3. ЭМ-8 ________

4. ЭМ-9 ________

1. HCOB 25 May 62 E-METER INSTANT READS

5. ЭМ-10 ________

2. HCOB 21 Jul 62 URGENT INSTANT READS

6. ЭМ-11 ________

3. HCOB 15 Mar 74R Rev. 22.2.79 E-METERS SENSITIVITY ERRORS

7. ЭМ-12 ________

4. HCOB 20 Sep 78 AN INSTANT F/N IS A READ

8. ЭМ-13 ________

5. HCOB 5 Aug 78 INSTANT READS

9. ЭМ-14 _________

6. DEMO: What the meter reacts on.

10. ЭМ-15 _________

7. DEMO: a) An instant read.
   b) When an F/N is a read.

11. ЭМ-16 _________

8. HCOB 17 May 69 TRs AND DIRTY NEEDLES

12. ЭМ-17 _________

9. DEMO: How to handle a dirty needle.

13. ЭМ-18 _________

10. HCOB 3 Sep 78 DEFINITION OF A ROCKSLAM

14. ЭМ-19 _________

11. HCOB 10 Aug 76R Rev. 5.9.78 RSes, WHAT THEY MEAN

15. ЭМ-20 _________

12. HCOB 20 Nov 73 II F/N WHAT YOU ASK OR PROGRAM

Н. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ:

13. HCOB 27 May 70R Rev. 3.12.78 UREADING QUESTIONS AND ITEMS

1. БОХС 27 мая 65 ПРОЦЕССИНГ

14. HCOB 28 Feb 71 C/S Series 24, METERING READING ITEMS

2. ЛЕКЦИЯ 29 авг 61 ОСНОВЫ ОДИТИНГА

3. ПЛАСТИЛИН: Управление сессией и неуправление сессией, и что при этом происходит в банке преклира.

4. ЛЕКЦИЯ 1 нояб 62 ПУТЬ К ИСТИНЕ

(Also Ref. BTB 18 Jan 77R BOOK OF E-METER DRILLS DELETION)

5. ЛЕКЦИЯ 13 окт 64 ЦИКЛЫ ДЕЙСТВИЯ

NOTE: On this section, pink sheets are given for any earlier

6. ПЛАСТИЛИН: Механика цикла действия.

E-Meter Drills needing improvement.

7. БОХС 30 апр 69 ДОВЕРИЕ ОДИТОРУ

8. ДЕМО:

Одитор плюс преклир больше чем банк.

Одитор плюс банк больше чем преклир.

Преклир минус одитор меньше чем банк.

9. БОХС 21 марта 74 КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ

10. БОХС 10 дек 76RА САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ

11. БОХС 23 июня 80 ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ

12. ДЕМО: Как это применяется к Процессам Ступени 1.

1. HCOB24Aug64SESSION MUST NOTS

I. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ:

2. HCOB17Feb74MUTUAL OUT RUDS

1. БОХС 7 апр 64 ВСЕМ УРОВНЯМ В и О

2. ДЕМО: ВиО.

3. БОХС 7 мая 69 ПЯТЬ КОО

1. HCOB 21 Feb 66 DEFINITION PROCESSES

4. БОХС 26 окт 76 ОТЧЕТЫ ОДИТИНГА, ПОДДЕЛКА

2. HCOB 6 Nov 64 STYLES OF AUDITING - Level Two Section

J. СТИЛИ ОДИТИНГА:

3. DRILL ON A DOLL: Drill Guiding Style Auditing.

1. БОХС 28 фев 59 АНАЛИЗ КЕЙСОВ

2. БОХС 6 нояб 64 СТИЛИ ОДИТИНГА РАЗДЕЛ ОБ УРОВНЕ 1

3. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите дефиниции:

1. HCOB 28 Jan 60 THE KEY TO ALL CASES - RESPONSIBILITY

А. Одитинг с повторяющейся командой

2. CLAY DEMO: Responsibility.

Б. Повторяющийся процесс

3. HCOB 31 Dec 59 BLOW OFFS

В. Одитинг «в наморднике»

4. HCOB 8 Sep 64 OVERTS, WHAT LIES BEHIND THEM

4. ДЕМО: Одитинг «в наморднике».

5. DEMO: Why a pc would blow from auditing.

5. УПРАЖНЕНИЕ: Одитинг «в наморднике», до достижения студентом полного удобства при его применении.

6. TAPE: 16 Jan62 THE NATURE OF WITHHOLDS

К. ОБЪЕКТИВЫ / УОО:

7. TAPE: 20 Feb 62 WHAT IS A WITHHOLD

1. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите определения:

8. CLAY DEMO: A withhold.

А. Объективные процессы

9. HCOB 20 May 68 OVERT MOTIVATOR SEQUENCE

Б. Субъективные процессы

10. TAPE: 3 Apr 62 THE OVERT MOTIVATOR SEQUENCE

2. ПЛАСТИЛИН: Различие между объективными и субъективными процессами

11. CLAY DEMO: a) Overt.
    b) Motivator.

3. БОХС 19 марта 78 ПОВЕРХНОСТНЫЕ ОБЪЕКТИВЫ

12. The Overt Motivator Sequence.

4. БОХС 19 июня 78 Серия НЭД 3, ОБЪЕКТИВНЫЙ АРО

13. HCOB 10 Jul 64 OVERTS: ORDER OF EFFECTIVENESS IN PROCESSING

5. УПРАЖНЕНИЕ: Объективное АРО до полной уверенности в его применении.

14. HCOB 12 Jul 64 MORE ON O/Ws

6. ЛЕКЦИЯ 5 июля 57 ОСНОВНАЯ ТЕОРИЯ УОО

15. DEMO: Why you would not run a pc on an out-of-ARC process.

7. ЛЕКЦИЯ 22 июня 61 ПРОВЕДЕНИЕ УОО

16. HCOB 8 Feb 62 URGENT - MISSED WITHHOLDS

8. БОХС 12 апр 62 УОО - ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ

17. TAPE: 22 May 62 MISSED WITHHOLDS

9. БОХС 1 дек 65 УОО

18. TAPE: 1 Nov 62 THE MISSED MISSED WITHHOLD

10. ДЕМО: Цель каждого из УОО 1-4.

19. CLAY DEMO: A missed withhold and related phenomena.

11. БОХС 2 авг 62 ОТВЕТЫ УОО

20. HCOB 12 Feb 62 HOW TO CLEAR WITHHOLDS AND MISSED WITHHOLDS

12. БОХС 7 авг б2 УОО - ПРОВЕДЕНИЕ

21. HCOB 22 Feb 62 WITHHOLDS, MISSED AND PARTIAL

13. БОХС 3 фев 59 СГЛАЖИВАНИЕ ПРОЦЕССА

22. HCOB 23 Jul 63 AUDITING RUNDOWN: MISSED WITHHOLDS

14. ДЕМО: Когда вы завершаете проводить объективный процесс.

23. HCOB 3 May 62R Rev.5.9.78 ARC BREAKS, MISSED WITHHOLDS

15. БОХС 5 апр 62УОО - НАСТРОЙ ПРИ ОДИТИНГЕ

24. DEMO: The fifteen manifestations of missed withholds.

16. ПЛАСТИЛИН:

25. HCOB 31 Jan 70 WITHHOLDS, OTHER PEOPLE’S

(а) Управление

26. DEMO: The handling of a pc who gives off other people's withholds.

(b) Общение

27. HCOB 29 Sep 65 II THE CONTINUING OVERT ACT

(c.) Обладательность

28. CLAY DEMO: Why committing continuous overt acts prevents case gain.

17. УПРАЖНЕНИЕ: Используя БОХС 1 дек 65 «УОО», отработайте УОО 1-4. Выполняя эти упражнения, слушайте демозаписи ЛРХ по УОО (или другим объективным процессам).

29. TAPE: 2 Jul 64 O/W MODERNIZED AND REVISED

a. УОО 1

30. DOLL DRILL: Handling missed withholds using various examples of the 15 manifestations of missed withhold, till the student can do it smoothly and effectively.

С травлей________

31. HCOB 17 Apr 77 RECURRING WITHHOLDS AND OVERTS

С травлей________

b. УОО 2

Без травли________

1. HCOB 10 May 72 ROBOTISM

С травлей________

2. HCOB 21 Jan 60 JUSTIFICATION

с. УОО 3

3. DEMO: Justification, and how it comes about.

Без травли________

4. TAPE: 6110C04 SHSBC-62A MORAL CODES: WHAT IS WITHHOLD

С травлей________

5. CLAY DEMO: How to Sec Check against a Moral Code and why this is done.

d. УОО 4

6. TAPE: 6110C05 SHSBC-63OF SEC CHECKING TYPES WITHHOLDS

Без травли________

7. TAPE: 6111C02 SHSBC-75 HOW TO SECURITY CHECK

Без травли________

8. HCOB 19 Oct 61 SECURITY QUESTIONS MUST BE NULLED

18. БОХС 11 июня 57ОБУЧЕНИЕ И ПРОЦЕССЫ УОО (разделы по УОО 5-10)

9. DEMO: What happens to the pc if a Confessional Question is left unflat.

19. БП0 80 САМЫЙ ДЕЙСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС САЕНТОЛОГИИ (извлечение)

10. HCOB 16 Nov 61 SECURITY CHECKING, GENERALITIES WON’T DO

20. УПРАЖНЕНИЕ:

11. HCOB 29 Mar 65ALL LEVELS, ARC BREAKS

а. УОО 5________

12. DEMO: What happens if you accept a generality from a pc on a Confessional question.

b. УОО 6________

13. HCOB 11 Jan 62 SECURITY CHECKING, TWENTY-TEN THEORY

с. УОО 7________

14. TAPE: 6110C26 SHSBC-72 SECURITY CHECKING, AUDITING ERRORS

d. УОО 8_________

15. HCO B 1 Nov 74RA Rev. 5.9.78 ROCK SLAMS AND ROCK SLAMMERS

е. УОО 9_________

16. DEMO: The difference between someone who has R/Ses and a Rock Slammer.

f. УОО 10_________

17. HCOB 1 Mar 77 II CONFESSIONAL FORMS

21. БОХС 4 фев 59 ОТ ПРО ПУ ВОС

18. HCOB 7 May 77 LONG DURATION SEC CHECKING

22. ТБП 24 окт 71 R КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ ОТ ПРО ПУ ВОС

19. HCO PL 7 Dec 76 LEAVING AND LEAVES

23. УПРАЖНЕНИЕ: ОТ ПРО ПУ ВОС до полной уверенности в ее проведении.

20. TAPE: 6205C03 SHSBC-142 CRAFTSMANSHIP - FUNDAMENTALS

24. БПО 97 НАЧАЛО-ИЗМЕНЕНИЕ-ОСТАНОВКА

21. HCOB 6 Sep 78 FOLLOWING UP ON DIRTY NEEDLES

25. БОХС 18 мая 80 КОМАНДЫ НАЧАЛА-ИЗМЕНЕНИЯ-ОСТАНОВКИ

22. TAPE: 6205C23 SH TVD-7 FISH & FUMBLE, CHECKING DIRTY NEEDLES

26. УПРАЖНЕНИЕ:

23. DRILL ON A DOLL: Following up on a dirty needle.

(а) НИО с Объектом до полной уверенности в проведении.

24. HCOB 30 Nov 78 CONFESSIONAL PROCEDURE

(b) НИО до полной уверенности в проведении.

25. DEMO: Full Confessional Procedure.

27. БПО 34 ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С

26. DRILL ON A DOLL: Using "Have you ever eaten an apple?"

28. УПРАЖНЕНИЕ: ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С

• a) Clearing the question.

L. ПРОБЛЕМЫ И ПОМОЩЬ:

• b) Taking a Confessional question to F/N.

1. БОХС 5 мая 60 ПОМОЩЬ

• c) Pulling a Missed W/H, to F/N.

2. БОХС 19 мая 60 КАК ПОМОЩЬ СТАЛА ПРЕДАТЕЛЬСТВОМ

• d) Comparmenting a question.

3. ДЕМО: Помощь — это водораздел между разумом и безумием.

• e) Helping a pc who needs help.

4. БОХС 31 марта 60 ПРОБЛЕМА НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ

• f) Handling a pc Who is trying to get off motivators, justifications or someone else's withholds.

5. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите дефиниции:

• g) Handling a pc who is misdirecting the auditor.

А. Проблема

• h) Pc nattering.

Б. Проблема настоящего времени

• i) Pc ARC breaking.

6. ПЛАСТИЛИН:

• j) Applying the buttons, as necessary, to a Confessional Question.

А. Проблема

• k) Handling a dirty needle.

Б. Проблема настоящего времени

• l) Confessional Procedure, handling a variety of situations.

7. ЛЕКЦИЯ б июля 61 ШАБЛОН 1 А

• The above drills are to be done unbullbaited and bullbaited until student can handle Confessional Procedure comfortably and with confidence.

8. БОХС 6 июля 61 ШАБЛОН 1А

1. HCO B 10 Nov 78R Rev. 3.12.78 I PROCLAMATION, POWER TO FORGIVE

9. ЛЕКЦИЯ 10 окт 61 ИНТЕНСИВЫ ПРОБЛЕМ

2. HCO B 10 Nov 78R-1 Issue II PROCLAMATION: POWER TO FORGIVE, ADDITION

10. ЛЕКЦИЯ 11 окт 61 ОЦЕНИВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ

3. DRILL ON A DOLL: Handling various adverse reactions to the Proclamation of Forgiveness.

11. БОХСЗО июля 62 ПЛАВНЫЙ 25-ЧАСОВОЙ ИНТЕНСИВ ВЦХ

12. БОХС 27 сент 62 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ

1. HCOB 7 Sep 78R Rev. 21.10.78 MODERN REPETITIVE PREPCHECKING

13. ЛЕКЦИЯ 3 окт 61 ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО

2. DEMO: The procedure of a Prepcheck and what occurs in the pc’s bank.

14. БОХС 2 нояб 61 ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО

3. DRILL ON A DOLL: Prepcheck "Apples" until you can handle the procedure comfortably and easily.

15. БОХС 7 сент 78R СОВРЕМЕННАЯ ПОВТОРНАЯ ПРЕДПРОВЕРКА

16. ПЛАСТИЛИН: Предшествующее замешательство и проблема.

17. ЛЕКЦИЯ 21 апр 64 ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ

1. HCOB 23 Jun 80 Rev. 25.2.82 RCHECKING QUESTIONS ON GRADE PROCESSES

18. ПЛАСТИЛИН: Почему у преклира нет улучшений, когда у него есть ПНВ.

2. DEMO: How HCOB 23 Jun 80R applies to Grade II Processes.

19.

1. HCOB 8 Sep 78RA MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES

1. БОХС 8 сент 78R, МИНИ-СПИСОК ПРОЦЕССОВ пер. 6.10.81 СТУПЕНЕЙ 0-IV

• a) Study and drill: #8 per above HCOB.

а) Изучить и отработать: № 6 в данном БОХС.

• b) Study and drill: #9 per above HCOB.

б) Изучить и отработать: № 7 в данном БОХС.

• c) Study and drill: #10 and #11 per the above HCOB.

1. STUDENT ATTEST

Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 1.

The following attest is to be signed off, point by point, before the student begins auditing Grade II Processes.

Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

If the Student has any reservation or question about attesting to any of the points below, he should retread himself in that area.

Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 1.

Only when the student has acquired these skills without question will he or she achieve good results on Grade II Processes.

Я подтверждаю, что:

I attest that:

a) Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме.

1. I know and can fully apply the Study Tech given in the Student Hat.

b) Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме

2. I have applied the Study Tech of the Student Hat fully while on this course.

c) Я прочитал и понял книги "Проблемы работы", «Управление и механика НИО», «Саентология: Новый взгляд на жизнь» и "Аксиомы и логические основания" (Аксиомы 29-58).

3. I have read the books, INTRODUCTION TO SCIENTOLOGY ETHICS, THE BOOK OF CASE REMEDIES, SCIENTOLOGY 0-8, and E-METER ESSENTIALS, and I understand them.

d) Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать.

4. I understand the E-Meter and how to use it.

e) Я достиг хороших ТУ 0-9, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ.

5. I know and can recognize an Instant Read on the meter.

f) Я понимаю и умею проводить объективные процессы.

6. I know and can recognize the difference between a dirty needle and a rock slam.

g) Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием материалов Уровня 1

7. I know how to follow up on and clean a dirty needle.

h) Я полностью понимаю теорию и правила относительно проверки вопросов и команд на Процессах Ступеней, и умею их применять.

8. I have acquired good TRs 0-IV by drilling each.

i) Я понимаю и умею применять Одитинг в Стиле в Наморднике, и умею уверенно применять повторяющийся процесс этим методом.

9. I understand Q and A and can audit Level II skills without Q and A.

В. Экзамен:

10. I understand and can run, 0/W processes.

Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

11. I have a good grasp of withhold and missed withhold tech, and am able to pull withholds and missed withholds.

ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ: _____________________ ДАТА: ________

12. I understand and can do Confessionals.

РАЗДЕЛ ОДИТИНГА: ПРАКТИКА

13. I understand and can audit Prepchecking.

Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 1.

14. I understand the theory and rules regarding checking questions on Grades Processes and can apply them.

Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

The student is now eligible to begin student auditing on Grade II Processes.

1. БОХС ОТ 8 СЕНТЯБРЯ 1978 RA, 3-ПЕР. 6 МАРТА 1982, МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV;

The student must not and cannot be required by anyone to audit processes above his training level. Where upper level processes are necessary for a case, upper level students should be called upon to audit the actions.

2. ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК I III, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ С, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 1.

1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 1 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 1, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира.

• HCOB 8 Sep 78RA Re-rev. 6.3.82 MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES

2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непонимании в отношении успешного применения процессов Уровня 1.

• B.T.B. 15 Nov 76 IV O-IV EXPANDED GRADE PROCESSES

АТТЕСТАЦИЯ:

• HCOB 7 Mar 82 CONFESSIONALS INCLUDED IN EXPANDED GRAVE 1 PROCESSES

Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1.

1. a) Deliver a Student Conventional (HCO PL 29 June, 61R, Rev. 8.11.80, STUDENT CONFESSIONAL LIST) to another student to successful completion.
   b) Receive a Student Conventional from another student to successful completion.

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________

2. Audit at least one pc on each of the processes of Level II to the EP of each process and the attainment of the Ability Gained for the Level, OR produce consistent well-done auditing hours in the style of auditing taught on Level II to a definite good pc result (remarkable case change).

Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

3. Get any errors or misunderstandings on applying the materials of Grade II successfully reviewed and corrected.

АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________

ATTEST: I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on Level II, as given above.

STUDENT ATTEST: _________ DATE: ___________

Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

I attest this student has successfully fulfilled the Level II auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this Level.

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________

SUPERVISOR ATTEST: _______ DATE: _______

Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________

I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply the materials.

Я подтверждаю, что:

STUDENT ATTEST: ________ DATE: _________

a) Я записался на этот курс,

I have trained this student to the best of my ability and he/she has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.

b) Я заплатил за этот курс,

SUPERVISOR ATTEST: ___________ DATE: __________

c) Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;

d) Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;

I attest: (a) I have enrolled properly on the course, (b) I have paid for the course, (c) I have studied and understand all the materials of this checksheet, (d) I have done all the drills on this checksheet, (e) I can produce the results required in the materials of the course.

e) Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

STUDENT ATTEST: __________ DATE: ______________

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________

C & A: ______________ DATE: _________________

АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА Н&С: __________________ ДАТА: _________

I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year.

Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

QUAL SEC OR C&A: _________ DATE: _____________

АТТЕСТАЦИЯ СЕК. КВАЛ. ИЛИ Н&С: ______________ ДАТА: _________

Certificate of HUBBARD CERTIFIED AUDITOR (Provisional) issued.

Выписан временный сертификат Обученного Саентолога Хаббарда (Класс 1).

C & A: ________ DATE: _________

АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА Н&С: ___________________ ДАТА: _________

(Route this form to Course Admin for filing in Student’s folder.)

(Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).