И220978IIIП82 КЛ Уровень 2, СОХ (Основано на данном ИП) | LEVEL 0 CHECKSHEET by Max Hauri (Originally HCO PL 22 Sep 78R Issue I) |
САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 2. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ | SCIENTOLOGY level 0 STANDARD ACADEMY CHECKSHEET (HRS) Hubbard Recognized Scientologist |
УРОВЕНЬ II Сертифицированный Одитор Хаббарда (СОХ) | This course contains knowledge which is vital for a successful life. |
(Основан на ИП ОХС от 22 сентября 1978R, вып. 3, пер. 6.03.82) | NAME: _____________________________ ORG: ____________________ |
ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ | START: _________________________ |
| COMPLETION: ___________________ |
ИМЯ: __________________________ ОРГ: _________________ | This Checksheet contains the knowledge vital for survival of Scientology technology from Level 0 and the levels below 0. It covers the technology dealing with ”remembering” and ”communication”. |
ПОСТ: _________________________ | Prerequisites: |
ДАТА НАЧАЛА: _____________________ ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: ________________ | - Student Hat
|
| a TRs course, the Comm Course or HQS-TRs |
Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Два. Он относится к технологии обработки противовыживательных действий и бездействий (“овертов” и “висхолдов”). | Word Clearing Method 1 (recommended) |
|
Study Technology: |
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: | During the course the whole of study technology should be applied. The items of the checksheet must be studied and drilled in the given order. This checksheet is done by going through the materials and the practicals once. |
Шляпа Студента. | Product: |
|
A Hubbard Recognized Scientologist, able to audit others standardly up to Grade 0 Communications Release. |
| Certificate: |
Условный Класс 1. | The completion of this checksheet entitles you to a certificate as ”Hubbard Recognized Scientologist” (temporarily). The certificate is valid only for year and must then be validated by an internship. |
|
When you have completed your training up to Class IV you should go through your internship in this or a higher organization under the skilled guidance of technical experts. For complete training as an auditor an internship is absolutely necessary. If you then are able to apply the processes of the Grade flublessly, you will get awarded with the full certificate as Hubbard Recognized Scientologist (permanent). |
ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям. | Duration of course: |
ПРОДУКТ: Сертифицированный Одитор Хаббарда (СОХ), способный стандартно одитировать других до Ступени II Релиза Облегчения. | 2-3 weeks full time study. |
А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ: | Section I: Orientation |
|
- * HCO PL 7 Feb 65 Keeping Scientology Working ______________
|
1. | * HCO PL 17 Jun 70R Tech Degrades ______________ |
ИП ОХС 7 февраля 1965, переизд. 27.8.80 | HCO PL 22 Nov 67 Out Tech ______________ |
Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ | Section II: Books (to be read by the end of the course) |
_________ | - Dianetics 55! ______________
|
|
Self Analysis ______________ |
2. | Axioms and Logics, axioms 1-28 ______________ |
ИП ОХС 17 июня 70RA, з-пер. 27.4.81 | Problems of Work (Chapter 6: ARC) ______________ |
ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ | Section III: Charts and Scales |
_________ | - HCOB 12 Nov 81RA *Added by Max Hauri Grade Chart for the Lower Grades modernized ______________
|
|
HCO PL 23 Oct 80 II Chart of Abilities gained for the Expand Lower Levels and the Expanded Lower Grades, Section on Grade 0 ______________ |
3. | 1980 The Classification, Gradation and Awareness Chart of Levels and Certificates, Section on the Class 0 auditor ______________ |
ИП ОХС 22 ноября 67 пересм. и переизд. 18.7.70 | Demo: The abilities gained on Grade 0 ______________ |
ВСЕМ СТУДЕНТАМ - ВСЕМ КУРСАМ, ВНЕ ТЕХ | HCOB 25 Sep 71RB Tone Scale in full ______________ |
_________ | HCOB 26 Oct 70 III Obnosis and the Tone Scale ______________ |
|
Drill Obnosis Drill from paragraph 5 of the above HCOB ______________ |
4. | Drill: Drill ”Obnosis and the Tone Scale” from paragraph 11 of the above HCOB ______________ |
| Section IV: Codes |
| - * HCO PL 14 Oct 68R Auditor’s Code ______________
|
| Demo: Each point of the Auditor’s Code ______________ |
|
Section V: Theory of Communication and Training Routines |
B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса) | - HCOB 24 Dec 79 Resurrection of the basics of TRs ______________
|
|
Demo: Why one drills TRs ______________ |
1 | Book: The Problems of work, Chapter 6: Affinity, Reality and Communication ______________ |
ВВЕДЕНИЕ В САЕНТОЛОГИЧЕСКУЮ ЭТИКУ | Clay demo: The ARC Triangle, showing how A, R and C relate to each other and lead to understanding ______________ |
_________ | Book: Dianetics 55!, Chapter 7: Communication ______________ |
|
Clay demo: |
1 | - Outflowing Communication ______________
|
ПЛАСТИЛИН: Цель Саентологической Этики. | Incoming Communication ______________ |
_________ | The definition of aberration ______________ |
|
d) What may be the consequence of an incomplete communication cycle ______________ |
1 | * HCOB 5 Apr 73R Axiom 28 amended ______________ |
САЕНТОЛОГИЯ 0-8 | Clay demo: The complete communication cycle ______________ |
_________ | * HCOB 23 May 71R I The magic of the comm cycle ______________ |
|
HCOB 16 Aug 71RA II TRs remodernized ______________ |
1 | HCOB 30 Mar 73 I Step Four, Handling of Originations ______________ |
КНИГА СРЕДСТВ ИСПРАВЛЕНИЯ КЕЙСОВ. | Drill: Drill the following TRs as per HCOB 16 Aug 71, each until pass from supervisor. |
_________ | ______________ |
|
- OT TR 0 __________
|
1 | TR 0 __________ |
СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА | TR 0 BB__________ |
_________ | d) TR 1 __________ |
|
e) TR 2 __________ |
1 | f) TR 2 1/2 __________ |
| g) TR 3 __________ |
_________ | h) TR 4 __________ |
|
Section VI: The comm cycle in auditing |
C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ: | - * HCOB 23 May 71R II The two parts of Auditing ______________
|
|
* HCOB 30 Apr 71 The Auditing Communication Cycle ______________ |
1 | Tape 25 Jul 63 Comm Cycle in Auditing ______________ |
ИП ОХС 23 окт 80 II | HCOB 14 Aug 63 Lecture charts (to be used together with above tape lecture) ______________ |
ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ – РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ II | Tape 6. Aug 63 Auditing Comm Cycle ______________ |
_________ | * HCOB 23 May 71R IV Comm Cycles within the Auditing Cycle ______________ |
|
* HCOB 23 May 71R V The Communication Cycle in Auditing ______________ |
1 | Demo: Each part of the auditing comm cycle ______________ |
1980 | HCOB 6 Nov 64 Auditing Styles § ”Introduction” and § ”Listen Style” ______________ |
Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса II | Tape 20 Aug 63 The Itsa Line ______________ |
_________ | Tape 21 Aug 63 The Itsa Line (continuation) ______________ |
|
* HCOB 23 May 71 III The three important communication lines ______________ |
1 | Drill: Drill listen style auditing, using the question ”Do birds fly?” ______________ |
ДЕМО: | Tape 6 Feb 64 The Communication Cycle in Auditing ______________ |
Способности, приобретаемые на Ступени II. | * HCOB 17 Oct 62 When the Auditor doesn’t understand ______________ |
_________ | Tape 28 Apr 64 Wisdom as an Auditor ______________ |
|
HCOB 7 Apr 65 Premature Acknowledgments ______________ |
1 | HCO PL 1 Jul 65 Comm Cycle Additives ______________ |
| Demo: Three examples for comm cycle additives ______________ |
| Clay demo: The auditing comm cycle and what happens in the bank if it is applied ______________ |
| Tape 26 Jul 66 The Classification Chart and Auditing ______________ |
|
* HCOB 1 Oct 63 How to get Tone Arm Action ______________ |
D. КОДЕКСЫ: | Demo: What causes Ton Arm Action and how it happens ______________ |
|
WC: ”Terminal” ______________ |
1 | Demo: Where you would look for terminals to be used in process commands ______________ |
ИП ОХС 14 окт 68RA, пер. 19.6.80 | * HCOB 23 Aug 71 Auditor’s Rights ______________ |
КОДЕКС ОДИТОРА | Section VII: What an auditor mustn’t do |
_________ | - HCOB 7 Apr 64 Q & A ______________
|
|
HCOB 5 Apr 80 Q & A - The real Definition ______________ |
1 | Demo: 3 examples for Q & A ______________ |
ДЕМО: | * HCOB 3 Aug 65 Auditing errors, Blowdown interruption ______________ |
Каждый пункт Кодекса Одитора | Demo: The effect on a PC if one interrupts a blow down ______________ |
_________ | * HCOB 5 Feb 66 II ”Letting the PC Itsa”, The Correctly Trained Auditor ______________ |
|
Section VIII: The auditor’s admin |
1 | - HCOB 7 May 69 VI Summary on how to write up an Auditor’s Report etc. ______________
|
Кодекс чести | BTB 6 Nov 72R III The Auditor’s C/S ______________ |
Саентология 0-8, стр.43 | BTB 6 Nov 72R VII The Worksheets ______________ |
_________ | BTB 5 Nov 72R III The Folder Summary ______________ |
|
BTB 6 Nov 72R VI The Auditor Report Form ______________ |
1 | Drill: For an imaginary session, write up completely |
| - Worksheets (W/S),
|
| an Auditor Report Form (ARF), |
_________ | the Auditor’s C/S (C/S). Prepare a folder with a fictitious name, mark it with “Dummy Folder”. Note the session in the folder summary. Hand in the folder to the supervisor. Important: Put into the folder the admin of all auditing drills (word clearning, rudiments, processes, etc.) ______________ |
|
Section IX: E-Meter Drills and E-Meter data |
Е. ДАННЫЕ ПО ТУ: | - Book: The Book Introducing the E-Meter, page 1-32, 40-47 (You should have an E-Meter at hand while studying this book. Do the described actions with your E-Meter as it fits to your model.) ______________
|
|
Book: E-Meter Essentials, Chapter A ______________ |
1 | Book: The Book of E-Meter Drills, Preface ______________ |
БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80 | Meter Drill 1 ______________ |
ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ | Meter Drill 2 ______________ |
_________ | (If you have a meter which has to be trimmed study HCOB 11 May 69R E-METER TRIM CHECK and do EM 3) |
|
Book: E-Meter Essentials, Chapter B,C and E ______________ |
1 | Meter Drill 5 RA (per HCOB 7 Feb 79R, E-Meter Drill 5RA) ______________ |
БОХС 12 ноября 59 | HCOB 14 Oct 68 Meter-Position…. ______________ |
ПОДТВЕРЖДЕНИЯ В ОДИТИНГЕ | HCOB 23 May 71 IX Working with the E-Meter ______________ |
_________ | Meter Drill 6 ______________ |
|
Meter Drill 7 ______________ |
1 | HCOB 21 Jan 77RB Checklist for False Ton Arm ______________ |
БОХС 1 октября 65R | Drill: Check for false ton arm, including the corrective measures you would do as a Level 0 Auditor ______________ |
ТУ БОРМОТАНИЕ | Meter Drill 8 ______________ |
_________ | Meter Drill 9 ______________ |
|
Meter Drill 10 ______________ |
1 | Book: E-Meter Essentials, Chapter F and J ______________ |
БОХС 21 ноября 73 | Meter Drill 12 ______________ |
ИСЦЕЛЕНИЕ ВИО, САМОЙ СТРАШНОЙ БОЛЕЗНИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА | Meter Drill 13 ______________ |
_________ | Meter Drill 18 ______________ |
|
HCOB 5 Aug 78 Instant Reads ______________ |
1 | Meter Drill 19 ______________ |
БОХС 20 ноября 73 I | Meter Drill 20 ______________ |
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ 21 ПРОДВИНУТОГО АНАЛИТИЧЕСКОГО КУРСА | Meter Drill 23 ______________ |
_________ | Meter Drill 24 ______________ |
|
HCOB 4 Dec 77 Checklist for setting up session and an E-Meter ______________ |
1 | Drill: The complete actions for setting up a session as per above HCOB, until you can do it smoothly and with certainty. ______________ |
| Section X: Data on F/Ns |
| - * HCOB 21 Jul 78 What is a Floating Needle? ______________
|
_________ | * HCOB 20 Feb 70 Floating Needles and End Phenomena ______________ |
|
* HCOB 8 Oct 70 Persistent F/N ______________ |
F. ТУ: | HCOB 10 Dec 76RB Scientology F/N and TA Position ______________ |
ЗАМЕЧАНИЕ: В этом разделе ТУ 0-IV пере-отрабатываются, с использованием БОХС 16 авг 71RA ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, с уделением внимания дальнейшему совершенствованию собственных естественных ТУ студента. ТУ Бормотание и Упражнение Анти ВиО проходятся до получения зачета от Супервайзера Курса. | HCOB 7 Mar 75 Exteriorization and ending the Session ______________ |
|
Drill: Take as many students to the meter and see if they F/N until you are sure about F/Ns ______________ |
a. | Section XI: Indicators |
ОТ ТУ 0 | - HCOB 29 Jul 64 Good Indicators on Lower Levels ______________
|
_________ | HCOB 3 May 80 Indicators on PCs ______________ |
f. | Drill: Using ”Do birds fly?” student and coach drill recognizing indicators, the coach demonstrating various good and bad indicators, until student can recognize the indicator shown with ease. ______________ |
ТУ 2 1/2 | Section XII: Setting up the PC |
_________ | - * HCOB 21 Jun 72 I Method 5 ______________
|
|
HCOB 9 Aug 78 II Clearing Commands ______________ |
b. | Drill: Clearing auditing commands, using the question ”Do birds fly?”, until student can do this with certainty. ______________ |
ТУ 0 | * HCOB 15 Jul 78R Scientology Auditing-C/S 1 ______________ |
_________ | Drill: Doing a Scientology C/S-1 with a doll, without and with bull-baiting, until student can do it with certainty. ______________ |
g. | * HCOB 7 Aug 78 Havingness, Finding and Running the Havingness Process of a PC ______________ |
ТУ 3 | Demo: |
_________ | - The final definition of havingness
|
|
”No Havingness” ______________ |
c. | Drill: Finding and auditing a havingness process ______________ |
ТУ 0 ТБ | Section XIII: Model Session and Rudiments |
_________ | - * HCOB 11 Aug 78 I Rudiments, Definition and Pattern ______________
|
h. | Demo: |
ТУ 4 | - ARC Break
|
_________ | Present Time Problem |
|
Missed Withhold ______________ |
d. | Demo: A PC who is ”in session” ______________ |
ТУ 1 | Drill: Handling each rud, going earlier/similar on each one, use different situations, until student can handle everything which comes up with ease. ______________ |
_________ | * HCOB 11 Aug 78 II Model Session ______________ |
i. | Drill: Doing the model session from start to end using the process “Do birds fly?”. Keep admin. ______________ |
ТУ Бормотание | Section XIV: Styles of Auditing |
_________ | - * HCOB 10 Dec 64 Listen Style Auditing ______________
|
|
Demo: When to use a prompter and why it works ______________ |
e. | Drill: Drill the application of the prompter until you can apply them verbatim. ______________ |
ТУ 2 | HCOB 23.6.80 Checking Question on Grade Processes ______________ |
_________ | * HCOB 11 Dec 64 II Scientology 0, Processes ______________ |
j. | * HCOB 26 Dec 64 Routine 0-A (Expanded) ______________ |
Упражнение Анти ВиО | Drill: Routine 0-0 ______________ |
_________ | Drill: Routine 0-A ______________ |
|
Drill: Routine 0-B ______________ |
G. Данные по э-метру: | Drill: Havingness Process of Grade 0 ______________ |
|
Clay demo: EP of Grade 0 ______________ |
1 | Theory Completion of Student: |
БОХС 25 мая 62 | A: Attestation of student: |
МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ Э-МЕТРА | The following attestation has to be signed item for item before the student begins to audit Grade 0 processes. |
_________ | If the student has any doubts or reservations to attest any of the below points he should do a retread on this area. |
|
Only if the student has achieved these skills without any doubt he will get good results on Grade 0 Processes. |
1 | I attest that: |
БОХС 21 июля 62 | a) I know the study technology contained in the Student Hat and can apply it fully. ______________ |
СРОЧНО МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ | b) I have applied the study technology out of the Student Hat during this course fully. ______________ |
_________ | c) I have read and understand the books ”Dianetic 55!”, ”Self Analysis”, ”Axioms and Logics” (Axioms 1-28) and ”The Problems of Work”, Chapter 6 ”Affinity, Reality and Communication” ______________ |
|
d) I understand the E-Meter and know how to use it ______________ |
1 | e) I have achieved good TRs 1-4 by drilling each TR to its EP ______________ |
БОХС 15 марта 65R пер. 22.2.79 | f) I can say with no reservations that I have a good understanding of the theory of ARC and the theory of communication and that I can apply them ______________ |
Э-МЕТРЫ ОШИБКИ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ | g) I have mastered the steps of preparing an auditing session and can apply them ______________ |
_________ | h) I understand the Scientology Auditing C/S-1 and can apply it. ______________ |
|
i) I understand the data on clearing commands and can apply them. ______________ |
1 | j) I am able to find and audit a havingness process. ______________ |
БОХС 20 сент 78 | k) I know the model session and can use it together with simple rudiment handling. ______________ |
МГНОВЕННАЯ П/С — ЭТО ПОКАЗАНИЕ | l) I understand listen style auditing and can do it ______________ |
_________ | m) I understand the use of prompters and am able to apply them correctly. ______________ |
|
B. Exam: |
1 | The student must fully pass an exam on the materials of this checksheet in the Qualification Division |
* БОХС 5 августа 78 | Dir for Validity: _____________________________________________Date: _________________ |
МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ | Auditing Section: Practical |
_________ | The student now is entitled to begin with student’s auditing of Grade 0 processes (and ARC Straightwire). |
|
Reference: |
1 | BTB 15. Nov. 76 I ”Quadrupel Processes for Expanded Grades 0-IV, Part A, ARC Straightwire” |
ДЕМО: | BTB 15 Nov. 76 II, ”Quadrupel Processes for Expanded Grades 0-IV, Part B, Grade 0 Processes” |
На что реагирует Э-метр. | Nobody may or can demand that the student audits processes which are above his level of training. If a case needs processes of a higher level, students of higher levels shall be ordered to audit these actions. |
_________ | From the prospective auditor is expected that he drills and understands every process of grade 0 before he goes in session (see HCOB 4.7.62 COACHLESS TRAINING USE OF A DOLL) |
|
- Audit at least one pc on each if the processes of Level 0 to the EP of each process and the attainment of the ability gained for the level or produce consistent well-done auditing hours in the style of auditing taught on Level 0 to a definite good pc result (remarkable case change). ______________
|
1 | Get any errors of misunderstandings on successfully applying grade 0 processes reviewed and corrected. ______________ |
ДЕМО: | Attest: |
(а) мгновенное показание (б) когда П/С является показанием | I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on level 0, as given above. |
_________ | Student Attest: _____________________________________________Date: _________________ |
|
I attest this student has successfully fulfilled the level 0 auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level. |
1 | Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________ |
БОХС 17 мая 69 | Student Course Completion |
ТУ И ГРЯЗНЫЕ СТРЕЛКИ | I have completed the requirements of this checksheet and o know and can apply the materials. |
_________ | Student Attest: _____________________________________________Date: _________________ |
|
I have trained this student to the best of my abilities and he/she has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data. |
1 | Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________ |
ДЕМО: | Student Attest at C&A |
Как обрабатывать грязную стрелку | I attest: |
_________ | a) I have enrolled properly on the course. |
|
b) I have paid for the course. |
1 | c) I have studied and understand all the materials of this checksheet. |
БОХС 3 сентября 78 | d) I have done all the drills on this checksheet. |
ОПРЕДЕЛЕНИЕ РОК-СЛЭМА | e) I can produce the results required in the materials of this course |
_________ | Student Attest: _____________________________________________Date: _________________ |
|
C&A: ____________________________________________________Date: _________________ |
1 | Student informed by Qual Sec of C&A: |
БОХС 10 августа 76R пер. 5.9.78 | I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year. |
Р/СЫ, ЧТО ОНИ ОЗНАЧАЮТ | Qual Sec or C & A: _________________________________________ Date: _________________ |
_________ | Certs & Awards |
|
Certificate of Hubbard Recognized Scientologist (Class 0) (provisional) issued. |
1 | C & A: ___________________________________________________ Date: _________________ |
БОХС 20 ноября 73 II | (Route this form to Course Admin for filing in Student’s folder.) |
ДОВОДИТЕ ДО П/С ТО, ЧТО ВЫ СПРАШИВАЕТЕ ИЛИ НАЗНАЧАЕТЕ | END OF CHECKSHEET |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 27 мая 70R пер. 3.12.78 | |
НЕ ДАЮЩИЕ ПОКАЗАНИЙ ВОПРОСЫ И ПУНКТЫ | |
_________ | |
|
|
1 | |
* БОХС 28 февраля 71 | |
Серия К/С 24, ПОЛУЧЕНИЕ ДАЮЩИХ ПОКАЗАНИЕ ПУНКТОВ НА Э-МЕТРЕ | |
_________ | |
|
|
1 | |
| |
| |
_________ | |
|
|
1 | |
| |
| |
_________ | |
|
|
H. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ (ИЗ КНИГИ УПРАЖНЕНИЙ ПО Э-МЕТРУ): | |
|
|
ЗАМЕЧАНИЕ: | |
В этом разделе на каждое ранее изученное упражнение, требующее усовершенствования, выписываются розовые листы. | |
|
|
|
|
1. | |
ЭМ-11 | |
_________ | |
8. | |
ЭМ-18 | |
_________ | |
|
|
2. | |
ЭМ-12 | |
_________ | |
9. | |
ЭМ-19 | |
_________ | |
|
|
3. | |
ЭМ-13 | |
_________ | |
10. | |
ЭМ-20 | |
_________ | |
|
|
4. | |
ЭМ-14 | |
_________ | |
11. | |
ЭМ-21 | |
_________ | |
|
|
5. | |
ЭМ-15 | |
_________ | |
12. | |
ЭМ-23 | |
_________ | |
|
|
6. | |
ЭМ-16 | |
_________ | |
13. | |
ЭМ-26 | |
_________ | |
|
|
7. | |
ЭМ-17 | |
_________ | |
14. | |
ЭМ-27 | |
_________ | |
|
|
I. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ: | |
|
|
1* | |
БОХС 24 авг 64 | |
ЧТО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ В СЕССИИ | |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 17 февраля 74 | |
СОВМЕСТНЫЕ ВНЕ-РУДИМЕНТЫ | |
_________ | |
|
|
1 | |
| |
| |
| |
|
|
J. СТИЛИ ОДИТИНГА: | |
|
|
1* | |
БОХС 21 февраля 66 | |
ПРОЦЕССЫ ОПРЕДЕЛЕНИЙ | |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 6 ноября 64 | |
СТИЛИ ОДИТИНГА – Раздел об Уровне II | |
_________ | |
|
|
1 | |
УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ | |
Отработка Одитинга Направляющего Стиля | |
_________ | |
|
|
1 | |
| |
| |
| |
|
|
1 | |
| |
| |
| |
|
|
К. ТЕОРИЯ О/В: | |
|
|
1 | |
БОХС 28 января 60 | |
КЛЮЧ КО ВСЕМ КЕЙСАМ — ОТВЕТСТВЕННОСТЬ | |
_________ | |
|
|
1 | |
ПЛАСТИЛИН: | |
Ответственность | |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 31 декабря 59 | |
СРЫВЫ | |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 8 сентября 64 | |
ОВЕРТЫ, ЧТО ЛЕЖИТ ЗА НИМИ | |
_________ | |
|
|
1 | |
ДЕМО: | |
Почему преклир срывается с одитинга | |
_________ | |
|
|
1 | |
ЛЕКЦИЯ 16 января 62 | |
ПРИРОДА ВИСХОЛДОВ | |
_________ | |
|
|
1 | |
ЛЕКЦИЯ 20 февраля 62 | |
ЧТО ТАКОЕ ВИСХОЛД | |
_________ | |
|
|
1 | |
ПЛАСТИЛИН: | |
Висхолд | |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 20 мая 68 | |
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОВЕРТ-МОТИВАТОР | |
_________ | |
|
|
1 | |
ЛЕКЦИЯ 3 апреля 62 | |
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОВЕРТ-МОТИВАТОР | |
_________ | |
|
|
1 | |
ПЛАСТИЛИН: | |
1. Оверт 2. Мотиватор 3. Последовательность Оверт-Мотиватор | |
_________ _________ _________ | |
|
|
1* | |
БОХС 10 июля 64 | |
Оверты - степень эффективности при ПРОЦЕССИНГЕ | |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 12 июля 64 | |
Еще об О/В | |
_________ | |
|
|
1 | |
ДЕМО: | |
Почему с преклиром не проводятся процессы типа вне-АРО | |
_________ | |
|
|
1* | |
БОХС 8 февраля 62 | |
Срочно - Упущенные висхолды | |
_________ | |
|
|
1 | |
ЛЕКЦИЯ 22 мая 62 | |
Упущенные висхолды | |
_________ | |
|
|
1 | |
ЛЕКЦИЯ 1 ноября 62 | |
УПУЩЕННЫЙ УПУЩЕННЫЙ ВИСХОЛД | |
_________ | |
|
|
1 | |
ПЛАСТИЛИН: | |
Упущенный висхолд и связанные с ним явления | |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 12 февраля 62 | |
КАК КЛИРОВАТЬ ВИСХОЛДЫ И УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ | |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 22 февраля 62 | |
ВИСХОЛДЫ, УПУЩЕННЫЕ И ЧАСТИЧНЫЕ | |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 23 июля 63 | |
ПРОГРАММА ОДИТИНГА: упущенные висхолды | |
_________ | |
|
|
1* | |
БОХС 3 мая 62R пер.5.9.78 | |
РАЗРЫВЫ АРО: УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ | |
_________ | |
|
|
1 | |
ДЕМО: | |
Пятнадцать проявлений упущенного висхолда | |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 31 января 70 | |
Висхолды других людей | |
_________ | |
|
|
1 | |
ДЕМО: | |
Обработка преклира, который выдает висхолды других людей | |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 29 сентября 65 II | |
Продолжающийся оверт | |
_________ | |
|
|
1 | |
ПЛАСТИЛИН: | |
Почему совершение продолжающихся овертов мешает продвижению кейса | |
_________ | |
|
|
1 | |
ЛЕКЦИЯ 2 июля 64 | |
О/В ОБНОВЛЕННЫЕ И ПЕРЕСМОТРЕННЫЕ | |
_________ | |
|
|
1 | |
УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ | |
Работа с упущенными висхолдами, с использованием различных примеров из числа 15 проявлений упущенного висхолда, до тех пор пока студент не сможет делать это ровно и эффективно | |
_________ | |
|
|
1* | |
БОХС 17 апреля 77 | |
ПОВТОРНО ВОЗНИКАЮЩИЕ ВИСХОЛДЫ И ОВЕРТЫ | |
_________ | |
|
|
1 | |
| |
| |
| |
|
|
L. ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ: | |
|
|
1 | |
* БОХС 10 мая 72 | |
РОБОТИЗМ | |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 21 янв 60 | |
ОПРАВДАНИЕ | |
_________ | |
|
|
1 | |
ДЕМО: | |
Оправдание, и как оно возникает. | |
_________ | |
|
|
1 | |
ЛЕКЦИЯ 6110с04 СИКСХ-62 | |
МОРАЛЬНЫЕ КОДЕКСЫ: ЧТО ТАКОЕ ВИСХОЛД | |
_________ | |
|
|
1 | |
ПЛАСТИЛИН: | |
Как проводить Секчек в соответствии в моральным кодексом и почему это делается. | |
_________ | |
|
|
1 | |
ЛЕКЦИЯ 6110с05 СИКСХ-63 | |
СЕКЧЕК: ТИПЫ ВИСХОЛДОВ | |
_________ | |
|
|
1 | |
ЛЕКЦИЯ 6111с02 СИКСХ-75 | |
КАК ПРОВОДИТЬ СЕКЧЕК | |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 19 окт 61 | |
ВОПРОСЫ СЕКЧЕКА ДОЛЖНЫ ОБНУЛЯТЬСЯ | |
_________ | |
|
|
1 | |
ДЕМО: | |
Что происходит с преклиром, если вопрос Исповеди оставить несглаженным. | |
_________ | |
|
|
1 | |
* БОХС 16 нояб 61 | |
СЕКЧЕК, ОБОБЩЕНИЯ НЕ ПРОЙДУТ | |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 29 марта 65 | |
РАЗРЫВЫ АРО | |
_________ | |
|
|
1 | |
ДЕМО: | |
Что произойдет, если в ответ на вопрос Исповеди вы примете от преклира обобщение. | |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 11 янв 62 | |
СЕКЧЕК, ТЕОРИЯ ДВАДЦАТЬ-ДЕСЯТЬ | |
_________ | |
|
|
1 | |
ЛЕКЦИЯ 6110с26 СИКСХ-72 | |
СЕКЧЕКИ, ОШИБКИ ОДИТИНГА | |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 1 нояб 74RA | |
РОК-СЛЭМЫ И РОК-СЛЭММЕРЫ | |
_________ | |
|
|
1 | |
ДЕМО: | |
Различие между тем, у кого есть Р/Сы, и Рок-слэммером | |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 1 марта 77 II | |
БЛАНКИ ИСПОВЕДЕЙ | |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 7 мая 77 | |
ДЛИТЕЛЬНЫЕ СЕКЧЕКИ | |
_________ | |
|
|
1 | |
ИП ОХС 7 дек 76 | |
УХОДЫ И ОТПУСКА | |
_________ | |
|
|
1 | |
ЛЕКЦИЯ 6205с03 СИКСХ-142 | |
МАСТЕРСТВО, ЕГО ОСНОВЫ | |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 6 сент 78 | |
ОТСЛЕЖИВАНИЕ ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОК | |
_________ | |
|
|
1 | |
ЛЕКЦИЯ 6205с23 СХ ТВД-7 | |
ЛОВЛЯ И ВЫУЖИВАНИЕ, ПРОВЕРКА ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОК | |
_________ | |
|
|
1 | |
УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: | |
ОТСЛЕЖИВАНИЕ ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОК | |
_________ | |
|
|
1 | |
* БОХС 30 нояб 78 | |
ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ | |
_________ | |
|
|
1 | |
ДЕМО: | |
Полная процедура Исповеди | |
_________ | |
|
|
1 | |
УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: | |
С использованием вопроса “Ты когда-либо ел яблоки?” | |
_________ | |
|
|
| |
1 | |
Прояснение вопроса. | |
_________ | |
|
|
| |
1 | |
Доведение вопроса Исповеди до П/С. | |
_________ | |
|
|
| |
1 | |
Выдергивание упущенного висхолда, до П/С. | |
_________ | |
|
|
| |
1 | |
Подразделение вопроса. | |
_________ | |
|
|
| |
1 | |
Помощь преклиру, который в ней нуждается. | |
_________ | |
|
|
| |
1 | |
Работа с преклиром, который пытается выдавать мотиваторы, оправдания или висхолды других людей. | |
_________ | |
|
|
| |
1 | |
Работа с преклиром, дающим одитору неверные направления. | |
_________ | |
|
|
| |
1 | |
Ворчание преклира. | |
_________ | |
|
|
| |
1 | |
Преклир разрывает АРО. | |
_________ | |
|
|
| |
1 | |
Применение при необходимости кнопок к вопросу Исповеди. | |
_________ | |
|
|
| |
1 | |
Обработка грязной стрелки. | |
_________ | |
|
|
| |
1 | |
Процедура Исповеди, обработка различных ситуаций. | |
_________ | |
|
|
| |
| |
Указанные выше упражнения проводятся без травли быка и с травлей быка до тех пор, пока студент не научится с удобством и уверенностью работать по процедуре Исповеди. | |
| |
|
|
1 | |
БОХС 10 нояб 78R I | |
ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ, ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ | |
_________ | |
|
|
1 | |
БОХС 10 нояб 78R-1 II | |
ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ, ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ, ДОПОЛНЕНИЕ | |
_________ | |
|
|
1 | |
УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: | |
Работа с различными отрицательными реакциями на Провозглашение Прощения | |
_________ | |
|
|
M. ПРЕДПРОВЕРКА: | |
|
|
1 | |
* БОХС 7 сент 78R | |
СОВРЕМЕННАЯ ПОВТОРНАЯ ПРЕДПРОВЕРКА | |
_________ | |
|
|
1 | |
ДЕМО: | |
Процедура Предпроверки и что происходит с банком преклира при этом. | |
_________ | |
|
|
1 | |
УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: | |
Предпроверка по “яблокам” до тех пор, пока студент не научится с удобством и уверенностью работать по процедуре Предпроверки. | |
_________ | |
|
|
N. ОСНОВНЫЕ ДАННЫЕ ПО РАБОТЕ С ПРОЦЕССАМИ СТУПЕНИ II: | |
|
|
1 | |
БОХС 23 янв 80R | |
ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ | |
_________ | |
|
|
1 | |
ДЕМО: | |
Как БОХС 23 янв 80R применяется к Процессам Ступени II. | |
_________ | |
|
|
М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 2: | |
|
|
1. | |
БОХС 8 сент 78R, пер. 6.10.81 | |
МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV | |
_________ | |
|
|
| |
| |
а) Изучить и отработать: № 8 в данном БОХС. | |
_________ | |
|
|
| |
| |
b) Изучить и отработать: № 9 в данном БОХС. | |
_________ | |
|
|
| |
| |
c) Изучить и отработать: № 10 в данном БОХС. | |
_________ | |
|
|
ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ: | |
А. Аттестация студента: | |
Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 2. | |
Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области. | |
Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 2. | |
Я подтверждаю, что: | |
|
|
1 | |
Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме. | |
_________ | |
|
|
1 | |
Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме. | |
_________ | |
|
|
1 | |
Я прочитал и понял книги “Введение в саентологическую этику”, “Книга Средств Исправления Кейсов”, “Саентология 0-8” и “Существенные особенности Э-метра”. | |
_________ | |
|
|
1 | |
Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать. | |
_________ | |
|
|
1 | |
Я знаю и умею распознавать мгновенные показания на Э-метре. | |
_________ | |
|
|
1 | |
Я знаю и умею распознавать различие между грязной стрелкой и Рок-слэмом. | |
_________ | |
|
|
1 | |
Я знаю и умею отслеживать и чистить грязные стрелки. | |
_________ | |
|
|
1 | |
Я достиг хороших ТУ 0-4, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ. | |
_________ | |
|
|
1 | |
Я понимаю, что такое ВиО и умею одитировать по Уровню II без ВиО. | |
_________ | |
|
|
1 | |
Я понимаю и умею проводить процессы О/В. | |
_________ | |
|
|
1 | |
Я обладаю хорошим пониманием технологии работы с висхолдами и упущенными висхолдами, и умею выдергивать висхолды и упущенные висхолды. | |
_________ | |
|
|
1 | |
Я понимаю и умею проводить Исповеди. | |
_________ | |
|
|
1 | |
Я понимаю и умею проводить Предпроверку. | |
_________ | |
|
|
1 | |
Я полностью понимаю теорию и правила относительно проверки вопросов и команд на Процессах Ступеней, и умею их применять. | |
_________ | |
|
|
B. Экзамен: | |
Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации. | |
ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ:________________________________ ДАТА:____________ | |
Раздел Одитинга: Практика | |
Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 2. | |
Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней. | |
Источники: | |
- БОХС ОТ 8 СЕНТЯБРЯ 1978RA, З-ПЕР. 6 МАРТА 1982, МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV;
| |
ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК IV, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ D, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 2. | |
БОХС 7 марта 82 исповеди, включенные в число процессов расширенной ступени 2. | |
|
|
1. | |
Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 2 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 2, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира. | |
_________ | |
|
|
2. | |
Получение проверки и коррекции всех ошибок и непониманий в отношении успешного применения процессов Уровня 2. | |
_________ | |
|
|
Аттестация: | |
Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 2. | |
АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________ | |
Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 2 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня. | |
АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________ | |
ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА: | |
Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять. | |
АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________ | |
Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять. | |
АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________ | |
АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ: | |
Я подтверждаю, что: | |
- Я записался на этот курс,
| |
Я заплатил за этот курс, | |
Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа; | |
Я выполнил все упражнения данного контрольного листа; | |
Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса. | |
АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________________ ДАТА: ______________ | |
АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________ | |
ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С: | |
Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным: | |
АТТЕСТАЦИЯ СЕК.КВАЛ. ИЛИ H&C: _____________________ ДАТА: ______________ | |
СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: | |
Выписан временный сертификат Обученного Саентолога Хаббарда (Класс II). | |
АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________ | |
(Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента). | |
| |
КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ | |
\\ | |