English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

СОДЕРЖАНИЕ САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 0. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ: B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса) C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ: D. КОДЕКСЫ: Е. ТЕОРИЯ ОБЩЕНИЯ И ОТРАБОТКА ТУ: F. ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ: G. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ: H. УПРАЖНЕНИЯ И СВЕДЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ: I. СВЕДЕНИЯ О П/С: J. ПОКАЗАТЕЛИ: К. ПОДГОТОВКА ПРЕКЛИРА: L. РУДИМЕНТЫ: М. АДМИН ОДИТОРА: N. СТИЛИ ОДИТИНГА И МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ: О. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ УРОВНЯ 0: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ: А: Аттестация студента: B. Экзамен: Раздел Одитинга: Практика Аттестация: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА: АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ: ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С: СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: Cохранить документ себе Скачать

И220978IП КЛ Уровень 0, ПСХ (Основано на данном ИП) (ц)

LEVEL 1 CHECKSHEET
(Originally based on HCO PL 22.9.78R Issue II)

САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 0. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ

SCIENTOLOGY Level 1
STANDARD AcADEMY CHECKSHEET
(HTS) Hubbard Trained Scientologist

(Основан на ИП ОХС от 22 сентября 1978R, вып. 1, пер. 5.1.82)

This course contains knowledge vital to successful living.

УРОВЕНЬ 0
Признанный Саентолог Хаббарда (ПСХ)

NAME: _____________ ORG: _______________

ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ

DATE STARTED: ______________ DATE COMPLETED: ______________


This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level One technology. It covers the technology dealing with Objective Processing, „help“ and „problems“.

ИМЯ: _____________________________

Prerequisites:

ОРГ: ___________________

  1. Student Hat

ПОСТ: _______________________________

  • Provisional Class 0
  • ДАТА НАЧАЛА: _______________

  • Method one Word Clearing (recommended)
  • ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: ________________

    Study Tech:

    Full application of all study tech is to be used throughout this course. The items are to be studied and drilled in sequence. The checksheet is done one time through materials and practical.

    Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Ноль и ниже. Он относится к технологии, работающей с “памятью” и “общением”.

    Product:

    A Hubbard Trained Scientologist who is able to be standardly audit others to Grade 1 Problems Release.

    ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:
    Certificate:
    Шляпа Студента.

    Completion of this checksheet entitles you to a “Provisional Hubbard Trained Scientologist Certificate.” A Provisional Certificate is only valid for one year at which time it must be validated by Internship.

    When you have completed through to Class 4 training, you should immediately interne in this organization or higher org under the professional guidance of technical experts. An internship is absolutely necessary to full auditor training. When you can then apply the processes of the Grade flublessly you will be awarded your full permanent Hubbard Trained Scientologist Certificate.

    Length of course:
    Любой курс ТУ, такой как курс “Успех Через Общение” или обычные ТУ для коодитинга, как на КСХ

    2 weeks full time

    Section I: Keeping Scientology working

    ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ:

    1. * HCO PL 7.2.65 Keeping Scientology working _____________
    2. На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям.

    3. * HCO PL 17.6.70R Technical Degrades _____________

    ПРОДУКТ:

    Section II: Books

    Признанный Саентолог Хаббарда (ПСХ), способный стандартно одитировать других до Ступени 0 Релиза Общений.

    1. Book: Problems of work _____________
    2. А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ:

    3. Clay Demo: What a Stable Datum is. _____________
    4. Booklet: Control and the Mechanics of SCS _____________
    5. 1
    6. Demo: What control is composed of. _____________
    7. ИП ОХС 7 фев 1965, переизд. 27.8.80
    8. Book: Scientology: A new Slant of Life _____________
    9. Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ
    10. Book: SCN 0–8 Scientology Axioms 29–58 _____________
    ______

    Section III: Charts and Scales

    1. HCO PL 23.10.80 II Chart of Abilities gained for lower Levels and expanded lower Grades – Grade 1 Section _____________
    2. 2
    3. 1980 Classification, Gradation and Awareness Chart of Levels and Certificates - Class I Auditor Section _____________
    4. ИП ОХС 17 июня 70RA, з-пер. 27.4.81
    5. Demo: The abilities gained for Grade 1. _____________
    ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ

    Section IV: Codes

    ______
    1. HCO PL 14.10.68R The Auditor’s code _____________
    2. HCO PL 5.2.69R Code of a Scientologist _____________
    3

    Section V: Practical Data

    ИП ОХС 22 ноя 67
    1. HCOB 16.8.71 RA II Training Drills Remodernized _____________
    2. ВСЕМ СТУДЕНТАМ - ВСЕМ КУРСАМ - ВНЕ ТЕХНОЛОГИИ
    3. HCOB 7.5.68 Upper Indoc TRs _____________
    4. ______
    5. BTB 22.5.71R TR 8 Clarification _____________
    6. HCOB 24.5.68 Coaching _____________

    B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса)

    Section VI: TRs

    Drill the following TRs per HCOB 16 Aug 71RA II “Training Drills Remodernized” and HCOB 7 May 68, ”Upper Indoc TRs”. On this section TRs 0-IV are redrilled with an eye to further polishing the student’s own natural TRs.

    1
    1. OT TR 0 ___________
    2. ДИАНЕТИКА 55!
    3. TR 0 ___________
    4. ______
    5. TR 0 BB ___________
    6. TR 1 ___________
    7. 2
    8. TR 2 ___________
    9. САМОАНАЛИЗ
    10. TR 2½ ___________
    11. ______
    12. TR 3 ___________
    13. * TR 4 ___________
    14. 3
    15. TR 6 ___________
    16. АКСИОМЫ И ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ - АКСИОМЫ 1-28
    17. TR 7 ___________
    18. ______
    19. TR 8 ___________
    20. * TR 9 ___________
    4_____________ ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ, Глава 6 “Аффинити, Реальность и Общение”

    Section VII: Meter Drills

    ______

    (From ”The Book of E-Meter Drills”. Also Ref: BTB 18.1.77R, ”Book of E-Meter Drills Deletion”)

    Note: On this section pink sheets are given for any earlier E-Meter Drill needing improvement.

    C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

    EM 6 ___________EM 14 ___________ EM 7 ___________EM 15 ___________ 1EM 8 ___________EM 16 ___________ БОХС 12 нояб 81R, пер. 14.12.81EM 9 ___________EM 17 ___________ усовершенствованная таблица ступеней для низших ступенейEM 10 ___________EM 18 ___________ ______EM 11 ___________EM 19 ___________ EM 12 ___________EM 20 ___________ 2EM 13 ________________________ *ИП ОХС 23 окт 80 II

    Section VIII: Data on Auditing

    ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ - РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ 0
    1. * HCO PL 27.5.65 Processing _____________
    2. ______
    3. Tape 29.8.61 Basics of Auditings _____________
    4. Clay Demo: Session control versus no session control and what happens in the pc’s bank. _____________
    5. 3
    6. Tape 1.11.62 The Road to Truth _____________
    7. 1980
    8. Tape 13.10.64 Cycles of Action _____________
    9. Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса 0
    10. Clay Demo: The mechanics of a cycle of action. _____________
    11. ______
    12. * HCOB 30.4.69 Auditor Trust _____________
    13. Demo: Auditor plus pc is greater than the bank. Auditor plus bank is greater than the pc. Pc minus auditor is less than the bank. _____________
    14. 4
    15. * HCOB 21.3.74 End Phenomena _____________
    16. ДЕМО:
    17. HCOB 10.12.76RB Scientology F/N and TA Position _____________
    Способности, приобретаемые на Ступени 0.

    Section IX: Auditor must nots

    ______
    1. * HCOB 7.4.64 Q & A _____________
    2. Demo: Q & A. _____________
    3. 5
    4. HCOB 7.5.69 The five GAEs _____________
    5. БОХС 25 сент 71RB
    6. Demo: The five GAEs _____________
    7. ПОЛНАЯ ШКАЛА ТОНОВ
    8. HCOB 26.10.76 Auditing Reports, Falsifying of _____________
    ______

    Section X: Styles of Auditing

    1. * HCOB 28.2.59 Analysis of cases _____________
    2. 6
    3. HCOB 6.11.64 Styles of Auditing, Level 1 Section _____________
    4. БОХС 26 окт 70, переизд. 19.9.74
    5. Look up:
    6. ОБНОЗИС И ШКАЛА ТОНОВ
      1. Repetitive Command Auditing;
      2. ______
      3. Repetitive Prozess;
      4. “Muzzled” Auditing _____________
      7
    7. Demo: “Muzzled” Auditing _____________
    8. УПРАЖНЕНИЕ:
    9. Drill: “Muzzled” Auditing until student is comfortable using it. _____________
    Упражнение по обнозису, описанное в пятом абзаце вышеуказанного выпуска.

    Section XI: Objectives/CCHs

    ______
    1. Look up:
      1. Objective Processes;
      2. 8
      3. Subjective Processes _____________
      УПРАЖНЕНИЕ:
    2. Clay Demo: The difference between an Objective and a Subjective process. _____________
    3. Упражнение по обнозису и шкале тонов, описанное в восьмом абзаце вышеуказанного БОХС.
    4. * HCOB 19.3.78 Quickie Objectives _____________
    5. ______
    6. HCOB 19.6.78 Objective ARC _____________
    7. Drill: Objective ARC, until you can do it confidently. _____________
    8. D. КОДЕКСЫ:

    9. Tape 5.7.57 Basic Theory of CCHs _____________
    10. Tape 22.6.61 Running CCHs _____________
    11. 1
    12. * HCOB 12.4.62 CCHs Purpose _____________
    13. ИП ОХС 14 окт 68RA, пер. 19.6.80
    14. * HCOB 1.12.65 CCHs _____________
    15. КОДЕКС ОДИТОРА
    16. Demo: The purpose of each of the CCHs 1-4 _____________
    17. ______
    18. HCOB 2.8.62 CCH Answers _____________
    19. HCOB 7.8.62 Running CCHs _____________
    20. 2
    21. * HCOB 3.2.59 Flattening a Process _____________
    22. ДЕМО:
    23. Demo: When you end off on an Objective Process. _____________
    24. Каждый пункт кодекса одитора
    25. HCOB 5.4.62 CCHs Auditing Attitude _____________
    26. ______
    27. Clay Demo: Control _____________
    28. Clay Demo: Communication _____________
    29. Е. ТЕОРИЯ ОБЩЕНИЯ И ОТРАБОТКА ТУ:

    30. Clay Demo: Havingness _____________
    31. Drill: Using HCOB 1.12.65, ”CCHs”, drill CCHs 1-4. In doing the following drills, listen to an LRH Demo Tape on CCHs (or other Objective Processes) when drilling. _____________
    32. 1
      1. CCH 1-4 doll drill _____________
      2. БОХС 24 дек 79
      3. CCH 1-4 with Coach _____________
      ВОССТАНОВЛЕНИЕ ОСНОВ ТУ
    33. HCOB 11.6.57 Training and CCH Processes (Section on CCHs 5-10) _____________
    34. ______
    35. Drill:
      1. CCH 5 (doll drill /Coach) _____________
      2. 2
      3. CCH 6 (doll drill /Coach) _____________
      4. ПЛАСТИЛИН:
      5. CCH 7 (doll drill /Coach) _____________
      6. Цель отработки ТУ.
      7. CCH 8 (doll drill /Coach) _____________
      8. ______
      9. CCH 9 (doll drill /Coach) _____________
      10. CCH 10 (doll drill /Coach) _____________
      3
    36. HCOB 4.2.59 Op Pro by Dup _____________
    37. КНИГА:
    38. BTB 24.10.71R Op Pro by Dup, EP _____________
    39. ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ, Глава 6 “Аффинити, Реальность и Общение”.
    40. Drill: Op Pro by Dup, until you can run it confidently. _____________
    41. ______
    42. * PAB 97 1.10.56 Start – Change – Stop _____________
    43. Drill:
    44. 4
      1. SCS on an object (doll drill /Coach) _____________
      2. ПЛАСТИЛИН:
      3. SCS on a body (doll drill /Coach) _____________
      Треугольник А-Р-О, показать, какова взаимосвязь А, Р и О и как это ведет к Пониманию.
    45. * PAB 34 4.9.54 Opening Procedure, SOP 8C _____________
    46. ______
    47. Drill: SOP 8C (doll drill /Coach) _____________

    Section XII: Problems and Help

    5
    1. * HCOB 5.5.60 Help _____________
    2. КНИГА:
    3. * HCOB 19.5.60 How Help became Betrayal _____________
    4. дианетика 55!, Глава VII: Общение
    5. Demo: Help is the make-break point between sanity and insanity. _____________
    6. ______
    7. HCOB 31.3.60 The Present Time Problem _____________
    8. Look up:
    9. 6
      1. Problem;
      2. ПЛАСТИЛИН:
      3. Present Time Problem _____________
      Продемонстрировать в пластилине следующее:
    10. Clay Demo:
    11. ______
      1. Problem _____________
      2. Present Time Problem _____________
    12. Tape 6.7.61 Routine 1A _____________
    13. HCOB 6.7.61 Routine 1A _____________
    14. а) истекающее общение.
    15. Tape 10.10.61 Problems Intensives _____________
    16. ______
    17. Tape 11.10.61 Problems Intensive Assessment _____________
    18. * HCOB 30.7.62 A smooth HGC 25 Hour Intensive _____________
    19. * HCOB 27.9.62 Problems Intensives use _____________
    20. Tape 3.10.61 The Prior Confusion _____________
    21. б) притекающее общение.
    22. HCOB 2.11.61 The Prior Confusion _____________
    23. ______
    24. Clay Demo: The prior confusion and the problem _____________
    25. Wordclearing: Prepcheck; Prepchecking _____________
    26. * HCOB 14.8.64 Prepcheck Buttons _____________
    27. * BTB 10.4.72RA Prepchecks _____________
    28. в) определение аберрации.
    29. * HCOB 8.4.70 II More on Prepchecks _____________
    30. ______
    31. Drill: Prepcheck (doll drill /Coach) _____________
    32. Drill: Problems Intensives (doll drill /Coach) _____________
    33. Tape 21.4.64 Problems and Solutions _____________
    34. Clay Demo: Present Time Problem = no case gain _____________
    35. г) что может возникнуть в результате незаконченного цикла общения.
    36. * HCOB 19.11.65 Problems Process _____________
    37. ______
    38. Drill: Problems Process (doll drill /Coach) _____________

    Student Theory Completion:

    A: Student Attest:

    The following attest is to be signed off, point by point, before the student begins auditing Grade 1 Processes.

    д) как воспроизведение связано с завершенным циклом общения.

    If the student has any question or reservation about attesting to any of the points below, he should retread himself in that area.

    ______

    Only when the student has acquired these skills without questions will he or she achieve good results on Grade 1 Processes.

    I attest that:

    7
    1. I know and can fully apply the Study Tech given in the Student Hat. _____________
    2. *БОХС 5 апр 73R, пер. 24.9.80
    3. I have applied the Study Tech of the Student Hat fully while on this course. _____________
    4. АКСИОМА 28 ПЕРЕФОРМУЛИРОВАННАЯ
    5. II have studied the books ”The Problems of Work”, ”Control and the Mechanics of SCS”, ”Scientology: A new Slant of Life”, ”Axioms und Logics” (Axioms 29-58) and understand them. _____________
    6. ______
    7. I understand the E-Meter and how to use it. _____________
    8. I have acquired good TRs 0 to 9 by drilling each to its EP. _____________
    9. 8.
    10. I understand and can run Objective Processes. _____________
    11. ПЛАСТИЛИН:
    12. I have, without reservation, a good grasp of the materials of Level 1. _____________
    13. Полный цикл общения и результат его полного применения.
    14. I understand and can apply “Muzzled” Auditing and can run a repetitive process by that method confidently. _____________
    ______
    B: Exam:

    The student must fully pass an exam on the materials of this checksheet in the Qualification Division

    9.

    DIR. VALIDITY: ______________________________________DATE:_____________

    *БОХС 23 мая 71R, пер. 4.12.74

    Auditing Section: Practical

    ВОЛШЕБСТВО ЦИКЛА ОБЩЕНИЯ

    The student now is entitled to begin with student’s auditing of Grade 1 processes (and ARC Straightwire).

    ______

    Reference:

    БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80

    Nobody may or can demand that the student audits processes which are above his level of training. If a case needs processes of a higher level, students of higher levels shall be ordered to audit these actions.

    ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

    From the prospective auditor is expected that he drills and understands every process of grade 1 before he goes in session (see HCOB 4.7.62 COACHLESS TRAINING USE OF A DOLL)

    ______
    1. Audit at least one pc on each if the processes of Level 1 to the EP of each process and the attainment of the ability gained for the level or produce consistent well-done auditing hours in the style of auditing taught on Level 1 to a definite good pc result (remarkable case change). ______________
    2. Get any errors of misunderstandings on successfully applying grade 1 processes reviewed and corrected. ______________
    11.
    Attest:
    *Б.П.О. № 151

    I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on level 1, as given above.

    Отработка одитинга, Шаг Четыре: Обработка ОТКРОВЕНИЙ

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    ______

    I attest this student has successfully fulfilled the level 1 auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level.

    Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________

    12.

    Student Course Completion

    УПРАЖНЕНИЕ:

    I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply the materials.

    Отрабатывайте следующие ТУ в соответствии с БОХС 16 авг 71RA II, ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, каждое до получения зачета от супервайзера курса:

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    ______

    I have trained this student to the best of my abilities and he/she has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.

    Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________

    Student Attest at C&A
    a.

    I attest:

    ОТ ТУ 0
    1. I have enrolled properly on the course.
    2. ______
    3. I have paid for the course.
    4. e.
    5. I have studied and understand all the materials of this checksheet.
    6. ТУ 2
    7. I have done all the drills on this checksheet.
    8. ______
    9. I can produce the results required in the materials of this course

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    b.

    C&A: ____________________________________________________Date: _________________

    ТУ 0
    Student informed by Qual Sec of C&A:
    ______

    I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year.

    f.

    Qual Sec or C & A: _________________________________________ Date: _________________

    ТУ 2 1/2
    Certs & Awards
    ______

    Certificate of Hubbard Trained Scientologist (Class 1) (provisional) issued.

    C & A: ___________________________________________________ Date: _________________

    c.

    (Route this form to Course Admin for filing in Student’s folder.)

    ТУ 0 ТБ END OF CHECKSHEET ______ g. ТУ 3 ______ d. ТУ 1 ______ h. ТУ 4 ______

    F. ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ:

    1 *БОХС 23 мая 71R II ДВЕ СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ОДИТИНГА ______ 2 БОХС 30 апр 71 ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ ______ 3 ЛЕКЦИЯ: 25 июля 63 ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ ______ 4 ГРАФИКИ ЛЕКЦИЙ: Использовать для лекций данного раздела. ______ 5 ЛЕКЦИЯ: 6 августа 63 ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ ОДИТИНГА ______ 6 *БОХС 23 мая 71R IV ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ ВНУТРИ ЦИКЛА ОДИТИНГА ______ 7 БОХС 23 мая 71R V ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ ______ 8 ДЕМО: Каждая часть цикла общения одитинга. ______ 9 БОХС 6 ноября 64 СТИЛИ ОДИТИНГА (Уровень 0) ______ 10 ЛЕКЦИЯ: 20 августа 63 ЛИНИЯ ЭТОЕСТЬ ______ 11 ЛЕКЦИЯ: 21 августа 63 ЛИНИЯ ЭТОЕСТЬ (ПРОДОЛЖЕНИЕ) ______ 12 БОХС 23 мая 71R III ТРИ ВАЖНЫХ ЛИНИИ ОБЩЕНИЯ ______ 13 УПРАЖНЕНИЕ: Выполнение Одитинга в Стиле Слушания, с использованием вопроса “Птицы летают?”. ______ 14 ЛЕКЦИЯ: 6 февраля 64 ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ ______ 15 БОХС 17 окт 62 НЕУДАЧА ОДИТОРА В ПОНИМАНИИ ______ 16 ЛЕКЦИЯ: 28 апр 64 МУДРОСТЬ ОДИТОРА ______ 17 БОХС 7 апр 65 ПРЕЖДЕВРЕМЕННЫЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ ______ 18 *ИП ОХС 1 июля 1965 ДОБАВКИ К ЦИКЛУ ОБЩЕНИЯ ______ 19 ДЕМО: Три примера добавок к циклу общения ______ 20 ПЛАСТИЛИН: Цикл Общения Одитинга и что случается в банке при его применении. ______ 21 ЛЕКЦИЯ 26 июля 66 ТАБЛИЦА КЛАССИФИКАЦИИ И ОДИТИНГ ______ 22 *БОХС 1 окт 63 КАК ПОЛУЧАТЬ ДЕЙСТВИЕ РУЧКИ ТОНА ______ 23 ДЕМО: Что служит причиной действия ручки тона и как это происходит. ______ 24 ______ Проясните слово “терминал” в техническом словаре. ______ 25 ДЕМО: Где вы будете искать терминалы для использования в командах процессов. ______ 26 БОХС 23 авг 71 Серия К/С 1, ПРАВА ОДИТОРА ______

    G. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ:

    1 БОХС 7 апр 64 ВСЕМ УРОВНЯМ В и О ______ 2 БОХС 5 апр 80 В и О, НАСТОЯЩЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ______ 3 ДЕМО: Три примера ВиО. ______ 4 *БОХС 3 авг 65 ГРУБЫЕ ОШИБКИ ОДИТОРА. НАРУШЕНИЕ СРЫВА ______ 5 ДЕМО: Какой эффект оказывается на преклира при прерывании срыва. ______ 6 БОХС 5 фев 66 II "ОДИТОР, ПОЗВОЛЯЮЩИЙ ПРЕКЛИРУ ДЕЛАТЬ ЭТОЕСТЬ". ПРАВИЛЬНО ОБУЧЕННЫЙ ОДИТОР ______

    H. УПРАЖНЕНИЯ И СВЕДЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ:

    1 КНИГА: НАЧАЛЬНЫЕ НАВЫКИ ПО РАБОТЕ С Э-МЕТРОМ. Возьмите Э-метр и работайте с ним, читая эту книгу. Выполните описанные в ней действия. ______ 2 КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Прочитайте главу А. ______ 3 КНИГА: УПРАЖНЕНИЯ С Э-МЕТРОМ, Предисловие. ______ 4 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-1. ______ 5 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-2. ______ 6 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-3А. (При необходимости воспользуйтесь описанием калибровки, приведенным в руководстве пользователя вашего прибора). ______ 7 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-4. ______ 8 БОХС 11 мая 69R, пер. 8.7.78 ПРОВЕРКА ОТСТРОЙКИ Э-МЕТРА. ______ 9 УПРАЖНЕНИЕ: Выполнение проверки отстройки Э-метра. ______ 10 КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Главы B, C & E. ______ 11 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-5RA. (В соответствии с БОХС 7 фев 79R, УПРАЖНЕНИЕ с Э-метром 5RA СЖИМАНИЕ БАНОК). ______ 12 БОХС 14 окт 68 ПОЛОЖЕНИЕ Э-МЕТРА. ______ 13 БОХС 23 мая 71 IX Серия Основы Одитинга 11, РАБОТА С Э-МЕТРОМ. ______ 14 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-6. ______ 15 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-7. ______ 16 БОХС 21 янв 77RA КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ЛОЖНОЙ РТ ______ 17 УПРАЖНЕНИЕ: Проверка на Ложную РТ, вместе с исправлением, которое вы можете предпринять как Одитор Класса Ноль. ______ 18 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-8. ______ 19 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-9. ______ 20 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-10. ______ 21 КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Главы F & J. ______ 22 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-12. ______ 23 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-13. ______ 24 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-18. ______ 25 БОХС 5 авг 78 МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ ______ 26 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-19. ______ 27 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-20. ______ 28 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-23. ______ 29 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-24. ______ 30 БОХС 4 дек 77 КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СЕССИЙ И Э-МЕТРА ______ 31 УПРАЖНЕНИЕ: Все действия по полной подготовке сессии в соответствии с БОХС 4 дек 77, до тех пор, пока вы не обретете способность выполнять их гладко и уверенно. ______

    I. СВЕДЕНИЯ О П/С:

    1 БОХС 21 июля 78 ЧТО ТАКОЕ ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА? 2 *БОХС 20 фев 70 ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ И КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ ______ 3 *БОХС 8 окт 70 УСТОЙЧИВЫЕ П/С ______ 4 Упражнение: Найти как можно больше людей, посадить их на банки и пронаблюдать плавающую стрелку, до полной уверенности в том, что это такое. ______ 5 БОХС 10 дек 76RA САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ ______ 6 БОХС 7 марта 75 ЭКСТЕРИЗАЦИЯ И ЗАВЕРШЕНИЕ СЕССИИ ______

    J. ПОКАЗАТЕЛИ:

    1 БОХС 29 июля 64 ХОРОШИЕ ПОКАЗАТЕЛИ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ ______ 2 БОХС 3 мая 80 ПОКАЗАТЕЛИ ПРЕКЛИРА ______ 3 УПРАЖНЕНИЕ: Используя “Птицы летают?”, студент и тренер отрабатывают показатели - тренер разыгрывает различные хорошие и плохие показатели, до тех пор пока студент не научиться с легкостью определять разыгрываемый показатель. ______

    К. ПОДГОТОВКА ПРЕКЛИРА:

    1 БОХС 21 июня 72 Серия Прояснение Слов 38, МЕТОД 5 ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ ______ 2 БОХС 9 авг 78 II ПРОЯСНЕНИЕ КОМАНД ______ 3 УПРАЖНЕНИЕ: Прояснение команды одитинга “Птицы летают?”, до тех пор пока студент не продемонстрирует уверенное его выполнение. ______ 4 БОХС 15 июля 78R, пер. 25.3.81 К/С-1 САЕНТОЛОГИЧЕСКОГО ОДИТИНГА ______ 5 УПРАЖНЕНИЕ: Выполнение Снт К/С-1 с куклой, с травлей и без травли быка, до тех пор пока студент не продемонстрирует уверенное его выполнение. ______ 6 БОХС 7 авг 78 ОБЛАДАТЕЛЬНОСТЬ: КАК НАХОДИТЬ И ПРОВОДИТЬ ПРОЦЕСС ОБЛАДАТЕЛЬНОСТИ ПРЕКЛИРА ______ 7 ДЕМО: а) окончательное определение обладательности. ______ б) отсутствие обладательности. ______ 8. УПРАЖНЕНИЕ: Нахождение и проведение процесса обладательности ______

    L. РУДИМЕНТЫ:

    1 *БОХС 11 авг 78 I РУДИМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ И КОМАНДЫ ______ 2 ДЕМО: а) Разрыв АРО. б) Проблема Настоящего Времени. в) Упущенный висхолд. ______ 3 ДЕМО: Преклир, который находится “в сессии”. ______ 4 УПРАЖНЕНИЕ: Обработка каждого из рудиментов, проведение более ранних подобных с каждым, используя различные ситуации, до тех пор пока студент не научится с легкостью справляться с любым стечением обстоятельств. ______

    М. АДМИН ОДИТОРА:

    1 ТБП 6 ноября 72R ПРОТОКОЛЫ, Серия Админ Одитора 14R ______ 2 ТБП 6 ноября 72R VI ОТЧЕТ ОДИТОРА, Серия Админ Одитора 13R ______ 3 ТБП 5 ноября 72R III СВОДКА ПАПКИ, Серия Админ Одитора 7R ______ 4 ТБП 6 ноября 72R III ОДИТОРСКИЙ К/С, Серия Админ Одитора 10R ______ 5 БОХС 7 мая 69 VI КАК ПИСАТЬ ОТЧЕТ ОДИТОРА, ПРОТОКОЛЫ И СВОДНЫЙ ОТЧЕТ. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ______ 6 УПРАЖНЕНИЕ: Сделайте макет: (а) набора протоколов, (б) одиторского отчета, (в) сводного отчета и (г) одиторского К/С. Сдайте их супервайзеру. ______

    N. СТИЛИ ОДИТИНГА И МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ:

    1 *БОХС 10 дек 64 САЕНТОЛОГИЯ 0: ОДИТИНГ В СТИЛЕ СЛУШАНИЯ ______ 2 ДЕМО: Когда применяется катализатор и почему он срабатывает. ______ 3 УПРАЖНЕНИЕ: Использование каждого из катализаторов. ______ 4 *БОХС 11 дек 64 ПРОЦЕССЫ САЕНТОЛОГИИ 0 ______ 5 ПЛАСТИЛИН: Предназначение Уровня 0 и Одитинга в Стиле Слушания. ______ 6 БОХС 23 июня 80 ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ ______ 7 ДЕМО: а) правило относительно процедуры проверки вопросов или команд на Процессах Ступеней; б) как это применяется на процессах Ступени 0. ______ 8. БОХС 11 авг 78 II МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ ______ 9. УПРАЖНЕНИЕ: Проведение Модельной Сессии от начала д конца, используя процесс “Птицы летают?” А) с травлей быка; Б) без травли быка. ______ 10. *БОХС 26 дек 64 ШАБЛОН 0-A (РАСШИРЕННЫЙ) ______

    О. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ УРОВНЯ 0:

    1 БОХС 8 сент 78R, пер. 6.10.81 МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV ______ а) Изучить и отработать: №1 в данном БОХС. ______ б) Изучить и отработать: №2 в данном БОХС. ______ в) Изучить и отработать: №3 в данном БОХС. ______ г) Изучить и отработать: №4 в данном БОХС. ______

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

    А: Аттестация студента:

    Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 0.

    Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

    Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 0.

    Я подтверждаю, что:

    1 Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме. ______ 2 Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме. ______ 3 Я прочитал и понял книги “Дианетика 55!”, “Самоанализ”, “Аксиомы и логические основания” (Аксиомы 1-28) и “Проблемы работы”, глава 6, “Аффинити, реальность и общение”. ______ 4 Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать. ______ 5 Я достиг хороших ТУ 0-4, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ. ______ 6 Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием теории АРО и теории общения, и умею их применять. ______ 7 Я овладел шагами по подготовке сессии одитинга и умею их применять. ______ 8 Я понимаю К/С-1 саентологического одитинга и умею его применять. ______ 9 Я понимаю данные о прояснении команд и умею их применять. ______ 10 Я умею находить и проводить процесс обладательности. ______ 11 Я знаю модельную сессию и умею ее использовать вместе с простым улаживанием рудиментов. ______ 12 Я полностью понимаю и умею применять теорию и правила в отношении проверки вопросов и команд на процессах Ступеней. ______ 13 Я понимаю Одитинг в Стиле Слушания и умею его выполнять. ______ 14 Я понимаю использование катализаторов и умею правильно их применять. ______
    B. Экзамен:

    Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

    ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ:_______________________ ДАТА:_________

    Раздел Одитинга: Практика

    Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 0 (и Прямому Проводу АРО).

    Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

    Источники:

    1. БОХС ОТ 8 СЕНТЯБРЯ 1978RA, З-ПЕР. 6 МАРТА 1982, МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV;
    2. ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК I, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ А, ПРЯМОЙ ПРОВОД АРО;
    3. ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК II, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ В, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 0.
    1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 0 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 0, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира. ______ 2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непониманий в отношении успешного применения процессов Уровня 0. ______

    Аттестация:

    Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 0.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: ___________

    Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 0 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: ____________________ ДАТА: ___________

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:

    Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: ___________

    Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: ____________________ ДАТА: ___________

    АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ:

    Я подтверждаю, что:

    1. Я записался на этот курс,
    2. Я заплатил за этот курс,
    3. Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;
    4. Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;
    5. Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: ___________

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ___________________ ДАТА: ___________

    ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

    Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

    АТТЕСТАЦИЯ СЕК.КВАЛ. ИЛИ H&C: _______________ ДАТА: ___________

    СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ:

    Выписан временный сертификат Признанного Саентолога Хаббарда (Класс 0).

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ___________________ ДАТА: ___________

    (Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).


    КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ