В данном бюллетене дается контрольный список команд Процессов Расширенных Четверных Ступеней. Это не все возможные процессы для этого уровня. Если для достижения полного КЯ уровня необходимо больше, дополнительные процессы можно найти в бюллетенях, книгах, лекциях, БПО и других выпусках ЛРХ.
Каждый процесс проводится до своего полного Конечного явления - П/С, Озарение, ОХП. Все ранее проходившиеся процессы реабилитируются или завершаются, и проходятся все пропущенные потоки.
Экземпляр этого контрольного списка помещается в папку пк, который проходит Расширенные Ступени, и в нем отмечаются процессы с указанием даты, когда они проведены до КЯ.
Если на любом из этих процессов пк отвечает только “да” на команду или что он сделал это, выясните, что это было, задав вопрос: “Что это было?” Это поддержит линию это-есть от пк к одитору. (Ссылка: БОХС 30 июня 62 ПРОЦЕСС АРО).
Данный бюллетень не заменяет данных Источника.
| 1. | ВСПОМНИ ЧТО-НИБУДЬ | |
| Ссылка: Дианетика 55 (стр. 129 в издании 1971 года). | ||
| “Вспомни что-нибудь” до КЯ | ____________ | |
| 2. | ВСПОМНИ ВРЕМЯ | |
| Ссылка: Конференция штатных одиторов 16 февр 59 (ссылается на БОХС от 16 февр 59 Процессы ВЦХ для тех, кто обучен проходить инграммы или обучен проводить эти процессы). |
||
| “Вспомни какое-нибудь время” до КЯ | ____________ | |
| 3. | ПРОЦЕСС ВСПОМИНАНИЯ ОБЩЕНИЯ | |
| Ссылка: БОХС 20 окт 59 Экспериментальный процесс. | ||
| “Вспомни какое-нибудь общение” до КЯ | ____________ | |
| 4. | ЕДИНСТВЕННЫЙ ОСНОВНОЙ ПРОЦЕСС АФФИНИТИ | |
| Ссылка: БОХС 20 окт 59 Экспериментальный процесс. | ||
| П-1 “Что ты хотел бы конфронтировать?” до КЯ | ____________ | |
| П-2 “Что другой хотел бы конфронтировать?” до КЯ | ____________ | |
| П-3 “Что другие хотели бы конфронтировать?” до КЯ | ____________ | |
| П-0 “Что ты хотел бы конфронтировать в себе?” до КЯ | ____________ | |
| 4A. | УТОМЛЕНИЕ | |
| Ссылка: БОХС 20 окт 59 Экспериментальный процесс. | ||
| “Вспомни утомление” до КЯ | ____________ | |
| 5. | ПРОШЛЫЙ И БУДУЩИЙ ОПЫТ | |
| Ссылки: БОХС 16 февр 59 Процессы ВЦХ для тех, кто обучен проходить инграммы или обучен проводить эти процессы. БОХС 16 февр 59 Конференция штатных одиторов. |
||
| “Какую часть своей жизни ты был бы готов испытать снова?” “Какую часть будущего ты был бы готов испытать?” Попеременно до КЯ |
____________ | |
| 6. | ЗАБЫВАНИЕ – ШЕСТИСТОРОННЯЯ ВИЛКА | |
| Ссылки: БОХС 8 апр 58 Пара процессов. БПО 143. |
||
| 1. ”Вспомни что-то, что ты не возражал бы забыть сам”. 2. ”Вспомни что-то, что ты не возражал бы, чтобы другой забыл”. 3. ”Вспомни что-то, что ты не возражал бы забыть о другом”. 4. ”Вспомни что-то, что ты не возражал бы, чтобы другой забыл о тебе”. 5. ”Вспомни что-то, что ты не возражал бы, чтобы другие люди забыли”. 6. ”Вспомни что-то, что ты не возражал бы, чтобы другой человек забыл о другом человеке”. Проводить вилку последовательно до КЯ. |
____________ | |
| 7 . | ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ ПРЯМОЙ ПРОВОД ПРИЧИНЫ | |
| Ссылки: БОХС 9 мар 60 Расширение процедуры OT-3A, шаг два разрешённых процессов ВЦХ. БОХС 20 апр 60 Процессы. |
||
| П-1 “Что для другого было бы нормально сделать забытым?” до КЯ | ____________ | |
| П-2 “Что для тебя было бы нормально сделать забытым?” до КЯ | ____________ | |
| П-3 “Что для других было бы нормально сделать забытым?” до КЯ | ____________ | |
| П-0 “Что для тебя было бы нормально сделать забытым о себе?” до КЯ | ____________ | |
| 8. | ПРЯМОЙ ПРОВОД ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ | |
| Ссылка: БОХС 9 мар 60 Расширение процедуры OT-3A, шаг два разрешённых процессов ВЦХ. | ||
| П-1 “Чему другой позволил бы случиться снова?” до КЯ | ____________ | |
| П-2 “Чему ты позволил бы случиться снова?” до КЯ | ____________ | |
| П-3 “Чему другие позволили бы случиться снова?” до КЯ | ____________ | |
| П-0 “Чему ты позволил бы случиться снова с тобой?” до КЯ | ____________ | |
| 9. | ПРОЦЕСС ВСПОМИНАНИЯ ОТ ЗНАТЬ ДО ТАЙНЫ | |
| Ссылки: БОХС 20 окт 59 Экспериментальный процесс. Снт 0-8 Расширенная шкала от Знать до Тайны. |
||
| “Вспомни бессознательность” до КЯ | ____________ | |
| “Вспомни ожидание” до КЯ | ____________ | |
| “Вспомни тайну” до КЯ | ____________ | |
| “Вспомни секс” до КЯ | ____________ | |
| “Вспомни поедание” до КЯ | ____________ | |
| “Вспомни символ” до КЯ | ____________ | |
| “Вспомни думание” до КЯ | ____________ | |
| “Вспомни усилие” до КЯ | ____________ | |
| “Вспомни эмоцию” до КЯ | ____________ | |
| “Вспомни смотрение” до КЯ | ____________ | |
| “Вспомни знание о чем-то” до КЯ | ____________ | |
| “Вспомни незнание” до КЯ | ____________ | |
| “Вспомни знание” до КЯ | ____________ | |
| 10. | СПИСКИ САМОАНАЛИЗА | |
| Ссылки: БПО 46. Книга «Самоанализ» (Проводить в соответствии с инструкциями в книге). |
||
| Список Один до КЯ | ____________ | |
| Список Два до КЯ | ____________ | |
| Список Три: Чувство времени до КЯ | ____________ | |
| Зрение до КЯ | ____________ | |
| Относительные размеры до КЯ | ____________ | |
| Звук до КЯ | ____________ | |
| Обоняние до КЯ | ____________ | |
| Осязание до КЯ | ____________ | |
| Личная эмоция до КЯ | ____________ | |
| Внутреннее телесное ощущение до КЯ | ____________ | |
| Личное движение до КЯ | ____________ | |
| Внешнее движение до КЯ | ____________ | |
| Положение тела до КЯ | ____________ | |
| Список Четыре до КЯ | ____________ | |
| Список Пять до КЯ | ____________ | |
| Список Шесть до КЯ | ____________ | |
| Список Семь до КЯ | ____________ | |
| Список Восемь до КЯ | ____________ | |
| Список Девять до КЯ | ____________ | |
| Список Десять до КЯ | ____________ | |
| Список Одиннадцать до КЯ | ____________ | |
| Список Двенадцать до КЯ | ____________ | |
| 11. | ТРОЙКИ ПП АРО | |
| Ссылка: БОХС 27 сент 68 Прямой провод АРО. | ||
| П-1 | 1. “Вспомни время, которое было на самом деле реально для тебя”. 2. “Вспомни время, когда кто-то был в хорошем общении с тобой”. 3. “Вспомни время, когда кто-то на самом деле чувствовал аффинити к тебе”. 4. “Вспомни время, когда другой знал, что он понимает тебя”. до КЯ |
____________ |
| П-2 | 1. “Вспомни время, которое было на самом деле реально для другого”. 2. “Вспомни время, когда ты был в хорошем общении с кем-то”. 3. “Вспомни время, когда ты на самом деле чувствовал аффинити к кому-то”. 4. “Вспомни время, когда ты знал, что ты понимаешь кого-то”. до КЯ |
____________ |
| П-3 | 1. “Вспомни время, которое было на самом деле реально для другого”. 2. “Вспомни время, когда другой был в хорошем общении с другими”. 3. “Вспомни время, когда другой на само деле чувствовал аффинити к другим”. 4. “Вспомни время, когда другой знал, что он понимает других”. до КЯ |
____________ |
| П-0 | 1. “Вспомни время, когда ты был на самом деле реален для себя”. 2. “Вспомни время, когда ты был в хорошем общении с собой”. 3. “Вспомни время, когда ты на самом деле чувствовал аффинити к себе”. 4. “Вспомни время, когда ты знал, что ты понимаешь себя”. до КЯ |
____________ |
| 12. | ОБЛАДАТЕЛЬНОСТЬ | |
| Ссылки: БОХС 3 дек 56 Бакалавр Снт — Техники ПОХ. БПО 54. |
||
| П-1 | “Посмотри вокруг и найди что-то, что на самом деле реально для тебя” до КЯ | ____________ |
| П-2 | “Посмотри вокруг и найди что-то, что что было бы действительно реальным для другого” до КЯ | ____________ |
| П-3 | “Посмотри вокруг и найди что-то, что было бы действительно реальным для других” до КЯ | ____________ |
| П-0 | “Посмотри вокруг и найди что-то, что ты мог бы сделать действительно реальным для самого себя ” до КЯ | ____________ |