Отдельный специалист, который занимается частной практикой и стремится выполнять всю свою работу самостоятельно, должен быть «человеком-оркестром».

Существует две крайности, в которые может вдаться студент по предмету стирания.

Давайте перечислим основные существенные «шляпы», которые он должен носить.

А. Он может топтаться, топтаться и топтаться (АБВГ, АБВГ, АБВГ, АБВГ снова и снова), РТ поднимается и поднимается, и никогда не говорить пк, отправляться к чему-то более раннему.

• Приемная

Б. Он может увидеть как РТ снизится до диапазона между 2 и 3 и станет свободной на последнем пройденном инциденте, спросить пк «этот случи становится более плотным или стирается», получит неподтверждающий ответ и послать пк к чему-то более раннему. Он может продолжать посылать пк раньше и раньше на другую цепь, не замечая, что он уже завершил с первой цепью.

Существует две крайние ситуации. В ситуации А ОЧЕВИДНО, что поскольку РТ поднялась, на цепи есть более ранний инцидент. В ситуации Б очевидно из поведения РТ, что цепь стерта.

В А студент не дает пк идти к более раннему, когда ему следует. В Б студент вынуждает пк идти ранее, когда ему не следует.

В обоих ситуациях у студента нет представления о том, что такое инграммная цепь.

Просто восхитительно наблюдать за требованиями студентов «дать им точную фразу», которую они будут использовать в усилиях избежать действительного понимания того, что они делают в одитинге.

Если у студента нет представления о том, что он делает, то тогда произойдут тысячи глупых промахов, каждый из которых (по мнению супервайзера) требует специального инструктирования. Так, по истечении некоторого времени, вы получите курсовой текст весом в одну тонну, а все из-за того, что студент не смог ухватить основные определения с самого начала.

Студент, который делает или А или Б выше, не усвоил, что инграммная цепь держится на своем месте основным этой цепи, что основной это ПЕРВЫЙ МОМЕНТ, что ключ к стиранию это разгребание всего остального для того, чтобы добраться к первому моменту и стереть его и что все цепи картинок там из-за того, что там есть первый момент.

Администратор по Связям с общественностью

Студент предполагает, что это всегда, когда он спрашивает «становится более плотным или стирается». Или же он делает только то, что говорит пк. Или еще какое- нибудь такое соображение.

Если он успешный, то он тратит около 5 часов в день на одитинг, 2 часа на еду и 8 часов на сон. Это оставляет 9 часов на то, чтобы выполнять остающиеся «шляпы».

Я бы, черт меня возьми, никогда не спросил бы «становится плотнее или стирается», если бы увидел, что РТ начинает подниматься. Я бы знал, что РТ измеряет умственную массу, и что она накопилась и поэтому не стирается. Я бы просто попросил более ранний инцидент.

По необходимости, одной или несколькими пренебрегают. На этом моменте он будет заваливаться как «человек-оркестр».

Честно говоря, это ужасно просто.

Требуется примерно 2 Админ сотрудника, чтобы поддерживать работу технического сотрудника.

Даже группа одиторов, которая пытается заработать много денег, обычно пытается не делать ничего, кроме одитинга. Это не значит, что у них есть провалы кейсов. Это значит, что они не носят эти существенные шляпы.

Очень странный промах произойдет, когда студент столкнется, будучи столь преданным точным словам, с быстрым пк, который стирает до того, как он об этом говорит. Где-то на З*Установление продолжительности инцидента. (Ссылка: БОХС 24.6.63), прим. перевод. в ШЗП, РТ срывается и стрелка плавает.

Лучшие результаты в одитинге получаются при командной работе.

Студент, который знает свое дело и понимает, что он делает, спросил бы: «Он стерся?» вне всяких сомнений. Пк сказал бы: «Он исчез?» и возникли бы ОХП.

Одитор Пересмотра должен быть обученным Саентологом. Отсутствие такового означает, что трудного пк нужно посылать в ближайшую орг.

Быстрый пк на легкой цепи может время от времени удалять инграммы просто при помощи наблюдения. Если это был основной инцидент на цепи, то было бы совершено преступление, которое описано в пункте Б выше. В таком случае пк скорее всего перейдет на другую цепь или же у него возникнет сильный протест.

Но нет никаких причин, по которым кто-то не может работать как часть группы, даже если другие работают не полный день.

Так что вы видите, что замене действительному пониманию того, что происходит, нет.

Лучшее решение для всего этого – сформировать Группу Консультаций по Дианетике и добиться, чтобы эти существенные посты на орг схеме были заполнены. Тогда успехи и достижения, которых добивается группа, станут стабильными.

Существует пк, существует банк, существует стрелка е-метра, существует ручка тонов на е-метре и есть одитор, есть процедура, есть отчет. Это все части сессии.

Эта группа должна, конечно же, иметь связь с компетентным Врачом или Клиникой.

Когда есть понимание каждого из этих пунктов, можно одитировать. Когда понимания какой-то из вышеприведенных частей нет, за этим последуют требования необычных решений.

Консультанты, особенно в Соединенных Штатах, должны быть священниками.

Что угодно, что действительно могущественно, действительно просто.

Дианетический одитор будет способным одитировать целый день, даже если вся группа работает только по вечерам.

Так что студент, который допускает ошибку, делает что-то сложным и он не понял что-то из основных частей, перечисленных выше.

Давайте посмотрим на это прямо. Одитор, одитирующий в одиночку, будет иметь провалы кейсов. У него не будет времени исправлять их. Он не будет иметь возможности передать их в Квал. Через некоторое время у него будут потери и некоторое количество проваленных кейсов, что запятнает его имя у соседей точно так же, как это происходит с другими профессиями.

Я только что видел ошибочную сессию, которая прошла подобно этому:

Психиатрия и психология терпит неудачу в лице отдельных практикующих не только потому, что у них нет настоящей технологии, но и потому, что они пытаются работать в одиночку. Из-за этого они поворачиваются к правительствам, которые затем используют их, только чтобы управлять населением, и на это была направлена любая технология, которую они могут разработать.

ПК: Это (инграмма) происходило каждый день в течении трех дней.

Теория отдельного практикующего в Дианетике как ранняя практика Дианетики совершенно провалилась. Работать таким образом удалось только тем одиторам, которые прицепились к богачам. Другие стали бродягами.

ОДИТОР: АБВГ.

Ответом, который мы нашли с тех пор, является группа.

Незачет. У одитора знание цепей было настолько плохим, что с самого начала он не сказал пк отправиться в первый день инграммы, а позволил пк плавать в дне З! И, следовательно, цепь не стерлась и пк завис на этом.

Полные шляпы, организация, виды деятельности и как они взаимодействуют доступны для Групп консультаций по Дианетике. Это само по себе широкая область интересных разработок. Мы должны знать основы организации, чтобы создавать организации.

Если правило Первого момента действительно понято, то будет понято множество вещей, даже то, что пк начал проходить инцидент с середины и не начал с начала, так что, конечно же, стирания не произошло. Если бы это случилось с основным... «Там нет более раннего инцидента». (РТ высоко).

Группе консультаций по Дианетике может быть предоставлено право использования технологии, и это можно сделать официально и с оказанием поддержки. Это будет стабилизировать любую область практики. И это сведет к минимуму провалы кейсов.

«То, что мы проходим началось ранее?»

Официальная позиция организаций заключается в том, что они не могут брать на себя ответственность за результаты, получаемые отдельными практикующими.

«Эй, да».

Одитинг – это командная деятельность.

«Переместись к новому началу инцидента...» Йок, стирание!

Даже если вы были врачом, психиатром или психологом, лучше всего иметь под рукой или на связи остальную команду или, по крайней мере, Группу консультаций по Дианетике, даже если вы не являетесь неотъемлемой ее частью.

Здесь нет никакого приглашения к тому, чтобы отклониться от процедуры. Здесь приглашение к тому, чтобы увидеть, что процедура как действие очень точна и ее можно понять и выполнить, а не слепо следовать как шаблону.

Замысел одитинга – здоровые, разумные люди.

Я уверен, что некоторые студенты выходцы из медицины и на своих занятиях они заучивали настоящие песни. Настало время для них пораскинуть мозгами!

Очень большой процент из них очень благодарны и совершенно счастливы.

Это процедура, а не рифма команд!

И есть немногие, с которыми, из-за их неправильного поведения в жизни, хлопот не оберешься, мягко выражаясь.

Реальный взгляд на вещи требует, чтобы одитинг был групповым действием.

Поскольку такая группа может также обучать на курсах, то набрать способных людей для помощи не трудно.

Я вспомнил, в частности, два грустных случая одиночества. Один был психоаналитиком, который научился, как быть одитором, и которому пришлось прекратить использовать Дианетику, поскольку она опустошила всю его практику, и у него было так много сложностей с поиском «пациентов». Другой был одитором, который обнаружил себя с целой командой боевого корабля в качестве преклиров и без помощи в поле зрения.

В обоих случаях все это решило бы формирование Группы консультаций по Дианетике, проведение им проверок по «шляпам» и выполнение ими своих обязанностей, даже неполное время.

Одно полено не будет гореть. Один одитор поистине не может жить и работать в одиночку.