(Originally based on HCO PL 22 Sep 78RA Issue III) | И220978IIП81 КЛ Уровень 3, ПОХ |
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 22 СЕНТЯБРЯ 1978R Выпуск II ПЕРЕСМОТРЕНО 23 СЕНТЯБРЯ 1981 ОТМЕНЯЕТ: ТБП от 26 янв 72RB VIII, Пер. 4.12.76, САЕНТОЛОГИЯ УРОВЕНЬ 3, СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ | |
SCIENTOLOGY LEVEL II | |
This course contains knowledge vital to successful living. | |
NAME: ____________________________ ORG: ____________________ | |
START: __________________________COMPLETED: ____________________ | |
This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level Two Technology. It covers the Technology, dealing with contra–survival acts of commission or omission ( „overts“ and „withholds“ ) | |
Prerequisites: | |
1. Student Hat | (Многоточия указывают на удаление) |
2. Provisional Class I | САЕНТОЛОГИЯ УРОВЕНЬ III. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ, (ПОХ) ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОДИТОР ХАББАРДА |
3. Method 1 (recommended) | |
Study Technology: | ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЕ, КОТОРОЕ ЖИЗНЕННО ВАЖНО ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ |
Full application of all study tech is to be used throughout this course. The items are to be studied and drilled in sequence. This checksheet is done one time through materials and practical. | ИМЯ: ___________________________________________________________ |
Product: | ПОСТ: _________________________ДАТА НАЧАЛА: _____________________ |
A Hubbard Certified Auditor who is able to standardly audit others to Grade II Relief Release. | ОРГ: _________________________ДАТА КОНЦА: _______________________ |
Certificate: | |
Completion of this checksheet entitles you to the certificate of Provisional HUBBARD CERTIFIED AUDITOR. A Provisional Cert is valid only for one year at which time it must be validated by Internship. | Этот контрольный лист содержит жизненно важное для выживания знание технологии Саентологического уровня три. В нем содержится технология, имеющая дело с “расстройствами” (разрывами АРО). |
When you have completed through to Class IV training, you should interne immediately in this organization or a higher org under the professional guidance of technical experts. An internship is absolutely necessary to full auditor training. When you can then apply the processes of the Grade flublessly you will be awarded your full Permanent Hubbard Certified Auditor Certificate. | ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: |
Duration of the course: | (а) Шляпа студента |
2 - 3 weeks full time | (б) Временный класс II |
Section I: Keeping Scientology working | ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: Полное применение всей тех обучения должно присутствовать при прохождении всего курса. Материалы должны изучаться и тренироваться последовательно. Контрольный лист выполняется полностью один раз, включая теоретическую и практическую часть. |
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ: Студент должен выполнить контрольный лист один раз, сдавая фронтальные проверки там, где это требуется. От студента, который квалифицирован как студент быстрого потока, не требуется фронтальных проверок. | |
ПРОДУКТ: Профессиональный одитор Хаббарда, который способен стандартно одитировать других до ступени III релиз свободы включительно. | |
| HCO PL 7 Feb 65 | СЕРТИФИКАТ: Тот, кто завершил этот контрольный лист награждается «Временным сертификатом профессионального одитора Хаббарда». Временный сертификат действителен только в течение одного года и по истечении этого срока он перестанет быть действительным. |
| KEEPING SCIENTOLOGY WORKING | Когда вы завершили обучение на класс IV, вы должны немедленно пройти интернатуру в этой или более высокой организации под профессиональным руководством … технических экспертов. Интернатура полностью необходима для полного обучения одитора. Когда вы будете способны применять процессы этой степени безошибочно, вы будете награждены постоянным сертификатом профессионального одитора Хаббарда. |
| _____________ | ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА: 2 недели полного времени. |
ПРИМЕЧАНИЕ: ФРОНТАЛЬНЫЕ ПРОВЕРКИ ПРОВОДЯТСЯ ПО ПУНКТАМ, ОТМЕЧЕННЫМИ ЗВЕЗДОЧКАМИ. Студент подтверждает выполнение соответствующего пункта, расписываясь и свидетельствуя тем самым, что он полностью понимает и может применять эти данные. | |
ОЖИДАЕТСЯ, ЧТО СТУДЕНТ ЗАТЕМ ОТПОЛИРУЕТ И УСОВЕРШЕНСТВУЕТ СВОЕ УМЕНИЕ ОДИТИРОВАТЬ НА ИНТЕРНАТУРЕ КЛАССА IV ПОСЛЕ ЗАВЕРШЕНИЯ УРОВНЕЙ АКАДЕМИИ, ВКЛЮЧАЯ КЛАСС IV. | |
| HCO PL 17 Jun 70R | Раздел А, Ориентация |
| TECHNICAL DEGRADES | 1. ИП ОХС от 7 фев 65 Серия СДС 1 Зан. изд. 27.8.80 СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ___ ___ ___ |
| _____________ | 2. ИП ОХС от 17 июн 70RA Серия СДС 5 Зан. пер. 27.4.81 ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ___ ___ ___ |
Раздел Б, Книги | |
(Если эти книги не были прочитаны ранее, то они должны быть прочитаны к концу курса) | |
| HCO PL 22 Nov 67 | 1. ОСНОВЫ МЫСЛИ___ ___ ___ |
| OUT TECH | 2. САЕНТОЛОГИЯ 8-8008, Глава про аффинити, общение и реальность___ ___ ___ |
| _____________ | 3. РУКОВОДСТВО ДЛЯ ПРЕКЛИРОВ___ ___ ___ |
1. 1980 ТАБЛИЦА УРОВНЕЙ, СЕРТИФИКАТОВ КЛАССОВ, СТУПЕНЕЙ И УРОВНЕЙ ОСОЗНАНИЯ — РАЗДЕЛ ПРО ОДИТОРА КЛАССА III___ ___ ___
2. ИП ОХС от 23 окт 80, ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, КОТОРЫЕ ДОСТИГАЮТСЯ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЗШИХ СТУПЕНЯХ — РАЗДЕЛ ПРО СТУПЕНЬ III___ ___ ___
3. ДЕМО: Способности, которые достигаются на ступени III.___ ___ ___
4. Б ОХС от 18 сен 67 ШКАЛЫ___ ___ ___
1. ИП ОХС от 14 окт 68RА КОДЕКС ОДИТОРА Пер. 19.6.80___ ___ ___
2. Кредо церкви (Саен 0-8)___ ___ ___
1. Б ОХС от 16 авг 71RА ЗАНОВО УСОВЕРШЕНСТВОВАННЫЕ Заново пер. 4.9.80 ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ___ ___ ___
2. Б ОХС от 22 июл 78 ТУ ПО ОЦЕНИВАНИЮ
В этом разделе ТУ 0-IV заново тренируются согласно БОХС от 16 авг 71ПА, ЗАНОВО УСОВЕРШЕНСТВОВАННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, уделяя внимание на дальнейшее отглаживание естественных ТУ студента. ТУ по оцениванию тренируются до зачета супервайзера курса согласно БОХС от 22 июл 78, ТУ ПО ОЦЕНИВАНИЮ.
1. ОТ ТУ 0___ ___ ___
2. ТУ 0___ ___ ___
3. ТУ 0 ТБ___ ___ ___
4. ТУ 1___ ___ ___
4А. ТУ 2___ ___ ___
5. ТУ 2 1/2___ ___ ___
6. ТУ 3___ ___ ___
7. ТУ 4___ ___ ___
8. ТУ ПО ОЦЕНИВАНИЮ ___ ___ ___
1. БОХС от 27 янв 70 РАБОТА ТРЕНЕРА ПРИ ТРЕНИРОВКАХ С Э-МЕТРОМ___ ___ ___
2. Ссылка: КНИГА УПРАЖНЕНИЙ С Э-МЕТРОМ:
ПРИМЕЧАНИЕ: В этом разделе розовые листы выписываются за любое более раннее упражнение с э-метром, которое требует совершенствования.
а) ЕМ 18___ ___ ___ д) ЕМ 22___ ___ ___
б) ЕМ 19___ ___ ___ е) ЕМ 23___ ___ ___
в) ЕМ 20___ ___ ___ ж) ЕМ 24___ ___ ___
г) ЕМ 21___ ___ ___ з) ЕМ 26___ ___ ___
* 1. Б ОХС от 21 сен 66 СТРЕЛКА РАЗРЫВА АРО___ ___ ___
2. ДЕМО: Стрелка разрыва АРО.___ ___ ___
* 3. Б ОХС от 20 фев 70 ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ И КОНЕЧНОЕ ЯВЛЕНИЕ___ ___ ___
4. ДЕМО: Что происходит в результате того, когда одитор превышает процесс или же проводит его недостаточно долго.___ ___ ___
5. Б ОХС от 2 дек 80 ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА И ПОЛОЖЕНИЕ РТ, МОДИФИЦИРОВАННОЕ
1. Б ОХС от 6 ноя 64 СТИЛИ ОДИТИНГА, РАЗДЕЛ ПРО УРОВЕНЬ III___ ___ ___
2. ТРЕНИРОВКА: Краткий стиль одитинга.___ ___ ___
3. Б ОХС от 23 июн 80 Пер. 25.2.82
4. ДЕМО: Как этот БОХС применяется к процессам ступени III.___ ___ ___
* 1. Б ОХС от 21 апр 70 К/Сы НА ДВУХСТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ___ ___ ___
* 2. Б ОХС от 3 июл 70 К/Сование ДВУХСТОРОННЕГО ОБЩЕНИЯ___ ___ ___
3. ДЕМО: Почему двухстороннее общение является одитингом.
4. ДЕМО: Что делать, если во время двухстороннего общения у пк появляется разрыв АРО.___ ___ ___
5. Б ОХС от 17 мар 74 КОНТРОЛЬНЫЕ ЛИСТЫ ДВУСТОРОННЕГО ОБЩЕНИЯ, ДВУХСТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ — ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕПРАВИЛЬНЫХ ВОПРОСОВ___ ___ ___
6. ДЕМО: Почему вопросы «кто», «что» или «который» не используются в двустороннем общении.___ ___ ___
7. ТРЕНИРОВКА: Выполнение двухстороннего общения по поводу какого-нибудь фрукта до П/С, озар, ОХП.
1. от 28 мая 1963 УРЕГУЛИРОВАНИЕ РАЗРЫВОВ АРО___ ___ ___
2. от 24 июля 1963 РАЗРЫВЫ АРО И ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ___ ___ ___
3. от 7 августа 1963 ОСНОВЫ ШАБЛОНА 2H___ ___ ___
4. ПЛАСТИЛИН:
а) Разрыв АРО.___ ___ ___
б) Что происходит, когда вы находите и указываете на правильный ПЗ.___ ___ ___
1. Б ОХС от 3 мая 62R РАЗРЫВЫ АРО, Пер. 5.9.78
2. Б ОХС от 27 мая 63 ПРИЧИНА РАЗРЫВОВ АРО
3. ДЕМО: Причина всех разрывов АРО — пропущенный заряд.
4. Б ОХС от 19 авг 63 КАК ВЫПОЛНЯТЬ ОЦЕНИВАНИЕ РАЗРЫВОВ АРО ___ ___ ___
5. ДЕМО: Назначение оценивания разрывов АРО и как оно выполняется.___ ___ ___
* 6. Б ОХС от 7 сен 64 ПНВ, ОВЕРТЫ И РАЗРЫВЫ АРО___ ___ ___
7. ДЕМО: Назначение оценивания пропущенных зарядов и как оно выполняется.___ ___ ___
8. ЭССЕ: Напишите эссе о различиях между оцениванием разрывов АРО и оцениванием пропущенных зарядов и почему они таковы.___ ___ ___
9. Б ОХС от 29 мар 65 ВСЕМ УРОВНЯМ, РАЗРЫВЫ АРО___ ___ ___
10. ТРЕНИРОВКА: Нахождение и указание точного пропущенного заряда согласно БОХС «Причина разрывов АРО».___ ___ ___
11. ДЕМО: Разрыв АРО происходит из-за обобщения или отсутствия чего-то.___ ___ ___
12. Б ОХС от 4 апр 65 РАЗРЫВЫ АРО И УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ___ ___ ___
13. Б ОХС от 15 авг 69 ЗАПУСК РУДИМЕНТОВ___ ___ ___
14. ТРЕНИРОВКА: Запуск рудиментов с куклой.___ ___ ___
…
* 1. Б ОХС от 19 дек 80 ТЕХНОЛОГИЯ РЕАБИЛИТАЦИИ
___ ___ ___
2.ДЕМО: Рехаб
3. ДЕМО: Каждый шаг процедуры реабилитации ’65.___ ___ ___
4.ПЛАСТИЛИН: Реабилитация и что происходит в банке.___ ___ ___
5. ТРЕНИРОВКА:
а) Процедура реабилитации 30 июн 65 без травли быка.___ ___ ___
б) Процедура реабилитации 30 июн 65 с травлей быка.___ ___ ___
в) Процедура реабилитации подсчетом без травли быка.___ ___ ___
г) Процедура реабилитация подсчетом с травлей быка.___ ___ ___
д) Реабилитация ступеней.___ ___ ___
е) Реабилитация прошлых релизов.___ ___ ___
1. Б ОХС от 29 апр 80 ПОДГОТОВЛЕННЫЕ СПИСКИ, ИХ ЦЕННОСТЬ И ЦЕЛЬ___ ___ ___
2. Б ОХС от 19 мар 71 L1C___ ___ ___
…
3. Б ОХС от 20 июн 80 СПИСОК СЛОВ L1C___ ___ ___
* 4. Б ОХС от 3 июл 71R ОДИТИНГ ПО СПИСКАМ Пер. 22.2.79___ ___ ___
On this section TRs 0-IV are re-drilled, using HCOB 16 Aug 71RA II, “TRAININGDRILLS REMODERNIZED”, with an eye to further polishing the students own natural TRs. The Mutter-TR and the Anti-Q&A-TR are done to a pass by the course supervisor.
5.ДЕМО: Метод 3 и метод 5.___ ___ ___
6. Б ОХС от 14 мар 71R ВСЕ ДО П/С___ ___ ___
…
7. Б ОХС от 4 дек 78 КАК СЧИТЫВАТЬ ПОКАЗАНИЯ ЧЕРЕЗ П/С___ ___ ___
8. ТРЕНИРОВКА: Чтение показаний через П/С согласно вышеприведенному БОХСу.___ ___ ___
9. Б ОХС от 6 дек 73 Серия К/С 90 ПЕРВООЧЕРЕДНАЯ НЕУДАЧА___ ___ ___
10. ДЕМО: Какой эффект на L1C могут оказать пропущенные показания.___ ___ ___
11. ТРЕНИРОВКА:
а) L1C методом 3 без травли быка.___ ___ ___
б) L1C методом 3 с травлей быка.___ ___ ___
12. ТРЕНИРОВКА:
а) L1C методом 5 без травли быка.___ ___ ___
б) L1C методом 5 с травлей быка.___ ___ ___
13. Б ОХС от 15 окт 73RB Серия К/С 87RB Заново пер. 4.12.78 ОБНУЛЕНИЕ И ДОВЕДЕНИЕ ДО П/С ПОДГОТОВЛЕННЫХ СПИСКОВ___ ___ ___
14. Т.Б.П. от 7 ноя 72R Серия админа одитора 16R КОРРЕКЦИОННЫЕ СПИСКИ___ ___ ___
* 1. Т.Б.П. от 29 авг 70R ДВЕ ПОЛНЫЕ РАЗНИЦЫ: ОЦЕНИВАНИЕ И СОСТАВЛЕНИЕ И ОБНУЛЕНИЕ СПИСКОВ___ ___ ___
* 2. Б ОХС от 1 авг 68 ЗАКОНЫ СОСТАВЛЕНИЯ И ОБНУЛЕНИЯ СПИСКОВ___ ___ ___
3. УПРАЖНЕНИЕ: Выучите законы составления и обнуления списков наизусть.___ ___ ___
4. ДЕМО: Каждый из законов СиО.___ ___ ___
5. Б ОХС от 22 авг 66 ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ, ПРОЦЕССЫ СПИСКОВ___ ___ ___
6. ДЕМО: Оценивание.___ ___ ___
7. ДЕМО: Составление и обнуление списков.___ ___ ___
* 8. Б ОХС от 27 мая 70R Пер. 3.12.78 НЕ ДАЮЩИЕ ПОКАЗАНИЯ ВОПРОСЫ И ПУНКТЫ___ ___ ___
9. ДЕМО: То, что не дает показания, не будет проходиться. Покажите почему.___ ___ ___
10. ПЛЕНКА: от 14 июн 62 СОСТАВЛЕНИЕ СПИСКОВ___ ___ ___
11. ПЛЕНКА: от 17 июл 62 ПОКАЗАНИЯ Э-МЕТРА И РАЗРЫВЫ АРО___ ___ ___
12. ДЕМО: Что случается в банке, когда вы даете пк неправильный пункт.___ ___ ___
* 13. Б ОХС от 6 авг 68R 3H___ ___ ___
14. ПЛАСТИЛИН: Изменение и его отношение к разрывам АРО.___ ___ ___
15. Б ОХС от 14 сен 71R Серия К/С 59R ОШИБКИ В ДИАНЕТИЧЕСКОМ СПИСКЕ___ ___ ___
16. Б ОХС от 20 апр 72 Серия К/С 78 ЦЕЛЬ И ПОЧЕМУ ПРОДУКТА И ИСПРАВЛЕНИЕ ОШИБОК ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ___ ___ ___
17. Т. Б. П. от 7 ноя 72R Серия админа одитора 18R СПИСКИ С И О___ ___ ___
* 18. Б ОХС от 11 апр 77 ОШИБКИ СПИСКА, ИХ ИСПРАВЛЕНИЕ___ ___ ___
19. ТРЕНИРОВКА: Составление и обнуление списков полностью с использованием фрукта в вопросах и пунктах:
а) без травли быка___ ___ ___
б) с травлей быка___ ___ ___
20. Б ОХС от 15 дек 68RА L4B RA___ ___ ___
21. ТРЕНИРОВКА: Оценивание и урегулирование L4B RA до тех пор пока вы не сможете гладко справляться с любым пунктом на вашем уровне.___ ___ ___
1. Б ОХС от 8 сен 78R Пер. 6.10.81 МИНИ СПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ С 0 ПО IV___ ___ ___
2. ИЗУЧИТЕ И ОТТРЕНИРУЙТЕ:
а) №14 из вышеприведенного БОХС.___ ___ ___
б) №15 из вышеприведенного БОХС.___ ___ ___
Следующая аттестация должна быть подписана пункт за пунктом прежде чем студент начнет одитировать по процессам ступени III.
Если у студента есть какие-либо вопросы или оговорки в отношении аттестации на любой из нижеприведенных пунктов, он должен вернуть себя к изучению соответственной области.
Только тогда, когда студент достиг этих навыков бех вопросов, он может достигнуть хороших результатов, проводя процессы ступени III.
Я аттестуюсь, что:
а) Я знаю и могу полностью применять технологию обучения, изложенную в шляпе студента._________
б) Я полностью применил технологию обучения из шляпы студента на этом курсе._________
в) Я прочитал книгу ОСНОВЫ МЫСЛИ и главу про аффинити, реальность и общение из книги САЕНТОЛОГИЯ 8-8008 и РУКОВОДСТВО ДЛЯ ПРЕКЛИРОВ и я понимаю эти материалы._________
г) Я сильно улучшил мои ТУ и хорошо оттренировал ТУ по оцениванию, тренируя каждое до КЯ._________
д) Я понимаю э-метр и я способен уверенно его использовать, справляясь с рудиментами, оцениванием и СиО._________
е) Я хорошо понял технологию о разрывах АРО, ПНВ и упущенных висхолдах и я могу ее стандартно применять._________
ж) Я понимаю и я могу стандартно применять материалы по поводу двустороннего общения в сессиях._________
з) Я понимаю процедуру реабилитации и могу ее стандартно применять._________
и) Я способен точно оценивать и справляться с подготовленными списками._________
к) Я хорошо, без оговорок, усвоил законы составления и обнуления списков и могу их стандартно применять._________
л) Я полностью понимаю теорию и правила, относящиеся к проверке вопросов или команд на процессах ступеней и могу их применять._________
Теперь студент может приступать к студенческому одитингу по процессам и действиям ступени III.
От студента никто не должен и не может требовать проводить одитинг по процессам, которые выше его уровня обучения. Там где для кейса необходимы процессы более высокого уровня, необходимо попросить студенты более высоких уровней провести одитинг по этим действиям.
Ссылки:
1. Проодитировать по крайней мере одного пк по каждому из процессов уровня III до КЯ каждого процесса и до достижения способности для этого уровня ИЛИ же производить постоянные успешные часы одитинга в стиле одитинга, которому обучают на уровне III до определенно хорошего результата у пк (заметное изменение кейса)._________
2. Получить пересмотр и исправление любых ошибок или непониманий в отношении успешного применения материалов ступени III._________
Я подтверждаю, что я успешно справился с требованиями по проведению одитинга для получения сертификата уровня III, как описано выше.
ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: _________________
Я подтверждаю, что этот студент успешно справился с требованиями по проведению одитинга для получения сертификата, как описано выше и что он продемонстрировал свою компетентность в стиле одитинге этого уровня.
ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________________
А. ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ: Я завершил требования этого контрольного листа и я знаю и могу применять эти материалы.
ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: _____________________ ДАТА: _________________
Я обучил этого студента насколько позволяют мне мои способности, и он/она завершил(а) требования этого контрольного листа, знает и может применять данные из этого контрольного листа.
ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: ________________ ДАТА: _________________
Б. ЭКЗАМЕН: Студент проходит проверку на непонимания по этим материалам на э-метре и выполняет письменный экзамен.
ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ЭКЗАМЕНАТОРА: ________________ ДАТА: _________________
В. СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: Выпустить ВРЕМЕННЫЙ сертификат ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОДИТОРА ХАББАРДА (Класс III)
СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: _______________________ ДАТА: _________________
(Отправьте эту форму курсовому администратору для вложения ее в папку студента.)
From the BOOK OF E-METER DRILLS. See also BTB 18 Jan 77R, ”BOOK OF E-METER DRILLS DELETION”) Note: On this section, pinksheets are given for any earlier E-Meter Drills needing improvement.
The following attestation has to be signed item for item before the student begins to audit Grade II processes. If the student has any doubts or reservations to attest any of the below points he should do a retread on this area. Only if the student has achieved these skills without any doubt he will get good results on Grade II Processes.
I attest that:
The student must fully pass an exam on the materials of this checksheet in the Qualification Division
Dir for Validity: _____________________________________________Date: _________________
Nobody may or can demand that the student audits processes, which are above his level of training. If a case needs processes of a higher level, students of higher levels shall be ordered to audit these actions
See: BTB 15 Nov. 76 II, ”Quadruple Processes for Expanded Grades 0-IV, Part D, Grade II Processes” and HCOB 7. March 82, ” CONFESSIONALS INCLUDED IN EXPANDED GRADE 2 PROCESSES
From the prospective auditor is expected that he drills and understands every process of grade II before he goes in session (see HCOB 4 Jul 62 COACHLESS TRAINING USE OF A DOLL)
Attest:
I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on level 0, as given above.
Student Attest: _____________________________________________Date: _________________
I attest this student has successfully fulfilled the level II auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level.
Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________
I have completed the requirements of this checksheet and know and can apply the materials.
Student Attest: _____________________________________________Date: _________________
I have trained this student to the best of my abilities and he/she has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.
Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________
I attest:
a) I have enrolled properly on the course.
b) I have paid for the course.
c) I have studied and understand all the materials of this checksheet.
d) I have done all the drills on this checksheet.
e) I can produce the results required in the materials of this course
Student Attest: _____________________________________________Date: _________________
C&A: ____________________________________________________Date: _________________
I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year.
Qual Sec or C & A: _________________________________________ Date: _________________
Certificate of Hubbard Certified Auditor (Class II) (provisional) issued.
C & A: ___________________________________________________ Date: _________________
(Route this form to Course Admin for filing in Student’s folder.)