17 ИЮЛЯ 1969 Выпуск II Пересмотрено и переиздано как ТБП 28.06.74 ОТМЕНЯЕТ БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС 17 ИЮЛЯ 1968 ВЫПУСК II, С ТЕМ ЖЕ НАЗВАНИЕМ | 17 ИЮЛЯ 1969 Выпуск II Пересмотрено и переиздано как ТБП 28.06.74 ОТМЕНЯЕТ БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС 17 ИЮЛЯ 1968 ВЫПУСК II, С ТЕМ ЖЕ НАЗВАНИЕМ |
ВОПИЮЩИЕ ОШИБКИ В ОДИТИНГЕ | ВОПИЮЩИЕ ОШИБКИ В ОДИТИНГЕ |
Следующие ошибки в одитинге были обнаружены при задавании преклирам вопросов о том, что было сделано в их сессиях, после того, как эти сессии загадочно провалились без каких-либо наблюдаемых в одиторских отчетах причин. Каждая из них – это огромное отклонение от стандартного одитинга и ее достаточно для того, чтобы остановить все достижения преклира в сессии и оставить его застрявшим на траке с тяжелым включением. | Следующие ошибки в одитинге были обнаружены при задавании преклирам вопросов о том, что было сделано в их сессиях, после того, как эти сессии загадочно провалились без каких-либо наблюдаемых в одиторских отчетах причин. Каждая из них – это огромное отклонение от стандартного одитинга и ее достаточно для того, чтобы остановить все достижения преклира в сессии и оставить его застрявшим на траке с тяжелым включением. |
Ниже приведены примеры неправильностей, чтобы показать, что вы обнаружите, расспрашивая преклира и показать, какие причины могут привести к тому, что в дианетической сессии будут слабые результаты. Эти и другие случаи действительно произошли в сессиях и сессии провалились. В сводке и рабочих листах о них не было никакого упоминания, и лишь опрос преклиров выявил их. | Ниже приведены примеры неправильностей, чтобы показать, что вы обнаружите, расспрашивая преклира и показать, какие причины могут привести к тому, что в дианетической сессии будут слабые результаты. Эти и другие случаи действительно произошли в сессиях и сессии провалились. В сводке и рабочих листах о них не было никакого упоминания, и лишь опрос преклиров выявил их. |
1. Одитор не помнит одну или более команд. | 1. Одитор не помнит одну или более команд. |
2. Одитор тормозит преклира, обдумывая следующую команду. | 2. Одитор тормозит преклира, обдумывая следующую команду. |
3. Одитор не способен подать следующую команду. | 3. Одитор не способен подать следующую команду. |
4. Дает неправильную или искаженную команду. | 4. Дает неправильную или искаженную команду. |
5. Неправильная процедура. | 5. Неправильная процедура. |
6. Обесценивание озарения преклира. | 6. Обесценивание озарения преклира. |
7. Не распознать, что преклир прошел через инцидент, а просто ожидать или говорить: «Хорошо, продолжай», - в то время как преклир сказал, что это все. | 7. Не распознать, что преклир прошел через инцидент, а просто ожидать или говорить: «Хорошо, продолжай», - в то время как преклир сказал, что это все. |
8. Одитор во время сессии выясняет что-то, чего он (одитор) не понял в том, что сказал преклир. | 8. Одитор во время сессии выясняет что-то, чего он (одитор) не понял в том, что сказал преклир. |
9. Одитинг преклира в условиях, когда преклир ожидает, что его потревожат позже во время сессии. | 9. Одитинг преклира в условиях, когда преклир ожидает, что его потревожат позже во время сессии. |
10. Одитор выходит из комнаты для одитинга, оставляя папку преклира в комнате, где находится преклир. | 10. Одитор выходит из комнаты для одитинга, оставляя папку преклира в комнате, где находится преклир. |
11. Продолжение одитинга инграммной цепи, которая, как настаивает преклир, стерта (обычно это происходит из-за того, что одитор пропустил плавающую стрелку). | 11. Продолжение одитинга инграммной цепи, которая, как настаивает преклир, стерта (обычно это происходит из-за того, что одитор пропустил плавающую стрелку). |
12. Не подтверждение оригинаций преклира. | 12. Не подтверждение оригинаций преклира. |
13. Говорить преклиру закрыть глаза, когда он уже их закрыл. | 13. Говорить преклиру закрыть глаза, когда он уже их закрыл. |
14. Заставлять преклира ждать, после того как он выполнил команду. | 14. Заставлять преклира ждать, после того как он выполнил команду. |
15. Говорить преклиру, чтобы он вытер свои руки об одежду во время сессии (одитор пытается изменить положение РТ при помощи добавок в сессии). | 15. Говорить преклиру, чтобы он вытер свои руки об одежду во время сессии (одитор пытается изменить положение РТ при помощи добавок в сессии). |
16. У одитора закончились чернила и он просит ручку у преклира во время сессии. | 16. У одитора закончились чернила и он просит ручку у преклира во время сессии. |
17. Принуждать преклира искать более ранний инцидент, когда пк не может больше ничего обнаружить. | 17. Принуждать преклира искать более ранний инцидент, когда пк не может больше ничего обнаружить. |
18. Одитор говорит слишком тихо, чтобы преклир его мог услышать (плохое ТУ1). | 18. Одитор говорит слишком тихо, чтобы преклир его мог услышать (плохое ТУ1). |
19. Игнорирование одитором оригинаций преклира. (плохое ТУ4). | 19. Игнорирование одитором оригинаций преклира. (плохое ТУ4). |
20. Продолжение «одитировать», когда одитор не знает, что надо делать дальше. | 20. Продолжение «одитировать», когда одитор не знает, что надо делать дальше. |
21. Одитор долго пялится в э-метр в поисках плавающей стрелки (может отключить реальную П/С и вызвать стрелку разрыва АРО.) | 21. Одитор долго пялится в э-метр в поисках плавающей стрелки (может отключить реальную П/С и вызвать стрелку разрыва АРО.) |
22. Одитинг с презрением, с сочувствием, слишком слащавый, ласковый, или с любым другим отношением, которое является отклонением от приятного делового отношения. | 22. Одитинг с презрением, с сочувствием, слишком слащавый, ласковый, или с любым другим отношением, которое является отклонением от приятного делового отношения. |
23. Одитор в сессии рассказывает преклиру о своем собственном кейсе. | 23. Одитор в сессии рассказывает преклиру о своем собственном кейсе. |
24. Одитор обсуждает в сессии с преклиром других преклиров. | 24. Одитор обсуждает в сессии с преклиром других преклиров. |
25. Устраивать преклиру «травлю быка» при похождении КС-1. | 25. Устраивать преклиру «травлю быка» при похождении КС-1. |
26. Одитор или преклир курит или жует жвачку во время одитинга. | 26. Одитор или преклир курит или жует жвачку во время одитинга. |
27. Одитор говорит или делает во время сессии что угодно еще, кроме оценивания и точного выполнения процедуры R3R. | 27. Одитор говорит или делает во время сессии что угодно еще, кроме оценивания и точного выполнения процедуры R3R. |
28. Одитор после сессии разговаривает с преклиром о том, что преклир проходил во время сессии. | 28. Одитор после сессии разговаривает с преклиром о том, что преклир проходил во время сессии. |
29. Одитинг с разряженным э-метром. | 29. Одитинг с разряженным э-метром. |
30. Одитинг, положив ноги на стол или в другое неприемлемое положение. | 30. Одитинг, положив ноги на стол или в другое неприемлемое положение. |
31. Одитор комментирует озарение преклира. | 31. Одитор комментирует озарение преклира. |
32. Одитор продолжает перемалывать один и тот же инцидент, когда существует более ранний. | 32. Одитор продолжает перемалывать один и тот же инцидент, когда существует более ранний. |
33. Одитор ведет очень большой админ, в то время как преклир вынужден ждать. | 33. Одитор ведет очень большой админ, в то время как преклир вынужден ждать. |
Это только всего лишь несколько примеров. Существует бесконечное множество возможных ошибок. Любая добавка в сессии - это отклонение от ТУ 0-4, нарушение Кодекса Одитора и большая ошибка. | Это только всего лишь несколько примеров. Существует бесконечное множество возможных ошибок. Любая добавка в сессии - это отклонение от ТУ 0-4, нарушение Кодекса Одитора и большая ошибка. |
Одитор не делал этих вещей злонамеренно. Он и не подозревал, что совершал ошибки и то, что сессия не завершилась успешно, казалось для него полной загадкой; проваленные сессии была загадочны и для кейс-супервайзера, который также считал, что технология потерпела неудачу, пока не расспросил преклиров о том, что случилось во время сессии. | Одитор не делал этих вещей злонамеренно. Он и не подозревал, что совершал ошибки и то, что сессия не завершилась успешно, казалось для него полной загадкой; проваленные сессии была загадочны и для кейс-супервайзера, который также считал, что технология потерпела неудачу, пока не расспросил преклиров о том, что случилось во время сессии. |
Излишне говорить, что одиторы, которые совершали ошибки, указанные выше, были тщательно проодитированы и отправлены на перепрохождение ТУ101, ТУ102, ТУ103, ТУ104. | Излишне говорить, что одиторы, которые совершали ошибки, указанные выше, были тщательно проодитированы и отправлены на перепрохождение ТУ101, ТУ102, ТУ103, ТУ104. |
(Brian Livingston), ПК-5 для Л. РОНА ХАББАРДА Основателя | (Brian Livingston), ПК-5 для Л. РОНА ХАББАРДА Основателя |