The Scientology CS-1 is to give a pc new to Scientology or a previously audited pc, as needed, the necessary data and R-Factor on basics and auditing procedure so that he understands and is able and willing to be audited successfully.

NOTE: Some pcs who have been trained or audited previously may protest that they know the terms and procedure. If this happens, acknowledge with excellent TRs and without invalidation or evaluation and tell them that this CS is intended to make auditing more effective for all pcs. If the auditor uses excellent TRs and good R-Factor, no ARC breaks should ever occur and the pc will have tremendous wins.

It is not necessary to reclear those sections of this Scn CS-1 which the pc may have already covered in a recent and thorough Dianetics CS-1, provided the auditor is certain of the pc’s understanding of the terms.

К/С-1 - это общее К/С (руководство кейс-супервайзера), где описываются действия, необходимые для того, чтобы сориентировать преклира по отношению к основным факторам одитинга и тем самым подготовить его к получению одитинга. С этой целью, ввиду различий в терминах и процедурах одитинга в Дианетике и Саентологии, существует это Саентологическое К/С-1, так же как и Дианетическое К/С-1 (БОХС 9 июля 76П, Пер. 4.9.78).

The auditor should be fully familiar with this issue as well as:

Саентологическое К/С-1 выполняется для того, чтобы предоставить преклиру, впервые встретившемуся с Саентологией, - или получавшему одитинг до этого, при надобности, - необходимые сведения и Р-фактор в отношении основ, терминологии и процедуры одитинга Саентологии, таким образом, чтобы он понимал, был способен и был готов получать успешный одитинг.

• HCOB 17 Oct 64 III ALL LEVELS GETTING THE PC SESSIONABLE

Замечание: Когда Кейс-Супервайзер назначает К/С-1 преклиру, который обучался или получал одитинг прежде, преклир может протестовать, утверждая, что он знает термины и процедуру. Если такое произойдет, то одитор должен подтвердить это с отличными ТУ. Не обесценивая и не оценивая, он может довести до понимания преклира то, что это К/С предназначено для того, чтобы сделать одитинг для него более эффективным и для того, чтобы найти и гарантировать прояснение чего-либо, что он мог упустить ранее. Если одитор обладает хорошими ТУ, если он дает честный Р-фактор и /если/ он не занимается прояснением ясного (не пытается справиться с тем, что пк уже понял), то никогда не произойдет разрыва АРО. К/С, стандартно предоставленное тому преклиру, который нуждается в этом, приведет к невероятным победам.

Нет необходимости перепрояснять те разделы этого Снт К/С-1, которые преклир мог уже пройти в недавнем тщательном Дианетическом К/С-1, /при условии/, что одитор уверен в том, что преклир понимает данные термины.

Одитор должен полностью ознакомиться с данным выпуском, а также с:

He will need to take a very thorough look at what has to be covered with the pc in this CS‑1 and know his materials very well and have them ready in the CS-1 session for reference and clearing any misunderstoods or questions the pc may have.

• БОХС 17 октября 64 II КАК СДЕЛАТЬ ПРЕКЛИРА ПРИГОДНЫМ ДЛЯ СЕССИИ

The following will be needed in the auditing room:

• Technical Dictionary Admin Dictionary

Ему необходимо будет очень тщательно разобраться, что нужно пройти с преклиром в этом К/С-1, очень хорошо /знать/ свои материалы, подготовить их для использования в качестве справочного материала в сессии К/С и при прояснении каких-либо непониманий или вопросов, которые могут возникнуть у преклира.

В комнате одитинга необходимо иметь вот что:

• Технический Словарь

Хороший словарь на родном языке преклира, и в случае кейса иностранного языка - двойной словарь (английско-иностранный словарь и словарь самого иностранного языка.)

Лист определений Снт К/С-1 - Приложение # 1 к данному выпуску.

and the auditor makes full use of these as necessary. If further references are needed, ensure source materials are used.

• Основную книгу по Саентологии с иллюстрациями

A. Have the pc define each Scientology (or other) term, using the references. (Note: You don’t ask: “Do you know what this word means?” You ask: “What is the definition of _____?”)

When he has done so, have him give you a sentence or two using the term correctly. Where it applies, have him give you examples, using his experiences where possible or those of relatives or friends and/or have him demonstrate the item using a demo kit. Cover by exact definition all terms used.

B. Check for any questions (or misunderstoods) as you go along and ensure any such get handled so the pc winds up with a clear understanding of the word, item or procedure.

Don’t settle for glibness that does not show understanding, but, on the other hand, don’t overrun or put duress on the pc either.

Все это одитор полностью использует по мере необходимости. Если необходим дополнительный справочный материал, то убедитесь в том, что используются материалы источника.

Ensure that each word cleared on the pc is taken to F/N.

А. Проясните с преклиром каждый саентологический (или другой) термин, используя определения из листа приложения и, по мере надобности, из других справочных материалов. Убеждайтесь в том, что вы полностью справляетесь с каждым словом или термином, который очевидно непонятен, или с любым словом или термином, в отношении которого преклир колеблется или не уверен.

(Замечание: Когда вы просите преклира дать определение слова, используя Метод 5 Прояснения Слов, вы не спрашиваете: "Вы знаете, что означает это слово?". Вы спрашиваете: "Каково определение слова ___________?" ).

1. Give pc the R-Factor that you are going to do a Scientology Auditing CS-1 to familiarize him with auditing procedure and any basic data that may require clarification.

Когда преклир дал определение слова или термина, пусть он правильно использует его в нескольких предложениях. Там, где это применимо, пусть он приведет вам примеры, используя по возможности свои переживания или опыт своих родственников или друзей, и/или пусть он продемонстрирует данный пункт, используя демонабор. Дайте точные определения всем используемым терминам.

2. Clear the word: Scientology.

Б. Выявляйте любые вопросы (или неясности) по мере продвижения и убеждайтесь в том, что все это обрабатывается, так чтобы преклир пришел к ясному пониманию данного слова, пункта или процедуры.

3. Clear the words: a) auditing b) auditing session c) auditor d) clear e) preclear

Не полагайтесь на гладкость речи - это не признак понимания, но, с другой стороны, не превышайте и не принуждайте преклира.

4. Clear the words: a) thetan b) mind c) body

Убеждайтесь в том, что каждое слово, проясняемое преклиром, доводится до П/С.

Have pc use the demo kit as well as the references to ensure he gets the relationship between these.

5. Now clear the words: a) picture b) mental image picture c) reactive mind d) bank

1. Дайте преклиру Р-фактор о том, что вы собираетесь провести К/С саентологического одитинга для ознакомления его с процедурой одитинга и всеми основными сведениями, которые могут потребовать прояснения.

Have the pc give you examples of how the reactive mind works on a stimulus response basis, and have him demo it.

2. Проясните слово: Саентология.

6. Clear with the pc:

3. Проясните слова:

a) the communication cycle.

• а. одитинг

Get the pc to give you examples he has observed. Have him demo the communication cycle.

b) the auditing comm cycle.

Get the pc to explain the difference between a comm cycle and the auditing comm cycle. Have him demonstrate it.

You can also ask him questions like: “Have you eaten dinner?” (or breakfast or lunch) and when he replies, ask: “What did you do when I asked you that question?”

7. Go over the TRs with the pc, demonstrating each with him, until he has a good idea of how they are used in auditing.

8. Clear the words: a) charge b) mental mass

9. Go over with the pc what the meter does (registers charge/mental mass).

For demonstration, you can do a “pinch test” where you explain to the pc that to show him how the meter registers mental mass you will give him a pinch as part of the demonstration. Then get him to think of the pinch (while he is holding the cans) showing him the meter reaction and explaining how it registers mental mass.

10. a) Clear the words: 1. key-in 2. key-out and have the pc demo and give you examples of each.

Пусть преклир использует демонабор, а также справочные материалы, чтобы вы убедились в его понимании связи между ними.

b) Clear the word: release. Have the pc demo it.

5. Теперь проясните слова:

11. a) Clear the word: postulate.

• а. картинка

b) Have pc give you examples of a time or two when he postulated something and got it.

12. a) Clear the word: cognition.

b) Have the pc give you some examples of a cognition.

13. Clear: floating needle.

14. a) Give the pc an R-Factor on rudiments and when these would be used.

b) Clear the word: rudiment.

c) Clear: 1. affinity 2. reality 3. communication

Пусть преклир приведет вам примеры того, как реактивный ум работает на основе "стимул-реакция", и пусть он продемонстрирует это.

Have pc give you examples of each.

6. Проясните с преклиром:

d) Clear: ARC break.

• а. цикл общения.
  Пусть преклир приведет вам примеры, которые он наблюдал. Сделайте так, чтобы он продемонстрировал цикл общения.

Have the pc demo it for you.

e) Clear the words: curious, desired, enforced, inhibited, no, refused.

Если необходимо дальнейшее прояснение этого, вы можете продемонстрировать шаги цикла общения одитинга преклиру, используя простые, нерестимулирующие вопросы.

f) Clear: 1. problem 2. present time problem

Пример: Спросите: "Вы пообедали?" (позавтракали или поужинали). Когда он ответит и получит подтверждение, спросите: "Что вы делали, когда я задал этот вопрос?". Затем пусть он задаст вам подобный вопрос. Ответьте ему и убедитесь в том, что он дал вам подтверждение. Действительно установите свой цикл общения с пк.

Have the pc demo: 1) a problem 2) a present time problem.

7. Пройдитесь с преклиром по ТУ, демонстрируя ему каждое до тех пор, пока у него не будет хорошего представления о том, /как они используются в одитинге./

g) Clear: 1) overt 2) withhold 3) missed withhold.

8. Проясните слова:

Have the pc demo: 1) an overt 2) withhold 3) missed withhold.

• а. заряд

(Use Definitions Sheet, or other references as needed.)

15. a) Clear the words: 1. similar 2. earlier.

9. Объясните преклиру, что делает Е-метр (регистрирует заряд/умственную массу).

b) Then clear: “earlier similar.” Give the pc examples of where it would be used.

Для демонстрации вы можете провести "тест-щипок", объяснив преклиру, что чтобы показать ему, как Е-метр регистрирует умственную массу, вы ущипнете его в качестве части демонстрации. Сделайте это. Затем пусть он вспомнит этот щипок (в этот момент он держит банки), в то время как вы будете показывать ему реакцию Е-метра и объяснять, как он регистрирует умственную массу.

16. Clear with the pc what a repetitive process is. Ensure he understands why and how it is done. Have the pc demo it for you.

10. а. Проясните слова:

17. a) Clear the word: flow.

• 1. включение

b) Clear each of the Flows 1, 2, 3, 0.

c) Have the pc give you an example and demo of each.

и пусть преклир продемонстрирует и приведет вам примеры каждого.

18. Clear the words: a) assess b) assessment.

• б. Проясните слово: Релиз. Пусть преклир продемонстрирует его.

19. a) Explain to the pc that if at any time there is any difficulty in the auditing, you (or another auditor) will be using a prepared list to find and handle the exact difficulty.

b) Ensure he understands that when such a list is being assessed he sits quietly holding the cans while the auditor calls the list and takes meter reads to locate the difficulty.

Убедитесь в том, что преклир понимает его использование в одитинге. Пусть преклир продемонстрирует его.

20. Go over the Auditor’s Code, Items 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 14, 17, 18, 19 and 22.

11. а. Проясните слово: постулат (постулировать).

Check for and clear up any questions or misunderstoods the pc may have on this.

б. Пусть преклир приведет вам один-два примера случаев, когда он постулировал что-либо и получил это.

21. a) Clear: Examiner.

12. а. Проясните слово: озарение.

b) Give the pc an R-Factor on the Examiner and the fact that he will go to the Examiner immediately after each auditing session. Ensure he understands the Examiner says nothing to the preclear at that time, only recording what the pc says and noting down the tone arm position and state of the needle.

б. Пусть преклир приведет вам несколько примеров озарения.

Also, be sure the pc understands that the Examiner is the person he sees if he wishes to make any sort of statement regarding his case.

13. Проясните: плавающая стрелка.

22. Turn the folder in to the C/S.

14. а. Дайте преклиру Р-фактор в отношении рудиментов и того, когда они будут использоваться.

The C/S can also order any additional actions to the above.

б. Проясните слово: рудимент.

The Scientology Auditing CS-1 can usually be completed in one session. If it takes more than one session, the first session should be ended off at the end of a step or completion of a word or demonstration — never in the middle of an action.

в. Проясните:

Make sure you do not leave your preclear with a question or a misunderstood or confusion. Know the preclear in front of you and get your product of an educated pc who can run Scientology processes easily and with gain.

• 1. аффинити

The Scientology Auditing CS-1 does not preclude clearing the commands of each process or clearing a procedure in a session where the pc is begun on a new process or procedure. (Ref: HCOB 9 Aug 78 II, CLEARING COMMANDS)

This would include the first time the pc is given a two-way comm session or a listing & nulling session, where the procedure would first be fully cleared on the pc by the auditor.

Пусть преклир приведет вам примеры каждого.

г. Проясните термин: АРО.

In addition to the CS-1, to fully prepare the pc for his auditing up the Grade Chart, it is standard to clear the words on the various correction lists very early in auditing, before the need for them arises. (Otherwise, it is difficult to clear the words of a correction list over heavy bypassed charge.) Thus, when the need for correction lists does arise the words have already been cleared and the correction list can be used without delay. (Ref: HCOB 9 Aug 78 II, CLEARING COMMANDS, Items 7 and 8.)

Продемонстрируйте преклиру, каким образом А, Р и О равносильны пониманию.

This would be done as ordered by the C/S.

Пусть преклир приведет вам примеры того, как А, Р и О вместе равносильны пониманию.

д. Проясните: разрыв АРО.

Пусть преклир продемонстрирует вам это.

е. Используя подходящий словарь, проясните слова: любопытствующий, желаемый, навязанный, подавленный, не-, отвергнутый.

ж. Проясните:

The following definitions have been taken from the Technical Dictionary and from the glossary of the book Dianetics Today.

1. проблема

Use these in conjunction with the Basic Scientology Picture Book. If further references are needed when clearing these terms and concepts, ensure source materials are used. For any non-Scientology terms use a good non-dinky dictionary.

SCIENTOLOGY:

Пусть преклир продемонстрирует:

An applied religious philosophy developed by L. Ron Hubbard dealing with the study of knowledge, which through the application of its technology can bring about desirable changes in the conditions of life.

1. проблему

(Taken from the Latin word scio, knowing in the fullest sense of the word, and the Greek word logos, to study.)

A body of knowledge which, when properly used, gives freedom and truth to the individual.

з. Проясните:

AUDITING:

1. оверт

Processing, the application of Scientology (or Dianetic) processes and procedures to someone by a trained auditor. The exact definition of auditing is: the action of asking a preclear a question (which he can understand and answer), getting an answer to that question and acknowledging him for that answer.

AUDITING SESSION:

A period in which an auditor and preclear are in a quiet place where they will not be disturbed. The auditor gives the preclear certain and exact commands which the preclear can follow.

Пусть преклир продемонстрирует:

AUDITOR:

1. оверт

A person trained and qualified in applying Scientology and/or Dianetic processes and procedures to individuals for their betterment; called an auditor because auditor means “one who listens.” An auditor is a minister of the Church of Scientology.

*[An additional reference on Clear is: HCOB 24 September 1978. Issue III, Dianetic Clear, “The State of Clear can be achieved on Dianetics.”]

CLEAR:

(используйте лист определений или другой справочный материал по мере надобности.)

A thetan who can be at cause knowingly and at will over mental matter, energy, space and time as regards the first dynamic (survival for self). The state of Clear is above the release grades of Scientology (all of which are requisite to clearing) and is attained by completion of the Clearing Course at an Advanced Church of Scientology.

15. а. Используя подходящий словарь, проясните слова:

PRECLEAR:

1. подобный

From pre-Clear, a person not yet Clear; generally a person being audited, who is thus on the road to Clear; a person who, through Scientology and Dianetic processing, is finding out more about himself and life.

THETAN:

б. Затем проясните "более ранний подобный".

From THETA (life static), a word taken from the Greek symbol or letter: theta, traditional symbol for thought or spirit. The thetan is the individual himself - not the body or the mind. The thetan is the “I”; one doesn’t have or own a thetan; one is a thetan.

Приведите преклиру примеры того, где это будет использоваться.

MIND:

в. Пусть преклир приведет вам пример чего-либо "более раннего подобного".

A control system between the thetan and the physical universe. It is not the brain. The mind is the accumulated recordings of thoughts, conclusions, decisions, observations and perceptions of a thetan throughout his entire existence. The thetan can and does use the mind in handling life and the physical universe.

16. Кратко проясните с преклиром, каким образом запускаются рудименты, и процедуру для каждого рудимента.

BODY:

17. Проясните с преклиром, что такое повторяющийся процесс.

The organized physical composition or substance of an animal or man whether living or dead.

Убедитесь в том, что он понимает, для чего и как он выполняется. Пусть преклир продемонстрирует его вам.

PICTURE:

18. а. Проясните слово: поток.

An exact likeness; image. A mental image.

б. Продемонстрируйте преклиру каждый из потоков 1, 2, 3, 0.

MENTAL IMAGE PICTURE:

в. Затем пусть преклир продемонстрирует и приведет вам пример каждого.

Mental pictures; facsimiles and mock-ups; a copy of one’s perceptions of the physical universe sometime in the past.

19. Проясните слова:

REACTIVE MIND:

• а. оценивать

Reactive bank. The portion of the mind which works on a stimulus-response basis (given a certain stimulus it will automatically give a certain response) which is not under a person’s volitional control and which exerts force and power over a person’s awareness, purposes, thoughts, body and actions.

The reactive mind never stops operating. Pictures of the environment, of a very low order, are taken by this mind even in some states of unconsciousness.

20. а. Объясните преклиру, что каждый раз, когда у него возникнут какие-либо затруднения в одитинге, вы (или другой одитор) будете использовать подготовленный список для обнаружения и устранения конкретного затруднения.

BANK:

б. Убедитесь, что он понимает то, что когда происходит оценивание подобного списка, он сидит спокойно и держит банки, в то время как одитор читает список вслух и снимает показания Е-метра для обнаружения затруднения.

A colloquial name for the reactive mind. The mental image picture collection of the pc.

21. Пройдитесь по Кодексу Одитора, по пунктам 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 14, 17, 18, 19 и 22.

COMMUNICATION CYCLE:

Выявите и проясните любые вопросы или неясности, которые могут быть у пк в связи с этим.

A completed communication, including origination of the communication, receipt of the communication, and answer or acknowledgement of the communication. A communication cycle consists of just: cause, distance, effect, with intention, attention, duplication and understanding.

22. а. Проясните: Экзаменатор.

AUDITING COMM CYCLE:

б. Дайте преклиру Р-фактор в отношении Экзаменатора и того факта, что сразу же после каждой сессии одитинга он будет отправляться к Экзаменатору. Убедитесь, что он понимает то, что в это время Экзаменатор ничего ему не говорит, а только записывает то, что говорит преклир, и отмечает положение ручки тонов и состояние стрелки.

(HCOB 30 Apr 71) This is the auditing comm cycle that is always in use:

Также убедитесь в том, что преклир понимает, что Экзаменатор - это тот человек, к которому он обращается, если ему хочется сделать какие-либо замечания относительно своего кейса между сессиями.

(1) is the pc ready to receive the command? (appearance, presence)

в. Условно: Чтобы более полно ознакомить преклира с этим шагом, отведите преклира, если это возможно, в помещение Экзаменатора, представьте его Экзаменатору, быстро сориентируйте его в помещении и снова пройдите с ним те функции, которые выполняет Экзаменатор. Затем вернитесь в комнату для одитинга.

(2) auditor gives command/question to pc (cause, distance, effect)

23. Отправьте папку К/С.

(3) pc looks to bank for answer...

К/С может также назначить какие-либо дополнительные действия, кроме описанных выше.

(4) pc receives answer from bank

Обычно К/С-1 саентологического одитинга можно завершить за одну сессию. Если требуется более одной сессии, то первую сессию следует закончить в конце шага, завершения прояснения слова или демонстрации, - никогда не делайте этого в середине действия.

(5) pc gives answer to auditor (cause, distance, effect)

Убедитесь в том, что вы не оставляете преклира с вопросом, неясностью или в замешательстве. Узнайте преклира, который сидит перед вами, и добейтесь своего результата - образованного преклира, который может легко проходить саентологические процессы и достигать при этом улучшений.

(6) auditor acknowledges pc

(7) auditor sees that pc received acknowledgement (attention)

К/С саентологического одитинга не избавляет от необходимости прояснения команд каждого процесса или прояснения процедуры в сессии, когда с преклиром начинают новый процесс или процедуру. (Ссылка: БОХС 9 авг. 78 II, ПРОЯСНЕНИЕ КОМАНД).

(8) new cycle beginning with (1).

Сюда входят такие случаи, когда преклиру впервые предоставляется сессия двустороннего общения, сессия записи и погашения и т. п. При каждом новом действии процедура сначала должна быть полностью прояснена одитором для преклира.

CHARGE:

The stored quantities of energy in the time track; stored energy or stored or recreatable potentials of energy. The electrical impulse on the case that activates the meter. Harmful energy or force accumulated and generated in the reactive mind, resulting from the conflicts and unpleasant experiences that a person has had.

В добавление к К/С-1, чтобы полностью подготовить преклира к одитингу по Таблице Ступеней, стандартным действием является прояснение слов по разнообразным коррекционным спискам на очень ранних стадиях одитинга, прежде чем в этом возникнет необходимость. (Иначе будет трудно прояснять слова коррекционного списка, минуя мощный пропущенный заряд.) Таким образом, когда действительно возникает необходимость в использовании коррекционных списков, слова уже будут прояснены и коррекционный список можно будет использовать немедленно.

MENTAL MASS:

(Ссылка: БОХС 9 авг. 78 II, ПРОЯСНЕНИЕ КОМАНД, пункты 7 и 8).

Mocking up matter, energy, space and time. Its proportionate weight would be terribly slight compared to the real object which the person is mocking up a picture of.

Это следует делать согласно распоряжению К/С.

KEY-IN:

The action of recording a lock on a secondary or engram; the moment an earlier upset or earlier incident has been restimulated.

KEY-OUT:

An action of an engram or secondary dropping away without being erased. Released or separate from one’s reactive mind or some portion of it.

RELEASE:

(Приведенные ниже определения были взяты из /Технического словаря по Дианетике и Саентологии/, /Основного словаря Дианетики и Саентологии/, словаря книги /Дианетика сегодня/, из книги /Дианетика: современная наука душевного здоровья/, книги первой, главы второй, а также из существующих Бюллетеней ОХС, где это отмечено.)

A preclear whose reactive mind or some major portion of it is keyed-out and is not influencing him.

Используйте их в сочетании с /Основной книгой по Саентологии с иллюстрациями./ Если при прояснении этих терминов и концепций требуются более обширные справочные материалы, то убедитесь в том, что используются материалы источника. Для всех несаентологических терминов используйте хороший полнообъемный словарь.

A series of gradual key-outs. At any given one of those key-outs the individual detaches from the remainder of his reactive bank.

САЕНТОЛОГИЯ:

In Scientology processing there are eight major grades of Release. They are, from the lowest to the highest: Grade 0 Communications Release, Grade I Problems Release, Grade II Relief Release, Grade III Freedom Release, Grade IV Ability Release, Grade V Power Release, Grade VA Power Plus Release, Grade VI Whole Track Release. Each is a distinct and definite step toward greater levels of awareness and ability.

Прикладная религиозная философия, разработанная Л. Роном Хаббардом, занимающаяся изучением знания и способная через применение своей технологии привести к желаемым изменениям в условиях жизни.

POSTULATE:

(Происходит от латинского слова scio, которое означает "знание в самом полном смысле этого слова", и греческого слова logos, означающего "изучение чего-то".)

A conclusion, decision or resolution made by the individual himself; to conclude, decide or resolve a problem or to set a pattern for the future or to nullify a pattern of the past.

Учение о человеческом духе в его взаимосвязи с физической вселенной и ее живыми формами. Религиозная практика, применяющаяся к духу человека и его духовной свободе.

... We mean, by postulate, a self-created truth. A postulate is, of course, that thing which is directed desire or order, or inhibition, or enforcement, on the part of the individual in the form of an idea.

Это область знания, которая при надлежащем использовании приносит индивидууму свободу и истину.

... Postulate means to cause a thinkingness or consideration.

ОДИТИНГ:

COGNITION:

Процессинг; применение к кому-либо саентологических (или дианетических) процессов и процедур обученным одитором. Точное определение одитинга таково: действие, при котором преклиру задают вопрос (который он может понять и на который он может ответить), получают ответ на этот вопрос и подтверждают получение от него ответа.

A pc origination indicating he has “come to realize.” It’s a “What do you know? I...” statement. A new realization of life. It results in a higher degree of awareness and consequently a greater ability to succeed with one’s endeavors in life.

СЕССИЯ ОДИТИНГА:

FLOATING NEEDLE:

Период времени, в который одитор и преклир находятся в спокойном месте, где их не потревожат. Одитор подает преклиру определенные и точные команды, которым преклир может следовать.

A floating needle is a rhythmic sweep of the dial at a slow, even pace of the needle.

ОДИТОР:

It is always accompanied by very good indicators in the pc. (Ref: HCOB 10 Dec 76R, C/S Series 99R SCN F/N AND TA POSITION, HCOB 21 Jul 78 WHAT IS AN F/N.)

Человек, обученный саентологическим и/или дианетическим процессам и процедурам и обладающий квалификацией в их применении к индивидуумам для их улучшения; называется одитором потому, что auditor означает "тот, кто слушает". Одитор - это священник Церкви Саентологии.

RUDIMENTS:

КЛИР (англ. clear - чистый):

First principles, steps, stages or conditions. The basic actions done at the beginning of a session to set up the pc for the major session action; ARC breaks, PTPs, withholds.

Клир - это человек, у которого больше нет его собственного реактивного ума. (Ссылка: БОХС 14 дек. 81, СОСТОЯНИЕ КЛИРА).

AFFINITY:

Человек, который не подавлен и самоопределен (Ссылка: Книга: /Дианетика: современная наука душевного здоровья/, книга первая, глава вторая).

Degree of liking or affection or lack of it. Affinity is a tolerance of distance. A great affinity would be a tolerance of or liking of close proximity. A lack of affinity would be an intolerance of or dislike of close proximity. Affinity is one of the components of understanding, the other components being reality and communication.

Мощь одитинга такова, что сейчас состояние клира достигается многими через усовершенствованную технологию Дианетики Новой Эры (НЭД), предоставляемой всеми обслуживающими организациями Церкви Саентологии. Любой человек, который не достигает состояния Клира по Дианетике Новой Эры, имеет другую возможность достичь его на курсе клирования в Организации повышенного типа Церкви Саентологии.

REALITY:

ПРЕКЛИР:

The agreed upon apparency of existence. A reality is any data that agrees with the person’s perceptions, computations and education. Reality is one of the compon-ents of understanding. Reality is what is.

От "пре-Клир" - человек, который еще не Клир; обобщенно - человек, который получает одитинг, находясь тем самым на дороге к Клиру; человек, который через процессы Саентологии и Дианетики узнает больше о себе и о жизни. Сокращение: пк.

COMMUNICATION:

ТЕТАН:

The interchange of ideas or objects between two people or terminals. More precisely the definition of communication is the consideration and action of impelling an impulse or particle from source point across a distance to receipt point, with the intention of bringing into being at the receipt point a duplication of that which emanated from the source point. The formula of communication is: cause, distance, effect, with attention and duplication. Communication by definition does not need to be two-way. Communication is one of the component parts of understanding.

От "ТЕТА" (статика жизни); слово, произошедшее от греческого символа или буквы "тета", по традиции символизирующей мысль или дух. Тетан - это сам индивидуум, не тело и не ум. Тетан - это "Я"; вы не имеете тетана и не обладаете им; вы и есть тетан.

ARC BREAK:

Это - сам человек, не его тело, не его имя, не физическая вселенная, не ум или что-то еще; то, что осознает свое осознавание; личность, которой является индивидуум.

A sudden drop or cutting of one’s affinity, reality or communication with someone or something. It is pronounced by its letters A-R-C break.

УМ:

PROBLEM:

Система коммуникации [общения] и управления между тетаном и физической вселенной. Это /не/ мозг. Ум - это накопленные записи мыслей, заключений, решений, наблюдений и восприятий тетана на протяжении всего его существования. Тетан может использовать и использует ум при обращении с жизнью и физической вселенной.

Anything which has opposing sides of equal force; especially postulate-counter-postulate, intention-counter-intention or idea-counter-idea; an intention-counter-intention that worries the preclear.

ТЕЛО:

PRESENT TIME PROBLEM:

Организованная физическая композиция или вещество животного или человека, живого или мертвого.

A specific problem that exists in the physical universe now, on which a person has his attention fixed.

Тело - это коммуникационный центр тетана. Это физический объект. Это не сам человек.

... Any set of circumstances that so engages the attention of the preclear that he feels he should be doing something about it instead of being audited.

КАРТИНКА:

OVERT:

Точное подобие чего-либо; копия или представление вещи, но не сама вещь. Образ или умственный образ чего-либо.

An overt act is an act of omission or commission which does the least good for the least number of dynamics or the most harm to the greatest number of dynamics.

УМСТВЕННЫЙ ОБРАЗ-КАРТИНКА:

... An aggressive or destructive act by the individual against one or more of the eight dynamics (self, family, group, mankind, animals or plants, mest, life or the infinite). That thing which you do which you aren’t willing to have happen to you.

Умственная картинка; копия ваших восприятий физической вселенной, полученных когда-либо в прошлом.

WITHHOLD:

Факсимиле или модель. В Саентологии мы называем умственный образ-картинку /факсимиле/, когда он является неосознанно созданной картинкой или "фотографией" физической вселенной, полученной когда-то в прошлом. Мы называем умственный образ-картинку /моделью/, когда он создается тетаном или для тетана и не представляет собой фотографию физической вселенной.

An undisclosed harmful (contra-survival) act.

Факсимиле, состоящие из умственной энергии, - это картинки, содержащиеся в реактивном уме.

MISSED WITHHOLD:

РЕАКТИВНЫЙ УМ:

An undisclosed contra-survival act which has been restimulated by another but not disclosed. This is a withhold which another person nearly found out about, leaving the person with the withhold in a state of wondering whether his hidden deed is known or not.

Реактивный банк. Та часть ума, которая работает на основе принципа "стимул-реакция" (при получении определенного стимула он автоматически выдает определенную реакцию), который не находится под сознательным управлением человека и обладает силой и властью над осознанием человека, его целями, мыслями, телом и действиями.

REPETITIVE PROCESS:

Он состоит из локов, вторичных инграмм, инграмм и их цепей и является единственным источником человеческих аберраций и психосоматических болезней.

... A process that is run over and over with the same question of the pc.... we don’t expect the auditor to do anything but state the command (or ask the question) with no variation, acknowledge the pc’s answer and handle the pc origins by understanding and acknowledging what the pc said. A process which permits the individual to examine his mind and environment and out of it select the unimportances and importances.

ИНГРАММА (от лат. engram - след на клетке):

FLOW:

Умственный образ-картинка, который является записью момента физической боли и бессознательности. Она по определению должна содержать столкновение или повреждение в качестве части содержания.

A progress of energy between two points.

ВТОРИЧНАЯ ИНГРАММА:

An impulse or direction of energy particles or thought or masses between terminals.

Умственный образ-картинка момента серьезной и шокирующей потери или угрозы потери, который содержит мисэмоции, такие как злость, страх, горе, апатия или "ощущение смерти". Это запись в виде умственных образов момента серьезного умственного стресса. Она может содержать бессознательность. Называется вторичной потому, что она сама по себе зависит от более ранней инграммы с подобным содержанием, но реальной болью.

The progress of particles or impulses or waves from Point A to Point B.

ЛОК (англ. lock - замок):

ASSESS:

Умственный образ-картинка неболезненных, но беспокоящих переживаний, которые произошли с человеком. Сила лока зависит от вторичных инграмм и инграмм. Это аналитический момент, в котором приблизительно воспроизводятся восприятия инграммы, - тем самым инграмма рестимулируется или приводится в действие, восприятия настоящего времени ошибочно истолковываются реактивным умом как означающие, что то же самое состояние, которое когда-то ранее привело к получению физической боли, наступило снова.

To choose, from a list of statements - which item or thing has the longest read and the pc’s interest. The longest read usually will also have the pc’s interest.

Реактивный ум никогда не прекращает действовать. Картинки окружающей среды, очень низкого порядка, подбираются этим умом даже в некоторых состояниях бессознательности.

ASSESSMENT:

Реактивный ум содержит в себе неосознанный, нежелательный набор аберрированных вычислений, которые оказывают воздействие на индивидуума и на тех, кто находится вокруг него. Это область навязчивых неизвестных, невидимых, неанализируемых данных, которые навязывают индивидууму решения, неизвестные и неподозреваемые, - и это объясняет вам, почему это оставалось скрытым от человека в течение долгих тысячелетий.

... an action done from a prepared list. Assessment is done by the auditor between the pc’s bank and the meter.... just notes which item has the longest Fall or Blowdown. The auditor looks at the meter while doing an assessment. Assessment is the whole action of obtaining a significant item from a pc.

БАНК:

EXAMINER:

Разговорное название для реактивного ума. Собрание умственных образов-картинок преклира. Происходит из компьютерной терминологии, где все данные хранятся в "банке".

Preclear Examiner. The person in a Scientology church to whom preclears are sent immediately after any auditing session. The Examiner says nothing to the preclear in this situation, noting only what the pc’s tone arm position and state of the needle are on the E-Meter and recording what the pc says, if anything. The Examiner is also the person a preclear sees if he wishes to make any sort of statement regarding his case, or if there is something he wants handled regarding his case.

ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ:

Законченное общение, в которое входит порождение (начало) общения, прием общения, и ответ или подтверждение общения. Цикл общения состоит просто из: причины, расстояния, следствия, с намерением, вниманием, воспроизведением и пониманием.

ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ ОДИТИНГА:

(БОХС 30 апр. 71) Вот цикл общения одитинга, который используется /всегда/:

1. Готов ли преклир получить команду? (внешний вид, присутствие).

2. Одитор подает команду/вопрос преклиру (причина, расстояние, следствие).

3. Преклир смотрит в банк в поиске ответа...

4. Преклир получает ответ из банка.

5. Преклир дает ответ одитору (причина, расстояние, следствие).

6. Одитор дает преклиру подтверждение.

7. Одитор видит, что преклир получил подтверждение (внимание).

8. Новый цикл начинается с (1).

ЗАРЯД:

Скопления энергии, хранящиеся на траке времени; хранимая энергия или хранящиеся или восстановимые заново энергетические потенциалы. Электрический импульс кейса, который активизирует Е-метр. Вредоносная энергия или сила, накопленная и порождаемая реактивным умом, происходящая из конфликтов или неприятных переживаний, которые были у человека.

УМСТВЕННАЯ МАССА:

Умственная масса - это масса, содержащаяся в умственных образах-картинках (факсимиле) в реактивном уме. Она обладает весом; очень незначительным, но она действительно им обладает, и она действительно обладает размером, формой и т. п. Ее пропорциональный вес, если его сравнить с реальным объектом, картинку которого делает человек, был бы ужасно крошечным.

ВКЛЮЧЕНИЕ:

Первый случай, когда инграмма рестимулируется, называется включением. Включение - это просто особая разновидность лока, первый лок на данной инграмме.

Момент, когда среда вокруг бодрствующего, но уставшего или подавленного индивидуума сама по себе подобна спящей инграмме. В этот момент инграмма становится активной. Она включается и в будущем может драматизироваться.

ВКЛЮЧАТЬ:

Записывать лок на инграмму или вторичную инграмму.

ВЫКЛЮЧАТЬ:

Отбрасывать инграмму или вторичную инграмму без ее стирания.

ВЫКЛЮЧЕНИЕ:

У человека, который не знает, какой был более ранний случай, пропадает лок. Это - выключение.

Освобождение или отделение от собственного реактивного ума или некоторой его части.

ВЫКЛЮЧЕННЫЙ:

Освобожденный от механизмов "стимул-реакция" реактивного ума.

РЕЛИЗ (англ. release - освобождать):

Тот, кто знает, что он получил ценные улучшения от саентологического процессинга, и знает, что ему теперь не станет хуже.

Человек, который обрел способность выбраться из своего банка. Банк все еще остается на своем месте, но человек не тонет в нем со всеми его соматиками и депрессиями.

Серия постепенных выключений. При каждом из данных выключений человек отделяется от остатка своего реактивного ума.

ВОССТАНАВЛИВАТЬ:

Возвращать ранее имевшиеся способности или состояния. В одитинге это означает выполнение в сессии ряда действий, которые приводят к достижению преклиром состояния Релиза.

ПОСТУЛАТ:

Вывод, решение или заключение, сделанное самим индивидуумом.

Под постулатом мы имеем в виду самосотворенную истину. Постулат - это, конечно, то, что представляет собой направленное желание, приказ, подавление или принуждение со стороны индивидуума в форме идеи.

ПОСТУЛИРОВАТЬ:

Извлекать из проблемы вывод, решение или заключение, утверждать образец на будущее или аннулировать образец прошлого.

"Постулировать" означает быть причиной мыслительной деятельности или решения.

ОЗАРЕНИЕ:

Высказывание преклира, обозначающее то, что он "вдруг осознал". Это - высказывание "Вы знаете что? Я...". Новое представление о жизни. Это выражается в более высокой степени осознания и, следовательно, в большей способности добиваться успеха в своих стремлениях в жизни.

ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА:

Плавающая стрелка - это ритмичное раскачивание стрелки по шкале, медленное и ровное.

Оно всегда сопровождается хорошими показателями или очень хорошими показателями у преклира. (Ссылка: БОХС 10 дек. 76ПБ, пер. 25.5.80, Серия К/С 99ПБ, САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ; БОХС 21 июля 78, ЧТО ТАКОЕ ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА?)

РУДИМЕНТЫ:

Исходные принципы, шаги, этапы или состояния. Основные действия, выполняемые в начале сессии для того, чтобы подготовить преклира к главному действию сессии; разрывы АРО, ПНВ, висхолды.

Рудимент - это то, что используется для приведения преклира в форму для одитирования в данной сессии.

АФФИНИТИ:

Степень расположения или любви, или ее отсутствие.

Чувство любви или привязанности к чему-либо или к кому-либо.

Аффинити - это способность переносить [ выдерживать ] расстояние. Огромное аффинити - это способность переносить тесную близость или расположенность к ней. Отсутствие аффинити - это неспособность переносить тесную близость или нерасположенность к ней. Аффинити - это один из компонентов понимания; другие компоненты - это реальность и общение.

РЕАЛЬНОСТЬ:

Реальность - это согласие относительно того, что есть. Это не то, что человек рассматривает как реальность; это то, с чем согласно большинство. Это - твердые объекты, реальные вещи в жизни. Это согласие относительно восприятий и данных в физической вселенной. Реальность - это то, что /есть/. Это один из компонентов понимания.

ОБЩЕНИЕ:

Взаимный обмен идеями или объектами между двумя людьми или терминалами.

Более точное определение общения - это решение и действие по испусканию импульса или частицы из точки-источника через расстояние в точку-приемник, с намерением создать в точке-приемнике воспроизведение того, что было испущено из точки-источника. Формула общения такова: причина, расстояние, следствие, с вниманием и воспроизведением. По определению общение не обязано быть двусторонним. Общение - это одна из составных частей понимания.

АРО:

Слово, созданное из начальных букв /А/ффинити, /Р/еальности и /О/бщения, что в совокупности равносильно Пониманию. Оно произносится по начальным буквам, А-Р-О. Для саентолога оно стало означать хорошее чувство, любовь или дружелюбие.

РАЗРЫВ АРО:

Внезапное падение или разрыв чьего-либо аффинити, реальности или общения с кем-нибудь или с чем-нибудь. Произносится по буквам, "/разрыв/ А-Р-О".

Неприятности с людьми или вещами происходят по причине уменьшения или крушения аффинити, реальности или общения, или понимания.

ПРОБЛЕМА:

Проблема - это конфликт, возникающий из-за двух противоположных намерений. Любая вещь, имеющая две противостоящие стороны равной силы; это постулат - контрпостулат, намерение - контрнамерение, терминал - контртерминал, сила - контрсила. Это одна вещь против другой вещи. У вас есть две силы или две идеи, которые взаимосвязаны и имеют сравнимую величину, и данная вещь застревает прямо там, на том месте.

ПРОБЛЕМА НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ:

Конкретная проблема, существующая в физической вселенной /сейчас/, на которой зафиксировалось внимание человека.

Любое стечение обстоятельств, которое настолько овладевает вниманием преклира, что у него возникает чувство, что он должен что-то делать в связи с этим, вместо того, чтобы получать одитинг.

ОВЕРТ (англ. overt act - открытое, явное действие):

Оверт - это действие или бездействие, которое приносит наименьшее благо наименьшему числу динамик или наибольший вред наибольшему числу динамик.

Агрессивное или разрушительное действие, совершаемое индивидуумом против одной или большего числа из восьми динамик (себя, семьи, группы, человечества, животных или растений, MЭПВ, жизни или бесконечности).

Поступок, совершенный вами, который вы не пожелали бы испытать на себе.

ВИСХОЛД (англ. withhold - утаивать, умалчивать, не раскрывать):

Нераскрытое вредное (контрвыживательное) действие.

Висхолд - это то, что преклир сделал и не говорит об этом. Любой висхолд происходит вслед за овертом.

УПУЩЕННЫЙ ВИСХОЛД:

Нераскрытое контрвыживательное действие, которое было рестимулировано кем-либо, но не раскрыто. Это такой висхолд, который другой человек почти обнаружил, оставив человека с висхолдом в состоянии недоумения, стал ли известным его скрытый поступок или нет.

ПОВТОРЯЮЩИЙСЯ ПРОЦЕСС:

Процесс, который выполняется снова и снова с одним и тем же вопросом к преклиру. Мы не требуем от одитора ничего кроме подавания команды (или задавания вопроса) без изменений, подтверждения ответа преклира и обработки высказываний преклира через понимание и подтверждение того, что сказал преклир. Процесс, позволяющий преклиру изучить свой ум и окружение и разобраться, что в этом важно и что неважно.

ПОТОК:

Продвижение энергии между двумя точками.

Импульс или направленность частиц энергии, мысли или масс между терминалами.

Продвижение частиц, импульсов или волн из точки А в точку Б.

Четыре потока, используемые в проведении процессов, таковы:

П1. Поток один, что-то случившееся с собой.

П2. Поток два, причинение чего-то другому.

П3. Поток три, другие причиняют что-то другим.

П0. Поток ноль, сам причиняет что-то себе самому.

ОЦЕНИВАТЬ:

Выбирать из списка или высказываний, какой пункт или вещь дают наибольшее показание или срыв. (В Дианетике это состоит в выбирании того, какой пункт или высказывание вызывает самое длинное показание, срыв или интерес преклира. Пункт с самым длинным показанием будет обладать также интересом преклира.)

ОЦЕНИВАНИЕ:

Действие, выполняемое с подготовленным списком. Оценивание выполняется одитором между банком преклира и Е-метром. При оценивании одитор смотрит на Е-метр.

Он просто отмечает, какой пункт вызывает наибольшее падение или срыв.

Оценивание - это не одитинг, это просто попытка найти то, что можно одитировать. Это полное действие по получению от преклира значимого пункта.

ЭКЗАМЕНАТОР:

Экзаменатор преклиров. Человек в Церкви Саентологии, к которому направляются преклиры сразу же после каждой сессии одитинга. Обязанностью Экзаменатора является отметка о замечаниях преклира, положении РТ, состоянии стрелки и показателях преклира после сессии. Во время этого действия он ничего не говорит преклиру; он просто записывает необходимые сведения и подтверждает замечания преклира, ежели таковые делаются.

Также Экзаменатор - это тот человек, к которому обращается преклир, если у него появилось желание добровольно сообщить какую-либо информацию или сделать замечание какого-либо рода о своем кейсе между сессиями или если есть что-то в связи с его кейсом, что он хочет исправить.

СПРАВОЧНЫЙ СЛОВАРИК (из Технического Словаря по Дн и Снт).

*Тех: Техническое отделение (четвертое).

*Квал: Квалификационное отделение (пятое).

*К/С: общее руководство кейс-супервайзера.

*Р-фактор: Фактор реальности: представляет собой степень возможного воспроизведения, и, таким образом, его можно описать как согласие. Реальность - это качество, которое зависит от воспроизведения, и по тому, насколько умело или неудачно делается воспроизведение, мы находим согласие и несогласие.

*превышать [overrun]: продолжать процесс после достижения оптимального момента. Выполнять какой-либо тип процесса после получения свободной, плавающей стрелки.

*ручка тонов: англ. tone arm (ручка тонов): рычажок управления на Е-метре. Ручка тонов регистрирует плотность массы в уме преклира. Это действительная масса, не воображаемая, и ее можно взвесить, измерить ее сопротивление и т.д. Следовательно, ручка тонов регистрирует состояние кейса в любой данный момент процессинга. По мере получения человеком процессинга умственная масса меняется и рассеивается, и одитор двигает ручку тонов так, чтобы скомпенсировать эти колебания. Аббревиатура ТА также используется как обозначение передвижения ручки тонов.

*Передвижение ручки тонов относится к измерению того, насколько одитор передвинул ручку тонов в сторону понижения (против часовой стрелки) во время сессии, и используется как показатель улучшения кейса преклира. ТА измеряется в единицах, называемых делениями. Деление - это расстояние между любыми двумя последовательными цифрами на шкале ручки тонов.

*сессия записи и погашения: это то, что излагается [записывается] преклиром, преклир говорит это. Это из вопроса. Одитор задает вопрос, преклир затем дает ему что-то (предметы, темы), которые одитор затем записывает за преклиром. Вы задаете преклиру вопрос, преклир дает вам предмет, еще один, еще один, еще один, еще один. Одитор записывает их и затем /погашает/ список. И там должен быть только один предмет, имеющий хоть какое-то показание на Е-метре, не больше. Погашение - действие одитора, при котором он произносит пункты из списка преклиру и отмечает реакцию преклира, используя Е-метр.

*пропущенный заряд: умственная энергия или масса, которая была каким-либо образом рестимулирована в человеке, и она частично или полностью неизвестна человеку и таким образом способна отрицательно влиять на него. Когда человек получает лок, рестимулируется более раний ниже расположенный инцидент, - это и есть ПЗ. /Пропускает/ его не одитор. Он работал с более поздним зарядом, который рестимулировал более ранний. Это - ПЗ (технология 62 года), и это все, что имеется в виду под этим термином. "Рестимулированный и невидимый более ранний заряд" - вот как можно назвать его иначе.