English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

СОДЕРЖАНИЕ САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 1. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ: B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса) C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ: D. КОДЕКСЫ: Е. ПРАКТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ: F. ТУ: G. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ: H. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ: I. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ: J. СТИЛИ ОДИТИНГА: К. ОБЪЕКТИВЫ / УОО: L. ПРОБЛЕМЫ И ПОМОЩЬ: М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 1: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ: А. Аттестация студента: B. Экзамен: Раздел Одитинга: Практика Аттестация: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА: АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ: ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С: СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: Cохранить документ себе Скачать

И220978IIП81 КЛ Уровень 1, ОСХ (Основано на данном ИП)

LEVEL 0 CHECKSHEET by Max Hauri
(Originally HCO PL 22 Sep 78R Issue I)

САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 1. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ

SCIENTOLOGY level 0
STANDARD ACADEMY CHECKSHEET
(HRS) Hubbard Recognized Scientologist

УРОВЕНЬ I
Обученный Саентолог Хаббарда (ОСХ)

This course contains knowledge which is vital for a successful life.

(Основан на ИП ОХС от 22 сентября 1978R,
вып. 2, пер. 23.9.81)

NAME: _____________________________ ORG: ____________________

ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ

START: _________________________


COMPLETION: ___________________

ИМЯ: _________________________________ ОРГ: _______________________

This Checksheet contains the knowledge vital for survival of Scientology technology from Level 0 and the levels below 0. It covers the technology dealing with ”remembering” and ”communication”.

ПОСТ: ________________________________

Prerequisites:

ДАТА НАЧАЛА: _____________________ ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: _______________

  1. Student Hat

  • a TRs course, the Comm Course or HQS-TRs
  • Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Один. Он относится к технологии объективных процессов “помощи” и “проблем”.

  • Word Clearing Method 1 (recommended)
  • ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:
    Study Technology:
    • Шляпа Студента.

    During the course the whole of study technology should be applied. The items of the checksheet must be studied and drilled in the given order. This checksheet is done by going through the materials and the practicals once.

  • Условный Класс 0.
  • Product:

    ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям.

    A Hubbard Recognized Scientologist, able to audit others standardly up to Grade 0 Communications Release.

    ПРОДУКТ: Обученный Саентолог Хаббарда (ОСХ), способный стандартно одитировать других до Ступени 1 Релиза Проблем.

    Certificate:

    А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ:

    The completion of this checksheet entitles you to a certificate as ”Hubbard Recognized Scientologist” (temporarily). The certificate is valid only for year and must then be validated by an internship.

    When you have completed your training up to Class IV you should go through your internship in this or a higher organization under the skilled guidance of technical experts. For complete training as an auditor an internship is absolutely necessary. If you then are able to apply the processes of the Grade flublessly, you will get awarded with the full certificate as Hubbard Recognized Scientologist (permanent).

    1.*
    Duration of course:
    ИП ОХС 7 фев 1965, переизд. 27.8.80

    2-3 weeks full time study.

    Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ

    Section I: Orientation

    _________
    1. * HCO PL 7 Feb 65 Keeping Scientology Working ______________
  • * HCO PL 17 Jun 70R Tech Degrades ______________
  • 2.*
  • HCO PL 22 Nov 67 Out Tech ______________
  • ИП ОХС 17 июня 70RA, з-пер. 27.4.81

    Section II: Books
    (to be read by the end of the course)

    ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ
    1. Dianetics 55! ______________
    _________
  • Self Analysis ______________
  • Axioms and Logics, axioms 1-28 ______________
  • B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса)

  • Problems of Work (Chapter 6: ARC) ______________
  • Section III: Charts and Scales

    1.
    1. HCOB 12 Nov 81RA *Added by Max Hauri Grade Chart for the Lower Grades modernized ______________
    2. ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ
    3. HCO PL 23 Oct 80 II Chart of Abilities gained for the Expand Lower Levels and the Expanded Lower Grades, Section on Grade 0 ______________
    4. _________
    5. 1980 The Classification, Gradation and Awareness Chart of Levels and Certificates, Section on the Class 0 auditor ______________
    6. Demo: The abilities gained on Grade 0 ______________
    7. 1.
    8. HCOB 25 Sep 71RB Tone Scale in full ______________
    9. ПЛАСТИЛИН: Что такое Стабильное Данное.
    10. HCOB 26 Oct 70 III Obnosis and the Tone Scale ______________
    11. _________
    12. Drill Obnosis Drill from paragraph 5 of the above HCOB ______________
    13. Drill: Drill ”Obnosis and the Tone Scale” from paragraph 11 of the above HCOB ______________
    1.

    Section IV: Codes

    УПРАВЛЕНИЕ И МЕХАНИКА НИО
    1. * HCO PL 14 Oct 68R Auditor’s Code ______________
    2. _________
    3. Demo: Each point of the Auditor’s Code ______________

    Section V: Theory of Communication and Training Routines

    1.
    1. HCOB 24 Dec 79 Resurrection of the basics of TRs ______________
    2. ДЕМО: Из чего состоит управление.
    3. Demo: Why one drills TRs ______________
    4. _________
    5. Book: The Problems of work, Chapter 6: Affinity, Reality and Communication ______________
    6. Clay demo: The ARC Triangle, showing how A, R and C relate to each other and lead to understanding ______________
    7. 1.
    8. Book: Dianetics 55!, Chapter 7: Communication ______________
    9. САЕНТОЛОГИЯ, НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ЖИЗНЬ
    10. Clay demo:
    11. _________
      1. Outflowing Communication ______________
      2. Incoming Communication ______________
      3. 1.
      4. The definition of aberration ______________
      5. АКСИОМЫ И ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ - АКСИОМЫ 29-58
      6. d) What may be the consequence of an incomplete communication cycle ______________
      _________
    12. * HCOB 5 Apr 73R Axiom 28 amended ______________
    13. Clay demo: The complete communication cycle ______________
    14. C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

    15. * HCOB 23 May 71R I The magic of the comm cycle ______________
    16. HCOB 16 Aug 71RA II TRs remodernized ______________
    17. 1.
    18. HCOB 30 Mar 73 I Step Four, Handling of Originations ______________
    19. ИП ОХС 23 окт 80 II
    20. Drill: Drill the following TRs as per HCOB 16 Aug 71, each until pass from supervisor.
    21. ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ - РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ 1
    22. ______________
    23. _________
      1. OT TR 0 __________
      2. TR 0 __________
      3. 1.
      4. TR 0 BB__________
      5. 1980
      6. d) TR 1 __________
      7. Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса 1
      8. e) TR 2 __________
      9. _________
      10. f) TR 2 1/2 __________
      11. g) TR 3 __________
      12. 1.
      13. h) TR 4 __________
    ДЕМО:

    Section VI: The comm cycle in auditing

    Способности, приобретаемые на Ступени 1.
    1. * HCOB 23 May 71R II The two parts of Auditing ______________
    2. _________
    3. * HCOB 30 Apr 71 The Auditing Communication Cycle ______________
    4. Tape 25 Jul 63 Comm Cycle in Auditing ______________
    5. D. КОДЕКСЫ:

    6. HCOB 14 Aug 63 Lecture charts (to be used together with above tape lecture) ______________
    7. Tape 6. Aug 63 Auditing Comm Cycle ______________
    8. 1.*
    9. * HCOB 23 May 71R IV Comm Cycles within the Auditing Cycle ______________
    10. ИП ОХС 14 окт 68RA, пер. 19.6.80
    11. * HCOB 23 May 71R V The Communication Cycle in Auditing ______________
    12. КОДЕКС ОДИТОРА
    13. Demo: Each part of the auditing comm cycle ______________
    14. _________
    15. HCOB 6 Nov 64 Auditing Styles § ”Introduction” and § ”Listen Style” ______________
    16. Tape 20 Aug 63 The Itsa Line ______________
    17. 1.
    18. Tape 21 Aug 63 The Itsa Line (continuation) ______________
    19. ИП ОХС 5 фев 69R Пер. 15.5.73
    20. * HCOB 23 May 71 III The three important communication lines ______________
    21. ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ПРЕССЫ КОДЕКС САЕНТОЛОГА
    22. Drill: Drill listen style auditing, using the question ”Do birds fly?” ______________
    23. _________
    24. Tape 6 Feb 64 The Communication Cycle in Auditing ______________
    25. * HCOB 17 Oct 62 When the Auditor doesn’t understand ______________
    26. Е. ПРАКТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ:

    27. Tape 28 Apr 64 Wisdom as an Auditor ______________
    28. HCOB 7 Apr 65 Premature Acknowledgments ______________
    29. 1.
    30. HCO PL 1 Jul 65 Comm Cycle Additives ______________
    31. БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80
    32. Demo: Three examples for comm cycle additives ______________
    33. ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
    34. Clay demo: The auditing comm cycle and what happens in the bank if it is applied ______________
    35. _________
    36. Tape 26 Jul 66 The Classification Chart and Auditing ______________
    37. * HCOB 1 Oct 63 How to get Tone Arm Action ______________
    38. 1.
    39. Demo: What causes Ton Arm Action and how it happens ______________
    40. БОХС 7 мая 68
    41. WC: ”Terminal” ______________
    42. ТУ ВЫСШЕГО ИНСТРУКТАЖА
    43. Demo: Where you would look for terminals to be used in process commands ______________
    44. _________
    45. * HCOB 23 Aug 71 Auditor’s Rights ______________

    Section VII: What an auditor mustn’t do

    1.
    1. HCOB 7 Apr 64 Q & A ______________
    2. ТБП 22 мая 71R
    3. HCOB 5 Apr 80 Q & A - The real Definition ______________
    4. ПРОЯСНЕНИЕ ТУ-8
    5. Demo: 3 examples for Q & A ______________
    6. _________
    7. * HCOB 3 Aug 65 Auditing errors, Blowdown interruption ______________
    8. Demo: The effect on a PC if one interrupts a blow down ______________
    9. 1.
    10. * HCOB 5 Feb 66 II ”Letting the PC Itsa”, The Correctly Trained Auditor ______________
    БОХС 24 мая 98

    Section VIII: The auditor’s admin

    РАБОТА ТРЕНЕРА
    1. HCOB 7 May 69 VI Summary on how to write up an Auditor’s Report etc. ______________
    2. _________
    3. BTB 6 Nov 72R III The Auditor’s C/S ______________
    4. BTB 6 Nov 72R VII The Worksheets ______________
    5. F. ТУ:

    6. BTB 5 Nov 72R III The Folder Summary ______________
    7. BTB 6 Nov 72R VI The Auditor Report Form ______________
    8. 1.
    9. Drill: For an imaginary session, write up completely
    10. УПРАЖНЕНИЕ:
      1. Worksheets (W/S),
      2. Отрабатывайте следующие ТУ в соответствии с БОХС 16 авг 71RA II ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, каждое до получения зачета от супервайзера курса:
      3. an Auditor Report Form (ARF),
      4. _________
      5. the Auditor’s C/S (C/S). Prepare a folder with a fictitious name, mark it with “Dummy Folder”. Note the session in the folder summary. Hand in the folder to the supervisor. Important: Put into the folder the admin of all auditing drills (word clearning, rudiments, processes, etc.) ______________

    Section IX: E-Meter Drills and E-Meter data

    1. Book: The Book Introducing the E-Meter, page 1-32, 40-47 (You should have an E-Meter at hand while studying this book. Do the described actions with your E-Meter as it fits to your model.) ______________
    2. a.
    3. Book: E-Meter Essentials, Chapter A ______________
    4. ОТ ТУ 0
    5. Book: The Book of E-Meter Drills, Preface ______________
    6. _________
    7. Meter Drill 1 ______________
    8. g.
    9. Meter Drill 2 ______________
    10. ТУ 3
    11. (If you have a meter which has to be trimmed study HCOB 11 May 69R E-METER TRIM CHECK and do EM 3)
    12. _________
    13. Book: E-Meter Essentials, Chapter B,C and E ______________
    14. Meter Drill 5 RA (per HCOB 7 Feb 79R, E-Meter Drill 5RA) ______________
    15. b.
    16. HCOB 14 Oct 68 Meter-Position…. ______________
    17. ТУ 0
    18. HCOB 23 May 71 IX Working with the E-Meter ______________
    19. _________
    20. Meter Drill 6 ______________
    21. h.
    22. Meter Drill 7 ______________
    23. ТУ 4
    24. HCOB 21 Jan 77RB Checklist for False Ton Arm ______________
    25. _________
    26. Drill: Check for false ton arm, including the corrective measures you would do as a Level 0 Auditor ______________
    27. Meter Drill 8 ______________
    28. c.
    29. Meter Drill 9 ______________
    30. ТУ 0 ТБ
    31. Meter Drill 10 ______________
    32. _________
    33. Book: E-Meter Essentials, Chapter F and J ______________
    34. i.
    35. Meter Drill 12 ______________
    36. ТУ 6
    37. Meter Drill 13 ______________
    38. _________
    39. Meter Drill 18 ______________
    40. HCOB 5 Aug 78 Instant Reads ______________
    41. d.
    42. Meter Drill 19 ______________
    43. ТУ 1
    44. Meter Drill 20 ______________
    45. _________
    46. Meter Drill 23 ______________
    47. j.
    48. Meter Drill 24 ______________
    49. ТУ 7
    50. HCOB 4 Dec 77 Checklist for setting up session and an E-Meter ______________
    51. _________
    52. Drill: The complete actions for setting up a session as per above HCOB, until you can do it smoothly and with certainty. ______________

    Section X: Data on F/Ns

    e.
    1. * HCOB 21 Jul 78 What is a Floating Needle? ______________
    2. ТУ 2
    3. * HCOB 20 Feb 70 Floating Needles and End Phenomena ______________
    4. _________
    5. * HCOB 8 Oct 70 Persistent F/N ______________
    6. k.
    7. HCOB 10 Dec 76RB Scientology F/N and TA Position ______________
    8. ТУ 8
    9. HCOB 7 Mar 75 Exteriorization and ending the Session ______________
    10. _________
    11. Drill: Take as many students to the meter and see if they F/N until you are sure about F/Ns ______________

    Section XI: Indicators

    f.
    1. HCOB 29 Jul 64 Good Indicators on Lower Levels ______________
    2. ТУ 2 1/2
    3. HCOB 3 May 80 Indicators on PCs ______________
    4. _________
    5. Drill: Using ”Do birds fly?” student and coach drill recognizing indicators, the coach demonstrating various good and bad indicators, until student can recognize the indicator shown with ease. ______________
    l.

    Section XII: Setting up the PC

    ТУ 9
    1. * HCOB 21 Jun 72 I Method 5 ______________
    2. _________
    3. HCOB 9 Aug 78 II Clearing Commands ______________
    4. Drill: Clearing auditing commands, using the question ”Do birds fly?”, until student can do this with certainty. ______________
    5. G. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ:

    6. * HCOB 15 Jul 78R Scientology Auditing-C/S 1 ______________
    7. Drill: Doing a Scientology C/S-1 with a doll, without and with bull-baiting, until student can do it with certainty. ______________
    8. ЗАМЕЧАНИЕ:
    9. * HCOB 7 Aug 78 Havingness, Finding and Running the Havingness Process of a PC ______________
    10. В этом разделе на каждое ранее изученное упражнение, требующее усовершенствования, выписываются розовые листы.
    11. Demo:
      1. The final definition of havingness
      2. ”No Havingness” ______________
      1.
    12. Drill: Finding and auditing a havingness process ______________
    ЭМ-6

    Section XIII: Model Session and Rudiments

    _________
    1. * HCOB 11 Aug 78 I Rudiments, Definition and Pattern ______________
    2. 9.
    3. Demo:
    4. ЭМ-14
      1. ARC Break
      2. _________
      3. Present Time Problem
      4. Missed Withhold ______________
      2.
    5. Demo: A PC who is ”in session” ______________
    6. ЭМ-7
    7. Drill: Handling each rud, going earlier/similar on each one, use different situations, until student can handle everything which comes up with ease. ______________
    8. _________
    9. * HCOB 11 Aug 78 II Model Session ______________
    10. 10.
    11. Drill: Doing the model session from start to end using the process “Do birds fly?”. Keep admin. ______________
    ЭМ-15

    Section XIV: Styles of Auditing

    _________
    1. * HCOB 10 Dec 64 Listen Style Auditing ______________
    2. Demo: When to use a prompter and why it works ______________
    3. 3.
    4. Drill: Drill the application of the prompter until you can apply them verbatim. ______________
    5. ЭМ-8
    6. HCOB 23.6.80 Checking Question on Grade Processes ______________
    7. _________
    8. * HCOB 11 Dec 64 II Scientology 0, Processes ______________
    9. 11.
    10. * HCOB 26 Dec 64 Routine 0-A (Expanded) ______________
    11. ЭМ-16
    12. Drill: Routine 0-0 ______________
    13. _________
    14. Drill: Routine 0-A ______________
    15. Drill: Routine 0-B ______________
    16. 4.
    17. Drill: Havingness Process of Grade 0 ______________
    18. ЭМ-9
    19. Clay demo: EP of Grade 0 ______________
    _________

    Theory Completion of Student:

    12.
    A: Attestation of student:
    ЭМ-17

    The following attestation has to be signed item for item before the student begins to audit Grade 0 processes.

    _________

    If the student has any doubts or reservations to attest any of the below points he should do a retread on this area.

    Only if the student has achieved these skills without any doubt he will get good results on Grade 0 Processes.

    5.

    I attest that:

    ЭМ-10

    a) I know the study technology contained in the Student Hat and can apply it fully. ______________

    _________

    b) I have applied the study technology out of the Student Hat during this course fully. ______________

    13.

    c) I have read and understand the books ”Dianetic 55!”, ”Self Analysis”, ”Axioms and Logics” (Axioms 1-28) and ”The Problems of Work”, Chapter 6 ”Affinity, Reality and Communication” ______________

    ЭМ-18

    d) I understand the E-Meter and know how to use it ______________

    _________

    e) I have achieved good TRs 1-4 by drilling each TR to its EP ______________

    f) I can say with no reservations that I have a good understanding of the theory of ARC and the theory of communication and that I can apply them ______________

    6.

    g) I have mastered the steps of preparing an auditing session and can apply them ______________

    ЭМ-11

    h) I understand the Scientology Auditing C/S-1 and can apply it. ______________

    _________

    i) I understand the data on clearing commands and can apply them. ______________

    14.

    j) I am able to find and audit a havingness process. ______________

    ЭМ-19

    k) I know the model session and can use it together with simple rudiment handling. ______________

    _________

    l) I understand listen style auditing and can do it ______________

    m) I understand the use of prompters and am able to apply them correctly. ______________

    7.
    B. Exam:
    ЭМ-12

    The student must fully pass an exam on the materials of this checksheet in the Qualification Division

    _________

    Dir for Validity: _____________________________________________Date: _________________

    15.

    Auditing Section: Practical

    ЭМ-20

    The student now is entitled to begin with student’s auditing of Grade 0 processes (and ARC Straightwire).

    _________
    Reference:

    BTB 15. Nov. 76 I ”Quadrupel Processes for Expanded Grades 0-IV, Part A, ARC Straightwire”

    8.

    BTB 15 Nov. 76 II, ”Quadrupel Processes for Expanded Grades 0-IV, Part B, Grade 0 Processes”

    ЭМ-13

    Nobody may or can demand that the student audits processes which are above his level of training. If a case needs processes of a higher level, students of higher levels shall be ordered to audit these actions.

    _________

    From the prospective auditor is expected that he drills and understands every process of grade 0 before he goes in session (see HCOB 4.7.62 COACHLESS TRAINING USE OF A DOLL)

    1. Audit at least one pc on each if the processes of Level 0 to the EP of each process and the attainment of the ability gained for the level or produce consistent well-done auditing hours in the style of auditing taught on Level 0 to a definite good pc result (remarkable case change). ______________
    2. Get any errors of misunderstandings on successfully applying grade 0 processes reviewed and corrected. ______________
    Attest:

    I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on level 0, as given above.

    H. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ:

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    I attest this student has successfully fulfilled the level 0 auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level.

    1.

    Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________

    ИП ОХС *Прим. ред.: В некоторых переводах КЛ указано как БОХС 27 мая 65
    Student Course Completion
    ПРОЦЕССИНГ

    I have completed the requirements of this checksheet and o know and can apply the materials.

    _________

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    I have trained this student to the best of my abilities and he/she has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.

    1.

    Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________

    ЛЕКЦИЯ 29 авг 61
    Student Attest at C&A
    ОСНОВЫ ОДИТИНГА

    I attest:

    _________

    a) I have enrolled properly on the course.

    b) I have paid for the course.

    1.

    c) I have studied and understand all the materials of this checksheet.

    ПЛАСТИЛИН:

    d) I have done all the drills on this checksheet.

    Управление сессией и неуправление сессией, и что при этом происходит в банке преклира.

    e) I can produce the results required in the materials of this course

    _________

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    C&A: ____________________________________________________Date: _________________

    1.
    Student informed by Qual Sec of C&A:
    ЛЕКЦИЯ 1 нояб 62

    I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year.

    ПУТЬ К ИСТИНЕ

    Qual Sec or C & A: _________________________________________ Date: _________________

    _________
    Certs & Awards

    Certificate of Hubbard Recognized Scientologist (Class 0) (provisional) issued.

    1.

    C & A: ___________________________________________________ Date: _________________

    ЛЕКЦИЯ 13 окт 64

    (Route this form to Course Admin for filing in Student’s folder.)

    ЦИКЛЫ ДЕЙСТВИЯEND OF CHECKSHEET _________ 1. ПЛАСТИЛИН: Механика цикла действия. _________ 1.* БОХС 30 апр 69 ДОВЕРИЕ ОДИТОРУ _________ 1. ДЕМО: Одитор плюс преклир больше чем банк.
    Одитор плюс банк больше чем преклир.
    Преклир минус одитор меньше чем банк. _________
    _________
    _________ 1.* БОХС 21 марта 74 КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ _________ 1. БОХС 10 дек 76RA САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ _________ 1. БОХС 23 июня 80 ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ _________ 1. ДЕМО: Как это применяется к Процессам Ступени 1. _________

    I. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ:

    1. БОХС 7 апр 64 ВСЕМ УРОВНЯМ В и О _________ 1. ДЕМО: ВиО _________ 1. БОХС 7 мая 69 ПЯТЬ КОО _________ 1. БОХС 26 окт 76 ОТЧЕТЫ ОДИТИНГА, ПОДДЕЛКА _________

    J. СТИЛИ ОДИТИНГА:

    1. БОХС 28 фев 59 АНАЛИЗ КЕЙСОВ 1. БОХС 6 нояб 64 СТИЛИ ОДИТИНГА РАЗДЕЛ ОБ УРОВНЕ 1 _________ 1. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите дефиниции:
    А. Одитинг с повторяющейся командой
    Б. Повторяющийся процесс
    В. Одитинг “в наморднике” _________ 1. ДЕМО: Одитинг “в наморднике”. _________ 1. УПРАЖНЕНИЕ: Одитинг “в наморднике”, до достижения студентом полного удобства при его применении. _________

    К. ОБЪЕКТИВЫ / УОО:

    1. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите определения:
    А. Объективные процессы
    Б. Субъективные процессы ______________ 1. ПЛАСТИЛИН: Различие между объективными и субъективными процессами _________ 1.* БОХС 19 марта 78 ПОВЕРХНОСТНЫЕ ОБЪЕКТИВЫ _________ 1. БОХС 19 июня 78 Серия НЭД 3, ОБЪЕКТИВНЫЙ АРО _________ 1. УПРАЖНЕНИЕ: Объективное АРО до полной уверенности в его применении. _________ 1. ЛЕКЦИЯ 5 июля 57 ОСНОВНАЯ ТЕОРИЯ УОО _________ 1. ЛЕКЦИЯ 22 июня 61 ПРОВЕДЕНИЕ УОО _________ 1. БОХС 12 апр 62 УОО – ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ _________ 1. БОХС 1 дек 65 УОО _________ 1. ДЕМО: Цель каждого из УОО 1-4. _________ 1. БОХС 2 авг 62 ОТВЕТЫ УОО _________ 1. БОХС 7 авг 62 УОО – ПРОВЕДЕНИЕ _________ 1.* БОХС 3 фев 59 СГЛАЖИВАНИЕ ПРОЦЕССА _________ 1. ДЕМО: Когда вы завершаете проводить объективный процесс. _________ 1.* БОХС 5 апр 62 УОО – НАСТРОЙ ПРИ ОДИТИНГЕ _________ 1. ПЛАСТИЛИН: 1. Управление
    2. Общение
    3. Обладательность _________
    _________
    _________ 1. УПРАЖНЕНИЕ: Используя БОХС 1 дек 65 “УОО”, отработайте УОО 1-4. Выполняя эти упражнения, слушайте демозаписи ЛРХ по УОО (или другим объективным процессам). _________ А. УОО 1 c. УОО 3 Без травли
    С травлей _________
    _________ Без травли
    С травлей _________
    _________ b. УОО 2 d. УОО 4 Без травли
    С травлей _________
    _________ Без травли
    С травлей _________
    _________ 1. БОХС 11 июня 57 ОБУЧЕНИЕ И ПРОЦЕССЫ УОО (разделы по УОО 5-10) _________ 1. БПО 80 САМЫЙ ДЕЙСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС САЕНТОЛОГИИ (извлечение) _________ 1. УПРАЖНЕНИЕ: _________ a. УОО 5 _________ d. УОО 8 _________ b. УОО 6 _________ e. УОО 9 _________ c. УОО 7 _________ f. УОО 10 _________ 1. БОХС 4 фев 59 ОТ ПРО ПУ ВОС _________ 1. ТБП 24 окт 71R КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ ОТ ПРО ПУ ВОС _________ 1. УПРАЖНЕНИЕ: ОТ ПРО ПУ ВОС до полной уверенности в ее проведении. _________ 1. БПО 97 НАЧАЛО-ИЗМЕНЕНИЕ-ОСТАНОВКА _________ 1. БОХС 18 мая 80 КОМАНДЫ НАЧАЛА-ИЗМЕНЕНИЯ-ОСТАНОВКИ _________ 1. УПРАЖНЕНИЕ: 1. НИО с Объектом до полной уверенности в проведении.
    2. НИО до полной уверенности в проведении. _________ 1. БПО 34 ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С _________ 1. УПРАЖНЕНИЕ: ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С _________

    L. ПРОБЛЕМЫ И ПОМОЩЬ:

    1.* БОХС 5 мая 60 ПОМОЩЬ 1.* БОХС 19 мая 60 КАК ПОМОЩЬ СТАЛА ПРЕДАТЕЛЬСТВОМ _________ 1. Демо: Помощь — это водораздел между разумом и безумием. _________ 1.* БОХС 31 марта 60 ПРОБЛЕМА НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ _________ 1. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите дефиниции:
    А. Проблема
    Б. Проблема настоящего времени _________ 1. ПЛАСТИЛИН: А. Проблема
    Б. Проблема настоящего времени _________ 1. ЛЕКЦИЯ 6 июля 61 ШАБЛОН 1А _________ 1. БОХС 6 июля 61 ШАБЛОН 1А _________ 1. ЛЕКЦИЯ 10 окт 61 ИНТЕНСИВЫ ПРОБЛЕМ _________ 1. ЛЕКЦИЯ 11 окт 61 ОЦЕНИВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ _________ 1.* БОХС 30 июля 62 ПЛАВНЫЙ 25-ЧАСОВОЙ ИНТЕНСИВ ВЦХ _________ 1. БОХС 27 сент 62 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ _________ 1. ЛЕКЦИЯ 3 окт 61 ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО _________ 1.* БОХС 2 нояб 61 ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО _________ 1. БОХС 7 сент 78R СОВРЕМЕННАЯ ПОВТОРНАЯ ПРЕДПРОВЕРКА _________ 1. ПЛАСТИЛИН: Предшествующее замешательство и проблема. _________ 1. ЛЕКЦИЯ 21 апр 64 ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ _________ 1. ПЛАСТИЛИН: Почему у преклира нет улучшений, когда у него есть ПНВ. _________

    М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 1:

    1. БОХС 8 сент 78R, пер. 6.10.81 МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV _________ а) Изучить и отработать: № 6 в данном БОХС. _________ б) Изучить и отработать: № 7 в данном БОХС. _________

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

    А. Аттестация студента:

    Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 1.

    Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

    Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 1.

    Я подтверждаю, что:

    1. Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме. _________ 1. Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме. _________ 1. Я прочитал и понял книги “Проблемы работы”, “Управление и механика НИО”, “Саентология: Новый взгляд на жизнь” и “Аксиомы и логические основания” (Аксиомы 29-58). _________ 1. Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать. _________ 1. Я достиг хороших ТУ 0-9, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ. _________ 1. Я понимаю и умею проводить объективные процессы. _________ 1. Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием материалов Уровня 1. _________ 1. Я полностью понимаю теорию и правила относительно проверки вопросов и команд на Процессах Ступеней, и умею их применять. _________ 1. Я понимаю и умею применять Одитинг в Стиле в Наморднике, и умею уверенно применять повторяющийся процесс этим методом. _________
    B. Экзамен:

    Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

    ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ:________________________________ ДАТА:____________

    Раздел Одитинга: Практика

    Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 1.

    Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

    Источники: 1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 1 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 1, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира. _________ 2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непониманий в отношении успешного применения процессов Уровня 1. _________

    Аттестация:

    Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

    Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:

    Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

    Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________

    АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ:

    Я подтверждаю, что:

    1. Я записался на этот курс,
    2. Я заплатил за этот курс,
    3. Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;
    4. Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;
    5. Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________

    ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

    Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

    АТТЕСТАЦИЯ СЕК. КВАЛ. ИЛИ H&C: _____________________ ДАТА: ______________

    СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ:

    Выписан временный сертификат Обученного Саентолога Хаббарда (Класс 1).

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________

    (Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).


    КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ