Русская версия

Search document title:
Content search 2 (exact):
ENGLISH DOCS FOR THIS DATE- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

RUSSIAN DOCS FOR THIS DATE- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

CONTENTS SCIENTOLOGY LEVEL IV
STANDARD ACADEMY CHECKSHEET
(HAA) HUBBARD ADVANCED AUDITOR
A. ORIENTATION SECTION: B. BOOKS: To be read by end of course, if not previously read. C. CHARTS AND SCALES: D. CODES: E. TRs: F. METER DATA: G. METER DRILLS: H. LISTING & NULLING: I. STYLES OF AUDITING: J. PTS/SP DATA: K. SERVICE FACSIMILE: L. BASIC DATA ON HANDLING GRADE IV PROCESSES: M. STUDENT THEORY COMPLETION: R. AUDITING SECTION: PRACTICAL STUDENT COURSE COMPLETION
Cохранить документ себе Скачать

И220978IП КЛ Уровень 0, ПСХ (Основано на данном ИП) (ц)

HUBBARD COMMUNICATIONS OFFICE
Saint Hill Manor, East Grinstead, Sussex
HCO POLICY LETTER OF 22 SEPTEMBER 1978RA
ISSUE V
REVISED 9 January 1982
CANCELS: BPL 26 Jan 72 RC Issue VIII, Re-rev. 25.3.77 and
the Pilot BPL 26 Jan 72RD Issue VIII Rev. 1.3.78

САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 0. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ

Remimeo
(Основан на ИП ОХС от 22 сентября 1978R, вып. 1, пер. 5.1.82)Scn Orgs
УРОВЕНЬ 0
Признанный Саентолог Хаббарда (ПСХ)
Academies
ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИLevel IV

(Revised to delete the NED prerequisite and the R3RA materials from the checksheet, per HCO PL 12 Nov 81 CANCELLATION OF CLASS 4, NED PREREQ, and to align the checksheet with the new Grade Chart.)
ИМЯ: _____________________________

(Revisions in Script)

ОРГ: ___________________

(Ellipses Indicate Deletions)

ПОСТ: _______________________________

SCIENTOLOGY LEVEL IV
STANDARD ACADEMY CHECKSHEET
(HAA) HUBBARD ADVANCED AUDITOR

ДАТА НАЧАЛА: _______________

THIS COURSE CONTAINS KNOWLEDGE VITAL TO SUCCESSFUL LIVING.

ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: ________________

NAME:____________________ ORG:__________________________


POST:___________________________________________

Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Ноль и ниже. Он относится к технологии, работающей с “памятью” и “общением”.

DATE STARTED:_____________________ DATE COMPLETED:____________

This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level technology. It covers the technology dealing with „upsets“ (ARC Breaks).

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:

PREREQUISITES:

Шляпа Студента.
  1. The Student Hat
  • Provisional Class III
  • Method 1 Word Clearing
  • Любой курс ТУ, такой как курс “Успех Через Общение” или обычные ТУ для коодитинга, как на КСХ

    STUDY TECH: Full application of all Study Tech is to be used throughout this course. The materials are to be studied and drilled in sequence.

    PRODUCT: A Hubbard Advanced Auditor who is able to standardly audit others to Grade IV Ability Release.

    ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ:

    CERTIFICATE: Completion of this checksheet entitles you to the Provisional Hubbard Advanced Auditor Certificate. A Provisional Cert is valid only for one year at which time it must be validated.

    На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям.

    When you have completed through to Class IV training, you should interne immediately in this organization or higher org under the professional guidance of technical experts. An Intership is absolutely necessary to full auditor training. When you can then apply the processes of the Grade flublessly you will be awarded your full permanent Hubbard Advanced Auditor Certificate.

    ПРОДУКТ:

    LENGTH OF COURSE: 2 weeks full time.

    Признанный Саентолог Хаббарда (ПСХ), способный стандартно одитировать других до Ступени 0 Релиза Общений.

    NOTE: STARRATES AND TWIN CHECKOUTS ARE NOT GIVEN ON THIS COURSE. The student attests, by signing his name across the checksheet item blanks, that he fully understands and can apply the data. DRILLS ARE TO BE DONE FULLY TO THEIR RESULT.

    А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ:

    IT IS EXPECTED THAT THE STUDENT WILL THEN PILISH AND PEFINE HIS AUDITNG SKILLS ON THE CLASS IV INTERNSHIP UPON COMPLETION OF THE ACADEMY LEVELS THROUGH CLASS IV.

    A. ORIENTATION SECTION:

    1

    1. HCO PL 7 Feb 65 KSW series 1, Keeping Scientology working_________

    ИП ОХС 7 фев 1965, переизд. 27.8.80

    2. HCO PL 17 Jun 70RA KSW Series 5, Technical Degrades_________

    Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ

    3. HCO PL 14 Feb 65 KSW Series 4, Reiss 30.8.80 Safeguarding Technology_________

    ______

    4. HCO PL 22 Nov 67 All Students – All Courses Out Tech_________

    B. BOOKS: To be read by end of course, if not previously read.

    2

    1. Advanced Procedures And Axioms_________

    ИП ОХС 17 июня 70RA, з-пер. 27.4.81

    2. Axioms Of Scientology (No. 49 to the end)_________

    ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ

    3. The Creation Of Human Ability_________

    ______

    4. Notes On The Lectures_________

    C. CHARTS AND SCALES:

    3

    1. 1980 Classification, Gradation And Awareness Chart Of Levels And Certificates – Class IV Auditor Section_________

    ИП ОХС 22 ноя 67

    2. HCO PL 23 Oct 80II Chart Of Abilities Gained For Lower Levels And Expanded Lower Grades – Grade IV Section_________

    ВСЕМ СТУДЕНТАМ - ВСЕМ КУРСАМ - ВНЕ ТЕХНОЛОГИИ

    3. DEMO: The abilities gained for Grade IV_________

    ______

    4. Hubbard Chart Of Human Evaluation (book: Science of Survival)_________

    5. HCOB 18 Sept 67 Scales_________

    B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса)

    D. CODES:

    1. HCO PL 14 Oct 68 RA The Auditors Code_________

    1

    2. CLAY: Each point of the Auditors Code_________

    ДИАНЕТИКА 55!

    E. TRs:

    ______

    1. HCOB 16 Aug 71 RA II Training Drills Remodernized_________

    2. HCOB 20 Nov 73 21st ACC TR (anti Q&A Drill)_________

    2

    3. HCOB 1 Oct 65R Muter TR_________

    САМОАНАЛИЗ

    4. HCOB 5 Apr 80 Q&A, The Real Definition_________

    ______

    5. DRILLS:

    Note: On this section, TRs 0-IV and Anti Q&A are re-drilled, using the TRs HCO listed above, with an eye to futher polishing the student’s own natural TRs.

    3

    a. OT TR 0___________ f. TR 2_________

    АКСИОМЫ И ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ - АКСИОМЫ 1-28

    b. TR 0___________ g. TR 3_________

    ______

    c. TR 0 BB___________ h. TR 4_________

    d. TR 1___________ i. Mutter TR_________

    4

    e. TR 2 1/2___________ j. Anti Q&A_________

    ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ, Глава 6 “Аффинити, Реальность и Общение”

    F. METER DATA:

    ______

    1. HCOB 8 Jun 70 Low TA Handling_________

    2. DEMO: How poor TRs or rough auditing can cause a pc to have low TA_________

    C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

    3. HCOB 3 Sep 78 Definition Of A Rock Slam_________

    4. HCOB 10 Aug 76R R/Ses, What They Mean_________

    1

    5. HCOB 1 Nov 74RA Rock Slams And Rock Slammers_________

    БОХС 12 нояб 81R, пер. 14.12.81

    G. METER DRILLS:

    усовершенствованная таблица ступеней для низших ступеней

    (Ref. The Book Of E-Meter Drills)

    ______

    Note: On this section, pink sheets are given for any earlier E-Meter Drill needing improvement.

    1. EM 18__________ 5. EM 23_________

    2

    2. EM 19__________ 6. EM 24_________

    *ИП ОХС 23 окт 80 II

    3. EM 20__________ 7. EM 26_________

    ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ - РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ 0

    4. EM 21__________ 8. EM 27_________

    ______

    H. LISTING & NULLING:

    1. HCOB 1 Aug 68 The Law Of Listing And Nulling_________

    3

    2. CLAY: Each of the Laws of L&N_________

    1980

    3. HCOB 19 Nov 78 L&N Lists – The Item „ME“_________

    Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса 0

    4. DRILL: Listing and Nulling until you are competent and confident at it_________

    ______

    5. HCOB 15 Dec 68RA L4BRA_________

    6. DRILL: Correction of a list

    4

    a) With a coach on a doll unbulbaited_________

    ДЕМО:

    b) With a coach on a doll bullbaited_________

    Способности, приобретаемые на Ступени 0.

    7. HCOB 22 Aug 66 Floating Needles Listing Processes_________

    ______

    I. STYLES OF AUDITING:

    1. HCOB 6 Nov 64 Styles Of Auditing Level Four Section_________

    5

    2. DEMO: What Level Four style auditing is_________

    БОХС 25 сент 71RB

    J. PTS/SP DATA:

    ПОЛНАЯ ШКАЛА ТОНОВ

    1. HCO PL 16 May 80 II Ethics – Suppressive Acts Suppression Of Scientology And Scientologists_________

    ______

    * 2. HCOB 27 Sep 66 The Anti-Social Personality_________

    * 3. HCO PL 7 Aug 65 Suppressive Persons, Main Characteristics Of_________

    6

    4. DEMO: The characteristics of a Suppressive Person_________

    БОХС 26 окт 70, переизд. 19.9.74

    5. HCOB 29 Sep 65 The Continuing Overt Act_________

    ОБНОЗИС И ШКАЛА ТОНОВ

    6. HCO PL 5 Apr 65 Handling The Suppressive Person – The Basis Of Insanity_________

    ______

    * 7. HCOB 24 Nov 65 Search And Discovery_________

    8. DEMO: The tree types of PTS, and the handling of each_________

    7

    * 9. HCOB 24 Apr 72 IC/S Series 79, PTS Interviews_________

    УПРАЖНЕНИЕ:

    10. HCOB 31 Dec 78 IIIEducation The Potential Trouble Source, The First Step Toward Handling: PTS CS-1_________

    Упражнение по обнозису, описанное в пятом абзаце вышеуказанного выпуска.

    11. DRILL on a Doll: Doing a PTS CS-1, using the HCOB 31 Dec 78 Attachment, PTS CS-1 Definition Sheet_________

    ______

    * 12. HCOB 10 Aug 73 PTS Handling_________

    13. HCO PL 20 Oct 76 PTS Data_________

    8

    14. DRILL: 10 August 73 PTS Handling_________

    УПРАЖНЕНИЕ:

    15. HCO PL 20 Oct 81 PTS Type A Handling_________

    Упражнение по обнозису и шкале тонов, описанное в восьмом абзаце вышеуказанного БОХС.

    16. DRILL: Several PTS Type A handlings_________

    ______

    17. HCO PL 7 May 69 Policies on „Sources Of Trouble“_________

    18. HCOB 28 Jan 66 Search & Discovery Data, How A Suppressive Becomes One_________

    D. КОДЕКСЫ:

    19. DEMO: How a suppressive becomes one_________

    K. SERVICE FACSIMILE:

    1

    1. HCOB 22 Jul 63 You Can Be Right_________

    ИП ОХС 14 окт 68RA, пер. 19.6.80

    2. TAPE: 6308C27 SH Spec 299 Rightness And Wrongness_________

    КОДЕКС ОДИТОРА

    3. TAPE: 6309C04 SH Spec 302 How To Find A Service Facsimile_________

    ______

    4. TAPE: 6309C03 SH Spec 302 AR3SC_________

    * 5. HCOB 5 Sep 78 Anatomy Of A Service Facsimile_________

    2

    6. HCOB 1 Sep 63 Clearing, Clearing, Clearing, Routine Three SC_________

    ДЕМО:

    7. CLAY: Computation_________

    Каждый пункт кодекса одитора

    8. CLAY: A Service Facsimile and how the pc uses it_________

    ______

    9. HCOB 23 Aug 66 Service Facsimile_________

    10. TAPE: 6309C05 SH Spec 303 Service Facsimile Assessment_________

    Е. ТЕОРИЯ ОБЩЕНИЯ И ОТРАБОТКА ТУ:

    11. TAPE: 6309C12 SH Spec 305 Service Facs_________

    12. DEMO: How Rightness becomes Wrongness_________

    1

    13. HCOB 30 Nov 66 Assessment for Service Facs_________

    БОХС 24 дек 79

    14. DEMO: Assessment for a Service Fac_________

    ВОССТАНОВЛЕНИЕ ОСНОВ ТУ

    15. TAPE: 6309C18 SH Spec 308 Service Fac Handling_________

    ______

    16. HCOB 6 Sep 78 II Service Facsimiles And Rock Slams_________

    17. DEMO: The relationship between a Service Fac and an R/S_________

    2

    * 18. HCOB 6 Sep 78 III Urgent – Important, Routine Three SC-A Full Service Facsimile Handling Updated With New Era Dianetics_________

    ПЛАСТИЛИН:

    19. CLAY: Full Service Fac handling actions and what happens in the bank when they are applied_________

    Цель отработки ТУ.

    20. DRILL On A Doll:

    ______

    (Note: At this level it is only required that the student become competent at handling service facsimiles with the following actions, not with R3RA which is only done on the NED Course.)

    a) Assessment for a Service Fac_________

    3

    b) Running the Ser Fac on the brackets_________

    КНИГА:

    ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ, Глава 6 “Аффинити, Реальность и Общение”.

    c) prepchecking an item that’s not a Service Fac_________

    ______

    The above drills are to be done unbullbaited and bullbaited until the student can do them confidently._________

    L. BASIC DATA ON HANDLING GRADE IV PROCESSES:

    4

    1. HCOB 23 Jun 80Checking Questions On Grade Processes_________

    ПЛАСТИЛИН:

    2. DEMO: How HCOB 23 June 80 applies to Grade IV Processes_________

    Треугольник А-Р-О, показать, какова взаимосвязь А, Р и О и как это ведет к Пониманию.

    M. STUDENT THEORY COMPLETION:

    ______

    STUDENT ATTEST:

    The following attest is to be signed off, point by point, before the student begins to audit Grade IV Processes.

    5

    If the student has any questions or reservations about attesting to any of the points below, he should retread himself in that area.

    КНИГА:

    Only when the student has acquired these skills without questions will he or she achieve good results on Grade IV Processes.

    дианетика 55!, Глава VII: Общение

    I attest that:

    ______

    a) I know and can fully apply the Study Tech given in the Student Hat___________

    b) I have applied the Study Tech of the Student Hat fully while on this course___________

    6

    c) I have read the books ADVANCED PROCEDURES AND AXIOMS and THE and THE AXIOMS OF SCIENTOLOGY (Number 49 to the end), THE CREATION OF HUMAN ABILITY and NOTES ON THE LECTURES, and

    ПЛАСТИЛИН:

    d) I understand the E-meter and know how to use it with precision___________

    Продемонстрировать в пластилине следующее:

    e) I have acquired excellent 0-IV and Anti Q&A TRs by drilling each to its EP___________

    ______

    f) I fully understand the Laws of L&N and can apply them standardly___________

    g) I understand the materials on PTSness and SPs and can apply them___________

    h) I understand and can deliver a metered PTS interview standardly___________

    i) I understand and can deliver a standard PTS CS-1___________

    а) истекающее общение.

    j) I have, without reservations, a good grasp of the Service Facsimiles and can apply them standardly___________

    ______

    k) I can assess and find a Service Facsimile___________

    l) I can confidently run a Service Fac on the brackets___________

    m) I understand the theory and rules regarding checking questions on Grade Processes and can apply them___________

    б) притекающее общение.

    R. AUDITING SECTION: PRACTICAL

    ______

    The student is now eligible to begin student auditing on Grade IV Processes.

    The student must not and cannot be required by anyone to audit processes above his training level. Where upper level processes are necessary for a case, upper level students should be called upon to audit the actions.

    Refs:

    ______

    1. Audit at least on pc on each of the processes of the Level IV to the EP of each process and the attainment of the Ability Gained for the Level, OR produce consistent well-done auditing hours in the style of auditing taught on the Level IV to a definite good pc result (remarkable case change)___________

    (Note: When auditing Service Facsimiles at this level the student is only required to successfully audit Service Facsimiles by using the brackets, not R3RA.)

    2. Get any errors or misunderstandings on success-fully applying the materials of Grade IV reviewed and corrected___________

    ATTEST:

    г) что может возникнуть в результате незаконченного цикла общения.

    I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on Level IV, as given above.

    ______

    STUDENT ATTEST:_______________________________ DATE:______________

    I attest this student has successfully fulfilled the Level IV auditing requirement for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this Level.

    SUPERVISOR ATTEST:___________________________ DATE:_______________

    STUDENT COURSE COMPLETION

    д) как воспроизведение связано с завершенным циклом общения.

    STUDENT COMPLETION:

    ______

    I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply this material.

    STUDENT ATTEST: ______________________________ DATE: _______________

    7

    I have trained this student to the best of my ability and he has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.

    *БОХС 5 апр 73R, пер. 24.9.80

    SUPERVISOR ATTEST: __________________________ DATE: ________________

    АКСИОМА 28 ПЕРЕФОРМУЛИРОВАННАЯ ______ 8. ПЛАСТИЛИН: Полный цикл общения и результат его полного применения. ______ 9. *БОХС 23 мая 71R, пер. 4.12.74 ВОЛШЕБСТВО ЦИКЛА ОБЩЕНИЯ ______ 10. БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80 ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ______ 11. *Б.П.О. № 151 Отработка одитинга, Шаг Четыре: Обработка ОТКРОВЕНИЙ ______ 12. УПРАЖНЕНИЕ: Отрабатывайте следующие ТУ в соответствии с БОХС 16 авг 71RA II, ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, каждое до получения зачета от супервайзера курса: ______ a. ОТ ТУ 0 ______ e. ТУ 2 ______ b. ТУ 0 ______ f. ТУ 2 1/2 ______ c. ТУ 0 ТБ ______ g. ТУ 3 ______ d. ТУ 1 ______ h. ТУ 4 ______

    F. ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ:

    1 *БОХС 23 мая 71R II ДВЕ СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ОДИТИНГА ______ 2 БОХС 30 апр 71 ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ ______ 3 ЛЕКЦИЯ: 25 июля 63 ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ ______ 4 ГРАФИКИ ЛЕКЦИЙ: Использовать для лекций данного раздела. ______ 5 ЛЕКЦИЯ: 6 августа 63 ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ ОДИТИНГА ______ 6 *БОХС 23 мая 71R IV ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ ВНУТРИ ЦИКЛА ОДИТИНГА ______ 7 БОХС 23 мая 71R V ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ ______ 8 ДЕМО: Каждая часть цикла общения одитинга. ______ 9 БОХС 6 ноября 64 СТИЛИ ОДИТИНГА (Уровень 0) ______ 10 ЛЕКЦИЯ: 20 августа 63 ЛИНИЯ ЭТОЕСТЬ ______ 11 ЛЕКЦИЯ: 21 августа 63 ЛИНИЯ ЭТОЕСТЬ (ПРОДОЛЖЕНИЕ) ______ 12 БОХС 23 мая 71R III ТРИ ВАЖНЫХ ЛИНИИ ОБЩЕНИЯ ______ 13 УПРАЖНЕНИЕ: Выполнение Одитинга в Стиле Слушания, с использованием вопроса “Птицы летают?”. ______ 14 ЛЕКЦИЯ: 6 февраля 64 ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ ______ 15 БОХС 17 окт 62 НЕУДАЧА ОДИТОРА В ПОНИМАНИИ ______ 16 ЛЕКЦИЯ: 28 апр 64 МУДРОСТЬ ОДИТОРА ______ 17 БОХС 7 апр 65 ПРЕЖДЕВРЕМЕННЫЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ ______ 18 *ИП ОХС 1 июля 1965 ДОБАВКИ К ЦИКЛУ ОБЩЕНИЯ ______ 19 ДЕМО: Три примера добавок к циклу общения ______ 20 ПЛАСТИЛИН: Цикл Общения Одитинга и что случается в банке при его применении. ______ 21 ЛЕКЦИЯ 26 июля 66 ТАБЛИЦА КЛАССИФИКАЦИИ И ОДИТИНГ ______ 22 *БОХС 1 окт 63 КАК ПОЛУЧАТЬ ДЕЙСТВИЕ РУЧКИ ТОНА ______ 23 ДЕМО: Что служит причиной действия ручки тона и как это происходит. ______ 24 ______ Проясните слово “терминал” в техническом словаре. ______ 25 ДЕМО: Где вы будете искать терминалы для использования в командах процессов. ______ 26 БОХС 23 авг 71 Серия К/С 1, ПРАВА ОДИТОРА ______

    G. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ:

    1 БОХС 7 апр 64 ВСЕМ УРОВНЯМ В и О ______ 2 БОХС 5 апр 80 В и О, НАСТОЯЩЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ______ 3 ДЕМО: Три примера ВиО. ______ 4 *БОХС 3 авг 65 ГРУБЫЕ ОШИБКИ ОДИТОРА. НАРУШЕНИЕ СРЫВА ______ 5 ДЕМО: Какой эффект оказывается на преклира при прерывании срыва. ______ 6 БОХС 5 фев 66 II "ОДИТОР, ПОЗВОЛЯЮЩИЙ ПРЕКЛИРУ ДЕЛАТЬ ЭТОЕСТЬ". ПРАВИЛЬНО ОБУЧЕННЫЙ ОДИТОР ______

    H. УПРАЖНЕНИЯ И СВЕДЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ:

    1 КНИГА: НАЧАЛЬНЫЕ НАВЫКИ ПО РАБОТЕ С Э-МЕТРОМ. Возьмите Э-метр и работайте с ним, читая эту книгу. Выполните описанные в ней действия. ______ 2 КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Прочитайте главу А. ______ 3 КНИГА: УПРАЖНЕНИЯ С Э-МЕТРОМ, Предисловие. ______ 4 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-1. ______ 5 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-2. ______ 6 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-3А. (При необходимости воспользуйтесь описанием калибровки, приведенным в руководстве пользователя вашего прибора). ______ 7 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-4. ______ 8 БОХС 11 мая 69R, пер. 8.7.78 ПРОВЕРКА ОТСТРОЙКИ Э-МЕТРА. ______ 9 УПРАЖНЕНИЕ: Выполнение проверки отстройки Э-метра. ______ 10 КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Главы B, C & E. ______ 11 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-5RA. (В соответствии с БОХС 7 фев 79R, УПРАЖНЕНИЕ с Э-метром 5RA СЖИМАНИЕ БАНОК). ______ 12 БОХС 14 окт 68 ПОЛОЖЕНИЕ Э-МЕТРА. ______ 13 БОХС 23 мая 71 IX Серия Основы Одитинга 11, РАБОТА С Э-МЕТРОМ. ______ 14 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-6. ______ 15 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-7. ______ 16 БОХС 21 янв 77RA КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ЛОЖНОЙ РТ ______ 17 УПРАЖНЕНИЕ: Проверка на Ложную РТ, вместе с исправлением, которое вы можете предпринять как Одитор Класса Ноль. ______ 18 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-8. ______ 19 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-9. ______ 20 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-10. ______ 21 КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Главы F & J. ______ 22 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-12. ______ 23 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-13. ______ 24 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-18. ______ 25 БОХС 5 авг 78 МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ ______ 26 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-19. ______ 27 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-20. ______ 28 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-23. ______ 29 УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-24. ______ 30 БОХС 4 дек 77 КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СЕССИЙ И Э-МЕТРА ______ 31 УПРАЖНЕНИЕ: Все действия по полной подготовке сессии в соответствии с БОХС 4 дек 77, до тех пор, пока вы не обретете способность выполнять их гладко и уверенно. ______

    I. СВЕДЕНИЯ О П/С:

    1 БОХС 21 июля 78 ЧТО ТАКОЕ ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА? 2 *БОХС 20 фев 70 ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ И КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ ______ 3 *БОХС 8 окт 70 УСТОЙЧИВЫЕ П/С ______ 4 Упражнение: Найти как можно больше людей, посадить их на банки и пронаблюдать плавающую стрелку, до полной уверенности в том, что это такое. ______ 5 БОХС 10 дек 76RA САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ ______ 6 БОХС 7 марта 75 ЭКСТЕРИЗАЦИЯ И ЗАВЕРШЕНИЕ СЕССИИ ______

    J. ПОКАЗАТЕЛИ:

    1 БОХС 29 июля 64 ХОРОШИЕ ПОКАЗАТЕЛИ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ ______ 2 БОХС 3 мая 80 ПОКАЗАТЕЛИ ПРЕКЛИРА ______ 3 УПРАЖНЕНИЕ: Используя “Птицы летают?”, студент и тренер отрабатывают показатели - тренер разыгрывает различные хорошие и плохие показатели, до тех пор пока студент не научиться с легкостью определять разыгрываемый показатель. ______

    К. ПОДГОТОВКА ПРЕКЛИРА:

    1 БОХС 21 июня 72 Серия Прояснение Слов 38, МЕТОД 5 ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ ______ 2 БОХС 9 авг 78 II ПРОЯСНЕНИЕ КОМАНД ______ 3 УПРАЖНЕНИЕ: Прояснение команды одитинга “Птицы летают?”, до тех пор пока студент не продемонстрирует уверенное его выполнение. ______ 4 БОХС 15 июля 78R, пер. 25.3.81 К/С-1 САЕНТОЛОГИЧЕСКОГО ОДИТИНГА ______ 5 УПРАЖНЕНИЕ: Выполнение Снт К/С-1 с куклой, с травлей и без травли быка, до тех пор пока студент не продемонстрирует уверенное его выполнение. ______ 6 БОХС 7 авг 78 ОБЛАДАТЕЛЬНОСТЬ: КАК НАХОДИТЬ И ПРОВОДИТЬ ПРОЦЕСС ОБЛАДАТЕЛЬНОСТИ ПРЕКЛИРА ______ 7 ДЕМО: а) окончательное определение обладательности. ______ б) отсутствие обладательности. ______ 8. УПРАЖНЕНИЕ: Нахождение и проведение процесса обладательности ______

    L. РУДИМЕНТЫ:

    1 *БОХС 11 авг 78 I РУДИМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ И КОМАНДЫ ______ 2 ДЕМО: а) Разрыв АРО. б) Проблема Настоящего Времени. в) Упущенный висхолд. ______ 3 ДЕМО: Преклир, который находится “в сессии”. ______ 4 УПРАЖНЕНИЕ: Обработка каждого из рудиментов, проведение более ранних подобных с каждым, используя различные ситуации, до тех пор пока студент не научится с легкостью справляться с любым стечением обстоятельств. ______

    М. АДМИН ОДИТОРА:

    1 ТБП 6 ноября 72R ПРОТОКОЛЫ, Серия Админ Одитора 14R ______ 2 ТБП 6 ноября 72R VI ОТЧЕТ ОДИТОРА, Серия Админ Одитора 13R ______ 3 ТБП 5 ноября 72R III СВОДКА ПАПКИ, Серия Админ Одитора 7R ______ 4 ТБП 6 ноября 72R III ОДИТОРСКИЙ К/С, Серия Админ Одитора 10R ______ 5 БОХС 7 мая 69 VI КАК ПИСАТЬ ОТЧЕТ ОДИТОРА, ПРОТОКОЛЫ И СВОДНЫЙ ОТЧЕТ. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ______ 6 УПРАЖНЕНИЕ: Сделайте макет: (а) набора протоколов, (б) одиторского отчета, (в) сводного отчета и (г) одиторского К/С. Сдайте их супервайзеру. ______

    N. СТИЛИ ОДИТИНГА И МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ:

    1 *БОХС 10 дек 64 САЕНТОЛОГИЯ 0: ОДИТИНГ В СТИЛЕ СЛУШАНИЯ ______ 2 ДЕМО: Когда применяется катализатор и почему он срабатывает. ______ 3 УПРАЖНЕНИЕ: Использование каждого из катализаторов. ______ 4 *БОХС 11 дек 64 ПРОЦЕССЫ САЕНТОЛОГИИ 0 ______ 5 ПЛАСТИЛИН: Предназначение Уровня 0 и Одитинга в Стиле Слушания. ______ 6 БОХС 23 июня 80 ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ ______ 7 ДЕМО: а) правило относительно процедуры проверки вопросов или команд на Процессах Ступеней; б) как это применяется на процессах Ступени 0. ______ 8. БОХС 11 авг 78 II МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ ______ 9. УПРАЖНЕНИЕ: Проведение Модельной Сессии от начала д конца, используя процесс “Птицы летают?” А) с травлей быка; Б) без травли быка. ______ 10. *БОХС 26 дек 64 ШАБЛОН 0-A (РАСШИРЕННЫЙ) ______

    О. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ УРОВНЯ 0:

    1 БОХС 8 сент 78R, пер. 6.10.81 МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV ______ а) Изучить и отработать: №1 в данном БОХС. ______ б) Изучить и отработать: №2 в данном БОХС. ______ в) Изучить и отработать: №3 в данном БОХС. ______ г) Изучить и отработать: №4 в данном БОХС. ______

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

    А: Аттестация студента:

    Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 0.

    Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

    Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 0.

    Я подтверждаю, что:

    1 Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме. ______ 2 Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме. ______ 3 Я прочитал и понял книги “Дианетика 55!”, “Самоанализ”, “Аксиомы и логические основания” (Аксиомы 1-28) и “Проблемы работы”, глава 6, “Аффинити, реальность и общение”. ______ 4 Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать. ______ 5 Я достиг хороших ТУ 0-4, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ. ______ 6 Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием теории АРО и теории общения, и умею их применять. ______ 7 Я овладел шагами по подготовке сессии одитинга и умею их применять. ______ 8 Я понимаю К/С-1 саентологического одитинга и умею его применять. ______ 9 Я понимаю данные о прояснении команд и умею их применять. ______ 10 Я умею находить и проводить процесс обладательности. ______ 11 Я знаю модельную сессию и умею ее использовать вместе с простым улаживанием рудиментов. ______ 12 Я полностью понимаю и умею применять теорию и правила в отношении проверки вопросов и команд на процессах Ступеней. ______ 13 Я понимаю Одитинг в Стиле Слушания и умею его выполнять. ______ 14 Я понимаю использование катализаторов и умею правильно их применять. ______
    B. Экзамен:

    Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

    ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ:_______________________ ДАТА:_________

    Раздел Одитинга: Практика

    Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 0 (и Прямому Проводу АРО).

    Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

    Источники:

    1. БОХС ОТ 8 СЕНТЯБРЯ 1978RA, З-ПЕР. 6 МАРТА 1982, МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV;
    2. ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК I, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ А, ПРЯМОЙ ПРОВОД АРО;
    3. ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК II, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ В, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 0.
    1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 0 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 0, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира. ______ 2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непониманий в отношении успешного применения процессов Уровня 0. ______

    Аттестация:

    Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 0.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: ___________

    Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 0 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: ____________________ ДАТА: ___________

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:

    Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: ___________

    Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: ____________________ ДАТА: ___________

    АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ:

    Я подтверждаю, что:

    1. Я записался на этот курс,
    2. Я заплатил за этот курс,
    3. Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;
    4. Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;
    5. Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: ___________

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ___________________ ДАТА: ___________

    ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

    Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

    АТТЕСТАЦИЯ СЕК.КВАЛ. ИЛИ H&C: _______________ ДАТА: ___________

    СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ:

    Выписан временный сертификат Признанного Саентолога Хаббарда (Класс 0).

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ___________________ ДАТА: ___________

    (Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).


    КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ