Русская версия

Search document title:
Content search 2 (exact):
ENGLISH DOCS FOR THIS DATE- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

RUSSIAN DOCS FOR THIS DATE- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

CONTENTS SCIENTOLOGY Level 1
STANDARD AcADEMY CHECKSHEET
(HTS) Hubbard Trained Scientologist
Prerequisites: Study Tech: Product: Certificate: Length of course: Section I: Keeping Scientology working Section II: Books Section III: Charts and Scales Section IV: Codes Section V: Practical Data Section VI: TRs Section VII: Meter Drills Section VIII: Data on Auditing Section IX: Auditor must nots Section X: Styles of Auditing Section XI: Objectives/CCHs Section XII: Problems and Help Student Theory Completion: A: Student Attest: B: Exam: Auditing Section: Practical Attest: Student Course Completion Student Attest at C&A Student informed by Qual Sec of C&A: Certs & Awards
Cохранить документ себе Скачать

И220978IIIП82 КЛ Уровень 2, СОХ (Основано на данном ИП)

LEVEL 1 CHECKSHEET
(Originally based on HCO PL 22.9.78R Issue II)

САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 2. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ

SCIENTOLOGY Level 1
STANDARD AcADEMY CHECKSHEET
(HTS) Hubbard Trained Scientologist

УРОВЕНЬ II
Сертифицированный Одитор Хаббарда (СОХ)

This course contains knowledge vital to successful living.

(Основан на ИП ОХС от 22 сентября 1978R, вып. 3, пер. 6.03.82)

NAME: _____________ ORG: _______________

ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ

DATE STARTED: ______________ DATE COMPLETED: ______________


This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level One technology. It covers the technology dealing with Objective Processing, „help“ and „problems“.

ИМЯ: __________________________ ОРГ: _________________

Prerequisites:

ПОСТ: _________________________

  1. Student Hat

ДАТА НАЧАЛА: _____________________ ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: ________________

  • Provisional Class 0

  • Method one Word Clearing (recommended)
  • Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Два. Он относится к технологии обработки противовыживательных действий и бездействий (“овертов” и “висхолдов”).

    Study Tech:

    Full application of all study tech is to be used throughout this course. The items are to be studied and drilled in sequence. The checksheet is done one time through materials and practical.

    ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:
    Product:
    Шляпа Студента.

    A Hubbard Trained Scientologist who is able to be standardly audit others to Grade 1 Problems Release.

    Certificate:

    Completion of this checksheet entitles you to a “Provisional Hubbard Trained Scientologist Certificate.” A Provisional Certificate is only valid for one year at which time it must be validated by Internship.

    Условный Класс 1.

    When you have completed through to Class 4 training, you should immediately interne in this organization or higher org under the professional guidance of technical experts. An internship is absolutely necessary to full auditor training. When you can then apply the processes of the Grade flublessly you will be awarded your full permanent Hubbard Trained Scientologist Certificate.

    Length of course:

    ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям.

    2 weeks full time

    ПРОДУКТ: Сертифицированный Одитор Хаббарда (СОХ), способный стандартно одитировать других до Ступени II Релиза Облегчения.

    Section I: Keeping Scientology working

    А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ:

    1. * HCO PL 7.2.65 Keeping Scientology working _____________
    2. * HCO PL 17.6.70R Technical Degrades _____________
    1.

    Section II: Books

    ИП ОХС 7 февраля 1965, переизд. 27.8.80
    1. Book: Problems of work _____________
    2. Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ
    3. Clay Demo: What a Stable Datum is. _____________
    4. _________
    5. Booklet: Control and the Mechanics of SCS _____________
    6. Demo: What control is composed of. _____________
    7. 2.
    8. Book: Scientology: A new Slant of Life _____________
    9. ИП ОХС 17 июня 70RA, з-пер. 27.4.81
    10. Book: SCN 0–8 Scientology Axioms 29–58 _____________
    ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ

    Section III: Charts and Scales

    _________
    1. HCO PL 23.10.80 II Chart of Abilities gained for lower Levels and expanded lower Grades – Grade 1 Section _____________
    2. 1980 Classification, Gradation and Awareness Chart of Levels and Certificates - Class I Auditor Section _____________
    3. 3.
    4. Demo: The abilities gained for Grade 1. _____________
    ИП ОХС 22 ноября 67 пересм. и переизд. 18.7.70

    Section IV: Codes

    ВСЕМ СТУДЕНТАМ - ВСЕМ КУРСАМ, ВНЕ ТЕХ
    1. HCO PL 14.10.68R The Auditor’s code _____________
    2. _________
    3. HCO PL 5.2.69R Code of a Scientologist _____________

    Section V: Practical Data

    4.
    1. HCOB 16.8.71 RA II Training Drills Remodernized _____________
    2. HCOB 7.5.68 Upper Indoc TRs _____________
    3. BTB 22.5.71R TR 8 Clarification _____________
    4. HCOB 24.5.68 Coaching _____________

    Section VI: TRs

    B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса)

    Drill the following TRs per HCOB 16 Aug 71RA II “Training Drills Remodernized” and HCOB 7 May 68, ”Upper Indoc TRs”. On this section TRs 0-IV are redrilled with an eye to further polishing the student’s own natural TRs.

    1. OT TR 0 ___________
    2. 1
    3. TR 0 ___________
    4. ВВЕДЕНИЕ В САЕНТОЛОГИЧЕСКУЮ ЭТИКУ
    5. TR 0 BB ___________
    6. _________
    7. TR 1 ___________
    8. TR 2 ___________
    9. 1
    10. TR 2½ ___________
    11. ПЛАСТИЛИН: Цель Саентологической Этики.
    12. TR 3 ___________
    13. _________
    14. * TR 4 ___________
    15. TR 6 ___________
    16. 1
    17. TR 7 ___________
    18. САЕНТОЛОГИЯ 0-8
    19. TR 8 ___________
    20. _________
    21. * TR 9 ___________
    _____________ 1

    Section VII: Meter Drills

    КНИГА СРЕДСТВ ИСПРАВЛЕНИЯ КЕЙСОВ.

    (From ”The Book of E-Meter Drills”. Also Ref: BTB 18.1.77R, ”Book of E-Meter Drills Deletion”)

    _________

    Note: On this section pink sheets are given for any earlier E-Meter Drill needing improvement.

    EM 6 ___________EM 14 ___________ 1EM 7 ___________EM 15 ___________ СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРАEM 8 ___________EM 16 ___________ _________EM 9 ___________EM 17 ___________ EM 10 ___________EM 18 ___________ 1EM 11 ___________EM 19 ___________ EM 12 ___________EM 20 ___________ _________EM 13 ________________________

    Section VIII: Data on Auditing

    C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

    1. * HCO PL 27.5.65 Processing _____________
    2. Tape 29.8.61 Basics of Auditings _____________
    3. 1
    4. Clay Demo: Session control versus no session control and what happens in the pc’s bank. _____________
    5. ИП ОХС 23 окт 80 II
    6. Tape 1.11.62 The Road to Truth _____________
    7. ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ – РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ II
    8. Tape 13.10.64 Cycles of Action _____________
    9. _________
    10. Clay Demo: The mechanics of a cycle of action. _____________
    11. * HCOB 30.4.69 Auditor Trust _____________
    12. 1
    13. Demo: Auditor plus pc is greater than the bank. Auditor plus bank is greater than the pc. Pc minus auditor is less than the bank. _____________
    14. 1980
    15. * HCOB 21.3.74 End Phenomena _____________
    16. Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса II
    17. HCOB 10.12.76RB Scientology F/N and TA Position _____________
    _________

    Section IX: Auditor must nots

    1. * HCOB 7.4.64 Q & A _____________
    2. 1
    3. Demo: Q & A. _____________
    4. ДЕМО:
    5. HCOB 7.5.69 The five GAEs _____________
    6. Способности, приобретаемые на Ступени II.
    7. Demo: The five GAEs _____________
    8. _________
    9. HCOB 26.10.76 Auditing Reports, Falsifying of _____________

    Section X: Styles of Auditing

    1
    1. * HCOB 28.2.59 Analysis of cases _____________
    2. HCOB 6.11.64 Styles of Auditing, Level 1 Section _____________
    3. Look up:
      1. Repetitive Command Auditing;
      2. Repetitive Prozess;
      3. D. КОДЕКСЫ:

      4. “Muzzled” Auditing _____________
    4. Demo: “Muzzled” Auditing _____________
    5. 1
    6. Drill: “Muzzled” Auditing until student is comfortable using it. _____________
    ИП ОХС 14 окт 68RA, пер. 19.6.80

    Section XI: Objectives/CCHs

    КОДЕКС ОДИТОРА
    1. Look up:
    2. _________
      1. Objective Processes;
      2. Subjective Processes _____________
      1
    3. Clay Demo: The difference between an Objective and a Subjective process. _____________
    4. ДЕМО:
    5. * HCOB 19.3.78 Quickie Objectives _____________
    6. Каждый пункт Кодекса Одитора
    7. HCOB 19.6.78 Objective ARC _____________
    8. _________
    9. Drill: Objective ARC, until you can do it confidently. _____________
    10. Tape 5.7.57 Basic Theory of CCHs _____________
    11. 1
    12. Tape 22.6.61 Running CCHs _____________
    13. Кодекс чести
    14. * HCOB 12.4.62 CCHs Purpose _____________
    15. Саентология 0-8, стр.43
    16. * HCOB 1.12.65 CCHs _____________
    17. _________
    18. Demo: The purpose of each of the CCHs 1-4 _____________
    19. HCOB 2.8.62 CCH Answers _____________
    20. 1
    21. HCOB 7.8.62 Running CCHs _____________
    22. * HCOB 3.2.59 Flattening a Process _____________
    23. Demo: When you end off on an Objective Process. _____________
    24. _________
    25. HCOB 5.4.62 CCHs Auditing Attitude _____________
    26. Clay Demo: Control _____________
    27. Е. ДАННЫЕ ПО ТУ:

    28. Clay Demo: Communication _____________
    29. Clay Demo: Havingness _____________
    30. 1
    31. Drill: Using HCOB 1.12.65, ”CCHs”, drill CCHs 1-4. In doing the following drills, listen to an LRH Demo Tape on CCHs (or other Objective Processes) when drilling. _____________
    32. БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80
      1. CCH 1-4 doll drill _____________
      2. ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
      3. CCH 1-4 with Coach _____________
      _________
    33. HCOB 11.6.57 Training and CCH Processes (Section on CCHs 5-10) _____________
    34. Drill:
    35. 1
      1. CCH 5 (doll drill /Coach) _____________
      2. БОХС 12 ноября 59
      3. CCH 6 (doll drill /Coach) _____________
      4. ПОДТВЕРЖДЕНИЯ В ОДИТИНГЕ
      5. CCH 7 (doll drill /Coach) _____________
      6. _________
      7. CCH 8 (doll drill /Coach) _____________
      8. CCH 9 (doll drill /Coach) _____________
      9. 1
      10. CCH 10 (doll drill /Coach) _____________
      БОХС 1 октября 65R
    36. HCOB 4.2.59 Op Pro by Dup _____________
    37. ТУ БОРМОТАНИЕ
    38. BTB 24.10.71R Op Pro by Dup, EP _____________
    39. _________
    40. Drill: Op Pro by Dup, until you can run it confidently. _____________
    41. * PAB 97 1.10.56 Start – Change – Stop _____________
    42. 1
    43. Drill:
    44. БОХС 21 ноября 73
      1. SCS on an object (doll drill /Coach) _____________
      2. ИСЦЕЛЕНИЕ ВИО, САМОЙ СТРАШНОЙ БОЛЕЗНИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
      3. SCS on a body (doll drill /Coach) _____________
      _________
    45. * PAB 34 4.9.54 Opening Procedure, SOP 8C _____________
    46. Drill: SOP 8C (doll drill /Coach) _____________
    1

    Section XII: Problems and Help

    БОХС 20 ноября 73 I
    1. * HCOB 5.5.60 Help _____________
    2. ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ 21 ПРОДВИНУТОГО АНАЛИТИЧЕСКОГО КУРСА
    3. * HCOB 19.5.60 How Help became Betrayal _____________
    4. _________
    5. Demo: Help is the make-break point between sanity and insanity. _____________
    6. HCOB 31.3.60 The Present Time Problem _____________
    7. 1
    8. Look up:
      1. Problem;
      2. Present Time Problem _____________
      _________
    9. Clay Demo:
      1. Problem _____________
      2. F. ТУ:

      3. Present Time Problem _____________

      ЗАМЕЧАНИЕ: В этом разделе ТУ 0-IV пере-отрабатываются, с использованием БОХС 16 авг 71RA ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, с уделением внимания дальнейшему совершенствованию собственных естественных ТУ студента. ТУ Бормотание и Упражнение Анти ВиО проходятся до получения зачета от Супервайзера Курса.

    10. Tape 6.7.61 Routine 1A _____________
    11. HCOB 6.7.61 Routine 1A _____________
    12. a.
    13. Tape 10.10.61 Problems Intensives _____________
    14. ОТ ТУ 0
    15. Tape 11.10.61 Problems Intensive Assessment _____________
    16. _________
    17. * HCOB 30.7.62 A smooth HGC 25 Hour Intensive _____________
    18. f.
    19. * HCOB 27.9.62 Problems Intensives use _____________
    20. ТУ 2 1/2
    21. Tape 3.10.61 The Prior Confusion _____________
    22. _________
    23. HCOB 2.11.61 The Prior Confusion _____________
    24. Clay Demo: The prior confusion and the problem _____________
    25. b.
    26. Wordclearing: Prepcheck; Prepchecking _____________
    27. ТУ 0
    28. * HCOB 14.8.64 Prepcheck Buttons _____________
    29. _________
    30. * BTB 10.4.72RA Prepchecks _____________
    31. g.
    32. * HCOB 8.4.70 II More on Prepchecks _____________
    33. ТУ 3
    34. Drill: Prepcheck (doll drill /Coach) _____________
    35. _________
    36. Drill: Problems Intensives (doll drill /Coach) _____________
    37. Tape 21.4.64 Problems and Solutions _____________
    38. c.
    39. Clay Demo: Present Time Problem = no case gain _____________
    40. ТУ 0 ТБ
    41. * HCOB 19.11.65 Problems Process _____________
    42. _________
    43. Drill: Problems Process (doll drill /Coach) _____________
    h.

    Student Theory Completion:

    ТУ 4
    A: Student Attest:
    _________

    The following attest is to be signed off, point by point, before the student begins auditing Grade 1 Processes.

    If the student has any question or reservation about attesting to any of the points below, he should retread himself in that area.

    d.

    Only when the student has acquired these skills without questions will he or she achieve good results on Grade 1 Processes.

    ТУ 1

    I attest that:

    _________
    1. I know and can fully apply the Study Tech given in the Student Hat. _____________
    2. i.
    3. I have applied the Study Tech of the Student Hat fully while on this course. _____________
    4. ТУ Бормотание
    5. II have studied the books ”The Problems of Work”, ”Control and the Mechanics of SCS”, ”Scientology: A new Slant of Life”, ”Axioms und Logics” (Axioms 29-58) and understand them. _____________
    6. _________
    7. I understand the E-Meter and how to use it. _____________
    8. I have acquired good TRs 0 to 9 by drilling each to its EP. _____________
    9. e.
    10. I understand and can run Objective Processes. _____________
    11. ТУ 2
    12. I have, without reservation, a good grasp of the materials of Level 1. _____________
    13. _________
    14. I understand and can apply “Muzzled” Auditing and can run a repetitive process by that method confidently. _____________
    j.
    B: Exam:
    Упражнение Анти ВиО

    The student must fully pass an exam on the materials of this checksheet in the Qualification Division

    _________

    DIR. VALIDITY: ______________________________________DATE:_____________

    Auditing Section: Practical

    G. Данные по э-метру:

    The student now is entitled to begin with student’s auditing of Grade 1 processes (and ARC Straightwire).

    Reference:

    1 МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ Э-МЕТРА

    Nobody may or can demand that the student audits processes which are above his level of training. If a case needs processes of a higher level, students of higher levels shall be ordered to audit these actions.

    _________

    From the prospective auditor is expected that he drills and understands every process of grade 1 before he goes in session (see HCOB 4.7.62 COACHLESS TRAINING USE OF A DOLL)

    1. Audit at least one pc on each if the processes of Level 1 to the EP of each process and the attainment of the ability gained for the level or produce consistent well-done auditing hours in the style of auditing taught on Level 1 to a definite good pc result (remarkable case change). ______________
    2. 1
    3. Get any errors of misunderstandings on successfully applying grade 1 processes reviewed and corrected. ______________
    БОХС 21 июля 62
    Attest:
    СРОЧНО МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ

    I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on level 1, as given above.

    _________

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    I attest this student has successfully fulfilled the level 1 auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level.

    1

    Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________

    БОХС 15 марта 65R пер. 22.2.79

    Student Course Completion

    Э-МЕТРЫ ОШИБКИ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ

    I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply the materials.

    _________

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    I have trained this student to the best of my abilities and he/she has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.

    1

    Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________

    БОХС 20 сент 78
    Student Attest at C&A
    МГНОВЕННАЯ П/С — ЭТО ПОКАЗАНИЕ

    I attest:

    _________
    1. I have enrolled properly on the course.
    2. I have paid for the course.
    3. 1
    4. I have studied and understand all the materials of this checksheet.
    5. * БОХС 5 августа 78
    6. I have done all the drills on this checksheet.
    7. МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ
    8. I can produce the results required in the materials of this course
    _________

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    C&A: ____________________________________________________Date: _________________

    1
    Student informed by Qual Sec of C&A:
    ДЕМО:

    I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year.

    На что реагирует Э-метр.

    Qual Sec or C & A: _________________________________________ Date: _________________

    _________
    Certs & Awards

    Certificate of Hubbard Trained Scientologist (Class 1) (provisional) issued.

    1

    C & A: ___________________________________________________ Date: _________________

    ДЕМО:

    (Route this form to Course Admin for filing in Student’s folder.)

    (а) мгновенное показание
    (б) когда П/С является показанием END OF CHECKSHEET _________ 1 БОХС 17 мая 69 ТУ И ГРЯЗНЫЕ СТРЕЛКИ _________ 1 ДЕМО: Как обрабатывать грязную стрелку _________ 1 БОХС 3 сентября 78 ОПРЕДЕЛЕНИЕ РОК-СЛЭМА _________ 1 БОХС 10 августа 76R пер. 5.9.78 Р/СЫ, ЧТО ОНИ ОЗНАЧАЮТ _________ 1 БОХС 20 ноября 73 II ДОВОДИТЕ ДО П/С ТО, ЧТО ВЫ СПРАШИВАЕТЕ ИЛИ НАЗНАЧАЕТЕ _________ 1 БОХС 27 мая 70R пер. 3.12.78 НЕ ДАЮЩИЕ ПОКАЗАНИЙ ВОПРОСЫ И ПУНКТЫ _________ 1 * БОХС 28 февраля 71 Серия К/С 24, ПОЛУЧЕНИЕ ДАЮЩИХ ПОКАЗАНИЕ ПУНКТОВ НА Э-МЕТРЕ _________ 1 _________ 1 _________

    H. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ (ИЗ КНИГИ УПРАЖНЕНИЙ ПО Э-МЕТРУ):

    ЗАМЕЧАНИЕ: В этом разделе на каждое ранее изученное упражнение, требующее усовершенствования, выписываются розовые листы. 1. ЭМ-11 _________ 8. ЭМ-18 _________ 2. ЭМ-12 _________ 9. ЭМ-19 _________ 3. ЭМ-13 _________ 10. ЭМ-20 _________ 4. ЭМ-14 _________ 11. ЭМ-21 _________ 5. ЭМ-15 _________ 12. ЭМ-23 _________ 6. ЭМ-16 _________ 13. ЭМ-26 _________ 7. ЭМ-17 _________ 14. ЭМ-27 _________

    I. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ:

    1* БОХС 24 авг 64 ЧТО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ В СЕССИИ _________ 1 БОХС 17 февраля 74 СОВМЕСТНЫЕ ВНЕ-РУДИМЕНТЫ _________ 1

    J. СТИЛИ ОДИТИНГА:

    1* БОХС 21 февраля 66 ПРОЦЕССЫ ОПРЕДЕЛЕНИЙ _________ 1 БОХС 6 ноября 64 СТИЛИ ОДИТИНГА – Раздел об Уровне II _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ Отработка Одитинга Направляющего Стиля _________ 1 1

    К. ТЕОРИЯ О/В:

    1 БОХС 28 января 60 КЛЮЧ КО ВСЕМ КЕЙСАМ — ОТВЕТСТВЕННОСТЬ _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Ответственность _________ 1 БОХС 31 декабря 59 СРЫВЫ _________ 1 БОХС 8 сентября 64 ОВЕРТЫ, ЧТО ЛЕЖИТ ЗА НИМИ _________ 1 ДЕМО: Почему преклир срывается с одитинга _________ 1 ЛЕКЦИЯ 16 января 62 ПРИРОДА ВИСХОЛДОВ _________ 1 ЛЕКЦИЯ 20 февраля 62 ЧТО ТАКОЕ ВИСХОЛД _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Висхолд _________ 1 БОХС 20 мая 68 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОВЕРТ-МОТИВАТОР _________ 1 ЛЕКЦИЯ 3 апреля 62 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОВЕРТ-МОТИВАТОР _________ 1 ПЛАСТИЛИН: 1. Оверт
    2. Мотиватор
    3. Последовательность Оверт-Мотиватор _________
    _________
    _________ 1* БОХС 10 июля 64 Оверты - степень эффективности при ПРОЦЕССИНГЕ _________ 1 БОХС 12 июля 64 Еще об О/В _________ 1 ДЕМО: Почему с преклиром не проводятся процессы типа вне-АРО _________ 1* БОХС 8 февраля 62 Срочно - Упущенные висхолды _________ 1 ЛЕКЦИЯ 22 мая 62 Упущенные висхолды _________ 1 ЛЕКЦИЯ 1 ноября 62 УПУЩЕННЫЙ УПУЩЕННЫЙ ВИСХОЛД _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Упущенный висхолд и связанные с ним явления _________ 1 БОХС 12 февраля 62 КАК КЛИРОВАТЬ ВИСХОЛДЫ И УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ _________ 1 БОХС 22 февраля 62 ВИСХОЛДЫ, УПУЩЕННЫЕ И ЧАСТИЧНЫЕ _________ 1 БОХС 23 июля 63 ПРОГРАММА ОДИТИНГА: упущенные висхолды _________ 1* БОХС 3 мая 62R пер.5.9.78 РАЗРЫВЫ АРО: УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ _________ 1 ДЕМО: Пятнадцать проявлений упущенного висхолда _________ 1 БОХС 31 января 70 Висхолды других людей _________ 1 ДЕМО: Обработка преклира, который выдает висхолды других людей _________ 1 БОХС 29 сентября 65 II Продолжающийся оверт _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Почему совершение продолжающихся овертов мешает продвижению кейса _________ 1 ЛЕКЦИЯ 2 июля 64 О/В ОБНОВЛЕННЫЕ И ПЕРЕСМОТРЕННЫЕ _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ Работа с упущенными висхолдами, с использованием различных примеров из числа 15 проявлений упущенного висхолда, до тех пор пока студент не сможет делать это ровно и эффективно _________ 1* БОХС 17 апреля 77 ПОВТОРНО ВОЗНИКАЮЩИЕ ВИСХОЛДЫ И ОВЕРТЫ _________ 1

    L. ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ:

    1 * БОХС 10 мая 72 РОБОТИЗМ _________ 1 БОХС 21 янв 60 ОПРАВДАНИЕ _________ 1 ДЕМО: Оправдание, и как оно возникает. _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6110с04 СИКСХ-62 МОРАЛЬНЫЕ КОДЕКСЫ: ЧТО ТАКОЕ ВИСХОЛД _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Как проводить Секчек в соответствии в моральным кодексом и почему это делается. _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6110с05 СИКСХ-63 СЕКЧЕК: ТИПЫ ВИСХОЛДОВ _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6111с02 СИКСХ-75 КАК ПРОВОДИТЬ СЕКЧЕК _________ 1 БОХС 19 окт 61 ВОПРОСЫ СЕКЧЕКА ДОЛЖНЫ ОБНУЛЯТЬСЯ _________ 1 ДЕМО: Что происходит с преклиром, если вопрос Исповеди оставить несглаженным. _________ 1 * БОХС 16 нояб 61 СЕКЧЕК, ОБОБЩЕНИЯ НЕ ПРОЙДУТ _________ 1 БОХС 29 марта 65 РАЗРЫВЫ АРО _________ 1 ДЕМО: Что произойдет, если в ответ на вопрос Исповеди вы примете от преклира обобщение. _________ 1 БОХС 11 янв 62 СЕКЧЕК, ТЕОРИЯ ДВАДЦАТЬ-ДЕСЯТЬ _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6110с26 СИКСХ-72 СЕКЧЕКИ, ОШИБКИ ОДИТИНГА _________ 1 БОХС 1 нояб 74RA РОК-СЛЭМЫ И РОК-СЛЭММЕРЫ _________ 1 ДЕМО: Различие между тем, у кого есть Р/Сы, и Рок-слэммером _________ 1 БОХС 1 марта 77 II БЛАНКИ ИСПОВЕДЕЙ _________ 1 БОХС 7 мая 77 ДЛИТЕЛЬНЫЕ СЕКЧЕКИ _________ 1 ИП ОХС 7 дек 76 УХОДЫ И ОТПУСКА _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6205с03 СИКСХ-142 МАСТЕРСТВО, ЕГО ОСНОВЫ _________ 1 БОХС 6 сент 78 ОТСЛЕЖИВАНИЕ ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОК _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6205с23 СХ ТВД-7 ЛОВЛЯ И ВЫУЖИВАНИЕ, ПРОВЕРКА ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОК _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: ОТСЛЕЖИВАНИЕ ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОК _________ 1 * БОХС 30 нояб 78 ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ _________ 1 ДЕМО: Полная процедура Исповеди _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: С использованием вопроса “Ты когда-либо ел яблоки?” _________ 1 Прояснение вопроса. _________ 1 Доведение вопроса Исповеди до П/С. _________ 1 Выдергивание упущенного висхолда, до П/С. _________ 1 Подразделение вопроса. _________ 1 Помощь преклиру, который в ней нуждается. _________ 1 Работа с преклиром, который пытается выдавать мотиваторы, оправдания или висхолды других людей. _________ 1 Работа с преклиром, дающим одитору неверные направления. _________ 1 Ворчание преклира. _________ 1 Преклир разрывает АРО. _________ 1 Применение при необходимости кнопок к вопросу Исповеди. _________ 1 Обработка грязной стрелки. _________ 1 Процедура Исповеди, обработка различных ситуаций. _________ Указанные выше упражнения проводятся без травли быка и с травлей быка до тех пор, пока студент не научится с удобством и уверенностью работать по процедуре Исповеди. 1 БОХС 10 нояб 78R I ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ, ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ _________ 1 БОХС 10 нояб 78R-1 II ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ, ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ, ДОПОЛНЕНИЕ _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: Работа с различными отрицательными реакциями на Провозглашение Прощения _________

    M. ПРЕДПРОВЕРКА:

    1 * БОХС 7 сент 78R СОВРЕМЕННАЯ ПОВТОРНАЯ ПРЕДПРОВЕРКА _________ 1 ДЕМО: Процедура Предпроверки и что происходит с банком преклира при этом. _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: Предпроверка по “яблокам” до тех пор, пока студент не научится с удобством и уверенностью работать по процедуре Предпроверки. _________

    N. ОСНОВНЫЕ ДАННЫЕ ПО РАБОТЕ С ПРОЦЕССАМИ СТУПЕНИ II:

    1 БОХС 23 янв 80R ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ _________ 1 ДЕМО: Как БОХС 23 янв 80R применяется к Процессам Ступени II. _________

    М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 2:

    1. БОХС 8 сент 78R, пер. 6.10.81 МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV _________ а) Изучить и отработать: № 8 в данном БОХС. _________ b) Изучить и отработать: № 9 в данном БОХС. _________ c) Изучить и отработать: № 10 в данном БОХС. _________

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

    А. Аттестация студента:

    Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 2.

    Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

    Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 2.

    Я подтверждаю, что:

    1 Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме. _________ 1 Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме. _________ 1 Я прочитал и понял книги “Введение в саентологическую этику”, “Книга Средств Исправления Кейсов”, “Саентология 0-8” и “Существенные особенности Э-метра”. _________ 1 Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать. _________ 1 Я знаю и умею распознавать мгновенные показания на Э-метре. _________ 1 Я знаю и умею распознавать различие между грязной стрелкой и Рок-слэмом. _________ 1 Я знаю и умею отслеживать и чистить грязные стрелки. _________ 1 Я достиг хороших ТУ 0-4, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ. _________ 1 Я понимаю, что такое ВиО и умею одитировать по Уровню II без ВиО. _________ 1 Я понимаю и умею проводить процессы О/В. _________ 1 Я обладаю хорошим пониманием технологии работы с висхолдами и упущенными висхолдами, и умею выдергивать висхолды и упущенные висхолды. _________ 1 Я понимаю и умею проводить Исповеди. _________ 1 Я понимаю и умею проводить Предпроверку. _________ 1 Я полностью понимаю теорию и правила относительно проверки вопросов и команд на Процессах Ступеней, и умею их применять. _________
    B. Экзамен:

    Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

    ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ:________________________________ ДАТА:____________

    Раздел Одитинга: Практика

    Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 2.

    Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

    Источники:
    1. БОХС ОТ 8 СЕНТЯБРЯ 1978RA, З-ПЕР. 6 МАРТА 1982, МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV;
    2. ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК IV, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ D, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 2.
    3. БОХС 7 марта 82 исповеди, включенные в число процессов расширенной ступени 2.
    1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 2 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 2, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира. _________ 2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непониманий в отношении успешного применения процессов Уровня 2. _________

    Аттестация:

    Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 2.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

    Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 2 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:

    Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

    Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________

    АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ:
    Я подтверждаю, что:
    1. Я записался на этот курс,
    2. Я заплатил за этот курс,
    3. Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;
    4. Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;
    5. Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________________ ДАТА: ______________

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________

    ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

    Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

    АТТЕСТАЦИЯ СЕК.КВАЛ. ИЛИ H&C: _____________________ ДАТА: ______________

    СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ:

    Выписан временный сертификат Обученного Саентолога Хаббарда (Класс II).

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________

    (Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).


    КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ \\