Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 30 МАЯ 1970 | Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 30 МАЯ 1970 |
ОБРЕЗКИ | ОБРЕЗКИ |
В период до 1966 года нас иногда мучили навязчивыми идеями ДОБАВИТЬ что-либо в какой-то процесс или политику. Добавки делали вещи неработающими. | В период до 1966 года нас иногда мучили навязчивыми идеями ДОБАВИТЬ что-либо в процессинг или инструкции. Добавления делали вещи неработающими. |
После 1966 года, когда я ушел с поста Всем Исполнительного Директора, наметилось новое состояние. Контрольные листы, процессы, интенсивы, ступени стали УРЕЗАТЬ. | После 1966 года, когда я ушел с поста Международного Исполнительного Директора, установилось новое положение. Контрольные листы, процессы, интенсивы, ступени стали СОКРАЩАТЬ. |
Чтобы придумать новое слово, мы можем назвать это стремлением к ОБРЕЗКАМ | Такое явление мы будем называть стремлением к ОБРЕЗКАМ. |
Это оправдывалось настолько убедительно, что даже меня уговорили согласиться с некоторыми моментами, так что вам не нужно расстраиваться, если вас надули и вы купились на идею сокращения чего-то, чтобы получить результат побыстрее. | Это оправдывалось настолько убедительно, что даже меня уговорили согласиться с некоторыми моментами, так что Вы не должны чувствовать себя плохо, если Вас надули и Вы купились на идею сокращения чего-то для того, чтобы получить результаты побыстрее. |
Никто в действительности не видел, куда вела эта тенденция. | Никто в действительности не видел, куда вела эта тенденция. |
В 1970 году обследование, которое я только что закончил, показало, что эти усилия зашли настолько далеко, что повсеместно дошли до следующего: | В 1970 году обзор, который я только что закончил, показал, что эти усилия зашли настолько далеко, что полностью было осуществлено следующее: |
А. Во многих местах обучение к этому времени больше не содержало достаточного количества материалов по Саентологии, чтобы сделать эффективного саентологического одитора. | А. Обучение к этому времени больше не содержало достаточного количества материалов по Саентологии для того, чтобы во многих местах сделать эффективного саентологического одитора. |
Б. Время прохождения ступеней сократилось для ступеней от 0 до IV с 50 часов до 2 1/2 минут. | Б. Время прохождения уровней от 0 до IV сократилось с 50 часов до 2 1/2 минут. |
В. От Конечных Явлений ступеней и процессов отказались. | В. Конечные явления ступеней и процессов стали необязательными. |
Конечный результат всего этого таков: | Конечный результат всего этого таков: |
1. Мало умелых одиторов. | 1. Мало квалифицированных одиторов. |
2. Уменьшающиеся и сражающиеся Снт организации. | 2. Коллапсирующие и с трудом сражающиеся Саентологические организации. |
3. Область деятельности, которая разочаровалась в результатах – потому что они думают, что получили ступени, а на самом деле это не так. | 3. Область, которая разочаровалась в результатах — они думали, что уровни у них уже есть, а на самом деле их нет. |
4. Люди, приходящие в Продвинутые Организации, чтобы стать клирами, которые в действительности НЕ прошли низших ступеней и поэтому не могут сделать никаких более высоких ступеней. | 4. Люди, которые приходят в Организации Продвинутого Уровня, чтобы их клировали, но которые в действительности НЕ прошли низших ступеней и поэтому не могут достигать никаких высших ступеней. |
В сущности, Саентология была выброшена. Из состояния полной работоспособности она была урезана до случайного результата. | В сущности, Саентология была выброшена. Из состояния абсолютной работоспособности она была сокращена до состояния случайных результатов. |
Я видел первое стремление к этому в одном руководителе, уже давно уволенном из Сент-Хилла как кейс продолжающегося оверта без достижений, который постоянно обсуждал исключение лекций из Курса Сент-Хилла. Так как 90% информации СИКСХ содержится в лекциях, то я просто подумал, что он превратился во врага, и проигнорировал его. Однако, и другие имели похожие идеи и стали на базовые книги и бюллетени наклеивать ярлыки: «Всего лишь справочные данные» – или говорить: «Сейчас мы это не используем» – или: «Это устарело, только взгляните на это ради интереса». Так были выброшены законы составления списков и другие явления. | Я увидел первое стремление к этому явлению в одном руководителе, который уже давно уволен из Сент-Хилла, и который сам представлял из себя постоянный оверт, у которого не было достижений в кейсе, который все время агитировал изъять магнитофонные записи из Курса Сент-Хилла. Так как 90% информации Специального Инструктивного Курса Сент-Хилла записано на пленках, то я просто подумал, что он превратился во врага, и проигнорировал его. Однако, и другие имели похожие идеи и стали «наклеивать ярлыки» на книги и бюллетени с таким содержанием: «просто вспомогательная информация», или говорить: «Сейчас мы это не используем», или: «Это устарело. Вы можете просмотреть только для интереса». Таким образом, законы составления списков и другие явления были выброшены. |
Недавно я обнаружил, что причиной неудач Кейс-Супервайзеров является то, что они просто не знали книг «Дианетика: Исходные тезисы» и «Дианетика: Эволюция науки», или «Саентология 8-80», или «Саентология 8-8008». КОГДА Я ПОТРЕБОВАЛ, ЧТОБЫ ОНИ ИЗУЧИЛИ ЭТИ КНИГИ, ОНИ ПРИОБРЕЛИ СПОСОБНОСТЬ СПРАВЛЯТЬСЯ С КЕЙСАМИ. Они не знали того, с чем пытались справиться, – разума – и поэтому как они могли быть разумными в указаниях о том, что нужно пройти с кейсом? | Недавно я обнаружил причину неудач Кейс-Супервайзеров в том, что они просто не знали материалов книг «Дианетика: Исходные тезисы» и «Дианетика: Эволюция науки», или «Саентология 8-80», или «Саентология 8-8008». КОГДА Я ПОТРЕБОВАЛ, ЧТОБЫ ОНИ ИЗУЧИЛИ ЭТИ КНИГИ, ОНИ ПРИОБРЕЛИ СПОСОБНОСТЬ СПРАВЛЯТЬСЯ С КЕЙСАМИ. Они не знали того, с чем пытались справиться — разум — и поэтому могли ли они быть благоразумными, давая распоряжения, что нужно пройти в кейсе? |
Возвратимся в 1950 год, у нас была горстка "глупышей", экс-психологов, экс-безумцев. Они постоянно требовали процесса, который бы полностью клировал человека за две секунды. За этим стояла неспособность концентрировать внимание или даже работать. Это были люди, стремящиеся добиться абсолютного эффекта мгновенно. Однако с ними нельзя было проходить никакой процесс с реальностью тяжелее, чем «Как у Вас дела?», и они никогда не видели стену – они видели ее мокап! | Возвратимся в 1950 год: мы привыкли к тому, что у нас была небольшая горсть «четвероногих альбатросов», бывших психологов, бывших лунатиков. Они постоянно требовали чего-нибудь такого, что сделало бы кого-нибудь клиром за две секунды. За всем этим стояла неспособность сконцентрировать внимание или даже работать. Эти люди стремились немедленно получить полный эффект. И все же они не могли проходить никакой процесс с реальностью, которая была бы глубже, чем на процессе: «Как у Вас дела?», и они никогда не видели стену — они видели ее модель! |
Так что стремление «СДЕЛАЙ ЭТО ВСЕ СЕЙЧАС, СИЮ ЖЕ МИНУТУ», которое разрушило какое никакое здравомыслие психиатрии, – всегда рядом. | Поэтому стремление «СДЕЛАЙ ЭТО ВСЕ СЕЙЧАС, СИЮ ЖЕ МИНУТУ», которое разрушило вообще всё здравомыслие психиатров — всегда рядом. |
У студента в контрольном листе только один пункт и он проходит его за минуту; для таких – это идеальный курс. | Студент, у которого в контрольном листе только один пункт, и который проходит его весь за минуту, для таких это - идеальный курс. |
Преклир проходит полностью все ступени за 2 1/2 минуты; для таких это становится идеальной сессией одитинга. | Преклир, который проходит все уровни до самого высокого за 2 1/2 минуты, становится для них идеальным примером сессии. |
Подобные вещи просто нереальны. Но эта нереальность слишком далеко проникла на наши линии и должна быть полностью удалена с них прямо сейчас. | Подобные вещи просто нереальны. Но эта нереальность закрепилась у нас слишком жёстко, и теперь мы немедленно сопровождаем её под конвоем обратно. |
Следующие инструкции имеют полную силу и должны полностью поддерживаться. | Следующие инструкции являются полновластными и должны полностью поддерживаться. |
1. Курсовые контрольные листы нельзя сокращать, редактировать или уменьшать после того, как контрольный лист для какого-либо курса полностью одобрен и выпущен для использования. | 1. Курсовые контрольные листы нельзя сокращать, редактировать или уменьшать после того, как контрольный лист для любого курса полностью одобрен и выпущен для использования. |
2. Ни за какую ступень не может быть выдан сертификат, если не пройдены все процессы этой ступени и если конечные явления этой ступени не подтверждены полностью и лично самим преклиром перед экзаменатором. | 2. Ни за какую ступень не может быть выдан сертификат, если не пройдены все процессы этой ступени, и если конечные явления этой ступени не подтверждены полностью самим преклиром перед Экзаменатором. |
3. Любой, кто низводит базовые материалы до разряда "неважные" по причине их возраста или объема, теряет свой пост и сертификаты. | 3. Любой — если это обнаружится — кто квалифицирует материалы как «неважные» по причине их возраста и объема, теряет свой пост и сертификаты. |
4. Любая заявленная статистика, которая получена посредством снижения качества материалов или ступеней, или ложного заявления о конечном явлении, достигнутом преклиром, или о мастерстве, достигнутом одитором, будет приводить к увольнению главы отделения, который представил её. | 4. Любая заявляемая статистика, которая получена посредством сниженного качества материалов или ступеней, или ложным заявлением о достижении ПКом конечного явления, или о мастерстве, достигнутом одитором, будет приводить к увольнению главы отделения, который предоставляет такие материалы. |
5. Подавляющая личность с толстым этическим файлом и без достижений в кейсе не может занимать никакую руководящую должность в Саентологической орг. | 5. Никакая подавляющая личность с толстым этическим файлом и отсутствием успехов в кейсе, не может занимать руководящий пост в Саентологической организации. |
Если у Вас в какой-либо организации или миссии имеется область финансовых проблем, Вам не нужно смотреть дальше тех ошибок, которые отмечены в этом Инструктивном Письме. | Если у Вас в какой-либо организации или миссии имеется область финансовых проблем, Вам не нужно смотреть дальше тех ошибок, которые отмечены в этом инструктивном письме. |
"Дианетические Тройки", аттестованные после 1 1/2 часов процессинга, "множественные подтверждения" после 10 минут для ступеней с 0 по IV, использование контрольных листов, из которых вырезали все основные материалы, неспособность понять, что за достижения и за способности и за успех нужно побороться, чтобы они стали правдой, – вот основа любой проблемы, которую имеет любая организация или миссия. | «Дианетическое Тройки», аттестованные после 1.5 часов процессинга, «множественные подтверждения» после 10 минут на ступенях с 0 по IV, использование контрольных листов, все основные материалы которых были сокращены, отсутствие понимания того, что нужно потрудиться, чтобы достижения, способности и успехи были истинными, всё это лежит в основе любой проблемы, которую имеет любая организация или миссия. |
С ИП от 10 мая 1970 | Начиная со времени ИП от 10 мая 1970 года, «ОДНОКРАТНОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ», начинается эра большей честности. |
Пробивайтесь повсюду и исправляйте это. | Пробивайтесь везде и ставьте все на место. |
Предоставляйте Саентологию, а не Обрезки. | Предоставляйте Саентологию, а не обрезки. |
Основатель | Основатель |