Русская версия

Search document title:
Content search 2 (exact):
ENGLISH DOCS FOR THIS DATE- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

RUSSIAN DOCS FOR THIS DATE- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

CONTENTS SCIENTOLOGY LEVEL I
STANDARD ACADEMY CHECKSHEET
HUBBARD TRAINED SCIENTOLOGIST (HTS)
PREREQUISITES: STUDY TECH: BASIC TEXTS: TECHNICAL TRAINING FILMS: SECTION A: ORIENTATION SECTION B: TECHNICAL TRAINING FILMS SECTION C: CLASS I AND GRADE I SECTION D: THE PROBLEMS OF WORK SECTION E: UPPER INDOC TRs SECTION F: METERING SECTION G: STYLES OF AUDITING SECTION H: AUDITING BASICS SECTION I: INDICATORS SECTION J: OBJECTIVES/CCHs SECTION K: PROBLEMS AND HELP SECTION L: PROBLEMS PROCESSES SECTION M: EXPANDED GRADE I SECTION N: STUDENT THEORY COMPLETION 1. STUDENT ATTEST: 2. CONDITIONAL: SECTION O: STUDENT AUDITING 5. ATTESTATIONS: SECTION P: STUDENT COURSE COMPLETION 1. STUDENT COMPLETION: 2. STUDENT ATTESTATION AT C&A: 3. STUDENT INFORMED RE: CERTIFICATE VALIDATION BY C&A: 4. CERTS AND AWARDS:
Cохранить документ себе Скачать

И220978IIIП82 КЛ Уровень 2, СОХ (Основано на данном ИП)

HUBBARD COMMUNICATIONS OFFICE
Saint Hill Manor, East Grinstead, Sussex
HCO POLICY LETTER OF 22 SEPTEMBER 1978RB
Issue II
REVISED 21 NOVEMBER 1987

САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 2. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ

Remimeo
УРОВЕНЬ II
Сертифицированный Одитор Хаббарда (СОХ)
Scn Orgs Academies
(Основан на ИП ОХС от 22 сентября 1978R, вып. 3, пер. 6.03.82)Level I Students
ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ(Revised to update the course with additional LRH materials and practical actions.
Revisions not in script.)

SCIENTOLOGY LEVEL I
STANDARD ACADEMY CHECKSHEET
HUBBARD TRAINED SCIENTOLOGIST (HTS)

ИМЯ: __________________________ ОРГ: _________________

"THE ACADEMY LEVELS CONTAIN SOME OF THE MOST FUNDAMENTAL DISCOVERIES REGARDING LIFE AND THE HUMAN MIND THAT HAVE EVER BEEN DISCOVERED IN THE HISTORY OF THIS UNIVERSE. THEY ARE A BASIC, SWEEPING TRAINING GROUND IN HANDLING LIFE AND PEOPLE." -LRH

ПОСТ: _________________________

NAME:___________________ORG:_________________________ ______

ДАТА НАЧАЛА: _____________________ ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: ________________

POST:_____________________________________________________


DATE STARTED: __________DATE COMPLETED:______________ ______

Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Два. Он относится к технологии обработки противовыживательных действий и бездействий (“овертов” и “висхолдов”).

This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level I technology. It covers the technology dealing with Objective Processing, help and problems.

PREREQUISITES:
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:
  1. The Student Hat
Шляпа Студента.
  • A Professional TR Course
  • Provisional Class 0
  • Method One Word Clearing
    (Method One Word Clearing is a prerequisite for training at this level, except where waived by a qualified C/S as covered in HCO PL 25 Sept. 79RB 11, Rev. 1.7.85, METHOD ONE WORD CLEARING.)
  • Условный Класс 1.
    STUDY TECH:

    Study tech is to be applied in full throughout this course. The materials are to be studied and drilled in sequence. By initialing the blank after each checksheet entry, you are attesting that you fully understand and can apply the data. DRILLS ARE TO BE DONE FULLY TO THEIR RESULT. If you are not a fast flow student, you must star-rate check out on all items marked with an asterisk (*). (Ref. HCOB 13 Aug. 72RA, FAST FLOW TRAINING) The course does not require twinning.

    ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям.

    BASIC TEXTS:

    ПРОДУКТ: Сертифицированный Одитор Хаббарда (СОХ), способный стандартно одитировать других до Ступени II Релиза Облегчения.

    _________

    The student must have these books, course pack and lectures.

    The student also must have his own E-Meter, as it will be needed during this course to do the required drills and auditing.

    2.

    You are required to maintain a standard course schedule. Study and work during your class periods and outside of class. You have a lot to study and get checked out on in order to complete this course. You can't afford to waste time. You may be credited with materials you have studied on previous checksheets.

    ИП ОХС 17 июня 70RA, з-пер. 27.4.81
    TECHNICAL TRAINING FILMS:
    ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ

    "THE TECHNICAL TRAINING FILMS ARE DESIGNED SPECIFICALLY TO CLARIFY AND GREATLY IMPROVE AND SPEED THE TRAINING OF AUDITORS." -LRH

    _________

    These LRH films can help you achieve a high level of skill and certainty as an auditor and are a vital part of Academy training. Before you may graduate from this course, each of the films assigned to it is viewed along with the student body in regularly scheduled showings.

    You must also have seen all films assigned to earlier courses before completing this checksheet.

    3.

    You may view each film as many times as needed to ensure you have fully grasped the tech presented in it. Viewing these films more than once is recommended: Number of times over the material equals certainty and results.

    ИП ОХС 22 ноября 67 пересм. и переизд. 18.7.70

    After the first viewing of a single film, you must be word cleared on that film before viewing it again or viewing the next film.

    ВСЕМ СТУДЕНТАМ - ВСЕМ КУРСАМ, ВНЕ ТЕХ

    PRODUCT: A Hubbard Trained Scientologist who is able to audit others to Grade I Problems Release standardly.

    _________

    CERTIFICATE: On completion of this checksheet you may be awarded a provisional HUBBARD TRAINED SCIENTOLOGIST certificate. A provisional certificate is only valid for one year unless validated by successful completion of the Class IV Internship.

    LENGTH OF COURSE: 2 weeks full time.

    4.

    SECTION A: ORIENTATION

    1. HCO PL 7 Feb. 65 - KSW Series 1 KEEPING SCIENTOLOGY WORKING ______

    2. HCO PL 17 June 70RB, Re-rev. 25.10.83 - KSW Series 5R TECHNICAL DEGRADES ______

    SECTION B: TECHNICAL TRAINING FILMS

    (NOTE: The films assigned to this course and its prerequisite courses, along with any drills called for in those films, are listed in a directive issued to Course Administrators.)

    B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса)

    1. (To be done before the end of this course.) View any films assigned to courses which are prerequisites for this course that you have not already viewed. Any drill that is specified in a particular film is to be done after viewing that film. These films and their drills are to be filled in by the Course Administrator.

    a. Film:____________________________________

    1

    To be viewed before the end of this course. ______

    ВВЕДЕНИЕ В САЕНТОЛОГИЧЕСКУЮ ЭТИКУ

    Drill:______________________________________ ______

    _________

    b. Film:____________________________________

    To be viewed before the end of this course. ______

    1

    Drill:______________________________________ ______

    ПЛАСТИЛИН: Цель Саентологической Этики.

    c. Film:____________________________________

    _________

    To be viewed before the end of this course. ______

    Drill:______________________________________ ______

    1

    d. Film:____________________________________

    САЕНТОЛОГИЯ 0-8

    To be viewed before the end of this course. ______

    _________

    Drill:______________________________________ ______

    2. The Course Administrator fills in the films assigned to this course in the blanks provided below before you begin this checksheet. The point on the checksheet where each film should be viewed is also filled in, as well as any drill called for in that film. Any drill that is specified in a particular film is to be done after viewing that film.

    1

    If a film is not scheduled for showing when you reach the indicated point on your checksheet, continue on with your study and see the film at its next scheduled showing.

    КНИГА СРЕДСТВ ИСПРАВЛЕНИЯ КЕЙСОВ.

    Once you have viewed and been word cleared on a film, put your initials and the date in the blanks provided next to each film's title. When you do any drill called for in that film, put your initials and date in the blank provided.

    _________

    a. Film:_____________________________________

    To be viewed while studying section _________. ______

    1

    Drill:_______________________________________ ______

    СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА

    b. Film:_____________________________________

    _________

    To be viewed while studying section _________. ______

    Drill:_______________________________________ ______

    1

    c. Film:_____________________________________

    To be viewed while studying section _________. ______

    _________

    Drill:_______________________________________ ______

    d. Film:_____________________________________

    C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

    To be viewed while studying section _________. ______

    Drill:_______________________________________ ______

    1

    SECTION C: CLASS I AND GRADE I

    ИП ОХС 23 окт 80 II

    *1. CLASSIFICATION, GRADATION AND AWARENESS CHART OF LEVELS AND CERTIFICATE - Class I Auditor section and Grade I Expanded section. ______

    ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ – РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ II

    2. HCO PL 23 Oct. 80R II, Rev. 16.11.87 - CHART OF ABILITIES GAINED FOR LOWER LEVELS AND EXPANDED LOWER GRADES ______

    _________

    3. DEMO: The Abilities Gained for Grade I. ______

    SECTION D: THE PROBLEMS OF WORK

    1

    1. Chapter: "On What Does Holding a Job Depend?" ______

    1980

    2. DEMO: All security derives from knowledge. ______

    Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса II

    3. Chapter: "Handling the Confusions of the Workaday World" ______

    _________

    4. DEMO: The definition of confusion. ______

    5. DEMO: What a stable datum is. ______

    1

    6. ESSAY: Describe a specific situation in your life and how you could improve it by applying the Doctrine of the Stable Datum. ______

    ДЕМО:

    7. Chapter: "Is Work Necessary?" ______

    Способности, приобретаемые на Ступени II.

    8. Chapter: "The Secret of Efficiency" ______

    _________

    9. Chapter: "Life as a Game" ______

    10. DEMO: What a game consists of. ______

    1

    11. Chapter: "Affinity, Reality and Communication" ______

    12. Chapter: "Exhaustion" ______

    13. DEMO: What exhaustion stems from and how it can be handled. ______

    14. Chapter: "The Man Who Succeeds" ______

    SECTION E: UPPER INDOC TRs

    D. КОДЕКСЫ:

    *1. HCOB 7 May 68 - UPPER INDOC TRs ______

    2. WORD CLEARING: Clear the following terms using the Technical Dictionary:

    1
    1. Tone 40 ______
    2. ИП ОХС 14 окт 68RA, пер. 19.6.80
    3. Tone 40 auditing ______
    КОДЕКС ОДИТОРА

    3. DRILL: Drill the following TRs per HCOB 7 May 68, UPPER INDOC TRs, each to a pass.

    _________
    1. TR 6 ______
    2. TR 7 ______
    3. 1
    4. TR 8 ______
    5. ДЕМО:
    6. TR 9 ______
    Каждый пункт Кодекса Одитора

    SECTION F: METERING

    _________

    1. DRILL: Do the following E-Meter drills per The Book of E-Meter Drills. The Course Supervisor will issue pink sheets for any earlier E-Meter drills observed to be out.

    1. E-Meter Drill 19: "Instant Reads" ______
    2. 1
    3. E-Meter Drill 23: "Assessment by Tone Arm ______
    4. Кодекс чести
    5. E-Meter Drill 24: "Assessment by Instant Read" ______
    6. Саентология 0-8, стр.43
    7. E-Meter Drill 26: "Differentiation Between Sizes of Needle Reads" ______
    _________

    SECTION G: STYLES OF AUDITING

    *1. HCOB 6 Nov. 64 - STYLES OF AUDITING (section headed LEVEL I MUZZLED AUDITING) _____

    1

    2. DEMO: What is meant by "Muzzled Repetitive Auditing Style"? ______

    3. DEMO: The difference between Listen Style and Muzzled Style auditing. ______

    4. HCOB 1 Oct. 65R, Rev. 24.2.75 - MUTTER TR ______

    _________

    5. DRILL: Mutter TR. ______

    SECTION H: AUDITING BASICS

    Е. ДАННЫЕ ПО ТУ:

    1. Tape: 6108C29 SHSBC-46 - BASICS OF AUDITING ______

    2. DEMO:

    1
    1. A session in which the auditor is not exercising standard session control, and how the pc's bank behaves. ______
    2. БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80
    3. A session in which the auditor is exercising standard session control, and how the pc's bank behaves. ______
    ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

    3. Tape: 641OC13 SH Spec-42 - CYCLES OF ACTION ______

    _________

    4. CLAY DEMO: The mechanics of a cycle of action. ______

    *5. HCOB 30 Apr. 69 - AUDITOR TRUST ______

    1

    6. DEMO:

    БОХС 12 ноября 59
    1. Auditor plus pc is greater than the bank. ______
    2. ПОДТВЕРЖДЕНИЯ В ОДИТИНГЕ
    3. Auditor plus bank is greater than the pc. ______
    4. _________
    5. Pc minus auditor is less than the bank. ______

    7. HCOB 21 Mar. 74 - END PHENOMENA ______

    1

    8. DEMO: The definition of End Phenomena. ______

    БОХС 1 октября 65R

    *9. HCOB 7 Apr. 64 - Q AND A ______

    ТУ БОРМОТАНИЕ

    10. DEMO: Q and A. ______

    _________

    *11. HCOB 7 May 69 IV - THE FIVE GAEs ______

    12. DEMO: Each of the five GAEs.

    1
    1. ______
    2. БОХС 21 ноября 73
    3. ______
    4. ИСЦЕЛЕНИЕ ВИО, САМОЙ СТРАШНОЙ БОЛЕЗНИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
    5. ______
    6. _________
    7. ______
    8. ______
    1

    *13. HCOB 26 Oct. 76 I - C/S Series 97, Auditor Admin Series 25 "AUDITING REPORTS, FALSIFYING OF" ______

    БОХС 20 ноября 73 I

    SECTION I: INDICATORS

    ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ 21 ПРОДВИНУТОГО АНАЛИТИЧЕСКОГО КУРСА

    1. HCOB 3 May 80 - PC INDICATORS ______

    _________

    2. DRILL: Student runs "Do birds fly?" on coach, with full session setup (meter, worksheets, etc.). From time to time coach manifests one of the indicators (good or bad) from HCOB 3 May 80. Student must spot the indicator and note it in his worksheets. The coach at the end of the drill looks over the student's worksheets for any error, corrects the student as needed by reference to the issue, and drills the student to a pass. ______

    SECTION J: OBJECTIVES/CCHs

    1

    1. Clear the following terms in the Technical Dictionary:

    1. Objective Processes. ______
    2. Subjective Processes. ______
    _________

    2. DEMO: The difference between an Objective Process and a Subjective Process. ______

    3. Tape: 5707CO5 FC-4 - BASIC THEORY OF CCHs ______

    F. ТУ:

    4. Tape: 5707CO7 FC-15 - CCH: STEPS 1-4 DEMO ______

    ЗАМЕЧАНИЕ: В этом разделе ТУ 0-IV пере-отрабатываются, с использованием БОХС 16 авг 71RA ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, с уделением внимания дальнейшему совершенствованию собственных естественных ТУ студента. ТУ Бормотание и Упражнение Анти ВиО проходятся до получения зачета от Супервайзера Курса.

    5. Tape: 6106C22 SHSBC-18 RUNNING CCHs ______

    6. Tape: 6106C27 SHSBC-21 CCHS-CIRCUITS ______

    a.

    7. DEMO: What happens to a pc's circuitry when CCHs are run. ______

    ОТ ТУ 0

    *8. HCOB 5 Apr. 62 - CCHS, AUDITING ATTITUDE ______

    _________

    9. CLAY DEMO: "The purpose of the CCHs is to bring the pc through incidents and into present time. ______

    f.

    *10. HCOB 12 Apr. 62 - CCHS, PURPOSE ______

    ТУ 2 1/2

    *11. HCOB 2 Aug. 62 - CCHS, ANSWERS ______

    _________

    *12. HCOB 7 Aug. 62 - RUNNING CCHs ______

    *13. HCOB 1 Dec. 65 - CCHs ______

    b.

    14. DEMO: The purpose of each of the CCHs 1-4:

    ТУ 0
    1. CCH 1 ______
    2. _________
    3. CCH 2 ______
    4. g.
    5. CCH 3 ______
    6. ТУ 3
    7. CCH 4 ______
    _________

    *15. HCOB 3 Feb. 59 - FLATTENING A PROCESS ______

    16. DEMO: What "flat" means with regard to running a process. ______

    c.

    17. Tape: 6403C19 SH Spec-12 FLATTENING A PROCESS ______

    ТУ 0 ТБ

    18. CLAY DEMO: What does an auditor's ability to complete a cycle of action in auditing have to do with flattening a process on a pc. ______

    _________

    *19. HCOB 19 Mar. 78 - QUICKIE OBJECTIVES _____

    h.

    20. DRILL: Using HCOB I Dec. 65, CCHS, drill CCHs 1-4 on a doll. Coach holds the doll, moves it about and answers for it. The LRH demo tape 5707CO7 FC-15, CCH: STEPS 1-4 DEMO, should be referred to while drilling to ensure proper TRs, auditor presence and procedure are applied by the student. Coach showsthe student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit CCHs 1-4 standardly.

    ТУ 4
    1. CCH 1
    2. _________
      1. Unbullbaited ______
      2. Bullbaited ______
      d.
    3. CCH 2
    4. ТУ 1
      1. Unbullbaited ______
      2. _________
      3. Bullbaited ______
      i.
    5. CCH 3
    6. ТУ Бормотание
      1. Unbullbaited ______
      2. _________
      3. Bullbaited ______
    7. CCH 4
    8. e.
      1. Unbullbaited ______
      2. ТУ 2
      3. Bullbaited ______
      _________
    9. CCHs 1-4
    10. j.
      1. Unbullbaited ______
      2. Упражнение Анти ВиО
      3. Bullbaited ______
    _________

    *21. HCOB 11 June 57 - TRAINING AND CCH PROCESSES (Sections on CCHs 5, 6 and 7) ______

    22. DRILL: Using HCOB 11 June 57, drill the following CCHs on a doll. Coach holds the doll, moves it about and answers for it. Coach shows the student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit each of these CCHs standardly.

    G. Данные по э-метру:

    1. CCH 5 ______
    2. CCH 6 ______
    3. 1
    4. CCH 7 ______
    БОХС 25 мая 62

    23. PAB 87, 5 June 56 - SCIENTOLOGY PROCESSING ______

    МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ Э-МЕТРА

    24. HCOB 2 Nov. 57RA, Rev. 22.2.75 - AN OBJECTIVE RUNDOWN ______

    _________

    25. DRILL: Using HCOB 2 Nov. 57RA, drill CCH 8 (TRIO) on a doll. Coach holds the doll and answers for it. Coach shows the student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit CCH 8 standardly. ______

    *26. HCOB 11 June 57 - TRAINING AND CCH PROCESSES (Sections on CCHs 9 and 10) ______

    1

    27. DRILL: Using HCOB 11 June 57, drill the following CCHs on a doll. Coach holds the doll, moves it about and answers for it. Coach shows the student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit each of these CCHs standardly.

    БОХС 21 июля 62
    1. CCH 9 ______
    2. СРОЧНО МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ
    3. CCH 10 ______
    _________

    *28. HCOB 4 Feb. 59 - OP PRO BY DUP ______

    29. DRILL: Op Pro by Dup on a doll. Coach holds the doll, moves it about and answers for it. Coach shows the student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit Op Pro by Dup standardly. ______

    1

    *30. HCOB 18 May 80R - START-CHANGE-STOP COMMANDS ______

    БОХС 15 марта 65R пер. 22.2.79

    31. DRILL: SCS on a doll. Coach holds the doll, moves it about and answers for it. Coach shows the student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit SCS standardly.

    Э-МЕТРЫ ОШИБКИ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ
    1. SCS on an Objecct. ______
    2. _________
    3. SCS on a Body. ______

    *32. PAB 34, 4 Sept. 54 - OPENING PROCEDURE SOP 8-C ______

    1

    33. DRILL: SOP 8-C on a doll. Coach holds the doll, moves it about and answers for it. Coach shows the student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit SOP 8-C standardly. ______

    БОХС 20 сент 78

    SECTION K: PROBLEMS AND HELP

    МГНОВЕННАЯ П/С — ЭТО ПОКАЗАНИЕ

    *1. HCOB 31 Mar. 60 - THE PRESENT TIME PROBLEM ______

    _________

    2. DEMO: What is a present time problem. ______

    3. CLAY DEMO: Why a pc makes no gain when he has a PTP. ______

    1

    4. CLAY DEMO: What is a problem. ______

    * БОХС 5 августа 78

    *5. HCOB 5 May 60 - HELP ______

    МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ

    *6. HCOB 19 May 60 - HOW HELP BECAME BETRAYAL ______

    _________

    7. DEMO: "Help is the make-break point between sanity and insanity. ______

    8. HCOB 6 July 61 - ROUTINE 1A ______

    1

    9. Tape: 6110C03 SHSBC-61 - THE PRIOR CONFUSION ______

    ДЕМО:

    10. Tape: 6110C10 SHSBC-64 - PROBLEMS INTENSIVE ______

    На что реагирует Э-метр.

    11. Tape: 6110C11 SHSBC-65 - PROBLEMS INTENSIVE ASSESSMENT ______

    _________

    12. HCOB 2 Nov. 61 - THE PRIOR CONFUSION ______

    13. CLAY DEMO: The relationship between a prior confusion and a problem. ______

    1

    *14. HCOB 30 July 62 - A SMOOTH HGC 25-HOUR INTENSIVE ______

    ДЕМО:

    *15. HCOB 27 Sept. 62 - PROBLEMS INTENSIVE USE ______

    (а) мгновенное показание
    (б) когда П/С является показанием

    16. DEMO: Problems Intensive procedure. ______

    _________

    *17. HCOB 7 Sept. 78R, Rev. 21.10.78 - MODERN REPETITIVE PREPCHECKING ______

    18. DEMO: Prepcheck procedure. ______

    1

    19. DRILL: Prepcheck the subject "apples" on a doll. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student has demonstrated he can do a standard Prepcheck. ______

    БОХС 17 мая 69

    20. Tape: 6404C21 SH Spec-17 - PROBLEMS AND SOLUTIONS ______

    ТУ И ГРЯЗНЫЕ СТРЕЛКИ

    21. CLAY DEMO: How a solution can later become a problem. ______

    _________

    SECTION L: PROBLEMS PROCESSES

    1. HCOB 8 Sept. 78RB - MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES (5, 6, 7) ______

    1

    2. a. Study the commands for #6 in HCOB 8 Sept. 78RB and drill it on a doll with full session setup. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student can standardly run the process with the meter and keep session admin.

    ДЕМО:
    1. Unbullbaited ______
    2. Как обрабатывать грязную стрелку
    3. Bullbaited ______
    _________

    b. Study the commands for #7 in HCOB 8 Sept. 78RB and drill it on a doll with full session setup. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student can standardly run the process with the meter and keep session admin.

    1. Unbullbaited ______
    2. 1
    3. Bullbaited ______
    БОХС 3 сентября 78

    SECTION M: EXPANDED GRADE I

    ОПРЕДЕЛЕНИЕ РОК-СЛЭМА

    1. HCOB 14 Nov. 87 III - EXPANDED GRADE I PROCESS CHECKLIST ______

    _________

    SECTION N: STUDENT THEORY COMPLETION

    1. STUDENT ATTEST:
    1

    The following attest is to be signed off, point by point, before the student begins auditing Grade I processes.

    БОХС 10 августа 76R пер. 5.9.78

    If the student has any question or reservation about attesting to any of the points below, he should retread himself in that area.

    Р/СЫ, ЧТО ОНИ ОЗНАЧАЮТ

    Only when the student has acquired these skills without question will he or she achieve good results on Grade I processes.

    _________

    I attest that:

    1. I know and can fully apply the study tech given in the Student Hat. ______
    2. 1
    3. I have applied the study tech of the Student Hat fully while on this course. ______
    4. БОХС 20 ноября 73 II
    5. have seen and I understand all Technical Training Films assigned to the Professional TR Course, Academy Levels 0 and 1. ______
    6. ДОВОДИТЕ ДО П/С ТО, ЧТО ВЫ СПРАШИВАЕТЕ ИЛИ НАЗНАЧАЕТЕ
    7. I understand the E-Meter and how to use it. ______
    8. _________
    9. I have acquired excellent TRs 0-9 by drilling each to its EP. ______
    10. I understand and can run Objective Processes. ______
    11. 1
    12. I have, without reservation, a good grasp of the materials of Level 1, including those on help, control and problems. ______
    13. БОХС 27 мая 70R пер. 3.12.78
    14. I fully understand the theory and procedure for checking questions or commands on Grades processes and can apply them. ______
    15. НЕ ДАЮЩИЕ ПОКАЗАНИЙ ВОПРОСЫ И ПУНКТЫ
    16. I understand and can apply Muzzled-Style Auditing and can run a repetitive process by that method standardly. ______
    _________
    2. CONDITIONAL:

    If the student has not completed Method One Word Clearing, an examination is fully passed in Qual on the materials of this checksheet.

    1

    STUDENT EXAMINER: _____________________________DATE: ____________

    * БОХС 28 февраля 71

    SECTION O: STUDENT AUDITING

    Серия К/С 24, ПОЛУЧЕНИЕ ДАЮЩИХ ПОКАЗАНИЕ ПУНКТОВ НА Э-МЕТРЕ

    The student now begins student auditing of Grade I processes. Pcs are procured per HCO PL 8 June 70RC II, STUDENT AUDITING.

    _________

    The student must not and cannot be required by anyone to audit processes above his training level. Where upper-level processes are necessary for a case, upper-level students should be called upon to audit the actions.

    NOTE: YOU ARE NOW QUALIFIED TO BEGIN CO-AUDITING OF EXPANDED GRADE I (WITH C/S OK) AND MAY DO SO IF YOU WISH. YOU ARE NOT REQUIRED TO AUDIT THE EXPANDED GRADE IN ORDER TO COMPLETE THIS CHECKSHEET.

    1

    Ref. HCOB 8 Sept.78RB, Rev. 16.11.87 - MINI LIST OF GRADE O-IV PROCESSES

    1. PRACTICAL: Audit #5 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest. ______

    2. PRACTICAL: Audit #6 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest. ______

    _________

    3. PRACTICAL: Audit #7 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest. ______

    4. CONDITIONAL: Get any errors or misunderstandings on the standard application of the materials of Level I reviewed and corrected. ______

    1
    5. ATTESTATIONS:

    I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on Level 1, as given above.

    STUDENT ATTEST: _______________________________DATE: ____________

    _________

    I attest this student has successfully fulfilled the Level I auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level.

    SUPERVISOR ATTEST: ____________________________DATE: ____________

    H. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ (ИЗ КНИГИ УПРАЖНЕНИЙ ПО Э-МЕТРУ):

    STUDENT C/S ATTEST: ___________________________DATE: ____________

    SECTION P: STUDENT COURSE COMPLETION

    ЗАМЕЧАНИЕ:
    1. STUDENT COMPLETION:
    В этом разделе на каждое ранее изученное упражнение, требующее усовершенствования, выписываются розовые листы.

    I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply this material.

    STUDENT ATTEST: _______________________________DATE: ____________

    I have trained this student to the best of my ability and he has completed the requirements

    1.

    of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.

    ЭМ-11

    SUPERVISOR ATTEST: ____________________________DATE: ____________

    _________
    2. STUDENT ATTESTATION AT C&A:
    8.

    I attest: (a) I have enrolled on the course, (b) I have paid for the course, (c) I have studied and understand all the materials on the checksheet, (d) I have done all the drills on this checksheet, (e) I can produce the results required in the materials of the course.

    ЭМ-18

    STUDENT ATTEST: _______________________________DATE: ____________

    _________

    C&A: __________________________________________DATE: ____________

    3. STUDENT INFORMED RE: CERTIFICATE VALIDATION BY C&A:
    2.

    I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year.

    ЭМ-12

    C&A: __________________________________________DATE: ____________

    _________
    4. CERTS AND AWARDS:
    9.

    This graduate has been issued a certificate of HUBBARD TRAINED SCIENTOLOGIST (Provisional).

    ЭМ-19

    C&A: __________________________________________DATE: ____________

    _________

    (Route this form to the Course Administrator for filing in the student's folder.)

    L. RON HUBBARD
    Founder
    3.Revision assisted by
    LRH Technical Research
    and Compilations
    Adopted as official
    Church policy by
    CHURCH OF SCIENTOLOGY
    INTERNATIONAL
    ЭМ-13LRH:CSI:RTRC:fa.rw.gm _________

    (The directions, drills and study assignments which make up this course checksheet were written by LRH Technical Research and Compilations staff. The compilation of this checksheet was done according to specific LRH advices on what materials should be on this course, as well as LRH policies and instructions which prescribe the standard format for course checksheets.)

    10. ЭМ-20 _________ 4. ЭМ-14 _________ 11. ЭМ-21 _________ 5. ЭМ-15 _________ 12. ЭМ-23 _________ 6. ЭМ-16 _________ 13. ЭМ-26 _________ 7. ЭМ-17 _________ 14. ЭМ-27 _________

    I. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ:

    1* БОХС 24 авг 64 ЧТО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ В СЕССИИ _________ 1 БОХС 17 февраля 74 СОВМЕСТНЫЕ ВНЕ-РУДИМЕНТЫ _________ 1

    J. СТИЛИ ОДИТИНГА:

    1* БОХС 21 февраля 66 ПРОЦЕССЫ ОПРЕДЕЛЕНИЙ _________ 1 БОХС 6 ноября 64 СТИЛИ ОДИТИНГА – Раздел об Уровне II _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ Отработка Одитинга Направляющего Стиля _________ 1 1

    К. ТЕОРИЯ О/В:

    1 БОХС 28 января 60 КЛЮЧ КО ВСЕМ КЕЙСАМ — ОТВЕТСТВЕННОСТЬ _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Ответственность _________ 1 БОХС 31 декабря 59 СРЫВЫ _________ 1 БОХС 8 сентября 64 ОВЕРТЫ, ЧТО ЛЕЖИТ ЗА НИМИ _________ 1 ДЕМО: Почему преклир срывается с одитинга _________ 1 ЛЕКЦИЯ 16 января 62 ПРИРОДА ВИСХОЛДОВ _________ 1 ЛЕКЦИЯ 20 февраля 62 ЧТО ТАКОЕ ВИСХОЛД _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Висхолд _________ 1 БОХС 20 мая 68 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОВЕРТ-МОТИВАТОР _________ 1 ЛЕКЦИЯ 3 апреля 62 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОВЕРТ-МОТИВАТОР _________ 1 ПЛАСТИЛИН: 1. Оверт
    2. Мотиватор
    3. Последовательность Оверт-Мотиватор _________
    _________
    _________ 1* БОХС 10 июля 64 Оверты - степень эффективности при ПРОЦЕССИНГЕ _________ 1 БОХС 12 июля 64 Еще об О/В _________ 1 ДЕМО: Почему с преклиром не проводятся процессы типа вне-АРО _________ 1* БОХС 8 февраля 62 Срочно - Упущенные висхолды _________ 1 ЛЕКЦИЯ 22 мая 62 Упущенные висхолды _________ 1 ЛЕКЦИЯ 1 ноября 62 УПУЩЕННЫЙ УПУЩЕННЫЙ ВИСХОЛД _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Упущенный висхолд и связанные с ним явления _________ 1 БОХС 12 февраля 62 КАК КЛИРОВАТЬ ВИСХОЛДЫ И УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ _________ 1 БОХС 22 февраля 62 ВИСХОЛДЫ, УПУЩЕННЫЕ И ЧАСТИЧНЫЕ _________ 1 БОХС 23 июля 63 ПРОГРАММА ОДИТИНГА: упущенные висхолды _________ 1* БОХС 3 мая 62R пер.5.9.78 РАЗРЫВЫ АРО: УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ _________ 1 ДЕМО: Пятнадцать проявлений упущенного висхолда _________ 1 БОХС 31 января 70 Висхолды других людей _________ 1 ДЕМО: Обработка преклира, который выдает висхолды других людей _________ 1 БОХС 29 сентября 65 II Продолжающийся оверт _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Почему совершение продолжающихся овертов мешает продвижению кейса _________ 1 ЛЕКЦИЯ 2 июля 64 О/В ОБНОВЛЕННЫЕ И ПЕРЕСМОТРЕННЫЕ _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ Работа с упущенными висхолдами, с использованием различных примеров из числа 15 проявлений упущенного висхолда, до тех пор пока студент не сможет делать это ровно и эффективно _________ 1* БОХС 17 апреля 77 ПОВТОРНО ВОЗНИКАЮЩИЕ ВИСХОЛДЫ И ОВЕРТЫ _________ 1

    L. ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ:

    1 * БОХС 10 мая 72 РОБОТИЗМ _________ 1 БОХС 21 янв 60 ОПРАВДАНИЕ _________ 1 ДЕМО: Оправдание, и как оно возникает. _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6110с04 СИКСХ-62 МОРАЛЬНЫЕ КОДЕКСЫ: ЧТО ТАКОЕ ВИСХОЛД _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Как проводить Секчек в соответствии в моральным кодексом и почему это делается. _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6110с05 СИКСХ-63 СЕКЧЕК: ТИПЫ ВИСХОЛДОВ _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6111с02 СИКСХ-75 КАК ПРОВОДИТЬ СЕКЧЕК _________ 1 БОХС 19 окт 61 ВОПРОСЫ СЕКЧЕКА ДОЛЖНЫ ОБНУЛЯТЬСЯ _________ 1 ДЕМО: Что происходит с преклиром, если вопрос Исповеди оставить несглаженным. _________ 1 * БОХС 16 нояб 61 СЕКЧЕК, ОБОБЩЕНИЯ НЕ ПРОЙДУТ _________ 1 БОХС 29 марта 65 РАЗРЫВЫ АРО _________ 1 ДЕМО: Что произойдет, если в ответ на вопрос Исповеди вы примете от преклира обобщение. _________ 1 БОХС 11 янв 62 СЕКЧЕК, ТЕОРИЯ ДВАДЦАТЬ-ДЕСЯТЬ _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6110с26 СИКСХ-72 СЕКЧЕКИ, ОШИБКИ ОДИТИНГА _________ 1 БОХС 1 нояб 74RA РОК-СЛЭМЫ И РОК-СЛЭММЕРЫ _________ 1 ДЕМО: Различие между тем, у кого есть Р/Сы, и Рок-слэммером _________ 1 БОХС 1 марта 77 II БЛАНКИ ИСПОВЕДЕЙ _________ 1 БОХС 7 мая 77 ДЛИТЕЛЬНЫЕ СЕКЧЕКИ _________ 1 ИП ОХС 7 дек 76 УХОДЫ И ОТПУСКА _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6205с03 СИКСХ-142 МАСТЕРСТВО, ЕГО ОСНОВЫ _________ 1 БОХС 6 сент 78 ОТСЛЕЖИВАНИЕ ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОК _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6205с23 СХ ТВД-7 ЛОВЛЯ И ВЫУЖИВАНИЕ, ПРОВЕРКА ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОК _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: ОТСЛЕЖИВАНИЕ ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОК _________ 1 * БОХС 30 нояб 78 ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ _________ 1 ДЕМО: Полная процедура Исповеди _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: С использованием вопроса “Ты когда-либо ел яблоки?” _________ 1 Прояснение вопроса. _________ 1 Доведение вопроса Исповеди до П/С. _________ 1 Выдергивание упущенного висхолда, до П/С. _________ 1 Подразделение вопроса. _________ 1 Помощь преклиру, который в ней нуждается. _________ 1 Работа с преклиром, который пытается выдавать мотиваторы, оправдания или висхолды других людей. _________ 1 Работа с преклиром, дающим одитору неверные направления. _________ 1 Ворчание преклира. _________ 1 Преклир разрывает АРО. _________ 1 Применение при необходимости кнопок к вопросу Исповеди. _________ 1 Обработка грязной стрелки. _________ 1 Процедура Исповеди, обработка различных ситуаций. _________ Указанные выше упражнения проводятся без травли быка и с травлей быка до тех пор, пока студент не научится с удобством и уверенностью работать по процедуре Исповеди. 1 БОХС 10 нояб 78R I ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ, ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ _________ 1 БОХС 10 нояб 78R-1 II ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ, ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ, ДОПОЛНЕНИЕ _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: Работа с различными отрицательными реакциями на Провозглашение Прощения _________

    M. ПРЕДПРОВЕРКА:

    1 * БОХС 7 сент 78R СОВРЕМЕННАЯ ПОВТОРНАЯ ПРЕДПРОВЕРКА _________ 1 ДЕМО: Процедура Предпроверки и что происходит с банком преклира при этом. _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: Предпроверка по “яблокам” до тех пор, пока студент не научится с удобством и уверенностью работать по процедуре Предпроверки. _________

    N. ОСНОВНЫЕ ДАННЫЕ ПО РАБОТЕ С ПРОЦЕССАМИ СТУПЕНИ II:

    1 БОХС 23 янв 80R ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ _________ 1 ДЕМО: Как БОХС 23 янв 80R применяется к Процессам Ступени II. _________

    М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 2:

    1. БОХС 8 сент 78R, пер. 6.10.81 МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV _________ а) Изучить и отработать: № 8 в данном БОХС. _________ b) Изучить и отработать: № 9 в данном БОХС. _________ c) Изучить и отработать: № 10 в данном БОХС. _________

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

    А. Аттестация студента:

    Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 2.

    Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

    Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 2.

    Я подтверждаю, что:

    1 Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме. _________ 1 Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме. _________ 1 Я прочитал и понял книги “Введение в саентологическую этику”, “Книга Средств Исправления Кейсов”, “Саентология 0-8” и “Существенные особенности Э-метра”. _________ 1 Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать. _________ 1 Я знаю и умею распознавать мгновенные показания на Э-метре. _________ 1 Я знаю и умею распознавать различие между грязной стрелкой и Рок-слэмом. _________ 1 Я знаю и умею отслеживать и чистить грязные стрелки. _________ 1 Я достиг хороших ТУ 0-4, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ. _________ 1 Я понимаю, что такое ВиО и умею одитировать по Уровню II без ВиО. _________ 1 Я понимаю и умею проводить процессы О/В. _________ 1 Я обладаю хорошим пониманием технологии работы с висхолдами и упущенными висхолдами, и умею выдергивать висхолды и упущенные висхолды. _________ 1 Я понимаю и умею проводить Исповеди. _________ 1 Я понимаю и умею проводить Предпроверку. _________ 1 Я полностью понимаю теорию и правила относительно проверки вопросов и команд на Процессах Ступеней, и умею их применять. _________
    B. Экзамен:

    Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

    ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ:________________________________ ДАТА:____________

    Раздел Одитинга: Практика

    Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 2.

    Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

    Источники:
    1. БОХС ОТ 8 СЕНТЯБРЯ 1978RA, З-ПЕР. 6 МАРТА 1982, МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV;
    2. ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК IV, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ D, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 2.
    3. БОХС 7 марта 82 исповеди, включенные в число процессов расширенной ступени 2.
    1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 2 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 2, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира. _________ 2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непониманий в отношении успешного применения процессов Уровня 2. _________

    Аттестация:

    Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 2.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

    Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 2 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:

    Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

    Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________

    АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ:
    Я подтверждаю, что:
    1. Я записался на этот курс,
    2. Я заплатил за этот курс,
    3. Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;
    4. Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;
    5. Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________________ ДАТА: ______________

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________

    ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

    Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

    АТТЕСТАЦИЯ СЕК.КВАЛ. ИЛИ H&C: _____________________ ДАТА: ______________

    СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ:

    Выписан временный сертификат Обученного Саентолога Хаббарда (Класс II).

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________

    (Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).


    КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ \\