Русская версия

Search document title:
Content search 2 (exact):
ENGLISH DOCS FOR THIS DATE- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

RUSSIAN DOCS FOR THIS DATE- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

CONTENTS SCIENTOLOGY LEVEL III
STANDARD ACADEMY CHECKSHEET
(HPA) HUBBARD PROFESSIONAL AUDITOR
A. ORIENTATION SECTION: B. BOOKS: To be read by end of course, if not previously read. C. CHARTS AND SCALES: D. CODES: E. TR DATA: F. TRs: G. METER DRILLS: H. F/N DATA: I. TWO WAY COMM: J. LEVEL III TAPES: K. THEORY OF ARC BREAKS: L. REHABS: M. AUDITING BY LISTS AND L1C: N. LISTING AND NULLING: O. STYLES OF AUDITING: Q. STUDENT THEORY COMPLETION: STUDENT ATTEST B. Exam: R. AUDITING SECTION: PRACTICAL S. STUDENT COURSE COMPLETION
Cохранить документ себе Скачать

И220978IП КЛ Уровень 0, ПСХ (Основано на данном ИП) (ц)

(Originally based upon HCO PL 22.9.78R Issue IV)

САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 0. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ

SCIENTOLOGY LEVEL III
STANDARD ACADEMY CHECKSHEET
(HPA) HUBBARD PROFESSIONAL AUDITOR

(Основан на ИП ОХС от 22 сентября 1978R, вып. 1, пер. 5.1.82)

THIS COURSE CONTAINS KNOWLEDGE VITAL TO SUCCESSFUL LIVING.

УРОВЕНЬ 0
Признанный Саентолог Хаббарда (ПСХ)

NAME:____________________ ORG:_____________________

ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ

POST:_____________________________________


DATE STARTED:______________ DATE COMPLETED:____________

ИМЯ: _____________________________

This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level III technology. It covers the technology dealing with „upsets“ (ARC Breaks).

ОРГ: ___________________

PREREQUISITES:

ПОСТ: _______________________________

  1. The Student Hat

ДАТА НАЧАЛА: _______________

  • Provisional Class II
  • ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: ________________

  • Method 1 Word Clearing (recommended)

  • STUDY TECH: Full application of all Study Tech is to be used throughout this course. The materials are to be studied and drilled in sequence. The checksheet is done one time through materials and practical.

    Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Ноль и ниже. Он относится к технологии, работающей с “памятью” и “общением”.

    PRODUCT: A Hubbard Professional Auditor who is able to standardly audit others to Grade III Freedom Release.

    CERTIFICATE: Completion of this checksheet entitles you to a „Provisional Hubbard Professional Auditor Certificate.“ A Provisional Certificate is only valid for one year at which time it must be validated.

    ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:

    When you have completed through to Class IV training, you should interne immediately in this organization or higher org under the professional guidance of technical experts. An Intership is absolutely necessary to full auditor training. When you can then apply the processes of the Grade flublessly you will be awarded your full permanent Hubbard Professional Auditor Certificate.

    Шляпа Студента.

    LENGTH OF COURSE: 2 weeks full time.

    A. ORIENTATION SECTION:

    * 1. HCO PL 7 Feb 65 KSW series 1, Keeping Scientology working_________

    Любой курс ТУ, такой как курс “Успех Через Общение” или обычные ТУ для коодитинга, как на КСХ

    * 2. HCO PL 17 Jun 70RA KSW Series 5, Technical Degrades_________

    B. BOOKS: To be read by end of course, if not previously read.

    ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ:

    1. The fundamentals of thought _________

    На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям.

    2. Scientology 8-8008, Chapter on Affinity, Communication and Reality_________

    ПРОДУКТ:

    3. Handbook for Preclears_________

    Признанный Саентолог Хаббарда (ПСХ), способный стандартно одитировать других до Ступени 0 Релиза Общений.

    C. CHARTS AND SCALES:

    А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ:

    1. 1980 Classification, Gradation and Awareness Chart Of Levels And Certificates – Class III Auditor Section_________

    2. HCO PL 23 Oct 80 Chart Of Abilities Gained For Lower Levels And Expanded Lower Grades – Grade III Section_________

    1

    3. DEMO: The abilities gained for Grade III_________

    ИП ОХС 7 фев 1965, переизд. 27.8.80

    4. HCOB 18 Sept 67 Scales_________

    Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ

    D. CODES:

    ______

    1. HCO PL 14 Oct 68 R The Auditors Code_________

    2. The Creed of the Church (Scn 0-8)_________

    2

    E. TR DATA:

    ИП ОХС 17 июня 70RA, з-пер. 27.4.81

    1. HCOB 16 Aug 71 RA II Training Drills Remodernized_________

    ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ

    2. HCOB 22 Jul 78 Assessment TRs_________

    ______

    F. TRs:

    On this section TRs 0-IV are re-drilled per HCOB 16 Aug 71RA II TRAINING DRILLS REMODERNIZES with an eye to further polishing the student’s own natural TRs are drilled to a pass by the COURSE SUPRVISOR per HCOB 22 Jul 78 ASSESSMENT TRs.

    3

    1. OT TR 0___________ 5. TR 2 1/2_________

    ИП ОХС 22 ноя 67

    2. TR 0___________ 6. TR 3_________

    ВСЕМ СТУДЕНТАМ - ВСЕМ КУРСАМ - ВНЕ ТЕХНОЛОГИИ

    3. TR 0 BB___________ 7. TR 4_________

    ______

    4. TR 1___________ 8. Assessment

    5. TR 2___________ TRs_________

    B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса)

    G. METER DRILLS:

    1. HCOB 27 Jan 70 E-Meter Drill Coaching_________

    1

    2. Ref. The Book Of E-Meter Drills:

    ДИАНЕТИКА 55!

    Note: On this section, pink sheets are given for any earlier E-Meter Drill needing improvement.

    ______

    a. EM 18__________ e. EM 22_________

    b. EM 19__________ f. EM 23_________

    2

    c. EM 20__________ g. EM 24_________

    САМОАНАЛИЗ

    d. EM 21__________ h. EM 26_________

    ______

    H. F/N DATA:

    * 1. HCOB 21 Sep 66 ARC Break Needle_________

    3

    2. DEMO: An ARC Break Needle_________

    АКСИОМЫ И ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ - АКСИОМЫ 1-28

    3. HCOB 20 Feb 70 Floating Needles And End Phenomena_________

    ______

    4. DEMO: The result of an auditor overruning or underruning a pc on a process_________

    5. HCOB 2 Dec 80 Floating Needle And TA Position Modified_________

    4

    I. TWO WAY COMM:

    ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ, Глава 6 “Аффинити, Реальность и Общение”

    * 1. HCOB 21 Apr 70 Two Way Comm C/Ses_________

    ______

    * 2. HCOB 3 Jul 70 C/Sing Two Way Comm_________

    3. DEMO: Why Two Way Comm is auditing_________

    C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

    4. DEMO: What to do if the pc develops an ARC Break during two way comm_________

    * 5. HCOB 17 Mar 74 Two Way Comm Checksheets Two Way Comm, Using Wrong Questions_________

    1

    6. DEMO: Why a „who“, „what“ or „which“ questions is not used in two way comm_________

    БОХС 12 нояб 81R, пер. 14.12.81

    7. DRILL: Doing two way comm, using fruit subjects, to F/N, Cog, VGIs until you have it_________

    усовершенствованная таблица ступеней для низших ступеней

    J. LEVEL III TAPES:

    ______

    1. 28 May 63 Handling ARC Breaks_________

    2. 24 Jul 63 ARC Breaks And The Comm Cycle_________

    2

    3. 7 Aug 63 Routine 2H Fundamentals_________

    *ИП ОХС 23 окт 80 II

    4. CLAY: a. An ARC Break_________

    ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ - РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ 0

    b. What happens when you locate and indicate the correct BPC_________

    ______

    K. THEORY OF ARC BREAKS:

    1. HCOB 3 May 62R ARC Breaks Missed Withholds_________

    3

    * 2. HCOB 27 May 63 Cause Of ARC Breaks_________

    1980

    3. DEMO: „All ARC breaks are caused by BPC“_________

    Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса 0

    * 4. HCOB 19 Aug 63 How To Do An ARC Break Assessment_________

    ______

    5. HCOB 7 Sep 64 PTPs, Overts And ARC Breaks_________

    6. DEMO: The purpose of an ARC Break Assessment and how it is done_________

    4

    7. DEMO: The purpose of a by-passed charge assessment and how it s done_________

    ДЕМО:

    8. ESSAY: Write an essay on the difference between an ARC Break assessment and by-passed charge assessment, and why_________

    Способности, приобретаемые на Ступени 0.

    9. HCOB 29 Mar 65 All Levels ARC Breaks_________

    ______

    10. DRILL: Finding and indicating the exact by-passed charge, per HCOB „Cause of ARC Breaks“_________

    11. DEMO: „An ARC Break occurs on a generality or a not there“_________

    5

    * 12. HCOB 4 Apr 65 ARC Breaks And Missed Withholds_________

    БОХС 25 сент 71RB

    13. HCOB 15 Aug 69 Flying Ruds_________

    ПОЛНАЯ ШКАЛА ТОНОВ

    14. DRILL: Flying ruds on a doll_________

    ______

    L. REHABS:

    * 1. HCOB 19 Dec 80 Rehab Tech_________

    6

    2. DEMO: Rehab by counting_________

    БОХС 26 окт 70, переизд. 19.9.74

    3. DEMO: Each step of the ’65 Rehab Procedure_________

    ОБНОЗИС И ШКАЛА ТОНОВ

    4. CLAY: A rehab and what happens in the bank_________

    ______

    5. DRILL: 30 Jun 65 Rehab Procedure (doll drill)_________

    30 Jun 65 Rehab Procedure (with coach)_________

    7

    Rehab by Counting Procedure (doll drill)_________

    УПРАЖНЕНИЕ:

    Rehab by Counting Procedure (with coach)_________

    Упражнение по обнозису, описанное в пятом абзаце вышеуказанного выпуска.

    Rehabbing Grades (doll/coach)_________

    ______

    Rehabbing Former Releases (doll/ coach)_________

    M. AUDITING BY LISTS AND L1C:

    8

    1. HCOB 29 Apr 80 Prepared Lists, Their Value and Purpose_________

    УПРАЖНЕНИЕ:

    * 2. HCOB 3 Jul 71R Auditing By Lists_________

    Упражнение по обнозису и шкале тонов, описанное в восьмом абзаце вышеуказанного БОХС.

    3. DEMO: Method 3 and Method 5_________

    ______

    * 4. HCOB 14 Mar 71R F/N Everything_________

    5. DEMO: What effect missing reads on an correction list can have_________

    D. КОДЕКСЫ:

    6. HCOB 6 Dec 73 C/S Series 90 The Primary Failure_________

    * 7. HCOB 15 Oct 73RB C/S Series 87RB Nulling And F/Ning Prepared Lists_________

    1

    8. BTB 7 Nov 72R Auditor Admin Series 16R „Correction Lists“_________

    ИП ОХС 14 окт 68RA, пер. 19.6.80

    9. HCOB 19 Mar 71 L1C_________

    КОДЕКС ОДИТОРА

    10. DRILL: L1C Method 3 (doll drill)_________

    ______

    11. DRILL: L1C Method 3 (with coach)_________

    12. DRILL: L1C Method 5 (doll drill)_________

    2

    13: DRILLL1C Method 5 (with coach)_________

    ДЕМО:

    14. HCOB 4 Dec 78 How To Read Trough An F/N_________

    Каждый пункт кодекса одитора

    15. DRILL: Drill reading through an F/N per the above HCOB_________

    ______

    N. LISTING AND NULLING:

    * 1. BTB 20 Aug 70R Two Complete Differences Assessment – Listing And Nulling_________

    Е. ТЕОРИЯ ОБЩЕНИЯ И ОТРАБОТКА ТУ:

    * 2. HCOB 1 Aug 68 The laws Of Listing And Nulling_________

    3. DRILL: Learn the Laws of Listing and Nulling verbatim_________

    1

    4. DEMO: Each of the Laws of L & N_________

    БОХС 24 дек 79

    * 5. HCOB 22 Aug 66 Floating Needles, Listing Processes_________

    ВОССТАНОВЛЕНИЕ ОСНОВ ТУ

    6. DEMO: Assessment_________

    ______

    7. DEMO: Listing and Nulling_________

    8. HCOB 27 May 70R Unreading Questions and Items_________

    2

    9. DEMO: „Things that don’t read won’t run“_________

    ПЛАСТИЛИН:

    10. Tape: 14 Jun 62 Listing (SH Spec 157)_________

    Цель отработки ТУ.

    11. Tape: 17 Jul 62 E-Meter Reads And ARC Breaks_________

    ______

    12. DEMO: What happens in the bank when you give the pc the incorrect item_________

    13. CLAY: Change and its relation to ARC Breaks_________

    3

    14. HCOB 14 Sep 71R C/S Series 59R, Dianetic List Errors_________

    КНИГА:

    * 15. HCOB 20 Apr 72 C/S Series 78, Product Purpose And Why And WC Error Correction_________

    ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ, Глава 6 “Аффинити, Реальность и Общение”.

    16. BTB 7 Nov 72R Auditor Admin Series 18R L & N Lists_________

    ______

    * 17. HCOB 11 Apr 77 List Errors Correction Of_________

    18. DRILL: Listing and Nulling thoroughly using fruit in questions and items –

    4

    unbullbaited_________

    ПЛАСТИЛИН:

    bullbaited_________

    Треугольник А-Р-О, показать, какова взаимосвязь А, Р и О и как это ведет к Пониманию.

    19. HCOB 6 Aug 68 R3H_________

    ______

    20. DRILL: R3H_________

    21. HCOB 15 Dec 68RA L4BRA_________

    5

    22. DRILL: Assessing and handling the L4BRA until you can handle any item to your level smoothly_________

    КНИГА:

    O. STYLES OF AUDITING:

    дианетика 55!, Глава VII: Общение

    1. HCOB 6 Nov 64 Styles Of Auditing Level III Section_________

    ______

    2. DRILL: Abridged style auditing_________

    3. CLAY: The purpose of Grade III and Its Style of Auditing_________

    6

    Q. STUDENT THEORY COMPLETION:

    ПЛАСТИЛИН:
    STUDENT ATTEST
    Продемонстрировать в пластилине следующее:

    The following attest is to be signed off, point by point, before the student begins to audit Grade III Processes.

    ______

    If the student has any questions or reservations about attesting to any of the points below, he should retread himself in that area.

    Only when the student has acquired these skills without questions will he or she achieve good results on Grade III Processes.

    I attest that:

    a) I know and can fully apply the StudyTech given in the Student Hat_________

    а) истекающее общение.

    b) I have applied the Study Tech of the Student Hat fully while on this course_________

    ______

    c) I have read the book TE FUNDAMENTAL OF THOUGHT and The chapter on Affinity, Reality and Communication in the book SCIENTOLOGY 8-8008 and HANDBOOK FOR PRECLEAR and I understand them_________

    d) I have greatly improved my TRs and have acquires good Assessment TRs by drilling each to EP_________

    e) I understand the meter and am able to use it with confidence in Handling rudiments, assessment and L&N_________

    f) I have a good grasp of the tech on ARC Breaks, PTPs and Missed WH and can apply it standardly_________

    б) притекающее общение.

    g) I understand and can apply the materials on TWO WAY COMM Sessions standardly_________

    ______

    h) I understand Rehab procedure and can apply it standardly_________

    i) I am able to assess and handle prepared lists accurately_________

    j) I have, without reservations, a good grasp of the Laws of Listing And Nulling and can apply them standardly_________

    k) I fully understand the theory and rules regarding checking questions Or commands on Grade Processes and can apply them_________

    в) определение аберрации.
    B. Exam:
    ______

    The student must fully pass an exam on the materials of this checksheet in the Qualification Division

    Dir for Validity: _________________________ Date: _________________

    R. AUDITING SECTION: PRACTICAL

    The student is now eligible to begin student auditing on Grade III Processes and actions.

    г) что может возникнуть в результате незаконченного цикла общения.

    The student must not and cannot be required by anyone to audit processes above his training level. Where upper level processes are necessary for a case, upper level students should be called upon to audit the actions.

    ______

    Refs: HCOB 8 Sep 78R MiniList of Grade Processes – Quads Part E Grade 3 Processes

    1. Audit at least on pc on each of the processes of the Level III to the EP of each process and the attainment of the Ability Gained for the Level, OR produce consistent well-done auditing hours in the style of auditing taught on the Level III to a definite good pc result (remarkable case change)_________

    2. Get any errors or misunderstandings on success-fully applying the materials of Grade III reviewed and corrected_________

    ATTEST:

    д) как воспроизведение связано с завершенным циклом общения.

    I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on Level III, as given above.

    ______

    STUDENT ATTEST:_______________________________ DATE:______________

    I attest this student has successfully fulfilled the Level III auditing requirement for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this Level.

    7

    SUPERVISOR ATTEST:___________________________ DATE:_______________

    *БОХС 5 апр 73R, пер. 24.9.80

    S. STUDENT COURSE COMPLETION

    АКСИОМА 28 ПЕРЕФОРМУЛИРОВАННАЯ

    STUDENT COMPLETION:

    ______

    I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply this material.

    STUDENT ATTEST:______________________________DATE:_______________

    8.

    I have trained this student to the best of my ability ans he has completed the requirements f htis checksheet and knows and can apply the checksheet data.

    ПЛАСТИЛИН:

    SUPERVISOR ATTEST:__________________________ DATE:________________

    Полный цикл общения и результат его полного применения. ______ 9. *БОХС 23 мая 71R, пер. 4.12.74 ВОЛШЕБСТВО ЦИКЛА ОБЩЕНИЯ ______ 10. БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80 ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ______ 11. *Б.П.О. № 151 Отработка одитинга, Шаг Четыре: Обработка ОТКРОВЕНИЙ ______ 12. УПРАЖНЕНИЕ: Отрабатывайте следующие ТУ в соответствии с БОХС 16 авг 71RA II, ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, каждое до получения зачета от супервайзера курса: ______ a. ОТ ТУ 0 ______ e. ТУ 2 ______ b. ТУ 0 ______ f. ТУ 2 1/2 ______ c. ТУ 0 ТБ ______ g. ТУ 3 ______ d. ТУ 1 ______ h. ТУ 4 ______

    F. ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ:

    1 *БОХС 23 мая 71R II ДВЕ СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ОДИТИНГА ______ 2 БОХС 30 апр 71 ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ ______ 3 ЛЕКЦИЯ: 25 июля 63 ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ ______ 4 ГРАФИКИ ЛЕКЦИЙ: Использовать для лекций данного раздела. ______ 5 ЛЕКЦИЯ: 6 августа 63 ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ ОДИТИНГА ______ 6 *БОХС 23 мая 71R IV ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ ВНУТРИ ЦИКЛА ОДИТИНГА ______ 7 БОХС 23 мая 71R V ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ ______ 8 ДЕМО: Каждая часть цикла общения одитинга. ______ 9 БОХС 6 ноября 64 СТИЛИ ОДИТИНГА (Уровень 0) ______ 10 ЛЕКЦИЯ: 20 августа 63 ЛИНИЯ ЭТОЕСТЬ ______ 11 ЛЕКЦИЯ: 21 августа 63 ЛИНИЯ ЭТОЕСТЬ (ПРОДОЛЖЕНИЕ) ______ 12 БОХС 23 мая 71R III ТРИ ВАЖНЫХ ЛИНИИ ОБЩЕНИЯ ______ 13 УПРАЖНЕНИЕ: Выполнение Одитинга в Стиле Слушания, с использованием вопроса “Птицы летают?”. ______ 14 ЛЕКЦИЯ: 6 февраля 64 ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ ______ 15 БОХС 17 окт 62 НЕУДАЧА ОДИТОРА В ПОНИМАНИИ ______ 16 ЛЕКЦИЯ: 28 апр 64 МУДРОСТЬ ОДИТОРА ______ 17 БОХС 7 апр 65 ПРЕЖДЕВРЕМЕННЫЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ ______ 18 *ИП ОХС 1 июля 1965 ДОБАВКИ К ЦИКЛУ ОБЩЕНИЯ ______ 19 ДЕМО: Три примера добавок к циклу общения ______ 20 ПЛАСТИЛИН: Цикл Общения Одитинга и что случается в банке при его применении. ______ 21 ЛЕКЦИЯ 26 июля 66 ТАБЛИЦА КЛАССИФИКАЦИИ И ОДИТИНГ ______ 22 *БОХС 1 окт 63 КАК ПОЛУЧАТЬ ДЕЙСТВИЕ РУЧКИ ТОНА ______ 23 ДЕМО: Что служит причиной действия ручки тона и как это происходит. ______ 24 ______ Проясните слово “терминал” в техническом словаре. ______ 25 ДЕМО: Где вы будете искать терминалы для использования в командах процессов. ______ 26 БОХС 23 авг 71 Серия К/С 1, ПРАВА ОДИТОРА ______

    G. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ:

    1 БОХС 7 апр 64 ВСЕМ УРОВНЯМ В и О ______ 2 БОХС 5 апр 80 В и О, НАСТОЯЩЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ______ 3 ДЕМО: Три примера ВиО. ______ 4 *БОХС 3 авг 65 ГРУБЫЕ ОШИБКИ ОДИТОРА. НАРУШЕНИЕ СРЫВА ______ 5 ДЕМО: Какой эффект оказывается на преклира при прерывании срыва. ______ 6 БОХС 5 фев 66 II "ОДИТОР, ПОЗВОЛЯЮЩИЙ ПРЕКЛИРУ ДЕЛАТЬ ЭТОЕСТЬ". ПРАВИЛЬНО ОБУЧЕННЫЙ ОДИТОР ______

    H. УПРАЖНЕНИЯ И СВЕДЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ:

    1 КНИГА: НАЧАЛЬНЫЕ НАВЫКИ ПО РАБОТЕ С Э-МЕТРОМ. Возьмите Э-метр и работайте с ним, читая эту книгу. Выполните описанные в ней действия. ______ 2 КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Прочитайте главу А. ______ 3 КНИГА: УПРАЖНЕНИЯ С Э-МЕТРОМ, Предисловие. ______ 4 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-1. ______ 5 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-2. ______ 6 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-3А. (При необходимости воспользуйтесь описанием калибровки, приведенным в руководстве пользователя вашего прибора). ______ 7 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-4. ______ 8 БОХС 11 мая 69R, пер. 8.7.78 ПРОВЕРКА ОТСТРОЙКИ Э-МЕТРА. ______ 9 УПРАЖНЕНИЕ: Выполнение проверки отстройки Э-метра. ______ 10 КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Главы B, C & E. ______ 11 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-5RA. (В соответствии с БОХС 7 фев 79R, УПРАЖНЕНИЕ с Э-метром 5RA СЖИМАНИЕ БАНОК). ______ 12 БОХС 14 окт 68 ПОЛОЖЕНИЕ Э-МЕТРА. ______ 13 БОХС 23 мая 71 IX Серия Основы Одитинга 11, РАБОТА С Э-МЕТРОМ. ______ 14 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-6. ______ 15 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-7. ______ 16 БОХС 21 янв 77RA КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ЛОЖНОЙ РТ ______ 17 УПРАЖНЕНИЕ: Проверка на Ложную РТ, вместе с исправлением, которое вы можете предпринять как Одитор Класса Ноль. ______ 18 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-8. ______ 19 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-9. ______ 20 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-10. ______ 21 КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Главы F & J. ______ 22 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-12. ______ 23 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-13. ______ 24 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-18. ______ 25 БОХС 5 авг 78 МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ ______ 26 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-19. ______ 27 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-20. ______ 28 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-23. ______ 29 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-24. ______ 30 БОХС 4 дек 77 КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СЕССИЙ И Э-МЕТРА ______ 31 УПРАЖНЕНИЕ: Все действия по полной подготовке сессии в соответствии с БОХС 4 дек 77, до тех пор, пока вы не обретете способность выполнять их гладко и уверенно. ______

    I. СВЕДЕНИЯ О П/С:

    1 БОХС 21 июля 78 ЧТО ТАКОЕ ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА? 2 *БОХС 20 фев 70 ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ И КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ ______ 3 *БОХС 8 окт 70 УСТОЙЧИВЫЕ П/С ______ 4 Упражнение: Найти как можно больше людей, посадить их на банки и пронаблюдать плавающую стрелку, до полной уверенности в том, что это такое. ______ 5 БОХС 10 дек 76RA САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ ______ 6 БОХС 7 марта 75 ЭКСТЕРИЗАЦИЯ И ЗАВЕРШЕНИЕ СЕССИИ ______

    J. ПОКАЗАТЕЛИ:

    1 БОХС 29 июля 64 ХОРОШИЕ ПОКАЗАТЕЛИ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ ______ 2 БОХС 3 мая 80 ПОКАЗАТЕЛИ ПРЕКЛИРА ______ 3 УПРАЖНЕНИЕ: Используя “Птицы летают?”, студент и тренер отрабатывают показатели - тренер разыгрывает различные хорошие и плохие показатели, до тех пор пока студент не научиться с легкостью определять разыгрываемый показатель. ______

    К. ПОДГОТОВКА ПРЕКЛИРА:

    1 БОХС 21 июня 72 Серия Прояснение Слов 38, МЕТОД 5 ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ ______ 2 БОХС 9 авг 78 II ПРОЯСНЕНИЕ КОМАНД ______ 3 УПРАЖНЕНИЕ: Прояснение команды одитинга “Птицы летают?”, до тех пор пока студент не продемонстрирует уверенное его выполнение. ______ 4 БОХС 15 июля 78R, пер. 25.3.81 К/С-1 САЕНТОЛОГИЧЕСКОГО ОДИТИНГА ______ 5 УПРАЖНЕНИЕ: Выполнение Снт К/С-1 с куклой, с травлей и без травли быка, до тех пор пока студент не продемонстрирует уверенное его выполнение. ______ 6 БОХС 7 авг 78 ОБЛАДАТЕЛЬНОСТЬ: КАК НАХОДИТЬ И ПРОВОДИТЬ ПРОЦЕСС ОБЛАДАТЕЛЬНОСТИ ПРЕКЛИРА ______ 7 ДЕМО: а) окончательное определение обладательности. ______ б) отсутствие обладательности. ______ 8. УПРАЖНЕНИЕ: Нахождение и проведение процесса обладательности ______

    L. РУДИМЕНТЫ:

    1 *БОХС 11 авг 78 I РУДИМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ И КОМАНДЫ ______ 2 ДЕМО: а) Разрыв АРО. б) Проблема Настоящего Времени. в) Упущенный висхолд. ______ 3 ДЕМО: Преклир, который находится “в сессии”. ______ 4 УПРАЖНЕНИЕ: Обработка каждого из рудиментов, проведение более ранних подобных с каждым, используя различные ситуации, до тех пор пока студент не научится с легкостью справляться с любым стечением обстоятельств. ______

    М. АДМИН ОДИТОРА:

    1 ТБП 6 ноября 72R ПРОТОКОЛЫ, Серия Админ Одитора 14R ______ 2 ТБП 6 ноября 72R VI ОТЧЕТ ОДИТОРА, Серия Админ Одитора 13R ______ 3 ТБП 5 ноября 72R III СВОДКА ПАПКИ, Серия Админ Одитора 7R ______ 4 ТБП 6 ноября 72R III ОДИТОРСКИЙ К/С, Серия Админ Одитора 10R ______ 5 БОХС 7 мая 69 VI КАК ПИСАТЬ ОТЧЕТ ОДИТОРА, ПРОТОКОЛЫ И СВОДНЫЙ ОТЧЕТ. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ______ 6 УПРАЖНЕНИЕ: Сделайте макет: (а) набора протоколов, (б) одиторского отчета, (в) сводного отчета и (г) одиторского К/С. Сдайте их супервайзеру. ______

    N. СТИЛИ ОДИТИНГА И МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ:

    1 *БОХС 10 дек 64 САЕНТОЛОГИЯ 0: ОДИТИНГ В СТИЛЕ СЛУШАНИЯ ______ 2 ДЕМО: Когда применяется катализатор и почему он срабатывает. ______ 3 УПРАЖНЕНИЕ: Использование каждого из катализаторов. ______ 4 *БОХС 11 дек 64 ПРОЦЕССЫ САЕНТОЛОГИИ 0 ______ 5 ПЛАСТИЛИН: Предназначение Уровня 0 и Одитинга в Стиле Слушания. ______ 6 БОХС 23 июня 80 ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ ______ 7 ДЕМО: а) правило относительно процедуры проверки вопросов или команд на Процессах Ступеней; б) как это применяется на процессах Ступени 0. ______ 8. БОХС 11 авг 78 II МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ ______ 9. УПРАЖНЕНИЕ: Проведение Модельной Сессии от начала д конца, используя процесс “Птицы летают?” А) с травлей быка; Б) без травли быка. ______ 10. *БОХС 26 дек 64 ШАБЛОН 0-A (РАСШИРЕННЫЙ) ______

    О. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ УРОВНЯ 0:

    1 БОХС 8 сент 78R, пер. 6.10.81 МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV ______ а) Изучить и отработать: №1 в данном БОХС. ______ б) Изучить и отработать: №2 в данном БОХС. ______ в) Изучить и отработать: №3 в данном БОХС. ______ г) Изучить и отработать: №4 в данном БОХС. ______

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

    А: Аттестация студента:

    Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 0.

    Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

    Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 0.

    Я подтверждаю, что:

    1 Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме. ______ 2 Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме. ______ 3 Я прочитал и понял книги “Дианетика 55!”, “Самоанализ”, “Аксиомы и логические основания” (Аксиомы 1-28) и “Проблемы работы”, глава 6, “Аффинити, реальность и общение”. ______ 4 Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать. ______ 5 Я достиг хороших ТУ 0-4, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ. ______ 6 Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием теории АРО и теории общения, и умею их применять. ______ 7 Я овладел шагами по подготовке сессии одитинга и умею их применять. ______ 8 Я понимаю К/С-1 саентологического одитинга и умею его применять. ______ 9 Я понимаю данные о прояснении команд и умею их применять. ______ 10 Я умею находить и проводить процесс обладательности. ______ 11 Я знаю модельную сессию и умею ее использовать вместе с простым улаживанием рудиментов. ______ 12 Я полностью понимаю и умею применять теорию и правила в отношении проверки вопросов и команд на процессах Ступеней. ______ 13 Я понимаю Одитинг в Стиле Слушания и умею его выполнять. ______ 14 Я понимаю использование катализаторов и умею правильно их применять. ______
    B. Экзамен:

    Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

    ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ:_______________________ ДАТА:_________

    Раздел Одитинга: Практика

    Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 0 (и Прямому Проводу АРО).

    Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

    Источники:

    1. БОХС ОТ 8 СЕНТЯБРЯ 1978RA, З-ПЕР. 6 МАРТА 1982, МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV;
    2. ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК I, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ А, ПРЯМОЙ ПРОВОД АРО;
    3. ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК II, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ В, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 0.
    1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 0 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 0, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира. ______ 2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непониманий в отношении успешного применения процессов Уровня 0. ______

    Аттестация:

    Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 0.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: ___________

    Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 0 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: ____________________ ДАТА: ___________

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:

    Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: ___________

    Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: ____________________ ДАТА: ___________

    АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ:

    Я подтверждаю, что:

    1. Я записался на этот курс,
    2. Я заплатил за этот курс,
    3. Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;
    4. Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;
    5. Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: ___________

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ___________________ ДАТА: ___________

    ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

    Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

    АТТЕСТАЦИЯ СЕК.КВАЛ. ИЛИ H&C: _______________ ДАТА: ___________

    СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ:

    Выписан временный сертификат Признанного Саентолога Хаббарда (Класс 0).

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ___________________ ДАТА: ___________

    (Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).


    КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ