Спасибо.

Now I want to tell you a bit about Handbook for Preclears. A lot of work went into this handbook, not on the basis of how many hours it took to write it, but on the basis of a couple of years of trying to communicate these techniques. That is what is important.

Следующая тема, которую я хочу с вами рассмотреть... вы можете называть это «цель процессинга»; другими словами: что вы пытаетесь сделать? Это имеет некоторое отношение к идеальному состоянию человека.

Self Analysis was a pilot project, but Self Analysis does not come to an end because this handbook comes out. If you take a case that is pretty neurotic and try to stuff this handbook at them it can be pretty bad. But if you can coax this case to use Self Analysis for a little while before you give him this handbook, you will find he will come far enough up the tone scale to work.

В соответствии с классификацией, идеальное состояние... в высшей степени идеальное, идеальное в полном смысле этого слова... будет находиться в самом верхнем диапазоне Таблицы отношений. Это идеальное состояние. Конечно, его очень, очень тяжело достичь на практике.

Self Analysis is an effort to connect the person with the material universe. You can read through Self Analysis and you won’t find anything but an effort to get the person reconnected with the material universe.

Так вот, мы рассматриваем понятие «идеальное» как нечто противоположное понятию «практическое», но по мере того, как человек приближается к этому идеальному состоянию, он также попадает в состояние практической деятельности. И по мере того как человек приближается к идеальному состоянию, происходит своего рода автоматическое переключение на экстраверсию, и человек остается в состоянии действия. Жизнь, так сказать, позаботилась об этом.

So, Handbook for Preclears would be too heavy for the neurotic or the psychotic but it will serve you above that level.

Вы пытаетесь поднять человека по шкале тонов к этому идеальному состоянию... если у него много контуров, если он довольно сильно увяз и если с ним происходит много всяких других вещей, вы можете вдолбить ему в голову:

Now, when I am talking about a low-toned preclear I really mean low tones — maybe a 0.8 that isn’t spun in, where there is no volume on the 0.8 but he behaves pretty much along a 0.8 pattern. You take that individual and you find out he can’t quite click with some of the things in Hand book for Preclears: it means that either you stand there and audit him — monkey around, fool around, do the first four steps of the fifteen acts — or you shove Self Analysis at him. Let him work Self Analysis for a while. You don’t care how thoroughly he works it, one way or the other. It will do some interesting things for a case. It sort of gives him an orientation. As a matter of fact it will actually take the major apprehension off a case. It just sort of takes charge off the whole line. You are not asking the person to tackle any of his postulates; you are not asking him to tackle anything.

• Ты имеешь право на выживание, и твоя цель – бесконечное выживание. Ты понимаешь это?

Something else interesting about Self Analysis is the fact that you as the auditor can use it, and you have almost an endless chain of Postulate Processing. Just recouch each of its phrases into a postulate: “Can you recall a time when . . . ?” and then make the next line into a postulate — ”Can you recall a time when you decided . . . ?” “. . . when you concluded . . . ?” “. . . when you evaluated . . . ?” — and ask him that. It turns in your hands — you can freely translate it — into Postulate Processing. But it is not headed at Postulate Processing. It is just a reorientation with the MEST universe. That is quite different from Hand book for Preclears.

This book in its present state is made to be handled by an auditor supervised preclear. It is your knowledge which backs up this book. The uncertainty which your preclear will feel at being turned adrift suddenly with something like this in his hands is overcome by the fact that you are interested.

Now, let’s say that you have a preclear who is well up the tone scale — say 1.6, and the fellow has arthritis and so forth — and you give him the handbook and say, “Well, you process it on out from here. Just follow this book out.” This fellow’s aberration is stopping motion, and you are going to have a little trouble with the case one way or the other. If you have too much trouble with the case, take this book away from him and give him Self Analysis. Tell him, “You work that for two weeks. Then everything will get a little bit better for you and then we’ll give you the handbook.”

Пойми это. Теперь ты несешь полную ответственность, так ведь?

You can do that or you can just take this book and give him a little indoctrination. Don’t bother to argue with him. “Well, if you don’t accept that, that’s all right. That’s okay. Possibly you prefer something else, but this happens to work fairly well.” Talk to him kind of quietly and follow the first four steps of the fifteen acts. This will bring him up to a little higher point; it will get him squared around and up to where Dianetics has a little reality to him.

• Да.

By the way, there is nothing like turning on a good strong somatic to give people an idea of reality. The best method I know of turning on a strong somatic with a 1.5 or a 1.6 or a 1.7 — an arthritic — is to get them to get the feel of the atmosphere. Draw their attention to a knee or something and get them to get the feel of the atmosphere on that knee and various atmospheres — various counter-emotions are what you are asking them to feel — until you find some sympathy or some anger or something of the sort on that area, and the somatic will turn on.

This counter-emotion is very interesting stuff, because it sort of seizes up somebody else’s facsimile. The counter-emotion comes in and seizes up this particular engram. It is held there by the individual but it is apparently seized up by somebody else’s emotion. So that is a very nice tnethod.

Now, when you get a low-toned case you don’t give them the handbook. You could give them Self Analysis. If they don’t carry through with Self Analysis, you give them the first four acts of Hand book for Preclears yourself and build them up just a little bit, show them there is some reality to it, and then give them the handbook.

In other words, you can give them this book at any stage that they are ready for it. And you will have some preclears who will be ready to handle the book immediately, so you just give them the book.

Then you call them and talk to them every once in a while. You keep expressing interest in their case. You keep pushing them along. You can even take this book and give assignments in it if you want to. Take a blue pencil and go over it with them and sit there and say, “Well, you go from this page to this and I’ll see you Wednesday,” and so on. You can use any trick you want to pull in order to get a person rolling on it.

You will find occasionally that somebody will pick up this book and what he runs into will be too hot to handle. He will start running “people who enforced agreement upon you” — something that light — and all of a sudden he will say, “Yipe! I don’t want to go any further.”

You call him up on Wednesday and say, “How far have you gotten with this book?”

“Well, I didn’t get very far. I was busy. I had to go to the store. Reginald got sick. Something happened.” You go over and you take a look at the book. Go over and call on him and start in again. Find what he wrote in it. He is hung up someplace.

Now, getting people started is the most interesting manifestation of the book. Once you get them started they will roll, because it will get interesting to them. This book is much more interesting to follow than Self Analysis as far as its processes are concerned, as you may already have discovered.

You can make a rule, then, that the book should be presented to the preclear at the time the preclear is ready to pursue his case in the light of the book. Your role as an auditor is to judge when he is ready and to bring him up to a point where he will be. You might be able to do that in ten minutes and you might be able to do that in five hours. Remember, the length of time that it takes to bring an individual out of an inaccessible state into an accessible state is not included in any time estimates on this book. Any time estimates so far used on this book include only accessible cases. So sometimes you may have to spend two or three weeks fooling around with somebody to bring him out of a psychotic state, the way things are now. You might have to do that. It would be regrettable if you did, but you should be prepared to do so.

• Да.

Now, this book can be used, actually, with you just sitting there reading it, asking the questions directly out of it, getting them answered and filling it in. If you are auditing a blind man, that is what you will be doing up to the moment when you are satisfied that he is going to roll all right. Then you give it to his wife or somebody else and you get them to read the questions to him, making sure there is no emotional conflict in that auditor-preclear group and making very sure that the person who is reading this book to the preclear and getting the questions and letting him go through these things won’t take any liberties with it and will call you if anything goes wrong. This is an effort to take the load off your shoulders, not an effort to put a load on the preclear.

It says right in the front of the book that there are several ways of handling it — four ways. One way is as a workbook to be used wholly by the auditor on the preclear. You actually would just sit there and all you would have to do is go through these steps: ask the questions when they are asked, explain things when the preclear doesn’t understand them, list these people all the way through, ask him to scan where he is supposed to be scanning and so forth. It is just a complete book of auditing.

You as an auditor, from your experience and so forth, might suddenly see that this case is ready to run something in advance of what he is running, because this is for an average case. Make sure that your judgment is good. You don’t want to dive a 0.5 into a grief charge and expect him to run it, because a 0.5, being in grief, will not erase a grief charge. It requires a different point on the tone scale to get an erasure or a relief or a release.

You might all of a sudden find this individual way up ahead of you. All of a sudden you have gotten the computation on his case and he is just running like wildfire. You start to ask him to scan the various buttons, and you just grab hold of the chart real quick and get him scanning buttons on various dynamics. Suddenly he hits the central computation on the case of who he is being the life continuum for, so you run the sympathy off that and the preclear is off to the races. You can expect a case to do that, so you should use judgment in connection with this book.

Это действование на уровне обучения. Вы обнаружите, что многие преклиры неожиданно вырываются из ваших рук где-то на уровне 1,5 или около того и говорят:

It might even be of benefit occasionally to run an engram. The fellow is sitting in one, he seems to want to run one and there it is — run it! But you wouldn’t charge him into something heavy. This book will lead him into all the heavy charges you want.

«Ну, теперь я селф-детерминирован!»

There is a section in this book that tells the preclear how to run his own grief charges. That is an interesting one. You are liable to find your preclear fouled up like fire drilll on it. All you have to do, though, is just probe around with enough regret and blame and life continuum until all of a sudden the charge blows anyhow. He is liable to bog on these grief charges. People run away from grief and they run away from fear charges — particularly from fear charges — so you have to watch the person. But you as an auditor using this book should also be perfectly competent to use your own judgment with regard to its processes, because this book is designed to keep the preclear from getting into trouble, and it is designed in such a way that it fits, more or less, the average case.

На самом деле у селф-детерминизма точно такие же характеристики, как и у тэты – на самом верху отсутствие движения. Но если вы действительно поднимете человека по шкале тонов, если вы будете постепенно поднимать его по шкале тонов, то в какой-то момент он неожиданно вырвется из ваших рук, не из вредности и не для того, чтобы вас обвинить или сделать что-то там еще, он просто станет очень активным. Неважно, в какой именно области он станет активным, но он станет очень активным. Что ж, где-то тут он нашел тот уровень хаотичности, который он может выдерживать и так далее... он больше не интровертирован. Он экстравертирован. Другими словами, он направляет имеющуюся у него энергию не на прошлое и по большому счету даже не на настоящее, а на мир и на окружающих его людей. Он строит очень много планов на будущее, он очень активно действует; все его усилия направлены на будущее. Понимаете?

The next method of using the book would be as a homework book to be given the preclear for use between sessions. You just go into Advanced Procedure. You are giving this preclear a thirty-six-hour intensive, and maybe you aren’t giving it as an intensive in a week; maybe this preclear is getting audited at the rate of four or five hours a week or something like that. You can space it out a little bit. Give him the workbook between sessions. Just tell him it is a workbook and say, “Well, when you come back for your next session, have this thing finished up to such and such a point.”

Хорошо, давайте рассмотрим выживание. Человек может сказать себе: «Что ж, я буду выживать бесконечно», – и он может создать постулат такого рода и продолжать выживать. Так вот, по какой-то причине некоторые люди в прошлом время от времени уходили в монастырь или начинали заниматься инженерным делом или выращивать цветы, и они делали это как бы автоматически.

Regardless of where the preclear is in this book, you can just go right on along with Advanced Procedure as it is in Advanced Procedure and Axioms. It would really produce some fast processing if you were doing this double on him. But this person isn’t getting just a thirty-sixhour intensive. If you are giving him thirty-six hours of auditing and he is doing this book too, I don’t know where he would land. (And if you audit him wrong, the book will also unbog him ! )

Кстати, возьмите журнал для цветоводов. Эти ребята всегда находятся в будущем. Им всегда хочется посмотреть, что у них там растет; им всегда хочется посмотреть, что произойдет с этими растениями завтра. Они вот-вот выведут пару-тройку новых сортов, и поэтому они работают на улице и в дождь и в слякоть, и всю зиму напролет они то заходят в жаркую теплицу, то выскакивают на мороз. «Боже, да эти ребята должны быть в ужасном состоянии», скажете вы. Нет, это не так. Вы можете взять какой-нибудь старый журнал... журнал для цветоводов, и там сказано... там напечатан некролог: «Смит Джо: попал в автомобильную катастрофу в возрасте девяноста шести лет». И, между прочим, эти люди доживают примерно до такого возраста. Продолжительность их жизни колеблется от 90 до 110 лет. Просто поразительно. Причина состоит в том, что все их окружение пропитано «будущим». Безусловно, окружение, в котором находятся эти люди, наполнено жизнью. Они выращивают растения; они занимаются в высшей степени созидательной деятельностью.

The third method to use is the one that I really started out to describe. You get the fellow to a point where you think it is safe to turn him loose; that might be in ten minutes or it might be in ten hours. At the end of this time you give him this workbook and you keep checking with him then by phone or even by house call to make sure he is going on along the line with this workbook and where he is getting to.

Зайдите как-нибудь в родильное отделение. Вы ждете, что при современных методах и так далее родильное отделение будет выглядеть мрачновато. Но если вы зайдете в действительно большое родильное отделение... есть одно такое, я забыл, на каком этаже; по-моему, это седьмой этаж военно-морского госпиталя в Бетесде. Так вот, для чего военно-морским силам понадобилось родильное отделение – это совсем другой вопрос, но оно там есть, и оно огромное. Там рожают жены всех сенаторов, конгрессменов, адмиралов и матросов второго класса. Кто-то приходит на второй этаж, какая-нибудь медсестра... седьмой этаж... вы сразу поймете, что она пришла с седьмого этажа. Она вся светится. Знаете, она улыбается, она полна энергии и энтузиазма. Дело не в том, что этим отделением хорошо управляют или что там происходит что-то еще, дело в том, что там рождается новая жизнь. Они имеют дело исключительно с будущим, они имеют дело только с живым воплощением будущего, с его воплощением в физической вселенной. Они имеют дело с будущим.

Now, when he gets over to Act Ten it says “service facsimile,” but for your benefit, what that really means is this is where you take a hand as an auditor and make sure his case is fairly straight and that he has missed nothing, and you do some of the auditing otherwise. Because you may find he has already blown his service facsimile and you also may find he has accumulated twelve more.

Вы видите, что в родильной палате неожиданно появился маленький ребенок... то есть в палате для новорожденных, которая отделена стеклом и так далее. Там находятся дети. Через три-четыре дня голова ребенка приобретает более правильную форму; отцы нервничают, и это хорошая тема для шуток. Из палаты выходят мамы, и они, как правило, рады видеть своих детей. Врачи, интерны, медсестры – все, кто работают на этом этаже, все время находятся просто на десятом небе. Ходить по коридорам этого этажа очень весело. Там что-то происходит, понимаете?

And the last method is as a processing manual used wholly by the preclear without an auditor. This would take a pretty intelligent person. It would take somebody who was fairly savvy on the subject of Dianetics. You give him the book, he rolls on the book and he can push himself through.

Это действия, выполняемые в физической вселенной, которые связаны с будущим. Это идеальное состояние разума; это отражается в том, что люди совершенно здоровы и так далее.

This has the particular benefit of taking care of an isolated auditor. And it also breaks down the old problem of altitude as far as the auditor is concerned, because when an auditor gets back in an area and there are only two auditors in the area, will they audit each other? No, they won’t. They will go audit themselves a flock of preclears apiece, or if they do audit each other they will knock off auditing the preclears. Something will go wrong with the process.

Так вот, мы говорим об идеальном состоянии бытия. Если человек находится в хорошем расположении духа, то он в какой-то степени находится в этом диапазоне. Он строит планы на будущее. Он имеет дело с будущим. Он действует, он находится на высоком уровне движения. Как это ни странно, ему на пути не будет попадаться уж очень много препятствий – с ним не будет происходить ничего особенного, – потому что ему очень легко просчитать, что произойдет в будущем. Он не нервничает по этому поводу. Его расчеты довольно-таки верны.

One of the first goals of this book, in its creation, was breaking up the cases of the auditors themselves and resolving those cases. There isn’t any reason in the world why you as an auditor can’t tear through this book and get yourself really up on top of the thing, particularly if you use this new section on life continuum. I am going to turn that out on mimeograph and we will send it out to you so that you will have a set of questions on life continuum. But I will show you that set of questions in just a couple of moments so that you won’t lose out on it, because you will be wanting to use it on preclears.

Если говорить о Дианетике, то тут нам немного не повезло вот в каком плане: чтобы заставить человека двигаться по направлению к будущему, нам нужно разобраться со множеством ситуаций из прошлого, по крайней мере так обстоит дело на сегодняшний день. Очень часто мы обманываем ожидания людей. Мы пытаемся что-то сделать для человека и не делаем этого... время от времени... и мы виним себя в этом, и после этого у нас мозги набекрень. Это плохо, это очень плохо. Это то, чего одитор должен остерегаться. Но вот что здесь забавно: все, что одитор должен делать,

Now, this book can also be handed over to somebody to read to another person, as I just mentioned. You could really do a nice trick with this book. You could get a lot of people into class as auditors’ aides; you could actually advertise for auditors’ aides to help polio victims amongst children and get them to come in and give them two or three little evening classes and say, “This is how you do it. And you call for Papa if you strike a bad snag.” You would have located already quite a few polio cases — children, in other words — and you want these people to go to a hospital or go to a home and see that the child understands and performs the various functions of this book. They could just sit there and read the book and keep track of the case and be there all the time and so on. If they got in trouble they would call you. And s you would tell them not to try to get adventurous about the situation. They would have the security of knowing there is somebody behind them who knows.

– это удерживать себя на достаточно высоком уровне движения; он в состоянии пережить довольно длинную череду неудач, прежде чем его снова нужно будет поднимать на этот уровень. Помните, его необходимо снова поднять на этот уровень. Теоретически, он может достигнуть этого уровня и больше никогда не опускаться. И это, несомненно, так, в особенности если вы пересмотрите с ним всю его жизнь и приведете ее в порядок.

There are probably many more uses than that. Somebody was talking about an armed-services project. We will have to make another call on that, because what happened was, again, a shortage of auditor talent. Terrific indoctrination evidently had to be done, so I said, “No, when the book comes out, we’ll get the book supervised through and nobody will be arguing about it.” That was one of the reasons the book had to be done this way.

Но как нам тогда обеспечить, чтобы и одиторы, и преклиры оставались в состоянии бытия, для которого характерно некоторое действование? Движение, способность справляться с движением, действие... даже если вы просто сидите и планируете, размышляете над чем-то, пытаетесь понять что-то и ломаете над чем-то голову, вы все равно можете выполнять некоторые действия. На самом деле, когда вы приводите преклира в порядок, вы действуете.

Another thing about this book: If you are going into a specialized type of case and you are going to have lots of these cases, we can print up this book so it says it resolves that case, give it a new cover and give it a new introduction. We can stress “bingoitis” or whatever you have decided to treat as a specialized line. Or for the armed forces, I could give out a copy of this book that would say its name is Survival Under Fire. Each and every time it is still Dianetics, but you as an auditor can say, “Well, it’s especially adapted to your case.” This solves the panacea problem: people don’t want to believe that they are that simple, that they can be cured up by one thing; they want to be known as difficult individuals.

Так вот, у нас в Дианетике есть один маленький вопрос, на который мы когда-нибудь найдем ответ. Почему так получается, что нам нужно поработать с прошлым человека, чтобы заставить его смотреть в будущее?

Those are the various usages and you can think up a lot more. This gives you a considerable fund of data concerning the use of this book. And where you find people are skidding or they get upset by it or it needs further resolution, and in particular when you have to answer the same question over and over and over, for heaven’s sake write me a letter about it. I will keep a summation of these things so that this book can do a natural evolution.

Это интересный вопрос. Ведь когда мы смотрим на трак жизни человека, мы видим, что это сплошное вчера. И каждый раз, когда мы пытаемся привести в порядок это вчера, мы теряем время, которое можно было бы потратить на составление планов на завтра. Так что это интересный вопрос. Почему нам приходится разбираться с прошлым?

Now, you want these books to throw away. You want these books to be used, written in, damaged, chewed up, and you want to pick them up when you have finished a case. You want to pick them up and look them over; you might learn something from them one way or the other. And if the individual says “Well, an awful lot of information is in there that I wouldn’t want you to know about,” you say, “Oh boy, how many pages did he miss?” You say, “Well, there happens to be an Act Sixteen and that means go back through it again. Here — there is a button you need to run that’s called hide.”

Однако если человек не способен управлять собою в полной мере и им в значительной степени управляет окружение, то единственный известный нам на сегодняшний день способ привести его в порядок – это разобраться с причинами, по которым он не способен управлять своей собственной памятью. Мы не даем окружению управлять человеком, делая так, чтобы окружению было трудно управлять его памятью.

This book is a destructible item. It is built to be that way. And it is also built to stay in your hands on a channel and come back to you and be destroyed.

Вы понимаете, как это происходит. Это обходной путь. Не следует забывать о том, что это обходной путь, иначе в будущем это помешает какому-нибудь другому человеку разработать такой метод, при котором работа будет вестись исключительно с «настоящим» и «будущим», а прошлое будут просто «ампутировать».

You keep handing this out. When you hand this book out, you make sure you know to whom it is handed and what was wrong with the person when you handed it to him and what his name and address was. And when you hand it out, hand it out as a professional action. Don’t say “Well, here now, Bill, I think there is something here that could do you a little bit of good. You might look into it.”

Существуют механические методы «ампутации прошлого». Они вам встречаются на каждом шагу. Человек терпит крупную неудачу и решает быть кем-то другим. Он становится кем-то другим из-за переключения вэйлансов. Вот то решение – довольно плохое решение, – которое жизнь нашла для этой проблемы. Человек проходит через эти циклы неудач и становится кем-то другим.

No, you tell him firmly, “You want to be audited? Here. Name, address, telephone number. Yes, we’ll fix up a card for you and so forth. Here you are.”

Время от времени человек изменяет свое окружение, немного изменяет свою идентность, он добивается большого успеха и чувствует себя здоровым, будучи кем-то другим... время от времени такое происходит. Однако ему не удастся каждый раз добиваться такого успеха, какого он должен был бы добиваться, потому что в конце концов его прошлое его настигнет.

This book is to be handed out as a professional action. Do you get the idea? Because this book is auditing. This is auditing. It is not something that tells him about Dianetics. If he wants something that tells him about Dianetics, there is Self Analysis, and also the Foundation can produce tons of small descriptive leaflets.

I begin to wonder sometimes if anybody gets very busy in this business on some kind of an idea line. I got a cockeyed idea not too long ago, and I walked two blocks in each of two towns, just telling everybody I met who was obviously in horrible condition (it didn’t matter whether it was an old lady in a wheelchair, a young girl on crutches, a blind man carrying a cup — didn’t matter what), “Say, have you been down to the Foundation?” They would say, “What are you talking about?”

С течением истории и с развитием истерии маниакально-депрессивный психотик выходит из состояния маника, говоря: «О, боже! Ну надо же! О, боже! О, здорово, прекрасно! Какая эйфория! Здорово! Здорово!»

“Well, I just wanted to know. You know, they can probably do something for you.”

А вы спрашиваете: «О чем вы думаете?»

“Something for what?”

• О, я не знаю. Ну, у нас в голове такие грандиозные мысли, грандиозные мысли...

“Well, for your condition — you don’t look like you are in too good shape.”

“Well, I’m not. Where? Where did you say?”

“Down at the Foundation in Wichita.”

Все проходит в таком вот ключе. Этот человек не думает. Он находится в инграмме, в самом деле... в хорошенькой инграмме, содержащей в себе определенный механизм, в такой же инграмме, что описана в первой книге, – и вот он в этой инграмме, и у этой эмоциональной кривой есть две точки. И первая точка как бы говорит: «О, боже!», а другая точка как бы говорит: «О-о-о, бо-о-оже».

But the point is, I was trying to find if these people were alert and interested. And a lot of them practically climbed over the top of me. That is very interesting, be cause you c ou ld open an office and you could go down the street and just hand out a little card that says “Dianetics” with a description on the back of it and your name and address. You could just say to the person, “How do you feel today?”

Так вот, тут есть эмоциональная кривая. Так что всякий раз, когда вы встречаете такого человека, вы сталкиваетесь с очень интересным механизмом, который можно увидеть, если внимательно рассмотреть факсимиле.

The fellow, rolling along in his wheelchair or something of the sort, would be startled: “I don’t feel too good.”

Вот это примерно 20,0, это 0, а это 4,0. Возьмем человека, который находится где-то на уровне 2,5, и начнем проводить ему операцию. Мы даем ему вдохнуть немного газа или чего-то в этом роде, и он начинает опускаться по шкале. И что бы вы думали? Он пройдет через всю шкалу тонов. Начиная отсюда, с 3,5, и вниз практически до 0, вот так-то. Так вот, это очень важно. Вот вам ваша эмоциональная кривая. Она находится в середине любой инграммы.

“Well, maybe we can do something about it. A lot of cases like yours get handled all right, and so on. If you want to take a crack at it, okay; come down and see me at this address.” Don’t make any point of it. Just give him the address.

В каждом инциденте, содержащем бессознательность, присутствуют все тона, которые находятся ниже хронического тона преклира. Вот здесь мы опустились... вот здесь он немного (вероятно, это произойдет резко)... это может произойти на уровне 1,1. Но на самом деле эта операция начинается в тот момент, когда человек узнает, что ему будут проводить операцию. И с мыслью об этом он начинает опускаться по тону, а когда он действительно начинает терять сознание, он, вероятно, находится где-то здесь, в районе тона страха. А затем он немного поднимется до гнева и оттуда опустится в тон страха, а потом он опустится до горя, а затем он опустится до апатии, а после этого он начнет постепенно подниматься из этого состояния, проходя через те же уровни тона.

There may be health sitting in that. He doesn’t know it. On the surface he thinks he wants to be healthy, and when you tackle his case, you will find it is a life continuum and he doesn’t want to give it up. But that is something you resolve afterwards.

Если сделать поперечный разрез любой инграммы, то вы увидите эмоциональный тон этого участка. Тон инграммы не является постоянным, инграмма содержит эмоциональную кривую. Вам нужно пройти всю эмоциональную кривую инграммы, вам нужно найти эмоцию, которую человек испытывал до операции, эмоцию, которую он испытывал в ходе операции, и последнюю эмоцию, которую он испытывал при выздоровлении. Это, кстати, очень интересная эмоция, и ее не следует упускать из вида, так как это эмоция облегчения. Человек слышит, что теперь все позади, и он испытывает от этого облегчение. И если вы спросите своего преклира, чего он хочет, он вам ответит, что он хочет получить облегчение. Преклиры часто так отвечают. И где же вы обнаружите облегчение? Если вы просканируете в банке все моменты, когда человек испытывал облегчение, то вы обнаружите, что облегчение наступало в конце каждого инцидента или в конце каждой операции, сразу вслед за тем, как она заканчивалась. И в каком состоянии находился человек? Он весь обмотан бинтами, у него неприятное ощущение в животе, у него то, се, пятое, десятое. И это облегчение!

Now, you don’t have to spend seven and a half hours doing something or other for him: You give him a book. You say, “Well, go on home and read it. What’s your name, phone number and so on? I’ll just keep a check on your case.” And you do. You keep a check on that case as he goes on through.

Вот так-то. Таким образом, вы проходите эмоциональную кривую, которая сначала идет вниз, а затем вверх. И вы начинаете проходить эту эмоциональную кривую вниз и вверх, вниз и вверх; в действительности вы начнете отделять инграммы от этого человека, не проходя их. Я вернусь к этой теме через минуту.

And he says, “Well, what’s it going to cost me?”

Что такое маниакально-депрессивный психотик? Маниакально-депрессивный психотик – это человек, который сначала находится где-то вот на этом уровне, а затем из-за какой-нибудь фразы, или усилия, или рестимуляции – и ни из-за чего другого – он начинает подниматься по шкале тонов примерно вот до этого уровня. Вверх, примерно вот до этого уровня, происходит небольшой подъем, а затем он снова опускается по шкале и операция продолжается. Но это состояние, когда он поднялся по шкале, очень неустойчиво. Это общеизвестно и было подтверждено многочисленными наблюдениями – со временем человек все реже и реже оказывается в состоянии маника и все чаще и чаще пребывает в депрессии. Это происходит из-за того, что действует эмоциональная кривая поражения. И как она действует? Сейчас мы на самом деле говорим о включении, не так ли? Так вот, у нас есть решение для проблемы, связанной со включением.

You can always tell him, “Nothing, but if it helps you, if you think it helps you, you can make a contribution.”

Хорошо. Включение происходит просто оттого, что человек постоянно терпит поражения. Он опускается по шкале, он опускается по шкале – это естественный ход жизни, – и при этом может неожиданно установиться связь с какой-то одной из таких инграмм. И когда у человека накопится достаточно много таких вот эмоциональных кривых, просто на аналитическом уровне в ходе жизни, он начнет вступать в контакт со все большим, большим, большим и большим количеством таких инграмм, пока весь его банк не придет в такое вот состояние.

It is a very funny thing, but an individual will usually contribute very heavily if he thinks he is going to help somebody else. He won’t contribute because he has been helped, so much. So you can come around after you know darn well that he is better, and you can simply ask him if he would like to pay for the processing of Mary Agnes Snide who lives down the block from him. It happens to cost $150 to process Mary Agnes, and if he thinks he was helped by it or something of the sort, let him pay for Mary Agnes’s work. You can actually go into action like this.

Так вот, понимаете, мы не сбрасываем со счетов первую книгу, или инграммы, или вторичные инграммы. Они по-прежнему существуют. Только, черт возьми, нам нужно научиться избавляться от них быстрее, во много раз быстрее, чем когда-либо раньше! Так что давайте изучим их анатомию на более высоком уровне.

One of the tough jobs out in the field is finding preclears. A lot of people sit around and no preclears show up. They even sweep off the front porch, but they don’t put out any sign; that is not “ethical.” (“Ethics” is whether you advertise for doing nothing, or not advertise for doing nothing! That is American Medical Association ethics.) The only fault that has ever been found concerning Dianetic ethics was the fact that somebody occasionally advertises in Dianetics. And you can’t have that sort of thing going on, because those doctors’ shops would just be wide open with the wind and dust blowing through them if you started advertising! Now, I want to give you the life-continuum setup for this book.

Прежде всего мы обнаружили, что именно эмоция сцепляет все эти инграммы таким образом, что «Я» может за них держаться. «Я» может удерживать их с помощью эмоции. И когда мы высвобождаем эмоцию, мы действительно начинаем приводить все в порядок.

The first part of it is you ask the individual, “Who is dead?” And we have ten blank spaces, numbered, for him to write down who is dead. There are blank spaces sitting in front of him so he has to fill in something. After he gets through filling in all these things and he says, “Well, there aren’t any more,” your next column is “What is dead?” There are ten blank spaces, and you tell him this is animals or pets, younger children, babies — anything like this. And you get him to fill out “What is dead?”

Довольно часто бывает так, что эмоция, которая содержится в инграмме, окружена усилием, и вам никак не удается добраться до эмоции, потому что вокруг нее находится слишком много усилия. В таком случае вам нужно пройти усилие. Вы проходите инграмму и неожиданно появляются признаки того, что там содержится усилие. Вы работаете с усилием в течение какого-то небольшого времени, и неожиданно появляется эмоция и мысли. Это пример того, когда вам нужно использовать процессинг усилия.

Now you have got him set up with two columns, at which time you want him to describe the goals and the fears and the conditions of the first one of “Who is dead?” And you have ten blank spaces each for goals, conditions and fears for number one of “Who is dead?” In other words, make him completely delineate number one of “Who is dead?” on the goals of number one and the conditions of number one and the fears of number one. That gives you three columns for number one with ten entries for each column.

Вы используете процессинг усилия, только что всплыла на поверхность эмоция,

You make up the same thing for number two, the same thing for number three, the same thing for number four and so on up to ten.

– зачем же продолжать работать с усилием? В этот момент нужно начать проходить эмоциональные кривые, и этот чертов инцидент отсоединится. Ведь что удерживает его в кейсе? Его удерживает в кейсе не усилие; усилие – это просто усилие. Бац – вы садитесь в машину, захлопываете дверцу, жмете на тормоза – усилие, усилие... ошибка в расчете. Вы начинаете открывать ящик стола, вы делаете резкий рывок – бумс. И вы хотите сказать, что это приводит к аберрации? Нет, это не так. Это просто неотъемлемая часть нашего видавшего виды общества. У нас не делают ящики и двери так, чтобы с ними было легко справиться.

He is sure going to get tired of bodies before he is through.

Но если человек находится очень низко на шкале тонов, то это усилие может напомнить ему о каком-то более раннем случае, когда ему помешали что-то сделать. И эмоция, которую он начнет проявлять, может неожиданно зацепиться за какую-нибудь старую инграмму, и вот вам пожалуйста. Что происходит с человеком?

Now you take “What is dead?” — goals of, conditions of, fears of: ten entries each for goals, for conditions and for fears of every item under “What is dead?” — everything that has died in his life.

Ладно. Если все это проанализировать, то можно обнаружить, что с ним происходит очень и очень простая вещь. Ему не удается управлять своими

I will give you a fast review on this: You have a column that says “Who is dead?” He lists as many people as he can think of in his life who are dead, whether related to him or not. Then you make up a column for “What is dead?” — you might say neuter-gendered. And then you make up three columns for number one of “Who’s dead?” three columns for number two of “Who is dead?” three columns for number three and so on. Then you go into “What is dead?” — three columns for number one, three columns for number two, three columns for number three and so on.

собственными факсимиле. Вот и все, что с ним происходит. Он не управляет своими собственными факсимиле.

When you have all that done, you have your next one: “Who failed?” “What failed?” And you have him fill in the ten blank spaces for each. He has to give you a list of at least ten people that failed. On “What failed?” these are neuter objects, including machines.

Очевидно, это единственное, что может произойти с человеком, – его факсимиле могут выйти из-под его контроля. Так что предмет наших исследований – это вопрос о том, как вернуть эти факсимиле под его контроль или отсоединить их от него так, чтобы он не мог ими управлять и чтобы они просто куда-нибудь улетели и на этом им пришел бы конец. Если вы имеете дело с кейсом, который находится низко на шкале тонов, то вы просто изничтожаете эти факсимиле. И тогда, если человек попытается добраться до своих факсимиле, он их просто не найдет. Вы отменно над ним подшутите.

Now, you break these down the same way — goals of, conditions of and fears of. You give him a whole sheaf on that: for number one he has to make out all three columns, and so on. He has to write all this stuff down.

Так вот, вы взялись за какого-то человека и работаете с ним... вы поднимаете его на такой уровень, когда он может делать все, что угодно, с этими факсимиле. Именно в такое состояние вы и пытаетесь его привести. Это селф-детерминизм. Селф-детерминизм включает в себя способность управлять собственными воспоминаниями. Если человек не может управлять собственными воспоминаниями, тогда за него это делает окружение. Это рестимуляция.

It doesn’t matter whether the people he lists are alive or dead — anybody who failed, alive or dead. He will interpret it this way: He will find somebody who is dead and he will get one life continuum on this individual at the time that this individual dies. But then after he has got that one a little bit he will all of a sudden remember a time when this individual failed, too. And he gets another life continuum from that failure. He can get really loused up. Maybe this happened ten years before the individual died, and the individual was entirely different before he failed than he was after he failed. So for ten years after the failure this preclear is keeping on for the failed person, then all of a sudden he has to keep on for the dead person.

Если у человека рестимулируется инграмма, значит, он находится довольно низко на шкале тонов. Это происходит только с теми людьми, которых целиком и полностью контролирует окружение. Задумайтесь об этом на минутку.

Next, you go through the same routine on “Who departed?” and “What departed?” By the way, you will get all his repossessed cars, wives, incometax payments — all kinds of things.

Вы начинаете работать над тем, чтобы вернуть человеку селф-детерминизм, и человек устремляется вверх по шкале тонов подобно ракете. Он поднимается на такой уровень, где он оказывается в состоянии управлять всеми этими факсимиле, где он действительно оказывается в состоянии управлять всеми этими штуками, где он может делать с ними все, что угодно. Это означает, что вы подняли его на тот уровень, где к нему не будет привязываться какая-нибудь глупая мелодия и потом прокручиваться снова, снова, снова и снова у него в голове. Что ж, это просто факсимиле, которым он не управляет. Он хотел, чтобы эта мелодия оказала на него воздействие, вот она и оказывает. Теперь он не знает, как прекратить это воздействие, а значит, он не может избавиться от этой мелодии тогда, когда ему этого хочется.

Now we go into this on the other side of the ledger. The first one on this is “Who won?” — ten people who won. By golly, it will sometimes really try a fellow’s imagination. But this winning category should be the second group. You should have the dead group first and then this theta group second.

В большинстве случаев разум преклира – это некий файл-клерк, который сидит в огромной центральной системе файлов, и этому файл-клерку было сказано: «Что ж, теперь я отвечаю за все эти файлы». И вот он там сидит, ящики с файлами открываются, и из них начинают вылетать файлы. Целый файл, в котором содержится информация, касающаяся автомобилей, оказался заблокирован... в один прекрасный день кто-то передвинул этот файл и отделил его от файл-клерка стальной перегородкой. Этот файл находится где-то там, однако файл-клерк практически ничего не может рассказать об автомобилях. В конце концов он просто погружается в апатию.

It should be “Who won?” and “What won?” A lot of preclears will answer this stuff very interestingly, because they will start listing what won over them — not as a life continuum or anything of the sort. They will start listing things like “Well, his name was, I think, Billy, and he beat my skull in.”

Файл-клерк перестает работать тогда, когда человек опускается низко по шкале тонов. Он просто сидит там в апатии, а файлы разлетаются себе в разные стороны. Линии связи пересекаются так и сяк, файлы перепутываются, в окно дует ветер и все файлы перемешиваются. И он говорит: «Ну, наверное, так уж устроен мир. Окружение управляет мной». Вот в такое состояние приходит человек.

The next set is “Who arrived?” because every time an individual fails, he starts up in tone again when somebody else arrives, and that person will be an ally. You can really build up a fellow’s memory — his memory will really start functioning — if you ask him this question: “Who arrived?”

Как вернуть его в нормальное состояние? Нужно ли подбирать каждый файл, сдувать с него пыль, находить то место, где он должен лежать, и класть его туда? Господи, помоги нам, если нам придется это делать. Не так давно именно это мы и пытались делать. Эта работа отнимает слишком много времени, а я вообще ненавижу возиться с файлами. Нетушки, давайте просто приведем в норму файл-клерка, чтобы он мог приняться за работу и со всем там разобраться. Давайте задействуем имеющийся персонал. Давайте приведем файл-клерка в такое состояние, чтобы он сам мог справиться со всей этой работой, а потом предоставим ему полную свободу действия. Когда благодаря вашим усилиям он придет в такое состояние, что сможет самостоятельно справиться со всем этим, вы обнаружите, что он начнет довольно быстро подниматься по шкале тонов. Что ж, не сидите и не ждите, пока он поднимется; он поднимется. Но он пойдет по жизни и увидит что-то, что напомнит ему о чем-то еще, и не успеете вы и глазом моргнуть, как он скажет: «Какого дья... Чего это я вообще беспокоился по поводу пальм? А, да! Да». Бах – и это ушло. Он даже и думать об этом забудет. В один прекрасный день он настолько экстравертируется и настолько увлечется своим новым проектом, что когда вы спросите его:

So, you take up those two categories: “Who departed?” and “What departed?” is the old one; its comparative level is “Who arrived?” and “What arrived?” With these, just as with the others, you have him write down goals of, conditions of and fears of — three columns for each entry on those.

• Ну что, ты привел тут все в порядок?

You can make these out on sheets for a preclear or you can simply ask and straightwire the preclear. This is the way you would make it up with a mimeo sheet or something.

You do it just a little differently if you are straightwiring him. You have these categories, you ask them in routine order and you carry a tally sheet. You say, “Who’s dead?”

He tells you, “Grandpa.” So you get the goals, conditions and fears of Grandpa. You go ahead and work it out right there. Run its emotional curve, run some regret, run some blame — run anything — in order to discover if there is any continuum on Grandfather’s death. That is what you do if you are auditing him personally.

Then you take number two on that category, then number three and so on. You exhaust “Who is dead?” as a life continuum. You just work each one of those as a life continuum till you get emotional curve enough, you get the blame, you get the regret — all this stuff — off the line on this life continuum. Just work it out right there. You find out “Who is dead?” and go straight across the boards with it, asking these questions. And you just get the deaths off the case.

С точки зрения одитора это очень серьезно, потому что человек в конце концов поднялся выше уровня, на котором он считал, что должен покупать лицензию, дающую ему право на выживание. Так что вам нужно хватать его, когда он будет проходить уровень 1,1. А если вам не удастся этого сделать, то дайте ему понять, что он сам может выдавать лицензии, и сделайте его посредником в этой цепочке. Оба эти способа сработают.

This comes up in the area of sympathy in this book, in Act Eleven. You still have all the sympathy to run, but right in that same section will be this life-continuum proposition. That will be added into this book at that level. It will be the first part of the Eleventh Act.

Так вот, как бы там ни было, вы могли бы прийти к поспешному выводу, что в таком случае общество, вероятно, разлетится на кусочки, что люди перестанут сотрудничать друг с другом и что воцарится полный хаос, если каждый станет полностью отвечать за то, что он делает, и начнет заниматься своими собственными делами. Возможно, так оно и будет! Но, судя по некоторым маленьким показателям, очевидно, что этого не происходит. Общество просто начинает работать гораздо более слаженно, и люди в этом обществе становятся гораздо более здоровыми.

Next, you go into “What is dead?” “Who failed?” and so on, right straight across the boards, getting the goals, fears and conditions. A person will do a life continuum of somebody who failed. He will go on and “succeed for him” by failing like him. Is there anything illogical about that?

Так что наша основная цель связана с этим чертовым факсимиле. И мы могли бы отнести это к категории «управление факсимиле».

Then you get “What failed?” and then “Who departed?” You just get one name at a time, and you want to know approximately when it happened, the goals of this person, the conditions of that person, the fears of that person. (When we say “condition,” you understand, we mean physiological condition or mental condition or both.)

Таким образом, ваши знания по этому предмету необходимо отнести к категории чрезвычайно важных: «управление факсимиле». Все, что относится к этой категории, важнее, чем то, что относится к категории «стирание факсимиле» или «сокращение факсимиле». Управление, осуществляемое самим преклиром, гораздо важнее всего остального.

Now, when you have finished “What departed?” you go on to “Who won?” “What won?” “Who arrived?” and “What arrived?” — the goals, conditions and fears.

Так вот, вы должны знать, как управлять факсимиле людей, чтобы преклир мог научиться управлять факсимиле, потому что преклир не управляет своими факсимиле, а вы как одитор являетесь его окружением, понимаете? Так что вы должны знать, как управлять его пре... да, факсимиле его преклиров. Если подумать, то получается забавная штука: получается, что вы, вероятно, могли бы проводить процессинг человеку, проходя в процессинге всех людей, которым он пытался проводить процессинг, когда рос. «Что вы хотели бы исправить в таком-то человеке?»

You will find a time that an individual’s automobile departed from him in some peculiar fashion or other, and you say, “All right, now, what was the condition of the automobile?” Right away he has to think about the automobile.

Так вот, управление факсимиле. Прежде всего, вы должны понять, что такое факсимиле. Это запись всех восприятий, получаемых из окружения, а также запись мыслей, оценок и заключений... учитывая, что сам человек является частью своего окружения. Это факсимиле. Это кинофильм, который сопровождается запахами и всеми остальными восприятиями, – замечательный цветной кинофильм и так далее. Это было бы полным факсимиле. Это данные.

“Well, it had piston slap.”

Так вот, когда-то мы делали слишком большой акцент на необходимости иметь соник, видео и тому подобное. Что ж, я не знаю, есть ли у человека в тоне 20,0 какой-либо соник или видео... запишите это себе в блокнот. Я не знаю, есть ли у человека в тоне 20,0 соник и видео. Как вам это нравится? Вы потрясены.

“Is that so?” This individual often goes “Click-click-click-click.” (That is how ridiculous we can get!) “What were the goals of the automobile?”

Я могу сказать вот что: у человека в тоне 1,1, у которого накопилось неимоверно много сожалений, соник на траке времени представляет собой полный даб-ин. Это совершенно точно. И я могу сказать вам, что если вы возьмете человека в тоне 4,0, который неожиданно... этот человек продолжает чей-то жизненный континуум... он может перекрыть свой соник и видео, и вы можете снова их включить. Несомненно. Но я не думаю, что вы смогли бы уговорить человека... знаете, у него может быть полный ассортимент факсимиле, но я не думаю, что вы смогли бы уговорить человека, который находится в тоне 20,0, посмотреть на них.

“Well, to run smoothly and go places, I guess. And sit in the garage when it’s cold.” The individual will go on and tell you all about this automobile. But this is an innocuous question. He really isn’t doing a continuum on this automobile. However, what he is doing is finding out that you can be a little bit off groove. He has an idea of what you are looking for: you are looking for something else.

Так что с таким же успехом можно было бы сказать, что их там нет, потому что вы никогда их не увидите. Это возвращает нас к старому нелепому спору: раздастся ли звук, если в лесу упадет дерево, а рядом не будет человека? Это нечто столь же глупое. Ведь мне уже удалось поднять человека выше того уровня, где он больше не использует соник и видео; он мгновенно получает результаты расчета.

It is not too bad a thing to be wrong once in a while. Don’t be wrong on purpose but don’t worry about being always right, because if you get your preclear to agreeing with you all the time, he gets into a state of trance or something as far as you are concerned, and you will have to snap him out of that before he will get up the tone scale.

Так что управление факсимиле включает в себя также следующие детали: какие части факсимиле вы отбираете и как вы просматриваете факсимиле. Мне бы хотелось, чтобы кто-нибудь написал диссертацию на эту тему; я этого пока не знаю. Но я знаю наверняка, что человек может выбрать любую часть факсимиле, если он селф-детерминирован. Вы могли бы выбрать из факсимиле усилие, вы могли бы выбрать из него эмоцию, вы могли бы выбрать из него цепочки мыслей, вы могли бы выбрать из него восприятия. Все это можно выбрать из факсимиле.

So, you now have all these conditions of life continuum. This is a complete process all by itself.

Так что я не уверен, что человек в тоне 20,0 имеет дело с какими бы то ни было риколами. Так вот, я говорю вам это прямо. Возможно, я нахожусь выше того уровня, на котором я пытаюсь дать чему-то логическое объяснение.

Now, somebody asked me how can “What failed” have a fear? Automobiles, for instance, are afraid of running into things, of course! I am being serious. I ran a little fellow who had lost a coaster wagon. What were the goals of his coaster wagon? “To carry me.” And this somehow or other was all balled up in his head in a complete bewilderment about him being carried. The coaster wagon was somehow his mother, was something else and so on.

Я хочу, чтобы вы обратили внимание вот на что: если вы в одитинге зададитесь целью восстановить у какого-то человека соник и видео, то вы, очевидно, будете удерживать его где-то на нижнем уровне, там, где он может иметь соник и видео. Это никудышная цель. Я имею в виду, овчинка выделки не стоит. Человек будет знать все, что угодно, и для этого ему не нужно будет усердно что-то вспоминать, потому что рикола времени не существует. Факсимиле не содержит в себе времени. Существует ярлык с указанием времени, на котором написано: «3 августа 1942, 2:01». И человек даже не читает это. Он просто знает, что это и есть та самая дата.

“Well, what’s the coaster wagon afraid of?”

Если вы спросите его: «Во сколько это произошло?», то он, вероятно, сможет вам ответить, если только не будет очень уж заинтересован чем-то другим. Не думайте, что человек, способности которого восстановлены, обязательно будет вежливым. Ужас.

“Hitting bumps.” He would get a jolt out of that.

Так вот, единичное факсимиле – это последовательная запись какого-либо происшествия, что включает в себя движение и все такое прочее. На самом деле в факсимиле будет содержаться ровно столько записей, или отдельных картинок, сколько необходимо, чтобы создавалось зрительное впечатление движения – от 75 до

So you say, “Well, all right, hitting bumps.” He had been trying to reacquire his coaster wagon ever since, only nothing he acquired which was on four wheels was satisfactory because it wasn’t a -coaster wagon. This was an individual in middle age.

125 картинок в секунду. Но происшествие могло длиться неделю. Может, кто-то женился, а через неделю он, естественно, развелся. Может быть, кто-то попал в автомобильную аварию; может быть, кто-то угостил его кусочком торта. Каждое из этих происшествий будет представлять собой единичное факсимиле. Это будет происшествие, которое объединено какой-то одной темой. Так что вы видите, что может меняться в дефиниции факсимиле. Меняться может лишь тема и время. Меняться может лишь тема и время, вот и все.

If you get somebody who is dissatisfied with every possession he gets, he is trying to possess again his tricycle that departed or something. It is fascinating. You ask him these questions, and it is jolting to him that there could be something about that or about this; because at the time he lost it, if he was a little child, the thing was alive to him — it had a personality and all this sort of thing. And it sort of jars it up in his mind.

Общая тема: «Когда я учился в колледже». Так вот, теоретически, здесь мы, должно быть, имеем дело с единичным факсимиле продолжительностью в четыре-шесть лет, понимаете? Вот оно. Первым человек выдает: «Я жил в общаге», жжжихх! – факсимиле вот такой величины.

Someone also asked whether this would include who lived and what is alive. I suppose you could include it. (Most everybody is dead, though, on the cases we get!) You would get a great deal of regret. But you can add that to the lineup.

«Мы жили в комнате с другом, и однажды мы пошли к девчонкам». Фьютъ! Сейчас мы говорим о крошечном факсимиле. Именно в таком порядке человек и предоставляет вашему вниманию что бы то ни было: большой участок, маленький, маленький, маленький, маленький, маленький, крошечный; это и будет тем факсимиле, о котором он хочет поговорить.

So, here we have something that is very close to a complete process all by itself, merely this life-continuum process. It will make an individual much better off. Do you see what happens with each one of these cases? Something very insidious happens with these cases. You can only do so much for a case and then it does the rest of it itself.

Так вот, человек, которым управляет окружение, говорит: «Когда я учился в колледже... не помню, в каком это было году... я жил в комнате... со мной в комнате жил один парень по имени... Ну, неважно, в общем, однажды вечером... Э, о чем это я говорил?» Так вот, он не управляет своими факсимиле. Понимаете, вам нужно поднять его на такой уровень, когда он сможет ими управлять легко, быстро и умело. И единственное, что вы сможете сделать, – это поднять его на тот уровень, на котором он станет селф-детерминированным относительно управления своими факсимиле. В этот момент он и вырвется из ваших рук. И вы скажете: «Слава богу, с этим преклиром покончено». Вот что произойдет. Вы не будете поднимать кого-либо до уровня 20,0. Вы можете поднять человека до 3,5 или 4,0. Вжитъ! Но он будет продолжать подниматься, если он этого хочет. А если он этого не хочет и у вас никак не получается поднять его выше, ну и что? В мире полно преклиров.

What you are looking for is the bumper, the booster that will send the preclear up the tone scale. Any one of these processes may act as a booster.

Вы поднимаете человека выше диапазона 2,0, он не будет никого убивать, он не будет убивать себя, он не будет активно действовать во вред обществу. Он не будет предаваться преступному бездействию.

Let’s take life continuum, for instance, and just work nothing on this case but life continuum. There are a lot of people dead on the case and so forth, and we just work nothing but that. All of a sudden this case starts going up the tone scale like a sky rocket and his somatics resolve. We have given enough oomph to this case so that not only did the inherent somatics he was holding as life continuums for people that you ran resolve, but people that you have never touched resolve too. You have just gotten his governor up to speed, so it keeps on going on up the line.

Мы очень часто забываем, что бездействие – это преступление. Вы встречали когда-нибудь человека, который говорил: «Ну, я ничего не сказал. Я вообще не участвовал в споре. Тут нет моей вины»? Да-а, неужели? Это преступное бездействие. Человек ничего не сказал, тогда как он должен был что-то сказать. Человек не предпринял каких-то действий, тогда как он должен был их предпринять. Ведь преступное действие кажется куда более серьезным преступлением. Что ж, те, кто окружает такого человека, не выходят из себя из-за его пассивности и безответственности, его наплевательского отношения ко всему, его мягкотелости и так далее. А это все очень плохо. Это, кстати, еще хуже, чем другой уровень, более высокий уровень. Этот человек не будет ничего ломать, он не будет выводить что бы то ни было из строя, он не будет все менять как одержимый, расстраивая тем самым людей, – другими словами, он не будет разрушать. Он не будет ничего разрушать.

Now, you can take cause and effect, desire for approval and all the rest of this sort of thing, and process that. You can process that and not touch the life-continuum process, and very often you will find the preclear taking off and going up the line before you have a chance to work life continuum on him.

Выше этого уровня человек начинает действовать, руководствуясь своим собственным селф-детерминизмом. Когда человек поднимается вот сюда, примерно на уровень 4,0… возможно, вы могли бы поднять кого-то на уровень 5,0, возможно, вы могли бы поднять кого-то на уровень 6,0, – но, боже мой, к этому моменту… не-ет, он уже не будет находиться в ваших руках.

Or you can take just the button chart and do nothing but scan him into the possession of some of these buttons, and he will take off up the line from there. You are dealing with some very powerful techniques. They all head toward the same goal.

Совсем другое дело, когда вы не можете удержать в своих руках человека из-за того, что он находится ниже 2,0 и до него невозможно добраться. Никогда не путайте эти два состояния.

But these are just ways of unmooring a fellow from the bottom instead of mooring him there, as hypnotism tries to do, as some other techniques try to do. And you can, by the way, moor a preclear there. You can really fix him. You can authoritarianly process a preclear out of his arthritis by driving him from 1.5 down to 1.1. Then when some other auditor comes along and starts to pick him up the tone scale again, he will go through a stage of having arthritis. I have seen it happen. He goes down the tone scale from arthritis and the arthritis clears up; he goes up the tone scale and all of a sudden he gets into the strata where this life continuum that gives him arthritis is, and the arthritis turns back on — he gets some deposits back and so forth. It is not as serious as it was the first time, because he has found out that it could go away and he has made a postulate already that it went away.

Существует один хороший критерий: думает ли человек? Может ли он размышлять? Хорошая ли у него память? Человек забывает что-то только потому, что он не хочет об этом помнить. Он не хочет помнить о чем-то только потому, что воспоминания об этом причиняют ему боль. Если эти воспоминания причиняют ему боль, значит он не может управлять своими факсимиле. Просто. Так что вам нужно привести его в такое состояние, когда он сможет управлять всеми своими факсимиле, и это все, что вы пытаетесь сделать с человеком... это все, что вы пытаетесь с ним сделать. Конечно, после этого у него не будет никаких хронических соматик. Потому что он сможет в мгновение ока попасть в факсимиле сердечного приступа, чтобы доказать, что он не годен для несения службы в армии, а потом выйти из него. Входит в это факсимиле и идет к врачу. Сердце стучит: «Б-р-р-р-р-р-р! Тр-р, тр-р, тр-р».

You can just take straight Postulate Processing — nothing but Postulate Processing — and process all an individual’s conclusions and the postulates which he later on disobeyed because the environment insisted on changing. No postulate can be laid down that will be good for the rest of time. These postulates, then, can be picked up. You can pick up enough postulates off a case so he will start up the line, too. Sometimes you find it very difficult to pick up postulates because the case is so wound up in effort or something of the sort.

Врач говорит: «О, господи! То есть... Все в порядке. Извини, сынок. (Бедняга, он недолго протянет. Негоден)».

Or you can take Effort Processing, all by itself, and run nothing but one complete experience. Run it out to its last possible dregs. Run it out till you get the effort of the cells to stay next to the cells, the effort of the liver to keep on “livering,” the effort of the teeth to communicate with the liver — in other words, all the effort and all the postulates and all the emotion off one major experience in a case. If you take the whole thing and that thing was even vaguely tied in with a service facsimile, the case is going to come on up the tone scale at a heck of a run. That is why we say “a few hours of processing.”

Парень выходит от врача – «тук-тук, тук-тук, тук-тук, тук-тук, тук-тук».

But I do not believe there is an auditor around at this moment who has 100 percent exhausted every single speck of effort, emotion and postulate out of one engram, because that is really a job.

Так вот, не думайте, что если человек не присутствовал где-то, то он не знает, что там произошло. Ведь мы с вами знаем, что он это знает.

You run a preclear back down the time track and you get to earlier incidents, earlier incidents, earlier incidents — just clipping them as you go down, trying to find a good early incident — and you find one that can really be processed. You will find it generally on a conclusion line. You are maybe looking for the conclusions of why this preclear doesn’t consider that he is important anymore or the conclusion that he has to obey; there are numerous conclusions you can reach this on. You start running back down the line and down the line, getting the effort within the effort to obey, within the effort to obey, within the effort to obey, and there he is, getting run through the stomach in the Peloponnesian War or something. He can’t help himself; he will be right there.

Он может взять начало и конец инграммы, они ему известны, – это какой-то промежуток времени, не так ли? И если уж конец и начало имели место в разное время, то он знает, что, должно быть, между ними тоже есть какой-то временной промежуток, он даже может управлять инграммой. Не думайте, что это невозможно. Потому что вы можете направить человека назад по его траку и спросить его:

If you were then to take that engram — any one of these engrams (it doesn’t have to be a past death or anything like that) — and you were to exhaust it 100 percent, just sit down and knock it to pieces every way that you could possibly knock an engram to pieces, the individual’s recovery up the tone scale would be something fabulous.

• Хорошо, сейчас вы испытываете соматику в ухе. Когда вы первый раз решили, что у вас должна быть эта соматика?

Auditors have been getting results even though they were not exhausting all the efforts out of these things. You don’t ask for all the efforts out of them — I know you don’t — because there are very strange efforts that you can ask for in any one engram. There is the effort, for instance, of the tail of the spine to communicate with the brain in that incident. You ask for this and all of a sudden brand-new flashes of pain and everything turn on in the thing. You think, “Well, that’s all gone now,” and then you get over on to some other efforts.

All efforts are nonsurvival. Every effort is nonsurvival in its ultimate, because at the very beginning is a state of beingness, theoretically, and then a counter-effort. Then that countereffort becomes the effort, and then another counter-effort becomes the effort and then another counter-effort becomes the effort. So each effort in turn was first nonsurvival and then survival.

So all the way up the line you have the nonsurvival effort and the survival effort. You have both of these efforts. You have the effort to see and the effort not to see, the effort to hear and the effort not to hear. You can hit either side of these. You can hit the effort, meaning the individual’s effort against a counter-effort, or you can hit the counter-effort.

Now, when you start running Effort Processing, you just start to ask for the effort this way and the effort that way. Effort Processing does not need much delineation from me here; there is quite a bit lying around on it already. It is fascinating stuff. When I fired the gun on that thing it really exploded, and we have seen some weird things happen in Effort Processing.

So, the individual’s efforts and counter-efforts exhausted 100 percent from one end to the other of a good, long, solid, hard, painful engram brings about a recovery in tone which is fabulous. You can look it over.

You have to get the thoughts, which are the postulates on that engram line. They come up about halfway through. Then sometimes you have to turn around and get the efforts to have those thoughts because the thoughts themselves won’t release. The thought is based on some earlier effort, which is action, and the effort was so strong on this postulate that you have to i process out the effort to have this effort in the engram. So you go back from the engram and process out that effort, then you come back up and go on processing the engram you started.

• Что ж, пройдите немного сочувствия. Сочувствие, сочувствие, сочувствие.

You ought to do it sometime just for practice — process one engram from one end to the other, completely, 100 percent. There is the effort for one side of the back to communicate with the other side of the back; there is the effort for the eye lenses not to touch the eyeballs; there is the effort of the hair not to stand up and the effort of the hair to stand up; there is the fellow’s effort to breathe and his effort not to breathe, and the effort to keep the heart beating but the desire not to keep the heart beating and the effort not to keep the heart beating. In a death, it is the effort to die and the effort not to die, the effort to hold the motion and the effort not to hold the motion, the effort of the cells not to collapse and the effort of the cells not to blow up — there are lots of efforts. But you will know what efforts to ask for, because all you have to do is ask the file clerk and he will tell you.

If you want to do this job of Effort Processing, just as a technique, it has remarkable results. But you should understand also that you can go on Effort Processing an individual forever until he disappears! Fortunately it would take forever to make him disappear.

Понимаете, другой конец инграммы просто отваливается.

Так вот, очевидно, что в таком инциденте могла содержаться некоторая бессознательность или что-то в этом роде, и в нем содержится расчет. Контрусилие.

В низком диапазоне человек находится в бессознательности, он в плохом состоянии, прежде всего потому, что он ничего толком не осознает. Но это не означает, что он не может сказать: «В период с пяти до десяти лет я не очень-то хорошо что-либо осознавал». Хорошо. Таким образом он справляется с этим факсимиле. Интересно.

Так вот, он может управлять своими факсимиле посредством мысли, он может управлять ими посредством эмоции, он может управлять ими множеством способов. Но он знает, что делает. Вы можете действовать так, словно несете полную ответственность, но если вы будете продолжать беспокоиться о том, что он делает со своим факсимиле, после того как поднимете его на такой уровень, где он сможет сам ими управлять, то, что ж, понимаете, вы вовсе не несете полную ответственность. Вы находитесь очень низко на шкале по отношению ко всему этому; вы сильно беспокоитесь.

Вас должен беспокоить тот человек, который не может управлять своими факсимиле: у которого плохая память, который не может вспомнить чего-то, у которого медленная реакция, который долго думает, у которого нет времени, чтобы что-то сделать... он занимается раскладыванием пасьянса. Ладно. Это трудный кейс! Серьезная ситуация. Человек говорит: «Я оставил все это далеко позади, я больше об этом не думаю». Это и впрямь где-то там далеко.

Таким образом, все это зависит от уверенности человека в самом себе.

Предположим, человек начал учиться играть на фортепьяно или занялся групповой психотерапией или чем-то еще и стал достаточно быстро подниматься по шкале, и вот он неожиданно начал управлять некоторыми факсимиле. Вот вам пожалуйста. Я имею в виду, что-то оказало терапевтический эффект. Неважно, каким образом вы добиваетесь, чтобы человек начал управлять своими факсимиле; это то, чего нам нужно добиться, и все. Поначалу, когда вы только начинаете работать с кейсом... он не хочет управлять своими факсимиле. Это будет происходить почти с каждым преклиром, за которого вы возьметесь. Вам нужно хитростью заставить его сделать это. И однажды он вдруг дерзко вам скажет: «Что ж, я могу вспомнить это», и так далее. «Я начал все это. Я всегда об этом помнил», – и начинает двигаться очень быстро; вы не поймали его в тот момент, когда он только пересекал границу тона 1,1! Ведь сейчас он собирается руководствоваться в отношении всего этого своим селф-детерминизмом. Что ж, вот что вы делаете для людей.

Так вот, сейчас мы можем смотреть на все это с этой точки зрения, потому что мы знаем, что такое процессинг постулатов, процессинг усилия и эмоциональные кривые. Теперь мы можем смотреть на процессинг с этой точки зрения. Но это самый продвинутый подход, который у нас когда-либо был в Дианетике, и он быстрее всего приводит к результатам. Понимаете, вы слишком не доверяете человеку, если считаете, что нужно устранить все плохое из его памяти. Это то же самое, что сказать ему: «Что ж, тебя нужно привести в порядок, поэтому... бедняжка, ты все равно не можешь управлять своими факсимиле; тебя нужно привести в порядок таким образом, чтобы ты не попадал в неприятности, независимо от того, что ты делаешь со своими факсимиле». Понимаете? Что ж, у нас не было никаких других способов справиться с этой проблемой.

Теперь у нас есть другие техники; теперь мы можем справляться со всем этим быстрее. Поэтому процессинг стал давать результаты быстрее. Все дело просто вот в чем: мы перестали делать акцент на том, что человека необходимо привести в такое состояние, чтобы он не попал в неприятности, независимо от того, что он будет делать со своими факсимиле, и начали делать акцент на том, что человека необходимо привести в такое состояние, чтобы он мог управлять своими факсимиле независимо ни от чего, понимаете? Благодаря этому положение становится менее серьезным и вы не будете испытывать такого волнения. Таким образом, эта техника требует меньше времени. И именно поэтому она требует меньше времени.

Так вот, огромное множество людей могут изучать единичное факсимиле очень долгое время. Если вы начнете изучать генетический код, если вы неожиданно лоб в лоб столкнетесь с генетическим кодом тела, или с его структурным кодом, или с любым другим кодом, как бы вы его ни назвали, и узнаете, какими были шаблоны памяти, из-за которых тело оказалось сконструировано именно таким образом...

Это, кстати говоря, стало бы значительным открытием в области биологии. Если вы захотите повозиться со всем этим, то вы будете разбираться в биологии лучше, чем кто-либо из живущих ныне биологов. Кроме того, вы узнаете кое-что об эволюции. Здесь содержатся данные. Множество данных.

Но эти данные имеют отношение к содержимому факсимиле, а не к вопросу о том, «может ли человек этими факсимиле управлять?» Ведь селф-детерминизм человека, очевидно, можно поднять на такой уровень, где он сможет управлять любым факсимиле, в каком бы далеком прошлом оно ни находилось. Ему даже не нужно вспоминать о нем или распознавать его; он может управлять им. Так что, когда какое-нибудь факсимиле начнет на него надвигаться, он будет в точности знать, почему это происходит, он запустит автоматический процесс, и факсимиле отодвинется – бумс! – если оно ему не нужно. Но если бы вы начали заниматься биологией, вам, наверное, было бы интересно узнать, что содержится в одном, другом, третьем факсимиле; побалуйтесь с ними, позабавьтесь, изучите их. Это, кстати говоря, весьма увлекательное занятие.

Существует такая вещь, как история. Историю вы тоже можете изучить с помощью этого же трака факсимиле. Она не всегда совпадает с тем, что написано в учебниках по истории. Вольтер называл историю «Миссисипи лжи». Я провел достаточно проверок, чтобы понять, что все не так уж плохо.

Причина, по которой вам нужно работать с плохими инцидентами из прошлого – и на это есть хорошая причина, – заключается в том, что в них содержится очень много сожаления. Почему-то людям не нравится терпеть поражение, опускаясь вниз по шкале тонов и приходя в состояние статики. Это что-то вроде смерти. Бедный моллюск. Кстати, у кого-нибудь из-за этого еще болит челюсть? А у дамы из Финикса?

Женский голос: Все в порядке, Рон.

Сейчас все в порядке, да? Я так и думал, что боль уйдет. А у меня есть еще одна такая штучка. (Смех.)

Женский голос: Оставьте ее при себе, Рон.

Так вот, если вы всегда будете ставить себе такую цель в одитинге, то вы сможете гораздо быстрее работать с преклиром.

Вы говорите: «Чтобы пройти один заряд горя в кейсе, требуется несколько часов». Что ж, а говорим ли мы: «Требуюсь я, одитор, чтобы можно было пройти несколько часов горя у этого преклира?»

Так вот, мы могли бы... это можно было бы сделать тремя способами. Мы поднимаем преклира на такой уровень, когда он будет проходить горе лишь от случая к случаю; или же мы поднимаем его на такой уровень, когда он сможет сам проходить горе у себя в кейсе; или же он будет продолжать с трудом тащиться где-то в самом низу шкалы тонов, и тогда вам придется сидеть и говорить: «Да, да. Да, да. И что потом сказала она? А что потом сказал он? А она что сказала? Кто еще там был? Да, да, действительно...» Да, вы могли бы заниматься этим часами. Ручаюсь, что так, вы можете потратить на прохождение заряда горя в кейсе больше часа.

Но если вы незаметно подкрадетесь к заряду горя, проходя сожаление, обвинение, эмоциональную кривую и так далее, то неожиданно произойдет нечто вроде взрыва артиллерийского снаряда. Если вы будете работать со всем этим достаточно долго, парень взорвется. Или же он просто осознает все это, выскочит из этого факсимиле и пройдет мимо него дальше: теперь он больше не сидит в этом месте трака, как прикованный, из-за того, что застрял, и теперь он может управлять этим факсимиле.

Это не имеет большого значения. Потому что факсимиле не находится внутри человека; оно не находится внутри вас. Нет. Факсимиле не хранятся в файлах в задней части вашей головы. Факсимиле – это не какая-то энергия, заключенная в ваших клетках. Его не нужно выводить из клеток организма, чтобы клетки почувствовали себя лучше. Я недостаточно хорошо поработал над этим; складывалось такое впечатление, что они находятся в клетках, но мы считали так до тех пор, пока не обнаружили существование чертовой статики жизни... пока не обнаружили, что у нее нет никакой длины волны. Хотелось бы мне знать, как, черт возьми, можно хранить что-то, не имеющее длины волны? Это трудно.

Далее, насколько жестким может быть факсимиле? Что ж, у меня вот здесь на лице есть дырка, которая свидетельствует о том, что факсимиле может стать достаточно жестким, чтобы выбить зуб, причем так, чтобы он вылетел сбоку. Это просто факсимиле, которое вы ненадолго достаете и включаете на полную катушку – пток! Бум! Дети, которые живут рядом с исследовательским центром, помнят, как однажды вечером я пришел туда, имея довольно жалкий вид, и поведал об этом эксперименте. Это факсимиле действительно сломало мне зуб, свернуло его набок. Хотел бы я посмотреть на тот зуб, в котором содержалось бы столько остаточной энергии, что она могла бы выломать его таким вот образом.

Помимо этого существует еще один фактор: похоже, что все клетки тела меняются примерно каждые семь лет. Хотя это не имеет никакого отношения к делу, но помните моллюска? Вы же не хотите сказать, что клетка этого моллюска по-прежнему хранится в виде энергии физической вселенной. Это не так.

Таким образом, вы имеете дело с факсимиле, которое способно воссоздаваться в физической вселенной и брать из физической вселенной ту силу, которую оно использует. Но именно в процессе этого воссоздания факсимиле использует остаточную силу, сохранившуюся в физической вселенной, чтобы создать те силы, которые будут в нем содержаться. Но эти силы могут приходить со всех сторон из самых разных источников.

Кто-нибудь из вас служил в вооруженных силах? Вы когда-нибудь стояли в очереди, чтобы вам сделали прививку? Иногда санитар или служащий госпиталя не очень-то деликатно выполняет эту работу, он тык, и парень – вжик! Что ж, довольно сильное потрясение.

Вы можете пройти это с человеком; вы можете понаблюдать за его рукой... если он хорошо проходит одитинг... вы увидите, что в том месте его руки, куда входит игла, образуется небольшая вмятина. Вы увидите, что там образуется вмятина. Кто-нибудь может показать мне мышцу на руке, которая способна сократиться так, чтобы на поверхности появилась вмятина? Ведь вдавливается только жировая ткань. Очевидно, что единичное факсимиле оказывает воздействие на молекулы – на атомы и молекулы физической структуры. Это воздействие вот настолько низкого уровня, по крайней мере вот настолько низкого уровня. Непосредственный контакт с атомами и молекулами. И это факсимиле может придать им любую форму или очертания, какие пожелает.

Нет никакой тайны в том, как получается, что ваш преклир двигается обратно сквозь банк, попадает в инцидент, который произошел с ним в детстве, и застревает там; вы приводите его в настоящее время, а он по-прежнему выглядит так же, как и там. Нет никакой тайны в том, почему, когда вы проходите инцидент с человеком, у которого на шее большая опухоль, вы видите, как эта опухоль исчезает. Это никакая не тайна. Это факсимиле. Так вот, единственное, что вы пытаетесь делать, – это управлять этими чертовыми штуками.

Что ж, человек не может управлять факсимиле не потому, что он не управлял им в тот момент, когда он его получил. Все произошло слишком уж быстро. Он не может управлять факсимиле, потому что позже, когда он использовал это факсимиле, он потерпел неудачу. Это момент включения. Неважно, сколько раз вас переехал огромный грузовик. Однако если вы возьмете этот грузовик и решите кого-нибудь переехать, не дай вам бог потерпеть в этом неудачу. Если это произойдет, то лучше сотрите это. (Смех.) Понимаете?

Ладно, это то, что касается использования факсимиле. Вы на самом деле могли бы задать преклиру такой вопрос (и вы получили бы интересный результат): «Когда вы в первый раз решили использовать плохое или разрушительное факсимиле? Когда вы в первый раз решили его использовать?» Попробуйте задать преклиру такой вопрос. Вы можете получить очень интересный результат. Ведь это бэйсик-бэйсик всех моментов включения – бэйсик-бэйсик. Я знаю, что это такое, но почему бы вам не выяснить это самим? Этот момент очень легко найти. Первый раз, когда вы приняли решение использовать плохое факсимиле. Так вот, вы приняли решение использовать плохое факсимиле в этой жизни: к вам подошел брат, вы наговорили ему каких-то гадостей, размахнулись и хорошенечко ему врезали. Почему вы врезали своему брату? Какие данные вы использовали, чтобы врезать своему брату? Вы использовали факсимиле, содержащее энтэту, не так ли? Вы врезали ему, потом пришла мама и сказала:

«Больше никогда не бей своего брата» – бац! Бац! Бац! Из-за этого парень застревает в этом факсимиле... когда он дает кому-то в глаз, и он ничего не может с этим поделать, и он влип. Он влип. Он опускается вниз по эмоциональной кривой, он переходит на уровень замедленной скорости, потому что его действие было прервано, и с этого момента это факсимиле так от него и не отстанет.

Ведь что он по сути использовал? Он использовал факсимиле, в котором его самого бьют в челюсть. Он сказал: «Это данные». Это факсимиле находится у него где-то там. Он прекрасно может им управлять. Его ударили в челюсть, ну и что с того? Но потом однажды он говорит: «Гм. Я не несу полной ответственности. Вот славное факсимиле, когда меня ударили в челюсть: вжик, вжик, вжик – бум!» Понимаете, теперь он является контрусилием; в этот момент он находится в вэйлансе победителя. Он использует это факсимиле, находясь в вэйлансе победителя. Он является контрусилием, он бьет своего брата в челюсть, а кто-то подходит и говорит: «Нееет!» И этот парень опускается по шкале тонов. Ему приходится перекрутиться и стать усилием

– не контрусилиями, – так что он получает удар в челюсть.

Почему кто-то его остановил? Потому что этот кто-то хотел, чтобы этот парень

получил в челюсть. Люди делают это инстинктивно.

Итак, вы понимаете, что это за механизм, о котором я говорил в начале лекции? Когда вы опускаете человека по шкале тонов, вы снижаете его скорость. Еще точнее это можно сформулировать так: вы приводите его в такое состояние, когда он становится тем, кто подвергается воздействию контрусилия.

Какой-то парень долго и упорно работал над тем, чтобы вытащить преклира из инграммы. И спустя какое-то время кто-то подходит к этому парню и говорит, что ему это не удалось, или преклир говорит ему, что ему это не удалось.

Что этот парень использовал в качестве данных? Когда он работал с преклиром, он мог сделать большую глупость и поднять факсимиле, которое практически идентично тому, что происходит с преклиром. Он берет это факсимиле и внимательно его рассматривает: «Оно идет сюда, затем вокруг и здесь заканчивается. О, да. Какой следующий шаг? Да. И что происходит затем?»

Он является контрусилием. Он заставляет преклира проходить инцидент. Но это тот инцидент, который он использует, и в нем он является контрусилием.

Так вот, он использует этот инцидент, и внезапно преклир говорит: «Ну, я знаю, вы проводили мне процессинг восемь часов, но у меня по-прежнему скокходулез». Это болезнь, вынуждающая человека перескакивать с одного на другое... И, потерпев неудачу, одитор тут же опускается по тону, потому что эта ситуация рестимулировала не что иное, как падение по тону, понимаете? Это падение по тону происходит тогда, когда человек прекращает быть контрусилием и становится усилием. Так что он – бум!

Что бы ни происходило с преклиром, одитор был склонен подбирать и использовать какое-нибудь факсимиле, чтобы провести сравнение с тем, что происходит с преклиром. И в этом факсимиле он выступал в роли контрусилия, чтобы заставить преклира прорваться через него. Неудача приводит к тому, что одитор – в своем собственном факсимиле, а не в факсимиле преклира – становится тем, на кого направлено усилие. Так что у него появляется соматика. Ясно?

Что касается жизненного континуума, то человек выдумывает что-то для дедушки, придумывает что-то для того и для сего; и он несет полную ответственность за жизнь в целом, и вдруг он... эмоциональная кривая... ему сообщают о чьей-либо смерти или кто-то умирает у него на глазах. Вжить!

Так вот, его первое побуждение будет состоять в том, чтобы стать контрусилием и предотвратить это... стать контрусилием и предотвратить это.

Вы когда-нибудь видели маленького ребенка, с которым вот-вот произойдет несчастный случай? Вы сейчас поймете, о чем я говорю. Маленький ребенок подходит к столу, и вы не успеваете вовремя дотянуться до него или что-то в этом роде, и вы дергаетесь назад, словно вы и есть этот стол или что-то в этом роде...

Это то же самое: вы начинаете кормить маленького ребенка. Как-то раз я видел одного ребенка в ресторане. Это был ресторан «Гарвард Джонсон»; мама кормила ребенка, и все наблюдали за их столиком. Ребенок, конечно, играл с ложками и с едой. Мама протянула ребенку ложку, и ребенок... (ам), и мама... (ам), и ребенок...

«Хорошо». И еще одну ложечку. И я видел, как это происходило... мама делала это. Я оглядел ресторан, и все люди в ресторане делали это. Они все являются причиной; они хотят, чтобы этот ребенок поел.

Вот с каким механизмом вы здесь имеете дело. И вот как возникает жизненный континуум, и вот как вы с ним справляетесь, и вот ваша цель в процессинге: просто добиться, чтобы человек мог не расплачиваться за проигранные в прошлом пари и снова обрести контроль над всеми своими факсимиле.

Сегодня вечером, в восемь часов, здесь будет еще одна лекция. Большое спасибо.