Это важный бюллетень. Если вы поймете то, что в нем написано, то получите результаты с доселе неподвижными кейсами, и притом гораздо быстрее (1 час по эффективности равен прежним 25) через УОО.

Это важный бюллетень. Если вы поймете то, что в нем написано, то получите результаты с доселе неподвижными кейсами, и притом гораздо быстрее (1 час по эффективности равен прежним 25) через УОО.

Вот что произошло с УОО и что будет продолжаться с ними, нанося ущерб их ценности: Разработка УОО в их окончательной и наиболее действенной форме была завершена мной в Лондоне в апреле 1957. Это был их расцвет, продолжавшийся после этого в течение пяти лет. По истечении этого срока трудности, появившиеся в преподавании их одиторам, привели к добавлению экстраординарных решений (сделанных не мной) к УОО, что урезало их ценность для одитинга примерно раз в двадцать. И потом у преклиров начали появляться постоянно растущие трудности при их выполнении, и улучшения уменьшились.

Вот что произошло с УОО и что будет продолжаться с ними, нанося ущерб их ценности: Разработка УОО в их окончательной и наиболее действенной форме была завершена мной в Лондоне в апреле 1957. Это был их расцвет, продолжавшийся после этого в течение пяти лет. По истечении этого срока трудности, появившиеся в преподавании их одиторам, привели к добавлению экстраординарных решений (сделанных не мной) к УОО, что урезало их ценность для одитинга примерно раз в двадцать. И потом у преклиров начали появляться постоянно растущие трудности при их выполнении, и улучшения уменьшились.

Насколько сильно УОО отдалились от исходного вида одитинга УОО? Вот вчера на телевидении я провел демонстрацию того, как проводятся должным образом в исходном виде УОО, которые производили улучшения у преклиров. И более двадцати бывалых одиторов (имевшие наиболее низкие уровни обучения из 36 присутствовавших) подумали, что они смотрят на демонстрацию совершенно неизвестных процессов.

Насколько сильно УОО отдалились от исходного вида одитинга УОО? Вот вчера на телевидении я провел демонстрацию того, как проводятся должным образом в исходном виде УОО, которые производили улучшения у преклиров. И более двадцати бывалых одиторов (имевшие наиболее низкие уровни обучения из 36 присутствовавших) подумали, что они смотрят на демонстрацию совершенно неизвестных процессов.

Несмотря на то, что эти одиторы были “хорошо обучены” проведению УОО (но не мной), они не заметили ничего общего между тем как их проводят они сами, и тем, что они увидели в моем исполнении. Два-три студента и два супервайзера пришли к выводу, что они выполнялись неправильно. Даже более продвинутые студенты были удивлены. Они никогда еще не видели таких УОО.

Несмотря на то, что эти одиторы были “хорошо обучены” проведению УОО (но не мной), они не заметили ничего общего между тем как их проводят они сами, и тем, что они увидели в моем исполнении. Два-три студента и два супервайзера пришли к выводу, что они выполнялись неправильно. Даже более продвинутые студенты были удивлены. Они никогда еще не видели таких УОО.

Однако преклир был очень счастлив, сильно поднялся по тону, утратил соматику, возникшую на прошлой сессии и в течение 48 часов добился полного изменения хронической физической проблемы, – и все это за 1.5 часа должного проведения УОО в их исходном виде.

Однако преклир был очень счастлив, сильно поднялся по тону, утратил соматику, возникшую на прошлой сессии и в течение 48 часов добился полного изменения хронической физической проблемы, – и все это за 1.5 часа должного проведения УОО в их исходном виде.

Студенты и супервайзеры были “убеждены в том, что УОО проводятся неправильно”, потому что отсутствовал антагонизм к преклиру, потому что Тон 40 не был похож на вопли, потому что происходило никакой “гонки на выживание”. Это был просто спокойный, уверенный одитинг, преклир находился в хорошем и счастливом 2-стороннем общении с одитором, и одитор позволял преклиру добиваться успехов.

Студенты и супервайзеры были “убеждены в том, что УОО проводятся неправильно”, потому что отсутствовал антагонизм к преклиру, потому что Тон 40 не был похож на вопли, потому что происходило никакой “гонки на выживание”. Это был просто спокойный, уверенный одитинг, преклир находился в хорошем и счастливом 2-стороннем общении с одитором, и одитор позволял преклиру добиваться успехов.

На протяжении следующих двух дней в студенческом одитинге было использовано некое подобие того настроя, что был на демонстрации, и улучшения кейсов в одитинге сделались гораздо больше, чем прежде. Однако некоторые (по крайней мере двое или трое) все еще полагали, что все это уж слишком просто для того, чтобы называться УОО.

На протяжении следующих двух дней в студенческом одитинге было использовано некое подобие того настроя, что был на демонстрации, и улучшения кейсов в одитинге сделались гораздо больше, чем прежде. Однако некоторые (по крайней мере двое или трое) все еще полагали, что все это уж слишком просто для того, чтобы называться УОО.

В течение пяти лет УОО, за которыми я не присматривал лично, были искажены при обучении, сделались совершенно неузнаваемыми (и почти безрезультативными).

В течение пяти лет УОО, за которыми я не присматривал лично, были искажены при обучении, сделались совершенно неузнаваемыми (и почти безрезультативными).

Почему?

Почему?

Потому что УОО смешивали с От Про Пу Вос, *ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА ПУТЕМ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ: (OPENING PROCEDURE BY DUPLICATION; OP PRO BY DUP): очень важный базовый саентологический процесс, целью которого является разделение времени — мгновение от мгновения. Это делается путем многократного ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ преклиром того же самого действия с двумя непохожими предметами. В Англии УОО стали методом одитирования при отсутствии общения, методом прохождения цепей упражнений без присутствия на месте. А УОО настолько замечательны, что даже если их делать неправильно или даже искажать со злобным умыслом, – они приводят к каким-то незначительным улучшениям. Результаты УОО по яркости занимают диапазон от снежно-белого то темно-серого, – но никогда до черного. предназначенной для одиторов. Потому что УОО превратились из способа одитирования стоящего перед вами преклира в фанатичный ритуал.

Потому что УОО смешивали с От Про Пу Вос, *ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА ПУТЕМ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ: (OPENING PROCEDURE BY DUPLICATION; OP PRO BY DUP): очень важный базовый саентологический процесс, целью которого является разделение времени — мгновение от мгновения. Это делается путем многократного ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ преклиром того же самого действия с двумя непохожими предметами. В Англии УОО стали методом одитирования при отсутствии общения, методом прохождения цепей упражнений без присутствия на месте. А УОО настолько замечательны, что даже если их делать неправильно или даже искажать со злобным умыслом, – они приводят к каким-то незначительным улучшениям. Результаты УОО по яркости занимают диапазон от снежно-белого то темно-серого, – но никогда до черного. предназначенной для одиторов. Потому что УОО превратились из способа одитирования стоящего перед вами преклира в фанатичный ритуал.

Когда при обучении их извратили, переделав в систему для того, чтобы заставить одиторов проводить их, они превратились в нечто, имеющее к преклиру небольшое отношение.

Когда при обучении их извратили, переделав в систему для того, чтобы заставить одиторов проводить их, они превратились в нечто, имеющее к преклиру небольшое отношение.

Вот что эти студенты пронаблюдали на демонстрации (и что их ужасно расстроило):

Вот что эти студенты пронаблюдали на демонстрации (и что их ужасно расстроило):

Одитор сел, немного поговорил с преклиром о предстоящей сессии, пояснил в общих чертах, что он собирается делать. Сессии было дано начало. Одитор дал отдельное объяснение упражнения УОО 1 и потом приступил к нему. У преклира возникло некоторое беспокойство. Одитор принял физическую реакцию как откровение со стороны преклира и прояснил ее с помощью задавания вопросов. Нормальное УОО 1 было продолжено, и вскоре было определено как сглаженное тремя одинаковыми откликами. Одитор перешел к УОО 2. Он объяснил суть упражнения и приступил к нему. Оно оказалось сглаженным. Преклир выполнил упражнение три раза без изменения общения. Одитор объяснил и перешел к УОО 3. Оно также оказалось сглаженным, и после трехразовой проверки одитор оставил его, объяснил УОО 4 и приступил к нему. Оно оказалось несглаженным и было постепенно сглажено до трех равновеликих по времени правильных откликов преклира на движение, которое он поначалу не мог выполнить. Прошло около 50 минут, и поэтому одитор сделал десятиминутный перерыв. После перерыва одитор вернулся к УОО 1, обнаружил, что оно сглажено, перешел к УОО 2, обнаружил, что преклир пропускает команды, и выбил автоматичность *АВТОМАТИЧНОСТЬ (AUTOMATICITY): несамоопределенное действие индивидуума; то, что он делает не осознавая или лишь частично осознавая, что делает; то, что человек делает АВТОМАТИЧЕСКИ. при помощи коротких задержек различной длины перед подаванием команды. Затем одитор приступил к УОО 3, нашел его сглаженным, и перешел к УОО 4, которое оказалось несглаженным и было соответствующим образом сглажено. Далее одитор в общем обсудил завершающие рудименты, *ЗАВЕРШАЮЩИЕ РУДИМЕНТЫ (END RUDIMENTS): элементарные действия по приведению преклира к хорошему самочувствию к концу сессии. Они предназначены для клирования остающегося заряда, оставленного по причине сессии, и приведение преклира в состояние согласия на завершение сессии. (СХ Спец 121, 6203С01) выяснил итоговые улучшения и завершил сессию.

Одитор сел, немного поговорил с преклиром о предстоящей сессии, пояснил в общих чертах, что он собирается делать. Сессии было дано начало. Одитор дал отдельное объяснение упражнения УОО 1 и потом приступил к нему. У преклира возникло некоторое беспокойство. Одитор принял физическую реакцию как откровение со стороны преклира и прояснил ее с помощью задавания вопросов. Нормальное УОО 1 было продолжено, и вскоре было определено как сглаженное тремя одинаковыми откликами. Одитор перешел к УОО 2. Он объяснил суть упражнения и приступил к нему. Оно оказалось сглаженным. Преклир выполнил упражнение три раза без изменения общения. Одитор объяснил и перешел к УОО 3. Оно также оказалось сглаженным, и после трехразовой проверки одитор оставил его, объяснил УОО 4 и приступил к нему. Оно оказалось несглаженным и было постепенно сглажено до трех равновеликих по времени правильных откликов преклира на движение, которое он поначалу не мог выполнить. Прошло около 50 минут, и поэтому одитор сделал десятиминутный перерыв. После перерыва одитор вернулся к УОО 1, обнаружил, что оно сглажено, перешел к УОО 2, обнаружил, что преклир пропускает команды, и выбил автоматичность *АВТОМАТИЧНОСТЬ (AUTOMATICITY): несамоопределенное действие индивидуума; то, что он делает не осознавая или лишь частично осознавая, что делает; то, что человек делает АВТОМАТИЧЕСКИ. при помощи коротких задержек различной длины перед подаванием команды. Затем одитор приступил к УОО 3, нашел его сглаженным, и перешел к УОО 4, которое оказалось несглаженным и было соответствующим образом сглажено. Далее одитор в общем обсудил завершающие рудименты, *ЗАВЕРШАЮЩИЕ РУДИМЕНТЫ (END RUDIMENTS): элементарные действия по приведению преклира к хорошему самочувствию к концу сессии. Они предназначены для клирования остающегося заряда, оставленного по причине сессии, и приведение преклира в состояние согласия на завершение сессии. (СХ Спец 121, 6203С01) выяснил итоговые улучшения и завершил сессию.

Все команды и действия были в Тоне 40 (что не означает “антагонизма” или “вызова”). Но одитор сохранял двустороннее общение с преклиром между полными циклами упражнения. Подбор каждого нового проявленного физического изменения так, будто это было выражение со стороны преклира, прояснение его с помощью вопросов и побуждение преклира к выдаванию его реакции на это. Отношение одитора и преклира к упражнению было серьезным. Не было никакого послабления в точности. Но оба – и одитор, и преклир, – были совершенно расслаблены и счастливы по отношению ко всему происходящему. И преклир потом просто летал на крыльях.

Все команды и действия были в Тоне 40 (что не означает “антагонизма” или “вызова”). Но одитор сохранял двустороннее общение с преклиром между полными циклами упражнения. Подбор каждого нового проявленного физического изменения так, будто это было выражение со стороны преклира, прояснение его с помощью вопросов и побуждение преклира к выдаванию его реакции на это. Отношение одитора и преклира к упражнению было серьезным. Не было никакого послабления в точности. Но оба – и одитор, и преклир, – были совершенно расслаблены и счастливы по отношению ко всему происходящему. И преклир потом просто летал на крыльях.

Это были должным образом проведенные УОО. С большими результатами.

Это были должным образом проведенные УОО. С большими результатами.

Зрители не нашли в этом ни собачьего рычания, ни мрачной-мрачной НЕПРЕКЛОННОСТИ, ни враждебной подозрительности, ни выпадания преклира из сессии, ни сержантских выкриков, как на плацу, и они были УВЕРЕНЫ, что УОО такими быть не могут. На протяжении всего времени там имелось хорошее отношение одитор-преклир (лучше чем при обычных требованиях к сессии), хорошее двустороннее общение, так что зрители были УВЕРЕНЫ, что это не есть должным образом проведенные УОО.

Зрители не нашли в этом ни собачьего рычания, ни мрачной-мрачной НЕПРЕКЛОННОСТИ, ни враждебной подозрительности, ни выпадания преклира из сессии, ни сержантских выкриков, как на плацу, и они были УВЕРЕНЫ, что УОО такими быть не могут. На протяжении всего времени там имелось хорошее отношение одитор-преклир (лучше чем при обычных требованиях к сессии), хорошее двустороннее общение, так что зрители были УВЕРЕНЫ, что это не есть должным образом проведенные УОО.

Ну, а я не знаю, что это была за кровавая резня, которое они именовали “УОО”. Я проделал их именно так, как это делалось в апреле 1957, и получил быстрые результаты апреля 1957. А эти процессы даже не узнали!

Ну, а я не знаю, что это была за кровавая резня, которое они именовали “УОО”. Я проделал их именно так, как это делалось в апреле 1957, и получил быстрые результаты апреля 1957. А эти процессы даже не узнали!

этот процесс называется “Книга и Бутылка”, наверное потому, что эти два обычных предмета чаще всего используются в Открывающей Процедуре Путем Воспроизведения.

этот процесс называется “Книга и Бутылка”, наверное потому, что эти два обычных предмета чаще всего используются в Открывающей Процедуре Путем Воспроизведения.

Потому что ежегодно с апреля 1957 по апрель 1962, в каждом месте, где проводились УОО, вокруг этих точных, но простых и приятных процессов нарастало все больше и больше добавлений, вкраплений и вещей типа “теперь я должен делать то-то и то-то”, что превратило их в неработоспособного монстра, который, хотя и носил имя “УОО”, но совершенно определенно ими не являлся.

Потому что ежегодно с апреля 1957 по апрель 1962, в каждом месте, где проводились УОО, вокруг этих точных, но простых и приятных процессов нарастало все больше и больше добавлений, вкраплений и вещей типа “теперь я должен делать то-то и то-то”, что превратило их в неработоспособного монстра, который, хотя и носил имя “УОО”, но совершенно определенно ими не являлся.

Не замечая жутких извращений и видя медленные реакции графиков, видя впустую потраченное огромное количество часов, я с 1959 года стал избегать рекомендаций по проведению УОО, та как считал их слишком медленными в чужих руках. Я и не представлял себе, насколько мрачной и сложной вещью все это стало.

Не замечая жутких извращений и видя медленные реакции графиков, видя впустую потраченное огромное количество часов, я с 1959 года стал избегать рекомендаций по проведению УОО, та как считал их слишком медленными в чужих руках. Я и не представлял себе, насколько мрачной и сложной вещью все это стало.

Так вот, настоящие правильно выполняемые УОО, проведенные так, как описано здесь, являются маршрутом к быстрым достижениям, они легки для одитора и преклира и бьют точно в цель.

Так вот, настоящие правильно выполняемые УОО, проведенные так, как описано здесь, являются маршрутом к быстрым достижениям, они легки для одитора и преклира и бьют точно в цель.

Возьмите и перечитайте бюллетени прошлого года за июнь и ноябрь (не уделяйте внимание 20- минутному тесту, 3 одинаковых выполнения достаточно для того, чтобы сделать вывод о сглаженности УОО), и, не забывая о Тоне 40 и точности, отказавшись от мрачного, отстраненного, воинственного одиторского настроя, постарайтесь выполнять их так же приятно, как это было в вышеописанной сессии – и вы будете поражены тем прогрессом, которого сможет добиться преклир.

Возьмите и перечитайте бюллетени прошлого года за июнь и ноябрь (не уделяйте внимание 20- минутному тесту, 3 одинаковых выполнения достаточно для того, чтобы сделать вывод о сглаженности УОО), и, не забывая о Тоне 40 и точности, отказавшись от мрачного, отстраненного, воинственного одиторского настроя, постарайтесь выполнять их так же приятно, как это было в вышеописанной сессии – и вы будете поражены тем прогрессом, которого сможет добиться преклир.

Эти УОО легки для одитора и преклира? Ах, они наблюдали так много сессий УОО и никогда не видели ни одной, которая была легка для одитора и преклира. Все давно знают, что это некая жестокая, убийственная, отчаянная свалка, фактически – драка. Одно только тут неладно – при пренебрежении АРО исчезают улучшения.

Эти УОО легки для одитора и преклира? Ах, они наблюдали так много сессий УОО и никогда не видели ни одной, которая была легка для одитора и преклира. Все давно знают, что это некая жестокая, убийственная, отчаянная свалка, фактически – драка. Одно только тут неладно – при пренебрежении АРО исчезают улучшения.

Сегодня – отправляйте любого преклира на УОО в их исходном виде, выполняйте как описано выше до сглаживания, потом переходите к 3Д Крест Накрест *ЗД КРЕСТ НАКРЕСТ (3D CRISS CROSS, ROUTINE): ШАБЛОН 3Д КРЕСТ НАКРЕСТ: 1. Процесс, который обращен к ЦЕЛЯМ ПРОБЛЕМЕ МАССЕ. (СХ Спец 137, 6204С24) 2. Почему мы говорим КРЕСТ НАКРЕСТ? Это просто потому, что вы переходите от одного канала к другому, и потом возвращаетесь к первому каналу. Что мы имеем в виду под Каналом? Мы имеем в виду то, чем преклир был, и то, что преклиру противостояло. (СХ Спец 202А, 6210С23) – и преклир понесется вперед.

Сегодня – отправляйте любого преклира на УОО в их исходном виде, выполняйте как описано выше до сглаживания, потом переходите к 3Д Крест Накрест *ЗД КРЕСТ НАКРЕСТ (3D CRISS CROSS, ROUTINE): ШАБЛОН 3Д КРЕСТ НАКРЕСТ: 1. Процесс, который обращен к ЦЕЛЯМ ПРОБЛЕМЕ МАССЕ. (СХ Спец 137, 6204С24) 2. Почему мы говорим КРЕСТ НАКРЕСТ? Это просто потому, что вы переходите от одного канала к другому, и потом возвращаетесь к первому каналу. Что мы имеем в виду под Каналом? Мы имеем в виду то, чем преклир был, и то, что преклиру противостояло. (СХ Спец 202А, 6210С23) – и преклир понесется вперед.

Совершенно точно, что вам нет необходимости иметь такой голодный, незаинтересованный и мерзкий вид и настрой, одитируя на УОО. Вы стремитесь очистить преклира, а не превратить его в трясущегося калеку. УОО идут легко (если это делается правильно).

Совершенно точно, что вам нет необходимости иметь такой голодный, незаинтересованный и мерзкий вид и настрой, одитируя на УОО. Вы стремитесь очистить преклира, а не превратить его в трясущегося калеку. УОО идут легко (если это делается правильно).

И они снова придут в упадок, если только вы не запомните этот урок.

И они снова придут в упадок, если только вы не запомните этот урок.

Я полагаю, что в Академиях следует отменить высший инструктаж и выделить дополнительное время именно для УОО, потому что именно перенос настроя высшего инструктажа превратил УОО в нечто мрачное.

Я полагаю, что в Академиях следует отменить высший инструктаж и выделить дополнительное время именно для УОО, потому что именно перенос настроя высшего инструктажа превратил УОО в нечто мрачное.

ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ УОО – провести преклира через инциденты и в настоящее время. Это противоположность “умственному” одитингу в том плане, что здесь внимание преклира экстеризируется из банка и в настоящее время. Если вы делаете настоящее время для преклира чем-то рычаще враждебным, то он, конечно же, не загорится желанием вернуться в настоящее время, и именно поэтому для приведения УОО в рабочую форму требуется столько времени.

ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ УОО – провести преклира через инциденты и в настоящее время. Это противоположность “умственному” одитингу в том плане, что здесь внимание преклира экстеризируется из банка и в настоящее время. Если вы делаете настоящее время для преклира чем-то рычаще враждебным, то он, конечно же, не загорится желанием вернуться в настоящее время, и именно поэтому для приведения УОО в рабочую форму требуется столько времени.

Вы проводите УОО при жестком соблюдении Кодекса одитора. Не проводите процесса, который не приводит к изменениям. Проводите процесс до тех пор, пока он производит изменения. Не теряете двустороннего общения с преклиром.

Вы проводите УОО при жестком соблюдении Кодекса одитора. Не проводите процесса, который не приводит к изменениям. Проводите процесс до тех пор, пока он производит изменения. Не теряете двустороннего общения с преклиром.

Завершаете каждый цикл процесса. Не вставляете 2СО посреди цикла, используете его только тогда, когда цикл подтвержден и закончен.

Завершаете каждый цикл процесса. Не вставляете 2СО посреди цикла, используете его только тогда, когда цикл подтвержден и закончен.

Не завершаете процесса прежде, чем он сглажен. Не продолжаете процесса после того, как он сглажен.

Не завершаете процесса прежде, чем он сглажен. Не продолжаете процесса после того, как он сглажен.

Используете команды Тона 40. Не смешиваете антагонистичные визжания на преклира с Тоном 40.

Используете команды Тона 40. Не смешиваете антагонистичные визжания на преклира с Тоном 40.

Если вам необходимо применить к преклиру физическую силу, делаете это, но только для того, чтобы помочь ему сгладить процесс. Раз вам приходится применять к преклиру физическую силу, то вы уже накопили разрывы АРО, привели его к потерям и вывели из сессии.

Если вам необходимо применить к преклиру физическую силу, делаете это, но только для того, чтобы помочь ему сгладить процесс. Раз вам приходится применять к преклиру физическую силу, то вы уже накопили разрывы АРО, привели его к потерям и вывели из сессии.

Улучшаете способности преклира согласно шкале постепенности, даете ему возможность добиваться множества успехов на УОО 3 и УОО 4, и по ходу дела сглаживаете то, что он не был способен делать.

Улучшаете способности преклира согласно шкале постепенности, даете ему возможность добиваться множества успехов на УОО 3 и УОО 4, и по ходу дела сглаживаете то, что он не был способен делать.

Одитор должен проводить УОО точно. Но критерий здесь – наличие улучшений у преклира, а не совершенство соблюдения ритуала одитором.

Одитор должен проводить УОО точно. Но критерий здесь – наличие улучшений у преклира, а не совершенство соблюдения ритуала одитором.

Точный Ритуал – предмет возможной гордости. Но он существует только ради выполнения одитинга. Если он существует ради самого себя, берегитесь.

Точный Ритуал – предмет возможной гордости. Но он существует только ради выполнения одитинга. Если он существует ради самого себя, берегитесь.

Одитируйте того преклира, что стоит перед вами. Не какого-то другого преклира или обобщенный объект.

Одитируйте того преклира, что стоит перед вами. Не какого-то другого преклира или обобщенный объект.

Применяйте УОО для выманивания преклира из его банка и в настоящее время.

Применяйте УОО для выманивания преклира из его банка и в настоящее время.

Подбирайте физические изменения преклира так, как если бы это были откровения. Каждый раз, видя новое, подбирайте его 2СО так, будто преклир произнес это. Если одно и то же “откровение” происходит раз за разом, подбирайте его не каждый раз при возникновении, а лишь время от времени.

Подбирайте физические изменения преклира так, как если бы это были откровения. Каждый раз, видя новое, подбирайте его 2СО так, будто преклир произнес это. Если одно и то же “откровение” происходит раз за разом, подбирайте его не каждый раз при возникновении, а лишь время от времени.

Знайте, что происходит. Поддерживайте в этом преклира. Сообщайте преклиру о ходе дел. Пусть он постоянно добивается успехов. Пусть он экстеризируется из прошлого и придет в настоящее время.

Знайте, что происходит. Поддерживайте в этом преклира. Сообщайте преклиру о ходе дел. Пусть он постоянно добивается успехов. Пусть он экстеризируется из прошлого и придет в настоящее время.

Понимайте УОО и свои действия. Если все это вырождается в простой ритуал, вы теряете в 25 – 50 раз больше времени на достижение тех же самых результатов, что получал я.

Понимайте УОО и свои действия. Если все это вырождается в простой ритуал, вы теряете в 25 – 50 раз больше времени на достижение тех же самых результатов, что получал я.

Одитинг делается ради преклира. УОО делаются ради преклира. В одитинге вы добиваетесь успеха в УОО только тогда, когда успеха добивается преклир.

Одитинг делается ради преклира. УОО делаются ради преклира. В одитинге вы добиваетесь успеха в УОО только тогда, когда успеха добивается преклир.