English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

СОДЕРЖАНИЕ САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 2. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ: B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса) C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ: D. КОДЕКСЫ: Е. ДАННЫЕ ПО ТУ: F. ТУ: G. Данные по э-метру: H. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ (ИЗ КНИГИ УПРАЖНЕНИЙ ПО Э-МЕТРУ): I. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ: J. СТИЛИ ОДИТИНГА: К. ТЕОРИЯ О/В: L. ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ: M. ПРЕДПРОВЕРКА: N. ОСНОВНЫЕ ДАННЫЕ ПО РАБОТЕ С ПРОЦЕССАМИ СТУПЕНИ II: М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 2: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ: А. Аттестация студента: B. Экзамен: Раздел Одитинга: Практика Аттестация: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА: АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ: ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С: СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: Cохранить документ себе Скачать

И220978IIIП82 КЛ Уровень 2, СОХ (Основано на данном ИП)

HUBBARD COMMUNICATIONS OFFICE

САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 2. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ

Saint Hill Manor, East Grinstead, Sussex
УРОВЕНЬ II
Сертифицированный Одитор Хаббарда (СОХ)
HCO POLICY LETTER OF 22 SEPTEMBER 1978RC
(Основан на ИП ОХС от 22 сентября 1978R, вып. 3, пер. 6.03.82)Issue III
ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИREVISED 21 NOVEMBER 1987

Remimeo
ИМЯ: __________________________ ОРГ: _________________

Scn Org Academies

ПОСТ: _________________________

Level II Students

ДАТА НАЧАЛА: _____________________ ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: ________________


(Revised to update the course with additional LRH materials and practical actions. Revisions not in script.)
Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Два. Он относится к технологии обработки противовыживательных действий и бездействий (“овертов” и “висхолдов”).

SCIENTOLOGY LEVEL II
STANDARD ACADEMY CHECKSHEET
HUBBARD CERTIFIED AUDITOR (HCA)

"THE ACADEMY LEVELS CONTAIN SOME OF THE MOST FUNDAMENTAL DISCOVERIES REGARDING LIFE AND THE HUMAN MIND THAT HAVE EVER BEEN DISCOVERED IN THE HISTORY OF THIS UNIVERSE. THEY ARE A BASIC, SWEEPING TRAINING GROUND IN HANDLING LIFE AND PEOPLE." -LRH

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:

NAME:________________________ORG:_________________________

Шляпа Студента.POST:_____________________________________________________
DATE STARTED: _______________DATE COMPLETED:______________

This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level II technology. It covers the technology dealing with contrasurvival acts of commission and omission.

Условный Класс 1.PREREQUISITES: 1. The Student Hat
2. A Professional TR Course
3. Provisional Class I
4. Method One Word Clearing

ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям.

(Method One Word Clearing is a prerequisite for training at this level, except where waived by a qualified C/S as covered in HCO PL 25 Sept. 79RB 11, Rev. 1.7.85, METHOD ONE WORD CLEARING.)

ПРОДУКТ: Сертифицированный Одитор Хаббарда (СОХ), способный стандартно одитировать других до Ступени II Релиза Облегчения.

STUDY TECH: Study tech is to be applied in full throughout this course. The materials are to be studied and drilled in sequence. By initialing the blank after each checksheet entry, you are attesting that you fully understand and can apply the data. DRILLS ARE TO BE DONE FULLY TO THEIR RESULT. If you are not a fast flow student, you must star-rate check out on all items marked with an asterisk (*). (Ref. HCOB 13 Aug. 72RA, FAST FLOW TRAINING) The course does not require twinning.

А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ:

BASIC TEXTS:
Books: Scientology: The Fundamentals of Thought
The Book of E-Meter Drills
E-Meter Essentials
Dianetics and Scientology Technical Dictionary
Hubbard Certified Auditor course pack
Level II Academy lectures
1.

The student must have these books, course pack and lectures.

ИП ОХС 7 февраля 1965, переизд. 27.8.80

The student also must have his own E-Meter, as it will be needed during this course to do the required drills and auditing.

Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ

You are required to maintain a standard course schedule. Study and work during your class periods and outside of class. You have a lot to study and get checked out on in order to complete this course. You can't afford to waste time. You may be credited with materials you have studied on previous checksheets.

_________

TECHNICAL TRAINING FILMS:

"THE TECHNICAL TRAINING FILMS ARE DESIGNED SPECIFICALLY TO CLARIFY AND GREATLY IMPROVE AND SPEED THE TRAINING OF AUDITORS." -LRH

2.

These LRH films can help you achieve a high level of skill and certainty as an auditor and are a vital part of Academy training. Before you may graduate from this course, each of the films assigned to it is viewed along with the student body in regularly scheduled showings.

ИП ОХС 17 июня 70RA, з-пер. 27.4.81

You must also have seen all films assigned to earlier courses before completing this checksheet.

ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ

You may view each film as many times as needed to ensure you have fully grasped the tech presented in it. Viewing these films more than once is recommended: Number of times over the material equals certainty and results.

_________

After the first viewing of a single film, you must be word cleared on that film before viewing it again or viewing the next film.

PRODUCT: A Hubbard Certified Auditor who is able to audit others to Grade II Relief Release standardly.

3.

CERTIFICATE: On completion of this checksheet you may be awarded a provisional HUBBARD CERTIFIED AUDITOR certificate. A provisional certificate is only valid for one year unless validated by successful completion of the Class IV Internship.

ИП ОХС 22 ноября 67 пересм. и переизд. 18.7.70

LENGTH OF COURSE: 2 weeks full time.

ВСЕМ СТУДЕНТАМ - ВСЕМ КУРСАМ, ВНЕ ТЕХ

=

==================================================== _________SECTION A: ORIENTATION

_____ 1. HCO PL 7 Feb. 65 - KSW Series 1 KEEPING SCIENTOLOGY WORKING

4.

_____ 2. HCO PL 17 June 70RB, Re-rev. 25.10.83 - KSW Series 5R TECHNICAL DEGRADES

=

==================================================== SECTION B: TECHNICAL TRAINING FILMS

(NOTE: The films assigned to this course and its prerequisite courses, along with any drills called for in those films, are listed in a directive issued to Course Administrators.)

1. (To be done before the end of this course.) View any films assigned to courses which are prerequisites for this course that you have not already viewed. Any drill that is specified in a particular film is to be done after viewing that film. These films and their drills are to be filled in by the Course Administrator.

B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса)

a. Film:____________________________________
_____ To be viewed before the end of this course. 1_____ Drill:______________________________________ ВВЕДЕНИЕ В САЕНТОЛОГИЧЕСКУЮ ЭТИКУ
b. Film:____________________________________
______________ To be viewed before the end of this course. _____ Drill:______________________________________ 1
c. Film:____________________________________
ПЛАСТИЛИН: Цель Саентологической Этики._____ To be viewed before the end of this course. ______________ Drill:______________________________________
d. Film:____________________________________
1_____ To be viewed before the end of this course. САЕНТОЛОГИЯ 0-8_____ Drill:______________________________________ _________

2. The Course Administrator fills in the films assigned to this course in the blanks provided below before you begin this checksheet. The point on the checksheet where each film should be viewed is also filled in, as well as any drill called for in that film. Any drill that is specified in a particular film is to be done after viewing that film.
1

If a film is not scheduled for showing when you reach the indicated point on your checksheet, continue on with your study and see the film at its next scheduled showing.

КНИГА СРЕДСТВ ИСПРАВЛЕНИЯ КЕЙСОВ.

Once you have viewed and been word cleared on a film, put your initials and the date in the blanks provided next to each film's title. When you do any drill called for in that film, put your initials and date in the blank provided.

_________
a. Film:_____________________________________
_____ To be viewed while studying section _________. 1_____ Drill:_______________________________________ СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА
b. Film:_____________________________________
______________ To be viewed while studying section _________. _____ Drill:_______________________________________ 1
c. Film:_____________________________________
_____ To be viewed while studying section _________. ______________ Drill:_______________________________________
d. Film:_____________________________________

C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

_____ To be viewed while studying section _________. _____ Drill:_______________________________________ 1

=

==================================================== ИП ОХС 23 окт 80 IISECTION C: CLASS II AND GRADE II ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ – РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ II

_____*1. CLASSIFICATION, GRADATION AND AWARENESS CHART OF LEVELS AND CERTIFICATE - Class II Auditor section and Grade II Expanded section.

_________

_____ 2. HCO PL 23 Oct. 80R II, Rev. 16.11.87 - CHART OF ABILITIES GAINED FOR LOWER LEVELS AND EXPANDED LOWER GRADES

_____ 3. DEMO: The Abilities Gained for Grade II.

1

=

==================================================== 1980SECTION D: THE FUNDAMENTALS OF THOUGHT Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса II

_____ 1. Chapter: "The Vital Statistics of Scientology"

_________

_____ 2. DEMO: Why in Scientology it is better to teach and process a person than only to process him.

_____ 3. Chapter: "Basic Principles"

1

_____ 4. Chapter: "The Conditions of Existence"

ДЕМО:

_____ 5. Chapter: "The Eight Dynamics"

Способности, приобретаемые на Ступени II.
6. DEMO: Each of the eight dynamics.
______________ 1 _____ 2 1_____ 3 _____ 4 _____ 5 _____ 6 _____ 7

D. КОДЕКСЫ:

_____ 8

_____ 7. Chapter: "The ARC Triangle"

1

_____ 8. DEMO: What is the most important part of the ARC triangle, and why.

ИП ОХС 14 окт 68RA, пер. 19.6.80

_____ 9. Chapter: "The Reason Why"

КОДЕКС ОДИТОРА

_____ 10. DEMO: Why life is a game and what the ability to play a game consists of.

_________

_____ 11. Chapter: "The Parts of Man"

_____ 12. Chapter: "Causation and Knowledge"

1

_____ 13. DEMO: How anxieties and upsets in human relations can come about through an imbalance of cause and effect.

ДЕМО:

_____ 14. Chapter: "Know and Not-Know"

Каждый пункт Кодекса Одитора

_____ 15. Chapter: "The Goal of Scientology"

_________

_____ 16. DEMO: What is the goal of Scientology

_____ 17. Chapter: "Scientology Processing"

1

_____ 18. Chapter: "Exact Processes"

Кодекс чести

=

==================================================== Саентология 0-8, стр.43SECTION E: TRs _________

_____*1. HCOB 12 Nov. 59 - ACKNOWLEDGMENTS IN AUDITING

_____*2. HCOB 21 Nov. 73 - THE CURE OF Q AND A, MAN'S DEADLIEST DISEASE

1

_____ 3. HCOB 20 Nov. 73 I - ANTI-Q AND A DRILL

_____ 4. DRILL: Anti-Q and A TR.

_____*5. HCOB 20 Nov. 73 II - C/S Series 89, F/N WHAT YOU ASK OR PROGRAM

_________

_____ 6. DEMO: Why failing to F/N a reading question asked by an auditor is a version of Q&A.

_____ 7. DRILL: CR0000-4: "See the Session"

Е. ДАННЫЕ ПО ТУ:

_____*8. HCOB 22 July 78 - ASSESSMENT TRs

_____*9. HCOB 22 April 80R, Rev. 26.7.86 - ASSESSMENT DRILLS

1
10. DRILL:
БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80 _____ a. TR 1-Q1: "Pitch of the Statement and Question" ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ_____ b. TR 1-Q2: "Walkabout Questions" ______________ c. TR 1-Q3: "Single-Word Question" _____ d. TR 1-Q4A: "Whole-Sentence Questions" 1_____ e. TR 8: "Tone 40 Assessment" БОХС 12 ноября 59

=

==================================================== ПОДТВЕРЖДЕНИЯ В ОДИТИНГЕSECTION F: METERING _________

_____*1. HCOB 25 May 62 - E-METER INSTANT READS

_____ 2. DEMO: What an instant read is and what it means.

1

_____*3. HCOB 18 Mar. 74R, Rev. 22.2.79 - EMETERS, SENSITIVITY ERRORS

БОХС 1 октября 65R

_____*4. HCOB 17 May 69 - TRs AND DIRTY NEEDLES

ТУ БОРМОТАНИЕ

_____ 5. DEMO: The three causes of a dirty needle and the handling for each, per HCOB 17 May 69.

_________

_____*6. HCOB 27 May 70R, Rev. 3.12.78 - UNREADING QUESTIONS AND ITEMS

_____ 7. DEMO: Why it is that things that don't read won't run.

1
8. DRILL: Do the following E-Meter drills per The Book of E-Meter Drills. The Course Supervisor will issue pink sheets for any earlier E-Meter drills observed to be out.
БОХС 21 ноября 73_____ a. E-Meter Drill 12: "Needle Actions" ИСЦЕЛЕНИЕ ВИО, САМОЙ СТРАШНОЙ БОЛЕЗНИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА_____ b. E-Meter Drill 13: "Body Reactions" ______________ c. E-Meter Drill 15: "Familiarization with Reading an E-Meter" _____ d. E-Meter Drill 17: "What Makes the E-Meter Read and Cleaning a Read" 1_____ e. E-Meter Drill 18: "Instant Rudiment Reads" БОХС 20 ноября 73 I_____ f. E-Meter Drill 19: "Instant Reads" ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ 21 ПРОДВИНУТОГО АНАЛИТИЧЕСКОГО КУРСА_____ g. E-Meter Drill 20: "How to Dirty and Clean a Needle" ______________ h. E-Meter Drill 21: "E-Meter Steering" _____ i. E-Meter Drill 22: "E-Meter Hidden Date, This Life" 1_____ j. E-Meter Drill 25: "Track Dating"

=

==================================================== SECTION G: STYLES OF AUDITING _________

_____*1. HCOB 6 Nov. 64 - STYLES OF AUDITING (Section headed LEVEL II, GUIDING-STYLE AUDITING)

_____ 2. DEMO: What is meant by "Guiding-Style Auditing"?

F. ТУ:

=

====================================================

ЗАМЕЧАНИЕ: В этом разделе ТУ 0-IV пере-отрабатываются, с использованием БОХС 16 авг 71RA ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, с уделением внимания дальнейшему совершенствованию собственных естественных ТУ студента. ТУ Бормотание и Упражнение Анти ВиО проходятся до получения зачета от Супервайзера Курса.

SECTION H: THEORY OF O/W

_____*1. HCOB 31 Dec. 59R, Rev. 21.8.87 - BLOW-OFFS

a.

_____ 2. DEMO: The mechanism of blow-offs.

ОТ ТУ 0

_____*3. HCOB 28 Jan. 60 - THE KEY TO ALL CASES-RESPONSIBILITY

_________

_____ 4. DEMO: The anatomy of responsibility.

f.

_____ 5. Tape: 620IC16 SHSBC-100 - NATURE OF WITHHOLDS

ТУ 2 1/2

_____*6. HCOB 8 Feb. 62 - MISSED WITHHOLDS

_________

_____ 7. DEMO: A missed withhold.

_____*8. HCOB 12 Feb. 62 - HOW TO CLEAR WITHHOLDS AND MISSED WITHHOLDS

b.

_____ 9. Tape: 6202C14 SHSBC-117 - DIRECTING ATTENTION

ТУ 0
10. DEMO:
______________ a. Why an auditor must direct a pc's attention. g._____ b. An example of how a pc's attention could be directed while pulling withholds. ТУ 3

_____ 11. Tape: 6202C20 SHSBC-113 - WHAT IS A WITHHOLD

_________

_____ 12. CLAY DEMO: A withhold.

_____*13. HCOB 22 Feb. 62 - WITHHOLDS, MISSED AND PARTIAL

c.

_____ 14. Tape: 6204C03 SHSBC-131 - THE OVERT-MOTIVATOR SEQUENCE

ТУ 0 ТБ

_____*15. HCOB 20 May 68 - OVERT-MOTIVATOR SEQUENCE

_________

_____ 16. CLAY DEMO: What is an overt act.

h.

_____ 17. CLAY DEMO: What is a motivator.

ТУ 4

_____ 18. CLAY DEMO: The overt-motivator sequence.

_________

_____ 19. HCOB 3 May 62R, Rev. 5.9.78 - ARC BREAKS, MISSED WITHHOLDS

20. DEMO: Each of the 15 manifestations of a missed withhold.
d._____ 1 ТУ 1_____ 2 ______________ 3 i._____ 4 ТУ Бормотание_____ 5 ______________ 6 _____ 7 e._____ 8 ТУ 2_____ 9 ______________ 10 j._____ 11 Упражнение Анти ВиО_____ 12 ______________ 13 _____ 14

G. Данные по э-метру:

_____ 15

1_____ 21. DRILL: Spotting and handling missed withhold manifestations. The student runs "Do birds fly?" on a doll with the coach answering for the doll. Coach holds the cans and squeezes them to simulate reads. The coach now and then enters in a M/W/H manifestation and the student must handle. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student has demonstrated he can spot and standardly handle M/W/Hs.
БОХС 25 мая 62

_____ 22. Tape: 6205C22 SHSBC-151 - MISSED WITHHOLDS

МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ Э-МЕТРА

_____ 23. DEMO: How Q&A drives the pc out of session.

_________

_____ 24. Tape: 6211C01 SHSBC-206 - THE MISSED MISSED WITHHOLD

_____ 25. CLAY DEMO: The difference between a withhold and a missed withhold.

1_____ 26. Tape: 6407C02 SH Spec-26 - O/W MODERNIZED AND REVIEWED БОХС 21 июля 62

СРОЧНО МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ_____*27. HCOB 10 July 64 - OVERTS-ORDER OF EFFECTIVENESS IN PROCESSING
_________

_____ 28. DEMO: Demonstrate why overts give the highest gain in raising cause level.

_____*29. HCOB 8 Feb. 62 - MISSED WITHHOLDS

1

_____*30. HCOB 24 Aug 64 - SESSION MUST-NOTS

БОХС 15 марта 65R пер. 22.2.79

_____ 31. DEMO: Standard auditor handling of a pc who is critical of him or her in session.

Э-МЕТРЫ ОШИБКИ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ

_____*32. HCOB 8 Sept. 64 - OVERTS, WHAT LIES BEHIND THEM?

_________

_____ 33. CLAY DEMO: The cycle of an overt.

_____*34. HCOB 29 Sept. 65 II - THE CONTINUING OVERT ACT

1

_____*35. HCOB 31 Jan. 70 - WITHHOLDS, OTHER PEOPLE'S

БОХС 20 сент 78

_____ 36. DEMO: The handling of a pc who gives off other people's withholds.

МГНОВЕННАЯ П/С — ЭТО ПОКАЗАНИЕ

=

==================================================== _________SECTION I: CONFESSIONAL PROCEDURE

_____ 1. Tape: 6110C04 SHSBC-62 - MORAL CODES: WHAT IS A WITHHOLD

1

_____ 2. DEMO: Why a Sec Check is done against a moral code.

* БОХС 5 августа 78

_____ 3. Tape: 6110C05 SHSBC-63 - SEC CHECKING: TYPES OF WITHHOLDS

МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ
4. DEMO:
______________ a. An intentional withhold _____ b. An unintentional withhold 1_____ c. A reputational withhold ДЕМО:

_____*5. HCOB 19 Oct. 61 - SECURITY QUESTIONS MUST BE NULLED

На что реагирует Э-метр.

_____ 6. DEMO: "The main danger of security checking is not probing a person's past but failing to do so thoroughly."

_________

_____ 7. Tape: 6110C26 SHSBC-72 - SECURITY CHECKING: AUDITING ERRORS

_____ 8. DEMO: The liability of not pulling a withhold completely.

1_____ 9. Tape: 6111C02 SHSBC-75 - HOW TO SECURITY CHECK ДЕМО:

(а) мгновенное показание
(б) когда П/С является показанием_____ 10. DEMO: Why it is vital that an auditor's TRs be in when doing a Security Check. _________

_____*11. HCOB 16 Nov. 61 - SEC CHECKING

_____ 12. DEMO: What the auditor should do when a pc gives a generality in response to a Confessional question.

1

_____ 13. Book: E-Meter Essentials, Chapter H

БОХС 17 мая 69

_____*14. HCOB 13 Dec. 61 - VARYING SEC CHECK QUESTIONS

ТУ И ГРЯЗНЫЕ СТРЕЛКИ

_____ 15. DEMO: When an auditor would vary a Sec Check question.

_________

_____ 16. Tape: 6205C02 SH TVD-4A & 4B - PREPCHECKING, Parts I & II

_____ 17. Tape: 6205C03 SHSBC-142 - CRAFTSMANSHIP: FUNDAMENTALS

1

_____ 18. DEMO: How clearing withholds can improve IQ.

ДЕМО:_____*19. HCOB 6 Sept. 78 - FOLLOWING UP ON DIRTY NEEDLES Как обрабатывать грязную стрелку

______________ 20. Tape: 6205C23 SH TVD-7 - FISH & FUMBLE-CHECKING DIRTY NEEDLES

_____ 21. DRILL: Following up on a dirty needle, on a doll. Coach answers for the doll and holds the cans, rapidly tapping his finger on the cans to simulate dirty needles or squeezing them to simulate reads. Student runs "Do birds fly?" On any dirty needle simulated by the coach, student must further question the coach on the area that produced the dirty needle. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student has demonstrated he can standardly follow up on a dirty needle.

1

_____ 22. HCOB 30 July 70 - THE TECH AND ETHICS OF CONFESSIONALS

БОХС 3 сентября 78

_____ 23. DEMO: Why a Confessional question must be taken to F/N.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ РОК-СЛЭМА

_____*24. HCOB 21 Jan. 60 - JUSTIFICATION

_________

_____ 25. DEMO: Justification, and how it comes about.

_____*26. HCOB 8 June 84 - FPRD Series 4, CLEARING JUSTIFICATIONS

1

_____ 27. DEMO: Why it is important to get the preclear's justifications for an overt.

БОХС 10 августа 76R пер. 5.9.78

_____*28. HCOB 17 Feb. 74 - C/S Series 91, MUTUAL OUT-RUDS

Р/СЫ, ЧТО ОНИ ОЗНАЧАЮТ
29. DEMO:
______________ a. What is meant by "mutual out-ruds." _____ b. When you would look for mutual out-ruds and how they are handled. 1

_____*30. HCOB 3 Sept. 78 - DEFINITION OF A ROCK SLAM

БОХС 20 ноября 73 II

_____*31. HCOB 1 Nov. 74RA, Rev. 5.9.78 - ROCK SLAMS AND ROCKSLAMMERS

ДОВОДИТЕ ДО П/С ТО, ЧТО ВЫ СПРАШИВАЕТЕ ИЛИ НАЗНАЧАЕТЕ

_____ 32. DEMO: The difference between someone who has R/Ses and a "List One R/Ser."

_________

_____ 33. HCOB 6 June 84 I - ROCK SLAMS, MORE ABOUT

_____*34. HCOB 10 Aug. 76R, Rev. 5.9.78 - R/Ses, WHAT THEY MEAN

1

_____ 35. DEMO: A rock slam, using a meter with no pc or cord connected to it, as given in HCOB 10 Aug. 76R, R/Ses, WHAT THEY MEAN.

БОХС 27 мая 70R пер. 3.12.78

_____ 36. CLAY DEMO: "A ROCK SLAM MEANS A HIDDEN EVIL INTENTION ON THE SUBJECT OR QUESTION UNDER DISCUSSION OR AUDITING."

НЕ ДАЮЩИЕ ПОКАЗАНИЙ ВОПРОСЫ И ПУНКТЫ _____ 37. DRILL: CR0000-5: "Meter Trim Check" _________

_____*38. HCOB 10 May 72 - ROBOTISM
1

_____ 39. DEMO: The anatomy of a robot.

* БОХС 28 февраля 71

_____*40. HCOB 11 Apr. 82 - SEC CHECKING IMPLANTS

Серия К/С 24, ПОЛУЧЕНИЕ ДАЮЩИХ ПОКАЗАНИЕ ПУНКТОВ НА Э-МЕТРЕ

_____*41. HCOB 13 Apr. 82 - STILL NEEDLE AND CONFESSIONALS

_________
42. DEMO:
_____ a. What a still needle means in Sec Checking. 1_____ b. How you handle a still needle when doing a Sec Check. _____ c. What an F/N that does not flow and springs at the end means in Sec Checking. _____ d. How you would handle, in Sec Checking, an F/N that does not flow, but springs at the end. _________

_____ 43. HCOB 7 Jan. 85 - HCO CONFESSIONALS

_____*44. HCOB 1 Mar. 77 II - CONFESSIONAL FORMS

1

_____ 45. HCOB 7 May 77 - LONG DURATION SEC CHECKING

_____ 46. DEMO: When you would use Long Duration Sec Checking on a pc.

_____*47. HCOB 13 Aug. 87 - CONFESSIONALS-TYPES OF TRs

______________*48. HCOB 10 Nov. 78RA I, Re-rev. 26.7.86 - PROCLAMATION, POWER TO FORGIVE

H. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ (ИЗ КНИГИ УПРАЖНЕНИЙ ПО Э-МЕТРУ):

_____ 49. DEMO: The purpose of granting the preclear forgiveness after a Confessional has been completed.

_____*50. HCOB 30 Nov. 78R, Rev. 10.11.87 - CONFESSIONAL PROCEDURE

ЗАМЕЧАНИЕ:
51. DRILL: Confessional procedure on a doll. The student uses the question "Have you ever eaten an apple?" with the coach answering for the doll. Coach holds the cans and squeezes them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. Each of the steps is done unbullbaited, then bullbaited. Each step is passed when the student has demonstrated he can do the action called for standardly.
В этом разделе на каждое ранее изученное упражнение, требующее усовершенствования, выписываются розовые листы.

_____ a. Clearing the Question _____ b. Ensuring the pc understands the question and what it encompasses. _____ c. Taking a Confessional question to F/N. 1._____ d. Pulling a Missed W/H, to F/N. ЭМ-11_____ e. Compartmenting a question. ______________ f. Helping a pc who needs assistance in locating an answer to a Confessional question. 8._____ g. Varying a Confessional question. ЭМ-18_____ h. Use of buttons, as necessary, to F/N a Confessional question. ______________ i. Handling a pc who is trying to get off motivators, justifications or someone else's withholds. _____ j. Handling a pc who is attempting to misdirect the auditor. 2._____ k. Pc nattering. ЭМ-12_____ l. Pc ARC breaking. ______________ m. Handling a pc who gives a generality as an overt or withhold. 9._____ n. Handling a still needle during a Confessional. ЭМ-19_____ o. Handling an F/N which does not flow but springs at the end, during a Confessional. ______________ p. Handling a pc who tries to blow from the session. _____ q. Full Confessional procedure, handling a variety of situations. 3._____ r. Putting in the end ruds. ЭМ-13_____ s. The forgiveness step, following a completed Confessional.

_________

=

==================================================== 10.SECTION J: OVERT/WITHHOLD PROCESSES ЭМ-20

_____ 1. HCOB 8 Sept. 78RB, Rev. 16.11.87 - MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES (8, 9, 10)

_________
2. DRILL:
a. Study the commands for #9 in HCOB 8 Sept. 78RB and drill it on a doll with full session setup. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student can standardly run the process with the meter and keep session admin.

_____ Unbullbaited 4._____ Bullbaited

ЭМ-14
b. Study the commands for #10 in HCOB 8 Sept. 78RB and drill it on a doll with full session setup. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads.  On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student can standardly run the process with the meter and keep session admin.
_________

_____ Unbullbaited 11._____ Bullbaited

ЭМ-21

=

==================================================== _________SECTION K: EXPANDED GRADE II

_____ 1. HCOB 14 Nov. 87 IV - EXPANDED GRADE II PROCESS CHECKLIST

5.

_____ 2. HCO PL 7 Apr. 61 RC, Rev. 15.11.87 - Confessional Form 1RA, JOHANNESBURG CONFESSIONAL LIST

ЭМ-15

=

==================================================== _________SECTION L: STUDENT THEORY COMPLETION 12.

1. STUDENT ATTEST:

ЭМ-23

The following attest is to be signed off, point by point, before the student begins to audit Grade II processes.

_________

If the student has any question or reservation about attesting to any of the points below, he should retread himself in that area.

Only when the student has acquired these skills without question will he or she achieve good results on Grade II processes.

6.

I attest that:

ЭМ-16

_____ a. I know and can fully apply the study tech given in the Student Hat. ______________ b. I have applied the study tech of the Student Hat fully while on this course. 13._____ c. I have seen and I understand all Technical Training Films assigned to the Professional TR Course and Academy Levels 0-II. ЭМ-26_____ d. I understand the E-Meter and how to use it. ______________ e. I know and can recognize an instant read on the E-Meter. _____ f. I know and can recognize the difference between a dirty needle and a rock slam. 7._____ g. I know how to follow up on and clean a dirty needle. ЭМ-17_____ h. I have acquired excellent TRs 0-9 by drilling each to its EP. ______________ i. I understand Q and A and can audit Level II skills without Q and A. 14._____ j. I understand and can run O/W processes. ЭМ-27_____ k. I have a good grasp of withhold and missed withhold tech, and am able to pull withholds and missed withholds. ______________ l. I understand and can do Confessionals. _____ m. I understand the theory and rules regarding checking questions on Grade processes and can apply them.

I. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ:

2. CONDITIONAL:

If the student has not completed Method One Word Clearing, an examination is fully passed in Qual on the materials of this checksheet.

1*

STUDENT EXAMINER: _____________________________DATE: ____________

БОХС 24 авг 64

=

==================================================== ЧТО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ В СЕССИИSECTION M: STUDENT AUDITING _________

The student now begins student auditing of Grade II processes. Pcs are procured per HCO PL 8 June 70RC II, STUDENT AUDITING.

The student must not and cannot be required by anyone to audit processes above his training level. Where upper-level processes are necessary for a case, upper-level students should be called upon to audit the actions.

1

NOTE: YOU ARE NOW QUALIFIED TO BEGIN CO-AUDITING OF EXPANDED GRADE II (WITH C/S OK), AND MAY DO SO IF YOU WISH. YOU ARE NOT REQUIRED TO AUDIT THE EXPANDED GRADE IN ORDER TO COMPLETE THIS CHECKSHEET.

БОХС 17 февраля 74

Ref: HCOB 8 Sept. 78RB, Rev. 16.11.87 - MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES

СОВМЕСТНЫЕ ВНЕ-РУДИМЕНТЫ

_____ 1. PRACTICAL: Audit #8 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest.

_________

_____ 2. PRACTICAL: Audit #9 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest.

_____ 3. PRACTICAL: Audit #10 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest.

1

_____ 4. CONDITIONAL: Get any errors or misunderstandings on the standard application of the materials of Level II reviewed and corrected.

5. ATTESTATIONS:

I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on Level II, as given above.

STUDENT ATTEST: _______________________________DATE: ____________

I attest this student has successfully fulfilled the Level II auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level.

J. СТИЛИ ОДИТИНГА:

SUPERVISOR ATTEST: ____________________________DATE: ____________

STUDENT C/S ATTEST: ___________________________DATE: ____________

1*

=

==================================================== БОХС 21 февраля 66SECTION N: STUDENT COURSE COMPLETION ПРОЦЕССЫ ОПРЕДЕЛЕНИЙ

1. STUDENT COMPLETION:

_________

I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply this material.

STUDENT ATTEST: _______________________________DATE: ____________

1

I have trained this student to the best of my ability and he has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.

БОХС 6 ноября 64

SUPERVISOR ATTEST: ____________________________DATE: ____________

СТИЛИ ОДИТИНГА – Раздел об Уровне II

2. STUDENT ATTESTATION AT C&A:

_________

I attest: (a) I have enrolled on the course, (b) I have paid for the course, (c) I have studied and understand all the materials on the checksheet, (d) I have done all the drills on this checksheet, (e) I can produce the results required in the materials of the course.

STUDENT ATTEST: _______________________________DATE: ____________

1

C&A: __________________________________________DATE: ____________

УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ

3. STUDENT INFORMED RE: CERTIFICATE VALIDATION BY C&A:

Отработка Одитинга Направляющего Стиля

I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year.

_________

C&A: __________________________________________DATE: ____________

4. CERTS AND AWARDS:

1

This graduate has been issued a certificate of HUBBARD CERTIFIED AUDITOR (Provisional).

C&A: __________________________________________DATE: ____________

(Route this form to the Course Administrator for filing in the student's folder.)

L. RON HUBBARD 1Founder

Revision assisted by LRH Technical Research and Compilations

Adopted as official

К. ТЕОРИЯ О/В:

Church policy by CHURCH OF SCIENTOLOGY 1INTERNATIONAL

БОХС 28 января 60

LRH:CSI:RTRC: fa.rw.gm

КЛЮЧ КО ВСЕМ КЕЙСАМ — ОТВЕТСТВЕННОСТЬ(The directions, drills and study assignments which make up this course checksheet were written by LRH Technical Research and Compilations staff. The compilation of this checksheet was done according to specific LRH advices on what materials should be on this course, as well as LRH policies and instructions which prescribe the standard format for course checksheets.) _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Ответственность _________ 1 БОХС 31 декабря 59 СРЫВЫ _________ 1 БОХС 8 сентября 64 ОВЕРТЫ, ЧТО ЛЕЖИТ ЗА НИМИ _________ 1 ДЕМО: Почему преклир срывается с одитинга _________ 1 ЛЕКЦИЯ 16 января 62 ПРИРОДА ВИСХОЛДОВ _________ 1 ЛЕКЦИЯ 20 февраля 62 ЧТО ТАКОЕ ВИСХОЛД _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Висхолд _________ 1 БОХС 20 мая 68 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОВЕРТ-МОТИВАТОР _________ 1 ЛЕКЦИЯ 3 апреля 62 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОВЕРТ-МОТИВАТОР _________ 1 ПЛАСТИЛИН: 1. Оверт
2. Мотиватор
3. Последовательность Оверт-Мотиватор _________
_________
_________ 1* БОХС 10 июля 64 Оверты - степень эффективности при ПРОЦЕССИНГЕ _________ 1 БОХС 12 июля 64 Еще об О/В _________ 1 ДЕМО: Почему с преклиром не проводятся процессы типа вне-АРО _________ 1* БОХС 8 февраля 62 Срочно - Упущенные висхолды _________ 1 ЛЕКЦИЯ 22 мая 62 Упущенные висхолды _________ 1 ЛЕКЦИЯ 1 ноября 62 УПУЩЕННЫЙ УПУЩЕННЫЙ ВИСХОЛД _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Упущенный висхолд и связанные с ним явления _________ 1 БОХС 12 февраля 62 КАК КЛИРОВАТЬ ВИСХОЛДЫ И УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ _________ 1 БОХС 22 февраля 62 ВИСХОЛДЫ, УПУЩЕННЫЕ И ЧАСТИЧНЫЕ _________ 1 БОХС 23 июля 63 ПРОГРАММА ОДИТИНГА: упущенные висхолды _________ 1* БОХС 3 мая 62R пер.5.9.78 РАЗРЫВЫ АРО: УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ _________ 1 ДЕМО: Пятнадцать проявлений упущенного висхолда _________ 1 БОХС 31 января 70 Висхолды других людей _________ 1 ДЕМО: Обработка преклира, который выдает висхолды других людей _________ 1 БОХС 29 сентября 65 II Продолжающийся оверт _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Почему совершение продолжающихся овертов мешает продвижению кейса _________ 1 ЛЕКЦИЯ 2 июля 64 О/В ОБНОВЛЕННЫЕ И ПЕРЕСМОТРЕННЫЕ _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ Работа с упущенными висхолдами, с использованием различных примеров из числа 15 проявлений упущенного висхолда, до тех пор пока студент не сможет делать это ровно и эффективно _________ 1* БОХС 17 апреля 77 ПОВТОРНО ВОЗНИКАЮЩИЕ ВИСХОЛДЫ И ОВЕРТЫ _________ 1

L. ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ:

1 * БОХС 10 мая 72 РОБОТИЗМ _________ 1 БОХС 21 янв 60 ОПРАВДАНИЕ _________ 1 ДЕМО: Оправдание, и как оно возникает. _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6110с04 СИКСХ-62 МОРАЛЬНЫЕ КОДЕКСЫ: ЧТО ТАКОЕ ВИСХОЛД _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Как проводить Секчек в соответствии в моральным кодексом и почему это делается. _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6110с05 СИКСХ-63 СЕКЧЕК: ТИПЫ ВИСХОЛДОВ _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6111с02 СИКСХ-75 КАК ПРОВОДИТЬ СЕКЧЕК _________ 1 БОХС 19 окт 61 ВОПРОСЫ СЕКЧЕКА ДОЛЖНЫ ОБНУЛЯТЬСЯ _________ 1 ДЕМО: Что происходит с преклиром, если вопрос Исповеди оставить несглаженным. _________ 1 * БОХС 16 нояб 61 СЕКЧЕК, ОБОБЩЕНИЯ НЕ ПРОЙДУТ _________ 1 БОХС 29 марта 65 РАЗРЫВЫ АРО _________ 1 ДЕМО: Что произойдет, если в ответ на вопрос Исповеди вы примете от преклира обобщение. _________ 1 БОХС 11 янв 62 СЕКЧЕК, ТЕОРИЯ ДВАДЦАТЬ-ДЕСЯТЬ _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6110с26 СИКСХ-72 СЕКЧЕКИ, ОШИБКИ ОДИТИНГА _________ 1 БОХС 1 нояб 74RA РОК-СЛЭМЫ И РОК-СЛЭММЕРЫ _________ 1 ДЕМО: Различие между тем, у кого есть Р/Сы, и Рок-слэммером _________ 1 БОХС 1 марта 77 II БЛАНКИ ИСПОВЕДЕЙ _________ 1 БОХС 7 мая 77 ДЛИТЕЛЬНЫЕ СЕКЧЕКИ _________ 1 ИП ОХС 7 дек 76 УХОДЫ И ОТПУСКА _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6205с03 СИКСХ-142 МАСТЕРСТВО, ЕГО ОСНОВЫ _________ 1 БОХС 6 сент 78 ОТСЛЕЖИВАНИЕ ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОК _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6205с23 СХ ТВД-7 ЛОВЛЯ И ВЫУЖИВАНИЕ, ПРОВЕРКА ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОК _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: ОТСЛЕЖИВАНИЕ ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОК _________ 1 * БОХС 30 нояб 78 ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ _________ 1 ДЕМО: Полная процедура Исповеди _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: С использованием вопроса “Ты когда-либо ел яблоки?” _________ 1 Прояснение вопроса. _________ 1 Доведение вопроса Исповеди до П/С. _________ 1 Выдергивание упущенного висхолда, до П/С. _________ 1 Подразделение вопроса. _________ 1 Помощь преклиру, который в ней нуждается. _________ 1 Работа с преклиром, который пытается выдавать мотиваторы, оправдания или висхолды других людей. _________ 1 Работа с преклиром, дающим одитору неверные направления. _________ 1 Ворчание преклира. _________ 1 Преклир разрывает АРО. _________ 1 Применение при необходимости кнопок к вопросу Исповеди. _________ 1 Обработка грязной стрелки. _________ 1 Процедура Исповеди, обработка различных ситуаций. _________ Указанные выше упражнения проводятся без травли быка и с травлей быка до тех пор, пока студент не научится с удобством и уверенностью работать по процедуре Исповеди. 1 БОХС 10 нояб 78R I ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ, ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ _________ 1 БОХС 10 нояб 78R-1 II ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ, ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ, ДОПОЛНЕНИЕ _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: Работа с различными отрицательными реакциями на Провозглашение Прощения _________

M. ПРЕДПРОВЕРКА:

1 * БОХС 7 сент 78R СОВРЕМЕННАЯ ПОВТОРНАЯ ПРЕДПРОВЕРКА _________ 1 ДЕМО: Процедура Предпроверки и что происходит с банком преклира при этом. _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: Предпроверка по “яблокам” до тех пор, пока студент не научится с удобством и уверенностью работать по процедуре Предпроверки. _________

N. ОСНОВНЫЕ ДАННЫЕ ПО РАБОТЕ С ПРОЦЕССАМИ СТУПЕНИ II:

1 БОХС 23 янв 80R ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ _________ 1 ДЕМО: Как БОХС 23 янв 80R применяется к Процессам Ступени II. _________

М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 2:

1. БОХС 8 сент 78R, пер. 6.10.81 МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV _________ а) Изучить и отработать: № 8 в данном БОХС. _________ b) Изучить и отработать: № 9 в данном БОХС. _________ c) Изучить и отработать: № 10 в данном БОХС. _________

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

А. Аттестация студента:

Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 2.

Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 2.

Я подтверждаю, что:

1 Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме. _________ 1 Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме. _________ 1 Я прочитал и понял книги “Введение в саентологическую этику”, “Книга Средств Исправления Кейсов”, “Саентология 0-8” и “Существенные особенности Э-метра”. _________ 1 Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать. _________ 1 Я знаю и умею распознавать мгновенные показания на Э-метре. _________ 1 Я знаю и умею распознавать различие между грязной стрелкой и Рок-слэмом. _________ 1 Я знаю и умею отслеживать и чистить грязные стрелки. _________ 1 Я достиг хороших ТУ 0-4, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ. _________ 1 Я понимаю, что такое ВиО и умею одитировать по Уровню II без ВиО. _________ 1 Я понимаю и умею проводить процессы О/В. _________ 1 Я обладаю хорошим пониманием технологии работы с висхолдами и упущенными висхолдами, и умею выдергивать висхолды и упущенные висхолды. _________ 1 Я понимаю и умею проводить Исповеди. _________ 1 Я понимаю и умею проводить Предпроверку. _________ 1 Я полностью понимаю теорию и правила относительно проверки вопросов и команд на Процессах Ступеней, и умею их применять. _________
B. Экзамен:

Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ:________________________________ ДАТА:____________

Раздел Одитинга: Практика

Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 2.

Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

Источники:
  1. БОХС ОТ 8 СЕНТЯБРЯ 1978RA, З-ПЕР. 6 МАРТА 1982, МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV;
  2. ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК IV, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ D, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 2.
  3. БОХС 7 марта 82 исповеди, включенные в число процессов расширенной ступени 2.
1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 2 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 2, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира. _________ 2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непониманий в отношении успешного применения процессов Уровня 2. _________

Аттестация:

Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 2.

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 2 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:

Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________

АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ:
Я подтверждаю, что:
  1. Я записался на этот курс,
  2. Я заплатил за этот курс,
  3. Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;
  4. Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;
  5. Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________________ ДАТА: ______________

АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________

ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

АТТЕСТАЦИЯ СЕК.КВАЛ. ИЛИ H&C: _____________________ ДАТА: ______________

СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ:

Выписан временный сертификат Обученного Саентолога Хаббарда (Класс II).

АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________

(Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).


КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ \\