CAUSE ON ALL DYNAMICS | |
ЦЕЛЬ ПРОЦЕССИНГА: ИДЕАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА | |
Спасибо. | It has taken me a long time to get the ammo stuffed into the breech, the pointer on his ledge, the trainer swiveled around in the right direction and get a hand on a lanyard. |
Следующая тема, которую я хочу с вами рассмотреть... вы можете называть это «цель процессинга»; другими словами: что вы пытаетесь сделать? Это имеет некоторое отношение к идеальному состоянию человека. | I happen to believe in action — lots of action. As a “philosopher” I am a complete bust, because everything is all set for the philosopher if he is just permitted to think and maunder around and monkey around with something and write it down in a book, let the book get dusty and write some more and let that one get dusty and so on. |
В соответствии с классификацией, идеальное состояние... в высшей степени идеальное, идеальное в полном смысле этого слова... будет находиться в самом верхнем диапазоне Таблицы отношений. Это идеальное состояние. Конечно, его очень, очень тяжело достичь на практике. | I was interested in the field of engineering because engineers build things. I found out that when you tried to build things in this world the steel would stand up but the human beings wouldn’t. Isn’t that interesting? So I decided to do something about it if I possibly could. There wasn’t quite a bit done about it then, but the direction of it is action — definite action. |
Так вот, мы рассматриваем понятие «идеальное» как нечто противоположное понятию «практическое», но по мере того, как человек приближается к этому идеальному состоянию, он также попадает в состояние практической деятельности. И по мере того как человек приближается к идеальному состоянию, происходит своего рода автоматическое переключение на экстраверсию, и человек остается в состоянии действия. Жизнь, так сказать, позаботилась об этом. | We have a world today where everybody is busy blowing each other up, with secret police running inside and outside and economics going up and down like barometers before a hurricane. People are shivering in their tracks, the workers are all throwing down their chains so people can put bigger chains upon them, institutions are being built to take care of the insane so that we can have more insane, people are being thrown on operating tables and hacked up, children get started into their lives with eight strikes against them and everybody is busy fighting for a little piece of dirt that is floating around in the solar system. What a limited view man has had! |
Вы пытаетесь поднять человека по шкале тонов к этому идеальному состоянию... если у него много контуров, если он довольно сильно увяз и если с ним происходит много всяких других вещей, вы можете вдолбить ему в голову: | Trying to do something about that takes action. |
| The production of an attitude of mind capable of constructively resolving the problems of man and delivering into his hands the conquest of the material universe happened to lie through the field of epistemology, and that channel went through the human mind. And that all leads out into action. |
So, this gun is pointed — laid, trained — loaded and cocked. It has taken a year and a half to find out how to tell people to do what, to produce a frame of mind which was up the tone scale. | |
But there is in existence now a package which handles this, with ramifications such that you in the field, wherever you are, are not occasioned too much turmoil or difficulty because of some alteration in the package. This bridge is built pretty wide now and as a net result we can be a cause which will undoubtedly produce at least a very interesting effect upon the society. | |
Пойми это. Теперь ты несешь полную ответственность, так ведь? | So when we think of cause and effect, the cause-and-effect situation in Dianetics is a very interesting one to examine. What are we trying to cause and what will be the effect? We can take that up a little later. |
| Right now, let’s just take a look at the great purity of philosophy. I wish Kant were alive today, and Hegel and a few of the boys. Would they have fun: you would keep showing them phenomena and they would show you their mystic numbers. |
Of course, that kind of a situation can’t exist today; fortunately we have an enlightened world. You can show individuals phenomena and they immediately recognize them as phenomena and work with them — I wish! | |
Cause and effect: Once upon a time there was a life source, and it developed into a more complex life source and that developed into a more complex life source. We can say that what it was trying to cause — one of the things it was trying to cause, certainly — was a conquest of the material universe. That may be just one of its goals but it is still a very important one. It is important because when you get an individual way up above 20.0, he starts to separate from the material universe. He is neither happy nor healthy nor anything else. Regardless of what he is trying to do, when he starts going out through the top he starts to leave the material universe and he ceases to gain in his conquest of it. | |
Now, when an individual goes down from 20.0 he also loses contact and loses the ability to handle the material universe. | |
When you find a person operating at optimum — healthy, unworried, successful, everything running for him, things working — he is riding at about 20.0 or ten points to either side of it, and he is in good shape. | |
We could get into a big argument about whether or not an individual is in good shape when he is healthy and strong and happy and effective and efficient and so forth. Maybe that individual isn’t in good shape; maybe the ideal would be something else. Maybe the ideal living organism would be something else. Possibly somebody could say, “Well, the ideal state is to sit on a bed of spikes and be able to resist the pain of the spikes.” Somebody else can do that if he wants to, but he sure isn’t going to get anything done! | |
So what are we trying to cause? We will just postulate that it is the conquest of the material universe and when an individual begins to produce an effect, the effect he is producing — when it is a good effect — is an alignment of the inherent disorder in the physical universe. | |
When an individual fails as a cause, he becomes himself chaotic. His living body is part MEST; even his own MEST starts to demonstrate the chaotic effect of the material universe. | |
A very ideal situation would be to be pure cause but this is, of course, the ideal state of being, which is up above the level of the ideal state of action. If an individual is fully responsible, then the individual is full cause along all dynamics, isn’t he? If he is going to survive infinitely or something of that sort, he is again full cause. He says “I am” as his state of beingness. He goes into a big state of beingness, “I am.” That means “I am cause.” | |
We notice, as we look this over, that two things happen to a human being: he ceases to desire to be a cause or negates against being a cause, and he negates against being an effect. He does not want to be either a cause or an effect. He is a cause and something happens and it goes wrong and therefore it is fault, blame, regret and so forth. All of these things follow out from cause and he is in trouble. On the other hand, the individual does not want to be an effect of somebody else’s cause; he fends off from being this. | |
| But an individual can desire to be a cause and he can desire to be an effect. So actually this thing works out the way you have seen so many of these things work out. |
Up along the top of the scale you have desired cause; below that you have enforced cause (that is blame) and still lower you have inhibited cause. And then you have desired effect, enforced effect and inhibited effect. | |
Now, out of this formula — and you can call it a formula if you want to, because an awful lot of things work out when you start looking at this — come many complexities in the organization of living. Actually, it is a restatement of approval, regret, survive, full responsibility, full state of beingness and so forth. But it can be codified this way. | |
We are just making a restatement in terms of cause and effect. What is full responsibility? A fellow who is at full responsibility is willing to have caused anything, so that is way up top. | |
Это действование на уровне обучения. Вы обнаружите, что многие преклиры неожиданно вырываются из ваших рук где-то на уровне 1,5 или около того и говорят: | Desired cause: When you get an individual down the line to a point where he no longer desires to be cause, he is pretty badly off. When you take an individual and enforce the fact upon him that he is cause, just the act of enforcing it upon him is blaming; it says, “You’re cause” — and when he starts to blame himself finally, he comes down to the point where he won’t be cause for anything. He won’t be cause for the satisfaction of his own hunger. He won’t cause anything to happen. |
«Ну, теперь я селф-детерминирован!» | And then we have desired effect: You would be surprised how many effects there are that are desirable. There are the effects of food, clothing, shelter and pleasure. Individuals desire to be an effect. |
На самом деле у селф-детерминизма точно такие же характеристики, как и у тэты – на самом верху отсутствие движения. Но если вы действительно поднимете человека по шкале тонов, если вы будете постепенно поднимать его по шкале тонов, то в какой-то момент он неожиданно вырвется из ваших рук, не из вредности и не для того, чтобы вас обвинить или сделать что-то там еще, он просто станет очень активным. Неважно, в какой именно области он станет активным, но он станет очень активным. Что ж, где-то тут он нашел тот уровень хаотичности, который он может выдерживать и так далее... он больше не интровертирован. Он экстравертирован. Другими словами, он направляет имеющуюся у него энергию не на прошлое и по большому счету даже не на настоящее, а на мир и на окружающих его людей. Он строит очень много планов на будущее, он очень активно действует; все его усилия направлены на будущее. Понимаете? | The old mystic, the old-time ascetic, knew exactly how to get into a state of affairs where he went way up toward 40.0. He just said, “No pleasure, no effect — no effect of anything.” And of course, he went right on out through the top. He didn’t accept any cause on the line, particularly, but he refused to be an effect of any kind, and so there he went. You can see them today in India up in the highlands. They are very interesting people; of course, they don’t have much understanding of humanity. You go over there and you say, “It’s all right to be sitting there with your legs crossed, with the lice running up and down in the hems of your white robe, but it’s not my idea of a good way to live life” — nothing happens. |
Хорошо, давайте рассмотрим выживание. Человек может сказать себе: «Что ж, я буду выживать бесконечно», – и он может создать постулат такого рода и продолжать выживать. Так вот, по какой-то причине некоторые люди в прошлом время от времени уходили в монастырь или начинали заниматься инженерным делом или выращивать цветы, и они делали это как бы автоматически. | The ascetic knows a lot better than to ever permit himself to be an effect of anything, because the second he permits himself to be an effect, he opens the door to somebody or something else’s cause. |
Кстати, возьмите журнал для цветоводов. Эти ребята всегда находятся в будущем. Им всегда хочется посмотреть, что у них там растет; им всегда хочется посмотреть, что произойдет с этими растениями завтра. Они вот-вот выведут пару-тройку новых сортов, и поэтому они работают на улице и в дождь и в слякоть, и всю зиму напролет они то заходят в жаркую теплицу, то выскакивают на мороз. «Боже, да эти ребята должны быть в ужасном состоянии», скажете вы. Нет, это не так. Вы можете взять какой-нибудь старый журнал... журнал для цветоводов, и там сказано... там напечатан некролог: «Смит Джо: попал в автомобильную катастрофу в возрасте девяноста шести лет». И, между прочим, эти люди доживают примерно до такого возраста. Продолжительность их жизни колеблется от 90 до 110 лет. Просто поразительно. Причина состоит в том, что все их окружение пропитано «будущим». Безусловно, окружение, в котором находятся эти люди, наполнено жизнью. Они выращивают растения; они занимаются в высшей степени созидательной деятельностью. | There is contained in this all the ramifications of how you go about being a saint. And if you want to get there and become a saint, just close all those doors of effect and you will be a saint. (If you close the doors of food too, you will be a dead saint!) |
Зайдите как-нибудь в родильное отделение. Вы ждете, что при современных методах и так далее родильное отделение будет выглядеть мрачновато. Но если вы зайдете в действительно большое родильное отделение... есть одно такое, я забыл, на каком этаже; по-моему, это седьмой этаж военно-морского госпиталя в Бетесде. Так вот, для чего военно-морским силам понадобилось родильное отделение – это совсем другой вопрос, но оно там есть, и оно огромное. Там рожают жены всех сенаторов, конгрессменов, адмиралов и матросов второго класса. Кто-то приходит на второй этаж, какая-нибудь медсестра... седьмой этаж... вы сразу поймете, что она пришла с седьмого этажа. Она вся светится. Знаете, она улыбается, она полна энергии и энтузиазма. Дело не в том, что этим отделением хорошо управляют или что там происходит что-то еще, дело в том, что там рождается новая жизнь. Они имеют дело исключительно с будущим, они имеют дело только с живым воплощением будущего, с его воплощением в физической вселенной. Они имеют дело с будущим. | Now, on effect, a person has to agree to be aberrated. That, by the way, is in the first handbook; a person has to agree to be aberrated. Here is one of the methods he uses to agree: He wants to be affected this way and that way and some other way, and then some other way and some other way. Eventually he has the doors wide open and anything can roll down that channel. He starts to hit a dwindling spiral the moment he wants to be an effect. |
Вы видите, что в родильной палате неожиданно появился маленький ребенок... то есть в палате для новорожденных, которая отделена стеклом и так далее. Там находятся дети. Через три-четыре дня голова ребенка приобретает более правильную форму; отцы нервничают, и это хорошая тема для шуток. Из палаты выходят мамы, и они, как правило, рады видеть своих детей. Врачи, интерны, медсестры – все, кто работают на этом этаже, все время находятся просто на десятом небе. Ходить по коридорам этого этажа очень весело. Там что-то происходит, понимаете? | The young artist who says “Ah, I want to live! I want to know how life will affect me, and so forth” — he finds out. He stops painting too, because as long as he is an artist he is cause; as long as he is cause he is an artist. But when he becomes effect, he becomes chaotic, unplanning and so on. |
Это действия, выполняемые в физической вселенной, которые связаны с будущим. Это идеальное состояние разума; это отражается в том, что люди совершенно здоровы и так далее. | Then there is the second dynamic. Poor old Freud: he was so close aboard the boat that I suppose that was why society got so mad at him. When he developed the libido theory he was looking right straight at this; there it was. You open the door to be an effect and you become one. What you do to become an effect becomes then the channel of aberration. An individual says, “I want to be affected pleasurably. I want to be very definitely and desperately affected,” and so forth, and it is very interesting that he will be affected by his counter-efforts and by everything else. |
Так вот, мы говорим об идеальном состоянии бытия. Если человек находится в хорошем расположении духа, то он в какой-то степени находится в этом диапазоне. Он строит планы на будущее. Он имеет дело с будущим. Он действует, он находится на высоком уровне движения. Как это ни странно, ему на пути не будет попадаться уж очень много препятствий – с ним не будет происходить ничего особенного, – потому что ему очень легко просчитать, что произойдет в будущем. Он не нервничает по этому поводу. Его расчеты довольно-таки верны. | We take the second dynamic: There is a solid communication line on the second dynamic — tactile. You want to know why so many men take their wives’ orders? They want to be an effect — they have a tactile communication line — and the wife says, “Go out and jump in front of the locomotive, please,” and they do. Why? They are an effect; therefore they have elected her to be cause, particularly if she is ornery about it. She is cause. If she can ever accomplish getting blamed on the second dynamic, she is really cause — her word is law! That is how blame operates. Anything you blame becomes cause; it becomes higher and more powerful than you and it can therefore and thereafter regulate you. You blame it — you say, “There’s cause” — and you are saying at the same time, “I’m not cause.” And thereafter from that source you get your orders. |
Если говорить о Дианетике, то тут нам немного не повезло вот в каком плане: чтобы заставить человека двигаться по направлению к будущему, нам нужно разобраться со множеством ситуаций из прошлого, по крайней мере так обстоит дело на сегодняшний день. Очень часто мы обманываем ожидания людей. Мы пытаемся что-то сделать для человека и не делаем этого... время от времени... и мы виним себя в этом, и после этого у нас мозги набекрень. Это плохо, это очень плохо. Это то, чего одитор должен остерегаться. Но вот что здесь забавно: все, что одитор должен делать, | If you want to know how to make an engram really effective against you, all you do is blame it on somebody. Blame its restimulation upon the auditor, blame a dental operation upon the dentist, and that engram — and dentists and auditors — thereafter will have a peculiarly powerful effect upon you. |
– это удерживать себя на достаточно высоком уровне движения; он в состоянии пережить довольно длинную череду неудач, прежде чем его снова нужно будет поднимать на этот уровень. Помните, его необходимо снова поднять на этот уровень. Теоретически, он может достигнуть этого уровня и больше никогда не опускаться. И это, несомненно, так, в особенности если вы пересмотрите с ним всю его жизнь и приведете ее в порядок. | If you want to get a preclear into a complete, apathetic, slavish state — in other words, if you want to get him into the state of a psychiatric patient — all you have to do is demonstrate to him that it is his fault, continually demonstrate to him that this was his fault and that was his fault, until all of a sudden he ceases to want to be cause. Then get him to blame you and blame you very heavily. (This is, by the way, psychiatric practice.) Eventually, of course, if you can get him to blame you as the auditor and blame you and blame you, pretty soon you will really be cause. You can say, “Do a loop,” and he will loop. That is how you set it up. |
Но как нам тогда обеспечить, чтобы и одиторы, и преклиры оставались в состоянии бытия, для которого характерно некоторое действование? Движение, способность справляться с движением, действие... даже если вы просто сидите и планируете, размышляете над чем-то, пытаетесь понять что-то и ломаете над чем-то голову, вы все равно можете выполнять некоторые действия. На самом деле, когда вы приводите преклира в порядок, вы действуете. | If you want to really rule an organization, be so ornery and so mean and do so m any overt acts that there won ‘t be an in dividual in that organi z ati on but will blame you, and after that they do everything you say. |
Так вот, у нас в Дианетике есть один маленький вопрос, на который мы когда-нибудь найдем ответ. Почему так получается, что нам нужно поработать с прошлым человека, чтобы заставить его смотреть в будущее? | How is a marine company run so well? The officers in the Marine Corps know all about this, evidently; they evidently found out about this somewhere under the walls of Tripoli’ or something. The officers don’t have anything much to do with the troops. They aren’t the cause of anything or the effect of anything, particularly; they sort of hold off. They are the people that give the sergeants hell once in a while, maybe. They set a good example in battle. It is the British Army and British Marine Corps philosophy from which that is borrowed. |
Это интересный вопрос. Ведь когда мы смотрим на трак жизни человека, мы видим, что это сплошное вчера. И каждый раз, когда мы пытаемся привести в порядок это вчера, мы теряем время, которое можно было бы потратить на составление планов на завтра. Так что это интересный вопрос. Почему нам приходится разбираться с прошлым? | They get it all blamed on the sergeant. The sergeant takes all the blame. It is his fault, but it is also his blame. Everybody blames him actively and then they have a good, smooth-running company. |
Однако если человек не способен управлять собою в полной мере и им в значительной степени управляет окружение, то единственный известный нам на сегодняшний день способ привести его в порядок – это разобраться с причинами, по которым он не способен управлять своей собственной памятью. Мы не даем окружению управлять человеком, делая так, чтобы окружению было трудно управлять его памятью. | Don’t think for a moment that that sergeant can come down along the line and go into ARC with all these enlisted men and have anything happen in that company. It won’t. Why? Because he is then not cause — they haven’t elected him cause. |
Вы понимаете, как это происходит. Это обходной путь. Не следует забывать о том, что это обходной путь, иначе в будущем это помешает какому-нибудь другому человеку разработать такой метод, при котором работа будет вестись исключительно с «настоящим» и «будущим», а прошлое будут просто «ампутировать». | Now, do you elect an individual cause by going around and voting? No — elected officers are rarely successful officers. Why? You have to blame yourself; you elected them, didn’t you? So what you really should do is elect a group to appoint an officer, and you would get results then. |
Существуют механические методы «ампутации прошлого». Они вам встречаются на каждом шагу. Человек терпит крупную неудачу и решает быть кем-то другим. Он становится кем-то другим из-за переключения вэйлансов. Вот то решение – довольно плохое решение, – которое жизнь нашла для этой проблемы. Человек проходит через эти циклы неудач и становится кем-то другим. | For instance, the government of the United States would be far more fascistic if Congress were permitted to select, after Congress was elected, a president. We would have a government there that would really be operating with a meat chopper. Only we don’t want a government like that. Furthermore, we don’t want all the government we pay for. |
Время от времени человек изменяет свое окружение, немного изменяет свою идентность, он добивается большого успеха и чувствует себя здоровым, будучи кем-то другим... время от времени такое происходит. Однако ему не удастся каждый раз добиваться такого успеха, какого он должен был бы добиваться, потому что в конце концов его прошлое его настигнет. | So you open up a channel by which you will be an effect: you can expect that channel, as you roll along, to be an aberrative channel. This gives food, clothing, housing and, in particular, sex (because it has a communication channel that is tactile) terrific emphasis. What do you worry about all the time? Food, clothing, shelter and the second dynamic. |
[В этом месте запись прерывается.] | The only reason you worry about them, the only reason they don’t happen almost automatically, is that you want to be an effect. So a person is made to work for his food. It is a very funny thing that nobody ever set it up s o a person had to work for his after- s have loti on or ski ing tri p to S un Val ley or other odds and ends, and gave him the food. That doesn’t quite work out. The employer has uniformly selected a channel where the individual is of necessity effect and he has used that for pay. Also, he gets obedience when he does this. |
С течением истории и с развитием истерии маниакально-депрессивный психотик выходит из состояния маника, говоря: «О, боже! Ну надо же! О, боже! О, здорово, прекрасно! Какая эйфория! Здорово! Здорово!» | As a matter of fact there are a lot of lessons to be learned here. There are a lot of things that have been overlooked. There are lots of ways to crack a blacksnake whip over men, there are lots of ways to enslave them; there are lots of ways to un de rm ine person al ities and c haracter an d everyth ing el se in this. This is a real hot package! I think it would sell very, very quickly in Moscow or Washington. The package is hot. But it doesn’t get very hot if an auditor knows about it. |
А вы спрашиваете: «О чем вы думаете?» | “Let’s scan everything and every time in your life when you postulated to yourself that you wanted to be an effect.” “Let’s scan every time you blamed anybody for doing something to you.” Let’s get those out of the line and the first thing you know, the individual starts up the tone scale. Why does he start up the tone scale? Because you are taking away all the times when he desired to be an effect. |
| Now, when an individual desires to be an effect of his own memories, this is really royal! A person starts in saying, “Well, I’d like to cherish this memory. That was an awfully good show; I’d like to think about that later. I hope nobody spoils this illusion for me.” He has been an effect. He has been watching this beautiful picture or a dance or ballet or something of the sort and he says, “I want to cherish this memory, I want to keep this around.” All of a sudden he has assigned value to memory, value to a facsimile. That is the first crime. |
Value the show, be damned! Go to it tomorrow night, go to it next week or go to other shows. The only moment you are alive is now. There isn’t any other moment. | |
When individuals pick up past memories and cherish them, the first thing you know, they find themselves cherishing material objects, and then they start wondering what all this burden of psychosomatic illness is. An auditor tries to get them to let go of this but down at the bottom is a terrific desire to be an effect. | |
Все проходит в таком вот ключе. Этот человек не думает. Он находится в инграмме, в самом деле... в хорошенькой инграмме, содержащей в себе определенный механизм, в такой же инграмме, что описана в первой книге, – и вот он в этой инграмме, и у этой эмоциональной кривой есть две точки. И первая точка как бы говорит: «О, боже!», а другая точка как бы говорит: «О-о-о, бо-о-оже». | You start going down the line and you say, “When did you want yourself to be influenced pleasantly by a memory?” |
Так вот, тут есть эмоциональная кривая. Так что всякий раз, когда вы встречаете такого человека, вы сталкиваетесь с очень интересным механизмом, который можно увидеть, если внимательно рассмотреть факсимиле. | The preclear sort of squirms for a minute and says, “How did you know?” |
Вот это примерно 20,0, это 0, а это 4,0. Возьмем человека, который находится где-то на уровне 2,5, и начнем проводить ему операцию. Мы даем ему вдохнуть немного газа или чего-то в этом роде, и он начинает опускаться по шкале. И что бы вы думали? Он пройдет через всю шкалу тонов. Начиная отсюда, с 3,5, и вниз практически до 0, вот так-то. Так вот, это очень важно. Вот вам ваша эмоциональная кривая. Она находится в середине любой инграммы. | Freud was to some degree right. On the second dynamic, because of this tactile communication system, you have a complete setup. And then the society fixes up everybody by saying, “No, you’re not twenty-one yet and you have to get married.” So a person goes through all his teens desiring to be an effect, but every time he is it is illegal in some fashion or other. So he not only desires to be an effect but he has to hide the effect. Pretty soon he hides it from himself. And about the time he gets to be forty-five or fifty somebody says, “I wouldn’t go out with him.” He loses his potency because he has hidden it all! All the way down the line he has pushed it back. He desired to be an effect and then he said, “No, I’ve got to hide this because if people found out the horrible things that I did, why, I would be ruined socially. So therefore I have to hide all this wanting to be an effect.” |
В каждом инциденте, содержащем бессознательность, присутствуют все тона, которые находятся ниже хронического тона преклира. Вот здесь мы опустились... вот здесь он немного (вероятно, это произойдет резко)... это может произойти на уровне 1,1. Но на самом деле эта операция начинается в тот момент, когда человек узнает, что ему будут проводить операцию. И с мыслью об этом он начинает опускаться по тону, а когда он действительно начинает терять сознание, он, вероятно, находится где-то здесь, в районе тона страха. А затем он немного поднимется до гнева и оттуда опустится в тон страха, а потом он опустится до горя, а затем он опустится до апатии, а после этого он начнет постепенно подниматься из этого состояния, проходя через те же уровни тона. | He is thirty-two years old and he goes to a motion picture. It shows the Rockettes or something of the sort and they are doing a beautiful dance, and he is sitting there and the plot runs off in front of his face. A couple of teenagers down the line seem to be getting a big bang out of this movie but he doesn’t seem to be able to. Then he goes outside and he looks and there is green grass and blue sky, and a couple down the line seem to think that that is very nice but for some reason or other it doesn’t look very nice to him anymore. And he all of a sudden realizes that the world is not pleasant to him, that he does not any longer experience pleasure. So then he cooks up a big dream of how he is really going to make sure that Mary and the kids are secure or something and nobly goes on his way. |
Если сделать поперечный разрез любой инграммы, то вы увидите эмоциональный тон этого участка. Тон инграммы не является постоянным, инграмма содержит эмоциональную кривую. Вам нужно пройти всю эмоциональную кривую инграммы, вам нужно найти эмоцию, которую человек испытывал до операции, эмоцию, которую он испытывал в ходе операции, и последнюю эмоцию, которую он испытывал при выздоровлении. Это, кстати, очень интересная эмоция, и ее не следует упускать из вида, так как это эмоция облегчения. Человек слышит, что теперь все позади, и он испытывает от этого облегчение. И если вы спросите своего преклира, чего он хочет, он вам ответит, что он хочет получить облегчение. Преклиры часто так отвечают. И где же вы обнаружите облегчение? Если вы просканируете в банке все моменты, когда человек испытывал облегчение, то вы обнаружите, что облегчение наступало в конце каждого инцидента или в конце каждой операции, сразу вслед за тем, как она заканчивалась. И в каком состоянии находился человек? Он весь обмотан бинтами, у него неприятное ощущение в животе, у него то, се, пятое, десятое. И это облегчение! | What he has actually done is he has desired to be an effect, hidden it, put it back, got up a lot of blame and then, out of fear of shame (which is what guilt is; it is down between 0.9 and 0.6), he has just hidden all this. He hides it from himself. His memories become dangerous. He does not dare exhibit his memories so he starts telling people, “Well, I forget. I don’t know her name. I don’t know where that was.” He knows he is dodging something but he can’t figure out quite what he is dodging. The facsimiles are really handling him. |
Вот так-то. Таким образом, вы проходите эмоциональную кривую, которая сначала идет вниз, а затем вверх. И вы начинаете проходить эту эмоциональную кривую вниз и вверх, вниз и вверх; в действительности вы начнете отделять инграммы от этого человека, не проходя их. Я вернусь к этой теме через минуту. | You should understand this point very clearly: There is a great world of difference between looking at present-time reality and looking at the memory of present-time reality. That is why we are calling them facsimiles, because they are facsimiles: you make a box top that looks just more or less like it and send it in and you get your spoon. It is not the real thing. And handling it is handling a memory; it is not handling a concrete past. It is like handling a motion-picture reel or something of the sort; it is not handling a past. |
Что такое маниакально-депрессивный психотик? Маниакально-депрессивный психотик – это человек, который сначала находится где-то вот на этом уровне, а затем из-за какой-нибудь фразы, или усилия, или рестимуляции – и ни из-за чего другого – он начинает подниматься по шкале тонов примерно вот до этого уровня. Вверх, примерно вот до этого уровня, происходит небольшой подъем, а затем он снова опускается по шкале и операция продолжается. Но это состояние, когда он поднялся по шкале, очень неустойчиво. Это общеизвестно и было подтверждено многочисленными наблюдениями – со временем человек все реже и реже оказывается в состоянии маника и все чаще и чаще пребывает в депрессии. Это происходит из-за того, что действует эмоциональная кривая поражения. И как она действует? Сейчас мы на самом деле говорим о включении, не так ли? Так вот, у нас есть решение для проблемы, связанной со включением. | You can go back down the time track and find the time you were in San Francisco or Dallas or someplace. You can remember that right this minute — when you were at some other place. Now, right here in present time, think how far away that was: not in time; think in miles — distance. Just get a concept of these towns being well over the horizon. They are a long way away. That is reality. |
Хорошо. Включение происходит просто оттого, что человек постоянно терпит поражения. Он опускается по шкале, он опускается по шкале – это естественный ход жизни, – и при этом может неожиданно установиться связь с какой-то одной из таких инграмм. И когда у человека накопится достаточно много таких вот эмоциональных кривых, просто на аналитическом уровне в ходе жизни, он начнет вступать в контакт со все большим, большим, большим и большим количеством таких инграмм, пока весь его банк не придет в такое вот состояние. | But an individual who is building up a “hide,” building up a shame, getting all loused up with wanting to be an effect this way, that way, other ways and so forth, eventually starts to hide his own memories. And then all of a sudden he says, “I’m hiding these things; therefore they must be dangerous. You know, they must be awfully dangerous — I have to work so hard to hide them.” And then he either gets to you or they get him. |
Так вот, понимаете, мы не сбрасываем со счетов первую книгу, или инграммы, или вторичные инграммы. Они по-прежнему существуют. Только, черт возьми, нам нужно научиться избавляться от них быстрее, во много раз быстрее, чем когда-либо раньше! Так что давайте изучим их анатомию на более высоком уровне. | But there is a whole sphere of aberrative operation contained in this: a person’s desire to be a cause, his efforts to keep from being an enforced cause — ”you’re to blame” — and his efforts to keep from having cause in-~ hibited in him. |
Прежде всего мы обнаружили, что именно эмоция сцепляет все эти инграммы таким образом, что «Я» может за них держаться. «Я» может удерживать их с помощью эмоции. И когда мы высвобождаем эмоцию, мы действительно начинаем приводить все в порядок. | What happens here? A couple doesn’t want children. That is sex: desired cause of children. The first thing you know, it isn’t any fun anymore. They don’t want to be cause, so they come down the tone scale. The second they don’t want to be cause they start down the tone scale and there goes the old shell game. |
Довольно часто бывает так, что эмоция, которая содержится в инграмме, окружена усилием, и вам никак не удается добраться до эмоции, потому что вокруг нее находится слишком много усилия. В таком случае вам нужно пройти усилие. Вы проходите инграмму и неожиданно появляются признаки того, что там содержится усилие. Вы работаете с усилием в течение какого-то небольшого времени, и неожиданно появляется эмоция и мысли. Это пример того, когда вам нужно использовать процессинг усилия. | Now, we take somebody around grief: You talk to them crossly, roughly or something of the sort and you tell them they have got to straighten up, and all of a sudden they begin to cry, quite unexpectedly. You say, “Oh, gee, I was too rough.” You didn’t want to be a cause. You didn’t want to be a cause of their tears, so you go into sympathy. |
Вы используете процессинг усилия, только что всплыла на поверхность эмоция, | Actually, most of the things that anybody has ever been mad about in this world don’t amount to anything. You go back over the things you have been mad about in the past and if you really take a look at them they look pretty silly to you. They are generally an effort to enforce cause elsewhere. That is really what anger is. |
– зачем же продолжать работать с усилием? В этот момент нужно начать проходить эмоциональные кривые, и этот чертов инцидент отсоединится. Ведь что удерживает его в кейсе? Его удерживает в кейсе не усилие; усилие – это просто усилие. Бац – вы садитесь в машину, захлопываете дверцу, жмете на тормоза – усилие, усилие... ошибка в расчете. Вы начинаете открывать ящик стола, вы делаете резкий рывок – бумс. И вы хотите сказать, что это приводит к аберрации? Нет, это не так. Это просто неотъемлемая часть нашего видавшего виды общества. У нас не делают ящики и двери так, чтобы с ними было легко справиться. | Grief is “I’m not cause. Look what you’ve done to me. You’ve ruined me.” That is grief. |
Но если человек находится очень низко на шкале тонов, то это усилие может напомнить ему о каком-то более раннем случае, когда ему помешали что-то сделать. И эмоция, которую он начнет проявлять, может неожиданно зацепиться за какую-нибудь старую инграмму, и вот вам пожалуйста. Что происходит с человеком? | Apathy is “Well, here I lie — you can’t think I caused anything, can you? I’m innocent. Look at me. I’m innocent.” |
Ладно. Если все это проанализировать, то можно обнаружить, что с ним происходит очень и очень простая вещь. Ему не удается управлять своими | But real cause way up at the top gets confused by a 1.5 with 1.5 enforced cause. So a fellow who is causing something encounters a 1.5 and the 1.5 says, “He’s trying to force cause on me because he’s trying to cause something. Therefore it’s causing; therefore the only thing I can possibly do about the thing is stop it! So therefore I’ll stop all cause that I see around and I will pretend that I am cause. I won’t do anything to be cause, but I’ll pretend I’m cause and I’ll tell everybody how much time I have to put in being cause all the time. But I won’t do anything, so I won’t have to be cause. And then I’ll show them that they’re cause and then I’ll get sympathy.” At 1.5 a fellow really wants sympathy and approval. He is really trying to take out a license from you to survive. |
собственными факсимиле. Вот и все, что с ним происходит. Он не управляет своими собственными факсимиле. | If you ever doubt this, get somebody who is terrifically angry at you sometime and just question him about what approval you can show him. He will break down and do a complete explanation. A person at 1.5 is applying for a license to survive; he is applying for it by making himself horrible to have around. |
Очевидно, это единственное, что может произойти с человеком, – его факсимиле могут выйти из-под его контроля. Так что предмет наших исследований – это вопрос о том, как вернуть эти факсимиле под его контроль или отсоединить их от него так, чтобы он не мог ими управлять и чтобы они просто куда-нибудь улетели и на этом им пришел бы конец. Если вы имеете дело с кейсом, который находится низко на шкале тонов, то вы просто изничтожаете эти факсимиле. И тогда, если человек попытается добраться до своих факсимиле, он их просто не найдет. Вы отменно над ним подшутите. | At 0.5 the person is making himself completely innocuous, innocent, enervated — ”I’m just a poor little thing; you wouldn’t refuse me a license, would you?” |
Так вот, вы взялись за какого-то человека и работаете с ним... вы поднимаете его на такой уровень, когда он может делать все, что угодно, с этими факсимиле. Именно в такое состояние вы и пытаетесь его привести. Это селф-детерминизм. Селф-детерминизм включает в себя способность управлять собственными воспоминаниями. Если человек не может управлять собственными воспоминаниями, тогда за него это делает окружение. Это рестимуляция. | There is the gradient scale of cause. If you want to know where an individual is on the tone scale, see how much he is willing to cause. But then look at the quality of what he is willing to cause. |
Если у человека рестимулируется инграмма, значит, он находится довольно низко на шкале тонов. Это происходит только с теми людьми, которых целиком и полностью контролирует окружение. Задумайтесь об этом на минутку. | Now, on the effect line, an individual can safely be an effect on any channel he wants to be an effect on — he is completely safe in being an effect — as long as he doesn’t negate being a cause on any channel. Because if he desires to be an effect everything is all fine, but if all of a sudden he negates being a cause he is prime to suddenly become an effect — and he will get it. |
Вы начинаете работать над тем, чтобы вернуть человеку селф-детерминизм, и человек устремляется вверх по шкале тонов подобно ракете. Он поднимается на такой уровень, где он оказывается в состоянии управлять всеми этими факсимиле, где он действительно оказывается в состоянии управлять всеми этими штуками, где он может делать с ними все, что угодно. Это означает, что вы подняли его на тот уровень, где к нему не будет привязываться какая-нибудь глупая мелодия и потом прокручиваться снова, снова, снова и снова у него в голове. Что ж, это просто факсимиле, которым он не управляет. Он хотел, чтобы эта мелодия оказала на него воздействие, вот она и оказывает. Теперь он не знает, как прекратить это воздействие, а значит, он не может избавиться от этой мелодии тогда, когда ему этого хочется. | This is the same as the individual you sit down and tell to sit quietly and concentrate on nothingness. He then is an effect; you are making an effect out of him, and the more of an effect he is, the more counter-efforts he will continue to get. |
В большинстве случаев разум преклира – это некий файл-клерк, который сидит в огромной центральной системе файлов, и этому файл-клерку было сказано: «Что ж, теперь я отвечаю за все эти файлы». И вот он там сидит, ящики с файлами открываются, и из них начинают вылетать файлы. Целый файл, в котором содержится информация, касающаяся автомобилей, оказался заблокирован... в один прекрасный день кто-то передвинул этот файл и отделил его от файл-клерка стальной перегородкой. Этот файл находится где-то там, однако файл-клерк практически ничего не может рассказать об автомобилях. В конце концов он просто погружается в апатию. | There are individuals who are sort of plowing through life and they have wanted to be an effect on many things and they don’t want to cause very much. They won’t eat much and so forth; they are kind of just maundering through life gradually, slowly, carrying along. They aren’t a cause, they aren’t an effect, but they sure are close to going out the bottom and they sure give you as an auditor a lot of trouble. One of the reasons they give you trouble is they are not going to be an effect on what you say either, because that is the last ditch. |
Файл-клерк перестает работать тогда, когда человек опускается низко по шкале тонов. Он просто сидит там в апатии, а файлы разлетаются себе в разные стороны. Линии связи пересекаются так и сяк, файлы перепутываются, в окно дует ветер и все файлы перемешиваются. И он говорит: «Ну, наверное, так уж устроен мир. Окружение управляет мной». Вот в такое состояние приходит человек. | You find such people going around worrying about things; they have to concentrate awfully hard on being right if they are going to be alive at all. They correct you when you use an improper word. They leave an idea to go sidetracking over to make sure that the words are all right and so on. They do all sorts of interesting things. They are an effect, but they are so close to being a real, unlive effect (how much of an effect can a person be? Dead!) that when you try to affect them with something and you use a little bit too much horsepower on the thing, you will drive them right out through the bottom. |
Как вернуть его в нормальное состояние? Нужно ли подбирать каждый файл, сдувать с него пыль, находить то место, где он должен лежать, и класть его туда? Господи, помоги нам, если нам придется это делать. Не так давно именно это мы и пытались делать. Эта работа отнимает слишком много времени, а я вообще ненавижу возиться с файлами. Нетушки, давайте просто приведем в норму файл-клерка, чтобы он мог приняться за работу и со всем там разобраться. Давайте задействуем имеющийся персонал. Давайте приведем файл-клерка в такое состояние, чтобы он сам мог справиться со всей этой работой, а потом предоставим ему полную свободу действия. Когда благодаря вашим усилиям он придет в такое состояние, что сможет самостоятельно справиться со всем этим, вы обнаружите, что он начнет довольно быстро подниматься по шкале тонов. Что ж, не сидите и не ждите, пока он поднимется; он поднимется. Но он пойдет по жизни и увидит что-то, что напомнит ему о чем-то еще, и не успеете вы и глазом моргнуть, как он скажет: «Какого дья... Чего это я вообще беспокоился по поводу пальм? А, да! Да». Бах – и это ушло. Он даже и думать об этом забудет. В один прекрасный день он настолько экстравертируется и настолько увлечется своим новым проектом, что когда вы спросите его: | But if you start using powderpuff techniques they can throw you out, for the good reason that they don’t want to be any more of an effect. You, asking them to do something, are asking them to be more of an effect. This is a weird one. How do you get to it? How do you solve it? |
| They usually got that way because there was a lot of stuff on cause and effect. There have been a lot of people around them telling them that they were cause, “and cause is important, it’s serious.” This is blame — ”You see what you caused now! This is serious. You ought to know better than to do such a thing. You’re to blame!” and so on. |
Actually the button behind these buttons is the seriousness with which the charge of cause is leveled at individuals. If you want to start repairing this individual, you pick up about the lightest button you can find on the case. It will be one of those buttons on our chart, and it most likely will be a “serious” button of some sort. You can’t run anything very heavy on these people. When they are way down on the tone scale, you can even get them to work a lock and the lock won’t blow; it is just too heavy for them. | |
In processing they can’t be an effect, and yet they won’t cause themselves to climb up the tone scale and get well. That is why these cases give you trouble. So what do you do? Actually there is something you can do: You can just follow the general steps leading into the solution of insanity — mimicry and so forth. You can get them in. They are willing to mimic you because you are obviously alive. Then you can find out who they are being insane for on a life continuum. | |
And by the way, practically every insane person is busily being insane for somebody else, not for themselves. The nobility of the human race! They lie there and let prefrontal lobotomies be performed on them, they let electric shocks happen to them, they let themselves be shot with sodium pentothall — they even let psychiatrists talk to them! In other words, they will go through anything to hang on to somebody else’s goal to be insane. That is very fascinating. | |
С точки зрения одитора это очень серьезно, потому что человек в конце концов поднялся выше уровня, на котором он считал, что должен покупать лицензию, дающую ему право на выживание. Так что вам нужно хватать его, когда он будет проходить уровень 1,1. А если вам не удастся этого сделать, то дайте ему понять, что он сам может выдавать лицензии, и сделайте его посредником в этой цепочке. Оба эти способа сработают. | There may be a faster way of hitting the case, but in Handbook for Preclears there is a list of the exact steps you take to bring a psychotic out of it. What you hit after that is probably a life continuum, and the case should blow very quickly. |
Так вот, как бы там ни было, вы могли бы прийти к поспешному выводу, что в таком случае общество, вероятно, разлетится на кусочки, что люди перестанут сотрудничать друг с другом и что воцарится полный хаос, если каждый станет полностью отвечать за то, что он делает, и начнет заниматься своими собственными делами. Возможно, так оно и будет! Но, судя по некоторым маленьким показателям, очевидно, что этого не происходит. Общество просто начинает работать гораздо более слаженно, и люди в этом обществе становятся гораздо более здоровыми. | I want to give you the source on cause and effect: The basic concept on cause and effect is Persian. I first learned of it out of a manuscript which was published about A.D. 850. It talks about the role of a practitioner of the Magi. He is supposed to cause things and it warns him not to be affected by them. That is all it says. I ran into that thing head-on and I scratched my head over it for some time and tried to figure it out. I figured there was something more there and more than they knew they were writing. I coasted along for quite a while before I finally got it disentangled. |
Так что наша основная цель связана с этим чертовым факсимиле. И мы могли бы отнести это к категории «управление факсимиле». | Now, processing the life continuum is actually Postulate Processing. Postulates cause life continuum; it is the variety in which they are made and the difficulty of getting to them that gives trouble. |
Таким образом, ваши знания по этому предмету необходимо отнести к категории чрезвычайно важных: «управление факсимиле». Все, что относится к этой категории, важнее, чем то, что относится к категории «стирание факсимиле» или «сокращение факсимиле». Управление, осуществляемое самим преклиром, гораздо важнее всего остального. | An individual says, “I’m going to try to help, and I want him to be well, and I want him to be happy,” and then all of a sudden that other person is dead. The individual has then had his own postulates torn up and thrown in his face. He said, “I’m going to do something,” and then something prevented it from happening; something caused death. So he says, “I must have done it because I said I was going to do otherwise, and I must be to blame because I said I was going to help and I didn’t. My postulate is wrong, so therefore I’m wrong, so therefore I must be to blame on this death.” |
Так вот, вы должны знать, как управлять факсимиле людей, чтобы преклир мог научиться управлять факсимиле, потому что преклир не управляет своими факсимиле, а вы как одитор являетесь его окружением, понимаете? Так что вы должны знать, как управлять его пре... да, факсимиле его преклиров. Если подумать, то получается забавная штука: получается, что вы, вероятно, могли бы проводить процессинг человеку, проходя в процессинге всех людей, которым он пытался проводить процессинг, когда рос. «Что вы хотели бы исправить в таком-то человеке?» | This is true along any line of postulates. Postulates lie behind this sort of thing. An individual makes a postulate of one sort or another and it follows on out. |
Так вот, управление факсимиле. Прежде всего, вы должны понять, что такое факсимиле. Это запись всех восприятий, получаемых из окружения, а также запись мыслей, оценок и заключений... учитывая, что сам человек является частью своего окружения. Это факсимиле. Это кинофильм, который сопровождается запахами и всеми остальными восприятиями, – замечательный цветной кинофильм и так далее. Это было бы полным факсимиле. Это данные. | The trick in processing the life continuum is in how you dig up these postulates, because that was such a terrible failure that to get this death undone and get some of the somatic off it and get it squared around and get back to the actual postulate really requires a little bit of doing. Once one understands, however, the mechanics of the emotional curve and running a little bit of effort and so on, these postulates will fall out. It is when you get the earliest postulates off the thing that the case starts falling apart in an awful hurry. Postulates are very, very important! |
Так вот, когда-то мы делали слишком большой акцент на необходимости иметь соник, видео и тому подобное. Что ж, я не знаю, есть ли у человека в тоне 20,0 какой-либо соник или видео... запишите это себе в блокнот. Я не знаю, есть ли у человека в тоне 20,0 соник и видео. Как вам это нравится? Вы потрясены. | Cause and effect is very much to the point in this. A woman says to herself one New Year’s Eve, “I’m not going to smoke anymore, I’m going to be nice to my husband, I’m not going to burn any more steaks, I’m not going to talk about Mrs. Wompatattle anymore and I’m going to be nice to the children. Now, there, I’ve done my New Year’s Day duty.” She writes them all down and breaks them all on the second day of January and goes into a decline and is hell to live with the rest of the year. |
Я могу сказать вот что: у человека в тоне 1,1, у которого накопилось неимоверно много сожалений, соник на траке времени представляет собой полный даб-ин. Это совершенно точно. И я могу сказать вам, что если вы возьмете человека в тоне 4,0, который неожиданно... этот человек продолжает чей-то жизненный континуум... он может перекрыть свой соник и видео, и вы можете снова их включить. Несомненно. Но я не думаю, что вы смогли бы уговорить человека... знаете, у него может быть полный ассортимент факсимиле, но я не думаю, что вы смогли бы уговорить человека, который находится в тоне 20,0, посмотреть на них. | Why? Because postulates were made which had to be altered but weren’t altered, so the individual was going up against these postulates with a solid crunch. After she had made this postulate, every time she smoked she was calling herself a liar, because she was going up against the postulate. |
Так что с таким же успехом можно было бы сказать, что их там нет, потому что вы никогда их не увидите. Это возвращает нас к старому нелепому спору: раздастся ли звук, если в лесу упадет дерево, а рядом не будет человека? Это нечто столь же глупое. Ведь мне уже удалось поднять человека выше того уровня, где он больше не использует соник и видео; он мгновенно получает результаты расчета. | It works out this way: On Tuesday you say “I’m never going to have anything to do with Annabelle anymore — never!” and on Wednesday you go over to her house. That is a failure. It is a failure to you with you because you said so-and-so and then you made a liar out of yourself, so you failed. |
Так что управление факсимиле включает в себя также следующие детали: какие части факсимиле вы отбираете и как вы просматриваете факсимиле. Мне бы хотелось, чтобы кто-нибудь написал диссертацию на эту тему; я этого пока не знаю. Но я знаю наверняка, что человек может выбрать любую часть факсимиле, если он селф-детерминирован. Вы могли бы выбрать из факсимиле усилие, вы могли бы выбрать из него эмоцию, вы могли бы выбрать из него цепочки мыслей, вы могли бы выбрать из него восприятия. Все это можно выбрать из факсимиле. | What happens is that an individual cannot make a single postulate without becoming the effect of that postulate, because an individual is riding in a time continuum. He can’t say “I am going to be a so-and-so” without moving on forward in time to a position where he is supposed to be the so-and-so. And he becomes a so-and-so even in his own eyes. |
Так что я не уверен, что человек в тоне 20,0 имеет дело с какими бы то ни было риколами. Так вот, я говорю вам это прямо. Возможно, я нахожусь выше того уровня, на котором я пытаюсь дать чему-то логическое объяснение. | Cause and effect: A postulate is a cause, and the second the individual moves away from that point in time he becomes the effect of this postulate. S o an in dividual is be ing continu ally an effect of his past whether he likes it or not. He is continually an effect of his past unless he gets swiveled completely out of valence or something of the sort, or unless he starts life over again or decides to be suddenly all over again. As a matter of fact, you could decide that and just drop all the past facsimiles and everything else and let them all go by the boards. You would have a fine case of amnesia, but you would be very happy! Every once in a while somebody does this; he just swivels completely out of valence and he is no longer subject to his own postulates. He says, “I’m somebody else. Now I am somebody else.” People who change their names effect this to some degree. |
Я хочу, чтобы вы обратили внимание вот на что: если вы в одитинге зададитесь целью восстановить у какого-то человека соник и видео, то вы, очевидно, будете удерживать его где-то на нижнем уровне, там, где он может иметь соник и видео. Это никудышная цель. Я имею в виду, овчинка выделки не стоит. Человек будет знать все, что угодно, и для этого ему не нужно будет усердно что-то вспоминать, потому что рикола времени не существует. Факсимиле не содержит в себе времени. Существует ярлык с указанием времени, на котором написано: «3 августа 1942, 2:01». И человек даже не читает это. Он просто знает, что это и есть та самая дата. | This is why postulates are so important — because of cause and effect. A postulate is cause, a conclusion actually can become a cause, an evaluation can become a cause, and the individual moving along on his own time continuum then becomes the effect of this cause. You should be very chary of making promises. You say, “All right, next Tuesday I will...” but you probably won’t be there. So just before you say “Next Tuesday I will . . .” make sure you say “(You know when I promise people things I never mean it.) Next Tuesday I will. . .” And you will be able to go through all next Tuesday without keeping any appointment or doing anything and feel perfectly at ease and go to bed that night with no conscience whatsoever. |
Если вы спросите его: «Во сколько это произошло?», то он, вероятно, сможет вам ответить, если только не будет очень уж заинтересован чем-то другим. Не думайте, что человек, способности которого восстановлены, обязательно будет вежливым. Ужас. | What is conscience? It is simply negating against your own — not somebody else’s — causes. If there is such a thing as conscience, it would be that. You have said on Tuesday, “All right, I will be a good boy, I won’t do it anymore. I won’t do it anymore, I’ll be a good boy” — not under duress or anything like that! |
Так вот, единичное факсимиле – это последовательная запись какого-либо происшествия, что включает в себя движение и все такое прочее. На самом деле в факсимиле будет содержаться ровно столько записей, или отдельных картинок, сколько необходимо, чтобы создавалось зрительное впечатление движения – от 75 до | Then, come Wednesday, you are walking home from school and everything looks fine to you, particularly those apples. So you shin over the fence and you climb the apple tree to get a whole bunch of apples and you put them in your shirt and you get back on the road again. You start walking along and then for some reason or other you feel guilty. You know nobody is going to come and take you off to jail — not for stealing some apples — and you try to figure this out. “What’s wrong? Is it because I’m afraid of somebody catching me or something?” You consult everything but your own postulates; you consult everything else. And so you finally get the weird ideas “I am afraid of police. I’m afraid Papa and Mama will punish me. I’m afraid I will be deserted by the whole society and left to die upon these arid plains of the Bronx” — anything but the fact that “-last Tuesday I said I would be a good boy, and now I’m not being a good boy.” |
125 картинок в секунду. Но происшествие могло длиться неделю. Может, кто-то женился, а через неделю он, естественно, развелся. Может быть, кто-то попал в автомобильную аварию; может быть, кто-то угостил его кусочком торта. Каждое из этих происшествий будет представлять собой единичное факсимиле. Это будет происшествие, которое объединено какой-то одной темой. Так что вы видите, что может меняться в дефиниции факсимиле. Меняться может лишь тема и время. Меняться может лишь тема и время, вот и все. | You are your own judge and, believe me, all too often you are your own executioner. Fascinating, isn’t it? |
Общая тема: «Когда я учился в колледже». Так вот, теоретически, здесь мы, должно быть, имеем дело с единичным факсимиле продолжительностью в четыре-шесть лет, понимаете? Вот оно. Первым человек выдает: «Я жил в общаге», жжжихх! – факсимиле вот такой величины. | Now, if you can remember sometime in your life when you felt guilty of something, you can go back earlier and find the postulate that you are guilty of disobeying. There is really only one person you are going to disobey and that is you. You are the only person it is serious to disobey, and that is only serious until you get up the “serious” button. After that you say, “Well, let’s see, next Tuesday I’m going to be the Sultan of Siam,” and next Tuesday instead you are a hobo — so what? |
«Мы жили в комнате с другом, и однажды мы пошли к девчонкам». Фьютъ! Сейчас мы говорим о крошечном факсимиле. Именно в таком порядке человек и предоставляет вашему вниманию что бы то ни было: большой участок, маленький, маленький, маленький, маленький, маленький, крошечный; это и будет тем факсимиле, о котором он хочет поговорить. | I have heard individuals say, “You know, I have to take the rest of life unseriously and I take only myself seriously.” There it goes, from the first dynamic out. You might think that this is the sort of thing that obtains on every hand — it does. But the only reason you take yourself seriously is that so many other people have. This is a beautiful operation: You make a person make a postulate, then you make them make the postulate again and make it again, and then all of a sudden you find them disobeying their own postulate. Then you say, “Hm-hm. You yourself said . . .” “Now, you promised Mama that . . .” That is the way it works. So these things start to look serious to you. |
Так вот, человек, которым управляет окружение, говорит: «Когда я учился в колледже... не помню, в каком это было году... я жил в комнате... со мной в комнате жил один парень по имени... Ну, неважно, в общем, однажды вечером... Э, о чем это я говорил?» Так вот, он не управляет своими факсимиле. Понимаете, вам нужно поднять его на такой уровень, когда он сможет ими управлять легко, быстро и умело. И единственное, что вы сможете сделать, – это поднять его на тот уровень, на котором он станет селф-детерминированным относительно управления своими факсимиле. В этот момент он и вырвется из ваших рук. И вы скажете: «Слава богу, с этим преклиром покончено». Вот что произойдет. Вы не будете поднимать кого-либо до уровня 20,0. Вы можете поднять человека до 3,5 или 4,0. Вжитъ! Но он будет продолжать подниматься, если он этого хочет. А если он этого не хочет и у вас никак не получается поднять его выше, ну и что? В мире полно преклиров. | Also, remember that every time in your life that you got hurt, you made the decision which got you hurt. Therefore you are liable to start taking your own decisions seriously, particularly if you agreed sometime or another that Mama hurt or that hurting was bad or if you are taking part in a life continuum for someone who believed that pain was horrible. |
Вы поднимаете человека выше диапазона 2,0, он не будет никого убивать, он не будет убивать себя, он не будет активно действовать во вред обществу. Он не будет предаваться преступному бездействию. | The actual truth of the matter is you could probably stand up to anything as far as pain is concerned. I would bet that a Chinese torturer couldn’t make much of an effect on an individual unless he was severely aberrated on the subject of how much pain should hurt and how important pain was. |
Мы очень часто забываем, что бездействие – это преступление. Вы встречали когда-нибудь человека, который говорил: «Ну, я ничего не сказал. Я вообще не участвовал в споре. Тут нет моей вины»? Да-а, неужели? Это преступное бездействие. Человек ничего не сказал, тогда как он должен был что-то сказать. Человек не предпринял каких-то действий, тогда как он должен был их предпринять. Ведь преступное действие кажется куда более серьезным преступлением. Что ж, те, кто окружает такого человека, не выходят из себя из-за его пассивности и безответственности, его наплевательского отношения ко всему, его мягкотелости и так далее. А это все очень плохо. Это, кстати, еще хуже, чем другой уровень, более высокий уровень. Этот человек не будет ничего ломать, он не будет выводить что бы то ни было из строя, он не будет все менять как одержимый, расстраивая тем самым людей, – другими словами, он не будет разрушать. Он не будет ничего разрушать. | You know where this comes from? This comes from the one-life theory. This theory was arrived at without any scientific conclusion and without much thought. It was probably postulated sometime in the past in an effort to control individuals and to impress little children into the fact that they had to behave and do what they should do, because you would have an awful time trying to control people who believed they would have another chance. So you get them to make the postulate when they are still tottering around and tripping over their triangular pants that they only live once and that life is serious and it is important. Then you can lay a lot of regret into the life too. A person is swinging along, getting along fine and all of a sudden it occurs to him when he is twenty-two that he will never again be twenty-one. He gets married and he says, “I’ll never again be free. I’ll never again be able to take out four girlfriends in the same night.” |
Выше этого уровня человек начинает действовать, руководствуясь своим собственным селф-детерминизмом. Когда человек поднимается вот сюда, примерно на уровень 4,0… возможно, вы могли бы поднять кого-то на уровень 5,0, возможно, вы могли бы поднять кого-то на уровень 6,0, – но, боже мой, к этому моменту… не-ет, он уже не будет находиться в ваших руках. | Life is sown with these horrible regrets. An individual begins at last to look back to the times when he should have but he didn’t, and does he regret that! Because he has been taught that “you only live once and you’ll never have another chance.” |
Совсем другое дело, когда вы не можете удержать в своих руках человека из-за того, что он находится ниже 2,0 и до него невозможно добраться. Никогда не путайте эти два состояния. | This also makes a person very brave on the battlefield. It is really horrendous that this boy goes out and lays down his life. That is great stuff; you can play it up very strongly. The whole truth of the matter is, it was very, very fine of the boy to go ahead and do what he thought he ought to do. But he did it! He had full responsibility when he did. The only reason that this could be considered very bad is if one were holding on to a one-life theory. Then it becomes horrible; it becomes strictly nightmare stuff! Little children start dreaming about coffins and this and that; people all around them are telling them “You’ve only got one life to live!” and the child is trying to fight himself out of this one way or the other. |
Существует один хороший критерий: думает ли человек? Может ли он размышлять? Хорошая ли у него память? Человек забывает что-то только потому, что он не хочет об этом помнить. Он не хочет помнить о чем-то только потому, что воспоминания об этом причиняют ему боль. Если эти воспоминания причиняют ему боль, значит он не может управлять своими факсимиле. Просто. Так что вам нужно привести его в такое состояние, когда он сможет управлять всеми своими факсимиле, и это все, что вы пытаетесь сделать с человеком... это все, что вы пытаетесь с ним сделать. Конечно, после этого у него не будет никаких хронических соматик. Потому что он сможет в мгновение ока попасть в факсимиле сердечного приступа, чтобы доказать, что он не годен для несения службы в армии, а потом выйти из него. Входит в это факсимиле и идет к врачу. Сердце стучит: «Б-р-р-р-р-р-р! Тр-р, тр-р, тр-р». | I would have had a very easy mind during the last war. I used to get pretty wrought up on two counts: my own life was skidding by ineffectively and my own work was not being performed, and on the other hand the lives and energies of a great many men were being wasted. I still protest their being wasted, because it is an ignoble waste! That is real waste. |
Врач говорит: «О, господи! То есть... Все в порядке. Извини, сынок. (Бедняга, он недолго протянет. Негоден)». | But if you really want to hang it up as something just utterly gruesome, convince a man that he has only got one life and then take it away from him. |
Парень выходит от врача – «тук-тук, тук-тук, тук-тук, тук-тук, тук-тук». | What we will do for randomity in this society! |
Так вот, не думайте, что если человек не присутствовал где-то, то он не знает, что там произошло. Ведь мы с вами знаем, что он это знает. | Don’t get me wrong. Any part of any life laid down for a cause is a very worthwhile proposition. It is real sacrifice; there is no doubt about that. But don’t rub it in! |
Он может взять начало и конец инграммы, они ему известны, – это какой-то промежуток времени, не так ли? И если уж конец и начало имели место в разное время, то он знает, что, должно быть, между ними тоже есть какой-то временной промежуток, он даже может управлять инграммой. Не думайте, что это невозможно. Потому что вы можете направить человека назад по его траку и спросить его: | I don’t care whether you pick up this other theory or not. Just remember that you have thoroughly agreed and have had it postulated into you, “of your own free will, out of a vast amount of phenomena which has been examined thoroughly by experts all through the ages and found to be utterly and completely true and without any slightest contradiction,” that you only live one life! |
| One of the horrible things you can do is just show that the evidence doesn’t exist on the other side and then show people that you have something. And as long as it stays a reasonable society, a society which always will agree with you when you show them the phenomena, we are safe! |
Therefore, a whole new process here really opens up to your eyes when you look at cause and effect. You have seen it in Advanced Procedure. An individual throws himself wide open to be an effect and after that can really be an effect. But this is perfectly all right. In order for him to be an effect — affected pleasurably or by pleasure — he also has to be willing to be a cause. | |
An individual who goes through life only wanting to be an effect is a sick person. I would bet that you have an acquaintance or a preclear who, if you kind of looked at them and took a real quick glance at them right this instant, is going through life being nothing but an effect, and who is bound and determined to be nothing but an effect. They sometimes will justify it by wanting to be an effect of pleasure — they want to enjoy life and so forth, they say. They don’t want to cause enjoyment in life: they want to enjoy life. | |
Now, all of the ramifications which come off this are very obvious. You really need no more than this. | |
| |
Понимаете, другой конец инграммы просто отваливается. | |
Так вот, очевидно, что в таком инциденте могла содержаться некоторая бессознательность или что-то в этом роде, и в нем содержится расчет. Контрусилие. | |
В низком диапазоне человек находится в бессознательности, он в плохом состоянии, прежде всего потому, что он ничего толком не осознает. Но это не означает, что он не может сказать: «В период с пяти до десяти лет я не очень-то хорошо что-либо осознавал». Хорошо. Таким образом он справляется с этим факсимиле. Интересно. | |
Так вот, он может управлять своими факсимиле посредством мысли, он может управлять ими посредством эмоции, он может управлять ими множеством способов. Но он знает, что делает. Вы можете действовать так, словно несете полную ответственность, но если вы будете продолжать беспокоиться о том, что он делает со своим факсимиле, после того как поднимете его на такой уровень, где он сможет сам ими управлять, то, что ж, понимаете, вы вовсе не несете полную ответственность. Вы находитесь очень низко на шкале по отношению ко всему этому; вы сильно беспокоитесь. | |
Вас должен беспокоить тот человек, который не может управлять своими факсимиле: у которого плохая память, который не может вспомнить чего-то, у которого медленная реакция, который долго думает, у которого нет времени, чтобы что-то сделать... он занимается раскладыванием пасьянса. Ладно. Это трудный кейс! Серьезная ситуация. Человек говорит: «Я оставил все это далеко позади, я больше об этом не думаю». Это и впрямь где-то там далеко. | |
Таким образом, все это зависит от уверенности человека в самом себе. | |
Предположим, человек начал учиться играть на фортепьяно или занялся групповой психотерапией или чем-то еще и стал достаточно быстро подниматься по шкале, и вот он неожиданно начал управлять некоторыми факсимиле. Вот вам пожалуйста. Я имею в виду, что-то оказало терапевтический эффект. Неважно, каким образом вы добиваетесь, чтобы человек начал управлять своими факсимиле; это то, чего нам нужно добиться, и все. Поначалу, когда вы только начинаете работать с кейсом... он не хочет управлять своими факсимиле. Это будет происходить почти с каждым преклиром, за которого вы возьметесь. Вам нужно хитростью заставить его сделать это. И однажды он вдруг дерзко вам скажет: «Что ж, я могу вспомнить это», и так далее. «Я начал все это. Я всегда об этом помнил», – и начинает двигаться очень быстро; вы не поймали его в тот момент, когда он только пересекал границу тона 1,1! Ведь сейчас он собирается руководствоваться в отношении всего этого своим селф-детерминизмом. Что ж, вот что вы делаете для людей. | |
Так вот, сейчас мы можем смотреть на все это с этой точки зрения, потому что мы знаем, что такое процессинг постулатов, процессинг усилия и эмоциональные кривые. Теперь мы можем смотреть на процессинг с этой точки зрения. Но это самый продвинутый подход, который у нас когда-либо был в Дианетике, и он быстрее всего приводит к результатам. Понимаете, вы слишком не доверяете человеку, если считаете, что нужно устранить все плохое из его памяти. Это то же самое, что сказать ему: «Что ж, тебя нужно привести в порядок, поэтому... бедняжка, ты все равно не можешь управлять своими факсимиле; тебя нужно привести в порядок таким образом, чтобы ты не попадал в неприятности, независимо от того, что ты делаешь со своими факсимиле». Понимаете? Что ж, у нас не было никаких других способов справиться с этой проблемой. | |
Теперь у нас есть другие техники; теперь мы можем справляться со всем этим быстрее. Поэтому процессинг стал давать результаты быстрее. Все дело просто вот в чем: мы перестали делать акцент на том, что человека необходимо привести в такое состояние, чтобы он не попал в неприятности, независимо от того, что он будет делать со своими факсимиле, и начали делать акцент на том, что человека необходимо привести в такое состояние, чтобы он мог управлять своими факсимиле независимо ни от чего, понимаете? Благодаря этому положение становится менее серьезным и вы не будете испытывать такого волнения. Таким образом, эта техника требует меньше времени. И именно поэтому она требует меньше времени. | |
Так вот, огромное множество людей могут изучать единичное факсимиле очень долгое время. Если вы начнете изучать генетический код, если вы неожиданно лоб в лоб столкнетесь с генетическим кодом тела, или с его структурным кодом, или с любым другим кодом, как бы вы его ни назвали, и узнаете, какими были шаблоны памяти, из-за которых тело оказалось сконструировано именно таким образом... | |
Это, кстати говоря, стало бы значительным открытием в области биологии. Если вы захотите повозиться со всем этим, то вы будете разбираться в биологии лучше, чем кто-либо из живущих ныне биологов. Кроме того, вы узнаете кое-что об эволюции. Здесь содержатся данные. Множество данных. | |
Но эти данные имеют отношение к содержимому факсимиле, а не к вопросу о том, «может ли человек этими факсимиле управлять?» Ведь селф-детерминизм человека, очевидно, можно поднять на такой уровень, где он сможет управлять любым факсимиле, в каком бы далеком прошлом оно ни находилось. Ему даже не нужно вспоминать о нем или распознавать его; он может управлять им. Так что, когда какое-нибудь факсимиле начнет на него надвигаться, он будет в точности знать, почему это происходит, он запустит автоматический процесс, и факсимиле отодвинется – бумс! – если оно ему не нужно. Но если бы вы начали заниматься биологией, вам, наверное, было бы интересно узнать, что содержится в одном, другом, третьем факсимиле; побалуйтесь с ними, позабавьтесь, изучите их. Это, кстати говоря, весьма увлекательное занятие. | |
Существует такая вещь, как история. Историю вы тоже можете изучить с помощью этого же трака факсимиле. Она не всегда совпадает с тем, что написано в учебниках по истории. Вольтер называл историю «Миссисипи лжи». Я провел достаточно проверок, чтобы понять, что все не так уж плохо. | |
Причина, по которой вам нужно работать с плохими инцидентами из прошлого – и на это есть хорошая причина, – заключается в том, что в них содержится очень много сожаления. Почему-то людям не нравится терпеть поражение, опускаясь вниз по шкале тонов и приходя в состояние статики. Это что-то вроде смерти. Бедный моллюск. Кстати, у кого-нибудь из-за этого еще болит челюсть? А у дамы из Финикса? | |
Женский голос: Все в порядке, Рон. | |
Сейчас все в порядке, да? Я так и думал, что боль уйдет. А у меня есть еще одна такая штучка. (Смех.) | |
Женский голос: Оставьте ее при себе, Рон. | |
Так вот, если вы всегда будете ставить себе такую цель в одитинге, то вы сможете гораздо быстрее работать с преклиром. | |
Вы говорите: «Чтобы пройти один заряд горя в кейсе, требуется несколько часов». Что ж, а говорим ли мы: «Требуюсь я, одитор, чтобы можно было пройти несколько часов горя у этого преклира?» | |
Так вот, мы могли бы... это можно было бы сделать тремя способами. Мы поднимаем преклира на такой уровень, когда он будет проходить горе лишь от случая к случаю; или же мы поднимаем его на такой уровень, когда он сможет сам проходить горе у себя в кейсе; или же он будет продолжать с трудом тащиться где-то в самом низу шкалы тонов, и тогда вам придется сидеть и говорить: «Да, да. Да, да. И что потом сказала она? А что потом сказал он? А она что сказала? Кто еще там был? Да, да, действительно...» Да, вы могли бы заниматься этим часами. Ручаюсь, что так, вы можете потратить на прохождение заряда горя в кейсе больше часа. | |
Но если вы незаметно подкрадетесь к заряду горя, проходя сожаление, обвинение, эмоциональную кривую и так далее, то неожиданно произойдет нечто вроде взрыва артиллерийского снаряда. Если вы будете работать со всем этим достаточно долго, парень взорвется. Или же он просто осознает все это, выскочит из этого факсимиле и пройдет мимо него дальше: теперь он больше не сидит в этом месте трака, как прикованный, из-за того, что застрял, и теперь он может управлять этим факсимиле. | |
Это не имеет большого значения. Потому что факсимиле не находится внутри человека; оно не находится внутри вас. Нет. Факсимиле не хранятся в файлах в задней части вашей головы. Факсимиле – это не какая-то энергия, заключенная в ваших клетках. Его не нужно выводить из клеток организма, чтобы клетки почувствовали себя лучше. Я недостаточно хорошо поработал над этим; складывалось такое впечатление, что они находятся в клетках, но мы считали так до тех пор, пока не обнаружили существование чертовой статики жизни... пока не обнаружили, что у нее нет никакой длины волны. Хотелось бы мне знать, как, черт возьми, можно хранить что-то, не имеющее длины волны? Это трудно. | |
Далее, насколько жестким может быть факсимиле? Что ж, у меня вот здесь на лице есть дырка, которая свидетельствует о том, что факсимиле может стать достаточно жестким, чтобы выбить зуб, причем так, чтобы он вылетел сбоку. Это просто факсимиле, которое вы ненадолго достаете и включаете на полную катушку – пток! Бум! Дети, которые живут рядом с исследовательским центром, помнят, как однажды вечером я пришел туда, имея довольно жалкий вид, и поведал об этом эксперименте. Это факсимиле действительно сломало мне зуб, свернуло его набок. Хотел бы я посмотреть на тот зуб, в котором содержалось бы столько остаточной энергии, что она могла бы выломать его таким вот образом. | |
Помимо этого существует еще один фактор: похоже, что все клетки тела меняются примерно каждые семь лет. Хотя это не имеет никакого отношения к делу, но помните моллюска? Вы же не хотите сказать, что клетка этого моллюска по-прежнему хранится в виде энергии физической вселенной. Это не так. | |
Таким образом, вы имеете дело с факсимиле, которое способно воссоздаваться в физической вселенной и брать из физической вселенной ту силу, которую оно использует. Но именно в процессе этого воссоздания факсимиле использует остаточную силу, сохранившуюся в физической вселенной, чтобы создать те силы, которые будут в нем содержаться. Но эти силы могут приходить со всех сторон из самых разных источников. | |
Кто-нибудь из вас служил в вооруженных силах? Вы когда-нибудь стояли в очереди, чтобы вам сделали прививку? Иногда санитар или служащий госпиталя не очень-то деликатно выполняет эту работу, он тык, и парень – вжик! Что ж, довольно сильное потрясение. | |
Вы можете пройти это с человеком; вы можете понаблюдать за его рукой... если он хорошо проходит одитинг... вы увидите, что в том месте его руки, куда входит игла, образуется небольшая вмятина. Вы увидите, что там образуется вмятина. Кто-нибудь может показать мне мышцу на руке, которая способна сократиться так, чтобы на поверхности появилась вмятина? Ведь вдавливается только жировая ткань. Очевидно, что единичное факсимиле оказывает воздействие на молекулы – на атомы и молекулы физической структуры. Это воздействие вот настолько низкого уровня, по крайней мере вот настолько низкого уровня. Непосредственный контакт с атомами и молекулами. И это факсимиле может придать им любую форму или очертания, какие пожелает. | |
Нет никакой тайны в том, как получается, что ваш преклир двигается обратно сквозь банк, попадает в инцидент, который произошел с ним в детстве, и застревает там; вы приводите его в настоящее время, а он по-прежнему выглядит так же, как и там. Нет никакой тайны в том, почему, когда вы проходите инцидент с человеком, у которого на шее большая опухоль, вы видите, как эта опухоль исчезает. Это никакая не тайна. Это факсимиле. Так вот, единственное, что вы пытаетесь делать, – это управлять этими чертовыми штуками. | |
Что ж, человек не может управлять факсимиле не потому, что он не управлял им в тот момент, когда он его получил. Все произошло слишком уж быстро. Он не может управлять факсимиле, потому что позже, когда он использовал это факсимиле, он потерпел неудачу. Это момент включения. Неважно, сколько раз вас переехал огромный грузовик. Однако если вы возьмете этот грузовик и решите кого-нибудь переехать, не дай вам бог потерпеть в этом неудачу. Если это произойдет, то лучше сотрите это. (Смех.) Понимаете? | |
Ладно, это то, что касается использования факсимиле. Вы на самом деле могли бы задать преклиру такой вопрос (и вы получили бы интересный результат): «Когда вы в первый раз решили использовать плохое или разрушительное факсимиле? Когда вы в первый раз решили его использовать?» Попробуйте задать преклиру такой вопрос. Вы можете получить очень интересный результат. Ведь это бэйсик-бэйсик всех моментов включения – бэйсик-бэйсик. Я знаю, что это такое, но почему бы вам не выяснить это самим? Этот момент очень легко найти. Первый раз, когда вы приняли решение использовать плохое факсимиле. Так вот, вы приняли решение использовать плохое факсимиле в этой жизни: к вам подошел брат, вы наговорили ему каких-то гадостей, размахнулись и хорошенечко ему врезали. Почему вы врезали своему брату? Какие данные вы использовали, чтобы врезать своему брату? Вы использовали факсимиле, содержащее энтэту, не так ли? Вы врезали ему, потом пришла мама и сказала: | |
«Больше никогда не бей своего брата» – бац! Бац! Бац! Из-за этого парень застревает в этом факсимиле... когда он дает кому-то в глаз, и он ничего не может с этим поделать, и он влип. Он влип. Он опускается вниз по эмоциональной кривой, он переходит на уровень замедленной скорости, потому что его действие было прервано, и с этого момента это факсимиле так от него и не отстанет. | |
Ведь что он по сути использовал? Он использовал факсимиле, в котором его самого бьют в челюсть. Он сказал: «Это данные». Это факсимиле находится у него где-то там. Он прекрасно может им управлять. Его ударили в челюсть, ну и что с того? Но потом однажды он говорит: «Гм. Я не несу полной ответственности. Вот славное факсимиле, когда меня ударили в челюсть: вжик, вжик, вжик – бум!» Понимаете, теперь он является контрусилием; в этот момент он находится в вэйлансе победителя. Он использует это факсимиле, находясь в вэйлансе победителя. Он является контрусилием, он бьет своего брата в челюсть, а кто-то подходит и говорит: «Нееет!» И этот парень опускается по шкале тонов. Ему приходится перекрутиться и стать усилием | |
– не контрусилиями, – так что он получает удар в челюсть. | |
Почему кто-то его остановил? Потому что этот кто-то хотел, чтобы этот парень | |
получил в челюсть. Люди делают это инстинктивно. | |
Итак, вы понимаете, что это за механизм, о котором я говорил в начале лекции? Когда вы опускаете человека по шкале тонов, вы снижаете его скорость. Еще точнее это можно сформулировать так: вы приводите его в такое состояние, когда он становится тем, кто подвергается воздействию контрусилия. | |
Какой-то парень долго и упорно работал над тем, чтобы вытащить преклира из инграммы. И спустя какое-то время кто-то подходит к этому парню и говорит, что ему это не удалось, или преклир говорит ему, что ему это не удалось. | |
Что этот парень использовал в качестве данных? Когда он работал с преклиром, он мог сделать большую глупость и поднять факсимиле, которое практически идентично тому, что происходит с преклиром. Он берет это факсимиле и внимательно его рассматривает: «Оно идет сюда, затем вокруг и здесь заканчивается. О, да. Какой следующий шаг? Да. И что происходит затем?» | |
[В этом месте запись обрывается.] | |
Он является контрусилием. Он заставляет преклира проходить инцидент. Но это тот инцидент, который он использует, и в нем он является контрусилием. | |
Так вот, он использует этот инцидент, и внезапно преклир говорит: «Ну, я знаю, вы проводили мне процессинг восемь часов, но у меня по-прежнему скокходулез». Это болезнь, вынуждающая человека перескакивать с одного на другое... И, потерпев неудачу, одитор тут же опускается по тону, потому что эта ситуация рестимулировала не что иное, как падение по тону, понимаете? Это падение по тону происходит тогда, когда человек прекращает быть контрусилием и становится усилием. Так что он – бум! | |
Что бы ни происходило с преклиром, одитор был склонен подбирать и использовать какое-нибудь факсимиле, чтобы провести сравнение с тем, что происходит с преклиром. И в этом факсимиле он выступал в роли контрусилия, чтобы заставить преклира прорваться через него. Неудача приводит к тому, что одитор – в своем собственном факсимиле, а не в факсимиле преклира – становится тем, на кого направлено усилие. Так что у него появляется соматика. Ясно? | |
Что касается жизненного континуума, то человек выдумывает что-то для дедушки, придумывает что-то для того и для сего; и он несет полную ответственность за жизнь в целом, и вдруг он... эмоциональная кривая... ему сообщают о чьей-либо смерти или кто-то умирает у него на глазах. Вжить! | |
Так вот, его первое побуждение будет состоять в том, чтобы стать контрусилием и предотвратить это... стать контрусилием и предотвратить это. | |
Вы когда-нибудь видели маленького ребенка, с которым вот-вот произойдет несчастный случай? Вы сейчас поймете, о чем я говорю. Маленький ребенок подходит к столу, и вы не успеваете вовремя дотянуться до него или что-то в этом роде, и вы дергаетесь назад, словно вы и есть этот стол или что-то в этом роде... | |
Это то же самое: вы начинаете кормить маленького ребенка. Как-то раз я видел одного ребенка в ресторане. Это был ресторан «Гарвард Джонсон»; мама кормила ребенка, и все наблюдали за их столиком. Ребенок, конечно, играл с ложками и с едой. Мама протянула ребенку ложку, и ребенок... (ам), и мама... (ам), и ребенок... | |
«Хорошо». И еще одну ложечку. И я видел, как это происходило... мама делала это. Я оглядел ресторан, и все люди в ресторане делали это. Они все являются причиной; они хотят, чтобы этот ребенок поел. | |
Вот с каким механизмом вы здесь имеете дело. И вот как возникает жизненный континуум, и вот как вы с ним справляетесь, и вот ваша цель в процессинге: просто добиться, чтобы человек мог не расплачиваться за проигранные в прошлом пари и снова обрести контроль над всеми своими факсимиле. | |
Сегодня вечером, в восемь часов, здесь будет еще одна лекция. Большое спасибо. | |