Используйте этот список для очищения пропущенного заряда на неправильно проведенном или ненужном готовом списке или действиях исправления. Этот список проводится, когда преклир протестует против готового списка или действия исправления, когда имеются ПП в отношении предмета исправления, готовых списков, или когда неправильное исправление в прошлом или использование коррекционных списков дает показание в коррекционном списке.

Используйте этот список для очищения пропущенного заряда на неправильно проведенном или ненужном готовом списке или действиях исправления. Этот список проводится, когда преклир протестует против готового списка или действия исправления, когда имеются ПП в отношении предмета исправления, готовых списков, или когда неправильное исправление в прошлом или использование коррекционных списков дает показание в коррекционном списке.

Оцените этот список Методом 5 и обработайте все показания. КЯ этого списка — устранение заряда с предмета исправления и готовых списков, и преклир, счастливый по поводу одитинга. При необходимости, этот список можно оценивать снова и доводить до П/С-ного оценивания. Слова "готовый список", "исправление" и все другие слова в этом списке следует полностью прояснить с преклиром, прежде чем оценивать с ним этот список. Однако если преклир очень расстроен, а слова еще не были прояснены, оцените это список для улаживания заряда и проверьте с преклиром наличие каких-либо НС прямо в оценивании. (Ссылка: БОХС 9 авг 78 II ПРОЯСНЕНИЕ КОМАНД).

Оцените этот список Методом 5 и обработайте все показания. КЯ этого списка — устранение заряда с предмета исправления и готовых списков, и преклир, счастливый по поводу одитинга. При необходимости, этот список можно оценивать снова и доводить до П/С-ного оценивания. Слова "готовый список", "исправление" и все другие слова в этом списке следует полностью прояснить с преклиром, прежде чем оценивать с ним этот список. Однако если преклир очень расстроен, а слова еще не были прояснены, оцените это список для улаживания заряда и проверьте с преклиром наличие каких-либо НС прямо в оценивании. (Ссылка: БОХС 9 авг 78 II ПРОЯСНЕНИЕ КОМАНД).

1. ТЫ ЭКСТЕРИЗОВАЛСЯ В ОДИТИНГЕ?

1. ТЫ ЭКСТЕРИЗОВАЛСЯ В ОДИТИНГЕ?

Если преклир никогда не проходит Инт ПРГ, проведите ее по БОХС 4 янв 71 R Серия Инт ПРГ 2 ЭКСТЕРИЗАЦИЯ И ВЫСОКАЯ РТ, ИНТ ПРГ ПЕРЕСМОТРЕННАЯ, если вы прошли проверки по Серии Инт и являетесь одитором НЭД.

Если преклир никогда не проходит Инт ПРГ, проведите ее по БОХС 4 янв 71 R Серия Инт ПРГ 2 ЭКСТЕРИЗАЦИЯ И ВЫСОКАЯ РТ, ИНТ ПРГ ПЕРЕСМОТРЕННАЯ, если вы прошли проверки по Серии Инт и являетесь одитором НЭД.

Если преклир проходил Инт ПРГ, выполните Коррекционный Список Инт ПРГ, пересмотренный (БОХС 29 окт 71 RA) или завершите и обратитесь к К/С за инструкциями по назначению Программы Исправления "Конец Бесконечной Инт ПРГ" по БОХС 24 сент 78 I СРОЧНО ВАЖНО ПРОГРАММА ИСПРАВЛЕНИЯ "КОНЕЦ БЕСКОНЕЧНОЙ ИНТ ПРГ".

Если преклир проходил Инт ПРГ, выполните Коррекционный Список Инт ПРГ, пересмотренный (БОХС 29 окт 71 RA) или завершите и обратитесь к К/С за инструкциями по назначению Программы Исправления "Конец Бесконечной Инт ПРГ" по БОХС 24 сент 78 I СРОЧНО ВАЖНО ПРОГРАММА ИСПРАВЛЕНИЯ "КОНЕЦ БЕСКОНЕЧНОЙ ИНТ ПРГ".

2. ТВОЯ ИНТ ПРГ БЫЛА ИСПОРЧЕНА?

2. ТВОЯ ИНТ ПРГ БЫЛА ИСПОРЧЕНА?

Проведите Коррекционный Список Инт ПРГ или завершите и обратитесь к К/С за инструкциями по назначению Программы Исправления "Конец Бесконечной Инт ПРГ".

Проведите Коррекционный Список Инт ПРГ или завершите и обратитесь к К/С за инструкциями по назначению Программы Исправления "Конец Бесконечной Инт ПРГ".

3. ОШИБКА СПИСКА?

3. ОШИБКА СПИСКА?

L4BRA.

L4BRA.

4. С ТОБОЙ ПРОРАБАТЫВАЛИ СЛИШКОМ МНОГО ГОТОВЫХ СПИСКОВ?_____________

4. С ТОБОЙ ПРОРАБАТЫВАЛИ СЛИШКОМ МНОГО ГОТОВЫХ СПИСКОВ?_____________

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С или Дата/Место в отношении первого успешного готового списка.

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С или Дата/Место в отношении первого успешного готового списка.

5. ТЫ ПОЛУЧАЛ НЕНУЖНЫЕ ИСПРАВЛЕНИЯ?_____________

5. ТЫ ПОЛУЧАЛ НЕНУЖНЫЕ ИСПРАВЛЕНИЯ?_____________

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С или Дата/Место первого действительного исправления.

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С или Дата/Место первого действительного исправления.

6. ОДИТОР УПУСТИЛ ПОКАЗАНИЕ?_____________

6. ОДИТОР УПУСТИЛ ПОКАЗАНИЕ?_____________

Выяснить что, Это-есть БР/П это-есть до П/С, или улаживание при необходимости.

Выяснить что, Это-есть БР/П это-есть до П/С, или улаживание при необходимости.

7. ТЫ ДУМАЛ, ЧТО НА ЧЕМ-ТО ДОЛЖНО БЫТЬ ПОКАЗАНИЕ, КОГДА ЕГО НЕ БЫЛО?_____________

7. ТЫ ДУМАЛ, ЧТО НА ЧЕМ-ТО ДОЛЖНО БЫТЬ ПОКАЗАНИЕ, КОГДА ЕГО НЕ БЫЛО?_____________

Выяснить что, Это-есть БР/П это-есть до П/С, или уладить при необходимости.

Выяснить что, Это-есть БР/П это-есть до П/С, или уладить при необходимости.

8. ПУНКТ НЕ ДАЛ ПОКАЗАНИЯ, КОГДА ОНО ДОЛЖНО БЫЛО БЫТЬ?_____________

8. ПУНКТ НЕ ДАЛ ПОКАЗАНИЯ, КОГДА ОНО ДОЛЖНО БЫЛО БЫТЬ?_____________

Выяснить что, Это-есть БР/П это-есть до П/С, или уладить при необходимости.

Выяснить что, Это-есть БР/П это-есть до П/С, или уладить при необходимости.

9. БЫЛО ЛОЖНОЕ ПОКАЗАНИЕ?_____________

9. БЫЛО ЛОЖНОЕ ПОКАЗАНИЕ?_____________

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С.

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С.

10. ТЕБЕ СКАЗАЛИ, ЧТО НА ЧЕМ-ТО ЕСТЬ ПОКАЗАНИЕ, И ТЫ НЕ ПОНИМАЛ, КАК ЭТО МОЖЕТ БЫТЬ?

10. ТЕБЕ СКАЗАЛИ, ЧТО НА ЧЕМ-ТО ЕСТЬ ПОКАЗАНИЕ, И ТЫ НЕ ПОНИМАЛ, КАК ЭТО МОЖЕТ БЫТЬ?

Выяснить что, Указать что это было ложное показание. Это-есть БР/П это-есть до П/С.

Выяснить что, Указать что это было ложное показание. Это-есть БР/П это-есть до П/С.

11. ОДИТОР ВЗЯЛСЯ ЗА ПУНКТ, НА КОТОРОМ НЕ БЫЛО ЗАРЯДА?_____________

11. ОДИТОР ВЗЯЛСЯ ЗА ПУНКТ, НА КОТОРОМ НЕ БЫЛО ЗАРЯДА?_____________

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С.

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С.

12. ТЕБЕ ПРОВОДИЛИ ГОТОВЫЙ СПИСОК ДЛЯ УЛАЖИВАНИЯ ВЫСОКОЙ РТ, КОГДА РТ НЕ БЫЛА ВЫСОКОЙ?_____________

12. ТЕБЕ ПРОВОДИЛИ ГОТОВЫЙ СПИСОК ДЛЯ УЛАЖИВАНИЯ ВЫСОКОЙ РТ, КОГДА РТ НЕ БЫЛА ВЫСОКОЙ?_____________

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С.

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С.

13. ТЕБЕ ПРОВОДИЛИ ГОТОВЫЙ СПИСОК ДЛЯ УЛАЖИВАНИЯ НИЗКОЙ РТ, КОГДА РТ НЕ БЫЛА НИЗКОЙ?

13. ТЕБЕ ПРОВОДИЛИ ГОТОВЫЙ СПИСОК ДЛЯ УЛАЖИВАНИЯ НИЗКОЙ РТ, КОГДА РТ НЕ БЫЛА НИЗКОЙ?

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С.

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С.

14. БЫЛО ВРЕМЯ, КОГДА ТЫ НЕ ХОТЕЛ РАБОТАТЬ С ГОТОВЫМ СПИСКОМ, А ОДИТОР ВСЕ РАВНО ЕГО ПРОВЕЛ?_____________

14. БЫЛО ВРЕМЯ, КОГДА ТЫ НЕ ХОТЕЛ РАБОТАТЬ С ГОТОВЫМ СПИСКОМ, А ОДИТОР ВСЕ РАВНО ЕГО ПРОВЕЛ?_____________

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С.

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С.

15. БЫЛО ВРЕМЯ, КОГДА ТЫ НЕ ХОТЕЛ РАБОТАТЬ ПО ДЕЙСТВИЯ ИСПРАВЛЕНИЯ, А ОДИТОР ВСЕ РАВНО ЕГО ПРОВЕЛ?_____________

15. БЫЛО ВРЕМЯ, КОГДА ТЫ НЕ ХОТЕЛ РАБОТАТЬ ПО ДЕЙСТВИЯ ИСПРАВЛЕНИЯ, А ОДИТОР ВСЕ РАВНО ЕГО ПРОВЕЛ?_____________

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С.

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С.

16. ПОЛУЧАЯ ОДИТИНГ ПО ГОТОВОМУ СПИСКУ, ТЫ ПРОСТО ХОТЕЛ ПОБЫСТРЕЕ ОТ НЕГО ОТВЯЗАТЬСЯ?

16. ПОЛУЧАЯ ОДИТИНГ ПО ГОТОВОМУ СПИСКУ, ТЫ ПРОСТО ХОТЕЛ ПОБЫСТРЕЕ ОТ НЕГО ОТВЯЗАТЬСЯ?

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С.

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С.

17. СКАЗАЛ ОДИТОРУ, ЧТО ЭТО УЛАЖЕНО, ПРОСТО ЧТОБЫ ЭТО ЗАКОНЧИТЬ?_____________

17. СКАЗАЛ ОДИТОРУ, ЧТО ЭТО УЛАЖЕНО, ПРОСТО ЧТОБЫ ЭТО ЗАКОНЧИТЬ?_____________

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С. Отметьте для К/С.

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С. Отметьте для К/С.

18. ИЗЛИШНИЕ ИСПРАВЛЕНИЯ МЕШАЛИ ДВИГАТЬСЯ ПО ТАБЛИЦЕ СТУПЕНЕЙ?_____________

18. ИЗЛИШНИЕ ИСПРАВЛЕНИЯ МЕШАЛИ ДВИГАТЬСЯ ПО ТАБЛИЦЕ СТУПЕНЕЙ?_____________

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С.

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С.

19. ТЕБЕ СКАЗАЛИ, ЧТО ДЕЙСТВИЕ ИСПРАВЛЕНИЯ УЛАДИТ ТВОЙ КЕЙС, НО ЭТОГО НЕ ПРОИЗОШЛО?_____________

19. ТЕБЕ СКАЗАЛИ, ЧТО ДЕЙСТВИЕ ИСПРАВЛЕНИЯ УЛАДИТ ТВОЙ КЕЙС, НО ЭТОГО НЕ ПРОИЗОШЛО?_____________

Указать. 2СО до П/С или 2СО для получения данных.

Указать. 2СО до П/С или 2СО для получения данных.

20. ОДИТОР НЕПРАВИЛЬНО ОЦЕНИЛ С ТОБОЙ ГОТОВЫЙ СПИСОК?_____________

20. ОДИТОР НЕПРАВИЛЬНО ОЦЕНИЛ С ТОБОЙ ГОТОВЫЙ СПИСОК?_____________

Это-есть БР/П это-есть до П/С.

Это-есть БР/П это-есть до П/С.

21. ПРОВЕДЕНИЕ ГОТОВОГО СПИСКА НЕУЛАДИЛО ПРОПУЩЕННЫЙ ЗАРЯД?_____________

21. ПРОВЕДЕНИЕ ГОТОВОГО СПИСКА НЕУЛАДИЛО ПРОПУЩЕННЫЙ ЗАРЯД?_____________

Это-есть БР/П это-есть до П/С.

Это-есть БР/П это-есть до П/С.

22. ДЕЙСТВИЕ ИСПРАВЛЕНИЯ НЕ СМОГЛО УЛАДИТЬ ТО, ЧТО НА САМОМ ДЕЛЕ БЫЛО НЕ ТАК?_____________

22. ДЕЙСТВИЕ ИСПРАВЛЕНИЯ НЕ СМОГЛО УЛАДИТЬ ТО, ЧТО НА САМОМ ДЕЛЕ БЫЛО НЕ ТАК?_____________

Это-есть БР/П это-есть до П/С.

Это-есть БР/П это-есть до П/С.

23. С ТОБОЙ ПРОВОДИЛ ОЦЕНИВАНИЕ ОДИТОР С ПЛОХИМИ ТУ?_____________

23. С ТОБОЙ ПРОВОДИЛ ОЦЕНИВАНИЕ ОДИТОР С ПЛОХИМИ ТУ?_____________

Это-есть БР/П это-есть до П/С.

Это-есть БР/П это-есть до П/С.

24. ОДИТОР СКАЗАЛ ТЕБЕ, ЧТО У ТЕБЯ БЫЛА П/С, ХОТЯ ТЫ ЗНАЛ, ЧТО ЭТО НЕ ТАК?_____________

24. ОДИТОР СКАЗАЛ ТЕБЕ, ЧТО У ТЕБЯ БЫЛА П/С, ХОТЯ ТЫ ЗНАЛ, ЧТО ЭТО НЕ ТАК?_____________

Это-есть БР/П это-есть до П/С.

Это-есть БР/П это-есть до П/С.

25. ОДИТОР ГОВОРИЛ ТЕБЕ, ЧТО У ТЕБЯ П/С В ТЕЧЕНИЕ ОЦЕНИВАНИЯ, ХОТЯ ТЫ ЗНАЛ, ЧТО ЭТО НЕ ТАК?_____________

25. ОДИТОР ГОВОРИЛ ТЕБЕ, ЧТО У ТЕБЯ П/С В ТЕЧЕНИЕ ОЦЕНИВАНИЯ, ХОТЯ ТЫ ЗНАЛ, ЧТО ЭТО НЕ ТАК?_____________

Это-есть БР/П это-есть до П/С.

Это-есть БР/П это-есть до П/С.

26. ТЕБЯ ПОПРОСИЛИ АТТЕСТОВАТЬСЯ ПО ЦИКЛУ, КОТОРЫЙ ПО ТВОИМ ОЩУЩЕНИЯМ НЕ БЫЛ ЗАВЕРШЕН?_____________

26. ТЕБЯ ПОПРОСИЛИ АТТЕСТОВАТЬСЯ ПО ЦИКЛУ, КОТОРЫЙ ПО ТВОИМ ОЩУЩЕНИЯМ НЕ БЫЛ ЗАВЕРШЕН?_____________

Это-есть БР/П это-есть до П/С.

Это-есть БР/П это-есть до П/С.

27. ТЫ ЧУВСТВОВАЛ, ЧТО ГОТОВЫЙ СПИСОК ДОЛЖЕН ДАВАТЬ П/С НА ОЦЕНИВАНИИ, НО ЭТОГО НЕ БЫЛО?_____________

27. ТЫ ЧУВСТВОВАЛ, ЧТО ГОТОВЫЙ СПИСОК ДОЛЖЕН ДАВАТЬ П/С НА ОЦЕНИВАНИИ, НО ЭТОГО НЕ БЫЛО?_____________

Указать. Реабилитировать КЯ или Дата/Место этого момента.

Указать. Реабилитировать КЯ или Дата/Место этого момента.

28. НА ДЕЙСТВИИ ИСПРАВЛЕНИЯ, ТЕБЕ ПОМЕШАЛИ АТТЕСТОВАТЬСЯ?_____________

28. НА ДЕЙСТВИИ ИСПРАВЛЕНИЯ, ТЕБЕ ПОМЕШАЛИ АТТЕСТОВАТЬСЯ?_____________

Указать. Дата/Место КЯ этого исправления.

Указать. Дата/Место КЯ этого исправления.

29. ТВОИ ИСПРАВЛЕНИЯ ЧАСТО ИСПРАВЛЯЛИ?_____________

29. ТВОИ ИСПРАВЛЕНИЯ ЧАСТО ИСПРАВЛЯЛИ?_____________

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С или Дата/Место первого успешного исправления.

Указать. Это-есть БР/П это-есть до П/С или Дата/Место первого успешного исправления.

30. БЫЛА УПУЩЕНА П/С?_____________

30. БЫЛА УПУЩЕНА П/С?_____________

Указать. Реабилитировать её.

Указать. Реабилитировать её.

31. БЫЛА ПРОПУЩЕНА ПОБЕДА?_____________

31. БЫЛА ПРОПУЩЕНА ПОБЕДА?_____________

Указать. Реабилитировать.

Указать. Реабилитировать.

32. ЧТО-ТО БЫЛО ПРЕВЫШЕНО?

32. ЧТО-ТО БЫЛО ПРЕВЫШЕНО?

Выяснить что. Реабилитировать ЭТО.

Выяснить что. Реабилитировать ЭТО.

33. ЕСТЬ КАКОЙ-ТО ДРУГОЙ ПРОПУЩЕННЫЙ ЗАРЯД?_____________

33. ЕСТЬ КАКОЙ-ТО ДРУГОЙ ПРОПУЩЕННЫЙ ЗАРЯД?_____________

Найти какой и уладить.

Найти какой и уладить.