To be an on-the-ball Supervisor, one should be oneself fully trained on the level one is supervising. It is by far preferable to be a Class VIII with a full grasp of Standard Tech.

Время от времени будет обнаруживаться, что когда студенты зачисляютя на курс, возникает вопрос, связанный с непонятыми словами. Наилучший способ урегулировать это - это заставить студента найти и дать определение согласно источнику (сообщив ему дату БОХС; название книги и номер страницы). Это позволяет студенту усвоить значение слов, используемых в изучении Саентологии. Слова, не являющиеся терминами Дианетики или Саентологии, также проясняются.

As Tech once whittled away across the planet and finally went so badly out it had to be urgently rescued, it follows that out-supervision must have pioneered the route of out-tech. So it’s no light matter not knowing one’s business as a Supervisor and the consequences of mis- or non-application of study data.

Слова “Саентология” или “Дианетика” могут оказаться настоящим тормозом. Проверьте действительное понимание их студентом, не полагаясь на те слова, которые могут быть похожи на определение этих двух слов.

These must be known. As the student is a student, it follows there is some willingness to learn. This must be validated and encouraged including by unmentioned wins as in TR 4.

Такие простые вопросы как: “Почему Уровень 0 называется Уровнем 0”, могут привести к удивительным увеличению скорости учебы.

As he or she is there to study attention must be channeled and kept on that vector and any side tracks knocked out and eradicated during the period set aside for study.

Такие вопросы, как: “Где ваша учеба шла хорошо?” или “В какой момент вы заметили, что возникли трудности?” точно определяют то слово, пункт или принцип, который не был понят и иногда первый же вопрос выявляет большое их количество.

Any difficulties arising (and there will be in the course of study) refer the student to materials just ahead. Locate, indicate and get defined the misunderstood.

Во многих случаях непонятым словом является самое первое слово в данном материале или в названии данного БОХС, так что проверяйте даже это.

Handle any student having trouble with study by:

Иногда отслеживание того, где и когда студент услышал о Дианетике или Саентологии, решает всю проблему.

(a) Getting hold of the material he is studying.

Со всеми этими вещами необходимо справлятья профессионально, и только в очень редких случаях это приходится делать больше, чем один раз. Делайте это с легкостью, давая студенту возможность добиться победы.

(b) Getting hold of the material he was studying.

(c) Finding what he says he has trouble with.

(d) Take up the area or material PRIOR to it and find what is bugging him.

(e) Remedy A and B handles this also.

(f) Do not send a student to review unless he says he wants a review — then send him to the examiner.

(g) If the student doesn’t apply this data on dope off and misunderstoods, then a pink sheet on the HCOBs will handle that. Clay Table Training HCOB 11.10.67 is most beneficial when applied exactly.

It sometimes appears that you have a different or difficult student on your course.

The same rules apply. Standard Tech is applicable and works on all cases.

What you are doing and using is straightening their heads out. So don’t desist. Keep at it until the guy gets the idea, does it himself and starts cleaning up misunderstoods in the standard manner.

He’ll do it on his own and then on others.