English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- R 3 H - B680806 | Сравнить
- R3H - B680806 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Ш3Н (У3) (2) - Б680806 | Сравнить
- Ш3Н (У3) - Б680806 | Сравнить

СКАНЫ ЗА ЭТУ ДАТУ- 680806 - HCO Bulletin - R3H [B008-027]
- 680806 - HCO Bulletin - R3H [B041-055]
- 680806 - HCO Bulletin - R3H [B150-002]
СОДЕРЖАНИЕ Ш 3 Н Cохранить документ себе Скачать
HUBBARD COMMUNICATIONS OFFICE
Saint Hill Manor, East Grinstead, Sussex
HCO BULLETIN OF 6 AUGUST 1968
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 6 АВГУСТА 1968
RemimeoРазмножить
LEVEL IIIУРОВЕНЬ III
ВАЖНО — ФРОНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА
IMPORTANT — STAR RATED

Ш 3 Н

R 3 H

(Имеет приоритет перед остальными БОХСами и пленками)
(Takes precedence over all other HCOBs & Tapes)

Способ справиться с разрывами АРО у кейса при помощи ШЗН как процесса для ступени III это:

The way to handle the ARC Breaks of a case with R3H as the process for Level III is:

1. Обнаружьте изменение в жизни при помощи перечисления до срыва. Используйте этот период.

1. Locate a change in life by listing to a blowdown. Use that period. “What change has happened in your life” is a version of the question.

“Какое изменение произошло в твоей жизни?” - это вариант вопроса.

2. Get it dated.

2. Получите его дату.

3. Get some of the data of it (don’t run as an engram) so you know what the change was.

3. Получите о нем некоторые данные (не проходите его как инграмму), чтобы вы знали что это было за изменение.

4. Find out by assessment if this was a Break in

4. Выясните, при помощи оценки, был ли это разрыв в: Аффинити Реальности Общении Понимании и пусть пк кратко объяснит это.

  • Affinity

5. Возьмите то, что было найдено в (4) и при помощи оценки выясните, было ли это:

  • Reality
    • Любопытство по поводу_____________
  • Communication or
  • Желаемое_____________
  • Understanding
  • Навязанное_____________
  • and have the pc examine that briefly.

  • Воспрепятствованное_____________
  • 5. Taking the one found in (4) find out by assessment if it was

    Вот и все.

    • Curious about__________

    Это был исследовательский процесс. Он работает как бомба.

  • Desired_______________
  • Для того, чтобы убедиться, что это будет работать, перед тем, как это делать, введите рудименты.

  • Enforced______________

  • Inhibited______________
  • Было сказано, что вы можете сделать это с пк несколько раз после плавающей стрелки. Я это не подтвердил.

    That is all there is to it.


    That was the research process.

    Выполнение знания — незнания — любопытства и т.д. - это определенно неправильно. АРО главенствует.

    It works like a bomb.

    С АРО работают как выше. Понимание это составляющая АРО и поэтому оно добавляется к АРО как П в пункте (4).

    To make sure it works well, get in the rudiments before you do it.

    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель

    It has been said that you can do this several times on a pc beyond a floating needle on one. I have not verified this.


    Doing Know — Unknown — Curious, etc. first is definitely wrong. ARC is dominant. ARC is done first as above. Understanding is the composite of ARC and so is added to ARC as U in (4) above.

    L. RON HUBBARD
    LRH:jp.s.cden