КЛ Курса Реабилитация от наркотиков
КУРС "РЕАБИЛИТАЦИЯ ОТ НАРКОТИКОВ"
Контрольный лист
{Цель:
| Дать Добровольному Помощнику точные знания о действии наркотиков, и как применять единственный успешный метод по отлучению от них. |
|
А. Изучить: Раздел 1. Ассоциация боли - БОХС 16 июня 1970 г. “Психиатр за работой” |
__________ |
Б. Изучить: Раздел 2. Информация о наркотиках - БОХС 29 августа 1968 г. |
__________ |
В. Упражнение: Придите в какой-нибудь простой или музыкальный магазин и найдите там психоделические плакаты или рекламы. |
__________ |
Г. Упражнение: Включите радио на какой-нибудь рок станции и найдите там психоделическую электронную музыку. |
__________ |
Д. Изучить: Раздел 3. ТУ (TRs) и Наркотики - ТБП 25 октября 1971 г. R, Выпуск 2 |
__________ |
Е. Упражнение: Используя демо набор, продемонстрируйте почему наркоман должен проделывать упражнения на первой стадии. |
__________ |
Ж. Изучить: Раздел 4. Наркотики - БОХС 28 августа 1968 г., Выпуск 2 |
__________ |
З. Упражнение: Придите на территорию школы и найдите людей, которые имели бы характерные черты наркоманов. |
__________ |
И. Упражнение: Продемонстрируйте (используя демо набор) как витамин В1 может помочь человеку отойти от наркотиков без неблагоприятных реакций. |
__________ |
К. Изучите: Раздел 5. Симптомы Отлучения - БОХС 5 ноября 1974 г. Наркотики, больше о них. |
__________ |
Л. Упражнение: Продемонстрируйте симптомы отлучения и как их урегулировать. |
__________ |
М. Упражнение: Найдите друга, у которого мышечный спазм или нервозность, и примените к нему Кал-Маг, чтобы он расслабился. |
__________ |
Н. Изучите: Раздел 6. Наркотики, Аспирин, и Транквилизаторы - БОХС 17 октября 1969 г. |
__________ |
О. Упражнение: Продемонстрируйте почему человек должен избегать аспирина и транквилизаторов |
__________ |
П. Упражнение: Найдите наркомана и успешно предотвратите употребление им наркотиков, урегулировав при этом все неблагоприятные симптомы отлучения. |
__________ |
Р. Изучите: Раздел 7. Антибиотики - БОХС 27 июля 1969 года |
__________ |
С. Упражнение: Найдите родственника, друга или соседа, который только что прошел операцию, побывал у зубного врача или родил ребенка и, используя свои знания о витаминах, окажите ему помощь. |
__________ |