Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 15 ДЕКАБРЯ 1968RА ПЕРЕСМОТРЕНО И ЗАНОВО ВЫПУЩЕНО 31 МАЯ 1980 (Пересмотры не выделены) | Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 15 ДЕКАБРЯ 1968RА ПЕРЕСМОТРЕНО И ЗАНОВО ВЫПУЩЕНО 31 МАЯ 1980 (Пересмотры не выделены) |
КОРРЕКЦИЯ СПИСКОВ — КОРОТКИЙ L4 | КОРРЕКЦИЯ СПИСКОВ — КОРОТКИЙ L4 |
Действителен только для списка который был сделан недавно. | Действителен только для списка который был сделан недавно. |
Этот список — это укороченная версия стандартного L4BRА. Она используется для нахождения ошибки в текущем составлении и обнулении списков или же в недавно сделанном списке СиО. В нем содержатся наиболее частые ошибки, которые путают действия СиО. Скорость, которая заключается в его краткости, сама по себе может повысить результаты путем быстрого нахождения ошибки, что дает одитору возможность с ней быстро справиться. | Этот список — это укороченная версия стандартного L4BRА. Она используется для нахождения ошибки в текущем составлении и обнулении списков или же в недавно сделанном списке СиО. В нем содержатся наиболее частые ошибки, которые путают действия СиО. Скорость, которая заключается в его краткости, сама по себе может повысить результаты путем быстрого нахождения ошибки, что дает одитору возможность с ней быстро справиться. |
Оцените список М5. | Оцените список М5. |
Если ситуация полностью не разрешается, используйте полный L4BRА. | Если ситуация полностью не разрешается, используйте полный L4BRА. |
1. ОН БЫЛ ПЕРВЫЙ В СПИСКЕ? | 1. ОН БЫЛ ПЕРВЫЙ В СПИСКЕ? |
(Укажите на это и дайте пк этот пункт.) | (Укажите на это и дайте пк этот пункт.) |
2. СПИСОК НЕ БЫЛ ЗАВЕРШЕН? | 2. СПИСОК НЕ БЫЛ ЗАВЕРШЕН? |
(Если дало показание, выясните что за список и завершите его, дав пк его пункт.) | (Если дало показание, выясните что за список и завершите его, дав пк его пункт.) |
3. ПУНКТ БЫЛ ПРОПУЩЕН? | 3. ПУНКТ БЫЛ ПРОПУЩЕН? |
(Обнаружьте какой?) | (Обнаружьте какой?) |
4. ПУНКТ БЫЛ ПОДАВЛЕН? | 4. ПУНКТ БЫЛ ПОДАВЛЕН? |
(Если это так, список возможно должен быть обнулен с использованием Подавления, с использованием при обнулении вопроса: «В отношении (пункт) было что-то подавлено?» Реабилитируйте пункт, вводя кнопку подавления на пункте, если это необходимо, и дайте его пк снова.) | (Если это так, список возможно должен быть обнулен с использованием Подавления, с использованием при обнулении вопроса: «В отношении (пункт) было что-то подавлено?» Реабилитируйте пункт, вводя кнопку подавления на пункте, если это необходимо, и дайте его пк снова.) |
5. ПУНКТ БЫЛ ОБЕСЦЕНЕН? | 5. ПУНКТ БЫЛ ОБЕСЦЕНЕН? |
(Если это так, список возможно должен быть обнулен с использованием Обесценки, с использованием при обнулении вопроса: «В отношении (пункт) было что-то обесценено?» Реабилитируйте пункт, вводя кнопку обесценик на пункте, если это необходимо, и дайте его пк снова.) | (Если это так, список возможно должен быть обнулен с использованием Обесценки, с использованием при обнулении вопроса: «В отношении (пункт) было что-то обесценено?» Реабилитируйте пункт, вводя кнопку обесценик на пункте, если это необходимо, и дайте его пк снова.) |
6. ВОПРОС ДЛЯ СОСТАВЛЕНИЯ СПИСКА НЕ НЕС В СЕБЕ СМЫСЛА? | 6. ВОПРОС ДЛЯ СОСТАВЛЕНИЯ СПИСКА НЕ НЕС В СЕБЕ СМЫСЛА? |
(Если так, проверьте на непонимание вопроса. Если вопрос все еще не имеет смысла укажите на это пк.) | (Если так, проверьте на непонимание вопроса. Если вопрос все еще не имеет смысла укажите на это пк.) |
7. СПИСОК СОСТАВЛЯЛСЯ СЛИШКОМ ДОЛГО? | 7. СПИСОК СОСТАВЛЯЛСЯ СЛИШКОМ ДОЛГО? |
(Если это так, укажите на то, что список составлялся слишком долго. Получите из него пункт при помощи обнуления с использованием Подавления, вопрос обнуления будет: «В отношении было что-то подавлено?» для каждого пункта в слишком длинном списке. Дайте пк его пункт.) | (Если это так, укажите на то, что список составлялся слишком долго. Получите из него пункт при помощи обнуления с использованием Подавления, вопрос обнуления будет: «В отношении было что-то подавлено?» для каждого пункта в слишком длинном списке. Дайте пк его пункт.) |
8. ПОДУМАЛ О ПУНКТАХ, КОТОРЫЕ НЕ БЫЛИ ВНЕСЕНЫ В СПИСОК? | 8. ПОДУМАЛ О ПУНКТАХ, КОТОРЫЕ НЕ БЫЛИ ВНЕСЕНЫ В СПИСОК? |
(Если это так, добавьте их в исправленный список. Заново обнулите полный список и дайте пк пункт.) | (Если это так, добавьте их в исправленный список. Заново обнулите полный список и дайте пк пункт.) |
9. СПИСОК СОСТАВЛЯЛСЯ ВНЕ СЕССИИ? | 9. СПИСОК СОСТАВЛЯЛСЯ ВНЕ СЕССИИ? |
(Восстановите список опираясь на память пк и добавьте в список пункты. Получите пункт и дайте его пк.) | (Восстановите список опираясь на память пк и добавьте в список пункты. Получите пункт и дайте его пк.) |
10. ПУНКТ БЫЛ, КОГДА ЕГО СКАЗАЛ ОДИТОР? | 10. ПУНКТ БЫЛ, КОГДА ЕГО СКАЗАЛ ОДИТОР? |
(Если это так, что это был за пункт и правильно дайте его пк.) | (Если это так, что это был за пункт и правильно дайте его пк.) |
11. ПУНКТ НЕ БЫЛ ТЕБЕ ДАН? | 11. ПУНКТ НЕ БЫЛ ТЕБЕ ДАН? |
(Выясните, что это был за пункт, прочистите его при помощи Подавления и Обесценки и дайте его пк.) | (Выясните, что это был за пункт, прочистите его при помощи Подавления и Обесценки и дайте его пк.) |
Основатель | Основатель |