Русская версия

Search document title:
Content search 2 (exact):
ENGLISH DOCS FOR THIS DATE- Group Processing - Procedure 30, Step I - Openning Procedure by Duplication (UNI 54) - L540606 | Сравнить
- Opening Procedure By Duplication (UPC) - L540606 | Сравнить
- Remedy of Havingness and Spotting Spots in Space (PHXLb-25) - L540606 | Сравнить
- Remedy of Havingness and Spotting Spots in Space (PRO-25) - L540606 | Сравнить

RUSSIAN DOCS FOR THIS DATE- Групповой Процессинг - Посмотрите на Этот Предмет (КПВ 54) - Л540606 | Сравнить
- Групповой Процессинг - Процедура 30, Шаг I - Открывающая Процедура Посредством Воспроизведения (КПВ 54) - Л540606 | Сравнить
- Групповой Процессинг - Процедура 30, Шаг I - Открывающая Процедура Посредством Воспроизведения (с англ) (КПВ 54) - Л540606 | Сравнить
- Лекция и Процессинг (КПВ 54) - Л540606 | Сравнить

CONTENTS OPENING PROCEDURE BY DUPLICATION Cохранить документ себе Скачать
1954 КОНГРЕСС ПРОЦЕССИНГ ВСЕЛЕННЫХ

OPENING PROCEDURE BY DUPLICATION

ГРУППОВОЙ ПРОЦЕССИНГ: «ПОСМОТРИТЕ НА ЭТОТ ПРЕДМЕТ»

A lecture given on 6 June 1954
Сессия группового процессинга, проведенная 6 июня 1954 года

This will take any case that has hung up and is having difficulty and will move him up through successive tone levels swiftly. One should not suppose that a case will not move on the scale. Auditors have been known to have had the goal, in an auditing session, of a good, quiet, orderly preclear. I never have had that goal particularly, but on the other hand I have scrupulously avoided techniques which merely produced an effect and did not produce a result.

Well, here we have a technique which produces an effect and produces a result, because when you get through with this, somebody's communication level has been raised. When you've done Opening Procedure by Duplication for any length of time above a half an hour you will see a change of tone in the case. Now this can be the change of tone of the G.E. *Genetic Entity: A composite of all the cellular experience recorded along the genetic line of the organism to the present body. It has the manifestation of a single identity. It is not the theta being or 'I'. The G.E. can change tone, the thetan can change tone. But where we have a G.E. changing tone we can then be prepared to have a little bit of a skid in tone when we've been doing Opening Procedure by Duplication. Let's say we did it for one hour with considerable pyrotechnics. We laid off at that time and did not do it further. We did something else. The fellow seemed to be in fairly good shape. We can expect a few days later to have some semblance of all of this in view again, because the G.E. is in revolt, at which time we would simply do it again. This does not mean that a preclear slumps because he's run on this. He never returns to the same state he was in, but the condition deteriorates slightly which you attained if you did nothing else in the session but Opening Procedure by Duplication. So we shouldn't consider Opening Procedure by Duplication a finished and final thing with a case until we've done it several times. It goes this way. We get into communication with the preclear. Naturally if your preclear is extremely low scale, getting into communication will require mimicry and other such activities on your part - anything that would be communication. We get into a two-way communication with this preclear, and we talk to him enough to keep up the communication and to get some idea of some sort of a present time problem - we see whether he has any. That is mostly in the interest of: you're interested in him and you are in communication now about something which is real to him.

Thank you.

Having proceeded that far, we would then tackle this problem bluntly and head-on. We would tackle any possibility that this individual was unable to duplicate a command many times. And we would go into Opening Procedure and we would do Opening Procedure just as such very lightly for a very short time. We would have him go over and put his hand on the desk, and locate something that's real in the room and go over and take hold of it, and withdraw from it, and we'd march him around the room for a very short time. I do mean a short space of time, because what we're getting down to is the reason he won't be able to perform Opening Procedure very easily.

Спасибо.

We're going to find two locations in the room, and we'll have an object in that location. We will have a book on the table, and on another side table or windowsill or something of the sort we will have another object, preferably a dissimilar object. We might have a hat, or an ashtray - any kind of object. One object on the table, one object in some other location in the room dissimilar. Don't use two books, for instance.

Now we ask the preclear to go to the first object, and we ask him to pick it up, and we ask him to describe it. We ask him its color, its temperature, its weight. Then we have him put it down. Of course a repetition of 'put it down' looks possibly not good, being a sort of repeater technique in itself (Repeater Technique: This refers to the Dianetic technique using repetition by the preclear of a word or phrase in order to produce movement on the time track into an engram containing that word or phrase), but the fact is that that command will work out in this process as the case proceeds.

So we have him put it down, and then have him go over to the window and pick up object two, and have him look at it, describe it -we have him describe it to keep him in two-way communication. We have him describe it verbally and have him feel the weight of it, and have him get its temperature, and then we have him put it down right where he picked it up. And then we have him go to object one, and we have him pick it up and describe it and feel its weight and feel its temperature and have him really ascertain this. We want to make certain that he did ascertain this, and that's the one thing we hound him about through this process is make sure that he really feels the weight of it you see, that he really gets what temperature it is, that he really tells you what the colors are and the appearance of the object is. And put it down, and go over to position two and pick up that second object and get what its weight, its color, and its temperature is, and we have him put it down in the same place he picked it up from - be very insistent on that - and then have him go back to position one.

Anybody get into an acute state of restimulation when I said, “mock-up that horrible accident” or something of the sort?

How long do we do this? We do this until he can do it happy as a jaybird for about ten minutes without a single upset, until he can do this time after time and be just that cheerful about it.

У кого-нибудь возникла острая рестимуляция, когда я говорил: «Смокапьте тот ужасный несчастный случай» – или что-то в этом роде?

How long is it going to take you to do this? Fifteen hours? Well, of course you realize that an individual knows he would die if he were asked to do this for fifteen hours, and that the auditor would shoot himself long before that time! You realize this to be the case, and then go right ahead and do it for fifteen hours if necessary. The shortest time in which I have been able to do it effectively has been one hour. I got the preclear all the way from apathy, tears - real tears (real apathy too by the way), a horrible stomach ache, feet fell off at one point -preclear was absolutely sure of this - through rage, antagonism, contempt, boredom, apathy again, fear, anger, antagonism, contempt, apathy, grief, fear, antagonism, enthusiasm, apathy, and so on up again to the first time the guy had ever been on the first level of the Know to Sex Scale, to sexual excitement, to symbols, to anger, to laughter, to apathy, to sex again, and eatingness showed up there just as plain as could be. 'Well I suppose I could eat the book. I suppose that's what you want me to do now. Eat it. Well I won't eat it, so there.' And another time - the other object, 'I suppose I'm supposed to use this for sexual purposes now. That's what you want. Isn't it!' These various manifestations - until finally the case simply booted right up on the tone scale and stayed up there. He went through sex, and he went into effort, and then he said 'Well, I don't know, it's exercise walking back and forth,' and went up to emotion. He began to very interested in the fact that he had had emotions regarding this process, that this process would make him emotional was now curious to him. He became rather curious about the process, the first time we'd gotten into curiosity even vaguely, and went on up to -all of a sudden tremendously brilliant visio (Visio: the ability to see in facsimile form something one has seen earlier so that one sees it again in the same color, dimension scale, brightness and detail as it was originally viewed) turns on, and then went on further until his sonic (Sonic: the ability to recall a sound so that one can hear it again as he originally heard it - in full tone and volume) picked up, and became intolerable, and then shut down again to a tolerable level.

And the longest I myself have done this on a case is five and one half hours. That's a long time. Actually, I didn't ever while I was running this have any real tendency to get awfully bored. It's enormously interesting how many kinds of reaction this simple process produces.

One of the things they ascertain immediately is that you are trying to get them under complete control. They're sure of this. They become sure of various things - all of them bad - concerning you as an auditor, if they're having a bad time of it. A case that is under good control may do this for half an hour well-controlled, emotionally stable, doing it just fine, and then go to pieces, just can't stand it any more, that's all.

Are you still in that state of restimulation? Wonder what happened to it. Did it run out afterwards? Mm-hm.

And so you can expect, I suppose, that the entrance to many cases would be that you've got a very well behaved preclear for a little while, he was being social, and then boy did he go antisocial.

Вы до сих пор находитесь в состоянии рестимуляции? Интересно, что же с ним произошло. Он потом стерся? Мм-м.

Now this procedure, of course, utilizes duplication to an arduous, wicked extent. Duplication is an essential part of any communication, and if you want to get in communication with your preclear, you'd better get him so he can duplicate. This process does two things. It produces an effect, you can be sure of that, but it also produces a result, which is the only reason we're using it, and produces that result faster than any other process I know of.

Now we've all known that Opening Procedure was pretty good, but what part of Opening Procedure was really hot, since you could run anything in 8-C, any step of SOP 8-C could be run by Opening Procedure. You could make a fellow move around and do whatever that step was. It would take a little figuring on the part of the auditor to get this done, but that's a fact. Well, duplication is tremendously important. It just can't be over-emphasized in a case. And when Opening Procedure ran into Duplication we got an enormous effectiveness and where it was not used to level out duplication, but was used to produce random activity, it was not as effective, anywhere near. So we have this procedure built up this far now. We have: Two-Way Communication, find out if there's a Present Time Problem, then we could do just a little bit of common ordinary Opening Procedure of 8-C, you know, just to get them used to the idea of moving around and not being embarrassed because they're doing something kind of silly - they often think that -moves around the room, puts his hand on the table -and so on into Duplication by Opening Procedure with two objects, picking them up, feeling them, describing them, putting them down in the same place, picking up the second object, describing it, putting it down in the same place, and so on.

What happens to a body when you run too much Opening Procedure on it? You're bringing the body up scale as an entity. How long will it come upscale as an entity? Until it's very restless. Well, there's our point. There's where your Opening Procedure collapses a little bit, or drops back, therefore it isn't an end-all process, is it? You could probably run Opening Procedure long enough on a body to finally exteriorize the G.E. from the body - if you see that kind of a complexity. But, however you run it, everything the body's been revolting against is likely to come to the surface immediately and intimately and abruptly. It's likely to be quite violent. What's the body doing? The body has been threatening these revolts for a long time. The thetan quite ordinarily has the body in indifferent control, and the body, of course, runs up through these things blasts through some of his ridges and the thetan discovers that he can handle the body regardless of what it is doing. That is what the thetan discovers and that's why your Opening Procedure by Duplication is effective. It is more effective with the thetan exteriorized than interiorized - much more effective. But if we ran it long enough on the body itself, and if we addressed the body itself to run it, we would probably get some weird manifestation, some new phenomena showing up - something weird happening. We wouldn't quite be prepared to say exactly what would happen. In the first place it's not a possibility to audit this straight on the body. The body itself is an animal. On a stimulus-response level it has some intelligence, but if you started to drill that intelligence in any way it would have to come up through too many strata.

And who couldn’t find one? I guess we have all lived.

But the point is: (1) Opening Procedure by Duplication is violent. (2) The condition attained after an hour and a half or so of Opening Procedure by Duplication can be expected in the next day or so to deteriorate, but not to the level where the preclear's body tone was originally, and would have to be done again to that degree in order to pick up and stabilize the tone. I have done it three sessions running, each one about five days apart, and on the last session there was a stability attained simply by this processing.

А кто не смог его найти? Полагаю, мы все жили.

But this is not an end-all process. This process gets the case into shape so that he will do a good job of following your instructions and will do a good job of communicating, and it picks up the communication tone of the individual. Therefore the length of time you care to run this as an auditor is markedly shortened.

If it were an end-all process, which itself went for broke, this would be the way you would run it. You would run it an hour and a half or something like that, or two hours, you would wait a day, two days, three days, something like that, you would run it for another hour or two, and you would go three or four days, and you would run it again on the preclear for fifteen minutes or a half an hour. And then you would have attained a stable state and you would have improved his condition. Run in that fashion it is an end-all process, but not run really in the fashion in which you would run it as an Opening Procedure.

But let's look now at how it is combined in a procedure to get the preclear out of his incipient explosion, so that it won't get in your way as an auditor. And just consider Opening Procedure by Duplication, although it in itself is very beneficial, as something by which you, the auditor, are going to monitor the preclear so that he really will be able to do what you say.

Well, now we find – as we do that we might find out something that’s quite interesting. And just for fun here, let’s get the idea of sort of looking outside the hall over to the right and getting what a big mystery it is, what’s beyond there.

If a case were to find it consistently difficult to communicate with you, if a case were consistently seeing everything black, if a case were consistently occluded and consistently twisted your orders and so forth, you would simply have to, you would have no other choice but to, sit down and grind with Opening Procedure by Duplication on this case until he was actually out of the woods on it. Now how about the necessity for lapsed time between sessions? Well, actually it isn't absolutely necessary. I'm talking now about professional auditing. This is how you would schedule these things optimumly. You would make just a little less progress by doing it a couple of hours a day for two or three days. You would invest perhaps thirty percent more auditing time because the case hadn't had a chance to settle out, but you would get there. Two or three days, a couple or three hours a day. Letting the fellow settle out gets him matched back against his environment and saves you time in the long run. He goes back into his environment, he gets restimulated, then he comes back for an auditing session and he blows that. He goes into the environment again, and you actually, day by day, are getting another type of environment which you're running out of the preclear. It would be an end-all process if you did it this way. It would be an answer in itself, just Opening Procedure by Duplication. That's all you'd do with the preclear.

Что ж, теперь мы найдем... по мере того, как мы будем это делать, мы можем выяснить что-нибудь довольно интересное. И просто ради развлечения, давайте получим идею о том, что мы как бы смотрим за пределы этого зала направо, и осознаем, какая это большая тайна, то, что находится за его пределами.

Well, it's a fantastic process in the way it will blow a case. If a case explodes or blows under this - there is no other process known which will break loose a covert communication line which is twisting a process. If a case blows that means the case had a tendency to twist a process, because he can't duplicate entirely, and so he was sliding out of your hands, and as long as he can slide out of your hands as an auditor, he then will alter a process every time that process gets him into going which is too rough for him and he's got to go through that rough going.

And you won't be able to drive him through with a concept. So you have Opening Procedure by Duplication standing there as the only thing known at this time which will push a case all the way through into a good communication and an ability to duplicate your auditing commands. If you just did this for a little while with a case, you would still get an improved communication line. If you did it for many, many hours with a case on consecutive days or consecutive weeks, you would get a total improvement in communication on the part of the case. This is a certainty. But where your case blows, gets upset or excited, you can look at this fact, that you must have invested - if you audited this case by other processes earlier - you must have invested a great deal of time trying to get the case 'to break through the sound barrier'. The case didn't. Now why does this require a little violence? One of the things that happens is that the individual knows that he mustn't display any violence, and this technique brings him up to the point where he displays it, and he finds out nothing happened to him. This in itself gives him a tremendous confidence. Did you ever see somebody who got mad and then found out that nobody objected, and then was cocky evermore? Well, Opening Procedure by Duplication gets you there and saves you an enormous amount of time. The amount of time saved in this is probably in terms of scores of hours, if not hundreds. If you have a case that is hanging up, it might very well go right on hanging up unless you get as violent as Opening Procedure by Duplication. And if the case is hanging up to any degree, why you remedy of course his Opening Procedure by Duplication. It has its own role. It is in itself its own remedy, but what you're trying to do as an auditor is blast through places where he would hang up and which it might take you years to get him through entirely.

So it isn't just a passing thought, this process. It seems to contain in it all those elements which go to make a case stable, and therefore is quite important to the auditor. But if an auditor works this without expecting violence, if he works this without expecting he's going to have an awful time every few preclears, why he's even more of an optimist than I am, which is impossible.

And let’s look outside the hall through the front of the hall now and get what a big mystery it is out there.
И теперь давайте посмотрим за пределы этого зала через его переднюю часть и осознаем, какая же там большая тайна.
You can’t see it. The wall is in between. What a big mystery it is.
Вы не видите ее. Между вами стена. Какая же это большая тайна.
All right. Now, let’s look outside the hall over to the left and get a sort of an idea what a tremendous mystery that is.
Хорошо. Теперь, давайте посмотрим за пределы этого зала налево и получим некоторую идею о том, какая это огромная тайна.
Isn’t that awesome?
Разве это не замечательно?
Now, let’s look out through the back of the hall and get what an enormous mystery there is outside in that direction.
Давайте посмотрим через заднюю часть зала и осознаем, какая огромная тайна находится в том направлении снаружи.
Mystery. Тайна. And now, let’s look down through the floor and get what a big mystery it is down below. Теперь давайте посмотрим сквозь пол и осознаем, какая большая тайна находится там внизу. And up through the ceiling and get what a mystery it is just on the other side of the ceiling. И вверх сквозь потолок и осознаем, какая же это тайна там, прямо по другую сторону потолка. Big mystery? Большая тайна? All right. Now, get the idea of somebody over here on the right side of the hall trying to see through the wall and realizing what a big mystery you are. Хорошо. Теперь получите идею о том, что кто-то там справа от зала пытается посмотреть сквозь стену и осознает, какой большой тайной вы являетесь. And somebody on the outside of the front of the hall trying to look through and getting what a big mystery you are. И кто-то с этой стороны передней части этого зала пытается посмотреть сквозь стену и осознает, какой большой тайной вы являетесь. And now the same thing from the left side, somebody out there – boy, what a mystery you are. Тоже самое с левой стороны, кто-то там снаружи... боже, какой тайной вы являетесь. And somebody way down below in the Earth looking up through at you and getting what a big mystery you are. Can’t see through that floor. А кто-то далеко внизу, под Землей, смотрит вверх, сквозь землю, на вас и осознает, какой большой тайной вы являетесь. Он не может видеть сквозь этот пол. And somebody out back of the hall someplace trying to look through the wall and getting what a mystery you are. И кто-то снаружи, где-то позади зала, пытается посмотреть сквозь стену и осознает, какой тайной вы являетесь. And somebody up above the ceiling trying to look through and getting what a mystery you are – can’t see through the ceiling. И кто-то сверху, над потолком, пытается посмотреть сквозь него и осознает, какой тайной вы являетесь – он не может видеть сквозь потолок. Okay. Now, let’s find a place where a mystery would be safe. Замечательно. Теперь давайте найдем местонахождение тайны, которое было бы безопасным. Where would a mystery be safe? Geographical location. Point to it. Point in that direction. Go ahead, you won’t stick Какое местонахождение тайны было бы безопасным?Географическое местоположение. Укажите на него. Укажите anybody in the eye. Point to it. Got it? That’s right. Right there. You real sure that’d be safe there? в его направлении. Давайте, вы никому не попадете в глаз. Укажите на него. Сделали? Правильно. Прямо туда. Вы действительно уверены, что это ее местонахождение будет безопасным? Okay. Good. Now, let’s find another place where a mystery would be safe. Ладно. Хорошо. Теперь давайте найдем другое местонахождение тайны, которое было бы безопасным. Go ahead and point to it. You won’t poke anybody. Go on, point to it. Давайте, укажите на него. Вы никого не проткнете. Давайте, укажите на него. That’s good. That’s good. Now, get another place where a mystery would be safe. You’re just sure it’d be nice and safe there. Отлично. Отлично. Теперь найдите другое местонахождение тайны, которое было бы безопасным. Вы просто уверены, что это ее местонахождение полностью безопасно. Good. Point to it. Go on. That’s right. Ладно.Укажитенанего.Давайте. Правильно. Okay. Now, let’s find another place where a mystery would be safe. Now, let’s point to that. Ладно. Теперь давайте найдем другое местонахождение тайны, которое было бы безопасным. Теперь давайте укажем на него. Go ahead and point. Good. Good. Давайте, укажите. Хорошо. Хорошо. And another place where a mystery would be safe. Иещеодноместонахождениетайны, которое было бы безопасным. Point to it. All right. Укажите на него. Замечательно. Now, let’s get a place where a mystery would find you safe. And you point to that place where a mystery would find you good and safe. It might be right there but go ahead and point to it anyhow. Теперьдавайтенайдемваше местонахождение, которое тайна сочла бы безопасным. И вы укажите на то ваше местонахождение, которое тайна сочла бы совершенно безопасным. Оно может быть прямо здесь, но, давайте, все равно укажите на него. Good. You got it now? Хорошо. Сделали? Okay. Now, let’s find another place where a mystery would find you good and safe. Отлично. Теперь давайте найдем другое ваше местонахождение, которое тайна сочла бы совершенно безопасным. Got one? Нашли? Go ahead and point to it now. Be sure of it now. All I’m asking you to be is real certain that a mystery would find you very safe there. Don’t ask me what I mean by safe. That’s what you mean by safe, not what I mean. Давайте, укажите на него. Будьте в этом уверены. Все, о чем я вас прошу, так это чтобы вы были действительно уверены, что это ваше местонахождение тайна сочла бы полностью безопасным. Не спрашивайте меня, что я имею в виду под «безопасным». Речь о том, что вы имеете в виду под «безопасным», а не я. Okay. And another place where a mystery would find you safe. Хорошо. И еще одно ваше местонахождение, которое тайна сочла бы безопасным. Hm. Good. Good. Good. Хм. Хорошо. Хорошо. Хорошо. All right. Now a place where you would find a mystery extremely safe. Which direction is it? How far? Point to it. Отлично. Теперь местонахождение тайны, которое вы сочли бы крайне безопасным. В каком это направлении? Как далеко? Укажите на него. That’s good. Хорошо. Now, let’s get another one where a mystery would find you safe. Теперь давайте найдем еще одно ваше местонахождение, которое тайна сочла бы безопасным. Good. Хорошо. And where a mystery would find you safe again. И снова ваше местонахождение, которое тайна сочла бы безопасным. Know that for sure now. Теперь знайте это наверняка. All right. And where you would find a mystery safe. Отлично.Иместонахождениетайны, которое вы сочли бы безопасным. Get that real good. Where you’d find a mystery safe. Выполните это очень хорошо. Местонахождение тайны, которое вы сочли бы безопасным. Okay. And another place where you would find a mystery safe. Ладно.Иещеодноместонахождение тайны, которое вы сочли бы безопасным. Point it out. Get how far it is. Right to that place. Укажите на него. Определите расстояние до него. Прямо до этого места. And another place where you would find a mystery safe. Иещеодноместонахождениетайны, которое вы сочли бы безопасным. Good. Point it out. Хорошо. Укажите на него. All right. And where a mystery would find you safe. Get it for sure now, where a mystery would find you safe. Отлично. И ваше местонахождение, которое тайна сочла бы безопасным. Теперь найдите его наверняка – ваше местонахождение, которое тайна сочла бы безопасным. Good. Good. Okay. Now, point out someplace where you would find a mystery essentially very, very safe, oh, very safe. Get a pluplusperfect place now for a mystery. Хорошо. Хорошо. Отлично. Теперь укажите на какое-нибудь местонахождение тайны, которое вы по сути сочли бы очень и очень безопасным, о, очень безопасным. Найдите местонахождение тайны, которое было бы преархиидеальным. Got it real good now? You real sure of that one? Real sure of that one? Сделали это очень хорошо? Вы действительно уверены на счет этого местонахождения? Действительно уверены на счет него? Okay. Good. Now, get someplace a problem would be safe – where a problem would be safe. Хорошо. Замечательно. Теперь найдите местонахождение какой-нибудь проблемы, которое было бы безопасным – местонахождение какой-нибудь проблемы, которое было бы безопасным. Why, I never saw so many people indulging in personalities in my life. All right. Now, let’s get it as a place now. Я никогда в жизни не видел столько злословящих людей. Ладно. Теперь давайте найдем это местонахождение. Good. Let’s point to it. That’s where a problem would be safe. Замечательно. Укажите на него. Это то местонахождение проблемы, которое было бы безопасным. Good. Another place a problem would be safe. Замечательно. Еще одно местонахождение проблемы, которое было бы безопасным. Good, good.Another placewherea problem would be safe. Хорошо,хорошо.Ещеодно местонахождение проблемы, которое было бы безопасным. Good. And another place where a problem would be safe. Замечательно.Иещеодно местонахождение проблемы, которое было бы безопасным. Oh, fine, fine, fine. And where a problem would find you pretty darn safe. О, отлично, отлично, отлично. А теперь ваше местонахождение, которое проблема сочла бы чертовски безопасным. Okay.Good.Another placewherea problem would find you safe. Хорошо. Замечательно. Еще одно ваше местонахождение, которое проблема сочла бы безопасным. Got that spotted real good now? Get the spot. Point to it. Выкакследуетегонашли?Найдите местонахождение. Укажите на него. Okay. All right. Now that you’ve got that completely established, let’s continue a little more on the groove, shall we say, with Step 2 of Procedure 30. And let’s find out what kind of a problem you can be. Хорошо. Превосходно. Теперь, когда вы полностью со всем этим разобрались, давайте немного продолжим, скажем, со вторым шагом «Процедуры 30». И давайте выясним, какого рода проблемой вы можете быть. Got what kind of a problem you can be? Вы придумали, какого рода проблемой вы можете быть? Well fine, fine. Let’s get another kind of a problem you could be. Замечательно, замечательно. И давайте найдем проблему другого рода, которой вы могли бы быть. Got it? All right. Now, answer me this: What kind of a problem could you be to your mother? Сделали? Хорошо. Теперь ответьте мне на следующий вопрос: какого рода проблемой вы могли быть для вашей матери? Go ahead and be it. Давайте, будьте ею. That make her figure? Can you sort of get an idea of her figuring? Она заставляет вашу мать думать? Можете ли вы получить идею о том, как она думает? What’s the direction to your mother as she stands there figuring? Can you spot that real good? Go ahead, point to it. В каком направлении находится ваша мама, в то время как она думает. Можете ли вы найти это направление точно? Давайте, укажите его. You got it? She figured? Are the wheels really grinding? Сделали?Онадумала?Колесики действительно скрипят? All right. Now, what kind of a problem can your mother be to you? Хорошо. Какого рода проблемой ваша мать может быть для вас? Wow! Ого! Okay. Give me another kind of a problem your mother could be to you. Хорошо. Назовите мне проблему другого рода, которой ваша мать могла бы быть для вас? That really make you figure? Это действительно заставляет вас думать? Which direction from you is she being this problem? В каком направлении от вас она находится, представляя собой эту проблему? Good, good, good. All right. Now, what kind of a problem can you be to your mother? Отлично, отлично, отлично. Замечательно. Какого рода проблемой вы можете быть для вашей матери? Really make her figure? Which direction is she figuring? Это действительно заставляет ее думать? В каком направлении она находится, в то время как думает? Good. And what kind of a problem can your mother be to you, now? Замечательно.Какогородапроблемой ваша мать может быть для вас? Okay. Now, what kind of a problem could you be to your father? Хорошо. Какого рода проблемой вы могли быть для вашего отца? Go ahead and be it. Давайте, будьте ею. That make him figure? Это заставляет его думать? Okay. Now, what kind of a problem could your father be to you? Хорошо. Какого рода проблемой ваш отец мог бы быть для вас? Have him be it. That make you figure? Пусть он ею будет. Это заставляет вас думать? Or you just sort of sit there apathetically saying, “Oh, no.” Или вы просто сидите, апатично говоря: «О, нет». What other kind of a problem could your father be to you? Проблемой еще какого рода ваш отец мог бы быть для вас? Another kind of a problem your father could be to you. Проблемой еще какого рода ваш отец мог бы быть для вас? And now, what kind of a problem could you be to your father? А теперь какого рода проблемой вы могли быть для вашего отца? Doesn’t matter if he’s dead. Даже если он умер. And another kind of a problem you could be to your father. И проблема другого рода, которой вы могли бы быть для вашего отца. That make him figure? Это заставляет его думать? Okay. Now, what kind of a problem could you be to a little child? Хорошо. А теперь какого рода проблемой вы могли быть для ребенка? Okay. Now, what kind of a problem could a little child be to you? Отлично. Какого рода проблемой ребенок мог бы быть для вас? That make you figure? Это заставляет вас думать? Now, what kind of a problem can you be to a little child? Какого рода проблемой вы можете быть для ребенка? Now, what kind of a problem can a little child be to you? Какого рода проблемой ребенок может быть для вас? Okay. What kind of a problem could you be to a marital partner – wife or husband? What kind of a problem could you be to a marital partner? Отлично. Какого рода проблемой вы могли бы быть для супруга – жены или мужа? Какого рода проблемой вы могли бы быть для супруга? All right. Now, this goes for everybody. What kind of a problem could you be to a wife? Замечательно. Следующие команды тоже будут для всех. Какого рода проблемой вы могли бы быть для жены? Now, what kind of a problem could a wife be to you? Какого рода проблемой жена могла бы быть для вас? Now, what sort of a problem could you be to a husband? Какого рода проблемой вы могли бы быть для мужа? Now, what sort of a problem could a husband be to you? Какого рода проблемой муж мог бы быть для вас? Make you figure? Это заставляет вас думать? All right. Now, what kind of a problem could you be to your own name? Замечательно. Какого рода проблемой вы могли быть для вашего собственного имени? Okay. Now, what sort of a problem could you be to an auditor? Отлично. Какого рода проблемой вы могли бы быть для одитора? Now, just check over what an auditor Просто посмотрите, что вы должны иметь и expects you to have and do and get what kind of a problem you can be to an auditor. делатьсточкизренияодитора,и представьте, какого рода проблемой вы можете быть для одитора. That make him figure? Это заставляет его думать? Which direction is he from you, figuring? Got him? Got him. Just watch him figure. Be that problem there and watch him figure. В каком направлении от вас он находится, в то время как думает? Нашли его? Нашли его. Просто наблюдайте за тем, как он думает. Будьте там этой проблемой и наблюдайте за тем, как он думает. Now, what kind of a problem could you be to a preclear? Какого рода проблемой вы могли бы быть для преклира? That make the preclear figure? Go on, get what kind of a problem you could really be to a preclear. Это заставляет преклира думать? Продолжайте, представьте, какого рода проблемой вы действительно могли бы быть для преклира. Go ahead and be it. Давайте, будьте ею. Now, what kind of a problem could a preclear be to you? Какого рода проблемой преклир мог бы быть для вас? Okay. Now, what sort of problem could you be to an instructor? A teacher? Отлично. Какого рода проблемой вы могли бы быть для инструктора? Учителя? Now, what sort of a problem could you be to a pupil? Какого рода проблемой вы могли бы быть для ученика? Go ahead and be it. Давайте, будьте ею. Now, what sort of a problem could you be to an instructor in Scientology? Какого рода проблемой вы могли бы быть для саентологического инструктора? Now, what sort of a problem could you be to a student of Scientology? Какого рода проблемой вы могли бы быть для человека, обучающегося Саентологии? Now, what sort of a problem could you be to a group? Какого рода проблемой вы могли бы быть для группы? And what sort of a problem could you be to all Mankind? И какого рода проблемой вы могли бы быть для всего человечества? Okay. What sort of a problem could you be to animals? Отлично. Какого рода проблемой вы могли бы быть для животных? And what sort of a problem could animals be to you? Какого рода проблемой животные могли бы быть для вас? And now what sort of a problem could you be to space – just space in general, what sort of a problem could you be? Какого рода проблемой вы могли бы быть для пространства – просто для пространства в общем – какого рода проблемой вы могли бы быть? Okay. What sort of a problem could you be to energy? Отлично. Какого рода проблемой вы могли бы быть для энергии? And what sort of a problem could you be to objects? Какого рода проблемой вы могли бы быть для предметов? And what kind of a problem could you be to spirits? Какого рода проблемой вы могли бы быть для духов? Okay. Now, what sort of a problem could spirits be to you? Отлично.Какого родапроблемойдухи могли бы быть для вас? And what sort of a problem can you be to God? Какого рода проблемой можете вы быть для Бога? And what sort of a problem could God be to you? Какого рода проблемой Бог мог бы быть для вас? Now, what sort of a problem could you be to the devil? Какого рода проблемой вы могли бы быть для дьявола? Now, what sort of a problem could the devil be to you? Какого рода проблемой мог бы дьявол быть для вас? And now, what kind of a problem can you be to yourself? Какого рода проблемой можете вы быть для самого себя? Now, don’t worry about duplicating if you got the same one again. Не беспокойтесь о повторении, если вы получили ту же проблему еще раз. And another kind of a problem you could be to yourself? И проблема другого рода, которой вы могли бы быть для самого себя. And what kind of a problem could you be to an auditor? Какого рода проблемой вы могли бы быть для одитора? And what sort of a problem could an auditor be to you? Какого рода проблемой одитор мог бы быть для вас? And what kind of a problem can you be to yourself? Какого рода проблемой вы можете быть для самого себя? Go ahead and be it. Давайте, будьте ею. Now unbe it. Теперь не будьте ею. Now be it again. Теперь опять будьте ею. Now unbe it. Теперь не будьте ею. Now be this problem to yourself again. И снова будьте этой проблемой для самого себя. Now unbe it. Теперь не будьте ею. Now be it. Теперь будьте ею. Now unbe it. Теперь не будьте ею. Now be it again. Теперь опять будьте ею. Now unbe it. Теперь не будьте ею. Now be it again. Теперь опять будьте ею. Now unbe it. Теперь не будьте ею. Okay. Problem any less? Отлично. Проблема уменьшилась? Well, let’s mock-up a horrible kind of a problem you could be to yourself. Now, let’s invent one. Don’t go try to run all these out now. Let’s just invent a good kind of a problem you could be to yourself. Хорошо, давайте смокапим ужасную проблему, которой вы могли бы быть для самого себя. Давайте придумаем такую проблему. Не пытайтесь стирать все эти проблемы сейчас. Давайте просто придумаем хорошую проблему, которой вы могли бы быть для самого себя. Doesn’t have to be original, it just has to be difficult. Она не обязательно должна быть оригинальной, она просто должна быть трудной. All right. Now invent another kind of a problem you could be to yourself. Oh, you had time to invent that first one. Let’s invent this second one. Замечательно. Теперь придумайте проблему другого рода, которой вы могли бы быть для самого себя. О, у вас было время, чтобы придумать первую проблему. Давайте придумаем вторую. Oh, come on, let’s invent a third one now. Let’s don’t just sit there. Let’s really invent a wonderful sort of a problem that you could never solve. О, давайте, а сейчас придумайте третью. Не сидите просто так. Давайте действительно придумаем замечательную проблему, которую вы никогда не смогли бы решить. Get satisfied there that you got a problem that you could never solve. Удостоверьтесь, что у вас есть проблема, которую вы никогда бы не смогли решить. All right. Now, let’s invent a kind of a problem that your mother would never be able to solve. Замечательно. Теперь давайте придумаем такую проблему, которую ваша мать никогда не смогла бы решить. Got it? Придумали? Now, let’s invent a kind of a problem that your father would never be able to solve. Теперь давайте придумаем такую проблему, которую ваш отец никогда не смог бы решить. Now,let’sinventtheultimatein unsolvable problems. Давайтепридумаемабсолютно неразрешимую проблему. Hey, nobody’s asking you to solve these problems. Get them unsolvable. Эй, никто не просит вас решать эти проблемы.Придумывайтеих неразрешимыми. Now, let’s invent another problem, an unsolvable problem. Теперьдавайтепридумаемдругую проблему, неразрешимую проблему. Got the ultimate in unsolvable problems? Well, get something approaching an ultimate anyhow. Придумали абсолютно неразрешимую проблему? Все равно найдите какую-нибудь проблему, которая приближается к абсолюту. Now, let’s get another, invent another unsolvable problem. And this time let’s put it someplace. Теперь давайте найдем другую, придумаем другую неразрешимую проблему. И на этот раз давайте куда-нибудь ее поместим. Now, let’s invent another unsolvable problem. And this time let’s get real certain that it is an unsolvable problem. Давайте придумаем другую неразрешимую проблему. На этот раз давайте по-настоящему убедимся, что эта проблема действительно неразрешима. And let’s put it someplace. I don’t care if you hide it, just let’s put it someplace. И давайте ее куда-нибудь поместим. Меня не волнует, если вы ее спрячете, давайте просто поместим ее куда-нибудь. That make you feel better? Make you feel Чувствуете себя лучше от этого? Чувствуете worse? Hm? Make you feel better, make you feel worse? You worrying now about having to go back and solve all those problems you just invented? Huh, is that what you’re doing? себя хуже от этого? А? Чувствуете себя лучше, чувствуете себя хуже? Вы сейчас беспокоитесь о том, что нужно вернуться и решить все эти проблемы, которые вы только что придумали? А, вы это сейчас делаете? Well, mock-up a little man with a gee-whiz, jim-dandy computer for a head and have him just go around and solve those problems, bzzzzz. Get them all solved. Тогда смокапьте маленького человечка с потрясающим, превосходным компьютером вместо головы и пускай он просто ходит и решает эти проблемы, бззззз. Пускай он их все решит. Now, right where you sit, be the solution. Прямотам,гдевысидите,будьте решением. Can you be that solution? Можете ли вы быть этим решением? Come on, let’s be a satisfactory sort of a solution. Ну же, давайте будем удовлетворительным решением. Right where you sit there. Can you be a solution to anything? Прямо там, где вы сидите. Можете ли вы быть решением для чего-нибудь? Oh, come on, you can be a solution to something. О, давайте же, вы можете быть решением для чего-нибудь. See if you can be a solution to something now. Подумайте, можете ли вы сейчас быть решением для чего-нибудь. Can you get that? Can you be a solution to something now? Huh? Solution to something else? Можете? Можете вы сейчас быть решением для чего-нибудь? А? Решением для чего-нибудь еще? Well, I’ll give you one. Hold a four out in front of you as the solution to two plus two. Хорошо, я дам вам одно решение. Удерживайте перед собой четыре как решение для «два плюс два». Now, be that four. А теперь будьте этой четверкой. That make you feel better? Huh? Is that better? Чувствуете себя лучше от этого? А? Стало лучше? Now, mock yourself up as a disastrous train wreck. Теперь смокапьте себя в качестве ужасной аварии поезда. Be the solution – everybody dead, all Будьтерешением...всемертвы,все finished, ended. кончено, конец. Can you mock yourself up as that kind of a solution? Выможетесмокапитьсебярешением такого рода? Well, now mock yourself up as a complete emptiness where the world has been. Атеперьсмокапьтесебясовершенной пустотой там, где был мир. How’s that solution? Is that a good solution? The nuclear physicist’s solution. Каким образом это является решением? Это хорошее решение? Решение физика-ядерщика. Let’s see now if you can be a solution. Some new kind of solution. Теперь давайте посмотрим, можете ли вы быть решением. Каким-нибудь новым решением. Can you be some more solutions? Hm? Why, I never saw computers wheel so in my life. Можете ли вы быть еще какими-нибудь решениями? А? Я никогда в жизни не видел, чтобы компьютерные колесики так вращались. Come on, can you be some more solutions now? Давайте же, можете ли вы сейчас быть еще какими-нибудь решениями? Well, I tell you what. Spot the right-hand wall and get how it’s arrived. Вот что я вам скажу. Найдите стену справа от вас и получите идею о том, как она прибыла. And the left-hand wall and get how it’s arrived. Найдите стену слева от вас и получите идею о том, как она прибыла. And the back wall and get how it’s arrived. И стену сзади и получите идею о том, как она прибыла. And up front here and get how it’s arrived. И стену впереди и как она прибыла. And get how the floor has arrived. А теперь идею о том, как прибыл пол. And how the ceiling has arrived. И как прибыл потолок. And get how you’ve arrived, right there in your chair. И то, как прибыли вы, прямо там, в вашем стуле. That make you feel closer to a solution? Little bit? Это заставляет вас чувствовать себя ближе к решению? Немного? Well, get how your chair has arrived. Получите идею, как прибыл ваш стул. And how the ceiling has arrived. И как прибыл потолок. And the floor has arrived. И как прибыл пол. And let’s find one small part of the body which you can get as having arrived – even just your clothes. Get something there that’s arrived. А теперь давайте найдем маленькую часть тела, о которой вы можете подумать как о прибывшей – даже просто вашу одежду. Получите идею о чем-нибудь, что прибыло. Do that easily? Легко получается? Now, can you get how another part of your body has arrived? А сейчас вы можете получить идею о том, как прибыла другая часть вашего тела? And how another part has arrived. И как прибыла другая часть? Might be just this first part again. Это может быть просто та же первая часть опять. Now, get the most arrived part of your body. Подумайтеосамойприбывшейчасти своего тела. You got some part of the body you can say about absolutely, “This has arrived?” У вас есть какая-нибудь часть тела, о которой вы можете абсолютно точно сказать: «Она прибыла»? Get some more parts of your body that have arrived. Получите идею о еще каких-нибудь частях своего тела, которые прибыли. Now, find a nothingness around yourself some place and find out whether or not that isn’t a solution. Теперь найдите ничто где-нибудь вокруг себя и выясните является ли оно решением или нет. Can you find some more nothingnesses that are solutions? Можете вы найти еще несколько ничто, которые являются решениями? Well now, there might be a geographical area around someplace that is itself a solution – point to it. Возможно, где-то поблизости существует географическая область, которая сама по себе является решением, – укажите на нее. Now, can you find another geographical area that’s a solution and point to it? Можете ли вы найти еще одну географическую область, которая является решением, и указать на нее? Go ahead and point to it. Давайте, укажите на нее. Okay. Now, what kind of a problem can Хорошо. Теперь подумайте, какого рода you be to you? проблемой вы можете быть для самого себя? Got what kind of a problem you can be now? Подумайте, какого рода проблемой вы можете быть сейчас? Now, as you’re being that problem, which direction is the thing that’s figuring it all out – you? Теперь, в то время как вы являетесь этой проблемой, в каком направлении находится то, что думает обо всем этом, – вы? Now, watch it figure. Be the problem and watch that thing figure. Наблюдайте, как оно думает. Будьте этой проблемой и наблюдайте, как оно думает. All right. Now, unbe the problem and just figure-figure-figure yourself for a moment. Doesn't matter what you figure. Замечательно. Теперь не будьте этой проблемой, а просто думайте-думайте-думайте, «оттого что, потому что», сами в течение некоторого времени. Не важно, о чем вы думаете. Now, be the problem now and watch that thing figure-figure-figure. Сейчас будьте этой проблемой и наблюдайте, как оно думает-думает-думает, «оттого что, потому что». Now, you unbe the problem and figure- figure-figure. You know, “How am I going to do this? How am I going to do that? So on, so on. I wonder what that is?” А теперь не будьте этой проблемой и думайте-думайте-думайте, «оттого что, потому что». Знаете: «Как мне сделать это? Как мне сделать то? И так далее, и так далее. Интересно, а это что?» All right. Now, let’s be the problem again and watch your first name figure-figure- figure. Хорошо. Теперь давайте снова будем проблемой и будем наблюдать, как ваше имя думает-думает– думает, «оттого что, потому что». Okay. Now, get how the ceiling has arrived. Отлично. Сейчас подумайте о том, как прибыл потолок. How the floor has arrived – good, solid arrival. You know, solid. Какприбылпол.Хорошее,отличное прибытие. Понимаете, отличное. How the right-hand wall has arrived. Как прибыла стена справа. And how the left-hand wall has arrived. You get that real good, how it’s arrived? Как прибыла стена слева. Вы действительно хорошо подумали, как она прибыла? Okay. Now, let’s list some people, just Отлично.Теперьдавайтеперечислим, name some people off who would refuse to grant beingness or life to your mystery, who would refuse to grant the fact that you were a mystery. People who wouldn’t admit that you were a mystery. просто назовем несколько людей, которые отказались бы предоставлять бытийность или жизнь вашей тайне, которые отказались бы признать тот факт, что вы являетесь тайной. Людей, которые не приняли бы тот факт, что вы являетесь тайной. Got some? Есть такие? Now, let’s list some who wouldn’t believe there was anything wrong with you. Теперь давайте перечислим людей, которые не поверили бы, что с вами что-то не так. And now let’s list some who wouldn’t really grant the fact that you were any kind of a problem – grant the fact that you had any problems, rather. А теперь давайте перечислим людей, которые на самом деле не признали бы тот факт, что вы были какой-то проблемой... скорее тех, кто не признал бы тот факт, что у вас были какие-то проблемы. You find somebody who would refuse to admit that you had any problems? Вы находите кого-нибудь, кто отказался бы признать, что у вас были какие-нибудь проблемы? Well, at least one. Ну, по крайней мере одного. Now,let’sfindsomebodythatyou wouldn’t admit had problems. Давайте найдем кого-нибудь, у кого вы не признали бы наличие проблем. Got some more? Есть такие? Now, let’s get some people who would never, if you killed them dead, admit that you had anything important as a mystery about you, no mystery about you at all. They wouldn’t admit you had any mystery about you. Knew all about you through and through, these people. А теперь давайте представим таких людей, которые никогда – даже если бы вы их убили, – никогда бы не признали, что с вами может быть связана какая-нибудь важная тайна, что с вами вообще может быть связана какая-нибудь тайна. Они никогда не признали бы, что в отношении вас есть какая-нибудь тайна. Они бы знали о вас все – вдоль и поперек – эти люди. Now, let’s list some people you wouldn’t dare lie to. Теперьдавайтеперечислимлюдей, которым вы не посмели бы солгать. Oh, find one, anyway. О, в любом случае, найдите одного. Now, let’s list some people who wouldn’t Теперьдавайтеперечислимлюдей, dare lie to you – you hope. которые не посмели бы солгать вам – как вы надеетесь. And now some more people that you wouldn’t dare lie to. И еще каких-нибудь людей, которым вы не посмели бы солгать. Some more people you wouldn’t dare lie to. Еще каких-нибудь людей, которым вы не посмели бы солгать. Now, let’s find one person that you might tell a little, tiny fib to. Get the fib. One person you might tell this little, tiny fib to. А сейчас найдите одного человека, которому вы могли бы сказать небольшую, маленькую ложь. Придумайте эту ложь. Человека, которому вы могли бы сказать эту небольшую, маленькую ложь. Who could you lie to and get away with it? Кому вы могли бы соврать, и это сошло бы вам с рук? Who else could you lie to and get away with it? What sort of a lie could you get away with? Кому еще вы могли бы соврать, и это сошло бы вам с рук? Какая ложь могла бы вам сойти с рук? Now, let’s get some lies that you could tell without being immediately caught. Придумайте несколько примеров лжи, которую можно было бы сказать и вас не уличили бы в ней сразу же. Okay. Now, let’s find some lies that people could tell you that wouldn’t kill you. Отлично. Теперь придумайте несколько примеров лжи, которую вам могли бы сказать люди и которая не убила бы вас. Well, you can think more than that. Вы можете придумать больше примеров. Now, some more lies that you could be told that wouldn’t kill you. Еще примеры лжи, которую вам могли бы сказать люди и которая не убила бы вас. And now some lies that you could tell that you’re fairly sure you wouldn’t be caught. И еще примеры лжи, о которой вы могли бы сказать, что вы почти уверены, что вас в ней не уличат. All right. Now, let’s just cut in just a little bit lower on this strata and get something you could pretend – just in case we haven’t picked up anybody yet on this – get something that you could pretend, which was actually a lie, a falsehood, that you could pretend, that if you didn’t tell anybody you would be able to pretend it. Хорошо. Давайте опустимся на чуть более низкий уровень и придумаем что-нибудь, чем вы могли бы притвориться... просто на тот случай, если еще не все начали выполнять это... придумайте что-нибудь, чем вы могли бы притвориться, что на самом деле является ложью, неправдой... что-то, чем вы могли бы притвориться, что- You got that? Let’s get something you could pretend, if you didn’t tell anybody, you know. то такое, чем вы могли бы притвориться, если бы никому об этом не сказали. Придумали? Давайте придумаем что-нибудь, чем вы могли бы притвориться, если бы никому об этом не сказали. You got something you could pretend that you wouldn’t have to worry about having pretended it? Вы придумали что-нибудь, чем вы могли бы притворяться и вам не нужно было бы волноваться по поводу того, что вы притворились этим? Now, let’s get something else you could pretend, you wouldn’t have to worry about. Теперь давайте придумаем еще что-нибудь, чем вы могли бы притвориться и вам не нужно было бы волноваться об этом? Some more things. Еще что-нибудь. Now, let’s get some things somebody else could pretend without being executed at precisely 6 o’clock, June 8th – 6 A.M., that is. Теперь давайте придумаем что-нибудь, чем кто-то другой мог бы притвориться и не быть за это казненным ровно в 6 часов 8 июня – то есть в 6 утра. Got some things somebody else could pretend safely? Есть идеи о том, чем кто-нибудь еще мог бы безопасно притвориться? Okay. Now, what could you pretend safely about life? Отлично. Чем бы вы могли безопасно притворяться по жизни? And now some lies that could be told to you that wouldn’t kill you. It’s the only proviso we ask, they wouldn’t kill you. Еще несколько примеров лжи, которую вам могли бы сказать люди и которая не убила бы вас? Это единственное условие, которое мы ставим, – она не убила бы вас. Get some more of them. Придумайте еще несколько примеров. Okay. Now, let’s get something you could mock-up that would not immediately devour you; that the mock-up itself wouldn’t devour you. Отлично. Теперь давайте придумаем что-нибудь, что вы могли бы смокапить и это не проглотило бы вас сразу же; сам мокап не проглотил бы вас. And get some more things. Things that’d be perfectly safe for you to mock-up. Just check them over. I’m not even asking you to mock them up. Just check them over. И еще что-нибудь. Что-нибудь, что для вас было бы совершенно безопасно смокапить. Просто проверьте то, что придумали. Я даже не прошу вас мокапить все это. Просто проверьте. Now, let’s get something that you could Теперь давайте подумаем о чем-нибудь, imagine,somethingwhichyoucould imagine safely. что выможетесебе представить; что- нибудь, что вы можете себе безопасно представить. Some more things. Еще что-нибудь. And again, a lie which you could tell, right out in front of God and everybody, without getting caught. И снова, ложь, которую вы могли бы сказать прямо перед Богом и всеми остальными, и вас не уличили бы во лжи. Got some more of them now? Some more lies you could tell? Есть уже несколько примеров? Еще несколько примеров того, что вы могли бы соврать? All right. Now, let’s get something you could pretend without being censured, without being scolded – something you could pretend without being scolded. Хорошо. Давайте представим что-нибудь, чем вы могли бы притвориться и вас бы не критиковали, не ругали бы за это; что-то, чем вы могли бы притвориться и вас не ругали бы за это. Got some more things you could pretend without being scolded? Еще несколько примеров того, чем вы могли бы притвориться, и вас не ругали бы за это. Okay. Now, let’s see if you can find some things which, if somebody else pretended them, it would be all right with you. Отлично. Теперь давайте посмотрим, можете ли вы найти что-нибудь, чем кто-то другой мог бы притвориться и вы не возражали бы против этого. Got that? Получилось? All right. Now, let’s find something you could – here’s another little change here – something you could own somewhere in the Universe. Something. An old, bent pin or something. Something you could own somewhere in the Universe – absolutely sure you could own this thing. Now, let’s see if there is such a thing. Something that you yourself could own. Хорошо. Теперь давайте найдем что-нибудь, чем вы могли бы... здесь будет небольшое изменение... чем вы могли бы владеть где-нибудь в этой вселенной. Что-нибудь. Старой, выгнутой булавкой или чем-то еще. Что-то, чем вы можете владеть где-то в этой вселенной... абсолютно уверены, что вы можете владеть этим. Давайте посмотрим, есть ли такая вещь. Что-то, чем вы сами могли быть владеть. Let’s find something and then some more. But let’s find one for sure. Давайте что-нибудь найдем, потом еще что-нибудь. Но давайте найдем одну вещь наверняка. Now, let’s find something you could own Давайте найдем что-нибудь, чем вы могли that it wouldn’t matter if somebody else also owned it. And then some more, but get that one for sure. You could own this but it’d be all right if somebody else owned it, too. бы владеть, независимо от того, владеет ли этим кто-нибудь еще. И потом еще что-нибудь, но по крайней мере что-то одно найдите обязательно. Вы могли бы владеть этим, но нет ничего страшного в том, если бы кто-то еще владел этим. Now, let’s find some more things you could own. Just anything you could own – old gravel or the ghost of a goat or something. Something you’re real sure you could own and then some more things. Давайте найдем еще что-нибудь, чем вы могли бы владеть. Все, что угодно, чем вы могли бы владеть: старый гравий или призрак козы или что-нибудь еще. Что-то, чем, как вы действительно уверены, вы можете владеть, и еще что-нибудь. I don’t care how shadowy it is or whether it’s just a picture of the thing. I don’t care how far south you have to go but let’s find something for sure you could own. Мне все равно, насколько это призрачно, все равно, если у вас есть только картинка этого. Мне все равно, до сколь низкого уровня вам придется опуститься, но давайте найдем что-то, чем вы наверняка можете владеть. Then some more things. А потом еще что-нибудь. Now, let’s be real overt about this one and let’s find out some kind of a picture or a mock-up or idea which you own because you can’t have the real thing. Давайте будем предельно откровенны на этот счет и найдем какую-нибудь картинку, или мокап, или идею, которой вы владеете, поскольку вы не можете иметь саму эту вещь. And find some more, but get that one for sure. И найдите еще что-нибудь, но найдите это наверняка. Got some? Some things you own in mock- up because you can’t have the real? Hm? Получилось? Что-то, чем вы владеете в форме мокапов, потому что не можете иметь сами эти вещи? А? Now, let’s just change our minds about having the real thing. You do that? Do you still need the mock-up? А теперь давайте просто изменим наши решения о том, чтобы иметь сами эти вещи. Вы это делаете? Вам до сих пор нужны эти мокапы? Okay. Now, let’s find a problem which you own because you can’t have the solution. Отлично. Давайте найдем проблему, которой вы владеете, поскольку не можете иметь решения. One of those you mocked-up a while ago that stumped you would be good enough. Подойдет одна из тех, которые вы недавно мокапили и которые ставили вас в тупик. And something else now that you own in mock-up because you can’t have the real thing. Just see if you have such a picture or an idea – or energy mass. И что-нибудь еще, чем вы владеете в форме мокапов, поскольку не можете иметь саму вещь. Просто посмотрите, есть ли у вас такая картинка или идея – или энергетическая масса. Let’s find some more of them. Давайте придумаем еще несколько. Well, okay, okay. Well, that’s trying your brains hard enough here for the moment. So let’s find the two back anchor points of the room and hold on to them and sit there and don’t think for a moment. Ну, хорошо, хорошо. Ну вам придется довольно сильно напрячь мозги на какое-то мгновение. Итак, давайте найдем две якорные точки в задней части комнаты и будем за них держаться и сидеть и не думать какое-то мгновение. Isn’t that a relief? Just sit there and don’t think for a moment. Это приносит облегчение, не так ли? Просто сидите и не думайте какое-то мгновение. Okay. Let go. Отлично. Отпустите. Find the floor beneath your feet. Найдите пол под ногами. [Примечание: здесь запись внезапно обрывается.]