The C/S Series 53 Short Form is the basic prepared list used by auditors to get a TA up or down into normal range or to correct case outnesses. It contains every element that could be wrong with the mind. It is written the way it is because we just want to know if a subject reads in the pc’s mind, and if so you handle it to F/N.

The C/S Series 53 Long Form is exactly the same as the short form except that it puts the items into full questions so that a less educated pc can understand what is being asked. The questions actually limit its use a bit, but are needed with uneducated pcs. The limit comes about through making the questions a bit too specific whereas the general questions of the short form don’t say to what they apply so are less limited.

Both the short form and the long form are assessed Method 5. (This means going down the list, calling off the items or questions to the pc, watching the meter and marking any tick, small fall, fall, long fall, long fall blowdown (to what TA). Do not take up instant F/Ns. You can program instant F/Ns, but not off a C/S 53.

The order the reads must be taken up is built into the list itself. You can’t audit a case on anything if Int is out. Auditing must be very limited if a list is out. If you audit over an ARC break very long the pc will go into a sad effect. If you audit over a problem the pc won’t make case gain. If you audit over a withhold the pc will get mad at you. If you look at this and compare it to the C/S 53 you will see that the list itself is built on a declining order of urgency. It is true of the remaining items on the list.

(ССЫЛКИ:

There are two ways of using a C/S 53. The first is to simply assess it and indicate the largest read. This is a sort of brushoff but is very useful in handling blown students or pcs, will get off charge and get them back into the org or more comfortable. The other way is its proper use in session. You simply start at the first read and handle it. Go to the next read and handle it, etc. Note that this is at variance with the general handling of prepared lists where you simply take the largest read and next largest read and so forth.

ИП ОХС 7 фев. 65 СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ, Переизд. 15.6.70, Переизд 28.1.73

That an item reads, with the exception of Int, does not mean you have to do a full rundown at that point. You just have to F/N it. If further actions are needed to take an item to full handling, get it onto the pc’s Advance Program. (This includes drug handling, etc. but not, as I’ve said, Int. If Int reads, you handle it fully because no auditing can take place over out-Int. If he has already had a full Int RD you would run the End of Endless Int Repair Rundown. If he or she is already Clear or OT and has not had an Int RD you would run the End of Endless Int Repair Rundown as the primary action.)

ИП ОХС 7 мая 69 II РУКОВОДСТВО ПО ПРИЕМЛЕМОМУ ПОВЕДЕНИЮ СТУДЕНТА

The object of the C/S 53 is to key out things that are bothering the pc and get anything you found on the list to an F/N. That something read (except Int) does not mean the auditor doing the C/S 53 must at once run up 110 hours of auditing before he can finish the C/S 53 to an F/Ning list. Auditors who don’t realize this can get stuck in on a C/S 53 mostly because they misconceive a C/S 53 to be wholly a case analysis list. Its primary purpose is to get the case rolling so you can do something else that is scheduled on the pc’s program. Because it can be made to serve as a case analysis and is sometimes called for by a C/S to help him do a repair or advance program or to confirm it, sometimes misleads the auditor into believing he is not supposed to F/N the list.

ИП ОХС 16 апр. 65 "СКРЫТАЯ ЛИНИЯ ДАННЫХ"

I have even used a C/S 53 in a D of P interview when the pc wasn’t speaking up. Then by getting the reads I could program the pc and unless it was Int reading I would conclude the interview simply by indicating the largest read which would get me my F/N and let the pc go away happy while we really got to work on him in the C/S department.

ИП ОХС 24 окт. 68 НОУ-ХАУ СУПЕРВАЙЗЕРА, УПРАВЛЕНИЕ КЛАССОМ

So the C/S 53 is a child of many uses as it does after all, contain all the elements known to us that bring about case foul-ups.

ИП ОХС 16 марта 71П ЧТО ТАКОЕ КУРС? )

Курс можно проводить двумя путями. Он может быть в-этике и вне-этики. Этичный курс означает, что применяются БОХС, нет каких-либо устных данных, расписание строго выполняется, проводятся переклички и подведение итогов, Супервайзер применяет всю технологию обучения и т.д.

Sections D and E of the C/S 53 can be assessed on Clears and OTs and Dianetic Clears. However do NOT engage in any activity that brings about further engram running. The correct way to handle Clears and OTs if you get a read in Section D is indicate and let him tell you about it if he wishes, to get an F/N. On Section E you can do an L3RF but you must not do more than indicate the item. You must NOT engage in engram running. (Ref: HCOB 12 Sep 78, DIANETICS FORBIDDEN ON CLEARS AND OTs)

Неэтичный курс будет каким-нибудь усеченным вариантом этого, и подчас он становится настолько очевидно неэтичным, что можно видеть студентов, валяющих дурака на курсе, опоздания на перекличку, перекуры студентов в любое удобное для них время, разгул устных данных и Супервайзера курса, который просто стоит и ничего не делает.

You realize of course that LSD and some other drugs can apparently stay in the physiological body and release themselves now and then. If a Clear, OT or Dianetic Clear got a read on Section D (drugs, etc.) and it didn’t clear up easily you would program the person for a Sweat Program and even Objectives. You would not however, do any engram running on the drugs. Even Recalls might be a bit dicey. The Sweat Program and Objectives would however handle, if you got into the goofy situation of heavy or persistent Section D reads on a Clear, OT or Dianetic Clear. It would not be very usual but you better know about it.

Есть такая вещь, как групповое соглашение, и если новый студент входит в неэтичный класс, он будет склонен согласиться с ним и присоединиться к нему.

On Section E (engrams and masses, etc.) if you got reads on a Clear, OT or Dianetic Clear you could indicate them and if they didn’t clear to F/N you could do an L3RF, remembering that the instructions on the L3RF handlings do not apply. Your actions as an auditor would simply be to indicate the read and you would probably get your F/N, providing of course your read wasn’t false. The way to program a persistent read on this would be to get the person up to OT I, II and III fast. And then program NED for OTs. But whatever you do don’t try to run these reads out with Dianetics.

Здесь не существует промежуточного состояния. Курс (или любая деятельность такого же характера) не может проводиться полу-стандартно или с "достаточно большим количеством этики". Он должен проводиться по совершенно стандартной технологии и на основе этики. Если это не происходит, уровень этики будет постепенно понижаться, администрирование прекратится, а стандартная технология соскользнет к уровню "некой технологии, которую применяют, когда это возможно".

The rest of the C/S 53 (except D and E as above) is quite valid on Clears, OTs and Dianetic Clears as it is mostly concerned with think, environment and practices.

Когда студент или Супервайзер входят в класс и видят вещи, которые являются неэтичными, нестандартными или "не такими, какими Рон сказал, они должны быть", и не делает ничего эффективного, чтобы справиться с ситуацией, тогда он сам становится ее частью; он соглашается с ней и будет способствовать неэтичности.

В настоящее время эта ситуация широко распространена в нашем обществе. Она не ограничивается нашими классными комнатами. Это есть в браке. Приемлемым стало разводиться, разбивать семьи, жульничать по отношению к своей второй половине. В мире большого бизнеса вам говорят надуть г-на Х, прежде чем он надует вас. Это групповое соглашение. Соглашение о неэтичности.

Unless you run into the necessity to do an Int handling or you goof or get false reads you can F/N a whole C/S 53 rather rapidly.

Тогда, если ваш класс управляется таким образом, вы получите одиторов, которые будут не являться на одитинг, неправильно применять технологию, не смогут справляться с этикой своих пк, будут давать и принимать устные данные, осуществлять нестандартное администрирование и т.д., и т.д. Вы также обучите руководителей, которые будут управлять неэтичными, не соответствующими инструкциям организациями. В любом случае, вы готовите себя к поражениям.

Следовательно, любой Супервайзер вызывается на Ком Ул *Ком Ул: это не суд. Это просто орган, наделенный полномочиями и выясняющий факты, предназначенный для выяснения фактов и устранения разрывов АРО, вызванных слухами. Когда он выясняет истину, в действие вступает соответствующий уполномоченный орган, в точном согласии с кодексом правосудия. или к МО *МО: Мастер при оружии: флотский термин, использованный в Морской Организации как эквивалент администратора по этике в Церкви Саентологии. (ТБП 12 апр 72П). МО - Младший офицер, обязанности которого включают поддержание порядка на корабле и содержание под охраной заключенных. (Вебстер) (администратору по этике) и объявляется подавляющей личностью, если он допускает следующие неэтичные действия в своих классах:

Getting a C/S 53 to an F/Ning list is done by Method 5-ing it, handling any Int RD necessary and handling the rest of the items, each to F/N.

1. Не собирает своих студентов утром, после обеда и после ужина точно в назначенное время, чтобы отметить отсутствующих и принять меры.

You then Method 5 the whole C/S 53 again. You may pick up an additional read or two. You F/N these. Hopefully, if Int is now handled properly, if it did read in the first place, it won’t read again. But if it does, you have the End of Endless Int Repair RD which if done already may not have been carried to EP so you simply get it carried to EP, which is an F/Ning Int button list.

You then Method 5 the C/S 53 again. You will probably get an F/Ning assessment throughout. If you don’t you simply Method 5 it again.

The eventual EP of getting a prepared list to F/N will occur unless the meter, the auditor’s metering or TRs, or use of the list are badly out. The thing to do in that event is to get another auditor or get liberally crammed or retreaded, as frankly, F/Ning a C/S 53 is a piece of cake.

F/Ning a C/S 53 to F/Ning list is relatively easy to do and can produce a remarkable resurgence of case. It’s an easy and simple way to do a set-up for a major rundown.

Само собой разумеется, что все элементы ИП ОХС ОТ 16 марта 71П ЧТО ТАКОЕ КУРС? должны быть использованы на курсе. Супервайзер, который не ведет курс согласно контрольному листу, позволяет студентам учиться без словарей и демонстрационных наборов, не предоставляет всех материалов, не применяет полностью технологию обучения и не пользуется Прояснением Слов, конечно, является подавляющим и должен быть объявлен таким, потому что он активно препятствует саентологам пользоваться и получать успехи от Саентологии.

Some pcs, particularly those who have a false TA have gotten so bugged by C/S 53s being done on them that when they see an auditor reach for one, they react adversely.

Наблюдатели Флага и FOLO *FOLO: Офис Флага по Связям. и миссии должны всегда работать над тем, чтобы данное инструктивное письмо полностью применялось.

The way to handle this is 2WC the C/S 53 itself, E/S, taking the F/Ns and ignoring the TA position and then do a full false TA handling on the pc per HCOB 21 Jan 77RA, FALSE TA CHECKLIST.

Понимаете, наш успех в очищении данной планеты зависит от успеха наших курсов, поскольку именно здесь мы обучаем наших одиторов, Супервайзеров Курсов, Супервайзеров и администраторов, а это единая команда!

In essence what you have discovered is the biggest reading item of all without even looking at your meter.

No further repair is needed than the above as a C/S 53 will now work like a clock and can be done smoothly and correctly. It will even pick up the latent charge of “Endless C/S 53s” if you do the above.

The C/S 53 Series is a wonderful tool and like any tool can be well handled or mishandled.

Part of its proper use is understanding exactly what it is and handling it with a good meter, good metering, and good TRs.

There is no other document in history that has rounded up so completely the factors which can be wrong with the mind. And also put it, in its short form, on one sheet of paper.