English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- КЛ Статус Персонала 1 (2) - И790205-4RA90 | Сравнить
- КЛ Статус Персонала 1 - И790205-4RA90 | Сравнить
- КЛ Упражнение по Ориентированию в Огранизации (Статус Персонала 0) - И790205-3RA90 | Сравнить

СОДЕРЖАНИЕ УПРАЖНЕНИЕ ПО ОРИЕНТИРОВАНИЮ В ОРГАНИЗАЦИИ (Статус Персонала 0) ................ ................ ПРИМЕЧАНИЕ Приложение 1. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ Cохранить документ себе Скачать

И050279IIIПА90 Упражнение по ориентированию в организации (Статус Персонала 0)

И050279IVПА90 КЛ Статуса Персонала 1 (Условного) (2)

ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС
от 5 февраля 1979 RA
Выпуск III
Пересмотрено 21 августа 1990 г.
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС OT 5 ФЕВРАЛЯ 1979ПA
Выпуск IV
ПЕРЕСМОТРЕНО 8 СЕНТЯБРЯ 1990
(Пересмотрено с целью привести его в соответствие с современными оргсхемами и для включения словаря терминов)Размножить

УПРАЖНЕНИЕ ПО ОРИЕНТИРОВАНИЮ В ОРГАНИЗАЦИИ (Статус Персонала 0)

КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ СТАТУСА ПЕРСОНАЛА 1 (Условного)

ПРИМЕЧАНИЕ: Это упражнение по ориентированию должно быть выполнено новым членом организации как можно скорее после вступления в организацию для того, чтобы помочь ему/ей познакомиться с организацией и ориентироваться в ней.

ФИО:___________ ОТДЕЛЕНИЕ________ ОТДЕЛ _________

В упражнение включены шаги, выполняя которые, член организации определит термины организации. Определения терминов даны в приложении к этому инструктивному письму. Член организации определяет эти термины, используя это приложение в процессе выполнения упражнения.

ПОСТ:_______________ НЕПОСРЕДСТВЕННЫЙ НАЧАЛЬНИК________


ДАТА НАЧАЛА__________ ДАТА ОКОНЧАНИЯ_________

ИМЯ: _________________________ ДАТА: ____________


ОРГАНИЗАЦИЯ:_____________________________________

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ:

................

  1. Статус персонала 0 (Временный)
  • Основы обучения или Шляпа студента
    1. Дайте определение ориентирования.
      Используйте его в предложении. ______

    МАТЕРИАЛЫ: Учебное пособие Статуса Персонала 1

  • Дайте определение центра.
    Используйте его в предложении. ______
  • ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: При изучении этого курса должна в полной мере применяться технология обучения. Изучение материалов и выполнение упражнений должны осуществляться последовательно. Ставя свои инициалы и дату в пробелах после каждой записи в контрольном листе, Вы подтверждаете, что Вы полностью понимаете и можете применять на практике эти данные.

  • Какой адрес этого дианетического центра? _____________________
  • УПРАЖНЕНИЯ ДОЛЖНЫ ВЫПОЛНЯТЬСЯ ПОЛНОСТЬЮ ДО ДОСТИЖЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТА.

  • Определите на карте город, в котором этот центр находится. ______
  • Если Вы не студент быстрого потока (студент быстрого потока - это тот, кто прошел Шляпу студента (курс, который учит сайентологической технологии обучения) и Первый метод прояснения слов (одитинг, проясняющий непонятные слова, которые человек имел при изучении предыдущих предметов) - Вы должны сдать проверку со звездой по всем пунктам, отмеченным звездочкой (*). (См. БОХC 13 авг. 72RB, ОБУЧЕНИЕ БЫСТРОГО ПОТОКА)

  • Найдите на карте города местонахождение центра. ______
  • Если Вы встречаете незнакомое или непонятное слово, найдите его в словаре в конце учебного пособия "Статус персонала 1", в Техническом словаре по Дианетике и Сайентологии или в обычном словаре. Не пропускайте в этом курсе слова, которые Вы не понимаете, не дав им определения.

  • Выйдите на улицу и посмотрите на центр. ______
  • ПРОДУКТ: Член организации, имеющий основные знания о сайентологической организации и могущий работать на посту.

  • ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА: 6 дней по 2,5 часа занятий в день

    1. Дайте определение организационной схемы.
      Используйте его в предложении. ______

    СЕРТИФИКАТ: По окончании этого контрольного листа Вы можете быть награждены сертификатом СТАТУСА ПЕРСОНАЛА 1 (Условного)

  • Дайте определение отделению.
    Используйте его в предложении. ______
  • РАЗДЕЛ А: СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ

  • Найдите организационную схему в центре. ______
    • 1. ИП ОХС 7 февр. 65 Серия СДС - 1 СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЙЕНТОЛОГИИ ______________
  • Сколько отделений в центре? _____________________________
    • 2. ИП ОХС 17 июля 70RB 1 Серия СДС - 5R Пересмотрено 25.10.83 ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ ______________
  • 3. ______________

    1. Дайте определение ОХС.
      Используйте его в предложении. ______

    4. ______________

  • Найдите отделение ОХС на оргсхеме и найдите ОХС в центре. ______
  • 5. ______________

  • Сколько столов находится в ОХС? _________________________
  • РАЗДЕЛ Б: ОРИЕНТАЦИЯ

    • 1. ИП ОХС 20 окт. 61КИ НЕСАЙЕНТОЛОГИЧЕСКИЙ Пересм. 11.01.85 ПЕРСОНАЛ _____
    1. Дайте определение центра по приему посетителей.
      Используйте его в предложении. ______
    • 2. ИП ОХС 20 июля 66RB СТАТУС ПЕРСОНАЛА ______________ Пересм. 24.11.85
  • Сходите в центр по приему посетителей.
  • 3. ______________

  • # Отметьте, находится ли на посту сотрудник по приему посетителей. ______
  • 4. ______________

  • # Отметьте, открыта ли главная дверь так, чтобы люди могли входить. ______
  • 5. ______________

  • РАЗДЕЛ В: САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗУЮЩАЯ СХЕМА

    1. Дайте определение связи.
      Используйте его в предложении. ______
    • 1. ИП ОХС 7 марта 69RB ОРГАНИЗАЦИЯ ______________
  • Дайте определение центра связи.
    Используйте его в предложении. ______
  • 2. ДЕМОНСТРАЦИЯ: "Главной неудачей любой группы является неспособность организовывать" ______________

  • Найдите центр связи. ______
  • 3. Изучите "Отделения сайентологической организации и их функции" ______________

  • # Сосчитайте количество корзин в центре связи: ________________
  • 4. ДЕМОНСТРАЦИЯ: Функции каждого отделения.

  • Административное ________________

    1. Дайте определение распространения.
      Используйте его в предложении. ______

    ОХС ________

  • Найдите отделение распространения на оргсхеме. ______
  • Распространения ________________

  • Бухгалтерия ________

    1. Дайте определение рекламы.
      Используйте его в предложении. ______

    Техническое __________

  • Теперь найдите отдел рекламы. ______
  • Квалификации ____

  • # Как называется журнал центра? ___________________
  • По контактам с публикой__________

  • Сходите в книжный киоск.
    Отметьте, выставлены ли там книги Л. Рона Хаббарда для продажи. ______
  • По обслуживанию публики ___________

  • По внеорганизационной работе ____________

    1. Дайте определение регистратора.
      Используйте его в предложении. ______

    5. Изучите "Отделы сайентологической организации и их функции" ______________

  • Дайте определение таблицы ступеней.
    Используйте его в предложении. ______
  • 6. ______________

  • Найдите, где сидит регистратор. ______
  • 7. ______________

  • # Укажите, есть ли таблица ступеней на стене в помещении регистратора. ______
  • 8. ______________

  • РАЗДЕЛ Г: ШЛЯПЫ

    1. Дайте определение слову бухгалтерия.
      Используйте его в предложении. ______
    • 1. ИП ОХС 1 июля 65 III НЕОБХОДИМОСТЬ ШЛЯП ______________
  • Найдите отделение бухгалтерии на оргсхеме и найдите его в центре. ______
  • 2. ДЕМОНСТРАЦИЯ: Определение шляпы ______________

  • 3. ДЕМОНСТРАЦИЯ В ПЛАСТИЛИНЕ: Два тезиса основной теории организации, и как бы Вы применили их на своем посту. _______________

    1. Дайте определение слова кассир.
      Используйте его в предложении. ______

    4. ______________

  • Найдите стол кассира.
    Какого он цвета? _____________________
  • 5. ______________

  • 6. ______________

    1. Зайдите в класс. ______

    РАЗДЕЛ Д: СИСТЕМА СВЯЗИ В САЕНТОЛОГИЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

  • # Отметьте вывешены ли там статистики студентов. __________________
    • 1. ИП ОХС 6 нояб. 58 СИСТЕМА ТРЕХ КОРЗИНОК ______________
    • 2. ИП ОХС 29 мар. 65 I КАК НАПРАВЛЯТЬ ПОСЛАНИЯ ______________
    1. Дайте определение Направляющего Центра Хаббарда.
      Используйте его в предложении. ______
    • 3. ИП ОХС 4 янв. 66 III СИСТЕМА СВЯЗИ В САЙЕНТОЛОГИЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ: ПОСЛАНИЯ ____________
  • Дайте определение одитинга.
    Используйте его в предложении. ______
  • 4. УПРАЖНЕНИЕ: Написание правильного послания. Используя данные, изученные в предыдущем инструктивном письме, напишите правильное послание, запрашивающее информацию или совет. Дайте его проверить тренеру. Ошибками являются неправильное направление или пропуск какой-либо части послания. При каждом фланке тренер показывает студенту точное место в тексте ЛРХ, которое было нарушено. Упражнение пройдено, когда студент может правильно написать послание, запрашивающее информацию или совет. ______________

  • Сходите в НЦХ (направляющий центр Хаббарда). ______
    • 5. ИП ОХС 17 июля 66 I УСКОРЕНИЕ ПОСЛАНИЙ _____________
  • # Сосчитайте там количество комнат для одитинга: ____________
  • 6. ДЕМОНСТРАЦИЯ: Определение термина: "Устаревшее послание". ______________

  • Найдите фотографию Л. Рона Хаббарда в центре. ______
  • 7. ______________

  • 8. ______________

    1. Дайте определение квалификации.
      Используйте его в предложении. ______

    9. ______________

  • Найдите квалификационное отделение на оргсхеме и найдите, где оно находится в центре. ______
  • РАЗДЕЛ Е: ОСНОВЫ ДЛЯ ПЕРСОНАЛА

  • # Сколько окон в квалификационном отделении? ____________________
    • 1. ИП ОХС 11 апр. 61 КАК ВЫПОЛНЯТЬ ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ _________
    • 2. ИП ОХС 29 мая 63 КАК СПРАВЛЯТЬСЯ С РАБОТОЙ ____________
    1. Дайте определение публике.
      Используйте его в предложении. ______
    • 3. ИП ОХС 22 июля 82 ДОКЛАДЫ - УВЕДОМЛЕНИЯ _____________
  • Найдите, где находится в центре отделение по работе с публикой. ______
  • 4. ДЕМОНСТРАЦИЯ В ПЛАСТИЛИНЕ: "НЕСПОСОБНОСТЬ ЧЛЕНОВ ГРУППЫ КОНТРОЛИРОВАТЬ СВОИХ ТОВАРИЩЕЙ ДЕЛАЕТ ЖИЗНЬ И РАБОТУ В ГРУППЕ ТРУДНОЙ ДЛЯ ВСЕХ." ______________

  • # Какого цвета стены в отделении по работе с публикой? ________________
  • 5. УПРАЖНЕНИЕ: Написание докладов-уведомлений о замеченных непорядках. Тренер придумывает ситуации, являющиеся примерами непорядка, который мог бы иметь место в организации, на которые должен быть написан доклад-уведомление. Он дает студенту пример, на который должен быть написан доклад-уведомление. Фланки даются за пропущенные данные или искажение ситуации в докладе. При каждом фланке тренер отсылает студента к той части ИП ОХС 22 июля 82, ДОКЛАДЫУВЕДОМЛЕНИЯ, которая была нарушена. Упражнение пройдено, когда студент может правильно написать доклад-уведомление, сообщающее о замеченном непорядке. ______________

  • Подойдите к столу экзаменатора. ______
  • 6. ______________

    1. Отметьте, вывешены ли поблизости или где-либо в центре истории успеха. ______

    7. ______________

  • Прочитайте одну из историй успеха. ______
  • 8. ______________

  • РАЗДЕЛ Ж: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ КУРСА

    1. Дайте определение слову исполнительный.
      Используйте его в предложении. ______
    1. ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА СТУДЕНТОМ:
  • Дайте определение слову директор.
    Используйте его в предложении. ______
  • Я выполнил все требования этого конкретного листа, и я знаю и могу применять эти материалы

  • Узнайте из оргсхемы, как зовут исполнительного директора.
    Найдите его офис. ______
  • ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА ________

  • Найдите в центре ящик ДП N1 и прочитайте надпись на нем. ______
  • ДАТА _______

  • Теперь выйдите на улицу еще раз и посмотрите на центр. ______
  • Я обучал этого студента так хорошо, как только мог, и он выполнил все требования этого контрольного листа и знает и может применять изученные материалы.

    1. Что говорит надпись на фасаде здания?______

    ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА __________ ДАТА _________

  • Войдите, подойдите к оргсхеме и найдите на ней отделение и отдел, где вы сейчас работаете. ______
  • 2. УСЛОВИЕ:
  • Зайдите в помещение центра, где вы сейчас работаете. ______
  • Если студент не является студентом быстрого потока, он должен быть проэкзаменован в отделе квалификации и полностью пройти проверку по материалам этого контрольного листа. Ему предоставляется три попытки пройти экзамен, согласно ИП ОХС 4 янв. 66RA V, ПЕРСОНАЛ, СТАТУС ПЕРСОНАЛА.

    1. Приблизительно замерьте шагами длину ______________ и ширину ____________ помещения. ______

    ЭКЗАМЕНАТОР СТУДЕНТА: ____________

  • Обойдите ваше рабочее помещение и дотроньтесь до каждой стены в нем. ______
  • ДАТА _______________

  • Вернитесь в свой класс. ______
  • 3. АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА В СЕКЦИИ СЕРТИФИКАТОВ И НАГРАД:

    ................

    Я подтверждаю, что:


    Я удостоверяю, что я выполнил упражнение по ориентированию в организации для:

    а) я был зачислен на этот курс,


    ______________________________________________________________________
    (название дианетического центра)

    б) я заплатил за этот курс,


    Подпись: ______________________________
    (член организации)

    в) я изучал и понимаю весь материал этого контрольного листа,


    г) я выполнил все упражнения этого контрольного листа,

    Сдайте этот заполненный бланк вашему администратору по подготовке кадров или администратору секции персонала в квалификационном отделении для подшивки в вашу папку по повышению квалификации.

    д) я могу добиться результатов в соответствии с материалами этого курса.

    ПРИМЕЧАНИЕ

    ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА __________ ДАТА _____________

    Так как это упражнение, а не курс, обычные процедуры завершения курса не обязательны. Просто сдайте это по завершении и получите рекомендательную записку для Статуса Персонала I.

    С & Н: __________________ ДАТА __________

    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель
    4. СЕКЦИЯ СЕРТИФИКАТОВ И НАГРАД:

    Студенту вручен сертификат СТАТУСА ПЕРСОНАЛА I (Условного)

    Приложение 1. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ

    С & Н: __________________ ДАТА __________

    администратор (officer) сотрудник саентологической организации, заведующий секцией.

    (Направьте этот контрольный лист администратору курса для подшивки в папку студента члена организации)

    администратор по подготовке кадров (АПК) (staff training officer (STO)) член организации, ответственный за то, чтобы персонал проходил обучение, которое повышает его способность выполнять работу.

    Л. РОН ХАББАРД,
    Основатель

    администратор секции персонала (АСП) (staff section officer (SSO)) человек, отвечающий за то, чтобы персонал закончил обучение, прояснение слов, одитинг и другие необходимые действия. АСП является начальником отдела повышения квалификации.


    администратор по Успехам (success officer) человек, ответственный за проведение интервью со всеми, кто закончил обучение или одитинг и за получение их историй успеха.

    КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ

    бухгалтерия (treasury) место, где средства организации получаются, учитываются и расходуются на оплату счетов, материалов и т.д.


    главный исполнительный директор (executive director international) высший руководящий пост в саентологии. Главный исполнительный директор полностью отвечает за непрерывное распространение саентологии и ее организаций на всей планете.

    дианетика (dianetics) продвинутое учение о разуме. Дианетика означает "через душу" (от греческого dia - через и nous - душа). Дианетика также может быть определена как "что душа делает с телом". Это путь управления энергией из которой состоит жизнь для того, чтобы оказать большую пользу физической и духовной жизни человека.

    ДП N1 (SO #1) аббревиатура от действующего приказа N1. Действующие приказы были последовательностью распоряжений, отданных Л. Роном Хаббардом относительно того, как обрабатывать приходящую на его имя почту. Действующий приказ N1 устанавливал чтобы почта, адресованная Л. Рону Хаббарду, была получена им. Эти действующие приказы также употребляются главным исполнительным директором по отношению к почте, идущей от публики и персонала на его имя. В организациях предусмотрен специальный ящик для писем главному исполнительному директору от персонала и публики.

    Е-Метр (E-Meter) электронное устройство для измерения душевного состояния или измерения состояния человека. Это не детектор лжи. Он ничего не диагностирует и не лечит. Он используется одиторами, чтобы помочь человеку, получающему одитинг, обнаружить области душевного расстройства или страдания.

    исполнительный директор (ИД) (executive director (ED)) человек, который является главой саентологической организации, предоставляющей услуги.

    инструктивное письмо ОХС (ИП ОХС) (НCO policy letter (HCO PL)) постоянно действующий документ, относящийся к организации и административной технологии. инструктивное письмо ОХС, независимо от его даты, является ноу-хау функционирования организации или группы. Эти письма содержат в себе основной объем материалов, составляющих "шляпы" для сотрудников саентологических организаций. Каждое ИП ОХС подписано Л. Роном Хаббардом и напечатано зеленым цветом на белой бумаге; последовательность ИП ОХС соответствует их дате.

    история успеха (success story) личное заявление человека, которое выражает действительное улучшение и благо, полученные в результате дианетической или саентологической услуги.

    кассир (cashier) человек, ответственный за получение и запись всех поступлений за услуги и материалы (такие как книги, кассеты, др. ), полученные в организации от публики.

    квалификация (qualification) действие, предоставляющее человеку признанный статус или право что-либо делать.

    направляющий центр Хаббарда (Нabbard guidance center) (отделение 4, отдел 12) отдел саентологической организации, в котором преклиры получают одитинг.

    одитинг (auditing) дианетические или саентологические процессы или процедуры, применяемые к кому-либо обученным одитором. Точное определение одитинга: процесс, когда человеку задается вопрос (который он может понять и ответить), получение ответа на этот вопрос и подтверждение, что ответ получен.

    одитор (auditor) дипломированный специалист, обученный применению дианетических и саентологических процессов и процедур к отдельным людям для их блага, назван одитором, так как одитор означает "тот, который слушает".

    организация (organization) (в саентологии часто сокращается до орг) саентологическая организация. Большинство саентологических и дианетических видов деятельности выполняется либо в саентологических организациях, либо в центрах. Организации предоставлено право оказывать саентологические и дианетические услуги более высокого уровня, чем центру.

    организационная схема (organizing board) (в саентологии часто имеет сокращение оргсхема) схема, которая отображает функции, обязанности, последовательность действий и подчиненность в организации.

    ориентирование (orientation) действие или процесс ознакомления человека с новым окружением, обстоятельствами и т. п.

    отдел (department) часть отделения в саентологической организации, которая содержит несколько секций и ответственна за выполнение конкретных функций. Возглавляется начальником.

    отдел рекламы (promotion department) (также называется отделом рекламы и маркетинга) отдел, ответственный за рассылку информационной рекламы (журналы, брошюры и т.д. ) по всем услугам, которые предоставляет организация.

    отделение (division) часть саентологической организации, состоящая из трех или четырех отделов и возглавляемая начальником отделения.

    отделение бухгалтерии (treasury division) (отделение 3) отделение, которое ответственно за получение и учет денежных поступлений в организацию и управляющее ее активами.

    отделение квалификации (qualifications division) (отделение 5) отделение, которое отвечает за то, чтобы люди, получившие какую-либо услугу в организации, достигли ожидаемых результатов, и за выдачу сертификатов, удостоверяющих эти результаты. Оно также предоставляет обучение и одитинг сотрудникам организации.

    отделение ОХС (НCO division) см. офис Хаббарда по связям.

    отделения по работе с публикой (public divisions) три отделения, которые отвечают за введение новых людей в дианетику и саентологию, и предоставляющие им основное начальное обучение и одитинг. Отделения по работе с публикой также работают по улучшению общества путем общественных услуг и благотворительной деятельности.

    отделение распространения (отделение 2) (dissemination division) отделение, ответственное за широкое распространение дианетических и саентологических услуг, книг и материалов. В нем имеется запас публикаций по дианетике и саентологии, доступный для продажи и ведется запись публики на основные услуги саентологического обучения и одитинга.

    офис Хаббарда по связям (ОХС) (Нubbard communication office (НCO)) (отделение 1) отделение саентологической организации, которое отвечает за найм персонала, направление входящих и выходящих потоков информации к местам их назначения и поддержание этики и правосудия среди саентологов как внутри, так и вне организации. Первоначально ОХС был отдельной компанией, которая являлась международной сетью связи для дианетики и саентологии. В 1965 году она была включена в состав саентологических организаций как отделение 1, и название ОХС было оставлено в качестве названия отделения.

    ОХС (НCO) офис Хаббарда по связям.

    послание (despatch) письменное сообщение для официальной связи.

    правосудие (justice) действие, предпринимаемое группой к индивидууму, когда он оказывается неспособным предпринять соответствующие этические действия самостоятельно.

    процесс (process) набор вопросов или команд, обращенных к человеку тем, кто применяет саентологию или дианетику, чтобы помочь человеку узнать вещи о себе, о жизни и улучшить свое состояние.

    повышение квалификации (personnel enhancement) (отделение 5, отдел 14) отдел, который обеспечивает прохождение персонала через все обучение, прояснение слов, одитинг или другие действия, которые ему нужны. (полное название этого отдела - отдел повышения квалификации)

    прояснение слов (word clearing) саентологические процедуры, используемые для выявления и прояснения слов, непонятых студентами или преклирами в их обучении дианетике или саентологии или в других предметах, которые они изучали.

    работа с публикой (public) имеющее отношение или направленное на повышение благополучия общества.

    распространение (dissemination) происходит от латинского слова disseminare, которое означает "широко простирать". Когда мы говорим о распространении дианетики и саентологии, мы имеем ввиду расширение доступности информации по дианетике и саентологии, использование книг, кассет и других работ Л. Рона Хаббарда.

    регистратор (registrar) человек, непосредственно отвечающий за просвещение людей в области дианетических и саентологических услуг и привлечение их на обучение и одитинг.

    реклама (promotion) действия, ведущие к известности и благоприятному мнению о чем-либо. В саентологической деятельности это означает рассылку чего-то такого, что вызовет ответную реакцию либо персонально, либо в форме письменного ответа или заказа.

    руководитель (executive) тот, кто занимает ответственную административную или управленческую должность в организации. В саентологической организации это начальник отдела или выше.

    саентология (scientology) саентологическая философия. Это изучение и управление духом во взаимосвязи с самим собой, со вселенными и другой жизнью. Саентология означает сайо - знание, в полном значении этого слова, и логос - изучение. Буквально это значит знание о том как знать. Саентология - это скорее маршрут, путь, чем диссертация или область знания с претензиями. Посредством ее изучения и упражнений человек может найти правду для себя самого. Ее технология, таким образом, существует не для веры, а для практических действий.

    связь (коммуникация) (communication) обмен идеями через пространство. Полное определение - намерение и действие по излучению импульса или частицы от точки излучения через расстояние к точке приема, с намерением перенесения в точку приема, дублирования и понимания того, что исходило из точки излучения. Формулой коммуникации является причина, расстояние, следствие с намерением, вниманием и дублированием с пониманием.

    секция (section) часть отдела, возглавляемая администратором. Обычно в отделе бывает пять секций.

    секретарь по приему посетителей (receptionist) человек, который следит за тем, чтобы публика и персонал, принимаемые в приемной, были быстро и правильно направлены к их точкам назначения.

    таблица ступеней (gradation chart) таблица, которая описывает точные шаги обучения и одитинга в дианетике и саентологии. Она также называется т а б л и ц е й К Л А С С И Ф И К А Ц И И , С Т У П Е Н Е Й и О С О З Н А Н И Я .

    К Л А С С И Ф И К А Ц И Я означает, что необходимо выполнить определенные действия или достичь определенных условий прежде чем быть аттестованным на определенный уровень подготовки и получить возможность двигаться дальше.

    С Т У П Е Н И означают постепенное продвижение вверх, как по ступенькам.

    О С О З Н А Н И Е относится к собственному осознанию человека, который улучшается по мере того, как продвигается вверх. Это путь для человека из пункта, где он впервые начинает смутно осознавать, что такое саентолог или саентология. Этот путь показывает ему, как он может достичь цели. Саентология содержит полную карту, чтобы провести человека через все пункты на этой шкале ступеней, и вывести его на более высокие состояния существования.

    точка излучения (source point) то, из чего что-либо выходит или развивается; место начала; причина. Если вы представите реку, втекающую в море, то место ее истока будет точкой излучения или причиной, а ее устье будет точкой следствия; и море будет следствием этой реки.

    точка приема (receipt point) то, что получает коммуникацию; следствие. Человек, высказывающий утверждение, является причиной коммуникации; выслушивающий утверждение является следствием или точкой приема коммуникации.

    центр (mission) группа, наделенная правом предоставления начальных саентологических и дианетических услуг. Назначение центра - привлечение в него новых людей и направление их дальше в организации.

    центр по приему посетителей (reception center) (также называется Приемной) место в организации, где публике и персоналу оказывается прием и последующее направление пю нужным местам.

    центр связи (communication center) место в организации, где находится система корзинок, которые используются для получения и распределения посланий.

    "шляпа" (hat) конкретные обязанности в группе или организации. "Шляпа" - это слэнг для названия должности и работы, которая к ней относится в саентологической организации. Это происходит из того факта, что во многих профессиях, как, например, у железнодорожников, тип фуражки обозначает круг обязанностей.

    этика (ethics) рациональность, направленная на повышение уровня выживания человека, будущей расы, группы и человечества. Этика предполагает и обосновывает оптимальное выживание. В саентологии существует система этики, где человек может предпринять определенные действия для исправления некоторого поведения или ситуации, в которую он вовлечен и которая противостоит идеалам и лучшим интересам его группы. Этика состоит просто из действий, которые отдельный человек применяет к себе. Это личное дело. Если человек этичен, то это по его собственному желанию и выполняется им самим.

    (Конец приложения)

    КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ