Русская версия

Search document title:
Content search 2 (exact):
ENGLISH DOCS FOR THIS DATE- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

RUSSIAN DOCS FOR THIS DATE- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

CONTENTS SCIENTOLOGY LEVEL II
STANDARD ACADEMY CHECKSHEET
HUBBARD CERTIFIED AUDITOR (HCA)
Cохранить документ себе Скачать
HUBBARD COMMUNICATIONS OFFICE

И220978IIП81 КЛ Уровень 1, ОСХ (Основано на данном ИП) (2)

Saint Hill Manor, East Grinstead, Sussex

САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 1. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ

HCO POLICY LETTER OF 22 SEPTEMBER 1978RCУРОВЕНЬ I
Issue IIIОбученный Саентолог Хаббарда (ОСХ)
REVISED 21 NOVEMBER 1987(Основан на ИП ОХС от 22 сентября 1978R, вып. 2, пер. 23.9.81)
RemimeoЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ
Scn Org Academies

Level II StudentsИМЯ: ___________________________ ОРГ: __________________

ПОСТ: _____________________________

(Revised to update the course with additional LRH materials and practical actions. Revisions not in script.)

ДАТА НАЧАЛА: _____________ ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: ______________

SCIENTOLOGY LEVEL II
STANDARD ACADEMY CHECKSHEET
HUBBARD CERTIFIED AUDITOR (HCA)


"THE ACADEMY LEVELS CONTAIN SOME OF THE MOST FUNDAMENTAL DISCOVERIES REGARDING LIFE AND THE HUMAN MIND THAT HAVE EVER BEEN DISCOVERED IN THE HISTORY OF THIS UNIVERSE. THEY ARE A BASIC, SWEEPING TRAINING GROUND IN HANDLING LIFE AND PEOPLE." -LRH

Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Один. Он относится к технологии объективных процессов «помощи» и «проблем».

NAME:________________________ORG:_________________________

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:

POST:_____________________________________________________
  • Шляпа Студента.
DATE STARTED: _______________DATE COMPLETED:______________

  • Условный Класс 0.
  • This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level II technology. It covers the technology dealing with contrasurvival acts of commission and omission.

    ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям.

    PREREQUISITES: 1. The Student Hat

    ПРОДУКТ: Обученный Саентолог Хаббарда (ОСХ), способный стандартно одитировать других до Ступени 1 Релиза Проблем.

    2. A Professional TR Course
    3. Provisional Class I
    4. Method One Word Clearing

    А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ:

    (Method One Word Clearing is a prerequisite for training at this level, except where waived by a qualified C/S as covered in HCO PL 25 Sept. 79RB 11, Rev. 1.7.85, METHOD ONE WORD CLEARING.)

    1. ИП ОХС 7 фев 1965, Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ переизд. 27.8.80 ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ

    STUDY TECH: Study tech is to be applied in full throughout this course. The materials are to be studied and drilled in sequence. By initialing the blank after each checksheet entry, you are attesting that you fully understand and can apply the data. DRILLS ARE TO BE DONE FULLY TO THEIR RESULT. If you are not a fast flow student, you must star-rate check out on all items marked with an asterisk (*). (Ref. HCOB 13 Aug. 72RA, FAST FLOW TRAINING) The course does not require twinning.

    2. ИП ОХС 17 июня 70RА, ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ з-пер. 27.4.81

    BASIC TEXTS:

    3.

    Books: Scientology: The Fundamentals of Thought
    The Book of E-Meter Drills
    E-Meter Essentials
    Dianetics and Scientology Technical Dictionary
    Hubbard Certified Auditor course pack
    Level II Academy lectures

    В. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса)

    The student must have these books, course pack and lectures.

    1. ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ

    The student also must have his own E-Meter, as it will be needed during this course to do the required drills and auditing.

    2. ПЛАСТИЛИН: Что такое Стабильное Данное.

    You are required to maintain a standard course schedule. Study and work during your class periods and outside of class. You have a lot to study and get checked out on in order to complete this course. You can't afford to waste time. You may be credited with materials you have studied on previous checksheets.

    3. УПРАВЛЕНИЕ И МЕХАНИКА НИО

    TECHNICAL TRAINING FILMS:

    4. ДEМО: Из чего состоит управление.

    "THE TECHNICAL TRAINING FILMS ARE DESIGNED SPECIFICALLY TO CLARIFY AND GREATLY IMPROVE AND SPEED THE TRAINING OF AUDITORS." -LRH

    5. САЕНТОЛОГИЯ, НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ЖИЗНЬ

    These LRH films can help you achieve a high level of skill and certainty as an auditor and are a vital part of Academy training. Before you may graduate from this course, each of the films assigned to it is viewed along with the student body in regularly scheduled showings.

    6. АКСИОМЫ И ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ - АКСИОМЫ 1 -28

    You must also have seen all films assigned to earlier courses before completing this checksheet.

    С. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

    You may view each film as many times as needed to ensure you have fully grasped the tech presented in it. Viewing these films more than once is recommended: Number of times over the material equals certainty and results.

    1. ИП ОХС 23 окт 80 II ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ - РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ 1

    After the first viewing of a single film, you must be word cleared on that film before viewing it again or viewing the next film.

    2. 1980 ТАБЛИЦА КЛАССОВ, СТУПЕНЕЙ И ОСОЗНАНИЯ, УРОВНЕЙ И СЕРТИФИКАТОВ, РАЗДЕЛ ОДИТОРА КЛАССА 1

    PRODUCT: A Hubbard Certified Auditor who is able to audit others to Grade II Relief Release standardly.

    3. ДЕМО: Способности, приобретаемые на Ступени 1

    CERTIFICATE: On completion of this checksheet you may be awarded a provisional HUBBARD CERTIFIED AUDITOR certificate. A provisional certificate is only valid for one year unless validated by successful completion of the Class IV Internship.

    D. КОДЕКСЫ:

    LENGTH OF COURSE: 2 weeks full time.

    1. ИП ОХС 14 окт 68RA, КОДЕКС ОДИТОРА пер. 19.6.80

    =

    ====================================================

    2. ИП ОХС 5 фев 69 R ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ПРЕССЫ Пер. 15.5.73 КОДЕКС САЕНТОЛОГА

    SECTION A: ORIENTATION

    3.

    _____ 1. HCO PL 7 Feb. 65 - KSW Series 1 KEEPING SCIENTOLOGY WORKING

    4.

    _____ 2. HCO PL 17 June 70RB, Re-rev. 25.10.83 - KSW Series 5R TECHNICAL DEGRADES

    Е. ПРАКТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ:

    =

    ====================================================

    1. БОХС 16 авг 71RA П, з-пер. 4.9.80 ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

    SECTION B: TECHNICAL TRAINING FILMS

    2. БОХС 7 мая 68 ТУ ВЫСШЕГО ИНСТРУКТАЖА

    (NOTE: The films assigned to this course and its prerequisite courses, along with any drills called for in those films, are listed in a directive issued to Course Administrators.)

    3. ТБП 22 мая 71R ПРОЯСНЕНИЕ ТУ-8

    1. (To be done before the end of this course.) View any films assigned to courses which are prerequisites for this course that you have not already viewed. Any drill that is specified in a particular film is to be done after viewing that film. These films and their drills are to be filled in by the Course Administrator.

    4. БОХС 24 мая 98 РАБОТА ТРЕНЕРА

    a. Film:____________________________________

    F. ТУ:

    _____ To be viewed before the end of this course.

    УПРАЖНЕНИЕ: Отрабатывайте следующие ТУ в соответствии с БОХС 16 авг 71RA II ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, каждое до получения зачета от супервайзера курса:

    _____ Drill:______________________________________

    а. ОТ ТУ 0 _________

    b. Film:____________________________________

    b. ТУ 0 _________

    _____ To be viewed before the end of this course.

    с. ТУ 0 ТБ _________

    _____ Drill:______________________________________

    d. ТУ 1 _________

    c. Film:____________________________________

    e. ТУ 2 _________

    _____ To be viewed before the end of this course.

    f. ТУ 2 1/2 _________

    _____ Drill:______________________________________

    g. ТУ 3 _________

    d. Film:____________________________________

    h. ТУ 4 _________

    _____ To be viewed before the end of this course.

    i. ТУ 6 _________

    _____ Drill:______________________________________

    j. ТУ 7 _________

    k. ТУ 8 _________

    2. The Course Administrator fills in the films assigned to this course in the blanks provided below before you begin this checksheet. The point on the checksheet where each film should be viewed is also filled in, as well as any drill called for in that film. Any drill that is specified in a particular film is to be done after viewing that film.

    l. ТУ 9 _________

    If a film is not scheduled for showing when you reach the indicated point on your checksheet, continue on with your study and see the film at its next scheduled showing.

    G. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ:

    Once you have viewed and been word cleared on a film, put your initials and the date in the blanks provided next to each film's title. When you do any drill called for in that film, put your initials and date in the blank provided.

    ЗАМЕЧАНИЕ: В этом разделе на каждое ранее изученное упражнение, требующее усовершенствования, выписываются розовые листы.

    a. Film:_____________________________________

    1. ЭМ-6 ________

    _____ To be viewed while studying section _________.

    2. ЭМ-7 ________

    _____ Drill:_______________________________________

    3. ЭМ-8 ________

    b. Film:_____________________________________

    4. ЭМ-9 ________

    _____ To be viewed while studying section _________.

    5. ЭМ-10 ________

    _____ Drill:_______________________________________

    6. ЭМ-11 ________

    c. Film:_____________________________________

    7. ЭМ-12 ________

    _____ To be viewed while studying section _________.

    8. ЭМ-13 ________

    _____ Drill:_______________________________________

    9. ЭМ-14 _________

    d. Film:_____________________________________

    10. ЭМ-15 _________

    _____ To be viewed while studying section _________.

    11. ЭМ-16 _________

    _____ Drill:_______________________________________

    12. ЭМ-17 _________

    =

    ====================================================

    13. ЭМ-18 _________

    SECTION C: CLASS II AND GRADE II

    14. ЭМ-19 _________

    _____*1. CLASSIFICATION, GRADATION AND AWARENESS CHART OF LEVELS AND CERTIFICATE - Class II Auditor section and Grade II Expanded section.

    15. ЭМ-20 _________

    _____ 2. HCO PL 23 Oct. 80R II, Rev. 16.11.87 - CHART OF ABILITIES GAINED FOR LOWER LEVELS AND EXPANDED LOWER GRADES

    Н. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ:

    _____ 3. DEMO: The Abilities Gained for Grade II.

    1. БОХС 27 мая 65 ПРОЦЕССИНГ

    =

    ====================================================

    2. ЛЕКЦИЯ 29 авг 61 ОСНОВЫ ОДИТИНГА

    SECTION D: THE FUNDAMENTALS OF THOUGHT

    3. ПЛАСТИЛИН: Управление сессией и неуправление сессией, и что при этом происходит в банке преклира.

    _____ 1. Chapter: "The Vital Statistics of Scientology"

    4. ЛЕКЦИЯ 1 нояб 62 ПУТЬ К ИСТИНЕ

    _____ 2. DEMO: Why in Scientology it is better to teach and process a person than only to process him.

    5. ЛЕКЦИЯ 13 окт 64 ЦИКЛЫ ДЕЙСТВИЯ

    _____ 3. Chapter: "Basic Principles"

    6. ПЛАСТИЛИН: Механика цикла действия.

    _____ 4. Chapter: "The Conditions of Existence"

    7. БОХС 30 апр 69 ДОВЕРИЕ ОДИТОРУ

    _____ 5. Chapter: "The Eight Dynamics"

    8. ДЕМО:

    6. DEMO: Each of the eight dynamics.

    Одитор плюс преклир больше чем банк.

    _____ 1

    Одитор плюс банк больше чем преклир.

    _____ 2

    Преклир минус одитор меньше чем банк.

    _____ 3

    9. БОХС 21 марта 74 КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ

    _____ 4

    10. БОХС 10 дек 76RА САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ

    _____ 5

    11. БОХС 23 июня 80 ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ

    _____ 6

    12. ДЕМО: Как это применяется к Процессам Ступени 1.

    _____ 7

    I. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ:

    _____ 8

    1. БОХС 7 апр 64 ВСЕМ УРОВНЯМ В и О

    _____ 7. Chapter: "The ARC Triangle"

    2. ДЕМО: ВиО.

    _____ 8. DEMO: What is the most important part of the ARC triangle, and why.

    3. БОХС 7 мая 69 ПЯТЬ КОО

    _____ 9. Chapter: "The Reason Why"

    4. БОХС 26 окт 76 ОТЧЕТЫ ОДИТИНГА, ПОДДЕЛКА

    _____ 10. DEMO: Why life is a game and what the ability to play a game consists of.

    J. СТИЛИ ОДИТИНГА:

    _____ 11. Chapter: "The Parts of Man"

    1. БОХС 28 фев 59 АНАЛИЗ КЕЙСОВ

    _____ 12. Chapter: "Causation and Knowledge"

    2. БОХС 6 нояб 64 СТИЛИ ОДИТИНГА РАЗДЕЛ ОБ УРОВНЕ 1

    _____ 13. DEMO: How anxieties and upsets in human relations can come about through an imbalance of cause and effect.

    3. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите дефиниции:

    _____ 14. Chapter: "Know and Not-Know"

    А. Одитинг с повторяющейся командой

    _____ 15. Chapter: "The Goal of Scientology"

    Б. Повторяющийся процесс

    _____ 16. DEMO: What is the goal of Scientology

    В. Одитинг «в наморднике»

    _____ 17. Chapter: "Scientology Processing"

    4. ДЕМО: Одитинг «в наморднике».

    _____ 18. Chapter: "Exact Processes"

    5. УПРАЖНЕНИЕ: Одитинг «в наморднике», до достижения студентом полного удобства при его применении.

    =

    ====================================================

    К. ОБЪЕКТИВЫ / УОО:

    SECTION E: TRs

    1. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите определения:

    _____*1. HCOB 12 Nov. 59 - ACKNOWLEDGMENTS IN AUDITING

    А. Объективные процессы

    _____*2. HCOB 21 Nov. 73 - THE CURE OF Q AND A, MAN'S DEADLIEST DISEASE

    Б. Субъективные процессы

    _____ 3. HCOB 20 Nov. 73 I - ANTI-Q AND A DRILL

    2. ПЛАСТИЛИН: Различие между объективными и субъективными процессами

    _____ 4. DRILL: Anti-Q and A TR.

    3. БОХС 19 марта 78 ПОВЕРХНОСТНЫЕ ОБЪЕКТИВЫ

    _____*5. HCOB 20 Nov. 73 II - C/S Series 89, F/N WHAT YOU ASK OR PROGRAM

    4. БОХС 19 июня 78 Серия НЭД 3, ОБЪЕКТИВНЫЙ АРО

    _____ 6. DEMO: Why failing to F/N a reading question asked by an auditor is a version of Q&A.

    5. УПРАЖНЕНИЕ: Объективное АРО до полной уверенности в его применении.

    _____ 7. DRILL: CR0000-4: "See the Session"

    6. ЛЕКЦИЯ 5 июля 57 ОСНОВНАЯ ТЕОРИЯ УОО

    _____*8. HCOB 22 July 78 - ASSESSMENT TRs

    7. ЛЕКЦИЯ 22 июня 61 ПРОВЕДЕНИЕ УОО

    _____*9. HCOB 22 April 80R, Rev. 26.7.86 - ASSESSMENT DRILLS

    8. БОХС 12 апр 62 УОО - ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ

    10. DRILL:

    9. БОХС 1 дек 65 УОО

    _____ a. TR 1-Q1: "Pitch of the Statement and Question"

    10. ДЕМО: Цель каждого из УОО 1-4.

    _____ b. TR 1-Q2: "Walkabout Questions"

    11. БОХС 2 авг 62 ОТВЕТЫ УОО

    _____ c. TR 1-Q3: "Single-Word Question"

    12. БОХС 7 авг б2 УОО - ПРОВЕДЕНИЕ

    _____ d. TR 1-Q4A: "Whole-Sentence Questions"

    13. БОХС 3 фев 59 СГЛАЖИВАНИЕ ПРОЦЕССА

    _____ e. TR 8: "Tone 40 Assessment"

    14. ДЕМО: Когда вы завершаете проводить объективный процесс.

    =

    ====================================================

    15. БОХС 5 апр 62УОО - НАСТРОЙ ПРИ ОДИТИНГЕ

    SECTION F: METERING

    16. ПЛАСТИЛИН:

    _____*1. HCOB 25 May 62 - E-METER INSTANT READS

    (а) Управление

    _____ 2. DEMO: What an instant read is and what it means.

    (b) Общение

    _____*3. HCOB 18 Mar. 74R, Rev. 22.2.79 - EMETERS, SENSITIVITY ERRORS

    (c.) Обладательность

    _____*4. HCOB 17 May 69 - TRs AND DIRTY NEEDLES

    17. УПРАЖНЕНИЕ: Используя БОХС 1 дек 65 «УОО», отработайте УОО 1-4. Выполняя эти упражнения, слушайте демозаписи ЛРХ по УОО (или другим объективным процессам).

    _____ 5. DEMO: The three causes of a dirty needle and the handling for each, per HCOB 17 May 69.

    a. УОО 1

    _____*6. HCOB 27 May 70R, Rev. 3.12.78 - UNREADING QUESTIONS AND ITEMS

    С травлей________

    _____ 7. DEMO: Why it is that things that don't read won't run.

    С травлей________

    8. DRILL: Do the following E-Meter drills per The Book of E-Meter Drills. The Course Supervisor will issue pink sheets for any earlier E-Meter drills observed to be out.

    b. УОО 2

    _____ a. E-Meter Drill 12: "Needle Actions"

    Без травли________

    _____ b. E-Meter Drill 13: "Body Reactions"

    С травлей________

    _____ c. E-Meter Drill 15: "Familiarization with Reading an E-Meter"

    с. УОО 3

    _____ d. E-Meter Drill 17: "What Makes the E-Meter Read and Cleaning a Read"

    Без травли________

    _____ e. E-Meter Drill 18: "Instant Rudiment Reads"

    С травлей________

    _____ f. E-Meter Drill 19: "Instant Reads"

    d. УОО 4

    _____ g. E-Meter Drill 20: "How to Dirty and Clean a Needle"

    Без травли________

    _____ h. E-Meter Drill 21: "E-Meter Steering"

    Без травли________

    _____ i. E-Meter Drill 22: "E-Meter Hidden Date, This Life"

    18. БОХС 11 июня 57ОБУЧЕНИЕ И ПРОЦЕССЫ УОО (разделы по УОО 5-10)

    _____ j. E-Meter Drill 25: "Track Dating"

    19. БП0 80 САМЫЙ ДЕЙСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС САЕНТОЛОГИИ (извлечение)

    =

    ====================================================

    20. УПРАЖНЕНИЕ:

    SECTION G: STYLES OF AUDITING

    а. УОО 5________

    _____*1. HCOB 6 Nov. 64 - STYLES OF AUDITING (Section headed LEVEL II, GUIDING-STYLE AUDITING)

    b. УОО 6________

    _____ 2. DEMO: What is meant by "Guiding-Style Auditing"?

    с. УОО 7________

    =

    ====================================================

    d. УОО 8_________

    SECTION H: THEORY OF O/W

    е. УОО 9_________

    _____*1. HCOB 31 Dec. 59R, Rev. 21.8.87 - BLOW-OFFS

    f. УОО 10_________

    _____ 2. DEMO: The mechanism of blow-offs.

    21. БОХС 4 фев 59 ОТ ПРО ПУ ВОС

    _____*3. HCOB 28 Jan. 60 - THE KEY TO ALL CASES-RESPONSIBILITY

    22. ТБП 24 окт 71 R КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ ОТ ПРО ПУ ВОС

    _____ 4. DEMO: The anatomy of responsibility.

    23. УПРАЖНЕНИЕ: ОТ ПРО ПУ ВОС до полной уверенности в ее проведении.

    _____ 5. Tape: 620IC16 SHSBC-100 - NATURE OF WITHHOLDS

    24. БПО 97 НАЧАЛО-ИЗМЕНЕНИЕ-ОСТАНОВКА

    _____*6. HCOB 8 Feb. 62 - MISSED WITHHOLDS

    25. БОХС 18 мая 80 КОМАНДЫ НАЧАЛА-ИЗМЕНЕНИЯ-ОСТАНОВКИ

    _____ 7. DEMO: A missed withhold.

    26. УПРАЖНЕНИЕ:

    _____*8. HCOB 12 Feb. 62 - HOW TO CLEAR WITHHOLDS AND MISSED WITHHOLDS

    (а) НИО с Объектом до полной уверенности в проведении.

    _____ 9. Tape: 6202C14 SHSBC-117 - DIRECTING ATTENTION

    (b) НИО до полной уверенности в проведении.

    10. DEMO:

    27. БПО 34 ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С

    _____ a. Why an auditor must direct a pc's attention.

    28. УПРАЖНЕНИЕ: ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С

    _____ b. An example of how a pc's attention could be directed while pulling withholds.

    L. ПРОБЛЕМЫ И ПОМОЩЬ:

    _____ 11. Tape: 6202C20 SHSBC-113 - WHAT IS A WITHHOLD

    1. БОХС 5 мая 60 ПОМОЩЬ

    _____ 12. CLAY DEMO: A withhold.

    2. БОХС 19 мая 60 КАК ПОМОЩЬ СТАЛА ПРЕДАТЕЛЬСТВОМ

    _____*13. HCOB 22 Feb. 62 - WITHHOLDS, MISSED AND PARTIAL

    3. ДЕМО: Помощь — это водораздел между разумом и безумием.

    _____ 14. Tape: 6204C03 SHSBC-131 - THE OVERT-MOTIVATOR SEQUENCE

    4. БОХС 31 марта 60 ПРОБЛЕМА НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ

    _____*15. HCOB 20 May 68 - OVERT-MOTIVATOR SEQUENCE

    5. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите дефиниции:

    _____ 16. CLAY DEMO: What is an overt act.

    А. Проблема

    _____ 17. CLAY DEMO: What is a motivator.

    Б. Проблема настоящего времени

    _____ 18. CLAY DEMO: The overt-motivator sequence.

    6. ПЛАСТИЛИН:

    _____ 19. HCOB 3 May 62R, Rev. 5.9.78 - ARC BREAKS, MISSED WITHHOLDS

    А. Проблема

    20. DEMO: Each of the 15 manifestations of a missed withhold.

    Б. Проблема настоящего времени

    _____ 1

    7. ЛЕКЦИЯ б июля 61 ШАБЛОН 1 А

    _____ 2

    8. БОХС 6 июля 61 ШАБЛОН 1А

    _____ 3

    9. ЛЕКЦИЯ 10 окт 61 ИНТЕНСИВЫ ПРОБЛЕМ

    _____ 4

    10. ЛЕКЦИЯ 11 окт 61 ОЦЕНИВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ

    _____ 5

    11. БОХСЗО июля 62 ПЛАВНЫЙ 25-ЧАСОВОЙ ИНТЕНСИВ ВЦХ

    _____ 6

    12. БОХС 27 сент 62 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ

    _____ 7

    13. ЛЕКЦИЯ 3 окт 61 ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО

    _____ 8

    14. БОХС 2 нояб 61 ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО

    _____ 9

    15. БОХС 7 сент 78R СОВРЕМЕННАЯ ПОВТОРНАЯ ПРЕДПРОВЕРКА

    _____ 10

    16. ПЛАСТИЛИН: Предшествующее замешательство и проблема.

    _____ 11

    17. ЛЕКЦИЯ 21 апр 64 ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ

    _____ 12

    18. ПЛАСТИЛИН: Почему у преклира нет улучшений, когда у него есть ПНВ.

    _____ 13

    19.

    _____ 14

    М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 1:

    _____ 15

    1. БОХС 8 сент 78R, МИНИ-СПИСОК ПРОЦЕССОВ пер. 6.10.81 СТУПЕНЕЙ 0-IV

    а) Изучить и отработать: № 6 в данном БОХС.

    _____ 21. DRILL: Spotting and handling missed withhold manifestations. The student runs "Do birds fly?" on a doll with the coach answering for the doll. Coach holds the cans and squeezes them to simulate reads. The coach now and then enters in a M/W/H manifestation and the student must handle. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student has demonstrated he can spot and standardly handle M/W/Hs.

    б) Изучить и отработать: № 7 в данном БОХС.

    _____ 22. Tape: 6205C22 SHSBC-151 - MISSED WITHHOLDS

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

    _____ 23. DEMO: How Q&A drives the pc out of session.

    А: Аттестация студента:

    _____ 24. Tape: 6211C01 SHSBC-206 - THE MISSED MISSED WITHHOLD

    Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 1.

    _____ 25. CLAY DEMO: The difference between a withhold and a missed withhold.

    Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

    _____ 26. Tape: 6407C02 SH Spec-26 - O/W MODERNIZED AND REVIEWED

    Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 1.

    Я подтверждаю, что:

    _____*27. HCOB 10 July 64 - OVERTS-ORDER OF EFFECTIVENESS IN PROCESSING

    a) Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме.

    _____ 28. DEMO: Demonstrate why overts give the highest gain in raising cause level.

    b) Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме

    _____*29. HCOB 8 Feb. 62 - MISSED WITHHOLDS

    c) Я прочитал и понял книги "Проблемы работы", «Управление и механика НИО», «Саентология: Новый взгляд на жизнь» и "Аксиомы и логические основания" (Аксиомы 29-58).

    _____*30. HCOB 24 Aug 64 - SESSION MUST-NOTS

    d) Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать.

    _____ 31. DEMO: Standard auditor handling of a pc who is critical of him or her in session.

    e) Я достиг хороших ТУ 0-9, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ.

    _____*32. HCOB 8 Sept. 64 - OVERTS, WHAT LIES BEHIND THEM?

    f) Я понимаю и умею проводить объективные процессы.

    _____ 33. CLAY DEMO: The cycle of an overt.

    g) Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием материалов Уровня 1

    _____*34. HCOB 29 Sept. 65 II - THE CONTINUING OVERT ACT

    h) Я полностью понимаю теорию и правила относительно проверки вопросов и команд на Процессах Ступеней, и умею их применять.

    _____*35. HCOB 31 Jan. 70 - WITHHOLDS, OTHER PEOPLE'S

    i) Я понимаю и умею применять Одитинг в Стиле в Наморднике, и умею уверенно применять повторяющийся процесс этим методом.

    _____ 36. DEMO: The handling of a pc who gives off other people's withholds.

    В. Экзамен:

    =

    ====================================================

    Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

    SECTION I: CONFESSIONAL PROCEDURE

    ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ: _____________________ ДАТА: ________

    _____ 1. Tape: 6110C04 SHSBC-62 - MORAL CODES: WHAT IS A WITHHOLD

    РАЗДЕЛ ОДИТИНГА: ПРАКТИКА

    _____ 2. DEMO: Why a Sec Check is done against a moral code.

    Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 1.

    _____ 3. Tape: 6110C05 SHSBC-63 - SEC CHECKING: TYPES OF WITHHOLDS

    Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

    4. DEMO:
    Источники:
    _____ a. An intentional withhold
    1. БОХС ОТ 8 СЕНТЯБРЯ 1978 RA, 3-ПЕР. 6 МАРТА 1982, МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV;
    _____ b. An unintentional withhold
  • ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК I III, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ С, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 1.
  • _____ c. A reputational withhold

    1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 1 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 1, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира.

    _____*5. HCOB 19 Oct. 61 - SECURITY QUESTIONS MUST BE NULLED

    2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непонимании в отношении успешного применения процессов Уровня 1.

    _____ 6. DEMO: "The main danger of security checking is not probing a person's past but failing to do so thoroughly."

    АТТЕСТАЦИЯ:

    _____ 7. Tape: 6110C26 SHSBC-72 - SECURITY CHECKING: AUDITING ERRORS

    Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1.

    _____ 8. DEMO: The liability of not pulling a withhold completely.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________

    _____ 9. Tape: 6111C02 SHSBC-75 - HOW TO SECURITY CHECK

    Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________

    _____ 10. DEMO: Why it is vital that an auditor's TRs be in when doing a Security Check.
    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:

    _____*11. HCOB 16 Nov. 61 - SEC CHECKING

    Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

    _____ 12. DEMO: What the auditor should do when a pc gives a generality in response to a Confessional question.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________

    _____ 13. Book: E-Meter Essentials, Chapter H

    Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

    _____*14. HCOB 13 Dec. 61 - VARYING SEC CHECK QUESTIONS

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________

    _____ 15. DEMO: When an auditor would vary a Sec Check question.

    АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ:

    _____ 16. Tape: 6205C02 SH TVD-4A & 4B - PREPCHECKING, Parts I & II

    Я подтверждаю, что:

    _____ 17. Tape: 6205C03 SHSBC-142 - CRAFTSMANSHIP: FUNDAMENTALS

    a) Я записался на этот курс,

    _____ 18. DEMO: How clearing withholds can improve IQ.

    b) Я заплатил за этот курс,

    _____*19. HCOB 6 Sept. 78 - FOLLOWING UP ON DIRTY NEEDLES

    c) Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;

    d) Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;

    _____ 20. Tape: 6205C23 SH TVD-7 - FISH & FUMBLE-CHECKING DIRTY NEEDLES

    e) Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

    _____ 21. DRILL: Following up on a dirty needle, on a doll. Coach answers for the doll and holds the cans, rapidly tapping his finger on the cans to simulate dirty needles or squeezing them to simulate reads. Student runs "Do birds fly?" On any dirty needle simulated by the coach, student must further question the coach on the area that produced the dirty needle. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student has demonstrated he can standardly follow up on a dirty needle.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________

    _____ 22. HCOB 30 July 70 - THE TECH AND ETHICS OF CONFESSIONALS

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА Н&С: __________________ ДАТА: _________

    _____ 23. DEMO: Why a Confessional question must be taken to F/N.

    ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

    _____*24. HCOB 21 Jan. 60 - JUSTIFICATION

    Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

    _____ 25. DEMO: Justification, and how it comes about.

    АТТЕСТАЦИЯ СЕК. КВАЛ. ИЛИ Н&С: ______________ ДАТА: _________

    _____*26. HCOB 8 June 84 - FPRD Series 4, CLEARING JUSTIFICATIONS

    СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ:

    _____ 27. DEMO: Why it is important to get the preclear's justifications for an overt.

    Выписан временный сертификат Обученного Саентолога Хаббарда (Класс 1).

    _____*28. HCOB 17 Feb. 74 - C/S Series 91, MUTUAL OUT-RUDS

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА Н&С: ___________________ ДАТА: _________

    29. DEMO:

    (Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).

    _____ a. What is meant by "mutual out-ruds."
    _____ b. When you would look for mutual out-ruds and how they are handled.КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ

    _____*30. HCOB 3 Sept. 78 - DEFINITION OF A ROCK SLAM


    _____*31. HCOB 1 Nov. 74RA, Rev. 5.9.78 - ROCK SLAMS AND ROCKSLAMMERS

    _____ 32. DEMO: The difference between someone who has R/Ses and a "List One R/Ser."

    _____ 33. HCOB 6 June 84 I - ROCK SLAMS, MORE ABOUT

    _____*34. HCOB 10 Aug. 76R, Rev. 5.9.78 - R/Ses, WHAT THEY MEAN

    _____ 35. DEMO: A rock slam, using a meter with no pc or cord connected to it, as given in HCOB 10 Aug. 76R, R/Ses, WHAT THEY MEAN.

    _____ 36. CLAY DEMO: "A ROCK SLAM MEANS A HIDDEN EVIL INTENTION ON THE SUBJECT OR QUESTION UNDER DISCUSSION OR AUDITING."

    _____ 37. DRILL: CR0000-5: "Meter Trim Check"
    _____*38. HCOB 10 May 72 - ROBOTISM

    _____ 39. DEMO: The anatomy of a robot.

    _____*40. HCOB 11 Apr. 82 - SEC CHECKING IMPLANTS

    _____*41. HCOB 13 Apr. 82 - STILL NEEDLE AND CONFESSIONALS

    42. DEMO:
    _____ a. What a still needle means in Sec Checking.
    _____ b. How you handle a still needle when doing a Sec Check.
    _____ c. What an F/N that does not flow and springs at the end means in Sec Checking.
    _____ d. How you would handle, in Sec Checking, an F/N that does not flow, but springs at the end.

    _____ 43. HCOB 7 Jan. 85 - HCO CONFESSIONALS

    _____*44. HCOB 1 Mar. 77 II - CONFESSIONAL FORMS

    _____ 45. HCOB 7 May 77 - LONG DURATION SEC CHECKING

    _____ 46. DEMO: When you would use Long Duration Sec Checking on a pc.

    _____*47. HCOB 13 Aug. 87 - CONFESSIONALS-TYPES OF TRs

    _____*48. HCOB 10 Nov. 78RA I, Re-rev. 26.7.86 - PROCLAMATION, POWER TO FORGIVE
    _____ 49. DEMO: The purpose of granting the preclear forgiveness after a Confessional has been completed.

    _____*50. HCOB 30 Nov. 78R, Rev. 10.11.87 - CONFESSIONAL PROCEDURE

    51. DRILL: Confessional procedure on a doll. The student uses the question "Have you ever eaten an apple?" with the coach answering for the doll. Coach holds the cans and squeezes them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. Each of the steps is done unbullbaited, then bullbaited. Each step is passed when the student has demonstrated he can do the action called for standardly.

    _____ a. Clearing the Question

    _____ b. Ensuring the pc understands the question and what it encompasses.
    _____ c. Taking a Confessional question to F/N.
    _____ d. Pulling a Missed W/H, to F/N.
    _____ e. Compartmenting a question.
    _____ f. Helping a pc who needs assistance in locating an answer to a Confessional question.
    _____ g. Varying a Confessional question.
    _____ h. Use of buttons, as necessary, to F/N a Confessional question.
    _____ i. Handling a pc who is trying to get off motivators, justifications or someone else's withholds.
    _____ j. Handling a pc who is attempting to misdirect the auditor.
    _____ k. Pc nattering.
    _____ l. Pc ARC breaking.
    _____ m. Handling a pc who gives a generality as an overt or withhold.
    _____ n. Handling a still needle during a Confessional.
    _____ o. Handling an F/N which does not flow but springs at the end, during a Confessional.
    _____ p. Handling a pc who tries to blow from the session.
    _____ q. Full Confessional procedure, handling a variety of situations.
    _____ r. Putting in the end ruds.
    _____ s. The forgiveness step, following a completed Confessional.

    =

    ====================================================
    SECTION J: OVERT/WITHHOLD PROCESSES

    _____ 1. HCOB 8 Sept. 78RB, Rev. 16.11.87 - MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES (8, 9, 10)

    2. DRILL:
    a. Study the commands for #9 in HCOB 8 Sept. 78RB and drill it on a doll with full session setup. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student can standardly run the process with the meter and keep session admin.

    _____ Unbullbaited

    _____ Bullbaited

    b. Study the commands for #10 in HCOB 8 Sept. 78RB and drill it on a doll with full session setup. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads.  On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student can standardly run the process with the meter and keep session admin.

    _____ Unbullbaited

    _____ Bullbaited

    =

    ====================================================
    SECTION K: EXPANDED GRADE II

    _____ 1. HCOB 14 Nov. 87 IV - EXPANDED GRADE II PROCESS CHECKLIST

    _____ 2. HCO PL 7 Apr. 61 RC, Rev. 15.11.87 - Confessional Form 1RA, JOHANNESBURG CONFESSIONAL LIST

    =

    ====================================================
    SECTION L: STUDENT THEORY COMPLETION

    1. STUDENT ATTEST:

    The following attest is to be signed off, point by point, before the student begins to audit Grade II processes.

    If the student has any question or reservation about attesting to any of the points below, he should retread himself in that area.

    Only when the student has acquired these skills without question will he or she achieve good results on Grade II processes.

    I attest that:

    _____ a. I know and can fully apply the study tech given in the Student Hat.

    _____ b. I have applied the study tech of the Student Hat fully while on this course.
    _____ c. I have seen and I understand all Technical Training Films assigned to the Professional TR Course and Academy Levels 0-II.
    _____ d. I understand the E-Meter and how to use it.
    _____ e. I know and can recognize an instant read on the E-Meter.
    _____ f. I know and can recognize the difference between a dirty needle and a rock slam.
    _____ g. I know how to follow up on and clean a dirty needle.
    _____ h. I have acquired excellent TRs 0-9 by drilling each to its EP.
    _____ i. I understand Q and A and can audit Level II skills without Q and A.
    _____ j. I understand and can run O/W processes.
    _____ k. I have a good grasp of withhold and missed withhold tech, and am able to pull withholds and missed withholds.
    _____ l. I understand and can do Confessionals.
    _____ m. I understand the theory and rules regarding checking questions on Grade processes and can apply them.

    2. CONDITIONAL:

    If the student has not completed Method One Word Clearing, an examination is fully passed in Qual on the materials of this checksheet.

    STUDENT EXAMINER: _____________________________DATE: ____________

    =

    ====================================================
    SECTION M: STUDENT AUDITING

    The student now begins student auditing of Grade II processes. Pcs are procured per HCO PL 8 June 70RC II, STUDENT AUDITING.

    The student must not and cannot be required by anyone to audit processes above his training level. Where upper-level processes are necessary for a case, upper-level students should be called upon to audit the actions.

    NOTE: YOU ARE NOW QUALIFIED TO BEGIN CO-AUDITING OF EXPANDED GRADE II (WITH C/S OK), AND MAY DO SO IF YOU WISH. YOU ARE NOT REQUIRED TO AUDIT THE EXPANDED GRADE IN ORDER TO COMPLETE THIS CHECKSHEET.

    Ref: HCOB 8 Sept. 78RB, Rev. 16.11.87 - MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES

    _____ 1. PRACTICAL: Audit #8 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest.

    _____ 2. PRACTICAL: Audit #9 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest.

    _____ 3. PRACTICAL: Audit #10 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest.

    _____ 4. CONDITIONAL: Get any errors or misunderstandings on the standard application of the materials of Level II reviewed and corrected.

    5. ATTESTATIONS:

    I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on Level II, as given above.

    STUDENT ATTEST: _______________________________DATE: ____________

    I attest this student has successfully fulfilled the Level II auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level.

    SUPERVISOR ATTEST: ____________________________DATE: ____________

    STUDENT C/S ATTEST: ___________________________DATE: ____________

    =

    ====================================================
    SECTION N: STUDENT COURSE COMPLETION

    1. STUDENT COMPLETION:

    I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply this material.

    STUDENT ATTEST: _______________________________DATE: ____________

    I have trained this student to the best of my ability and he has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.

    SUPERVISOR ATTEST: ____________________________DATE: ____________

    2. STUDENT ATTESTATION AT C&A:

    I attest: (a) I have enrolled on the course, (b) I have paid for the course, (c) I have studied and understand all the materials on the checksheet, (d) I have done all the drills on this checksheet, (e) I can produce the results required in the materials of the course.

    STUDENT ATTEST: _______________________________DATE: ____________

    C&A: __________________________________________DATE: ____________

    3. STUDENT INFORMED RE: CERTIFICATE VALIDATION BY C&A:

    I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year.

    C&A: __________________________________________DATE: ____________

    4. CERTS AND AWARDS:

    This graduate has been issued a certificate of HUBBARD CERTIFIED AUDITOR (Provisional).

    C&A: __________________________________________DATE: ____________

    (Route this form to the Course Administrator for filing in the student's folder.)

    L. RON HUBBARD
    Founder

    Revision assisted by

    LRH Technical Research
    and Compilations

    Adopted as official

    Church policy by
    CHURCH OF SCIENTOLOGY
    INTERNATIONAL

    LRH:CSI:RTRC: fa.rw.gm

    (The directions, drills and study assignments which make up this course checksheet were written by LRH Technical Research and Compilations staff. The compilation of this checksheet was done according to specific LRH advices on what materials should be on this course, as well as LRH policies and instructions which prescribe the standard format for course checksheets.)