Резиденция Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОТ 29 АВГУСТА 1970 Выпуск III | ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ ДИРЕКТИВА LRH ED 121 INT 29 Августа 1970 |
ТЕМА: ОБУЧЕНИЕ ШТАТА, ПРОГРАММА №2 | |
Ссылка: | |
LRH ED 27 Int, 20 Сент. 69 КОММУНИКАТОР ЛРХ ШТАТА, ПРОГРАММА №1. | |
LRH ED 27 Int, КОММУНИКАТОР ЛРХ ШТАТА, ПРОГРАММА N 1, прекращена. В общем, это была весьма успешная программа. Во всех тех организациях, где она была применена - особенно в тех, где Программа N 1 выполнялась и проверялась на всём штате - было достигнуто значительное улучшение. Мы сделали БОЛЬШОЕ ЧИСЛО HDC-ов, HDG-ов и OEC-ов. | |
НАБИРАЙТЕ В ИЗБЫТКЕ | Я хочу поблагодарить всех тех, кто участвовал в этом. |
Я всегда следовал правилу, что нанимать или набирать персонал надо в избытке. | ЗАВЕРШЕНИЕ |
Имеет место большая текучесть кадров. В человеском обществе - множество стрессов. | Всякий на HDC, HDG или OEC в настоящее время должен завершить этот существующий курс. Эта ИД не “снимает людей с курсов, на которых они находятся”. |
От Вас уходят люди всех категорий, в особенности те, что ближе к "верхушке". Раньше, например, я никогда не мог удержать секретарш. Из-за того, что она была моей секретаршей, она могла получить высокооплачиваемую работу (кое-где $10.000 в год) у какой-нибудь "шишки". Или некий молодой человек должен был на ней жениться (а потом с ней разорвал, когда она так больше и не устроилась на столь очаровательное место). Как бы то ни было, она была дисциплинированной и исполнительной секретаршей. Только одна, насколько я знаю, не получила повышения. Ее муж был коммунист и не позволял ей подниматься вверх. | ЭТА ИД ВОССТАНАВЛИВАЕТ, ОСВЯЩЁННОЕ ВРЕМЕНЕМ ИЗУЧЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИЕЙ СТАТУСОВ ПЕРСОНАЛА - СТАТУС ПЕРСОНАЛА 0, СТАТУС ПЕРСОНАЛА I, СТАТУС ПЕРСОНАЛА II, СТАТУС ПЕРСОНАЛА III - ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СТАРЫМ И НОВЫМ ШТАТОМ. |
Следует, что чем выше они поднимаются: | ЦЕЛЬ: Улучшить администрирование и статистики организации. |
А. Более важные они персоны, и тем выше ценятся на рынке | ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ: Восстановить Статус Персонала 0, I, II, III для необученного административного или нового персонала в вашей организации. |
Б. Тем больше стрессов на них обрушивается и раздирает их на части. | ПЕРВОСТЕПЕННЫЕ ЦЕЛИ: |
Это справедливо и для одиторов. Вы потеряете в три раза больше в классе VIII, чем в классе VI. Вы потеряете в три раза больше в классе VI, чем в классе IV, и так далее. И вы потеряете больше одиторов, чем административного персонала. | 1. Коммуникатору ЛРХ или ИС ОКХ принять эту программу и приступить к ней. |
Следовательно, вы в самом деле должны проявлять особую осторожность с теми, кого посылаете на полный дорогостоящий курс технологического обучения. | 2. Секретарю Квалификации или OES задействовать Отдел 13 Отделения 5, согласно ИП ОКХ от 8 Авг.70, РЕОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЕЛЕНИЯ КОРРЕКЦИИ, с тем, чтобы штат мог получать обучение и процессинг. |
Задайте следующие вопросы: | 3. HCO Area Sec обновить или начать Записи по Штатному Персоналу, Отдел 1, и открыть их для информирования нового Отдела 13. |
А. Удовлетворяет ли кандидат требованиям для работы в Совете Хаббарда по Дианетике - одитором? | 4. Офицеру по Обучению Персонала принять пост в Отделе 13, согласно ИП ОКХ от 8 Авг.70, РЕОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЕЛЕНИЯ КОРРЕКЦИИ в качестве второй или единственной шляпы, в зависимости от размера штата. |
Б. Планирует ли кандидат занять техническую должность? | 5. Отделению Распространения откопать и сделать доступными для Отдела 1 ОКХ и Отдела 13 соответствующие копии ИП ОКХ от 4 Янв.66 V, СТАТУС ШТАТНОГО ПЕРСОНАЛА, и распределить копии всем членам персонала. |
В. Является ли кандидат быстро продвигающимся студентом согласно записям? | 6. ОКХ вручить ИП ОКХ от 4 Янв.66 всем новым кандидатам. |
Г. Не настроены ли родственники кандидата (жена или семья) против Саентологии? | 7. Отделению Распространения откопать все старые учебные пакеты Статуса Персонала I, II и III и передать их в Отдел 13. Если пакетов нет в наличии, Отделению Распространения составить их из Контрольных Листов. |
Д. Свободен ли кандидат от долгов? | Статус Персонала 0 - ИП ОКХ от 4 Янв.66 V |
Е. Хочет ли кандидат подписать новый контракт и расписку? | Статус Персонала I - Sec ED 196 Int (1966) |
Ж. Добровольно ли кандидат подписывает новый контракт и расписку? | Статус Персонала II - Sec ED 217 Int (28 Фев.1966) |
З. Достачно ли высоки статистики кандидата на посту и, особенно, в одитинге. | Статус Персонала III - Пакет члена персонала отделения как составлен. |
И. Остается ли кандидат в организации и не собирается ли переходить в другую организацию. | 8. Отделу Расходов Отделения 3 разработать различные шкалы оплаты и корректировки или премии, чтобы соответствовать статусу персонала, завершению КРО и техническому классу, одобрить их у EC и распределить. |
Если ответом на все эти вопросы будет твердое "да", тогда есть шанс, что организация извлечет выгоду. Если на некоторые вопросы ответом будет "нет", или если даже на некоторые - "может быть", тогда - откажите. Найдите того, кто сможет сказать "да" на каждый вопрос. Их гораздо больше, чем вы предполагаете. | ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЦЕЛИ: |
Этот подход годится и для подготовки высоко квалифицированных администраторов. Точно следуете тому же самому списку вопросов, исключая пункт Б. (Так вы подбираете персонал на административные должности и на обучение для руководящего состава организации) | 1. Отделу 13 вычертить список персонала и установить статус каждого сотрудника. |
Не выяснив эти обстоятельства в самом начале и не разобравшись в них хорошенько, вы вскоре можете обнаружить, что все деньги истрачены, но хорошо обученного персонала у вас нет. | 2. Степени КРО зачитываются со всеми тремя классификациями статуса персонала, если Отдел 13 на экзамене не решит, в отдельных случаях, потребовать проверок до присуждения. |
ПОТЕРИ | 3. Отдел 13 должен запрограммировать каждого руководителя и члена персонала. |
Трудно определить процент потерь или обнаруженных последствий некомпетентности, но он необоснованно высок. За десять лет, с 60 по 70 годы текучесть кадров была достаточно высока, даже в быстро растущих организациях. | a. Персоналу на административных постах, руководителям и штату, достичь и использовать знание и “ноу-хау”, содержащиеся в материалах статуса персонала и, в конечном итоге, в КРО. |
В это время штат одитинга был обеспечен персоналом по минимуму. В организациях, подвергавшихся нападкам со стороны психиатрии, сложилась нервозная обстановка. Дианетическая технология не применялась до середины 1969 года. С 1966 по 1970 год Саентологическая технология была халтурой, не соблюдались Таблица Ступеней и Классов. После того, как я ушел с поста Исполнительного Директора, понизилась заработная плата. Однако вы можете предпринять ряд мер, чтобы не допустить слишком большой текучести кадров. | b. Техническому персоналу быть не только технически квалифицированным, но также иметь статус персонала, так как они также являются частью организации и должны программироваться. |
1. Основательно одитируйте персонал и тренеруйте его на получение статуса персонала. | c. Получить курсы, по которым совершенствуется штатный студент, завершёнными до перехода к статусу персонала. |
2. Наладьте работу по связям с общественностью. | 4. Отделу 13 добиться от персонала и поддерживать двустороннюю коммуникацию в течение всех их программ. |
3. Интенсивно применяете Дианетику и как следует ей обучайте. | 5. Отделу 1 ОКХ сделать статус персонала каждого члена персонала и каждый технический класс видимым на главной оргсхеме организации после его имени. |
4. Бережно обращайтесь и содержите в рабочем состоянии все материалы по Саентологической технологии, как то: магнитные ленты, книги и пр.; как следует их изучая и используя. | 6. Отделу 13 поддерживать ОКХ информированным о статусе персонала, завершениях кейса и технических успехах каждого члена персонала. |
5. Поддерживайте статистики на высоком уровне. | 7. Отделу 1 ОКХ поддерживать статусы на оргсхеме в НВ. |
6. Пополняйте организацию. | 8. Отделу 1 ОКХ поддерживать файлы штатных сотрудников в НВ. |
7. Программируйте обучение персонала. | 9. Отделу 15 Сертификатов и Наград, выпустить сертификаты на основе достижений штата в учёбе. |
8. Держите марку организации | 10. Отделу 1 ОКХ НАБИРАТЬ новый персонал (см. Инструктивные Письма ОКХ Серии Персонала 1970). |
9. Представляйте превосходный, без очковтирательства, продукт. | 11. Отделу 1 ОКХ следовать статусу персонала ИП ОКХ от 4 Янв. 66 V в найме и в статусе персонала и СООБЩАТЬ ОТДЕЛУ 13 ПОСТОЯННО О НОВЫХ ЛИЦАХ. |
10. Работайте для большого объема обучения и одитинга - это и есть продукт организации. | 12. Отделу 13 запрограммировать новый персонал для статуса персонала. |
Так как пополнением рядов также пренебрегали, и по истечении срока контракты не продлевались, можно добавить: | 13. Отделу Расходов Отделения 3 завершить изменения в оплате или премиях на основе достигнутого статуса. |
11. Набирайте людей с запасом. | 14. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ - Когда эта программа по отношению к временному штату (ИП ОКХ от 4 Янв.66 V) была впервые введена, был оставлен временный статус, нежелательные новые наймы, которые не могли достичь статуса персонала, были оставлены на посту и не выведены из штата. Кроме того, они часто оставались по небрежности во временном статусе. ЭТИК ОФИЦЕР и ИС ОКХ должны смотреть чтобы: |
Если вы считаете, что вам понадобится 20 человек в ближайшие полгода, вам следует принять по крайней мере 40. И тогда вы получите свои двадцать. И вдвое больше - это еще недостаточно. | a. Вновь принятые люди не оставались накапливаться как временные. |
ЛИНЕЙНОЕ КОМПЛЕКТОВАНИЕ | b. Новый персонал либо выводился из штата, либо повышался по статусу. |
Фирма нанимает девушку печатать корреспонденцию - через 60 дней выясняется, что она не работает. Тогда, избавившись от нее, фирма нанимает другую. И через 90 дней обнаруживается, что она не способна делать свою работу. Тогда, уволив и ее, фирма находит еще одну... Это значит, что 150 дней нет переписки. Этого достаточно, чтобы погибла любая фирма. Это дорого. | 15. Отделу 13 необходимо запрограммировать любого человека, выведенного из штата, для улучшения его работоспособности на будущее. |
ОДНОВРЕМЕННЫЙ НАЕМ | 16. СВЯЩЕННИКУ или персоналу Public Div необходимо информировать и обрабатывать любое лицо, выведенное из штата, используя данные из Отдела 13. |
Фирма нанимает трех девушек, хотя нуждается в одной. | ЛИНИЯ СОСТОИТ В ТОМ, ЧТО ОТДЕЛ 1 ОКХ ПОДПИСЫВАЕТ УВОЛЬНЕНИЕ ВРЕМЕННЫХ ИЛИ ДРУГИХ СОТРУДНИКОВ, ПРОВОДИТ ЭТО В ОТДЕЛ 13 ДЛЯ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, ПРОВОДИТ ЭТО СВЯЩЕННИКУ ИЛИ В PUBLIC DIV ДЛЯ ИНФОРМИРОВАНИЯ ЛИЦА. |
Через 150 дней остается одна девушка. | 17. СВЯЩЕННИК (или ЛИЦО PUBLIC DIV) должен смотреть, что ИП ОКХ от 4 Янв.66 V не нарушается при увольнении, так как увольнения расстраивают как штат, так и внештатных сотрудников. |
Но эти 150 дней у фирмы велась переписка и фирма получала прибыль. | 18. ЭТИК ОФИЦЕР обрабатывает все BLOWS (“удары” или “несчастья”), возвращает их обратно или увольняет в соответствии со своими собственными и Отдела 13 данными и ИП ОКХ от 4 Янв.66 V. |
Как гласит экономическое правило, чтобы получить прибыль, не снижайте производство. Не зацикливайтесь на персонале. Всегда имейте достаточно многочисленный персонал. | 19. РУКОВОДИТЕЛИ ПОСТОЯННО НЕ НА ПОСТУ, направляются ЭТИК ОФИЦЕРОМ к ближайшему Коммуникатору ЛРХ. |
Когда вы поступаете таким образом в повседневной практике, вы редко увольняйте кого нибудь. Они либо "выпускают пар", либо на самом деле были вынуждены уйти. | 20. Отдел 3 ОКХ, Инспекций и Докладов, который обрабатывает статистику, извещает HCO ES, OES, Отдел 1 ОКХ и Отдел 13 обо всех ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЯХ персонала, имея в виду очень высокие подъёмы и низкие падения для того, чтобы могли иметь место действия по обучению штата и персонала. |
Когда люди приходят, вы не должны от них отмахиваться. Вы можете спланировать их пребывание в организации, пока они не оставят работы на стороне. | 21. Отдел 13 датирует все начала и окончания контрольных листов и следит за запоздалыми завершениями статусов персонала и извещает ИС ОКХ и Персонал обо всех запоздалых завершениях. |
Устроить их, обучить, и затем принять. | 22. Отдел 13 назначает на посты или освобождает в организации все завершения всего штата, завершения, касающиеся статуса персонала и другие завершения учёб и кейсов. |
Современное общество слишком далеко зашло. Государство платит не за работу (совершенно очевидно). Общество построено на подавлении. Толчки и дерганье в личных взаимоотношениях, вызывает сожаление. | 23. Когда эта программа полностью и честно в действии, Коммуникатор ЛРХ (или ИС ОКХ) будет извещать Флаг через Коммуникатора ЛРХ WW. |
Вы живете в обществе, где погибают культурные ценности, куда вторгаются наркотики, в обществе, которому грозит уничтожение. | КОНЕЧНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ ШТАТА, ПРОГРАММЫ N 2, ЛЕЖИТ НА КОММУНИКАТОРЕ ЛРХ ОРГАНИЗАЦИИ ИЛИ ИС ОКХ, ГДЕ НЕТ КОММУНИКАТОРА ЛРХ. |
Никто не чувствует себя в безопасности. Эта безнадежность просачивается и в организацию, и либо на людей давит их окружение, либо они давят сами. | КОММУНИКАТОР ПРОГРАММЫ: Коммуникатор ЛРХ Флага. |
Случаются реальные и воображаемые обиды. | Основатель |
Люди на самом деле довольно боязливы. | |
И чем больше общество согласно с мыслью, что в мире главное - это клыки и когти, тем больше будет происходить подобных вещей. | |
Все это отражается на человеческой сущности. | |
Ваша основная задача - иметь укомплектованную и хорошо обученную организацию. | |
Вы добиваетесь этого: | |
А. Создавая очень хорошую организацию. | |
Б. Выдавая превосходный продукт. | |
В. Поддерживая постоянный приток новых кадров. | |
Г. Хорошо обучая и тренируя тех, с кем уже работаете. | |
Если в организации соблюдают пункты от (1) до (11), тогда происходит расширение, и, теряя лишь единицы, у вас достаточно сил, чтобы драться и держаться на плаву. | |
Так как доход организации целиком зависит от ее сводных статистик отделений (GDS), и так как все это целиком под контролем организации, тогда очевидно, что финансовые неприятности или проблемы с заработной платой возникают только из-за неукомплектованности, недостаточного обучения и недостаточной производительности. | |
Таким образом, неукомплектованность организации - это крах. | |
_________________ | |
Многому мы научились в последние годы. | |
В этом письме я совсем не затронул вопросов набора сотрудников ОХС только немного коснулся вопроса улучшения обучения штата. | |
Мы учимся только на уроках. Учимся и действуем. | |
Так же и с персоналом. | |
Основатель | |