМЫ НВ БЫЛИ УДАЛЕНЫ ИЗ ВЦХ ПОТОМУ, ЧТО ОДИТОРЫ ВЫБРАСЫВАЛИ НА НИХ ПО ПОЛ-ИНТЕНСИВА. ДЛЯ СГЛАЖИВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ НВ НИКОГДА НЕ ТРЕБУЕТСЯ БОЛЕЕ ПАРЫ ЧАСОВ. С ПРОРАБОТКОЙ ПРОБЛЕМЫ НВ С ВЫБРАННЫМИ ЛЮДЬМИ НЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ “КОГДА”.

ИСПОЛЬЗУЙТЕ РУДИМЕНТЫ, ПРОВЕРЯЙТЕ ПРОБЛЕМУ НВ КАЖДУЮ СЕССИЮ И ОБРАБАТЫВАЙТЕ, КАК ОПИСАНО ВЫШЕ.

ИСПОЛЬЗУЙТЕ РУДИМЕНТЫ, ПРОВЕРЯЙТЕ ПРОБЛЕМУ НВ КАЖДУЮ СЕССИЮ И ОБРАБАТЫВАЙТЕ, КАК ОПИСАНО ВЫШЕ.

Как-нибудь сделайте с преклиром (не в каждой сессии) обзор всех неправильностей по его динамикам. Это делается с Э-метром. С преклиром, незнакомым с Саент. терминами, используйте следующие слова: Ты сам, секс, семья, дети, группы, человечество, животное царство, птицы, звери, рыбы, овощи, деревья, растения, материя, энергия, пространство, время, духи, души, боги, Бог. Оценивайте только следующий вопрос: “Назови мне то, что олицетворяло бы (каждый пункт из приведенного списка)”. Когда образ поведения стрелки будет меняться, или когда она определенно будет вести себя странно, запишите это. По завершении списка возьмите его пункты и проведите:

Как-нибудь сделайте с преклиром (не в каждой сессии) обзор всех неправильностей по его динамикам. Это делается с Э-метром. С преклиром, незнакомым с Саент. терминами, используйте следующие слова: Ты сам, секс, семья, дети, группы, человечество, животное царство, птицы, звери, рыбы, овощи, деревья, растения, материя, энергия, пространство, время, духи, души, боги, Бог. Оценивайте только следующий вопрос: “Назови мне то, что олицетворяло бы (каждый пункт из приведенного списка)”. Когда образ поведения стрелки будет меняться, или когда она определенно будет вести себя странно, запишите это. По завершении списка возьмите его пункты и проведите:

• “Подумай, что ты сделал (выбранному терминалу, который вы записали)”.

• “Подумай, что ты сделал (выбранному терминалу, который вы записали)”.

Проработайте эти вопросы один за другим, до сглаживания у преклира.

Проработайте эти вопросы один за другим, до сглаживания у преклира.

ЕСЛИ НИКАКИХ ДУРАЦКИХ ТЕРМИНАЛОВ ПРИ ЭТОМ ОБЗОРЕ НЕ ОБНАРУЖИВАЕТСЯ, ПРОВЕДИТЕ ЕГО СНОВА. ЕСЛИ ПРИ ВТОРОМ ПРОВЕДЕНИИ ОПЯТЬ НИЧЕГО НЕ БУДЕТ, ПРОПУСКАЙТЕ ЭТОТ ПРОЦЕСС.

ЕСЛИ НИКАКИХ ДУРАЦКИХ ТЕРМИНАЛОВ ПРИ ЭТОМ ОБЗОРЕ НЕ ОБНАРУЖИВАЕТСЯ, ПРОВЕДИТЕ ЕГО СНОВА. ЕСЛИ ПРИ ВТОРОМ ПРОВЕДЕНИИ ОПЯТЬ НИЧЕГО НЕ БУДЕТ, ПРОПУСКАЙТЕ ЭТОТ ПРОЦЕСС.

КАЖДЫЙ ОДИТОР ДЕЛАЕТ ЭТО С ПРЕКЛИРОМ ТОЛЬКО ОДИН РАЗ.

КАЖДЫЙ ОДИТОР ДЕЛАЕТ ЭТО С ПРЕКЛИРОМ ТОЛЬКО ОДИН РАЗ.

Этот процесс быстро приводит к инграммам, но его можно продолжать, даже если контактируются инграммы.

Этот процесс быстро приводит к инграммам, но его можно продолжать, даже если контактируются инграммы.

Работайте с этими двумя вопросами, поочередно.

Работайте с этими двумя вопросами, поочередно.

• “Какую часть своей жизни вы бы хотели испытать снова?”.

• “Какую часть своей жизни вы бы хотели испытать снова?”.

ВЕДИТЕ ТОЧНЫЙ СПИСОК ВСЕХ ИНГРАММ, КОТОРЫЕ БЫЛИ ПРОКОНТАКТИРОВАНЫ. ЕСЛИ ИНГРАММЫ НАВЯЗЧИВО ПРЕСЛЕДУЮТ ПРЕКЛИРА, АККУРАТНО ДАТИРУЙТЕ ИХ ДЛЯ НЕГО.

ВЕДИТЕ ТОЧНЫЙ СПИСОК ВСЕХ ИНГРАММ, КОТОРЫЕ БЫЛИ ПРОКОНТАКТИРОВАНЫ. ЕСЛИ ИНГРАММЫ НАВЯЗЧИВО ПРЕСЛЕДУЮТ ПРЕКЛИРА, АККУРАТНО ДАТИРУЙТЕ ИХ ДЛЯ НЕГО.

Найдите инграмму, необходимую для разрешения данного кейса. КАК ТОЛЬКО ВЫ ЕЕ ВЫБРАЛИ И НАЧАЛИ ПРОХОДИТЬ, УБЕДИТЕСЬ В ТОМ, ЧТО ВЫ ИМЕЕТЕ МОТИВАТОР И ОВЕРТ, И ПОТОМ НИ ЗА ЧТО НИ ЗА ЧТО НИ ЗА ЧТО НИ ЗА ЧТО НЕ ОТХОДИТЕ ОТ ЭТОГО ИНЦИДЕНТА ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ЧЕГО-ТО ДРУГОГО, ЧТО ДАЕТ “ЛУЧШЕЕ ПОКАЗАНИЕ” ИЛИ ВОЗНИКАЕТ ПО ХОДУ ДЕЛА. ДРУГИМИ СЛОВАМИ, ОБНАРУЖИВ КАКОЙ-ТО ИНЦИДЕНТ, ОСТАВАЙТЕСЬ НА НЕМ ДО СГЛАЖИВАНИЯ.

Найдите инграмму, необходимую для разрешения данного кейса. КАК ТОЛЬКО ВЫ ЕЕ ВЫБРАЛИ И НАЧАЛИ ПРОХОДИТЬ, УБЕДИТЕСЬ В ТОМ, ЧТО ВЫ ИМЕЕТЕ МОТИВАТОР И ОВЕРТ, И ПОТОМ НИ ЗА ЧТО НИ ЗА ЧТО НИ ЗА ЧТО НИ ЗА ЧТО НЕ ОТХОДИТЕ ОТ ЭТОГО ИНЦИДЕНТА ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ЧЕГО-ТО ДРУГОГО, ЧТО ДАЕТ “ЛУЧШЕЕ ПОКАЗАНИЕ” ИЛИ ВОЗНИКАЕТ ПО ХОДУ ДЕЛА. ДРУГИМИ СЛОВАМИ, ОБНАРУЖИВ КАКОЙ-ТО ИНЦИДЕНТ, ОСТАВАЙТЕСЬ НА НЕМ ДО СГЛАЖИВАНИЯ.

ПРЯМОЙ ПРОВОД ОТРИЦАНИЯ ТОГО-ЧТО-ЕСТЬ:

ПРЯМОЙ ПРОВОД ОТРИЦАНИЯ ТОГО-ЧТО-ЕСТЬ:

Когда вы хорошо сгладили инграмму двойным проведением всех пяти команд, проведите Прямой Провод Отрицания-того-что-есть между инцидентами. Другими словами, сгладив инграмму, проводите Прямой Провод Отрицания-того-что-есть, добейтесь некоторого сглаживания этого, потом выявите и пройдите следующий инцидент.

Когда вы хорошо сгладили инграмму двойным проведением всех пяти команд, проведите Прямой Провод Отрицания-того-что-есть между инцидентами. Другими словами, сгладив инграмму, проводите Прямой Провод Отрицания-того-что-есть, добейтесь некоторого сглаживания этого, потом выявите и пройдите следующий инцидент.

Оверты-Висхолды Выбранных Людей, и Общие Оверты и Висхолды можно проводить с преклиром только тогда, когда это цепляет. Это также верно в отношении Прямого Провода Отрицания-того-что-есть.

Оверты-Висхолды Выбранных Людей, и Общие Оверты и Висхолды можно проводить с преклиром только тогда, когда это цепляет. Это также верно в отношении Прямого Провода Отрицания-того-что-есть.