English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- КЛ Мини-Шляпы Директора Главного Администратора - АДФ791001-202 | Сравнить

СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВНЫЙ АДМИНИСТРАТОР / ДИРЕКТОР. КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ МИНИ-ШЛЯПЫ _______________ КОНЕЦ КОНТРОЛЬНОГО ЛИСТА Cохранить документ себе Скачать

АДФ011079 №202 КЛ Мини-шляпы Главного администратора / Директора

АДМИНИСТРАТИВНАЯ ДИРЕКТИВА ФЛАГА
Издана Флагом для всех административных отделений
FDD 202 DIV VII INT
1 октября 1979
ОС ОХС ОСО от: КС-1

ГЛАВНЫЙ АДМИНИСТРАТОР / ДИРЕКТОР. КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ МИНИ-ШЛЯПЫ

ИМЯ:____________________________ Организация_______________

ПОСТ:___________________________

ДАТА НАЧАЛА:_______________ ДАТА ОКОНЧАНИЯ:________________


ЦЕЛЬ: Для быстрого наделения шляпой Главного администратора/Директора так, чтобы они могли выполнять свою работу и получать продукт своего поста до полного наделения шляпой. До полного наделения шляпой при наличии мини-шляпы можно лучше устранять недостатки с меньшим надзором.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: Основы обучения (BSM) (или шляпа студента или первичный рандаун).

ОБУЧЕНИЕ: Проходите по контрольному листу, используя технологию обучения. Если студент изучил основы обучения или шляпу студента, но не прошел ни первичный рандаун, ни метод 1 прояснения слов, он должен получить проверку по тем материалам контрольного листа, которые отмечены звездой (*), и сдать экзамен в отделении квалификации по окончании этого контрольного листа.

Если студент прошел первичный рандаун или метод 1 прояснения слов, он может пройти свою шляпу без проверки теории и без экзаменов по окончании контрольного листа.

СЕРТИФИКАТ: После успешного завершения этого контрольного листа студент награждается сертификатом мини-шляпы Главного администратора/директора.

_______________

1. * ИП ОХС 7 фев. 65 СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ

_______ _______ _______

2. ИП ОХС 17 июня 70R Пересм. 9.4.77 ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ

_______ _______ _______

СЕКЦИЯ КЛЮЧЕВЫХ СЛОВ: Дайте определения следующих слов по административному словарю:

3. ИП ОХС 29 окт. 71 РУКОВОДИТЕЛЬ

______ ______ ______

4. * ИП ОХС 3 ноя. 66 ЛИДЕРСТВО

______ ______ ______

5. ДЕМОНСТРАЦИЯ: Продемонстрируйте вашему твину разницу между хорошим и плохим лидером

______ ______ ______

6. ИП ОХС 2 авг. 65 АДМИНИСТРАТИВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

______ ______ ______

7. УПРАЖНЕНИЕ: ОС ОХС следует прояснить слова в цели ОС ОХС и продемонстрировать секцию ОС ОХС и резюме в конце ИП

______ ______ ______

8. ОСО следует прояснить слова в цели ОСО и продемонстрировать секцию ОСО и резюме в конце ИП

______ ______ ______

9. ИП ОХС 9 мая 74 СОГЛАСОВАНИЕ СИСТЕМ ПРОДУКТ-ОРГАНИЗАЦИЯ И УЧРЕЖДАЮЩИХ АДМИНИСТРАТОРОВ С БОЛЕЕ РАННИМИ СИСТЕМАМИ

______ ______ ______

10. * ИП ОХС 25 мар. 63 ОБРАЗЦОВАЯ ШЛЯПА РУКОВОДИТЕЛЯ

______ ______ ______

11. УПРАЖНЕНИЕ:

А. Практикуйтесь в написании образцов приказов, направленных на производство продукции вашими начальниками отделений. Следуйте шагам из КАК ИЗДАВАТЬ ИНСТРУКЦИИ ДЛЯ ПЕРСОНАЛА из ИП ОХС 25 мар.63.

______ ______ ______

В. Отдайте реальный письменный приказ по получению продукции и добейтесь его выполнения, точно выполняя шаги 1-5 из ИП ОХС 23 мар. 63.

______ ______ ______

12. * ИП ОХС 25 мар. 71 ЦЕННЫЙ КОНЕЧНЫЙ ПРОДУКТ

______ ______ ______

13. ДЕМОНСТРАЦИЯ В ПЛАСТИЛИНЕ: Ценный конечный продукт

______ ______ ______

14. УПРАЖНЕНИЕ: Перечислите в соответствии с оргсхемой продукты и ЦКП ваших отделений и их отделов. Пройдите в каждый отдел и лично найдите произведенные в каждом из них продукты.

______ ______ ______

15. * ИП ОХС 7 авг. 76 I АДМИНИСТРАТИВНОЕ НОУ-ХАУ 33

______ ______ ______

16. УПРАЖНЕНИЕ: Точно назовите продукт, который вы хотите от одного из ваших начальников отделений, отдайте письменный приказ о его получении и добейтесь выполнения.

______ ______ ______

17. * ИП ОХС 7 авг. 76 II АДМИНИСТРАТИВНОЕ НОУ-ХАУ 34

______ ______ ______

18. УПРАЖНЕНИЕ: Обнаружьте названный вами продукт, который вы хотите получить от одного из ваших начальников отделений, но который оказалось трудно получить, и, используя вышеприведенное ИП, добейтесь его получения.

______ ______ ______

19. * ИП ОХС 7 авг. 76 III АДМИНИСТРАТИВНОЕ НОУ-ХАУ 35

______ ______ ______

20. УПРАЖНЕНИЕ: Назовите, желайте и получите продукт от одного из ваших отделений, используя все три вышеприведенные ИП

______ ______ ______

21. * ИП ОХС 23 авг. 78 III ТЕХНОЛОГИЯ УСТРАНЕНИЯ НЕДОСТАТКОВ

______ ______ ______

22. УПРАЖНЕНИЕ:

А. Проделайте фиктивное устранение недостатков с вашим твином, запишите все ваши действия и получите проверку супервайзера.

______ ______ ______

В. Проведите устранение недостатков в области ваших отделений. Сделайте это полностью, с полным письменным описанием.

______ ______ ______

23. * ИП ОХС 1 фев. 66 II ПРОВЕРКА ОТВЕТСТВЕННЫМИ СЕКРЕТАРЯМИ СОСТОЯНИЯ ОПАСНОСТИ, КАК ЕЕ ВЫПОЛНЯТЬ

______ ______ ______

24. ИП ОХС 19 окт. 67 IПАПКА N 2 В ШЛЯПЕ ОТВЕТСТВЕННОГО СЕКРЕТАРЯ, ОБЯЗАННОСТИ ОС ОХС, ОБЯЗАННОСТИ ОСО

______ ______ ______

25. УПРАЖНЕНИЕ: Пойдите и проведите проверку ваших отделений, используя данные этих двух ИП.

______ ______ ______

26. УПРАЖНЕНИЕ: Обнаружьте область в ваших отделениях, которая находится в состоянии опасности, проведите проверку и найдите причину. Напишите, что вы нашли и как будете с этим справляться.

______ ______ ______

27. * ИП ОХС 28 июл. 71 АДМИНИСТРАТИВНОЕ НОУ-ХАУ 26

______ ______ ______

28. ДЕМОНСТРАЦИЯ: Продемонстрируйте вашему твину фазу I и фазу II.

______ ______ ______

29. ИП ОХС 8 фев. 72R ПЛАНИРОВАНИЕ СТАТИСТИКИ ОТДЕЛЕНИЙ И КВОТЫ

______ ______ ______

30. УПРАЖНЕНИЕ: Проверьте статистики всех ваших отделений и отделов. Определите выполнимые квоты в соответствии с вышеприведенным ИП. Получите проверку их директором и издайте их для ваших подчиненных. Добейтесь достижения этих квот, используя всю технологию, которую вы изучили по этому контрольному листу.

______ ______ ______

КОНЕЦ КОНТРОЛЬНОГО ЛИСТА

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА: Я выполнил все требования этого контрольного листа и я знаю и могу применять изложенные в нем материалы.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА:_______________ ДАТА:___________

Я удостоверяю, что я обучал этого студента так хорошо, как только мог, и он выполнил все требования этого контрольного листа и знает и может применять изученные материалы.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА:___________ ДАТА:___________

ЭКЗАМЕНАТОР СТУДЕНТА: УСЛОВИЕ: Если студент не является студентом быстрого потока, он должен быть проэкзаменован в отделении квалификации по материалам этого контрольного листа.

Я подтверждаю, что этот студент сдал экзамен.

ЭКЗАМЕНАТОР:____________ ОЦЕНКА:_________ ДАТА:________

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА В С&Н: Я подтверждаю, что: (а) записался на этот курс, (б) Я заплатил за этот курс или подписал бесплатный счет в качестве сотрудника, (в) Я изучил и понял все материалы этого контрольного листа, (г) Я выполнил все упражнения по этому контрольному листу и (д) Я могу производить результаты, требующиеся в материалах этого курса.

С&Н: Сертификат в соответствии со страницей 1 этого контрольного листа выписан.

С&Н:___________________________ ДАТА:______________

(Направьте эту форму администратору курса для помещения в папку студента.)


КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ